通过总结心得体会，我们可以更好地反思和改善自己的行为和态度。以下是一些写作心得体会的技巧和方法，希望能对大家的写作有所启发。
规范讲座心得体会
第一段：引入讲座和主题（200字）。
最近，我参加了一场以“规范讲座”为主题的学习活动，并从中受益匪浅。这场讲座以规范讲话、规范行为、规范交流为核心内容，旨在提高个人规范意识，培养良好的行为习惯。通过听取专家的介绍和互动交流，我逐渐认识到规范举止在日常生活中的重要性，每个人都应该时刻保持良好的行为习惯。
第二段：规范讲话的重要性（200字）。
讲座中，专家为我们详细解读了“规范讲话”的内涵与重要性。规范讲话是社会交往的基础，也是个人素质的体现。在生活中，我们常常会遇到口无遮拦、说脏话、无礼语言等不规范的言行举止，这不仅会给他人带来困扰，也会对自己的形象和交际能力造成损害。因此，规范讲话不仅是一种修养，更是一种社会责任。我们应该时刻注意自己的用语和表达方式，以示尊重他人，营造良好的交流环境。
第三段：规范行为的价值（200字）。
在学习如何规范行为方面，专家们通过实际案例和反思，给予我们深刻的启示。规范行为是构筑美好社会的基石，也是个人修养的表现。与他人相处时，我们应该注重自己的仪表、礼仪和待人接物的态度，尊重他人、爱护公共设施、遵守交通规则等。只有秉持规范行为的原则，我们才能树立良好的形象，赢得别人的尊重和信任，同时也为社会和谐稳定做出贡献。
第四段：规范交流的技巧（200字）。
讲座还针对规范交流分享了一些实用的技巧。专家强调了有效倾听的重要性，以及避免冲动和暴力的原则。他们提醒我们，在与他人沟通时要注意把握时机、保持耐心，并尊重对方的权益和感受。同时，善于沟通并互相包容也是有效交流的关键。当我们能够理解和尊重对方的立场时，我们的交流将更加顺畅、合理，也更容易达到共识并减少冲突。
第五段：结语与感悟（200字）。
通过参加这场规范讲座，我深刻认识到规范举止的重要性。良好的讲话、行为和交流习惯不仅能提升个人素质，也有助于营造和谐的社会环境。我们每个人都应该从自我做起，积极培养规范意识，不断提高自己的品质和修养。只有在良好的规范基础上，我们才能更好地与他人相处，更好地为社会做贡献。我深信，只有每一个人都能保持良好的规范举止，我们才能创造一个更加美好的社会。
规范讲座心得体会
近年来，规范讲座在各个领域越发受到重视，它为广大听众提供了一个学习、思考和交流的平台。我有幸参与了一次规范讲座，并从中受益匪浅。以下是我对规范讲座的心得体会。
首先，规范讲座通过专业知识的传授提高了听众的知识水平。在这次规范讲座中，讲者着重强调了最新的科研成果和技术进展，让我们了解了一个领域内的前沿知识。他们通过生动的案例、详细的数据和清晰的逻辑，将抽象的理论变得通俗易懂。在讲座结束后，我深深感受到自己对这个领域的了解程度有了很大的提高，这无疑对我今后的发展有着积极的影响。
其次，规范讲座激发了听众的思考与反思能力。讲座中，讲者并不是一味地灌输知识，而是引导我们思考问题、发现问题并提供解决问题的方法。通过讨论和交流，我们共同思考，交流各自的观点和想法。在这个过程中，不仅加深了我对知识的理解，还培养了我的思辨能力和批判思维。我明白了只有通过思考和反思，我们才能不断进步，成长为更好的自己。
第三，规范讲座加强了听众之间的交流与互动。在一次成功的规范讲座中，与会者不仅有机会与讲者深入交流，还能与其他听众进行碰撞、交流思想。这样的交流与互动，拓宽了我们的视野，拓展了我们的思维方式，并且培养了我们与他人合作的能力。通过这样的交流与互动，我认识到没有任何人是可以独立完成一项工作的，只有有机地合作才能取得更好的效果。
第四，规范讲座提高了听众的学习兴趣和主动性。规范讲座一般由相关领域的专家或学者担任讲者，他们的专业知识和热情往往能够引起听众的兴趣。并且，规范讲座的内容通常都是与听众生活、学习密切相关的。因此，讲者往往能够引起听众的共鸣和兴趣。我在这次规范讲座中发现，我不仅对所学的知识感到兴趣，而且还愿意主动去了解更多相关的知识。这种学习的主动性会让我更乐于接受新的知识，积极投身到学习中去。
最后，规范讲座激发了我不断学习和进步的动力。通过参加这次规范讲座，我深刻体会到自己的不足之处，同时也看到了自己的潜力和未来的发展方向。讲座强调学习的重要性，鼓励我们持续提升自己的能力。我将会把这次规范讲座的收获作为一个动力，鞭策自己不断学习、进步，追求更高的目标。
总之，参加规范讲座是我一次宝贵的经历。通过规范讲座，我不仅获得了新的知识和技能，还培养了我思考、交流和合作的能力。我相信，只要坚持参加规范讲座，我们一定能不断进步，为自己的人生增添更多的色彩。
检察院规范化讲座心得体会
时至今日，我国司法体系已经逐渐成熟，但仍有一些不规范的司法行为存在。而这些问题的解决，对于司法公正的维护以及社会的发展都有着重要的意义。为此，当我听到有一场“检察院规范化讲座”即将开展时，我异常兴奋，渴望能够通过学习和实践，提升自身的法律素养，更好地服务社会。
第二段：讲座主题。
