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消防安全演练篇一
xx年6月23日上午08：30
粱场拌和站
1、消防疏散演习着火点：拌和站库房门口场地
2、消防器材使用演练地点：拌和站库房门口场地
3、人员疏散后集合地点：拌和楼楼下空旷场地
1、演练总指挥：赵宇
2、组织策划：沈建滨
3、现场指挥：赵宇
4、成员：周阔、赵雷、刘树贵、何龙伟、曾庆林、石新民、王辉、
施工区全体人员
（一）组织准备工作：
1、消防器械准备：手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。
2、人员组织工作：由李志刚负责发出火灾警报，赵恒磊负责办公区的疏散，由王苗负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地，由安阳、金刚、张耀辉、陈坤、雷俊平负责灭火。
3、急救措施演练：王倩婷饰演伤者，雷俊平、张耀辉负责急救。
（二）人员逃生演习
1:xx年6月23日上午08:30（左右）消防总指挥（赵宇）宣布消防演习开始。
2：（假设）工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发性火灾，一开关突然起火。（在拌和站库房门口点燃架子车上木柴模拟）工作人员被烟雾和火势围困，李志刚立即通知拌和站站长发生火情。
3：人员在安全人员的疏散下安全到达库房外安全场地，发现一名职工（王倩婷）晕倒，现场立即采取急救措施，由雷俊平、张耀辉立即将伤者送上急救车辆。
疏散通道安排：
（1）人员照次序从通道疏散（目的地：库房外安全场地）
（2）安全人员迅速组织人员疏散，及时关闭电源，并检查办公室是否有残留人员。
5：具体疏散工作安排：
（1）拌和站库房内人员及办公区疏散指挥（赵恒磊）
（2）带领人员离开库房到达库房外安全场地（王苗）
6：上午9点30分全体演练人员集中大库房门口，总指挥赵宇对这次消防演练进行总结，宣布演练结束！
1：高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。
2演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人员组织工作，务必做到使每一个人员都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如：
（1）：逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散
（2）：疏散时要尽量降低重心，沿办公室墙体移动。
（3）各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。
（4）听到火警演练发出的警报后，人员立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切断电源，关闭电灯。
（5）在使用手提式灭火器时应注意：
1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的`提把，迅速赶到着火处。
2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向
3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
4、使用手提式干粉灭火器时，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。
5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。
6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。
7、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。
8、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉；同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃。
消防安全演练篇二
近年来，火灾事故时有发生，给人们的生命财产带来了极大的威胁。为了增强学生们的火灾防范意识和自救能力，学校组织我们进行消防安全演练。通过这次演练，我深刻体会到了消防安全的重要性，也了解到了如何正确、迅速地应对火灾。下面，我将就此次消防安全演练的心得体会进行总结。
首先，我们要正确认识火灾的危害性。作为一名初中生，多数同学对火灾的认知可能仅停留在课本知识或电视剧上。然而，火灾的危害远不止我们所想象的那么简单。演练中，我亲眼目睹了失火时浓烟弥漫、火焰蔓延的恐怖场面。这使我明白了火灾带来的恐怖与危险，并深刻认识到消防安全的重要性。因此，要加强对火灾的认识，时刻保持对火灾的警惕性，以防患于未然。
其次，我们要熟悉消防器材的使用方法。消防器材是我们抵抗火灾的有力武器，掌握正确使用方法是至关重要的。在演练中，我们系统学习了灭火器的使用方法，包括正确的握持姿势、喷射方向和使用技巧。通过亲手操作，我深刻感受到了使用灭火器时的力量和效果。同时，我们还了解了其他常用的消防器材，如灭火栓和逃生绳等。这次演练使我明白了，仅仅了解消防器材是不够的，我们还要熟悉其使用方法，以便在火灾发生时能够迅速、有效地救火或自救。
再次，我们要注重自我保护意识的培养。火灾发生时，自我保护是最重要的。在演练中，老师强调了人员疏散的重要性，并教给我们一些自救逃生的技巧。例如，当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻，低姿态匍匐前进；要尽量避免乘坐电梯，选择安全的逃生通道。同时，老师还教给我们“滚、趴、冲”的逃生方法，即在火灾蔓延时，尽量滚到安全位置、趴在地上前进，然后冲出门外。这些自救技巧的学习和实践让我深刻认识到了自我保护的重要性，并提醒我时刻保持冷静和机智。
最后，我们要加强消防安全知识的学习。演练结束后，老师组织了一次小结会，我向大家分享了我个人在演练中的体会和收获。同时，我也向老师请教了一些我在演练中遇到的问题，如如何正确选择灭火器材和逃生的注意事项等。老师耐心地解答了我的疑问，并向我们推荐了一些学习材料。回家后，我深入学习了这些资料，进一步加强了对消防安全知识的掌握。我相信，通过不断的学习和实践，我将变得更加熟悉和娴熟地应对火灾，提升自己的安全意识和自救能力。
