2023年爱心帮扶活动实施方案 教育脱贫结对帮扶工作计划总结(优质5篇)

时间:2023-09-21 02:19:51 作者:纸韵 方案 2023年爱心帮扶活动实施方案 教育脱贫结对帮扶工作计划总结(优质5篇)

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

爱心帮扶活动实施方案篇一

20__年,县教育局全面落实省、市、县各级扶贫工作的要求和部署,以脱贫攻坚工作为统揽,帮助舒茶镇火龙岗村整体推进各项工作的开展,取得了显著成效,提高了村两委班子的战斗力,增强了村级集体经济,改善了全村的各项基础设施,保障了贫困户的基本生活和安全住房。

一、主要工作成效

截止20__年10月底,该村建档立卡贫困户36户61人,已脱贫28户43人,未脱贫8户18人,村集体经济收入11万元,实现了户户用上自来水、组组通了水泥路,并修建了通村主干道1.2公里的柏油路,完成农电网的改造,全体村民生产生活水平有了明显改善。

(一)以主题教育活动抓手,狠抓基层组织建设。积极指导该党组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。指导村级加强流动党员管理,严格落实“三会一课”、民主评议党员等制度,建设“五个好”村党支部。指导该村“两委”开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育,开展了检视活动等,通过系列活动的开展和各项制度的执行,进一步增强了该村党支部一班人的凝聚力,提高了党员队伍的战斗力,支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了进一步发挥。

(二)以提高主动脱贫的内生动力为重点,全面落实脱贫攻坚各项措施。

一是利用产业扶贫是催生贫困户自我脱贫的内生动力。协助驻村扶贫工作队摸清情况,宣传政策,动员有种植养殖经验的贫困户发展种养业,实现自我脱贫等有效措施。20__年该村共6贫困户申报补助资金合计0.785万元。

二是利用就业扶贫实现稳定脱贫。利用扶贫车间积极吸纳有劳动能力的贫困户就业,为贫困群众提供岗位。20__年该村有4户在扶贫车间就业,村两委并积极为其申报就业补助,提高就业积极性。选拔生态护林员6人,每人每年增收6000元。

三是利用中药材加工车间项目实现全村在册贫困户得到收益。帮助康加年等5户申请加入梅心驿农民专业合作社,享受宣州区结对帮扶项目收益,每户2000元。

四是帮助申请享受政策受益。帮助光伏收益合计12户,每户年收入2000元,同时为18户有劳动能力的贫困户提供公益岗位,每户收入600元。

五是加强社会扶贫力量。积极向社会各界宣传扶贫政策,社会扶贫力量逐渐得到加强。联系舒城县青年创业者协会对该村重度贫困家庭金祖存户捐款13000元,另有物资若干。九一六茶厂连续三年对该村所有建档立卡贫困户捐赠茶叶,每户1斤。

六是继续加强基础设施建设。帮助该村新建皂石路硬化工程、倪庄路硬化工程,顺利完成环境整治和曾大塘放水渠硬化及凤凰塘镇直配套工程。同时以塘埂、玲岗、霍庄等村民组为中心,全面打造河边中心村美好乡村建设。

(三)以脱贫攻坚政策宣传教育为重点,努力营造全村发展生产、脱贫致富的氛围。为了让各项扶贫政策家喻户晓,尤其让贫困户清楚,教育局机关副科级以上干部开展了“组组进、户户访”活动,采用集体开会宣讲、上门入户逐个讲解、悬挂张贴横幅宣传牌等方式进行宣传,并在贫困户家中张贴扶贫政策挂历和扶贫政策宣传单,不但使贫困户了解政策,也让广大村民感受到党的温暖,宣传脱贫工作和典型脱贫事例,让村民了解扶贫政策,同时在贫困户心中树立起我要脱贫的正确观念。

二、存在问题

1.贫困户自我发展、自我脱贫的内在动力不足。建档立卡贫困户中大部分为重度残疾户、大病户、五保户。因大病、残疾、缺劳力的致贫过多,且受教育程度低,导致大部分贫困户没有足够的能力进行自我脱贫,政策依赖性重。