这次讲座的主题是检察院规范化建设。通俗地说就是严格按照法律规定进行办案，在司法实践中严格遵循法律程序以及各项规定，打造一个规范、公正、高效的检察体系，提高检察机关办公的透明度，确保公众对司法工作的信任度和地位。
第三段：讲座内容。
讲座的内容涵盖了司法理念、案件审查的各项规范、检察员的职业操守以及提升领导干部法制思维等。在听讲座时，我了解到了很多工作细节和操作方法，尤其是关于如何加强职业操守的内容深深地触动了我的心灵。讲座上，讲师提出了“三务必”——务必严守职业操守、务必严格遵守法律及审查标准、务必真诚对待人民群众。他表示，作为一名检察员应该始终坚持主流价值观，克制个人的欲望与热情，加强职业道德意识，确保每一个案件都在公平公正的途径下审理。
通过听课，我意识到检察员不仅仅是案件审核者，更是公正司法的守护者和听取人民声音的化身。而我们作为每一名普通的公民，应该积极配合检察机关工作，发现有问题的情况及时举报。只有这样才能促进司法的公正，维护社会的和谐，让公民依法享有保障。
第五段：总结。
在讲座中，我认识到了自身在法律事务方面的不足之处，比如对有关法规的掌握不到位、对有关程序的理解不够清晰等。但我也看到了自己可以不断增长知识、提高素养的潜力。只要以严谨的思维、刻苦的学习态度，认真贯彻讲座内容中的各项要点，我相信自己一定可以在贡献自己力量的同时，也为更加公正、透明的司法体系贡献一份力量。
高考答题规范讲座心得体会
高考作为我国教育系统中最重要的一环，对于每个学生来说都是至关重要的。在这场人生的大考中，答题规范是十分重要的，它关乎着我们的分数和前途。为了更好地帮助我们应对这场考试，学校特别组织了一场答题规范讲座，以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座详细地介绍了高考答题的要求和注意事项。我们了解到，高考作为一场严肃的考试，对于答题的规范有严格的要求。在答题过程中，我们要注意写清楚准考证号、考点号、座位号等个人信息，以免因个人信息填写错误导致成绩无效。同时，我们还被告知，答题时一定要认真浏览试卷的所有要求，确定答题顺序，掌握答题时间分配，避免因粗心大意而丢分。
其次，讲座重点强调了答题的规范性和科学性。在答题时，我们要注意规范书写，尽量保持字迹工整，以便阅卷老师能够正确理解我们的答案。同时，讲座还教给了我们一些书写技巧，如使用直尺画线、使用标点符号等，这些细则在我们平时的备考中往往容易忽略。此外，讲座还特别提到了答题时的注意事项，如不可乱涂乱改答题卡、不可在试卷上抄袭答案等。这些规范要求让我深切感受到高考答题的严谨性和科学性。
第三，讲座着重培养了我们的答题策略和心理素质。在高考中，时间是非常宝贵的，合理安排答题的顺序和时间分配是必不可少的。为了培养我们的答题策略，讲座提醒我们要注意不同题型的时间比例，合理掌握时间。比如，选择题通常需要较少时间，语文科目的作文需要较多时间。在心理素质方面，讲座告诉我们面对高考答题时要保持冷静、稳定的心态，避免因紧张而丢分。通过这次讲座，我相信我能更好地应对答题过程中的挑战。
第四，讲座还鼓励了我们进行答题技巧的训练。高考答题不仅仅是对知识的考察，更重要的是对我们解题能力的考验。为了帮助我们更好地解题，讲座中提供了一些常用的解题技巧，如画图法、逆向思维法等。这些技巧的学习和实践可以有效提高我们的答题效率，使我们更有把握地解答各类问题。
最后，讲座鼓励我们做好答题复习工作。复习是备考阶段中至关重要的一环，只有通过大量的练习和反复的复习，我们才能够掌握答题的技巧和思维方式。为了帮助我们有针对性地进行复习，讲座分析了历年高考试卷中的一些典型题目，并提出了解题思路和方法。这些实例的分享让我深刻明白了复习的重要性，我决心在接下来的备考时间里加倍努力，做到真正的精益求精。
通过参加这次高考答题规范讲座，我真切感受到了答题规范对于高考成绩的重要性。讲座不仅给了我们清晰的答题要求和技巧，更重要的是激发了我主动面对高考、努力备考的动力。我深信，在答题过程中，我会按照讲座所讲述的要求，严格答题规范，不仅为高考取得好成绩，更为自己的未来铺平道路。
高考答题规范讲座心得体会
高中三年的学习生涯即将结束，而这三年的努力将在即将到来的高考中得到验证。为了更好地帮助我们熟悉和掌握高考答题规范，学校特地组织了一场关于高考答题规范的讲座。听完这场讲座，我受益匪浅，深刻认识到高考答题规范的重要性。
首先，讲座强调了考试的诚信性，提出了“考试中作弊，终生受罪”的观点。在高考中，作弊不仅会导致分数被取消，还可能被取消高考报名资格，威胁到未来的学业和发展。因此，讲座告诫我们要树立起正确的考试观念，要明白只有诚实守信才能赢得他人的尊重，并且给自己的未来奠定坚实的基石。
接着，讲座重点强调了答题的规范性。在考场上，以规范的答题方式展现自己的知识和技能是非常重要的。讲座详细介绍了答题卡的填涂方法和注意事项，并强调了字迹工整、填涂清晰、注意黑度等。听完讲座后，我再次仔细研读了高考考场规则，进一步明确了答题的规范要求。
