心得体会是我们在学习和工作生活中所得到的经验总结，它能够帮助我们更好地认识自己和优化自己的行动。下面是一些关于心得体会的精选范文，希望可以帮助大家更好地理解和运用心得体会的写作技巧。
隋唐演义读书心得体会
《隋唐演义》这部气势磅礴的开国英雄传让我欣赏了一幅恢宏壮丽的历史画卷。
读完这本书，杨广这个人让我深恶痛绝。他先是假装勤奋好学，后来用卑鄙之极的手段谋取了太子之位，当上皇帝后又骄奢淫逸，搞得老百姓鸡犬不宁。正因为隋炀帝杨广是一个只顾自己享受而不考虑他人感受的暴君，成天只知道花天酒地，所以一定会招来天灾人祸，他的国家也一定会自取灭亡。我们今天的美好生活来之不易，作为一名小学生，我觉得我们应该引以为戒，不要学隋炀帝杨广那样铺张浪费地生活，而要爱惜一切、团结同学、刻苦学习，自觉增强本领，长大后多为祖国贡献力量！
隋唐演义读书心得体会
这本书讲了在隋朝末年，隋炀帝昏庸无道迫害忠良，强抢民女，致使当时战乱频繁，民不聊生，很多人无家可归，被活活饿死了。
后来瓦岗寨英雄好汉揭竿而起，反抗暴政，开始了改朝换代的农民战争，并帮助唐太宗李世民x朝建立唐代王朝，唐太宗登基后，评定战乱，使得百姓们安居乐业。
读这本书时，我仿佛回到了这个风云变幻，英雄辈出的历史年代。故事情节生动精彩，人物形象栩栩如生，我好像身临其境，令我流连忘返。
其中程咬金义劫官银，让我感受到程咬金勇猛，好爽；罗成打破一字长蛇阵，让我觉得罗成这么聪慧的人，连其他人都不会破的大阵，罗成都会破；尉迟恭日抢三关，让我知道他的`英勇无敌；李元霸勇遭雷轰，让我十分可怜他；中奸计罗成惨死，让我体会到苏定方和刘黑闼的阴险狡诈。我觉得李元霸的武功最厉害，他是隋唐第一勇士，手举双锤，名唤紫金锤，共重800斤。他还可以把双锤舞得风声四起、呼呼作响。可是太过于自大，竟敢举锤骂天，结果被锤砸中，当场身亡。太可惜了，哎！
我还觉得徐茂公也很厉害。就好像是三国里的诸葛亮一样，神机妙算。处处都做得周周到到的。他掐指一算，就知道未来天子是李家的李世民。真是牛，我都想回到过去，学一学这招呢！
在这本书中，程咬金、秦琼、李世民、李靖、单雄信、王伯当、尉迟恭等英雄好汉都很厉害。
你只要认真阅读此书，就会让你身临其境，流连忘返。所以希望你一定要去阅读。
《隋唐演义》读书心得体会
双锏打成唐世界，单鞭撑住李乾坤!《隋唐演义》将天下英雄好汉与富有传奇色彩的故事天衣无缝的结合在一起，这令我叹为观止。
读罢《隋唐演义》这本书，我看到了暴君的无赖、残忍，也看到了各路英雄好汉的满腔热血、豪情壮志。这个天下由浩然正气与阴险狡诈主宰。隋唐盛世，那一幅幅耳熟能详的精彩画面跃然纸上，尽现眼前。
先说说我最喜欢的隋朝第十六条好汉：秦琼，能文能武、智勇双全。他满怀救国抱负，却遇上一代昏君，便准备集天下所有好汉之力，了解了这水深火热的朝代。并于：维大业二年，九月二十二日，与魏征、单雄信、齐国远、罗成等三十九人歃血为盟，共谋天下大业。
再说说书中最凶恶、无用的几位人物。位列第一的自然是号称隋朝第一“好汉”的李元霸了。但他也绝对是名不虚传，李元霸力大无穷，善用两把八百多斤的巨锤，纵横天下、无人能敌，将排列在第二位的宇文成都撕成了两半。狂妄自大、嘲笑、讥讽苍天，李元霸最终落得被闪电劈死的悲惨结局。
隋炀帝更是如此，他荒诞残暴，弑父鸩兄。可同时他也做出了一些“壮举”，他开凿运河，修筑长城。最后致使国力崩溃，民不聊生。
玄武门兵变过后，李世民登基，开启了鼎盛的唐朝!
