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初二作文我多了一份
现在我们从小学跨入了中学，学习知识更上了一个阶层，也比以前多了一份努力。
跨入新的班级，和新的同学一起学习新的课程，必定会感到一些压力，这时我们要更加努力，谁都不想在新的班级的名次排到后面。
早晨天刚朦朦亮，树上的鸟儿早已飞离巢，去给他们的孩子们找食物。花草上的晨霜已经结成露珠，在太阳的照耀下，散发出五彩的光。
我们已洗漱完毕，静静地等着老师开门，让我们下去吃早餐，谁都不想起那么早，更何况是初冬的季节。但在中学，我们一定要多一份努力。
在教室，课代表组织同学们早读，我们也读得很认真，对知识的渴求像狼对食物的渴求一样。我们只希望能记住这些知识。在考试时能发挥作用，因此我们就得多了一份努力。
太阳已经升到高处，照得大地暖暖的'，我们暖暖的。心里暖暖的，我们已经结束了上午的课程，老师教给我们的知识已经牢牢的记在心里，中午休息的时候消化和总结上午所学到的知识，这时，我们就一定要比以前多一份努力。考试才能一帆风顺。
下午的阳光比上午更加火热，我们的心也更加火热，我们在教室里认真地听着老师讲课，比上午更多了一份努力，我们不愿意漏掉老师所讲的每一句话。这句话可能让我们的考试多一分。
跨入中学我多了一份努力，也有了一颗上进的心，就像植物得到了肥料更加努力生长。
十五岁我多了一份淡泊初二作文
那夏花开。
记起小学时，那位“英俊”的班主任总爱让我们写日记，还美其名曰“细节描写”。而细节描写每个夏天的主旋律总是校园中那怒放的，火红的凤凰花。
“凤凰花瓣如扬起的红舞裙，急转而下，洒下一抹红……”语文课上，老师又在讲评优秀的细节描写了。阳光透过茂密的凤凰叶，洒在课桌上，一阵风过，花和叶摇曳起来，摇晃闪烁的阳光跳跃着，正如一个个舞动的小精灵，凤凰花瓣落了一地，一片有些残缺的花瓣落在窗边。同学们懒散地坐着，有的甚至趴在桌上。我们真是烦透了细节描写，每天的任务几乎是能应付就能应付过去，不愿意“从生活中寻找素材”。渐渐的.，我们对班主任似乎产生了一些不满，他总用一些奇奇怪怪的作业“刁难”我们。例如“仿段”、“造词”。
在小学的毕业考试时。我第一次发现了细节描写的好处。当我看到作文题时，脑中浮现出许许多多，各式各样的事例。就像货架上陈列的商品一般，等待着我的挑选，各种美文美句也源源不断地从我笔下流出。我感觉自己似乎着了魔，发挥出超常的水平，当我瞥见窗外那抹火红时，各种描写凤凰花的语句也如甘泉般争先恐后地涌出。
那天，我们最后一次相聚在那间属于我们的，名叫六（2）的教室。班主任一如既往地板着脸，神色凝重地站在讲台上，但他的眉宇间，似乎有种说不清、道不明的悲伤。一位又一位的老师走进教室，一批又一批的同学起身、排队、离去。班主任紧皱着双眉，离去的同学最后一次回眸，微红的眼眶映着那花开正艳，我们是最后一批离开的，班主任目送着我们走出校门。他紧闭着唇，眼眶似乎有些红，我早已泪眼朦胧，凤凰树的样子被模糊地刻入我的记忆，连同那位“英俊”的班主任。那天，我第一次感受到他对我们的爱与留恋。
从此，我渐渐明白了他的良苦用心，“细节描写”只为了让我们的作文熠熠生辉，“造词”只是为了让我们更好的理解词语意思，而“作段”不过只是把几个仿句拼凑在一起，组成一段话罢了。
但当我想明白时，他又要用他的奇怪作业“刁难”他们了。他给予我的，可能让我收益终生，我依然向小学时毕业考那般如有神助”
