心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
建设美丽中国心得体会篇一
美丽中国考察报告，是一份生动形象地展现中国的全貌，展现中国的美丽面容的报告。作为一名中国人，我深感自豪，作为一名市民，我也深感责任。在这次调研中，我深切地感受到了中国的美丽与伟大，也增强了我对保护中国环境的决心和信心。
二、中国的美丽面容
中国的美丽，不仅仅在于她的山山水水、天工巧夺的地质景观，还体现于她的多样的文化、传统、民俗等等。我是在这次考察中认真地了解到中国的精髓所在，才真正认识到中国的美丽。在某些考察地点，美丽的自然景观与人文景观交织出了一幅幅绚丽多彩的美丽画卷。
三、保护环境的责任
中国的美丽，来源于维护了环境的长期积累，保护了环境也就是保护了中国的文明。保护环境责任在每一个中国人的肩上，不是挂在领导、政府部门同志的脖子上。从身边的小事做起，掌握 “边学边做、边做边学的良性循环机制”是我们应该有的意识。通过这次考察，我深刻认识到环境保护有多重要，它不仅事关未来，更直接影响人们的生命安全和健康水平。
四、学习先进的发展理念
在考察的过程中，许多地方的建设让人惊叹，为人类未来的发展省下了时间和精力。可这一切，都得益于先进的发展理念——可持续发展、绿色发展理念。而我们中国，应该从中得到借鉴，在本土化的基础上，积极推行创新和可持续发展新型经济理念，为我国的经济社会发展赢得更多的可持续资源。
五、千里之堤毁于蚁穴
集思广益、同舟共济，让我们一同走向美丽的中国。早在古代，中国就有 “千里之堤毁于蚁穴”的典故。这也告诉我们，保护环境是一向需要全民参与的，更需要我们每个人在日常生活中时时刻刻地关注环境保护，并从身边的小事情做起。才能最终实现人与自然和谐相处。
六、结语
我相信，在不久的以后，中国的美丽与伟大一定会再次呈现在人们的眼前。而这场 “美丽中国考察”，应该是每位中国人学习、借鉴、推广的案例之一。让我和大家相约在实践中，在环保行动中，为美丽中国而努力拼搏。
建设美丽中国心得体会篇二
如今，“绿色”成为时尚，绿色食品、绿色发展…。我们须意识到，全球恶化的生态环境形势已不是单纯的科学技术就可挽救的，要靠政策、靠政治，更要靠全社会觉悟的生态道德文化观。否则，如何拯救“濒临失衡的地球”。通过对xx大报告生态文明建设，绿色发展、循环发展、低碳发展，建设美丽中国的深入学习，结合保护区工作，就生态文明中的生态道德教育谈点体会。
加强生态道德教育，作为一名老师，我认为认为要以“绿色通道”中特殊先行的“绿”来为生态道德教育开道。
一、生态道德教育意识的“绿”
人类对社会的依赖性与其对自然的依赖性，构成了自己生存与发展的两个相辅相成的方面。生态的破坏、环境的污染、沙尘暴、雾霾天气、经济发展中的透支等现象，并非主要出自科学上的无知或技术上的缺失，而是与人们的道德水平直接相关。确立新型的人与自然的和谐关系，是生态道德这一触及人类的道德规范的必然要求。然而长期以来，我国的德育教育特别是学校德育教育的内容，主要是围绕如何处理自己与他人、集体、社会、国家的关系而展开，相对忽略了如何处理人与自然，包括人类与其他生命之间关系的教育，没有把生态道德教育作为其中的重点来进行。针对目前我国生态道德教育的现状，提高全民对生态道德教育重要性的认识很是必要。
二、生态道德教育制度的“绿”
学校在“生态教育”的统领下，用生态教育思想关注每一位孩子，关注孩子的每一个方面。学校通过建立并完善相关的制度将生态道德教育与学生的日常生活及管理结为一体，利用制度来约束学生的行为，促进学生形成节约资源、爱护环境的意识，从外部环境促进学生把接受的生态教育内化为自己所认可的价值观，再外化为学生的生态行为。
三、生态道德教育目标的“绿”