2.村集体经济有待进一步加强,没有大型企业,也无支柱型产业,村集体经济依然薄弱。

3.政策宣传还需进一步深入。

三、下步工作目标

1.进一步加强扶贫政策的宣传,不但要让贫困户知晓扶贫政策,也要提高广大村民的扶贫政策知晓率。大力进行励志教育,广泛宣传“星级”脱贫户的脱贫故事,让贫困户转变消极脱贫的思想观念。

2.继续抓好村级党组织建设。村党支部是村里一切工作的领导核心,只有加强组织建设,提高支部的战斗堡垒作用,才能带领全村完成各项工作任务。

3.努力提高村级集体经济,进一步完善各项基础设施建设,增强发展潜力。狠抓环境卫生整治工作,坚决做到垃圾不落地,污水不入河,努力将该村打造成环境优美、社会风气良好的新农村。

爱心帮扶活动实施方案篇二

为贯彻^v^的xx大精神,践行“”的重要思想,弘扬中华民族扶危济困的美德,现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动,为学困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量,从而提高我校的教育教学质量。

二、扶助对象

1、遵纪守法,品行优良

2、诚实谦逊,好学上进

3、经济困难,并迫切需要资助的

三、扶助方式

1、由全体学校干部与学困生结对帮扶,每人扶助一名学困生;

2、具体活动由校团队组织进行,学校干部自愿扶助,扶助名单由年级组统一安排;

3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。

四、扶助内容

1、思想上解惑

鉴于学困生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助

学困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高

一部分贫困生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助,帮助他们学好功课,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。

五、扶助要求

2、扶助工作应保持持续性、稳定性;

3、由年级各班联合推荐学困生名单,对照帮扶条件认真审核无误后,上报团队;

4、扶助工作要营造良好的社会氛围,帮扶与被帮扶者要互相自愿,共同做好帮扶解困工作。

爱心帮扶活动实施方案篇三

以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以构建社会主义和谐社会为目标,以宪法和法律为依据,紧紧围绕全村经济、政治、文化和社会建设的实际,通过普法教育、依法行政、公正司法、法律监督和法律服务等途径,加快推进我村法治化进程,为实现全面建设小康社会宏伟目标提供坚实的法治保障。

推进依法治村,要始终把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来,积极推进社会主义民主的制度化、规范化、程序化。为此,依法治村工作要坚持以下基本原则:

(一)坚持党的领导。党的领导是实施依法治村工作的根本保证。村支部统一领导全村依法治村工作,确保依法治村规划要求的全面落实。

(二)坚持以人为本。要以实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益为出发点和落脚点,不断健全民主制度,丰富民主形式,保障人民群众依法行使选举权、知情权、参与权和监督权等各项民主权利。

(三)坚持依法办事。贯彻执行社会主义法制的基本要求,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,确保宪法、法律的正确实施。村委会、村小组及其工作人员都必须以宪法和法律为根本活动准则,在法定职责范围内依法行使职权、履行法定义务。

(四)坚持物质文明、政治文明和精神文明协调发展。以构建社会主义和谐社会为目标,紧紧围绕改革、发展、稳定大局,运用法律手段调节经济、政治、文化和其他社会关系,依法保障“三个文明”协调发展。

(五)坚持民主法制教育与依法治村实践相结合。要把学法与用法、法制教育与依法治理紧密结合起来,进一步提高全村公民特别是村干部的民主意识和法律素质,以适应新时期我村经济社会发展和依法治乡工作的需要。

通过推进依法治村,保障和促进我村“三个文明”建设的协调发展,为建设和谐平安许坊奠定坚实的基础。

——依法治理工作摆上村党支部的重要议事日程,全社会合力推进依法治村的工作格局进一步形成,依法治村工作全面开展并取得明显成效。

——社会主义民主政治建设稳步推进,基层民主进一步扩大,人民群众依法管理国家和社会事务的民主权利得到有效保障。

——努力建设法治农村,基本建立起科学、民主、高效的行政决策机制和行政管理制度,依法行政的水平有较大提高,市场经济秩序和社会治安状况明显改善。

——保障法律法规实施的执法体制和机制进一步完善,保障公民合法权益、制约公共权力的监督机制逐步形成。——实现法制宣传教育制度化、规范化,全村公民特别是村干部法律意识、执法水平和依法行政能力明显提高。

