光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
创建省级健康促进县 健康学校创建工作计划篇一
以党的十八届五中、六中全会为指针，围绕创建慢性病综合防控示范区的部署，牢固树立“健康第一”观念，以“建设健康学校”为总目标，以慢性病综合防控为抓手，努力做好校园疾病防控、食品安全、健康教育和环境卫生等工作，不断强化师生的健康意识，普及健康知识，为师生营造健康生活方式支持性环境，并通过培养健康卫生习惯和健康行为能力，促进师生身体、心理健康发展。
围绕区委、区政府“创建慢性病综合防控示范区”的战略部署，通过开展多种活动，增强师生的健康意识，提高全体师生的健康素质，创建人际关系和谐健康、具有良好服务质量的健康学校。
组长：
副组长：
成员：
1、各校要建立健全校长负总责、分管校长具体抓，责任人相互配合的健康学校建设工作机制。
2、完善健康学校建设的各项工作制度，包括校园卫生制度、饮食安全制度、传染病、地方病、慢性病防控制度、无烟校园制度、学生健康管理制度、安全制度、体育活动制度等。
4、把健康学校建设工作纳入到学校目标责任制管理，每学年至少有一次健康促进会议。
5、学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。
6、坚持做好晨检，严格执行缺课登记、病因追踪和疫情报告制度，认真搞好校园传染病、地方病、慢性病以及艾滋病的综合防控工作。
7、以班级为单位健康教育课程开课率达100%，学生每学期上健康教育课至少达到2学时，内容包括健康生活方式、常见病、传染病和慢性病防控等相关内容。
8、认真搞好阳光体育1小时活动，学生每天在校体育活动时间要达到1小时的要求。
9、有食堂的学校，食堂应达到食品卫生安全要求，有专职、兼职营养师，提供学生营养餐。无食堂学校，但学生需要就餐的，必须从具有营养餐配送资格的单位订购学生营养餐、校园内不得有零食售卖点。
10、学校各项学习、运动和生活设施要达到《学校卫生工作条例》所规定要求。
11、校园禁烟标示要明显，可能发生危险的地方有明显的警示标志。
12、每个年级至少有一名健康生活方式指导员，由老师或学生担任，每月开展健康生活方式宣传与指导活动至少1次。
13、校园醒目处要建立食品安全和健康教育宣传专栏。学校每年利用校园广播、校园刊物、宣传栏等开展健康生活方式内容宣传不少于4次。
14、大力开展校园环境整治活动，消除卫生死角，营造优美、整洁、无烟的校园环境。
15、学校每年在全国学生营养日、全民健康生活方式活动日、全民健身日、全民爱牙日、世界无烟日、全国高血压日等宣传日组织开展全民健康生活方式宣传活动，每年不少于3次。
16、学生每学期至少参加2次学习健康技能活动。
17、学校通过家长会、家长信、短信平台等途径向学生家长开展健康教育活动，每年不少于2次。
18、邀请社区卫生服务中心、交通安全等部门参与学校健康活动，每年至少2次。
19、做好小学一年级新生入学疫苗接种证查验工作。
20、认真做好迎检档案准备工作。（区政府每年组织不少于2次督导检查）
1、做好建设健康学校的宣传工作。利用广播、板报、宣传栏、班会等多种形式进行宣传，提高全体师生对建设健康学校工作的认识，增强积极开展创建工作的自觉性。
2、把健康教育贯穿在教育教学活动之中，开展多种形式的群体活动，在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教育。
3、关心师生健康。定期组织教师和学生体检，做好体检服务工作，建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座，不断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病，龋齿、近视眼等，采取措施积极预防，并配合有关部门开展治疗工作。
4、加强与社区、学生家庭间的联系。在学校教育教学活动中注意家庭和社区的参与，建立与家长经常性的互相反馈信息以及与社区定期联系的制度，充分利用社区的人力、物力资源，为师生提供足够的基本健康服务。
1、制度保障。建设健康学校要以国家制定的学校体育、卫生工作条例依据开展各项工作，并把建设健康学校工作纳入学校工作计划中，并通过制度，将创建健康学校工作纳入学校绩效考核。9月29日前，各校要把健康学校建设工作计划、实施方案和进度安排报送教育股。
2、督导跟进。教科局督导室要加大检查力度，及时发现和处理创建过程中的问题和矛盾，并加大责任追究力度，对成绩突出的学校要大力表彰，对敷衍塞责，重视不足，造成不良后果的学校，要严格追究学校校长的责任。
创建省级健康促进县 健康学校创建工作计划篇二
xx年是我区创建健康区的关键一年，xx社区建设健康社区工作在社区党委的领导下，以党的精神为指导，以全面评估健康社区工作为契机，以不断深化健康社区试点工作为抓手，以改革创新为驱动力，努力推动全民健康生活方式行动的深入开展，不断优化促进健康支持性环境建设，切实满足居民群众迫切的健康需求，全面提升社区环境卫生水平。
2.加大健康促进力度，全面评估建设健康社区三年行动和健康社区三年行动计划。