我从心底感激这位“英俊的班主任”他让我们的作文熠熠生辉，让我学会了爱与感恩。
凤凰花又开了，依然那么浓艳、璀璨。
就让我把这份感恩之心埋藏心底，淡然走进这花一样美好的季节，踏实认真地留下每一个脚印，带着比从前多一分的感恩。
凤凰花落，缱绻，静美。
十五岁我多了一份淡泊初二作文
――题记。
“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖……听着张杰的《仰望星空》，我忽然发现，其实，梦，真的不远。
曾几何时，我把“第一”作为我的座右铭；曾几何时，我享受在赞美中徜徉的感觉，曾几何时，我以为，流星太傻，那么绚烂，却不愿多停留。
原来，傻的一直是我――。
当我踮起脚尖时，我确实触到了我的梦，那本可望而不可及的梦啊，终于化无形为有形的紧紧握在我的手中。我原想永远得握着，可是蓦然回首时，却发现它早已消逝。当我一直努力地想要唤回它时，却已是那么的力不从心了。
几个的第一，几次的站在云端的感觉，以及那从小数不清的赞美与掌声，显然是让我有些飘飘然了。现实的残酷总想把我拽回，但是我不要，仿佛一切都是梦罢了。
现在，依然是为了我的梦抒写这份答卷，可是一切似乎都已经没那么重要了。如果有一天，我真的会像花儿一样的陨落，那么，也不重要了至少我相信，零落成泥碾作尘，只有香如故。只要我心中始终有过这一段美丽，那么，无论怎样，美丽如初。
昙花一现的惊艳，你是否驻足凝望过？
流星陨落的辉煌，你是否始终铭记着？
朋友，别这样，它们绚烂过，它们已经足够了……。
初二作文我多了一份
光阴总似箭，一眨眼，我们年少的时代一去不复返。步入青年的我们，身上似乎多了一份成熟的气质。
窗外，风中飘旋着几片残叶，斜阳几缕散落在玻璃上，反射出柔和的光晕。伴随着萧瑟的风声，老师在黑板上与粉笔头作战，同学们在讲台下个个坐得笔直，都竖起耳朵听得入神。
我们正处于青春期，在这个时期，我们正在进行一场蜕变，一场洗礼。在这场蜕变中，我们变得成熟了，懂得要努力地学习，为了自己也为了家人，更是为了未来。我们经历了很多挫折与磨难，我们的身心也因此变得坚强起来。在这场青春的洗礼中，我懂得了人生的冷酷与沧桑。
思绪又飘回到了眼前，老师还在努力地向学生拼命灌输知识。学生们正在专心地听着老师讲课，认真地做着笔记，我不禁为自己刚刚的发呆感到羞耻。于是我赶快收敛心情，集中精神好好听课，不再开小差了。
此刻，我深深地明白，九年级的我们，已经没有可以任意挥霍的青春了，我们要抓紧当前的每一分每一秒，努力，尽最大的努力，去完成我们的使命！
飞快流逝的时光，如当头一棒打醒了我，并告诉我现在该是要努力了。
九年级的我们，变得沉默，也变得冷酷。虽然多愁善感总是不经意间体现在我们身上，但是，九年级的我学会了理智的思考人生，不再年少轻狂，不再叛逆，因为我多了一份成熟了。
我多了一份感叹_初二作文
冬至刚过，寒风猛烈地呼啸着，令人睁不开眼。连那裹在教室里的心，也再凉了几分。
老师面如冰霜，我却觉得她的心头在冒火。她犀利的眼中分写着：“下课来我办公室一趟”。
果真，这句话被寒风裹挟着，在同学的灼灼目光里，刮入耳畔。
下课，忐忑不安地游走在走廊上，踏下一级一级的台阶，扶着冰冷的拦杆……仿佛身边聚集着些许热气，于是小心翼翼地抬起沉重的头颅，举目一望，只见同学们都簇拥着我，将手轻轻地搭在我的肩上，把寒意挡在外头。我的内心顿时涌起了一股暖流。这么多同学陪伴我，承担着我的过失，我有何理由再让自己的内心害怕，恐惧?应该要自信一点，再自信一点!