生态道德建设是一个复杂的社会系统工程，要使其目标得以实现，就必须选择和运用与科学发展观和构建社会主义和谐社会要求相适应的方法和途径。生态道德意识教育的目的，在于使生态道德思想转化为人们的生态道德实践，并且使其真正成为公民的一种素质，其中，开展自然价值和生态美意识的教育，进行绿色消费和适度消费意识的教育，以及实施生态保护和生态创造意识的教育，是相辅相成的几个方面。从生态道德规范教育的作用来看，主要在于使人们尊重生命、尊重生态系统和生态过程，正确处理控制人口与合理消费、适度发展与维护生态平衡、消除贫困与反对奢侈之间的相互关系。只有持续、有效地提高人的生态道德素质，才能使人拥有保护自然和生命的道德意识、道德能力与道德习惯，才能自觉遵循保护生态环境的行为准则和道德规范。
四、生态教育行动的“绿”
生态道德教育最根本的是帮助人们树立绿色的消费理念，倡导科学、文明、健康的生活方式和可持续的消费方式。学校要让同学们从利用身边的废物做起，从而提高资源的使用率。在手工制作中，要引导同学利用废弃物制作精致的小作品。
五、生态道德教育心灵的“绿”
在进行生态道德教育时，要通过继承传统美德教育的合理内核，通过创设情景、诱发道德体验、引导反思等方式，以心理体验的形式促进德行的生成和发展，比单纯的说教或灌输要更有效。学校的“环境爱护，从我做起”活动让学生走进大自然，感悟大自然，欣赏大自然，培养对大自然的敬畏之感与欣赏之情，来消除人与自然对抗的情绪，从而积极地恢复和改善生态环境，努力营造一个人与自然和谐相处的美好环境，培养起人与自然积极健康的生态道德情感。学校通过各种途径：如环保讲座、知识竞赛、征文等来传授生态和环保知识，并注重校园的绿色环境和绿色文化建设，营造良好的接受绿色环保教育的氛围。还要通过组织学生野外实地参观考察及在“地球日”“爱鸟周”“世界环境日”等特殊日子里参加校内外环保宣传和环保行动等方式开展环境教育。
六、国家生态安全教育中的“绿”
要把国家生态安全作为生态道德教育的重点。全球环境的变化，国民生产、生活方式的状况，跨越国境的污染，生物的入侵以及军事冲突等，都会直接或间接地影响到国家的生态安全。如今我国面临着比以往任何时代都更为严峻的生态安全问题，如果对国家生态安全不及时予以高度重视并采取相应的严厉措施，就会给国民经济与社会发展带来难以预料的负面影响。因此，我们一方面要积极建立国家生态安全预警与防范体系，改变经济增长和资源利用方式，开展国家生态安全的国际合作，形成区域性和全球性的生态补偿机制，实施环境战略影响的评价等；另一方面，要把维护国家生态安全的相关举措作为全民生态道德教育的重点，并且通过各种现代传媒对有关案例适时加以披露，使人们更加清醒地认识到保障国家生态安全的极端重要性，对一切导致生态恶化现象的危害性引起高度警觉，进而把实现人与自然的和谐化为全体国民的自觉行动。
保护区应充分发挥生态科普教育基地的作用，以学校为主阵地;积极有效地开展生态道德教育，引导人们运用科学理性和道德规范来指导、约束自己的需要，提升公民的绿色发展理念，实现人与自然和谐统一、协调发展。
建设美丽中国心得体会篇三
作为一个拥有悠久历史文化和博大精深自然资源的国家，中国拥有着举世瞩目的美丽山川和千姿百态的人文景观。为进一步推动中国旅游业的发展和推广国家文化，我们参加了一次美丽中国考察活动，并在其中发掘了许多有意思的地方。以下是本人在活动中得出的体会和感悟。
第一段：景色迷人的那曲
在考察过程中，我最深刻地体会到了中国的地貌多样性和人文底蕴。尤其是我对那曲给予了极高的评价。那曲境内有着神秘而雄奇的喜马拉雅山脉，巍峨的珠穆朗玛峰在此高耸入云。当我第一次见到它时，我被它的雄伟和壮美所震撼。除了自然景色，那曲还有着人文历史。西藏布达拉宫便是我最喜欢的一个地方，它是藏传佛教重要的集中场所，也是西藏人民心中的圣地。
第二段：饱满的文化底蕴
除了自然风景，中国还有着深厚的文化底蕴。北京故宫是我最向往的地方，我极为喜欢这座古老的建筑群落，对它的文化和历史深感震撼。故宫是明清两代皇宫建筑群落，是中国博物馆的重要组成部分，是世界上保存最完整的古代宫殿之一。在这里，我了解了许多历史故事和文化，也意识到了中国的文化底蕴之丰厚。