3.深入开展爱国卫生整治活动，努力推进全国文明城区迎复审工作。
4.全面提高病媒防制和虫媒控制，切实保障居民群众身心健康。
在高血压、糖尿病、肿瘤等慢性疾病正如火山口井喷的时代，我社区健康试点工作建设作为探索现代慢性病防治，促进居民健康素养，培育全民健康生活方式的一项前沿工作，紧紧把握健康主线，迎合居民健康需求，传播健康知识，绘制控烟蓝图（控烟画），推广健康饮食。
1、加大市民健康自我管理小组建设
继续加大市民健康自我管理小组建设力度，因地制宜完善健康自我管理小组运行模式和机制。大力开展健康家庭创建活动，进一步拓展健康自我管理活动的辐射力和受益面。以中医养生、合理用药和“四控一动”健康生活方式推广为核心内容，紧密结合健康大讲堂等活动的开展，有计划、有系统、分对象地开展专题培训，重点加强健康自我管理小组组长、基层健康促进专职管理人员和社区指导医生队伍的能力建设，完成示范小组组长、指导医生及健康促进专（兼）职管理人员的.健康促进技能培训，使其成为社区健康促进的骨干力量。健康自我管理小组，人员不少于10名，指导开展小组活动，组织基线调查和学习后评估，汇总调查问卷。鼓励健康自我管理小组与优秀文体团队建立结对关系，重点把示范小组建设的经验做法和科学评估方法引入优秀文体团队。要以参与健康自我管理示范建设小组所在社区为重点，通过以组员带动家庭成员的做法、因地制宜开展健康家庭建设活动，探索增强市民健康自我管理活动的辐射效应。
2、强化健康传播内涵
以爱国卫生月、健康教育周、健康生活方式活动周和世界卫生日、世界无烟日、全民健身日、全国爱牙日、全球洗手日等节点活动以及全国高血压日、世界糖尿病日等专病防治日活动为契机，充分利用社区工作平台和宣传阵地，发挥媒体和微博、微信等新媒体的舆论引导、健康科普和信息公开功能，积极传播健康生活方式核心知识；重点开展中医养生、合理用药和心理健康知识普及，指导居民群众掌握简便易行的养生保健基本知识与方法，进一步提高市民健康自我管理能力。
3、推动无烟环境建设
进一步强化公共场所依法控烟机制，积极组织控烟志愿者开展每季度控烟专项推进活动，多渠道加强社会监督，充分发挥相关社会组织和机构的作用，努力促使公共场所依法控烟水平得到总体提升、均衡发展。年内重点加强依法控烟工作，指导办公场所率先强化控烟管理，完善控烟制度和各项措施，建立内部控烟状况定期检查和通报公示制度，加大控烟巡查。结合世界无烟日活动，大力宣传烟草烟雾危害。
创建省级健康促进县 健康学校创建工作计划篇三
为了更好服务学生，心理咨询室将在学期初召开学院心理健康教育工作例会，部署新学期学院心理健康教育中心咨询工作。每位心理教师做到严格按照学院要求上下班，做好学生心理档案登记与管理，心理教师必须加强自身心理健康理论和技能学习，熟悉心理咨询室工作和业务，为学生排忧解惑，做一位优秀的心理教师。
把心理健康教育融入人才培养的每个阶段，在新生入学时，进行心理健康普查并建立心理档案；在入学教育阶段着重提高适应能力；在学生成长提升阶段着重人格塑造；在学生生涯选择阶段注重潜能激发；在学生就业毕业阶段注重职业咨询服务。同时结合青春期心理特征，开设婚恋爱情、人际交往、情绪调节等专题心理讲座，使学生在学业发展和青春成长的每个特定阶段都有心理健康教育的关怀。
（一）学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习压力、提高学习效率。
（二）建立对他人积极的情感反应，适应各种人际环境，教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。
（三）自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其树立信心，获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制自己的情绪和意志。
（四）青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识，引导学生正确看待异^v^往，培养正确的恋爱观、婚姻观等。
（五）生活和社会适应（包括职业指导）。要培养学生具有主动适应生活和社会的各种变化的能力，提高抗挫折的心态和能力，在各种意外环境下学生能够自我保护。同时要加强对学生的职业指导，增强对预期生活方式或社会环境的适应能力。
近几年来，我院不断拓展办学渠道，把青春健康教育活动作为常规教学来抓。
（一）寻找与“青春健康教育”的恰当结合点，以增加青春健康教育的有效性，更好的为青春健康教育服务。积极汇编青春健康教育论文，形成独具安我院特色的《青春健康教育论文汇编》，以供其他老师推广学习。
（二）落实“心理健康暨青春健康教育活动月”工作。为了更好的开展青春健康教育活动，使青春健康教育活动与教育教学活动、心理健康教育活动结合相得益彰，更好的服务学生，本学期将五月份定为“第八届心理健康暨青春健康教育活动月”。四月份制定工作方案，五月份活动开展，六月份进行活动总结和表彰。