(一)深化全民普法教育,进一步增强全民法律意识,提高全民法律素质

1.深入开展以宪法为主要内容的全民法制宣传教育。根据国家、省、市、县“六五”普法规划,结合我村实际,继续深入开展全民法制宣传教育,深入学习宣传宪法和国家基本法律,深入学习宣传促进经济社会发展的相关法律法规,深入学习宣传与群众工作、生产、生活密切相关的法律法规,深入学习宣传整顿规范市场经济秩序和诚实信用相关的法律法规,深入学习宣传维护稳定和促进社会公平正义的相关法律法规,以适应我村经济社会发展的总体要求以及全社会和全民对法律知识的现实需求。

2.突出抓好村干部、青少年、企业经营管理人员和农民等重点对象的法制教育。村干部要以提高依法执政能力为重点,带头学法用法;青少年要以提高遵纪守法能力为重点,加强法律知识的学习和守法行为的养成教育;企业经营管理人员要以提高依法经营、依法管理能力为重点,加强市场经济法律法规的学习;农民要以提高依法办事、依法维权能力为重点,在学习法律常识的基础上强化法律素质教育。

爱心帮扶活动实施方案篇四

为深入学习贯彻^v^^v^重要讲话重要指示批示精神,贯彻落实^v^、^v^决策部署,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,积极服务并深度融入新发展格局,培优扶强龙头企业,引领提升产业链供应链稳定性和竞争力,为全方位推动高质量发展超越提供有力支撑,制定本行动计划。

一、发展目标

深刻把握新时代产业发展的新特征新要求,坚持以供给侧结构性改革为主线,坚持把做实做强做优实体经济作为主攻方向,坚持强龙头、强配套、强融合,通过实施龙头企业“三个一批”行动,着力做优做强一批现有龙头企业,加快壮大一批龙头培育企业,策划引进一批新的龙头企业,推动龙头企业加强创新研发、实施并购重组、扩张先进产能、加快改造升级、提升品牌质量、带动产业链建设,到 2025 年,在全省工业领域力争培育规模超百亿元企业 60 家,打造若干个更具竞争力的高新技术、高成长性、高附加值的千亿级、五百亿级世界一流的大企业大集团,带动形成 20 个以上规模超千亿的产业集群,带动培育 300 家以上单项冠军、1000 家以上“专精特新”中小企业。

二、重点任务

(一)推动龙头企业壮大规模

1. 培育百亿 企业。加强资源要素统筹调度,以经济运行分析为基础,建立常态化的龙头企业经营状况分析机制,密切跟踪龙头企业生产经营情况,全力帮助龙头企业提升存量、挖掘潜能,促进龙头企业多接订单多生产,积极做大总量,培育壮大更多百亿级龙头企业。对企业年营业收入首次超过 100 亿元的,省级财政给予一次性 300 万元奖励。

2. 促进项目建设。健全“五个一批”和“全系统、全过程、全覆盖”抓项目工作机制,引导龙头企业主动围绕产业导向、市场需求和企业战略,策划实施增资扩产项目,持续扩大产能。完善龙头企业重点项目挂钩联系服务制度,加强龙头企业项目跟踪服务、要素保障,紧盯项目开工建设、竣工投产等关键节点,及时协调项目推进中的堵点难点,确保项目按计划开工、按序时进度建设,促进项目早开工、早建成、早投产,形成龙头企业发展增量。

3.。

实施并购扩张。进一步优化龙头企业兼并重组的市场环境,引导龙头企业围绕提高产业集中度、延伸产业链,跨地区、跨行业、跨所有制开展兼并重组,健全完善生产、研发和服务体系,快速提高产业集中度和资源配置效率。对企业兼并重组重大项目发生的评估、审计、法律顾问、财务顾问等前期费用和并购贷款利息予以补助,单个项目补助不超过 300 万元。