可突然，我的心猛地一震——终于，让人喘不过气似地，办公室大门横在我眼前。我身旁有声音响了起来：“先陪到这里，我得走了。”
又是猛地一阵寒风，我的心凉了半截。我仿佛身旁又空荡荡了。我的内心颤抖了：是什么，让我鼓起勇气，能让我走到办公室的门口?这里面是未知的，不可预测的，我倘若走进去，那会发生什么?迎来的，或许又是老师责备中流露着失望的目光。在四面墙中，电脑鼠标的闪动中，沉闷的可怕。我_下意识地往后退了两步，蓝色的大门犹如一堵坚不可摧的高墙，令我猛地倒吸了一口凉气。我的脑海中仿佛在争吵“你不应该这样不自信，这种小事对你来说算不了什么，要勇敢些、大胆些、自信些叩开这扇门!”“可是，假如老师冰冷的眼光横在你眼前，难道不会恐惧压抑吗?”“但这，才能收获自信的力量，让你的内心更强大啊……”
我的手心被汗珠滑得湿润，紧紧地攥拄它，仿佛勇气、自信正握在手心。我小心翼翼地走上前去——去吧，不要担心，拥有自信，多一分自信给自己!
空调的暖气轻拂过来，坚实的内心，稳定住全身。我那“脱胎换骨”的内心多了份什么?是一份自信，紧紧守护。
“笃笃笃”敲门声又一次响起。我和老师相视而笑：其实，紧闭的自信之门，也可以一点一点地叩开。
十五岁我多了一份淡泊初二作文
那些原本以为已经被遗忘了的回忆，终究没有被时间的痕迹掩埋，它们只是堆积在岁月的尘埃中，点点滴滴，组成最虚幻买好的回忆。
——题记。
望断旧梦已成空。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
喜欢看日落时晚霞布满天空，那种醉人的红，自天边的云霞始，划破湛蓝的天空，一直蔓延到心里。像是最美好的思念，以及触手可及的苍凉。然而时光不再，就像没入天边的残阳，似血如画，永不回头。
但生命不止，时光悠长。十五岁的歌谣仍在唱响，年少的梦随着岁月逐渐冗长。
相逢何必曾相识。
那天又翻开了以前的日记，看着熟悉而又陌生的语句。一时间竟泪如雨下，泪滴留在尚显稚嫩的墨迹中，像是融入了我深刻的怀念。然而早已知道，回忆不容转身。
抱着那份弥足珍贵的日记本，仿佛又回到了午后的足球赛场，开心与每一次的胜利。又仿佛一星期一次的图书馆借书，踱着踌躇的步伐，看着一排排书籍。阳光洒下，点点碎金。
我曾经多么庆幸在小学时，我遇到了那样的师，那么一些人。以及他们纯真灿烂的笑颜，那是最伟大画家也描绘不出的灿烂。就这样定格在欢乐气氛的教室里，开心非凡的课间中，热火朝天的赛场上。定格在逐渐冗长的梦里，一生不变的回忆中。
花开追梦忆相思。
或许人就是这样，不断满怀希望迎接明天，断充满伤感回忆昨天。那种久藏于心底的感动，心灵深处无法遗忘的美丽。
十五岁的花季我失去了许多，也收获了许多。最让我欣慰的是那份弥足珍贵的回忆，唱响在生命的长河中。每每回想，便如繁花盛开，春天来临，升腾起如烟的温情。
正是这美好的回忆，带给了我无限的动力。想，放飞五彩斑斓的梦，去追求如诗如画的生活，塑造多彩的人生。
中午阳光，透过明静的玻璃，正好洒在手中的毕业留念册上。
永远的老师，永远的朋友，永远的回忆。
后记：那些梦想中的未来，一起去追寻。
我多了一份感叹_初二作文
我感叹玫瑰的美丽，但它有带刺的枝条，我感叹百合的洁白，但它的香气过于甜美，我感叹菊花的隐谧，但它的生性过于寒冷。