第三，讲座还提醒我们要注意试卷的保密性。高考是一个严肃的科目考试，试卷的泄密不仅会给考试工作带来巨大困扰，也会削弱高考的公平性。因此，我们必须时刻保持警觉，不参与任何与试卷泄密相关的事情，为高考的顺利进行做好自己的维护工作。
此外，讲座还提醒了我们要注意答卷的合理性和条理性。高考答题不仅仅是填空、解题或论述，更是对我们学习和思维能力的全面考察。因此，我们在答题时应充分展现所学知识，逻辑清晰、条理分明。要在有限的时间里做到避免遗漏必要的步骤，合理安排答题顺序，并在答题纸上书写规范，不潦草涂改。
最后，讲座强调了临场发挥的重要性。高考是一场我们三年努力的决战，要在这最后的冲刺中发挥出最好的水平。讲座中提到了保持冷静、注意时间分配、做到有始有终的方法。这对我们在高压下的答题有很大的指导意义，帮助我们更好地应对高考的挑战。
总之，这场针对高考答题规范的讲座为我们提供了重要的指导和启示。通过听讲座，我深刻认识到了高考答题规范的重要性，明白了答题规范对于高考成功的影响。我将时刻牢记讲座中的要求，做到诚信答题，认真规范地完成每一道试题。相信只要我们充分准备，严格遵守答题规范，就能竭尽全力，取得理想的高考成绩。
检察院规范化讲座心得体会
作为一名法律专业的学生，在校期间常常接触到各种讲座和法律实践活动。近期，我参加了一场检察院规范化讲座，并深受启发。本文将结合讲座内容，分享我的心得体会，希望对大家有所借鉴。
第一段：简述讲座背景及主题。
检察院规范化讲座是为了加强对学生的法制教育，提高其法律素养，增强其法律意识。讲座主题为“刑事程序中的检察院角色与职责”，内容覆盖刑事诉讼法中检察官的职责及其在刑事程序中的特殊地位，以及检察官的工作实践、案件的立案和审查等基本流程。
第二段：提炼核心主题和亮点。
经过讲座，我深刻认识到检察官的职责不仅仅是起诉和辩护，还有监督和检查司法过程的合规性。在立案阶段，检察官应当从事案件的审查和调查，确保案件符合立案条件和证据完备。而在审查起诉阶段，除了判断是否符合起诉条件之外，还要综合把握社会公众的期待和司法机关的实证需求。亮点在于讲座内容详实，对于各个环节的执行流程、程序要求和重要细节进行了充分探讨和剖析。
第三段：个人体会。
在讲座过程中，我学到了很多以前不曾注意到的小细节。例如，检察官在庭审前在现场进行状况了解，形成状况笔录，有利于庭前磋商和庭审更加顺利。同时，讲座也让我更深入地了解了检察官的工作实践和职业道德，这些道德要求非常高，检察官必须严格遵守职业操守并承担一定的社会责任。
第四段：对未来学习与工作的启示。
经过参加讲座，我发现法律专业学生应该在大学期间注重对法律基础知识的学习，同时也应注重树立强烈的法治意识，积极投身法律实践中。未来，如果能够成为合格的检察官，就需要将习惯进行放大，多做笔记、多总结、多反思，以提高职业素养和工作效能。
第五段：总结。
讲座是法律教育的重要形式，检察院规范化讲座使我更加了解了检察官的职责与权利，促使我对法律备于深入的理解，提高了我对法律实践的信心。希望未来，能够在法律领域做出实现自我价值、为社会作出贡献的贡献。
公文规范讲座的心得体会
近日，我参加了由公司举办的一场公文规范讲座。此次讲座以提高员工的公文写作水平和规范性为目标，让我们了解和掌握公文写作的要领，提高办公效率。在这次讲座中，我深刻领悟到了公文规范的重要性，并对公文写作有了更加深入的理解。
首先，讲座第一部分主要介绍了公文的重要性及其特点。我们了解到，公文是组织内外沟通的重要工具，通过公文可以准确并且规范地传达信息。公文的规范性能够提高沟通效率，避免信息传递中出现歧义，起到了重要的作用。这一点让我深刻认识到了现实生活中那些规范并且清晰易懂的公文是多么重要，而我却曾不在意。
接下来，讲座的第二部分重点介绍了常用公文写作格式的要求。写作格式是公文规范性的重要表现，它不仅能使文本有条理、易读，还能让读者一目了然地获取信息。在讲座中，我们学习到了如何利用标题、标点、字体等工具来规范公文，使得公文更加清晰明了。同时，讲座还举了一些实例，通过分析不规范公文和规范公文之间的对比，进一步强调了写作格式的重要性。
在第三部分，讲座起示范案例，借此引导我们更深入地了解公文写作。通过实例分析，我们明白了一个好的公文应该具备的行文结构、语言简练、内容完整等特点。此外，讲座还特别强调了对读者的尊重，写作时要尽量用简洁明了的语言，避免使用过多的专业术语和难懂的专有名词。通过在讲座中学习到这些技巧，我能够更好地理解和应用于实际工作中。
最后一部分，讲座回答了与公文规范相关的问题，并提醒我们在公文写作中常见的错误和注意事项。这个部分包括如何处理公文中常用词、公式运用、语法错误等。它们都是我们在写作过程中常犯的错误，经过讲座的提醒，我们能够更加警觉并且避免这些错误。同时，我们对于公文写作中的一些常见问题，如開頭、结尾的概括性、公文的套打等也有了更加深入的了解。
通过这次公文规范讲座，我深深领悟到了公文规范的重要性，以及通过规范来提高办公效率。不仅如此，我还学习到了很多关于公文写作的技巧和方法，这将对我今后的工作产生积极的影响。在实际工作中，我将积极应用讲座中所学，不断提高自己的公文写作水平，为公司的发展贡献自己的一份力量。同时，我也会鼓励身边的同事们参加这样的讲座，帮助他们提高公文写作能力，提升整体的工作效率。
