最新幼儿园大班教师演讲稿 幼儿园大班教师师德演讲稿(模板5篇)

时间:2023-09-28 06:20:47 作者:影墨 演讲稿 最新幼儿园大班教师演讲稿 幼儿园大班教师师德演讲稿(模板5篇)

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班教师演讲稿篇一

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《爱教师的责任》。

教育是一份爱的事业,陶行知先生的“爱满天下,”影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,“爱为师之魂”,对学生要“以爱育爱”。在教育这片沃野上,只有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。作为一名幼儿教师,我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说“老师,早上早”时那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼儿教育深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

苏霍姆林斯基曾说“一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。”作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。

来育新工作的一年里,让我深深体会到了教师对孩子们的爱,也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。在这一点上,幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时,当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时,我的心被深深地震撼了,他们在用“爱”教育着孩子,在履行着他们伟大的责任。

正如著名教育家夏丐尊所言:“教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱就没有教育。”教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱,我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业,但我无怨无悔。爱,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子,它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!正如汪国真的诗句所言:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!”

让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子,我们一定能感受到欣慰、感动。爱,教师的职责。让我们一起行动吧!

幼儿园大班教师演讲稿篇二

优秀作文推荐!尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师,亲爱的小朋友们:

大家晚上好!

今天,注定是一个难忘的日子。经过三年的幼儿园学习和生活,大班的小朋友们就要毕业了,即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂――小学校园。此时此刻,我们大家心中有悲有喜,有苦有乐,相逢亦难别亦难,我们是那么的难以割舍。但是,孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界,你们就象一只只小鸟,展翅翱翔;你们就象一只只幸福的小船,要在这里远航,你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄;所以让我代表xx幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福:祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!希望你们好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,成为一名优秀的好学生!

三年来,你们在幼儿园里,就像一个个轻盈跳跃的小音符,快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候,有的哭、有的吵、有的闹。而今天站在我眼前的你们,个子都长高了,知识都丰富了,我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深地友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。

亲爱的宝贝们,等到你们成为一名光荣的小学生时,别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮――幼儿园来,看看教育过你们的老师,给你们做出可口饭菜的厨师,还有永远关爱你们成长的园长,我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩!

在这里我要感谢各位家长,感谢您给予我们信任,你们把可爱的孩子,把你们的宝贝放心的交给我们,让我们能实现我们的人生追求,实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与配合,让我们的工作能圆满完成,谢谢你们!!今晚,我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工,是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持,幼儿园才会有今天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们,感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解,谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动,我们将一如既往的努力工作,把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园,创出佳绩来回报家长、回报社会!

幼儿园大班教师演讲稿篇三

尊敬的`各位领导、老师:

大家好!

今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习。我是xxx,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。

记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,入读职专幼师班。

临近毕业了,我在xx幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案。眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!

记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了x老师——我的搭班老师。正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。

“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。

从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。

因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!

让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

谢谢大家!

幼儿园大班教师演讲稿篇四

幼儿园大班毕业典礼主持稿(教师演讲稿)

b:亲爱的来宾,

a:亲爱的老师,

c:亲爱的爸爸、妈妈,

d:亲爱的小朋友,

合:大家好!

b:你们可曾记得,三年前,我们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。

a:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。

c:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲、

d:三年前,我们只能画涂鸦式的图画。

合:三年后的今天,站在这里的还是我们,但是我们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多

b:我们会唱好听的歌曲,

a:我们能朗诵优美的诗篇,

c:我们会跳可爱的舞蹈,

d:我们会画美丽的图画,

合:我们还会许多本领!

b:今天,我们诚挚地邀请爸爸、妈妈,

a:以及曾经爱护、关心过我们的领导、老师们和社会各界来宾,

合:来参加我们的毕业典礼!

c:请大家检验我们三年来所学到的本来,

d:与我们共同分享成长的快乐。

合:xx幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始。

1.b:三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。

a:离别之际,我们有许多的话要说给你们听

b:声声感谢化作美丽的诗篇,请听《毕业诗》,由大班全体小朋友表演。

2.c:今天我们毕业了,真想快快背上书包,做个神气的小学生啊!