通过这次消防安全演练，我深刻认识到了火灾的危害性，掌握了消防器材的使用方法，注重了自我保护的意识培养，并加强了消防安全知识的学习。这些心得体会将成为我今后生活中有效预防火灾和自救的宝贵经验。我相信，通过这次演练，我们每个人都将成为一颗火灾防范的火种，传播消防安全的真知灼见，为保护我们的生命财产做出一份积极的贡献。
消防安全演练篇三
为了做好消防工作，确保生命财产安全，落实消防工作“以防为主，防消结合”的基本原则，应付突发的火灾事故，和上级有关部门要求，根据xx的性质与特点，特制定如下消防应急预案。
1、应急预案适用范围
适用于医院办公场所、门诊急诊、住院部、隔离房区、公共场所引起的各类影响安全及社会安定的各类火灾。
2、领导组织机构和职责
为了处置各类影响医院的消防安全，我公司成立应急指挥机构。
总指挥：xxx
副指挥：xxxx（科长）
3、消防安全办公室设在医院消防控制室，负责应对突发性事件处置及相关协调工作。
4、xxxx任应急办公室主任，主要负责对事故现场抢险、伤员救护、善后处理、事故调查等过程进行组织指挥，分析事发现场的险情，有针对性制定抢险方案和应急措施，并下达执行命令，并向绍兴市应急办、公司所负责业主所属管委会、公安局、安监局、质监局、公安消防支队及领导进行事故情况报告。
5、李元海任应急办公室副主任，主要负责人员召集收拢、现场指挥协调等工作，当班消控班长主要负责消控人员的培训并协助副指挥长完成其它工作。
6、所属保安队长、班长主要负责火灾现场处置；后勤部主要负责所消控人员的所需物质器材和生活保障。
（一）各级分工
消防应急预案工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组、消控中心组组成，具体分工如下：
1、灭火行动组
组长：xxx（白班长）、xxxx（夜班长）
组员：白班全体保安人员、夜班全体保安人员
主要职责：xxx（白班长）、xxxx（夜班长）任各当班组长，并兼任火场临时指挥员，灭火行动组主要负责医院一般初级火灾的扑救工作。
2、通信联络组
组长：xxx
主要职责：发生火情时立即通报当班上级，启动应急预案，并指挥当班消控人员赶赴现场，及时通报火灾情况。
3、疏散引导组
组长：xxxxx
成员：车管班全体保安人员
主要职责：火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移、并火灾现场进行隔离防止无关人员进入火灾现场。
4、安全防护救护组
组长：xxxx科长
成员：急诊、门诊医护人员
主要职责：发生火灾时对需要治疗的人员进行现场施救。
5、消监控组
组长：由消控中心值班人员
主要职责：对单位的'重点要害部位进行动静态全方位24小时监控、发生火灾时按操作程序启动消控主机并规定程序展开工作。
（二）方案实施
预设情况：行政办公楼五层501发生火情
1、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员、一并赶赴现场，并电话通知值班领导。
2、值班人员赶赴现场后，确认火灾等级，应根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，及时报告通信联络组并根据现场器材进行初步灭火工作及疏散工作。所有参加灭火与应急疏散工作的人员应打开通信工具，确保通讯畅通，服从通信联络组长的调遣。
3、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。
4、灭火行动组在收到通信联络组或火警信号后应迅速穿带好防护着装、携带灭火器材赶赴火场，根据火情与种类临场处置情况，等待消防队救援工作。当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散行动；对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。对于不能立即扑灭的火灾，要采取“先控制，后消灭”的原则，先控制火势的蔓延，再开展全面扑救，一举消灭；火场如有人受到围困，要坚持“先救人，后救火”的原则，火场扑救要采取“先重点，后一般”的原则；火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥，分工明确，密切配合，当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消防队实施灭火、疏散工作。火灾扑救完毕，保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因，落实“三不放过”原则，处理火灾事故。
5、应急疏散组，火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有组织地疏散。在现场指挥员的具体指挥下对人员进行疏散，在疏散时要明确指引安全通道、防止人员因紧张而引起的踩踏事件发生。
6、同时救援防护组，要根据现场情况，是否拨打120医疗急救电话，如发生有人出现窒息、烧伤、或因拥挤而发生的其它需要治疗的人员时应及时拨打急救电话，在医务人员没有到达现场时应带领相关人员进行现场救治，如有物质转移的要进行登记、保管，对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。
（1）为使灭火和应急疏散预案顺利进行，保卫部门应加强日常性检查，确保消防通道畅通。
（2）公共聚集场所应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。
（3）疏散路线尽量简捷，安全出口的利用要平均。
（4）各级指挥员、全体保安人员严格要求，高度重视。
所属对讲机信道1，各班组代号按预定号码实施。总指挥01、副总指挥02、通信组03、疏散引导组04、灭火行动组05、安全防护救护组06、消监控组07（夜班通信代号暂定08）。
1、任务结束后，要对全体安保人员在执行任务中进行工作总结，奖励好的个人和班级（小组）、对保安人员进行人员清查、对消防设施、物质进行维护和补充。
2、保护好现场，等待相关领导及上级进行检查。
3、查找事故苗头和安全隐患，对所属相关消防设备设施进行一次安全大检查。
消防安全演练篇四
xx月x日是全国消防安全宣传活动日，为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，结合“。x”消防日，我园特别组织全体人员进行了“。x”消防演练活动。