总之，这次公文规范讲座让我充分认识到了公文规范的重要性，并对公文写作有了更加深入的理解。我相信，通过不断提升自己的公文写作水平，我能更好地适应工作环境，提高工作效率，为公司的发展做出更大的贡献。
讲座规范教学心得体会
近年来，我校倡导讲座规范教学，将讲座教学列为提升教学质量的重要环节之一。通过实践和参与，我对讲座规范教学有了更深入的理解和体会。下面将从讲座内容设计、教学方法选择、师生互动、评价与反馈以及终身学习五个方面进行阐述和总结。
第一，讲座内容设计。讲座内容的设计是讲座规范教学的核心。在设计时，需要确保内容有针对性和实用性，以满足学生的需求和期望。同时，内容的安排应合理，有层次感，避免内容过于杂乱无章。例如，在一次关于创新的讲座中，我分阶段介绍了创新的定义、重要性、创新思维的培养方法等内容，使学生能有系统地了解创新，同时也为学生提供了一些实用的方法。
第二，教学方法选择。在讲座规范教学中，教师需要根据学生的特点和教学目标选择合适的教学方法。例如，针对实践操作性强的课程，可以采用案例分析、小组讨论、实践操作等教学方法，以促进学生的主动学习和实践能力。而对于理论性较强的课程，可以采用讲座、讲解等教学方法，帮助学生掌握基本概念和理论知识。
第三，师生互动。讲座规范教学强调师生互动，通过互动可以促进学生积极参与，增加课堂活跃度。在讲座中，我常常给予学生一定的课前准备任务，鼓励他们提前阅读相关材料，提出问题或观点。在课堂上，我会主动与学生互动，询问他们的看法和建议，引导学生思考和表达。这种互动方式有效地促进了师生之间的交流和合作。
第四，评价与反馈。有效的评价和及时的反馈对讲座规范教学来说至关重要。通过评价和反馈，可以了解学生对讲座的理解和反应，及时调整教学策略，提高教学效果。我常常采用问卷调查、课堂讨论和个别面谈等方式进行评价。从学生的反馈中，我可以得知他们对讲座的理解程度、适应程度和期望，从而更好地改进讲座的内容和形式。
第五，终身学习。讲座规范教学应鼓励学生进行终身学习，培养学生主动学习和自我发展的能力。在讲座中，我常常鼓励学生主动查找相关资料，进行学习和思考。同时，我也会向学生推荐一些学习资源和途径，帮助他们继续深入学习。这种培养学生终身学习的意识和能力的做法，不仅有助于学生的个人发展，也有利于社会的进步和发展。
总之，通过参与讲座规范教学的实践，我深刻认识到讲座规范教学对教学质量的重要性。在今后的教学工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，真正做到以学生为中心，用心去教，用爱去育。希望通过我们的共同努力，讲座规范教学在我校得到更好的推广和应用。
规范讲座心得体会
第一段：引言（150字）。
近年来，讲座越来越成为大学生学习、了解社会知识的重要途径。然而，随着讲座数量的增加，一些不规范讲座也开始频繁出现。为了更好地回应大学生的需求，提高讲座的质量和效果，我们应当关注讲座的规范性。在参加各类讲座的过程中，我深切感受到了规范讲座对于个人成长的重要性。以下将结合自己的经验，谈一谈规范讲座给我带来的感悟和体验。
第二段：正文1（250字）。
规范讲座能够提供高质量的内容。回顾我参加过的一些规范讲座，每一次都能更好地了解到所学专业的最新动态，学到一些在课堂上很少有机会接触到的知识。这让我对自己的专业有了更深入的认识，并补充了在课程学习中所遗漏的部分。例如，我曾参加过一次关于人工智能发展的讲座，其中嘉宾分享了一些前沿科研成果和应用案例，使我对人工智能的技术和未来发展有了更全面的了解。规范讲座的高质量内容为我的学习提供了有力的支撑，并启发了我对专业发展的思考。
第三段：正文2（250字）。
规范讲座有助于培养个人综合素质。参加不同主题的规范讲座，可以让我了解到社会的多元化与复杂性。讲座上的专家和嘉宾来自各行各业，他们的经验和见解往往令人耳目一新。同时，在讲座期间，我也有机会与其他参与者交流、互动，分享不同的观点和观念。这种交流与互动的过程，让我更加开阔了思维，提升了沟通能力和团队合作能力。通过参加规范讲座，我不仅拓宽了自己的眼界，还培养了自己的综合素质。
第四段：正文3（250字）。
规范讲座有助于个人发展和职业规划。参加一些与职业发展相关的规范讲座，能够帮助我了解不同行业的发展趋势、就业需求和未来发展空间，从而更准确地制定自己的职业规划。例如，我曾参加过一次关于创业的讲座，邀请到了一位成功创业者分享了自己的经验和困难，这使我对创业道路有了更深刻的认识。讲座上所传授的经验对我未来的职业规划起到了重要的指导作用。规范讲座为我提供了了解职业发展的机会，并激发了我对未来职业道路的热情。
第五段：结尾（200字）。
综上所述，规范讲座对我产生了积极的影响。它不仅提供了高质量的内容，丰富了我对专业知识的认识，还培养了我个人的综合素质，并对我未来的职业规划产生了重要的影响。因此，我高度重视规范讲座，会继续参与并支持这一有益于大学生发展的活动。相信只有通过规范讲座的参与与学习，我们才能更好地面对社会的挑战，成就我们的人生目标。希望未来能有更多高质量的规范讲座，让更多的大学生受益。
