最新教育云平台建设方案(大全10篇)

时间:2023-10-08 13:04:29 作者:QJ墨客 方案 最新教育云平台建设方案(大全10篇)

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

教育云平台建设方案篇一

目前我国正处在改革开放、经济快速发展、城市化进程日新月异的阶段,很多城市已经出现了垃圾围城的局面。面对垃圾处理现状,国务院高度重视,积极采取有效措施解决目前垃圾围城的窘境。垃圾焚烧处理遵循可持续发展和循环经济理念,领先创新开拓能源的循环利用,是循环经济可资参考的实践模板。推广普及垃圾焚烧处理环保科普教育知识,让全社会共同关注环保事业,倡导广大市民从身边小事做起,从对每天产生的生活垃圾分类做起,关心环境保护,争做环保卫士,共建生态文明,共同保护我们赖以生存的家园。

为充分调动社会各方面的积极性和发挥现有社会资源的作用,向公众开展垃圾焚烧处理环保科普教育活动,积极推进环保科普教育工作的社会化、群众化、经常化,规范“垃圾焚烧电厂环保科普教育基地”的建设与管理,特制定本要求。

1、 具备普及环保科普知识内容的条件与设施。

2、 接受政府城市管理部门、环卫部门以及环保部门工作指导。

3、 有专、兼职人员负责讲解、接待和活动辅导,并具备一定组织管理能力。

4、 将环保科普活动经费列入本单位经费预算,并落实到位。

5、 有固定的环保科普活动场所,并配备相应的设施和器材。

6、 自身严格遵守各项法律、法规、制度,能有效控制自身各种污染源达标排放。

1、 融合垃圾焚烧处理“资源化、无害化、减量化”的环保理念,宣传相关环保政策,普及环保科普知识。

2、 以厂区生态园林绿化、环保信息对外公示、主题性装置艺术、人文风格的图文布展,全方位展示垃圾焚烧电厂的良好形象。

3、 利用声光电、多媒体、趣味性问答等形式增加全民互动参与的热情,使公众对垃圾焚烧电厂有更深刻的认知和更充分的了解;同时兼顾国内外参观群体的文化差异,采用双语设计展示。

4、 设有专门的室内展示场地,运用声光电、多媒体、模型、实物、图片等形式展示环保科普知识、先进的焚烧处理工艺等。

1、 以“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和方法”为指导思想,充分发挥教育基地在环保科普工作方面的示范作用,坚持公益性原则,协同当地政府相关部门或根据教育基地自身的特点以及公众和社会的需求,创造条件,广泛开展有特色、有时效的环保科普教育活动。各类环保科普活动应有文字、照片和录像等档案资料以及接待公众人数等有关统计数据。

2、 积极探索开展环保科普教育活动的新思路、新方法,开拓创新;积累工作经验,积极参加环保科普教育基地之间的经验交流,不断提高工作水平。

3、 环保教育基地每年开放天数不少于100天,接待人数能力满足50人/次。

4、 要做好环保科普活动的内容设计并利用多种手段开展科普教育活动,如安排专人讲解和指导;设计制作相关的展板、录像、挂图、多媒体、宣传册等;讲解、指导和宣传材料的内容应准确生动、简单明了。

5、 加强对教育基地自身和环保科普活动的宣传,公布开放时间和活动内容,主动吸引、组织公众到基地参加环保科普教育活动。

6、 设有来访者意见箱,认真对待群众意见,听取群众建议,及时反馈信息,不断提高教育基地形象。

教育基地展厅建设应立足于自身特点,场地面积在200~700平米为宜。投资费用约为1.5~2万元/平米(暂未考虑后期维护费用)。

教育基地展厅设计应包含三部分内容:

(一)当前国内外城市垃圾处理现状及相关政策法规,垃圾焚烧处理科普知识;

(二)本单位垃圾焚烧电厂情况及工艺流程介绍;

(三)社区居民互动及企业文化展示。

(一)介绍当前国内外城市垃圾处理现状及相关政策法规,垃圾焚烧处理科普知识:

1、 通过优美环境的图片,表达人类对美好生活的渴望;同时通过垃圾成灾的图片与之形成鲜明对比,说明不断产生垃圾的危害,是我们美好生活的噩梦。

2、 收集目前国内外垃圾焚烧电厂相关资料,选录具有代表性的范例进行图文展示,尤其是通过发达国家对垃圾焚烧发电的重视和全球典范单位展示介绍,说明焚烧处理技术作为现在及以后垃圾处理的主流方式的好处。