d:下面首歌就告诉了我们,怎样才能做个合格的小学生。

合:请听歌曲:《小二郎》。

3.b:三年来,我们的茁壮成长离不开爱我们的老师、阿姨、爸爸妈妈,还有xx幼儿园的园长,xx实验学校的领导也在关心着我们,现在欢迎我们的园长张老师告诉大家她的一些心里话。(园长致词)

4.a:我们喜爱的幼儿园是xx实验学校的一部分,今天我们的吴校长也来到了这里,我们有请吴校长对我们寄予明天的希望。(校长致词)

5.c:三年来,我们成长得多快呀!这里面有老师的精心培育,也离不开爸爸妈妈的关心,在我们即将跨入小学之际,爸爸妈妈们一定也有许多话要说。

d:下面就请大一班吴凡妮小朋友的妈妈作为家长代表为我们致贺词。

6.b:感谢所有的长辈对我们倾心呵护,我们就像春天的小苗茁壮成长,

a:三年的美好时光犹如人生篇章中的一个里程碑,

c:在童年的岁月里记录着我们成长的点点滴滴。

d:青青校园里留下我们探索的步步足迹。

合:请爸爸妈妈来检阅我们的学习成绩。

1.a:你喜欢跳舞吗?

b:当然喜欢啦!老师教过我们好多舞蹈,有民族舞、儿童舞、集体舞……

a:好了,好了,那就请你欣赏大二班小朋友给我们带来的热力四射的舞蹈,

合:palapala.

2.c:快乐的暑假就要来到了,你准备在暑假里干些什么呢?

d:当然要去旅游罗!我们中国地大物博,有很多美丽的风景等着我们去领略呢!

c:那你在旅途中碰见外国朋友,会不会和他们交流呢?

d:sure!nicetomeetyou!welcometochina!

c:我们学了三年的英语了,不但会简单的交流,还会演英语剧!

d:请看英语儿童剧《anexcitingtrip》。

3.b:别看我们年纪小,有些小朋友可是参加舞蹈队好几年了。

a:你也在少年宫跳过舞的,练舞蹈是不是很累很苦呀?

b:学本领都是很辛苦的,没有练功房中一遍遍的压腿下腰,哪有今天翩翩的舞姿?

a:哦,这就是先苦后甜吧!请欣赏大班舞蹈班的小朋友为我们献上的舞蹈《波尔卡》。

4.c:舞蹈班小朋友表演的节目真精彩呀!

d:你知道这里面可是有秘密的呀!

c:么秘密?快说给我听!

d:因为我们的家长也是多才多艺的呀!这就是遗传的秘密呀!

c:是吗?那就快让我们看看家长表演的节目!

d:请欣赏大二班d天仪小朋友和她妈妈共同表演的节目《花仙子》。

5.b:我们快乐,因为我们在成长,

a:我们快乐,因为我们都是好朋友。

c:三年前,我们走到一起,因为相聚,

d:今天我们还是聚在一起,因为别离。

b:回首这三年来的每一天,老师的关心,爸爸妈妈的疼爱,仿佛还是昨日,历历在目。

a:让我们一起回顾成长的每一个足印,期盼更美好的未来!

c、d:请看多媒体展示《我们在成长》,解说:邵晨冬、刘知常、d少卿、柴清媛。

a:我想做警察,保卫大家的安全。长大以后,我们一定还要再相会!

b:请听儿歌《再过二十年》。

7.c:你知道我们中国人的“七艺”是什么吗?

d:哦,这个我可不太懂。不过我知道下面一个节目可以让我们了解一些中国的民族文化。

c:请欣赏才艺表演,表演者:邵晨冬、孙皓淳、翟宵萌。

8.a、b:三位小演员,你们可以接受我们的采访吗?

b:那你们又是几岁学习民族乐器的呢?希望你们能把美妙的琴声撒满每一个角落!

合:谢谢你们的表演!