讲座心得体会
侯局长所做的《树立正确的世界观人生观》讲座，对我科人员触动很大。可以说，侯局长所讲的一点一滴，都在他日常工作中的一言一行体现出来。侯局长无论从领导角度讲，还是从长辈长度讲，都是值得我们无比尊重、无比敬仰和认真学习的典范。
尊重自己的职业，才能唤起他人对其职业的尊敬，才能使其从事的行业焕发光彩。
不论在哪个时代、哪个年代，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。我科认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。在我们信访科的日常工作中，看似每天都在做着一些微不足道的小事，但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作，影响到整体的效率。
爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守；更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人；做一名国土局的员工，需要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务，能够积极承担起岗位赋予我们的职责，能够有效地处理工作中的问题、不回避；我们就可以成为一名对社会真正有用的人；我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的能力，也才会有所突破！
一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提高认识，我们才能取得真绩实效！在以后的日子里，我们要始终坚持求真务实的精神，认清自己肩负的担子，树立正确的世界观人生观价值观，热爱本职、注重团结，勇于改革、努力提高业务本领，一步一个脚印地做好本职工作，为国土中事业尽一份自己的光和热。
讲座心得体会
(2015届)。
系别：外语系。
转眼之间，我们已是大四毕业生了。看着打满孔的讲座课程听课记录卡，此情此景仿佛历历在目，不禁感叹时光已走，岁月不代。听过很多讲座，但现在回想起来，对其中两个主题历历在目，令我不时沉思片刻。
一个主题是为“当代青年学生的信仰、责任与中国梦”。8090讲坛第三讲在图书馆报告厅开讲，团市委副书记俞建辉应邀为全院学生讲座。俞建辉首先将西方普世价值观与社会主义核心价值观进行比较。他认为西方的普世价值观以民主、自由、法制、人权、博爱等为主，而社会主义价值观则分为国家、社会、个人三大层面。随后，他分别举例说明两者细致的区别来帮助同学们更好地理解。讲座中，他还谈到了青年的责任和梦想，并通过事例来加深同学们对责任二字的认识；他建议同学们要用辩证的眼光去看待问题，要用历史的、发展的眼光看待问题，遇到问题时一定要全面、冷静的分析，做一个有智慧的人。讲座中，俞建辉改变以往传统的讲座形式，采用了“说实话，重交流”的方式，注重现场互动，让同学们在享受轻松愉快时刻的同时也学会了如何坚持自己的信仰、责任以及存在于每个人心中的中国梦。
听完讲座，我思考着我心中的中国梦。的确，在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变！这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”！要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。成功是因为什么呢？房祖名给过我们一个很好的答案：“成功是因为你失败不放弃！”当然，还要用智慧、有耐心，还需要同伴的帮助、理解与支持。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此！我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！最后，第五期党校校长章益国勉励学生党员、学生干部和第五期党校学员结合‘雷锋精神’系列活动，深入学习贯彻雷锋精神，在活动中赋予雷锋精神新的时代特征和当代大学生印迹，继续弘扬和发展现时代的雷锋精神。
另一个令我印象深刻的讲座就是应恩民书记作“雷锋精神与中国特色社会主义。