3、 要有当前国内外垃圾焚烧处理行业的有关数据统计资料。

(二)本单位垃圾焚烧电厂情况及生产工艺流程介绍:

4、 介绍本单位垃圾焚烧处理事业的发展、历程、实力、成绩及先进的生产技术。

5、 采用模型并结合声光电等表现形式对垃圾焚烧处理发电(垃圾焚烧、烟气/废水/污泥/飞灰/炉渣的处理)工艺流程进行展示讲解,着重展现垃圾焚烧处理“无害化、减量化、资源化”的设计理念,向公众普及电厂生产知识、传递电厂的环保性、安全性和可靠性。

6、 设计理念应注重环保元素,全方位、多视角展现环保理念,例如:可充分利用垃圾焚烧发电过程中产生的灰渣、处理达标的废水等材料,展现废物再利用的环保主题;实物展示部分,可布置一些垃圾样本、渗滤液样本、布袋及炉排模型等。

7、 现场生产工艺参观通道整洁明亮,通道两边布置一些图片、文字说明,让参观人员结合现场设备对生产工艺有更直观的了解。

8、 在厂区显著位置设置环保信息对外公示大屏幕,实时准确的向社会公众公开烟气排放指标等主要生产信息,接受社会舆论监督。

(三)社区居民互动及企业文化展示:

9、 采用电子相册等表现形式展现社区居民互动、共建等主题。

10、 采用电子签名墙等形式,设立“我环保,我快乐”的签名主题文化墙,邀请公众参与、签名宣誓,支持环保、热爱环保。

11、 在厂区内利用废弃物等材料,设计布置具有环保理念的雕塑艺术作品创作,用奇特的造型和夸张的艺术表现形式,装点厂区,宣传废物再利用的环保主题。

12、 因参观群众覆盖面广泛,设计理念应老少皆宜,应包含一些人文互动环节,例如趣味性问答等;同时兼顾国内外参观群体文化差异,采用双语(中文、英语)设计展示。

13、 环保教育基地展厅应兼顾环保理念与本单位经营理念色调的合理搭配,用料上乘、施工工艺精细。

通过印制本公司宣传图册、环保提袋等作为环保宣传活动的相关资料发放,更广泛的宣传环保理念。

教育云平台建设方案篇二

教育是一个国家发展的重要支撑,教育生态建设则是保障教育发展的重要举措。近年来,国家对教育生态建设越来越重视,出台了一系列政策及方案,提出了“促进优质教育资源均衡配置、推动教育公平发展、营营造良好的教育生态环境”的目标。我在实践中参与了诸多教育生态建设方案的推进,深深感受到方案对教育的推动作用。

第二段:优化资源配置,促进公平发展

优化优质教育资源配置,是教育生态建设的核心目标之一。通过资源优化配置,可以有效提高教育质量,并促进不同地区、不同层次学生之间的均衡发展。在实践中,我参与了一项提高乡村学校师资力量的方案,通过资金支持、技术培训等方式,为乡村学校引进了大量优秀教师,为乡村学校的发展提供了坚实的支持。

第三段:探索新思路,提高教学质量

教育生态建设方案不仅需要优化资源配置,还需要推进教学方式的创新,提高教学质量。在实践中,我参与了一项探索智慧课堂建设的方案。该方案通过教学资源共享、教学过程数据化等方式,成功打造了具有智慧化特点的课堂,有效提高了教学效果,并为教育生态建设的推进提供了新的思路。

第四段:加强师资队伍建设,推进教育普及

师资队伍是教育发展的重要支撑,完善师资队伍建设也是教育生态建设的一项重要任务。在实践中,我参与了一项提高中小学教师教育教学能力的方案。该方案通过开展专业培训、多元评价等方式,提高了中小学教师的教育教学能力,推进了教育普及工作,为教育生态建设的推进提供了强有力的支持。

第五段:结语

教育生态建设是一项长期性的工程,需要各方共同参与,积极推进。通过实践参与,我意识到对教育生态建设的推进离不开政府各部门、学校、教育机构及广大教育工作者的共同努力。只有形成合力,才能够推动教育的健康发展,推进教育公平化、优质化,为人才培养和国家发展提供的更好的保障。