(二)推进龙头企业创新发展

4.。

激发主体作用。落实好企业研发费用加计扣除、高新技术企业所得税减免、企业研发经费分段补助等创新激励政策,引导龙头企业强化创新主体地位,加大技术研发和人力资本投入,推动生产组织创新、技术创新、市场创新,把龙头企业打造成为强大创新主体。推动龙头企业引领上下游企业加强产业协同和技术合作攻关,加快构建协同创新体系,提升产业链创新水平。

5.。

打造支撑平台。引导龙头企业牵头或参与产业创新中心、重点实验室、工程研究中心、制造业创新中心、企业技术中心和省级新型研发机构等创新平台建设,对新认定的国家级科技研发创新平台给予最高 1000 万元奖励。对被认定为省级制造业创新中心和创新中心试点的牵头单位分别给予 1000 万元、100 万元资金扶持,对新认定的省企业技术中心给予 50 万元奖励。

6.。

加强技术攻关。支持龙头企业联合省内外高校、科研院所共同参与承担国家、省级重大科研项目,强化产学研用协同创新攻关,增强产业核心关键技术供给。引导龙头企业参与实施国家产业基础再造工程,突破一批制约产业高质量发展的关键基础材料、核心基础零部件(元器件)、先进基础工艺。推动龙头企业研制首台(套)重大技术装备、首批次新材料,对经认定属于国内首台(套)重大技术装备的按不超过市场销售单价 60%、最高给予 200 万元补助,属于省内首台(套)重大技术装备的按不超过市场销售单价 30%、最高给予 100 万元补助;对首批次新材料应用示范产品,最高给予 200 万元奖励。支持龙头企业引进国(境)内外先进科技成果并在本省实施转化,按照企业对该项目实际支付的技术交易额不超过 30%的比例、最高给予 200 万元补助。

(三)促进龙头企业改造升级

7.。

加大技术改造。引导龙头企业围绕设备更新改造、产品升级换代、先进技术开发应用等实施省重点技改项目,扩大先进产能规模,省级财政按项目设备(含技术、软件、咨询设计等)投资额不超过 5%的比例给予补助,单家龙头企业最高 1000 万元。对实际总投资 1000 万元以上的技改项目,在项目完工投产后且较上一年度营业收入增长的,省级财政再按项目设备投资额不超过 5%的比例给予奖励,单家龙头企业奖励金额最高 1000 万元。发挥省级财政技改专项资金作用,支持更多企业获得低成本中长期项目融资。

8.。

爱心帮扶活动实施方案篇五

本组的xx老师知识水准起点较高,思想观念较新,思维定势较少,接受新事物的能力强,无论是备课、教学都很积极,虚心向老教师请教。但同时也存在一些不足。由于教学经验不足,驾驭教材和大纲的能力亟待提高;备课时对教材的重点、难点把握不准;课堂调控上,不敢放开,放开后又收不回来;在课后反思环节上还没有引起足够重视。xx老师的业务水平高,在软件应用方面有独到之处,但在教学中缺乏教学热情,学生学习积极性不高。针对以上现象,我制定了以下措施,使青年教师更明确自己哪些做法是对的,哪些做法需要修正。

1、在每学期开学初制定计划,坚持每周听xx老师和xx教师一节课,并认真分析,与他们讨论,共同提高。

2、对他们的备课情况进行检查和指导。

3、组织青年教师进行业务学习。利用课余时间与他们共同学习教学工作理论和经验材料,探讨信息技术课的教改方案。

4、每两周写一篇教学反思或体会。通过教学反思,思考在教学中的不足,并在以后的教学中多注意。

5、开展研讨课、竞赛课活动,正确导向,相互学习,在竞争中提高。

1、使xx老师迅速成长为信息技术教学骨干教师,能在信息技术优质课评选中获奖。

2、使xx老师利用自己的优点,在指导学生作品及课件制作方面有较大的提高。