演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯；最后，通过三个安全出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。演练活动历时5分钟，全部完毕。
这次消防演练活动，虽然只有5分钟，但效果很好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的.是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。
消防安全演练篇五
为进一步贯彻“预防为主、防火结合”的消防方针，提高师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命与财产安全，防患于未然。创建安全、文明“平安校园”，提高全体师生的安全防范意识，提高逃生自救的能力和本领。根据学校实际情况，经研究决定本学期在生活区开展每月一次的消防安全疏散演练（备注：国家教育部今年规定学校每月要组织学生进行一次安全疏散演练，以后每月的演练将按此方案进行）。具体演练方案如下：
3月份演练时间：20xx年3月25日（本周星期二）下午第八节
（备注：以后每月演练的具体时间会提前另行通知）
地点：生活区学生宿舍
组长：xx
副组长：xx
成员：xxxx、班主任、生活区门卫员等。
现场总指挥：xx
副总指挥（兼演练工作总协调）：xx
演练具体组织与指挥：崔卫东（职责：演练组织动员与指挥，明确布置救人和疏散任务。）
报警人：门卫员（职责：下午约5：20分左右打响警铃）。
1、警铃在生活区响起。门卫室广播响起。学生在教师和舍长的'带领下按照旗红中学“紧急情况疏散预案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全规定地点——女生宿舍前的篮球场。
2、要求：消防安全领导小组和各位相关人员迅速组织全校住宿学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，宿管员及当值门卫人员负责组织各宿舍学生疏散。
3、具体组织疏散工作安排：
（1）男生宿舍楼梯口疏散指挥员安排：
男生宿舍疏散总指挥：xx
一楼楼梯疏散指挥员：（东面）xx（西面）xx
二楼楼梯疏散指挥员：（东面）xx（西面）xx
三楼楼梯疏散指挥员：（东面）xx（西面）xx
四楼楼梯疏散指挥员：（东面）xx（西面）xx
五楼楼梯疏散指挥员：（东面）xx（西面）xx
（2）女生宿舍楼梯口疏散指挥员安排：
女生宿舍疏散总指挥：xx
一楼楼梯疏散指挥员：xx
二楼楼梯疏散指挥员：xx
三楼楼梯疏散指挥员：xx
（3）操场秩序总指挥：xx
操场秩序指挥员：xx
（4）现场摄影：xx
五、疏散要求与注意事项：
1、演练前由政教处进行消防知识宣传教育和部署演练组织工作，务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。如在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散，疏散时要尽量降低重心，沿护栏移动。各楼层学生疏散时要听从指挥。
2、听到学校发出的警报后，宿舍内的学生在教师或舍长组织带领下，快速、安全、有秩序下楼疏散到安全地方。
3、疏散集合地点：女生宿舍前篮球场集中（男生于饭堂前集中，女生于冲凉房侧集中）
4、所有参与演练工作人员不得脱离岗位。
5、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
旗红中学
消防安全演练篇六
1、培养幼儿初步的自我保护意识
2、让幼儿了解火灾发生的`几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。
一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?
教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖
二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。
师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!
消防安全演练篇七
今天是5月12日，我校举行了消防安全教育演习，提起消防，确实应该引起我们的的`重视。
当你在商场、超市购物，当你影院欣赏电影，当你在车站、码头匆匆行进时，你也许没留意有一些红色的瓶子静静站立在角落里，默默无闻。它们就是火灾的克星—灭火器。
别看它们平时不起眼，或许已被人们遗忘，但一旦真的有火灾发生，就能显示出强大的力量。由于一些公共场所对消防没有足够的重视，一发生火灾，连灭火器都没有，以至于人员伤亡、财产损失巨大。每当我在电视、报纸看到类似的报道，总觉得有一种说不出的滋味。要是大人们都按消防规定来做事，那这人间悲剧不知要少演多少场！
东买里乡中学
五1班：马晓燕
20xx年5月12日
消防安全演练篇八
为了进一步加强校园的安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强师生在校园中的消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急逃生能力，东厦xx小学11月9日上午开展了一次安全疏散消防突击演练。为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的`路线及每位班主任老师的职责、每层楼梯口的值班老师的职责、疏散路线上的指挥员的职责等内容都作了明确的规定。
上午9点10分，刺耳的消防警报声被拉响，各班主任在第一时间迅速地引导楼内学生快速疏散，各班主任和应急疏散指引老师立即到达指定岗位，引导教师、学生快速疏散，老师们带领学生弯着腰、猫着步，用衣服、红领巾等捂住口鼻，沿着指定的疏散通道快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。
此次安全疏散演练活动，为全体学生上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识，使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。通过本次演练，我校将查找不足，积累经验，进一步提高我校师生应对突发事件的快速反应能力。