教育云平台建设方案篇三

小学生喜欢一些新鲜的事物,好奇心强,对计算机更是情有独钟。我们信息技术教师应根据小学生的心理年龄特点,让学生学得轻松愉快,兴趣盎然。开展这一活动,是为了提高学生学习计算机大地兴趣,使书本刻板的计算机知识变得活泼生动起来。也让学生对整个校园规划有初步了解,同时也考查学生的计算机知识的综合运用能力。

1.硬件准备:计算机网络教学环境、实物投影仪、液晶投影仪、彩色喷墨打印机、辅助教学课件。

2.教师准备:教师预先用电脑作画。

3.学生准备:相应的美术作品、具备一定的计算机基础知识和操作能力、具备中文windows98中“画图”程序的操作经验。

1.学生进入网络机房,教师宣布今天活动的主题。

2.活动过程

(1)教师播放校园风景的录像,并通过网络教学软件,传播到每个学生机上去可以依次播放校园的全景、室内体育馆、图书馆、多媒体教室、网络机房等,让学生欣赏。学生可选择一处作为自己作图的对象。

(2)教师:现在同学们对“画图”程序都有了一定的了解,对“画图”中的画图工具也都能熟练掌握了。今天,我们来用我们手中的鼠标描绘出我们美丽的校园。同学们可以选择画校园的全景也可描绘校园的一角,如几个同学在一起玩耍的情景,也可画刚才录像中播放的体育馆,图书馆等。

(3)学生在熟悉了“画图”的基本工具后,自己独立构图作画,教师可巡视知道画笔作图工具的使用要点及技巧,给学生以参考性的意见。

(4)对于在两节课内能够完成的同学,选择其中较好的作品,在实物投影仪展示,并可通过彩色喷墨打印机打印出来,在学校的橱窗内展出,也可让学生自己留作纪念,以增加学生的兴趣,提高学习的积极性。

(5)对于未能在课堂上完成的作品,教师可提供课外时间,也可让学生带回家继续完成,鼓励学生精益求精,把每幅作品都修改的更加漂亮。

3.活动小结

教师提问:通过今天的活动,你有什么收获或感想?

教师小结:通过今天的活动,老师发现很多同学能综合运用“画图”程序中的各种工具,灵活的作画,如橡皮、曲线、涂色等。希望大家能学以致用用我们手中的鼠标绘制出五彩缤纷的世界。

4.活动结束

1.本活动需要学生对“画图”程序有一定的了解,没有年龄、年级的限制。

2.活动后可布置学生自己绘制“我的家庭”、“我的书房”等主题的电脑作品。进一步巩固所学知识,提高学习兴趣。

教育云平台建设方案篇四

近年来,随着社会的发展和教育改革的不断深入,教育界对于学生德育教育的重视程度越来越高。为了更好地培养学生的品德,我校在过去的一年里实施了专题德育教育方案。通过这一方案,我充分认识到了学生德育教育的重要性以及有效的教育方法,使我对于学生德育教育有了更深入的理解和体会。

在专题德育教育方案的实施过程中,我发现与以往的德育教育相比,专题德育教育更加注重学生的实践能力培养。以往的德育教育,主要是通过讲解知识和灌输道德观念来影响学生,强调的是道德观念的传递。而专题德育教育更注重实际操作,让学生亲身参与改善实际问题的过程中去培养实践能力和道德意识。通过这种方式,学生的德育教育不再是空洞的道德观念的传递,而是真正能够转化为学生实际行动的能力。

另外,通过专题德育教育方案,我深刻体会到了德育教育需要教育者的精心设计和组织。德育不是一蹴而就的过程,需要长期坚持和跟进。在实施方案的过程中,我发现对于每个专题的德育教育都需要有一定的计划和组织,不能简单地忽视。只有进行了充分的准备和策划,才能够使德育教育达到预期的效果。同时,在专题德育教育方案的实施过程中,我还需要灵活地调整教学方法和教育资源,根据学生的情况和特点进行针对性教育,使学生更好地接受德育教育。

此外,在专题德育教育方案的实施中,我发现充分调动学生的积极性和主动性是非常重要的。德育教育不仅仅需要教育者的引导和努力,同时也需要学生的积极参与和行动。通过专题德育教育方案,学生不再是被动接受教育,而是通过自主学习和主动参与来培养自身的品德和能力。在实施过程中,我通过引导学生自主选择专题、参与集体讨论、开展实践活动等方式,让学生真正成为德育的主体,从而更好地体现出德育教育的价值和意义。