一部《隋唐演义》不但道出了一个个精彩绝伦的故事，更诉说了一个朝代无可比拟的——璀璨与繁华!
《隋唐演义》读书心得体会精选范文
今天，我终于读完了两本厚厚的《隋唐演义》。这两本书结合了白话文和诗，写了大隋从兴盛到衰败和唐朝的渐起的全过程。上下两册共六百零三页，共一百回，每一回的开头都有一篇摘自右调的诗总领全文内容。使文章变得更加精彩。《隋唐演义》的上下两册十分精美，是两本很好的书。
这两本书讲述的故事背景大为不同。一本讲的是当时大隋统一时，一本讲的是十八路反王起义时，故事内容主要是讲了绿林好汉：秦琼、程咬金、王伯当、单雄信等人以瓦岗山为根据地，联合反王_大隋创建唐朝的事。当时杨广在位当大隋的王，他鱼肉百姓。大兴土木造宫殿，闹的百姓吃不好穿不暖，天天民不聊生，而他在宫里吃喝玩乐，十分快活。后来出于巧合，秦叔宝等人走到了一起，准备打着替天行道的大旗造反。他们一反，各地也都反了。秦叔宝也是一路顺风，收降了许多身怀绝技心有大志的好汉，比如罗成、尉迟公等，使他们更加强大起来，在这世道上有了威望，同时也有了力量。终于，杨广上吊自杀了。随之唐朝又立了起来。隋唐演义就完了。
从这本书中我学到了：只有正义的力量是大的，自古正邪不两立，每一个人都要做有正义感的人。
这本书让我学到了许多历史知识，我很喜欢它。
隋唐演义读书心得体会
暑假里，我看了一本书，书名叫《隋唐演义》，这部书是由清朝的作家褚人获写的。
隋朝末年，隋炀帝昏庸无道、迫害忠良，致使战乱频繁，民不聊生。瓦岗寨英雄好汉揭竿而起，反抗暴政，开始改朝换代的农民战争，并帮助李世民推翻隋朝建立唐王朝。
这本书把我带到了风云变幻、英雄辈出的'历史年代，让我看到了古代战争的真实场面。
隋唐演义读书心得体会
前几天，妈妈给我买了一本《隋唐演义》，我看了看封面上有一句话‘宝刀虽利，不动文士之心。骏马虽良，不中农夫之用。这句话令我费解难以。我带着疑问进入书中。从隋文帝杨坚伐陈开始，随后杨坚之子杨广多的太子之位，最后登上皇位。在位十几年中，他大兴土木，大肆征兵，加上苛捐杂税，天下民不聊声。他为了游玩，命令开凿大运河，麻叔谋大肆受贿，致使农民起义，以程咬金、秦叔宝为首的十八路反王开始于隋朝斗争。因为杨广无能昏庸，致使隋朝的灭亡而加速。之所以他不能镇压反王是因为他不得民心，荒廖无道。
十八路反王中我最敬佩这几个人物。
秦琼：文武双全，路见不平，拔刀相助，喜欢结交好友。
李世民：慧眼识将才，非常谦让，不想骨肉相残，睿智英明。
当我读完最后一页，又有了问题隋朝那么强的怎么会衰败地这么快呢?可能是……可能…、、我又陷入思考之中。
《隋唐演义》读书心得体会
繁华消歇似轻云，不朽还须建大勋。壮略欲扶天日坠，雄心岂入弩骀群。时危俊杰姑埋迹，运启英雄早致君。怪是史书收不尽，故将彩笔谱奇文。
《隋唐演义》里有四十篇，篇篇都是佳作，作者是清代的褚人获。其中，我最喜欢的人物是单雄信和秦叔宝。
秦叔宝，唐朝开国名将，山东济南人，名秦琼，字叔宝，他的兵器是四棱金装锏。秦叔宝非常重情义，知恩图报，对母亲也特别孝顺，而且为人正直，不愿和恶势力同流合污。武德二年，他和程咬金等归顺秦王，被封为马军总管。秦叔宝跟随李世民一一消灭了宋金刚、窦建德、王世充、刘黑闼等势力。他和尉迟敬德率领的玄甲骑兵是唐军的精锐部队。每次作战，秦叔宝都冲在最前面，为大唐立下汗马功劳，他是二十四功臣之一，战高丽后，被封为左武卫大将军。