（二）进一步完善心理咨询室的材料和档案。咨询室材料、档案的进一步整理、完善、充实为了使心理咨询室工作朝着规范性、系统性、连续性的状态发展。本学期将继续做好上学期的心理筛查后的回访工作，主动约请有困扰的同学前来咨询。切实做好各系部心困生的追踪反馈及危机干预工作。
创建省级健康促进县 健康学校创建工作计划篇四
创建卫生城的目的是打造文明、优美、整洁的市容市貌，今天本站小编为大家整理了创建省级卫生县城工作计划范文，希望你会喜欢。
以科学发展观为指导，贯彻落实“政府组织、部门负责、群众参与、齐抓共管”的工作原则，深入持久地开展群众性爱国卫生运动，大力提升环境卫生水平，努力把我县建设成为生活富裕、家园秀美、人文和谐的田园新松阳，为经济社会可持续发展营造良好的工作生活环境。
对照国家卫生县城创建标准和目标任务，以媒体宣传加活动为载体，通过各类文体活动和窗口服务宣传等形式，不断推进创卫工作，工作任务全面完成，各项指标基本达标。
(一)宣传动员阶段(20xx年1月-3月)
建立健全组织机构，动员部署创建国家卫生县城工作;广泛宣传发动，营造浓厚的创建氛围。
1.召开专题会议。召开由局机关各科室、局属各单位负责人参加的创卫专题会议，进一步明确创卫的重要性和必要性，提高创卫工作责任意识。
2.制定创卫实施方案。按照《创建国家卫生城市标准》和《松阳县创建国家卫生县城工作方案》，明确创建工作任务，制定我单位创卫实施方案。
3.分解职责任务。将创建国家卫生县城的职责和任务细化，落实到具体的单位、科室和人。
4.文化馆通过编排小品、歌舞等文艺演出节目，并通过送戏下乡、进社区演出，广泛进行创卫宣传。
5.文化市场行政执法大队开展创卫执法专项行动，配合相关责任单位，全面检查网吧、歌舞娱乐场所等相关经营单位的内外环境整洁，及时发现问题，责令整改。
(二)全面开展阶段(20xx年4月-7月)
对照县文广新闻出版局在全县创建国家卫生县城工作中的职责，全面开展创卫工作。
1.开展控烟工作，局机关和下属单位建成无烟单位。局创卫工作领导小组及时指导、协调、督促系统内各科室、各单位上一阶段的工作实施情况;通过在宣传栏张贴创卫健康知识画报宣传创卫知识;做好机关内公共卫生工作，不定期开展卫生大扫除。
2.文化馆继续通过演出以创卫为主题的文艺类节目进行创卫宣传，并做好公共场所卫生工作，保持办公区域整洁舒适，不定期开展卫生大扫除。
3.图书馆在宣传栏张贴卫生科普知识宣传画报，向读者印发创卫宣传资料，通过讲座、送书下乡等方式宣传卫生健康知识;做好公共场所卫生工作，保证场所通风采光条件良好，合理配备垃圾箱，做好卫生公厕清洁工作。
4.博物馆在展厅等公共场所宣传创卫活动;做好公共场所卫生工作，保证场所通风采光条件良好，合理配备垃圾箱，做好卫生公厕清洁工作。
5.文化中心在大型演出开场前利用字幕宣传创卫标语和爱卫条例，加强演出过程中的巡逻，禁止在舞台区、机房和观众厅内吸烟，耐心向观众讲明吸烟的危害;做好公共场所卫生工作。
6.文化市场行政执法大队对网吧、歌舞娱乐场所等相关经营单位的创卫工作落实情况进行检查，要求他们在公共场所醒目处设置禁烟标志，并配合、协助卫生部门开展日常巡查，及时发现问题，及时督促，责令整改，巩固创卫工作成效。
(三)检查对照阶段(20xx年8月-9月)
在前一阶段开展创卫工作的基础上，对照全县创卫工作中提出的相关任务，结合本系统各科室、各单位的创卫职责，分析本单位创卫工作的整体完成情况。对照阶段实行局机关检查与局属各单位自查相结合的方式，对尚未完成的创建任务，提出具体的整改措施。
(四)总结提升阶段(20xx年10月-12月)
局机关各科室、局属各单位针对存在的问题，积极落实整改措施，确保创卫工作取得实际成效。做好总结工作,保存好开展创卫工作的台账资料。各科室、各单位务必高度重视，积极行动，努力做好创建国家卫生县城各项工作。
20xx年是我县省级卫生县城复审之年，也是创建国家卫生县城强力攻坚，综合治理和硬件达标建设之年。因此，要进一步加强组织领导，加大工作力度，强化管理措施，狠抓工作落实，确保圆满完成今年各项工作任务。
以科学发展观为指导，全面加快各项基础设施建设提升工程，加大综合治理和专项整治工作力度，进一步改善城乡环境卫生面貌，不断提高广大群众文明、卫生素质和健康水平，确保年内顺利通过省级卫生县城复查验收，基本达到国家卫生县城标准要求。
一是加快城区公厕改造和建设步伐。今年，按照“布局合理、功能齐全、数量足够、管理规范、清洁卫生”的要求，在城区修建改造无害化水冲式公厕5座。
二是实施乡镇环卫设施建设工程。针对乡镇驻地公厕、垃圾台、果皮箱，垃圾填埋场数量少、标准低、配置不到位的实际。4月份开始建设，6月底全部配置到位，年底前完成陈旧环卫设施改造任务。
三是实施县乡道路绿化、美化、净化工程。从4月份起，对县城境内304省道和崇白公路、崇大公路全部进行植树、除草、清淤、整修工程。7月底要基本做到沟齐、路净、树绿。
(二)全力开展专项整治，全面提升城市品位
一是开展城乡环境卫生综合整治。今年4月份，各乡镇、各部门要集中时间、人力、财力对所在辖区内的环境卫生进行集中清除整顿，彻底清除城乡结合部、背街小巷、公路沿线、河道、办公场所、公园小区等地的卫生死角。各单位责任区环境卫生实施分区划片监管责任制，每名县级领导包抓一片，每个单位每天安排1-2名工作人员在各责任区进行环境卫生监督检查。县创卫办组织督查组，对工作落实情况适时进行通报。