最后,通过专题德育教育方案的实施,我还深入体会到了德育教育需要全面发展。德育教育不仅仅是培养学生的道德品质,还需要关注学生的全面发展。在实施方案的过程中,我发现通过专题德育教育方案,学生不仅能够培养良好的品德,还能够锻炼自己的团队合作能力、思辨能力、创新能力等。这些能力的培养不仅对于学生的个人发展有益,也对于学生今后的工作和生活有着重要的意义。

总之,通过专题德育教育方案的实施,我深刻认识到德育教育的重要性和有效的教育方法。同时,我也意识到在实施方案的过程中,需要教育者的精心策划和组织,学生的积极参与和主动行动,以及德育教育的全面发展。只有通过这些措施的共同努力,才能够更好地实施德育教育,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教育云平台建设方案篇五

教育部在教师【20xx】1号文件中指出:“教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育,促进教育公平,提高教育质量的重要保证”,专业技术人员继续教育专业科目培训的实施方案。学校是教师基本的工作环境,教师的成长过程是教师的专业信念、专业知识和专业技能不断丰富、提高的动态发展过程,是学校和教师多主体的全面努力过程,也是教师自身与其外部环境的积极互动过程。教师专业素质的提升,要在学校情景和教育实践中去提高,教师的专业发展只有与学校改革及教育实践紧密结合起来才能真正得以实现。因此,立足于学校,服务于学校的教师校本培训是教师专业发展的必然要求。为进一步提高我市各级各类学校专业技术人员继续教育工作的针对性和实效性,推动和促进各级各类学校校本培训的有效开展,促进“研训一体化”。20xx年我市中小学专业技术人员继续教育专业科目学习仍将以校本培训方式组织进行。

(一)培训学习时间

20xx年3月1日---20xx年12月31日

(二)培训学习学时

每名专业技术人员均达72学时

(三)培训学习流程:

第一阶段:培训启动

时间:3月1日--5月31日

主要内容:

1、设计教师调研问卷,进行培训内容及形式的调研

2、根据调研情况提炼本校校本培训主题

3、拟定本校继续教育专业科目培训方案

具体要求

2、提炼培训主题要通过调研,根据本校教育教学实际需求,以问题为中心,案例为载体,有针对性,规划方案《专业技术人员继续教育专业科目培训的实施方案》。课题不需过大,以小课题研究为主,具有实效性。

3、6月1日--5日各校向师校师训部提交继续教育专业科目培训方案,方案内容要有具体流程、可操作。

4、教师进修学校师训部将开展订单式培训,对各校上报的培训需求及在以往培训中遇到的问题进行教学指导与帮扶,将选派优秀研训教师为有需求的学校“送培到校”。

第二阶段:培训实施

时间:6月1日—xx月30日

主要内容

2、培训与教研相结合,开展不同形式的培训活动

3、积累归纳整理本校培训档案

具体要求

1、校本培训中要充分发挥各级骨干教师的辐射、引领作用,培训要以解决教师教育教学中突出问题为主,要扎实有效。

xx月26日

—30日提交下学期培训过程中的培训者讲稿、集中培训的照片、音频、视频等相关资料。

时间:12月1日

—12月15日

主要内容

1、以本校开展的校本培训主题为内容,自拟本校专业技术人员继续教育考试试卷,其内容包括师德和专业两部分内容。

2、组织本校专业技术人员进行20xx年继续教育专业科目考试

3、各校组织人员进行评卷、登分。

4、撰写20xx年本校校本培训总结

具体要求

1、要求试卷版面为8k,正反两面,考试内容分四版、分值为100分。

2、试卷标题:“20xx年中小学专业技术人员继续教育专业科目(校本培训)考试试卷”

3、试卷左上角题头内容:学校、姓名、学分证号

4、将评好的试卷、登分表和校本培训总结于12月16日送师校师训部。

1、将中小学专业技术人员继续教育专业科目学习与学校校本培训工作结合,是教师全员培训工作新的尝试,各级各类学校要高度重视此项工作,各学校校长做好组织领导工作,并责成主管继续教育的业务副校长专门负责此项工作。

2、各学校要按培训流程开展培训工作,根据本单位教师的调研问卷及学科教师实际情况,可确定一个或多个培训主题,按需施训;选择本校教师喜爱,切实有效的培训形式。根据学科实际,考试试卷也可拟一份或多份供教师选择。