唯有萍叶，让我深深地叹服于它的坚强之下。初夏的雨点淅淅沥沥的打在窗外的树叶上，地上，池塘中，我正被一道数学题所困恼，我决定出去走走。我撑起雨伞，走出房门，外面凄凉的景象让我想起很多，无数次考试的失败令我心灰意冷，多少逝去的友情让我感伤涕零，我走到了池塘边。雨点砸落在池塘中，池塘里的鱼儿早已避得无影无踪，只剩那些可怜的萍叶，在池塘中上下起伏，我慢慢地蹲下身子，想看看那些可怜的萍叶是怎样被雨水折磨的雨点从空中坠落下来，像一根根锋利的针恨恨的向池塘，不，向池塘中的萍叶刺了，萍叶顽强的抵抗让我心生怜悯，别再这样挣扎了，没用的，你肯定会被击沉的。雨下得更大了，无数锋利的针汇聚成无数把尖锐的匕首，向萍叶捅来，萍叶仍是在水中上下起伏，只是幅度变大了，发出“嗒嗒嗒”的清脆的响声，这响声不是萍叶的呻吟，是他们对暴风雨的`嘲笑，笑那些没用的雨点不能击沉他们，我惊讶了。暴风雨被激怒了，无数把尖锐的匕首融合成无数把沉重的斧头，向萍叶劈来，萍叶丝毫不示弱，他们在池塘中翻滚着，却怎么也没有被击沉，反倒那些雨点，掉入了池水中，消失在池水中，无影无踪，我激动了。再强的暴风雨也有示弱的时候，雨停了那些萍叶又安闲地躺在池水中他们是这场战斗的胜利者，我感叹那些萍叶，那些弱小的身躯。多么刚强的身躯，多么顽强的毅力，多么坚强的生命啊！你是我的偶像，是大自然的结晶，是诠释不屈的最好表现！就让我陶醉于你，仰慕于你，为你稽首，为你叹服吧！
初二作文我多了一份
每一个人都有责任要去承担。
那一天，只记得很冷，寒假下了第一场雪，雪白的屋顶、雪白的大树、雪白的地面，干净的画面让人忘乎所有！
看着一片片雪花轻轻飘落，我的心情也随之飘落，因为，早已年过花甲的奶奶不小心摔倒而使右腿骨折了！原想在寒冷的寒假吃上奶奶亲手做的香喷喷、热腾腾的饭菜，现在看来是不可能的了！妈妈工作也没有时间花时间来照顾我的胃，爸爸又出差了。哎！真是祸不单行！
奶奶住到我家养伤，看着奶奶痛苦的表情，我恨不得那个受伤的人是我。我和妹妹决定，这期间决不能让奶奶在受累！厨房里，许许多多的蔬菜就任我和妹妹宰割了！
以前总是买饭给奶奶吃，今天我和妹妹要挑战极限了！在厨房里忙了半天，终于做好了，真累呀，看看在房里呻吟的奶奶和她以前给我们做饭的样子，我突然觉得浑身充满了力量。
我们小心翼翼的把饭菜放在餐桌上。怕做的生了，奶奶吃了不好消化；又怕菜糊了，吃起来没味；还怕饭菜不合奶奶的胃口，奶奶不喜欢吃。尽管知道做的不好，但仍知道这是推脱不掉的事。
我们高高兴兴的扶奶奶走出屋，看到满桌的“佳肴”，奶奶立刻绽出笑脸。点着头说：“呦，会给奶奶做饭了，让我尝尝你们的手艺！”奶奶慢慢坐下，别扭的扶着腿，我和妹妹看着真是心疼！
奶奶津津有味的吃着，还不住的点点头“不错，不错”，我和妹妹得意的陪奶奶一起吃起来。
突然间，我多了一份责任。我觉得自己好伟大，照顾奶奶，这是一种义务，更是一种责任！
十五岁我多了一份淡泊初二作文
我真的十五岁了呢，真的长大了。十五岁的年纪，好像多了什么。
“黄河远上白云间……”我坐在书桌前，一遍又一遍的吟诵着一首首古诗词。想想刚才还为看电视和背诗而艰难抉择，现在的我不由得笑了。曾几何时，自己多少次地发誓要做一个如何如何的人，要多么有成就。只是每次说得那么气势磅礴，说过之后，却把精力浪费在了看电视、睡懒觉上，之后又是那么后悔莫及。当我渐渐长大，才发现，自己曾经是多么愚蠢！于是，我学会了把自己的话付诸于行动，一点点去做，慢慢实现自己的诺言。
“你为什么打断我的话？这样很没礼貌！”当我大声训斥着母亲以发泄心中的不快时，突然觉得心中隐隐地疼了起来。母亲在时光的轮回中经历了太多，现在却像个孩子般任我训斥，一言不发。我惊讶，我十几岁了，在母亲需要我倒杯水的时候，我去逛街；在她想和我聊天时，我参加同学聚会；在她要人捶背时，我躲开了……十五岁了，我不再和她怄气，不再和她吵架。闲暇时，我们一起在家看电视，我陪她买衣服，和她去爬山。妈妈，相信我，十五岁，我多了一份行动。