二是开展建筑工地专项整治。从4月起，开展为期2个月的建筑工地专项整治，重点整治违章占道施工，建筑噪音扰民，建筑垃圾处理、建筑工地污染环境等现象。通过开展建筑工地专项整治活动，切实增强建筑施工各方责任主体文明施工意识，不断改善我县建筑工地文明施工和科学管理水平，树立城市良好形象。
四是开展集贸市场秩序专项整治。7月份，开展城区集贸市场秩序专项整治，重点以农贸市场、建材市场为主。整治“以路为市、占道经营”的市场经营秩序，严厉打击流动商贩，通过划行归市分类经营，规范管理等手段，实现规范经营、文明经商、环境卫生整洁。
五是开展“六小”行业专项整治。8月份，开展 “六小”(小餐馆、小理发店、小浴池、小旅社、小歌厅、小网吧)行业专项整治，通过落实消毒制度、强化卫生监督、完善卫生设施等措施，彻底改变“六小”行业店内外环境脏、乱、差现象。
(三)开展健康教育，提高群众健康水平
一是积极开展健康教育宣传工作。县电视台设《健康与养生》栏目，定期播放健康保健养生知识;县政府网开设健康教育网页;利用三下乡、爱国卫生月等时机，通过健康知识讲座、健康巡讲、分发宣传资料、张贴标语等形式，开展形式多样的健康教育活动，不断提高群众健康知识知晓率和健康生活方式行为形成率。
二是医疗卫生单位要利用“世界卫生日”、“世界环境日”“艾滋病宣传日”等重要节日，组织开展健康教育相关知识宣传。
三是县教育局要按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求，组织开展健康教育，培养学生养成良好的卫生行为习惯。学校健康教育开课率达到100%，学生健康知识知晓率，学生健康生活方式与行为形成率基本达到国家卫生县城标准要求。
四是由县卫生局牵头，城管、公安等单位密切配合，落实城区单位、公共场所控烟措施，城区主要街道、公共场所设立禁烟标志，开展无烟医院、无烟学校、无烟商场创建评选活动。
(四)加强环境保护，改善生态环境
一是认真贯彻执行《中华人民共和国环境保护法》，县环保局要编制环境保护规划，制定全县突发环境污染事件应急预案，确保年内不发生重大环境污染事件。
二是加强对重点减排项目的监测，关停高污染、治理未达标的企业，全力消减污染物排放量。
三是积极开展噪声专项整治活动，对建筑施工、城区交通、社会生活和工业生产等噪声进行集中检查治理。
(五)开展病媒生物防制，保障人民身体健康
一是县卫生局要做好20xx年度病媒生物防制工作计划，全年组织开展至少2次以上除“四害”集中消杀活动，有完整的文字材料记录。严禁使用急性剧毒消杀药品，不得使用国家禁用药物。
二是认真落实灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑螂等各项病媒生物防制任务指标，对重点单位场所按照统一时间、统一用药、统一行动、统一检查的原则，做到不漏空地，不漏死角，病媒生物密度控制在国卫标准以内。
三是坚持以环境治理为主的综合防治方针，积极开展“四害”滋生地综合治理工作。
(六)强化食品安全监管，保障群众饮食安全
一是认真贯彻执行《中华人民共和国食品安全法》，组织开展食品安全专项执法检查，完善食品经营单位卫生管理制度，改善餐饮卫生条件，保障广大人民群众饮食安全。加强食品从业人员卫生知识培训，食药监局、工商等部门，每年要定期组织从业人员进行培训。
二是认真贯彻执行《生活饮用水卫生标准》，加强对生活饮用水水质监测和生活饮用水水源地保护工作，保障年内不发生重大食品安全事故、饮用水污染事故。
三是开展春节、国庆、中秋等重大节假日期间的食品安全大检查活动，搞好食物中毒和食源性疾病防控工作，适时开展食品安全突发事件应急演练。
(七)加强疾病预防控制，提高群众防病意识
一是坚持“预防为主、防治结合”的工作方针，认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》，疾病预防每年要有年度计划，有措施，有总结，相关资料齐全，确保年内无因防控措施不力导致的甲、乙类传染病发生。
二是医疗机构认真落实《医院感染管理办法》。县医院要开设感染科，设立肠道门诊，认真开展传染病预检分诊和肠道传染病防治工作。卫生系统处置突发公共卫生事件操作规范、措施得力。
三是免费实行国家免疫规划项目的预防接种，建立流动人口免疫规划管理办法，预防接种规范安全，儿童国家免疫规划疫苗全程接种率达到95%以上。
一是加强社区、锦屏镇环境卫生综合整治工作。进一步充实保洁人员，完善相应管理制度，环卫设施数量充足，布局合理，垃圾做到日产日清，密闭清运。
二是积极开展净化美化环境活动。锦屏镇、社区、单位开展周末卫生日和月末卫生大扫除活动，楼宇、庭院整体清净整洁，办公室、会议室整洁干净，楼道、窗户干净卫生;茶具、水杯等公共用具实施严格的消毒制度;拆除本单位及下属单位旱厕，修建水冲式厕所，公厕达到无蝇、无蛆、无臭味、无污垢;垃圾实行袋装化收集管理，做到日产日清。
三是积极开展绿化、亮化、美化活动。4月份大力开展植树造林活动，完成农田林网及主次干道两侧植树任务。严厉查处乱贴乱挂、乱竖乱摆、私自设立广告牌匾行为。