3、按时提交培训方案、培训者讲稿、照片,以电子稿形式在规定时间传至邮箱:中。

4、培训学习期间,师校要对各学校开展继续教育学习、校本培训情况进行检查和评估,其结果可作为年终对各校考核评估内容进行计算。对于培训工作做得好的单位和个人给予表扬和表彰。

5、考试结束后,按每年继续教育考试要求,将本单位考试试卷按学分号由小到大顺序排序,(十三五学分号另发)并按此顺序进行登分,在规定时间将评好的试卷、登分表送师校师训部。

教育云平台建设方案篇六

近年来,随着社会的进步和人们的意识觉醒,德育教育的重要性越来越受到重视。为了更好地培养学生的道德品质和社会责任感,学校同时也制定了专题德育教育方案。通过参与这个方案,我深切体会到了德育教育的意义和影响,也对自己的成长有了更深刻的认识。

首先,专题德育教育方案给我提供了一个了解社会问题的机会。在这个方案中,我通过学习相关的课程和参与社会实践活动,了解到了许多社会问题的存在和原因。比如,在参观社区时,我看到了许多老人独自生活和家庭矛盾等问题,这让我意识到了社会中存在的不公和困难。通过这些经历,我开始思考如何改善这些问题,为社会做出自己的贡献。

其次,专题德育教育方案促使我反思自己的行为和态度。在德育教育的过程中,我常常被要求回顾自己的言行举止,并思考其中的道德规范与原则。通过这个过程,我逐渐意识到了自己的不足之处,如缺乏耐心、缺乏关心他人等。同时,我也发现了一些自己没有意识到的优点,如诚实、正直等。这些反思让我更加清楚自己的优点和不足,并激励我不断改进自己,做一个更好的人。

此外,专题德育教育方案还培养了我的团队合作意识和沟通能力。在方案中,我们常常需要分组进行小组活动和项目实施。在这个过程中,我们需要相互合作和协调,共同完成任务。通过与其他队员的互动,我学会了倾听和尊重他人的观点,在团队中充分发挥个人的能力。同时,我也学会了在与他人沟通时表达自己的想法和意见,建立良好的人际关系。这些能力对我未来的学习和工作都有很大的帮助。

最后,专题德育教育方案让我更深入地了解了自己的兴趣和志向。在方案中,我们有机会接触到不同的领域和职业,并通过实践活动体验其中的乐趣和挑战。在我参与的一次志愿活动中,我担任了组织者的角色,并且成功地帮助了一些需要帮助的人。通过这次经历,我逐渐意识到自己对社会公益事业的热爱,也确定了自己未来的发展方向。这个方案让我有机会探索自己的兴趣和志向,为今后的选择提供了重要的参考。

总之,专题德育教育方案是一种对学生进行全面培养的有效方式。通过参与这个方案,我不仅了解了社会问题,反思了自己的行为态度,培养了团队合作和沟通能力,还深入了解了自己的兴趣和志向。这些收获让我受益终生,在未来的发展中为我提供了坚实的基础。我相信,在这个方案的引领下,更多的学生将能够成为具有道德操守和社会责任感的优秀人才。

教育云平台建设方案篇七

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实十八大精神和党的群众路线教育实践活动要求,紧紧围绕xx年上级各部门和县局党组提出的工作目标,以加强基层干部教育培训为重点,把提高干部队伍整体素质和培养不同层次专业人才贯穿于全年教育培训工作的始终,创新培训理念、培训机制和培训方法,不断提高培训能力和培训质量,为充分履行工商职能提供人才保障和智力支持。

(一)抓好思想理论教育、党性教育和职业道德教育。一是抓好十八大精神的学习贯彻。二是深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

(二)继续深入开展大规模干部培训。通过集中脱产培训、网络培训、在岗自学、业务研讨和挂职锻炼等多种教育培训方式,强化基层干部业务培训,提高干部履职能力。

(三)抓好各级领导干部的能力培训。积极配合自治区工商局的教育培训工作,选派合格干部参加培训,切实提高领导干部党性修养、宗旨意识和科学领导的能力及业务工作水平。

(四)突出基层干部监管执法和服务发展能力的培训。围绕工商行政管理职能职责,以工商行政管理法律法规和业务知识为主线,以市场监管和依法行政工作中的重点、难点、热点问题为突破点,培养熟悉市场经济规则、精通法律法规、有解决复杂疑难问题能力的专家型人才和紧缺人才。