第三段：历史与现代交相辉映的上海
上海是一个既有着清晰的现代城市面貌，又有着浓郁的历史文化底蕴的城市。在上海的外滩和城隍庙中，我发现上海的现代化和古老文化在这里得到了完美的融合。在白天，外滩可以看到繁华的大都市天际线，在夜晚，又可以看到一条红色的光带沿着江边绽放的浪漫景象。而在城隍庙中，我了解到了上海的市井风情和历史文化中的黄金年代。
第四段：风景秀美的九寨沟
九寨沟是一处气势磅礴的原始森林和山脉景满的自然风景区，位于四川阿坝藏族羌族自治州。作为中国地理上最为优美的地方之一，这里有着独一无二的，神圣的自然景观。在这里，我一步一步探索着神秘而美丽的地方，山脉，河流和瀑布的完美交汇和深深的绿色底色让我为之感到不可思议。九寨沟是一个堪称天堂的地方，把我深深地吸引了进去。
第五段：总结
在这次美丽中国考察活动中，我彻底地感受到了中国的五千年文化底蕴和博大精深的自然资源。在这十多天的旅行中，我不仅看到了美景，也感受到了丰富的人文气息，对中国有了更加深入的了解和体会。中国是一个美丽而深奥的国家，它值得我们每一个人去真正地了解它，走进它，感受它的美丽和魅力。
建设美丽中国心得体会篇四
今年，_省委、省政府决定在全国率先开展创建文明生态村活动，重点解决乡村建设脏乱差、人无厕、畜无圈、饮食不卫生等问题。
为了加快建设生态文明村，全省投资10亿多元。随着这项建设的开展，越来越多的生态文明村得以建成，许多农民的居住环境也因此发生了巨大的变化。
怀着想要深入了解身边生态文明村建设的心情，我来到了位于海口演丰镇的曲口生态文明村。从海口驱车20公里左右，沿途就可以看到去演丰镇的路标。演丰曲口片区，包括环东寨港的演东、山尾、演中、演海、边海5个村委会、92个自然村、1841户、6163人，在文明生态村的创建中，发生了翻天覆地的变化。步入这里，就像进了乡村公园，连路边的路牌都花费了一番心思，木头做成的各种路牌不仅美观、大方，其造型更有味道，采用的是犁、船舵等造型，将海边农村的特色展现了出来。
终于到达目的地了，在当地一位村民的带领下，我参观了他们的住所。如果不是亲眼目睹，我真的不相信该地村民们的生活条件和居住环境居然这样好，甚至可以与城市相比较。红白砖瓦所砌的两层小楼，楼前种植的绿树，二者交相辉映，显得非常协调。进入楼内细细观看，可以看到几乎每家每户都配有电视、音响、dvd等全套的家用电器设备。茶余饭后，三两人坐在一起看电视便成了他们的消遣方式之一。漫步于村中，我看到有的孩子在尽情嬉戏，有的人在织渔网，而有的人则出海捕鱼。从村民的口中得知，出海捕鱼是他们主要的收入来源。一年下来，村民们每户年收入约为3~5万。如此而来，每个村民都成了小富翁。对比于过去，这里的确发生了很大的变化。在过去，缺水、缺电、出入交通不便成了一直困扰人们的问题，但现在，这些问题都得到解决。村民们可以正常用水，可以欣赏到精彩的电视画面，可以通过笔直的公路来往于城乡之间。
在演丰镇，无人不知红树林。当我来到红树林时，我立刻就被红树林的天然美所震撼。一丛丛浓密的树叶覆盖在水面上，每当微风吹拂，树冠的那一抹翠绿便随波荡漾。当地人亲昵地称其为“海底森林”。据介绍，红树林是奇特的植物景观，是生长在海南热带海边滩涂的一种特有的.植物群落。红树林是热带海岸的重要生态环境，能防浪护航，又是鱼虾繁衍栖息的理想场所。由于该地红树林生长历史悠久，至今仍保持着原始的状态，所以不少游人听说红树林后都慕名前来观看。演丰镇就抓住这个契机结合当地4__年前因地震而形成的“海底村庄”等独特历史、自然、文化资源进行挖掘、整合为旅游资源。游览红树林、吃着海鲜，看着乡村美景，城里人乐了，村里人腰包鼓了。我不得不佩服演丰镇人的商业头脑。