四是积极组织开展卫生单位、卫生村创建活动。今年启动锦屏镇平头沟村、李家沟村等12个行政村，县法院、国税局等4个单位的省级卫生村、卫生先进单位创建活动，确保卫生村达到国家卫生县城标准要求。
(一)提高认识、加强领导。要切实把创卫工作作为年度任务的一项重要工作来抓，思想上高度重视，行动上积极落实。结合本单位实际，制定科学周密、便于操作的工作方案和实施细则。单位主要领导要亲抓亲管、靠前指挥，经常深入一线检查指导，分管领导要亲力亲为、主动作为、精益求精，扎扎实实开展好各项工作，确保取得实效。
(二)明确任务，强化措施。今年是创建国家卫生县城的强力攻坚之年，也是省级卫生县城复审之年，锦屏镇、各部门要认真对照《国家卫生县城标准》以及《崇信县创建国家卫生县城实施方案》，明确责任，狠抓落实，制定具体的工作计划，做到任务明确、责任清晰、措施有力、落实到位，确保各项工作任务按期完成。
(三)加强监督，奖优罚劣。县政府把创卫工作纳入政府目标考核机制，作为各乡镇、各部门主要领导政绩考核的重要内容，按年度从组织领导、资金投入、措施落实、工作进度和整治成效等方面进行全面考核。对工作突出的乡镇、部门予以表彰，对不能按期完成工作任务的进行通报批评。
创建省级健康促进县 健康学校创建工作计划篇五
健康教育是学校教育的重要组成部分，回顾一年来的健康教育工作，我校始终把关心学生的健康成长作为我们工作的重点，对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，并取得了一定的成绩。
一、学校领导重视。
1、成立“健康教育”活动领导小组，安排我校“健康教育”活动的有关事项，组织、协调、指导学校活动的具体开展。
组长：曹顺生副组长：周翔组员：李战奇高江山赵波李凤利及各班班主任
2、制订方案，周密安排。
健康教育是学校教育的重要组成部分，是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径，是培养、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计，因此学校领导高度重视，定期召开有关工作会议。每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校委会，研究学校的健康教育工作，制定了我校健康教育活动方案，及时部署学校健康教育工作，落实好任课教师，明确分工并实行定期检查。同时，完善了学校健康教育硬件设施，建立健全健康教育管理机构和相关制度。
二、依照计划，认真落实。
1.加强养成教育，不断提高学生健康卫生意识。
（1）健康课是学生的必修课之一，教务处在学期初切实安排好健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规及健康教育课程标准的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。课堂健康教育，有教师、教案、教时、评价,教师按时授课，备好教案，周课时0.5节，期末有测试评价。
（2）为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设健康健康课程的基础上，注重培养学生提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
（3）提高预防疾病的意识和能力，让学生了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解糖尿病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。
（4）食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。
2.关心学生健康，做好后勤保障工作。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案。
（2）通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。
（3）学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味，要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。
（4）搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。
（5）开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流动红旗竞赛。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。
3.做好学生的体检工作和预防工作。。
（2）做好常见病，特别是“六病”的防治工作。进一步加强对“六病”的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。
（3）加强学生视力保护工作