单雄信，姓单通，字雄信，山西潞州人，他的兵器是一柄金钉冬阳槊，武艺出众。二十岁在江湖上就赫赫有名，他仗义疏财、为人豪迈、侠肝义胆，他救助了落魄不堪的秦琼，让秦琼在二贤庄休养八个月，离别时还赠重金，从此二人结下了生死之交。后来，单雄信投靠王世充，任大将军。但第二天李世民攻下洛阳，单雄信宁死不降，被处死，年仅四十一岁。单雄信死后，秦琼三求李世民，将单雄信封为“洛阳土地公”。
《隋唐演义》读书心得体会精选范文
今年寒假妈妈给我买了一本《隋唐演义》。我每天写完作业就看一会儿。这本书的作者是清朝的褚人获，字稼轩，今江苏苏州人，生卒年不详，康熙二十年前后在世，最能代表其文学成就的就是《隋唐演义》。
我最喜欢行侠仗义的秦琼、日抢三关的尉迟恭、为别人着想的雄阔海......《辞雄信雄杰归唐》这一篇里有一句话让我十分感动：自从刘文静砍了刘武周首级以后，秦王非常想让尉迟恭归顺，那天他点兵出城，来到唐营，尉迟恭本想杀了秦王替刘武周报仇，又见众将护着秦王，想了又想说：“你得答应我三件事，”秦王说：“王兄若肯归顺，莫说三件就是三十件我也依你。”尉迟恭说：“第一要你从我鞭下钻过去，第二要将我主公厚葬，第三要你亲自为我主公披麻戴孝。”秦王说：“这个不难，都依你。”尉迟恭扬起一百六十斤的鞭，令秦王钻下去。秦王把头一低，往鞭下钻去，尉迟恭举起钢鞭打下来，秦王头上出现了一条金龙把鞭抓住。尉迟恭吓得逃回介休城。秦王令程咬金取来刘武周首级，将刘武周厚葬一番，亲自披麻戴孝。尉迟恭归顺了。从这里看出秦王是一个尊重他人以诚待人的人。
以后我要多读书，向司马迁一样“读万卷书，行万里路。”
隋唐演义贞观之治心得体会
隋唐是中国古代历史上的两个伟大朝代，而贞观之治则是唐朝最具代表性的一段时期。贞观之治的昌盛和繁荣成为后世治国的楷模。通过研究隋唐演义以及历史资料，我对贞观之治形成了一些心得体会。
第二段：权力约束与法制建设。
贞观之治的重要特点就是权利的严格约束和法制的健全建设。唐太宗李世民制定了一系列的法律政策，如《开皇律》、《贞观律》等，这些法律条文明确规定了政府行为的标准和底线。官员的职责和权限被明确规定，不得超越法律之限。这种依法治国的理念，在当时的中国乃至世界都是前所未有的。官员之间相互制约，任人唯才，公正廉洁，权力得以有效遏制和管控，有力地保障了社会的稳定和发展。
第三段：科举制度与人才选拔。
贞观之治还建立了科举制度，通过科考选拔官员。这一制度不仅为朝廷提供了大量优秀的管理人才，也为普通人提供了一个实现社会上升的机会。贞观时期，科举制度逐渐完善，考试内容公开透明，选拔方式公正公平。无论是出身平民还是贵族，只要有才华和能力，就有机会成为官员，实现自己的人生价值。这种公平公正的选拔机制，不仅培养了一大批优秀官员，也给了人民信心和希望，增强了社会凝聚力和向心力。
第四段：深化改革与促进发展。
贞观之治还积极推进行政、农业、教育、文化等方面的改革，为社会的稳定和繁荣打下了坚实的基础。贞观时期，农业生产高度发展，政府大力推动农田水利修缮，农民的生产力和收入都有了显著提高。同时，贞观时期大力发展教育，修建学校，鼓励人民读书，提高了整个社会的文化素质，为后世的进一步发展奠定了基础。唐太宗李世民还注重对外交往，加强对边疆民族的管理，保障了国家的安全和统一。贞观之治的这些积极举措，使得社会经济持续向好，为后世的进一步发展打下了坚实的基础。
第五段：启示与总结。
贞观之治给我们留下了许多宝贵的启示。首先，依法治国是国家治理的基本要求，权力必须受到有效约束，法治环境才能得以建设。其次，人才的选拔和使用至关重要，通过公正公平的科举制度选聘官员，能够发现和培养更多的优秀管理人才。最后，改革是社会发展的推动力，只有不断深化改革，创造良好的社会环境和发展机会，才能推动整个社会向更高水平发展。