9.c:在这快乐的时刻,老师也来为我们表演助兴啦!

d:老师的舞姿一定很优美哦!

c:那当然罗!我们的老师不但聪明美丽,还能歌善舞!

d:请欣赏老师舞蹈《蒙古人》。

10.c:老师们跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

d:其实我们男孩子跳舞也很神气呀!不信吗?请看大一班男孩子为我们表演的舞蹈《小号手》。

11.a:(唱)鲜花曾告诉我你曾经走过……

b:你在唱什么呀?

a:《同一首歌》呀!电视里一直播放的,我们小朋友都很喜欢听的!

b:今天不用你唱了!因为d老师马上要为我们带来这歌节目,还是和我们大一班的小朋友同台演出的呢!

a:那就快让我们一起欣赏吧!

12.c:三年来,我们的老师不但在生活上像妈妈一样照顾我们,还辅导我们参加了许多比赛。

d:今天,我们就在这里举行一个简短的发奖仪式,颁发我们在大班获得的各种奖项。

c:当我们站在这里,接受奖状和掌声的时候,更不能忘记老师为我们的成绩付出的一片心血。

d:小朋友们,让我们再次对老师说一声:老师,谢谢您!(全体)

13.a:听,这是什么声音?是队鼓,小学里的哥哥姐姐敲着队鼓欢迎我们来了。

1.发毕业证书:

合:我们毕业了!我们毕业了!

b:离园证上留下了我和好伙伴的笑容,

a:留下了老师的倩影。

c:当我想起你们的时候,我会打开离园证,

d:幸福的童年就立即展现眼前!

合:我们会珍藏它,伴我们走过长长的人生旅程。

b:请大班小朋友接受离园证。

2.赠送礼品:

合:在今天这个特别的日子里,我们的思绪不能平静。

b:我们从三年前的弟弟妹妹,变成了今天的哥哥姐姐,

a:我们有了更多的弟弟妹妹,我们舍不得离开你们。

c:我们买了一些书籍送给弟弟妹妹们。

d:当你们看到这些书,就会想起我们在一起的欢乐时光,就好像和我们在一起。(向弟弟妹妹献礼物)

3.老师赠语:

合:我们毕业了!我们毕业了!

b:我们不想离开老师,

a:但我们必须离开幼儿园,

c:因为我们的学习旅程又将开始,

d:当我们学到更多的本领,再来向老师们汇报!

合:在这里别之际,我们还想再听一听老师的谆谆教诲,铭记老师的话语。

(大班老师每人一句临别赠语)

4.唱毕业歌:

b:老师老师您真好,辛勤培育好苗苗,

a:苗苗活泼有健壮,聪明勇敢有礼貌。

c:今天我们毕业了,明天就要上学校,

d:等我带上红领巾,再来向您问个好!

b:请听毕业歌《老师再见了》,指挥:大二班:d华炜

全体幼儿:老师老师再见了,老师老师再见了!

(全体高唱《毕业歌》)

幼儿园大班教师演讲稿篇五

尊敬的'老师、同学们:

大家好!

著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

幼儿教师不仅仅要具有知识与本事的素质,更应当具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅仅是各方面的知识,更重要的是进取、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。

作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。记得刚来幼儿园工作时一位朋友以往告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最终你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。我相信每个孩子都是独立的、发展的个体,认为孩子应成为活动的主体,教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中,我要求自我做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每一天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。

开始踏上工作岗位时,我是信心十足的。然而,想象毕竟不能与现实等同,应对孩子们顽皮捣蛋,应对他们不听我的指挥,应对他们之间经常出现的打闹等等,应对这一切,我开始茫然……我束手无策,无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候,他们会满场地乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我,开始怀疑自我的价值何在我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢我不停地反思自我,我想到了一句名言:最大的敌人不是别人,而是自我,战胜自我就是获得了成功。

著名的教育家马卡连柯以往说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。要重视个别教育,异常是幼儿的个别差异和因人施教。”

一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么可能有人会说:是扎实的基本功,是爱。这些我都赞同,但我觉得最应当具备的是强烈的职责心,职责感,没有强烈的职责感,职责心。一切都无从谈起。

因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子供给均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

我既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者,我必须会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我必须做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我必须当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我必须当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢我必须当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你,别为了让教师认识你,最美的发此刻孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。

孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱渐渐的代替了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清楚的明白自我从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说,都是忙碌的,每一天都在重复着昨日的节奏,而我要告诉我的那个朋友,我喜爱上了那份吵闹,因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天继续我的工作。