以“防近视”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。
（4）做好传染病控制工作
积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防传染病传入我校。
4、美化校园，创造良好的学习生活环境。
近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创造了基本条件。我们对绿化的维护和环境卫生的管理，加强了制度建设和检查工作。每日由值日班级清洁，每日评比一次，并作为教师考核的内容之一。
创建省级健康促进县 健康学校创建工作计划篇六
回顾一学期来的健康教育工作，我们始终把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，并取得了可喜的成绩。
我们学校在抓健康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校委会联席会议，研究学校的健康教育工作，落实好课职务，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。
健康课是小学的必修课之一，教导处在学期初切实安排好健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。教导处还与其它课程一个样，业务检查时对健康教育课的备课、作业进行检查，并记入教师个人档案。
卫生设施，与学生的健康专有密切的关联。学校的设备一切为孩子着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏及时维修，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好率100%。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生的“三十要”做好宣传教育，并要求学生对照实行。利用学校的闭路电视和有线广播进行不定期的健康卫生知识讲座，在今年“乙型脑炎”的时候，我们多次进行宣传讲座活动，收到了较好的效果。学校利用橱窗班级利用黑板报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步提高，增强了健康意识。
防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的健康状况，遵照上级指示，我们做好家长的宣传工作，每年下半年定期做好学生的体检工作，并做好汇总。对发现的问题，及时向家长通报，及时做好治疗工作。
每年春秋两季是传染病的流行盛发期，我们除建立常规的传染病通报制度外，每学期都是及时做好预防工作，与乡卫生院及时联系，打好预防针，而且效果甚佳，校内从未发生过大面积的流行性疾病。
近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创造了基本条件。本年度，我们对绿化的维护和环境卫生的管理，加强了制度建设和三包工作。每日由值日班级清洁，每日评比一次，并作为教师考核的内容之一。七、食堂管理常抓不懈。
学校食堂现有700多人用早餐，对学生的生命健康，起着举足轻重的关键作用，我们不敢有丝毫的`马虎大意，学校由专人负责，严格管理制度，对上级卫生防疫部门提出的问题，及时进行整改，确保了师生的用膳安全，从未发生过食物中毒事件。
综上所述，学校的健康教育和卫生工作，做了不少工作，也取得了一定成绩，并协助镇顺利通过省一级卫生城镇的验收工作。虽然取得了突出成绩，但是我们一定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。
创建省级健康促进县 健康学校创建工作计划篇七
为推进健康金沙建设，贯彻落实《“健康中国20xx”规划纲要》和省市有关要求，确保20xx年11月达到省级健康促进县合格验收条件，结合我县实际情况，制定本方案。
（一）总体目标。贯彻落实“将健康融入所有政策”方针，倡导健康优先、健康教育先行理念，探索建立健康促进县（区）工作模式和长效机制，建设健康支持性环境，营造健康氛围，提高居民健康素养和健康水平。
（二）关键指标。一是建立健康融入所有政策的工作机制。出台促进健康的公共政策，多部门联合开展健康行动。二是健康村（社区）、健康家庭、健康促进医院、健康促进学校、健康促进机关、健康促进企业的比例分别不低于20%、20%、40%、50%、50%、20%。三是居民健康素养水平在20xx年基础上提高20%或高于当年全省平均水平。四是成人吸烟率在20xx年初基础上降低20%或低于当年全省平均水平。
（一）健康促进工作机制。
1.注重统筹协调。县政府将健康促进县建设纳入政府重点工作，建立健康促进领导协调机制，明确部门职责，印发工作推进方案，定期召开协调会议，通报工作进展，将健康促进县工作纳入财政预算给予支持，并根据经济发展和财政增长情况逐年增加。
（二）制定健康政策