“她在我生命里消失了。”当我在日记本上写下这句话时，心里又是一阵酸楚。辅导班里的一次偶然相遇，让我们成为朋友。一个暑假过后，竟没了联系。那时的自己多么伤心！痛哭一场，无济于事，整天生活在痛苦的阴影中。现在，我的朋友，我依旧想念你，难忘我们曾经有过的美好时光。但我现在十五岁了，我终于明白，世界那么小，说不定哪一天我们还会相遇。所以，我要正视生活，还有许多事情需要我去做，把悲伤的力量化作一种动力，为自己的行动加把劲。
看来，十五岁的我真的长大了，多了一份行动，为自己的未来而行动，为亲情的温暖而行动，为生活的美好而行动。
上初二我多了一份从容作文
宁波市郑州区龙观中心学校卢兴治。
【文题再现】。
要求：1、在横线上填上恰当的词语，使题目完整；2、除诗歌外，文体不限；3、字数目不少于500字。
【文题简析】。
一、如何确定写作范围。
这是一道半命题作文，从题目的设计来看，文章首先限定了写作的时间范围是在初二时，所以学生在行文过程尽量少写些初二之前的事，从学生的实际写作情况来看，很多学生记叙了以前，也就是初二以前的情况，写了以前缺少责任，缺乏成熟，缺少宽容之心，缺少自信感，缺少坚强，缺少动力等，然后文笔才触及到现在的阶段――初二。事实上，要写好这篇文章，首先要把自己定位在初二时间段，在初二时间段里，你多了一份什么。
二、关于文中“我”
初中生的作文常常出现“我”，有的文题直接有“我”，有的文题虽没有出现“我”，但所写的事都可以与“我”有关。我们倡导中学生写作必须做到“以我手写我心”，“我口抒我情”，提倡写自我，写与“我”有关的故事。这样的文章富有真情实感，也便于学生抒发情感。本文就是以写“我”自己为主要事件的文章，写作时一定要结合自己的生活来写。
三、如何补充题目。
因为是一道半命题作文，所以在写作前，首先要思考、要解决的问题是补充文题，在横线上填什么词语，是一个很重要的问题，如果选择不好，导致文章无话可说，无情可抒。所以在审清题目前，应该用一个什么词语，最为关键，很多学生选择自己有话可说的词语来写，比如“自信，从容、成熟、感激、感动、宽容、忧愁、烦恼、勇气、友情、紧张、深沉、倾听、责任、叛逆、憧憬、梦想、理想、担忧、思索、行动”等等词语，这些词语大多接近学生的生活实际，的确，到了初二年龄，学生们的思维逐渐成熟起来，生理、心理也逐渐成熟，应该说，初二年级的学生，一般是十四、五岁的孩子，他们开始有了自己的想法，有时候也不免对父母、老师的做法相抵触，由于生理的发展成熟，这个时期的孩子往往会产生一种跑叛逆的性格，令老师、家长头痛。一切只是因为这个年龄的孩子开始有自己的追求和想法，。但是，学习的压力始终存在，他们也曾想自由自在的生活，摆脱繁重的学习任务，也不想再听父母的无休止的唠叨声。
四、如何成文。
写作此文一般情况下，尤其是在考场作文，笔者认为直接点题，比较可行，以至于不会绕弯路，有的学生喜欢来个题记之类的写法，虽然未尝不可，但要简洁明白。
“万事开头难”，“良好的开端是成功的一半。”这些话都在说明，作文的开头十分重要。有了一个好的开头，接着就要写作具体的内容，从文题来看，文体不限，但是我们还是要有一定的文体意识的，千万不要写成连老师觉得什么文体都不像的文章来。
这个题目比较适宜于写成记叙文、或散文之类的文章。先确定文体，然后再行文。在行文过程中，重点要明确要有一个明确的中心，表达一种情感。其次要确定选择什么材料来写，初中生的写作最好选择自己经历过的事来写，这样，比较有真情实感。写出来的文章页富有情感和真实感。