理论体系建设形势与政策报告”。报告会在图书馆二楼报告厅举行，学院理事长、党委书记应恩民老师应邀为全院师生做了一场题为‘雷锋精神与中国特色社会主义理论体系建设’报告。学院党委副书记章益国主持报告会，学生处等相关部门老师、学生党员、学生干部、第五期党校学员参加了报告会。应书记从雷锋个人多面相出发，分析了伴随着时代进步的雷锋形象：毛主席的好战士、社会主义新人以及80后青年雷锋侠等；阐述了雷锋精神的内涵及其特征，指出结合中国特色社会主义理论体系建设呈现出的时代价值。应书记指出，现时代大学生思想政治教育尤其是结合目前的‘雷锋精神’学习过程中广泛深入实现雷锋精神与现时代青年需要结合；有利于坚定青年大学生的理想信念；有利于培养青年大学生的爱国情感；有利于增强青年大学生的创新意识；有利于提升青年大学生的道德境界。应书记指出，在‘雷锋精神’主题活动实践中需要在青年学生中突出雷锋投身民族振兴的爱国精神；强调雷锋为国为民的奉献精神；树立雷锋忠于职业的职守精神；学习雷锋刻苦钻研的学习精神；发扬雷锋艰苦奋斗的创业精神；弘扬雷锋助人为乐的和谐精神，让现时代的雷锋精神引领当代大学生健康成长成才。听完讲座，思考着：当前，我国正在努力发展社会主义市场经济，社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑：在竞争日益激烈的今天，雷锋精神还能与我们同行吗?改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们，发展经济，不仅要讲究效益、鼓励竞争，还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。在经济活动中，我们要强调按照市场规律办事，在思想道德领域，则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体，扶贫帮困的美德，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众，孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言。雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社会进步的方向，不仅在四十年前闪烁着共产党人的道德光辉，而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。总而言之，大学四年，丰富又那么让我受益无穷。
讲座心得体会
首先感谢华锋给我们准备了这一系列的有关师德知识培训的讲座。今天，在历时一个多小时的讲座中，我认真聆听了池校长的授课，并作了相关记录。池老师是一位拥有五十多年教学经验的资深老教师，在领略池老师的讲课风采的同时也学到了很多的知识。虽然迟老师的讲座只有短短一小时，我却如沐清风，受益匪浅。
讲座开始，池老师便开门见山：知识的定义，知识的分类以及如何提升、拓展自己的知识。讲座很精彩，大家也听的十分投入。讲座结束之后，池老师讲课内容的框架还深深印在我的脑海。下面我将结合我所学的知识重点谈谈对于池老师所讲述的教师所具备的知识分类的体会。
一、本体性知识：教师的学科专业素养。
这是教师胜任教学工作的基础性要求。首先要对所教学科的专业知识必须扎实、精通，要追求讲授内容的新颖性、趣味性、思想性以及教学方法的灵活性。以便做到从学生的认知水平出发，进行深入浅出的讲解。其次也要对所教学科的相关知识有所了解。再次，应该随时了解所教学科领域的历史和最新发展，不断吸收本学科的新知识、新成果，及时把新知识、新方法、新成果介绍给学生，以激发学生的求知欲，为今后的学习打下坚实的基础。
二、条件性知识：教师的教育专业素养。
教师应该具有先进的教育理念，把握符合时代特征的教育观，强调教育的“未来性”、“生命性”、“社会性”。新时代的学生观要求教师在教育教学过程中充分认识到学生不是被动的知识接受者，而是学习活动中不可替代的主体，能积极主动参与教育活动，具有主观能动性。
不同职业对人的能力有不同的要求，作为教师就必须具有相应的教育能力。具体表现在：加工教学内容，选择教育教学方法的能力；语言表达能力；组织管理能力；交往能力以及和学生之间的沟通能力等。
三、实践性知识：教师的教育机智素养。
教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。是教师良好的综合素质和修养的外在表现,是教师娴熟运用综合教育手段的能力，是教师平时大量积累经验的结果，是一个厚积薄发的过程。它具有非计划性，实践指向性，情绪感染性，情景适应性等。
作为一名光荣的人民教师，不仅要具有以上的知识，更要有高尚的道德。教师既是人类文化的传播者，更是人类灵魂的工程师。教师不仅要教书，而且要育人。教书者，必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有以上的知识，更要有高尚的道德。
彭畅。
讲座心得体会
x月xx日午时，在...参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后，我深有感触。
根据这次报告精神，结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足，经过认真的反思，在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面：