(五)做好网络培训的组织管理工作。完成国家工商总局、自治区党委组织部、自治区人社厅、自治区工商局举办的各类公务员网络培训相关组织管理工作。

xx年,我局将继续深入开展岗位练兵业务技能培训,力争使我局干部的政治素质、业务素质和作风素质能够进一步巩固和提高,打造一支高素质的专业化干部队伍。同时使干部牢固树立终身学习的理念,在工作中不断积累经验、探索创新,推进干部学习长效机制建设。

全年计划安排各股室举办的业务技能培训班19期,培训干部522人次(具体安排见附件)。培训对象主要为各部门的分管领导、业务骨干、基层工商所人员、青年志愿者。

(一)综合素质培训。

集中培训县局机关干部、正副股长、工商所长、青年干部志愿者。

通过道德讲堂建设的培训,扎实推进社会主义核心价值体系建设,突出知行合一、服务社会的精神理念,进一步提高我局干部思想道德素质和文明程度。

(二)政务信息与宣传报道培训。

集中培训各部门宣传报道员和政务信息员。

主要内容是培训新闻宣传政务信息、宣传报道写作技巧。通过政务信息与宣传报道培训,使系统工作人员对政务信息和新闻宣传报道写作的基本知识、基本要素、分类和写作技巧要领有进一步掌握。

(三)市场主体登记与服务能力培训。

集中培训各工商所登记注册业务人员。

坚持严格审核市场主体准入资格和积极主动服务地方经济科学发展相结合的原则,充分发挥工商行政管理部门的职能作用,适应新形势和新任务,真正做到便民、利民、惠民,为支持地方经济社会发展提供有力的市场服务保障。

(四)行政执法和市场监管能力培训。

集中培训县局分管领导、工商所所长、基层办案人员。

全面提升全县工商系统执法效能和执法水平,更好地发挥工商职能作用,维护公平、公正的市场环境,服务经济发展。同时,规范工商执法人员依法行政行为,提高依法行政意识,把“法治工商”建设的各项要求落到实处。

(五)消费者权益保护能力培训。培训对象为工商所、大队外勤执法人员。

以维护消费者合法权益,夯实群众对工商行政部门的支持根基为目标,开展消费者申诉、举报和权益保护等方面工作的业务培训,重点是加强各级领导干部应对消费投诉、举报、纠纷时的自动化流程处理和应急能力培养。

(六)纪检监察培训。培训对象为基层执法办案人员和纪检监察工作人员。

探讨新时期党风廉政建设工作的特点、重点、规律、存在问题及应对措施,加强纪检监察的监督职能。

(七)财务管理能力培训。培训对象为各工商所、大队持收费证人员、持会计证人员、财务人员。

推进系统财务工作规范化、制度化、程序化、法治化,实现科学理财,提高经费管理和保障能力,提高遵守财经纪律依法行政、依法理财的自觉性。

(八)离退休工作和工会工作能力培训。培训对象为分管领导、工作人员及各级工会委员。

通过学习掌握离退休工作和工会工作的相关政策,认真贯彻执行党和国家制定的关于离退休工作和工会工作的一系列方针和政策,突出以人为本的工作理念,认真踏实做好老干部工作和工会工作。

(一)提高认识,加强组织领导。各单位要切实加强组织领导,精心筹划部署,认真组织实施。建立干部教育培训目标责任制,形成“一把手”亲自抓、分管领导具体抓和人事部门统一管、各有关部门分工负责,一级抓一级,层层抓落实的工作机制。

(二)健全制度,加强培训管理。按照“统一规划,分级管理,分类培训,归口负责”原则,人事部门负责组织协调,有关股室负责具体落实,并及时将培训情况报人事科备案。

(三)统筹安排,加强经费管理。各单位要认真落实《干部教育培训工作条例(试行)》和《公务员培训规定(试行)》有关规定,确保干部培训经费落到实处。

(四)按照绩效考评的要求,建立公务员培训情况登记台账,做好在职公务员的培训统计工作,年底指导和督促在职公务员及时完成年度培训情况网上登记。

(五)按时上报材料。各部门要根据今年工作重点认真制定本年度的干部培训计划,并报人事股备案,年底绩效考评开始前报干部培训工作总结。

教育云平台建设方案篇八

在兴化市委市政府、泰州市交通运输局的正确领导下,我局六五普法工作已顺利实施完成,取得显著成绩。党的十八届四中全会出台了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,对法制宣传教育工作提出了新的更高要求。为高起点地做好“七五”普法工作,我局从实际出发,制定了七五普法工作规划。