中间部分，要着重记叙自己的那“一份……”，可以对照着来写，也可以重点写初二时怎样通过某一件事后，使得我多了“那一份……”在叙述过程中要恰当地点缀一些抒情或议论的句子，但是不要太多。
结尾时，可以再次照应文章开头，或点题，或深化主题。总之，以达到深化或突出主旨为好。
【优秀例文1】。
上初二我多了一份作文
光阴似箭，日月如梭，不知不觉我们已经度过了初中生活的一半，来到了初三年级的下学期，我多了一份责任。
初中生活就像一本书，这本书丰富多彩，由三章构成，分别是初一、二、三年级。我们每一天都在为这本书写下文章，相信它将会成为我们最美好的回忆。
初三年级的学习生活要比七年级紧张得多，每天几乎无时无刻不在学习。就连到餐厅、到宿舍的路上也都每人拿一本书，都在学习，大部分拿的是地理和生物，毕竟六月份就要进行会考了，这是考高中的第一战，一定要打响。
每一次考试都会带给我们经验和教训，我们只有不断吸取教训和总结经验，这样才会取得进步，取得好成绩啊！知识是靠我们不断积累、不断巩固，才能不断提高。
从今以后面，对繁重的学习生活，我们一定要变得坚强，加倍努力，成功一定会属于我们。
上初二我多了一份作文
“怕”，心旁一个白，当心空白茫然时，怕，便来到。书桌上一直放着一张儿时的照片。丝毫不假装的笑，乖戾的模样，飞翔的动作，和年龄一样饱满鲜活的橙色上衣。那是懵懂的年代，也正因为懵懂，我才觉得它美好。越长大，见证经历的事也越多，心里也就滋生出“怕”来。记得父亲对我说起儿时带我去看汹涌的洪水，我竟喊出“恐怖”这个字眼。这大概是我第一次害怕吧。这么多年，这么多事，害怕的很多，远不止这一分。
怕·离别。
离是离别的离。
钢笔在纸上写下这个字的时候，新狠狠地柔软地疼了一下。
喧嚣过后，人潮渐渐散去的清冷站台是离；太阳落山后，空旷的教室是离；毕业晚会曲终人散，地上东倒西歪的空啤酒瓶子是离；银幕里最后一枚笑容凋谢，片尾曲响起时的荡气回肠是离；十字路口分道扬镳是离。
有一种离别时时间感截然决绝的分离，预兆明确。时辰到，从此天南地北。还有一类离别，你知道她会降临你的生活，却不知道是何时，何地，以什么样的模样出现。
到头的磁带是对从前咿呀旋律的离，超过一米三要开始买票时对从前那个小小的你的离……离别每时每刻都在发生，我无可奈何，只想趟过一条记忆的河流翻寻离别之前的样子。
怕·倾述。
越长大，就越不想把自己所有的心思说给每一个人听。他们不是你，你是你自己的忠实观众，而他们不一定是。他们会离开，会走，会变。所以我只有两个听众。一是父亲，成长中遇到额烦恼，一大半是他帮我解决。但并不是每一丝心思我都会向他倾诉。请允许我有一些保留。因为那时独属于我的，不与人分享的。而另一个听众——文字。它是属于我的，我存在她便存在，我死亡她也随之失去生命。她是我最忠实的伙伴。我痛了，便写下哭泣的文字；我思考，便写下沉思的文字；我愉快，便写下欢乐的文字。
怕·失去。
失去，多么无奈的现实。时针转动，我失去了刚刚的那一秒；夕阳烂醉在山边，我失去了一天的阳光；灵堂的音乐响起，我失去了一个身边的人；一朵花枯萎，我失去了它的美好。我们身边有许多事物都在不经意间失去。它们一不留神就从我们指尖溜走，宛如流沙。
多了一份勇气初二作文
生活需要勇气去冒险，去创新。规规矩矩的人，人生定会少了许多精彩;爱冒险的人，虽然人生路上有遭遇许多危险，但他的人生却会充满精彩。
从小，我就是一个爱冒险的孩子。刚开始学会走路的时候，我就屁颠屁颠地在家里乱闯;长大一点，我就在附近的几条小巷子里乱跑，有时候还去别人家“蹭饭”。妈妈没少训我、担心我，不过，我依然“我行我素”，享受着我的冒险，我的精彩。其中，最让我感到自豪的是一年级第一次放学我就自己走回家啦!