贞观之治是一个令人艳羡的时期，通过研究隋唐演义以及历史资料，我对其治国之道有了更深刻的理解。依法治国、人才选拔和使用、深化改革与促进发展的做法和理念，对我们当今社会的发展仍然具有重要的借鉴意义。我们应该不断总结贞观之治的经验，将其应用到实际中，为国家和社会的繁荣发展做出更大的贡献。
隋唐演义心得体会
天前我读了《隋唐演义》这本书，《隋唐演义》以隋唐历史为背景，讲述了瓦岗寨的英雄好汉们的传奇故事。
当时昏君当道，害的百姓们叫苦连天，于是他们起兵反抗隋朝的暴政，经过困难。最后帮助李氏推翻隋朝，建立了唐朝。中有许多的英雄好汉，其中我很喜欢秦琼、罗成、单雄信等人物形象。他们英勇机智，立下了许多大工。帮助了秦王李世民，更是历史上有名的唐太宗。其中也有许多我不喜欢的人物，比如太子李建成，齐王李元吉等。他们妒才忌能心狠手辣——。所以，我不喜欢他们。
从书中我还悟出了男儿便敢作敢为的特点。比如说书中有一章就写的是守将尚师徒，忠于朝廷，拼力保卫城池，在城池被攻破以后，宁死不降、拔剑自杀。充分体现了他的英雄气概，和他敢作敢为、宁死不降的特点，从书中我还体会到了。书中的英雄好汉每一位性格鲜明的特点，每一个人在书中都栩栩如生。
一个故事之所以人尽皆知，是因为它饱含着永不泯灭的人性，一段历史之所以千古流传，是因为其蕴含着不朽的精神传奇，一部文学作品之所以享誉中外，是因为它时时奏响着真与美的旋律。
隋唐演义贞观之治心得体会
隋唐演义是一部反映中华传统文化和历史的经典之作，以贞观之治为主线，展示了唐太宗李世民的卓越治理能力和领导才能。通过阅读这部作品，我深深感受到了隋唐贞观之治的伟大意义和深远影响。下面，我将结合小说中的故事情节，总结出贞观之治的核心要素，以及对其的心得体会。
首先，贞观之治重视以德治国。在书中，李世民崇尚儒家思想，弘扬仁义道德，以德行来统御全国。他秉持着“民胜则国胜，国胜则家胜”的理念，不仅在政治、军事领域有出色表现，更是在改革教育、优化社会民风方面有卓越政策。李世民通过厚养民众、修身齐家的道德教育，使社会风气逐渐纯正，人民的道德水准有了显著提高。这让我深刻地感受到，一个国家的治理力量不仅仅取决于武力和政策，更需要道德的引领和道德教育的普及。
其次，贞观之治重视以法治国。李世民在治国过程中，注重建立起健全的法律体系，让百姓在法律的保护下生活，秉持公正、平等的原则。他注重全国的统一法律制度，实施了一系列具有划时代意义的法律改革，例如废除私刑、设立刑部等。通过这些改革，他使得法制在国家中的作用更加突出，让人们对法律有了更深的认同和信任。也让我深刻地认识到，一切作为公民的我们，都要遵守法律，让法治成为我们生活的准绳。
再次，贞观之治重视以善治国。在书中，李世民善于赏罚分明，用人唯才，多次任命各界人才，建立了一个杰出的政府团队。他善于用人之道，使得能者上，废黜劣者，让每个人都在适合自己的岗位上发挥出最大的能力和潜力。同时，他注重吏治，对官员进行严厉监督，通过严格问责制，杜绝官员贪污腐败行为的发生。贞观之治的这种善治观念，给我留下了深刻印象。我认识到，只有善于用人，做到公正廉洁，才能真正做到善治。