1.落实“将健康融入所有政策”方针。建立公共政策健康影响评价制度，成立健康专家委员会，在新政策制订时增加健康影响评价程序，在提出、起草、修订、发布等政策制定环节中，征求健康专家委员会的意见。制定促进健康的公共政策。相关部门和乡镇（街道）梳理本部门与健康相关的公共政策，补充、修订或新制定促进健康的公共政策。
2.开展跨部门健康促进行动。针对我县需要优先应对的健康问题，开展针对慢性病防控、传染病防控、健康生活方式、妇幼健康、健康老龄、环境与健康等重点健康问题的跨部门健康行动。在多部门协作、资源统筹、社会动员、健康管理、健康产业等方面取得创新。
（三）建设健康促进场所
在全县范围内开展健康村（社区）、健康家庭、健康促进医院、健康促进学校、健康促进机关、健康促进企业建设，充分发挥健康促进场所的示范和辐射作用。建设健康步道、健康主题公园、健康一条街等公共设施，营造促进健康的公共环境。
（四）建设健康文化
1.加强宣传合作。在电视台、广播电台和报纸开设健康教育类专题节目或栏目并加强监管，定期组织媒体培训会或媒体交流会，充分利用电视、报纸、广播等媒体平台，积极宣传健康促进县理念、试点工作以及活动成效，营造良好的舆论氛围，提高社会影响力。设立健康类微博、微信等新媒体平台，开展健康科普。开展卫生日主题活动，在世界卫生日、无烟日、高血压日、糖尿病日、结核病日、艾滋病日等卫生日时段内，多部门联合、深入城乡开展健康主题活动，普及健康知识，提高群众参与程度，增强宣传教育效果。
2.整合县内资源。以国家基本公共卫生服务健康教育服务和健康素养促进行动、国民营养计划等为重要抓手，充分整合卫生系统健康促进与教育资源，利用好健康中国行、全民健康生活方式、婚育新风进万家、卫生应急“五进”活动平台，加强健康传播，普及健康素养基本知识和技能，促进健康生活方式形成。
（五）建设健康环境
城乡布局合理，推进污水处理、垃圾无害化处理、公共场所建设，建设整洁卫生的生活环境，空气、饮用水、食品安全、环境卫生等影响因素有所改善或达到一定水平，保障居民在教育、住房、就业、安全等方面的基本需求，不断提高人民群众生活水平。建立公平可持续发展的社会保障制度，积极应对老龄化。健全社会救助体系。建设整洁有序、健康宜居的工作、生活和社会环境。建设无烟环境，所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁烟。
（六）培育健康人群
结合我县健康素养水平和薄弱环节，制定健康素养促进工作规划或计划，开展有针对性的综合干预，提高居民健康素养水平，提高重点人群、重点问题的健康素养。定期开展居民健康素养调查。经过建设，居民的健康素养水平、吸烟情况、参加体育锻炼情况等影响居民健康状况的指标有所改善，学生体质达到教育部《国家学生体质健康标准》有关标准。
根据省、市的要求，我县省级健康促进县项目推进工作分三个阶段组织实施。
（一）综合干预、全面推进阶段（20xx年8月至9月）
金沙经济开发区、各乡镇（街道）政府（办事处）、县直各部门制定各自的推进方案，细化分解目标任务、压实压牢创建责任，组织实施并监督指导，全面推进省级健康促进县达标创建工作。
（二）自查自纠、整改完善阶段（20xx年10月）
对照标准自查提高，完善创建工作的相关资料并及时整理归档，确保各项工作指标达到省级健康促进县标准，迎接市级验收。
（三）评审反馈、总结提高阶段（20xx年11月）
针对存在问题、薄弱环节和市级专家组反馈的意见建议，采取有力措施，集中进行整治，以最佳的成绩接受省级专家的评估验收，顺利完成省级健康促进县创建工作。
创建省级健康促进县 健康学校创建工作计划篇八
以教育部、*颁发的《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》为指导，坚持健康第一、育人为本的思想，根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水*。培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。
二、组织领导
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
三、工作目标：
1.依据教材和实际，对学生进行健康知识教育。
2.培养良好的卫生习惯。
当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，随手乱扔垃圾的现象，因此，教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。
3.促进学生身体的全面发展。
健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养，促进学生各方面的谐调发展，使每个学生有较强的健康意识。
四、工作重点：
(一)加强健康教育
1.认真落实《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》要求。
2.认真上好健康教育课，确保学生健康知识知晓率达100%。
3.充分利用队会、黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等开展形式多样的健康教育宣传活动。