记得那一天放学后，我就遵照妈妈之前的嘱咐在校门囗乖乖地等妈妈，可等不到五分钟，急性子的我就开始坐立难安了。我的脑子里像放电影一样播出一幅又一幅妈妈因有事而暂时抽不开身来接我的画面。紧接着，一个大胆的念头跳进我的脑海了——自己走路回家。说走就走，不过，我还从没离家这么远呢!我暗自给自己鼓劲：就当来一次回家大冒险好了!我大阔步走在大街上，一路上东瞧瞧西望望，一会儿边走边踢小石子，一会儿又顺手在路边摘几朵小野花。我一边走一边回忆着妈妈昨天带我来时的路线，想到自己能独自回家，不禁飘飘然了，但一想到路上可能有坏人，心里还是有点害怕。我装出一副司空见惯的样子，好像这条路我从小走到大一样。当妈妈准备去接我的.时候，我忽然从门外跳进来，特意在妈妈面前绕了一圈，来了一个闪亮登场。瞧我一脸的兴奋和汗水，可把妈妈吓了一大跳。妈妈一边担心着问东问西，一边又教训我不该乱跑。
从那以后，每当放学的时候，妈妈就准时出现在校门口，因为她怕我又乱跑。而那次“回家大冒险”，也永远留在我心中，成为一段美好的回忆。
上初二我多了一份从容作文
每一个人都有责任要去承担。
那一天，只记得很冷，寒假下了第一场雪，雪白的屋顶、雪白的大树、雪白的地面，干净的画面让人忘乎所有!
看着一片片雪花轻轻飘落，我的心情也随之飘落，因为，早已年过花甲的奶奶不小心摔倒而使右腿骨折了!原想在寒冷的寒假吃上奶奶亲手做的香喷喷、热腾腾的饭菜，现在看来是不可能的了!妈妈工作也没有时间花时间来照顾我的胃，爸爸又出差了。哎!真是祸不单行!
奶奶住到我家养伤，看着奶奶痛苦的表情，我恨不得那个受伤的人是我。我和妹妹决定，这期间决不能让奶奶在受累!厨房里，许许多多的蔬菜就任我和妹妹宰割了!
以前总是买饭给奶奶吃，今天我和妹妹要挑战极限了!在厨房里忙了半天，终于做好了，真累呀，看看在房里呻吟的奶奶和她以前给我们做饭的样子，我突然觉得浑身充满了力量。
我们小心翼翼的把饭菜放在餐桌上。怕做的生了，奶奶吃了不好消化;又怕菜糊了，吃起来没味;还怕饭菜不合奶奶的胃口，奶奶不喜欢吃。尽管知道做的不好，但仍知道这是推脱不掉的事。
我们高高兴兴的扶奶奶走出屋，看到满桌的“佳肴”，奶奶立刻绽出笑脸。点着头说：“呦，会给奶奶做饭了，让我尝尝你们的手艺!”奶奶慢慢坐下，别扭的扶着腿，我和妹妹看着真是心疼!
奶奶津津有味的吃着，还不住的点点头“不错，不错”，我和妹妹得意的陪奶奶一起吃起来。
突然间，我多了一份责任。我觉得自己好伟大，照顾奶奶，这是一种义务，更是一种责任!
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