最后，贞观之治重视以和谐治国。在书中，李世民高举国家利益旗帜，注重各族之间的融洽与和谐。他鼓励各族官员协助政府治理，贯彻恩威并重的准则，使边境地区稳定，民族和睦相处。他还实施宽松的宗教政策，让各宗教信仰和谐共存。这种和谐治国理念，让我深感治国之道就是团结，不论是地区之间的合作，还是宗教之间的协调，都需要和谐为本。
综上所述，隋唐演义贞观之治给我留下了深刻的印象。贞观之治不仅在当时带来了国家的繁荣和人民的幸福，更成为后世治国理念的范本。它教给我们，治国之道在于德，治国之本在于法，治国之要在于善，治国之根在于和。只有在这样的理念指引下，才能让一个国家强盛繁荣，人民安居乐业。我愿意向李世民这样的政治家、英雄和思想家学习，将贞观之治的理念融入我自己的生活和工作中，为实现我们国家的繁荣和进步贡献自己的力量。
《隋唐演义》读书笔记
宽容是一种美德。古往今来，有很多帝王都是靠宽容得到天下的。请往下看：
还有，秦王李世民为了得到尉迟恭，亲自从他的胯下钻了过去，并为刘武周披麻戴孝。尉迟恭提出三个条件，秦王对他说：“就是三十个我也依你。”尉迟恭见秦王一片诚心，便归顺了秦王。最后，秦王登基后，便把这些建国有功的将领都进行了封赏。这里再次表现了李世民的宽容。我认为，这正是他能得到天下的“法宝”。
那么，在我们的生活中如果多一份宽容，就会多一份快乐。和朋友相处时，多一份宽容，就会多一份友情。
记得在我上三年级的时候，我的同学把我的一支钢笔弄坏了，我非常生气，就叫她赔给我一支新的钢笔，妈妈知道以后说：“你们俩是好朋友，不要因为这支笔伤了你们之间的友谊。对人一定要宽容，不要斤斤计较。”妈妈的话就像一缕春风，驱走了我心中的怒气。我原谅了她。这个钢笔事件不但没影响我们的关系，还使我们的友情更深厚了。
宽容是一种美德，在我们的生活中，宽容是必不可少的。俗话说“宰相肚里能撑船。”那就让我们学会宽容，学会原谅他人吧。相信多一份宽容，社会将变得更加美好!
《隋唐演义》读书笔记
《隋唐演义》这本书讲述了从南北朝末期到隋唐时期发生的朝代更替故事。
在南北朝末期，隋朝开国皇帝杨坚四处攻打其他政权，所向披靡，一统天下，隋朝成了继秦朝以后第一个一统天下的朝代。隋朝的建立，标志着天下进入了稳定繁荣富强的时代。
可是，朝代总是不会永久存在的。杨坚的儿子杨广登基后，表现得无比昏庸：修大运河、加税、攻打高丽（现在的朝鲜韩国带）・・・・・・致使百姓苦不堪言，被逼迫得造起了反。天下大乱，十八路反王逐鹿中原。可此时，杨广竟然还不知道，仍在游玩作乐！
后来，隋朝的大臣李渊也起兵反隋。这时的朝廷已经乌烟瘴气，就像没有生命的皮球，任意地让人们踢来踢去。终于，李渊成功地_了隋朝，建立了一个新的朝代――唐朝。不久后，李世民发动玄武门兵变，杀死自己的兄弟李建成和李元吉，逼迫李渊退位，自己登基，登基后励精图治，将唐朝治理得无比繁荣，史称贞观之治，成为了名垂青史的一代明君。
读了这本书，我明白了两点。一是统治者决定成败，如果杨坚当时不选杨广当接班人，隋朝也不会落得如此下场。如果杨广当时以黎民社稷为重，不推行苛政，隋朝也不会这么短命。
隋唐演义第三部心得体会
《隋唐演义》是一部展现了中国历史上隋唐时期英雄儿女们的英勇事迹的长篇小说。第三部延续了前两部的精彩故事，描绘了杨玉环与哥舒翰的爱情、高颎与裴樞的智斗以及陈稹与燕子翼的忠诚友谊。通过阅读这部小说，我深刻地体会到了其中蕴含的价值观与人生智慧。本文将从人物塑造、情节发展、主题延伸、艺术手法和社会意义五个方面来阐述我对《隋唐演义第三部》的心得体会。