4.做好一年一度的学生体检工作和新生入学免疫接种验证工作。
5.对高年级的学生在加强品德等方面的教育的同时，加强心理健康教育。
(二)做好学校卫生工作
1.认真做好每天的卫生清扫工作，确保学生有一个洁净、优美的学习生活环境。做到校园环境优美，卫生保洁好，无明显的卫生死角和不文明的校园陋习。
2.做好每周五下午校内外责任区的卫生清扫保洁工作和每月一次的卫生大扫除活动。
3.认真做好学校饮水卫生及食品卫生，加强对食堂的管理，规范操作，杜绝食品卫生事故发生。
4.加强对学生个人卫生的检查，督促学生养成良好的个人卫生习惯。
5.按上级要求做好除四害工作。
6.重视学生健康习惯的养成教育。充分利用红领巾监督岗的监督作用，督促学生养成良好的卫生健康习惯。
(三)开展传染病防治工作
1.根据传染病预防与控制工作预案，加强传染病的预防常识教育。认真做好晨检、午检工作，对生病的同学及时与家长联系，坚持传染病疫情报告制度，防治传染病在校园蔓延。
2.根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传教育、消毒隔离等工作。
——疾控中心健康教育工作计划
创建省级健康促进县 健康学校创建工作计划篇九
牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想，把建设“健康校园”工作作为全面贯彻党的教育方针的重要内容，作为全面实施素质教育的重要突破口，切实加强学校体育、卫生与健康教育，努力提高学生体质健康、生理健康和心理健康水平。
（一）开齐开足体育课程
保障每周4节体育课，任何教师不得以任何理由削减或挤占体育课时。坚持做到有教师有课时有教材有教案。
（二）推进体育评价改革
认真执行《国家学生体质健康标准》测试制度，深入推进体育、艺术、科技“2+2”项目实验工作，培养学生掌握两项体育运动技能和具备一项艺术特长与一项科技技能。全面实行大课间体育活动制度，落实阳光体育和每天锻炼一小时精神，坚持每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、眼保健操，营造人人参与体育活动的良好氛围，倡导学生到阳光下、到操场上去锻炼和陶冶身心。
（三）提高教学质量
积极开展教学研究，力求根据学生的年龄、性别和体质状况，积极探索适应学生特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动能力。
（四）加强教师队伍建设
根据体育课时总量，加大体育教师编制配备工作，增加体育教师结构比例，努力满足体育教学的基本要求；开展体育教师培训工作，提高体育教师业务水平；建立体育教师基本功大赛制度，巩固和提高青年体育教师基本技能；合理解决体育教师待遇，充分调动体育教师的工作积极性和主动性。
（五）改善体育卫生基础条件
认真执行《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，切实改善学校体育卫生基础设施条件；加大对学校食堂、厕所、饮水等基础卫生设施的投入，消除学校卫生安全工作隐患；及时对学校低值易耗体育器材进行补充和更新，确保学校体育活动的正常开展。
（六）积极举办体育竞赛活动
每年举办春、秋学生运动会，广泛开展各种趣味性运动会，积极 组队参加市区各种赛事。
（七）加强学生近视防控和营养干预
采取综合措施预防和控制学生近视问题，加强学生营养干预工作，努力改善学生肥胖和营养不良问题；加强学校食堂从业人员专兼职营养师培训，推进学校营养配餐工作。
（八）改进学校健康教育
按标准配齐配好学校校医，完善学校医务室设施设备，备齐备足必要的药品和器械，开展必要的医疗服务和健康教育工作。每学期安排不少于7学时用于健康教育课。把预防近视和膳食营养等相关内容作为教学的重要内容。
（九）抓好学校饮食卫生
推进食堂标准化建设工作，改善学校饮水卫生条件，严把桶装饮用水进货渠道，有效保障日常使用安全；加强学校传染病管理，严格执行预防接种证查验和晨检、午检、因病缺勤病因追查等制度。
（十）加强心理健康教育
建设好心理咨询室，提高心理咨询质量；继续开展心理健康教育教师培训。
（一）加强领导
成立学校“健康校园”建设领导小组，校长任组长，副校长任副组长，年级组长以上管理人员为成员，加强对“健康校园”建设工作的领导，确保工作开展的针对性实效性。
领导小组负责工作的总动员、总统筹、总协调、制定标准和总结表彰工作，领导小组办公室设在德育处，负责落实领导小组交办事项、具体任务布置、工作检查、过程督查、经验总结和接受考评验收。
（二）加大经费投入
建立以学校体育卫生工作为主要内容的“健康校园”建设经费投入机制，把体育卫生设施建设纳入规划和年度教育经费预算。为学校体育卫生设施的改善，学校体育、健康教育活动的开展提供必要的经费支撑。
（三）加强督导检查
（四）加强责任追究
对职能办公室、班级等因管理不善，导致师生在学校食物中毒和传染病爆发流行的，实施卫生安全工作“一票否决”，取消相关责任人当年度在区委教育工委、区教委的一切创优评先资格，重者移交主管部门或者司法部门处理。