曲口盛产膏蟹、虾、剪刀贝、泥蚶、石斑鱼、牡蛎和黄蟮等多种名优海鲜，“曲口海鲜”成为宾宴上的佳肴，名声远播。经过查阅相关资料后，我了解到演丰镇在__年开展生态游后，海口市演丰镇接待客人在30万人左右，海外客人1.5万人次。旅游全收入3050万元，农家乐和渔家乐收入200万元，旅行社收入500万元，政府第三产业税收达586万元，农民人均纯收入3868元，比开发前净增收达500多元。解决了农村的富余劳动力500人以上就业，从事旅游项目经营的农户达300户，全镇直接参加旅游就业的人数200人。
经过此次游览曲口生态文明村，我受益匪。
建设美丽中国心得体会篇五
作为中组部组织编写的科学发展主题案例教材之一，《生态文明建设与可持续发展》案例教材格外引人注目。它是党的xx大第一次明确提出建设生态文明的战略任务后，国内第一本有关生态文明建设与可持续发展内容的正式干部学习培训教材，对于提高各级领导干部建设生态文明、坚持可持续发展的自觉性，进一步加强我国环境保护和生态建设，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会，推动经济社会又好又快发展，具有很强的指导作用。
我长期关注我国可持续发展战略的实施和生态文明建设，并力所能及地作一些研究和促进工作。认真阅读《生态文明建设与可持续发展》一书之后，深受启发，收获良多。该书以科学发展观为指导，紧紧围绕贯彻落实党的xx大以来的重大方针政策，认真总结现阶段我国生态文明建设与可持续发展的实践与理论，系统阐述生态文明建设与可持续发展的基本要求和任务，尤其是选取大量生动翔实的国内外和正反面典型案例，有针对性地加以分析和总结，来解析生态文明建设在促进经济发展、社会进步、节能减排以及国际合作等方面的一系列主要做法、经验和启示，贴近实际，通俗易懂，构思新颖，适合各级领导干部学习阅读，是一部有利于加快推进我国生态文明建设的好教材。
历史地看，可持续发展与生态文明理念，都是由资源环境问题而引起的。新世纪以来，我国经济增长的资源环境约束问题进一步强化，客观上要求党和国家在执政方略上有新发展，在解决发展难题上有新思路，在实现协调发展上有新举措，于是一种人类文明转型和升华的新的文明形态——生态文明开始正式登上中国特色社会主义建设伟大事业的历史舞台。我国在工业化进程中建设生态文明，不是否定工业文明，而是强调走新型工业化道路，强调统筹人与自然关系，在工业化、城镇化和农业现代化中保护生态环境，在保持和享有良好的生态环境中推进工业化、城镇化和农业现代化。
建设生态文明与实现可持续发展，是一个新课题新挑战，社会各界和广大人民群众普遍关注。坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，这是科学发展观的核心。人民群众的温饱问题基本解决以后，对在良好的生态环境中生产生活的愿望明显增强。xx届五中全会做出提高生态文明水平的新部署，标志着我们党和国家对人类文明结构、文明进程认识的拓展，进一步深化了对中国特色社会主义建设规律的认识，对于我国实现科学发展、加快转变经济发展方式、破解日趋强化的资源环境约束、保障和改善民生、抢占未来国际竞争制高点，必将产生重大而深远影响。
以科学发展主题，以加快经济发展方式转变为主线，推进生态文明建设，提高生态文明水平，不是权宜之计，而是百年大计;不是一般工作任务，而是时代赋予我们每个人尤其是各级领导干部的当代历史使命。我们欣喜地看到，近年来，我国生态文明事业蓬勃发展，一大批领导干部、专家学者和实际工作者都投入到生态文明建设的研究和实践中来。20xx年底，在国务院领导的关心和支持下，经国家有关部门批准成立了中国生态文明研究与促进会，也是希望能够组织、协调、动员有关方面的人员和社会资源，共同参与生态文明建设的研究，共同促进生态文明建设和可持续发展。
思想决定行动，行动要有成效。各级领导干部对生态文明建设与可持续发展的理解和认识，很大程度上，将决定我国生态文明建设的广度、深度和历史进程。我们相信，随着《生态文明建设与可持续发展》案例教材的普及和宣传，必将对推动我国生态文明建设与可持续发展发挥积极作用。