第一个方面，我对这部小说的人物塑造产生了深深的触动。在《隋唐演义第三部》中，作者将杨玉环刻画成一个既美丽又聪明的女子，她既有温柔婉约的一面，又有坚定不移的意志。她的爱情之路充满了坎坷，但她始终保持着对真爱的执着追求。她的勇敢和智慧让我深为敬佩。另外，高颎和裴樞的智斗也给我留下了深刻的印象。他们身世各异，但都拥有过人的智慧和深入洞察的能力。他们之间的斗智斗勇让我看到了智慧的力量和智者的胜利。
第二个方面，小说情节的发展让我感到跌宕起伏，引人入胜。整个故事情节扣人心弦，每个章节都有紧凑的故事情节，引发我的阅读兴趣和探索欲望。故事所涉及的人物和事件纷繁复杂，但他们之间的关系清晰明了，逻辑推理严密合理。作者通过反转、揭示和发展等手法，推进故事的发展，同时又在故事中插入了一些感人的情节和机智的对白，给读者带来了阅读的乐趣和体验。
第三个方面，通过阅读《隋唐演义第三部》，我发现故事中隐藏着更深层次的主题。在这部小说中，爱情、友情、忠诚、亲情等主题得到了充分的展现。杨玉环和哥舒翰之间的爱情让我感到尤为深刻。他们相互扶持、相濡以沫，最终战胜了困难和磨难。这种对真爱的坚守和执着对我来说是一种巨大的鼓舞和感动。另外，陈稹和燕子翼之间的友情也令人动容。他们相互信任、相互扶持，在困境中并肩作战。他们的友情教会了我何以真挚友谊是人生中最宝贵的财富。
第四个方面，艺术手法是小说的重要组成部分，它为故事增添了层次感和厚度。在《隋唐演义第三部》中，作者采用了多种多样的艺术手法，如对话、描写、象征等，给故事增色不少。其中，对话是小说中最常见的艺术手法之一，通过人物之间的对话，读者能更好地了解人物的性格和心理活动。另外，小说中的描写也很细腻生动，能够让读者身临其境，感受到故事的真实与生动。
第五个方面，阅读《隋唐演义第三部》给我带来的还有对社会意义的思考。这部小说以真实的历史为背景，通过对历史人物的塑造和历史事件的描绘，反映了当时社会的伟大成就和不同阶层人民的生活境遇。在小说中，作者不仅展现了各色人物的英勇事迹，也揭示了一些社会问题和道德观念。通过读这本书，我不仅得到了娱乐和知识，也进一步认识了中国古代的历史文化。
综上所述，《隋唐演义第三部》是一部充满了艺术魅力和人生智慧的作品。通过对人物塑造、情节发展、主题延伸、艺术手法和社会意义等方面的深入分析，我对这部小说有了更为深刻的理解和体会。阅读这本书，不仅能够带给我们欢乐和享受，还能启迪人生，增添智慧。
《隋唐演义》读书笔记
在暑假期间时，老爸推荐我读一本叫“隋唐演义”的书。我立即想起来原来是谁送我了一套隋唐演义的连环画。于是我就一阵狂飙，飚到了连环画跟前。途中还差一点儿摔了一跤......。
我开始没日没夜的看。每当一有一丁点儿空，我就会狂飙到连环画前，以我的“快速扫面器”开始看书。于是，这60册的连环画被我用一周的时间扫描完了，别以为我只要一用“快速扫面器”就消化的不扎实。我看过那么多书，每一册书我看得都很快，但我都掌握的很扎实。
隋唐演义是由清代的褚人获书写的。书中任务内容鲜明、生动活泼。文章条理清晰、妙笔生花。里面的豪杰十分豪爽，也使文中的人物的性格更加鲜明了一些。
我觉得全60册书都很精彩，但最精彩的一册莫过于《唐统天下》了。
《唐统天下》是60册书中最厚，也最精彩、逼真、生动、好看。令我百看不厌。其中，中国那时到处都有贼盗。但见都成不了气候，唯有唐有一统江山之势，都来投降。却说零零碎碎的都收服了，只有固守洛阳的王世充不肯。他见形势不利，就向夏王求助。最终，夏王发兵攻打唐朝。秦王听探马报来夏朝举兵的消息，也准备我方兵马。最终，唐朝获得了胜利。但单雄信却被柴紹夫人抓了，叔宝和咬金见此场面，心如刀绞。欲知后事如何，请看下集。其中，唐朝和夏朝厮杀最精彩。