家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质，不能抽出很多时间陪伴孩子，孩子从上托儿所开始就在学校全托，此刻一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是，双方不注意各自的情绪控制，在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就能够放肆地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此，此刻我们得做到及时的纠正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。
首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。
在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见能够不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮忙孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，能够使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容和。
读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的习惯。
由于我的专业知识有限，以上这些体会十分浮浅，本人提议，由学校经过家长学校这个平台，定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，配合好学校的教学工作实现协调持续发展。
讲座心得体会
x月x日下午，在xx中学，我有幸和xx基地的学员们一起聆听了x老师的讲座，从初见的激动，到学习的专注，再到之后的思考，我有了很多感触和体会。
x老师先和我们分享了她的教育心得，告诉我们精神的力量最伟大，从国家的强大、民族的志气，谈到对未来的憧憬，作为教师重任在肩，责无旁贷。然后又指出教育要“立民族精神的根，树爱国主义的魂”，作为语文教师，更要“教天地人事，育生命自觉”，因为语文是直接指向人的思维、情感、气质的，从教学生“听说读写、语修逻文”到教学生“求真的态度”，再到“涤灌生命之魂”，我们要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求学不读书”。
从x老师身上，我感受到了：
2、要踏实打磨。x老师讲述了她在备《七根火柴》这一课时的反复修改，作为教师就要严谨治学，这应该成为我们不断前进的内驱动力。
3、要以学生为本，以学生发展为本。当今社会纷繁复杂，但作为教师应该有自己的底线，不能因此就模糊了自己的内心。就像x老师说的，作为教师，自己要有定力，不能随风一吹自己就没了。我们的教育应该让孩子跟语言文字有骨肉亲情，树立正确的道德情操价值观。“只有对学生真心一片，才能与学生心心相印。”作为教师，应该放低姿态，站在学生的角度上去思考问题，明白他们的渴望和需要，尊重每个人的与众不同，挖掘他们的潜能，更好地因材施教。
x老师很谦虚，更愿意大家称呼她“老师”，她更愿意说自己是“草根老师”，她说世界上最远的距离是“说”和“做”的距离，而她自己却用自己的教育生涯和对待教育的态度在拉近着“说”和“做”的距离。
“一辈子做教师，一辈子学做教师”是x老师的名言。早已名满天下的x__老师都以这样的话来鞭策自己，更何况我们普通教师。她以这样的信念要求自己，其实更是对我们普通教师的鞭策和勉励。除了教好书，更重要的是育好人。也让我们在教育生涯中，不断拉近“说”和“做”的距离。
讲座心得体会
今日我们全体初中教师聆听了高金英教师(北京市广渠门中学的一位物理教师，全国优秀的班主任)的精彩讲座视频。高金英教师用一桩桩感人的故事，深入浅出地讲述自己担任班主任的独特心得。高教师幽默质朴的语言，点点滴滴的智慧，让我受益匪浅。
高教师的讲座很长，资料也很多。可是我依然觉得意犹未尽。她那具有磁性的、温柔的声音深深的吸引着我们——做学生生命中的贵人。——遇到贵人时，要记得好好感激，因为他是你人生中的转折。这些话语在我们听来也是充满哲理性的，也给我们深深的启发，同时我也为故事中那位不幸的小男生能遇到一生中最重要的一位教师感到庆幸。是啊!做学生生命中的贵人不是一句口号，而要教师付诸于行动，有时哪怕只是一句简单的安慰的话语、一个简单的动作都会在学生心中留下深刻的记忆，就会对她今后的生活、学习、工作起到至关重要的作用，也许还会改变学生的一生，作为教师的我们要时刻反思自己的言语和行为，说出去的话会不会对学生造成伤害，会不会对学生产生不良的影响，真的，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。成就一个人需要一千句话，可是毁坏一个人也许就是因为一句话!这就是教师语言，职责重大呀!怪不得给教师这么多的称号:人类灵魂的工程师；人类心灵的塑造者，值得今日我才深刻体会到教师的称号中的含义!