《隋唐演义》从《隋朝初立》到《结症隋唐》之中故事里的人物活泼、生动、鲜明。用了各种描写手法。虚写、实写、间接描写、正面描写、侧面描写、五感、比喻、拟人、夸张等等......白居易的《长恨歌》写的就是《隋唐演义》。
隋唐五代读书心得体会
隋唐五代是中国历史上一个极其重要的时期。它不仅是文化发展的高峰，也是政治、经济、军事等多个领域的鼎盛时期。这个时期的读书人，对于中国古代文化的发展和传承扮演了至关重要的角色。在我的学习中，我从隋唐五代的读书人们身上感受到了许多启示与感受，本文将会分享我学习的收获以及由此得到的体会。
一、读书的意义。
隋唐五代，读书扮演了无比重要的作用，这个时期的许多文学大家，如杨炯、韦庄、李商隐等等，都是一代代读书人的正面典型代表。通过他们的作品，我们可以看到读书对创作的启示，但更重要的是，在他们的文字里，我们可以深刻地感受到读书在一个人的精神和思想生活中的滋养。正如杨炯的《论语说》一样，“无书怎见天地？无书怎能与人交往？”读书如同似一枚灵魂的胚芽，培养了我们的思想，塑造了我们的灵魂，为我们留下了无尽的启示和指引。
二、读书的方法。
在隋唐五代，有许许多多的读书方法，有边读边行的方法，也有为跋文或谪记命韵而学的方法，这些方法适合不同的人群，但最终的目的，都只是一个：学以致用，让自己不仅有知识，更有行动力。在我看来，当我们读书时，更应该根据自己所学的时间、体量等自身条件，选择合适的方法来学习，毕竟，读书并不仅仅是为了学知识，它更承载着我们的生命智慧，是修身养性的重要媒介。
三、读书的领域。
在隋唐五代，由于社会大发展、文化大繁荣，书籍的种类也呈现出了前所未有的繁多。除了成语故事、古典文学以外，哲学、自然科学、地理、历史等各种各样的领域也在逐渐地确立和发展。在当时的读书人们眼中，读书不仅是为了通晓古今，更是为了涵养自己的精神和思想，并为自己的人生道路赋予更多的意义。而今我们在学习中，也应该更开阔自己的视野，学习国学、学术、历史，从而提高我们的实践能力。
四、读书的技巧。
学习技巧在读书人中并不是太受重视，在隋唐五代中也是如此。然而，当我们想要学习大量的知识，并将知识转化为行动力时，技能的学习便变得尤为重要。在这个时代中，一些读书人采用的方法会是边做笔记边看书的方法，还有记录关键字来快速回忆需要的知识，这些方法在今天依然是很有指导意义的。当我们学习时，要始终保持对技能学习的关注，不断开创自己的思考和实践方式，从而尽最大的努力提高学生学习成就。
五、读书的意义。
在隋唐五代中，文学和哲学已经成为了文化的核心，而读书则是文化的核心所在。当时的很多读书人，坚持不懈的学习知识，为中国古代文学的发展作出了重要贡献。这个时期，可以说是整个古代的文学历史中的一个高峰，许多作品对后世的文学和思想都起到了不可忽略的影响。在今天，阅读也一样是重要的，我们在阅读中不仅可以丰富自己的知识，更可以涵养自己的精神和提高自己的思考能力。
总的来说，隋唐五代在中国历史上代表时期之一，是书院和文化大兴的时期。许多文学家和哲学家，坚持不懈地阅读和学习，并且始终将其所学的知识转化为行动力，从而取得了巨大的成功，为中国文化的发展作出了卓越贡献。而在我们今天学习的过程中，我们也应该秉承隋唐五代的学习精神，不仅要阅读课本，还要积极的阅读各类书籍，尤其是优秀的文学作品和哲学文章等，从而积极丰富自己的知识，提高自己的实践能力和思考能力。