反思自己，反问自己，我是学生生命中的贵人吗当然我不敢自豪的回答了，因为我还没有真正成为学生生命中的贵人，虽然我时刻提醒自己，对待学生要平等，不对学生乱发脾气，把学生当作自己的朋友，但一到事情上，我还是忍不住对那些调皮、纪律性差的学生发了脾气，甚至忍不住说一些带有讽刺味儿的话语。此刻想想，这样的我怎样能做学生生命中的贵人呢正像高教师说的那样，学生已经犯了错误，事实已经存在，你再批评他，大声吆喝他，也挽回不了既定的错误，不如我们换个处理的方式，用比较幽默的话语让学生感到这样做不对，并在今后的学习和生活中不犯类似的错误，这样不仅仅让学生感到教师很理解他，同时也为自己创造了不生气的机会，保护了自己的身体，何乐而不为呢气大伤身呢!高教师举个例子，学生说:你这是杀鸡骇猴，教师反问:谁让你钻鸡窝里去呢多么风趣的话语呀，这样，学生怎样会和教师硬干呢。
有的教师，当然也包括我，时不时的就会抱怨:工作太累，薪水太少，学生难教，命运不公。记得教师节前夕，我们曾收到这样的信息说:“驴拉车不前，鞭之，仍不前。再鞭之而卧。一智者伏驴耳语曰:再不起来，派你去学校当教师，累死你。驴闻言，既起，狂奔。”其实世界上绝对公平的事情是没有的，我们只能寻找相对的公平。正像高教师所说的那样，“命”是上天注定的，但“运”是自己把握的。命运掌握在自己手里。既然自己入了教育这一行，就应当认命，但我们要抓住一切机遇给自己创造良好的条件，使自己真正的幸运起来。就象高教师所说，机遇是一个没有耐心的客人，敲一下门就走了。我们不应抱怨命运对自己的不公平，社会对自己的不承认，领导对自己的不理解，同事对自己的不信任，这些都是自己给自己找的麻烦。我们应当做一个有价值的教师，世界越来越小，课堂是越来越大。我们教师的职责也越来越重。所以我们必须对的起教师的称号，做一个有价值的教师。
“心态决定一切”。是呀，当不如意的事情发生时，我们要学会找心理平衡点，正确的对待自己和他人以及社会，作为教师，既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康的人生，既要在事业上力争一流，又要有一颗淡淡的平常心，既要有精益求精的专业知识，又要有丰富多彩的休闲爱好。对待学生，高教师告诉我们:把学生看做魔鬼，您会生活在地狱里:把学生看做天使，您就会生活在天堂中。进取的人像太阳，照到哪里哪里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样。正所谓“不以物喜，不以己悲”，宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒。
我很喜欢高教师说的几句话，摘录下来与大家共享:。
1、只要人是正确的，你的世界就是正确的。
2、世界上有两种职业最危险，一个是医生，一个是教师，但从某种意义上说，教师比医生更危险，因为庸医害的是一个人，而庸师害的是一群人，危害的是孩子们的心灵和精神。
3、读好书，交高人，乃人生两大幸事。
4、成功的秘诀在于每一天比别人多干一点。
5、遇到贵人时，要记得好好感激，因为他是你人生中的转折。
6、世界是越来越小，课堂是越来越大。
7、有良好的人际关系是人一生中最大的资产。
经过这场讲座，我想我会更多的学习语言，学习做一名魅力教师!