一、指导思想

全面贯彻党的十八届四中全会精神,深入贯彻总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作重要指示,继续深入贯彻落实全面推进依法治国方略,面对新常态,坚持以创新为引导,以弘扬法治精神、培育法治信仰、推动法治实践为主要任务,以法治文化建设和法治创建活动为重要抓手,深入开展法制宣传教育,规范行政权力运行,大力推进依法行政,进一步维护宪法和法律权威,为兴化市交通运输发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

紧紧围绕构建社会主义和谐社会,以提高全系统职工法律意识和法治素养为中心,广泛动员社会力量,深入开展以法治实践、交通惠民紧密结合的法制宣传教育,营造人人学法用法守法的良好社会氛围,进一步推进各项工作依法规范和管理,不断提高法治化管理水平。

三、工作重点

(一)深入学习宣传宪法等法律法规,着力提高职工的法制意识。宪法是国家的根本法,深入学习宣传宪法能够进一步增强职工的宪法意识和民主法制观念,使宪法在全社会得到一体遵行,树立在宪法和法律范围内活动的观念。要围绕创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,深入开展法律法规的学习宣传。围绕提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平,学习宣传与经济社会以及交通运输行业发展相关的法律法规。围绕实现好维护好发展好人民群众的根本利益,学习宣传与群众生活密切相关的法律法规。围绕实现社会公平正义和安定有序,学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。

(二)切实抓好重点对象的法制宣传教育,着力增强宣传教育的针对性。要在继续对一切有接受教育能力的干部职工进行法制宣传教育的同时,重点加强对领导干部、公务员、执法人员、窗口服务人员以及服务对象的法制宣传教育。

(三)坚持法制教育与法治实践相结合,着力提高全局的法治化管理水平。认识新常态,适应新常态,服务新常态,坚持五大发展理论,落实“四个全面”要求,通过法制宣传教育推进法治实践,通过法治实践巩固法制宣传教育成果。要推进依法决策,重大行政决策必须履行公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集中讨论决策等程序,做好规范性文件制定管理工作。要规范行政执法,完善行政权力目录,开展案卷评审和案例研讨,提升执法水平。要加强执法监督,建设公开运行平台,落实全程记录制度,规范涉企执法检查,加强重大行政处罚备案管理。要把法治实践和普法宣传相结合,坚持正常宣传和集中宣传相结合,通过以案释法、行政调解等多种手段宣传交通法律法规,优化执法环境。

四、普法对象

第七个五年法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的全系统干部职工及服务对象。

五、普法要求

(一)坚持普法教育与制度建设相结合。建立和完善法制宣传教育的考核评估制度、工作激励制度、检查督促制度和经费保障制度,不断完善党委中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识考试考核制度、法律顾问咨询制度等多项普法工作制度,使普法工作实现规范化、制度化、经常化。

(二)着力开展领导干部和公职人员的法制教育培训工作,提高依法行政、依法办事能力和服务社会水平。继续推进干部职工法制学习培训工作,培育感恩之心、敬畏之心、责任之心,加强廉政教育,筑牢反腐防线,杜绝违法行政行为。

(三)坚持普法教育与道德教育相结合。大力弘扬社会主义核心价值观,促进我局各项事业的健康发展。

(四)坚持普法教育与我局各项工作相结合。提高依法管理和服务社会的水平。把法律法规以及需要掌握的法律知识作为干部职工队伍学习的重要内容,做到有计划、有安排、有落实、有检查;为干部队伍学法提供条件;建立和落实学法制度,逐步实现法律知识考试考核工作规范化;把法制宣传教育融入到干部职工工作和服务的全过程。

(五)坚持普法教育与干部职工的法治实践相结合。明确行政权力,确保“法无授权不可为,法定职责必须为”。规范行政行为,推进全程记录,行政权力公开透明运行。加强执法监督,健全管理制度,接受社会和群众监督。

(六)坚持普法教育与宣传相结合。一是坚持集中宣传和日常普法相结合。在广泛宣传的同时,充分利用全国法制宣传日、法制宣传月、法律法规颁布纪念日等,开展集中宣传教育活动。二是创新法制宣制教育形式,发挥宣传标语、板报、广播电视和报刊等各种媒体在法制宣传教育中的重要作用,利用手机、电脑建设“互联网+法制宣传”的新平台,形成合力,扩大宣传覆盖面,提高宣传实效性。

六、工作步骤和安排

根据七五普法规划的总体部署,第七个五年法制宣传教育工作从2016年开始实施,到2020年底结束。共分三个阶段:

(一)宣传发动阶段:2016年4月前,要根据自身实际制定本单位的七五普法工作规划。

(二)组织实施阶段:2016年1月至2020年12月。依据本规划确定的目标、任务和要求,结合本单位实际,制定法制宣传教育工作计划,突出工作重点,做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位,确保七五普法规划全面贯彻落实。2018年要开展自查活动,重点检查在前三年的七五普法规划的落实与组织实施情况。

(三)检查验收阶段:2020年。在局党委的统一领导下,按照本规划确定的目标、任务和要求对七五普法工作进行总结。按照相关的普法工作考核验收标准,对照检查自身工作并对在七五普法工作中涌现出来的先进个人和单位进行表彰。

七、组织领导和保障

(一)组织领导

调整完善“七五”普法领导小组,由局领导小组负责指挥和决策工作。在法规科设立普法领导小组办公室,具体负责普法日常工作。主要职责是:

1、承担法制宣传教育的日常工作;

2、拟订法制宣传教育计划、阶段性总结报告和相关文件;

3、组织落实有关规划、计划等各项任务;

4、组织编写普法学习教材,举办普法学习培训班;

5、对执行规划情况进行检查、总结、验收及表彰。

各单位也要调整和完善普法领导机构,并确定具体工作人员,切实承担起工作。

(二)保障措施

1、加强领导,抓好落实。建立健全普法工作领导小组,建立和完善领导小组定期会议、工作汇报和工作检查等制度,把普法工作纳入本单位的议事日程,做到有部署,有检查,保障规划的落实。

2、建立法制宣传教育激励监督机制。逐步建立普法工作评估考核机制,开展普法规划实施的和阶段考核工作,把普法工作的成绩作为评选先进单位和先进个人的重要条件之一。开展法制宣传教育表彰奖励工作,建立健全激励监督机制。

3、落实法制宣传教育的经费。单位要把普法工作经费列入本单位的财政经费预算,专款专用,确保普法工作的顺序进行。

4、组织七五普法宣传材料和培训教材。根据工作需要编印购买适用于本单位的普法专用教材和其它学习材料。

5、培养法制宣传教育队伍。开展法制宣传教育工作者学习培训活动,提高法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力,保障普法工作全面实施。

【2016年七五普法实施方案2】

根据娄底市依法治市领导小组办公室《关于印发〈2016年全市法治宣传教育工作要点〉的通知》(娄治市办[2016]3号)精神,结合我委的实际工作情况,现就我委“七五普法”工作安排如下:

一、指导思想

以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导,认真总结我委“六五”普法依法治理工作经验,紧密联系我委实际,深入开展法制宣传教育,进一步提高工作人员的法律素质,提高服务水平,保障和促进我委各项工作的全面发展。

二、内容要求

1、明确学习内容。要认真宣传学习农业相关的法律法规,增强为民服务的宗旨意识,努力提高依法治农的能力和水平。

2、建立学习制度。学法内容要列入我委全年学习计划,要坚持集中学习与自学相结合,领导班子研究重大决策、重大事项或作出重大决定涉及有关法律、法规时,必须做到事先学习有关法律。通过经常性的法律、法规学习和研讨,增强依法治理意识,做到正人先正已,带头执行法律法规。

3、组织法律讲座。要集中组织培训,开展“七五”普法知识与行政许可法知识讲座,进一步提高依法履行职权和依法办事、依法行政的水平。

4、加大宣传力度。通过各种宣传媒介,充分利用宣传栏、黑板报等,采取多样化的宣传形式,加大对全委办事程序和环节的公示宣传,使干部职工了解全委办理事项和办理程序,维护干部职工的知情权,参与权和监督权。通过加大公示告知宣传,进一步增强服务意识。

三、方法步骤

1.法制宣传教育是一项长期的系统工程。第七个五年规划从2016年开始,至2020年结束。

2、对干部职工,采取法制讲座、座谈会、培训班等方式,进行法律、法规知识的宣传教育,系统地学习和理解法律、法规的基本内容,法律培训制度。

3、积极在干部职工中进行法律宣传,总结经验,树立先进典型,推动普法工作深入开展。

四、组织领导

1、成立普法宣传教育领导小组。普法宣传教育工作纳入我委的重要议事日程。普法宣传教育工作领导小组全面负责全委普法工作。领导小组明确分工,责任到人,狠抓落实。

2、创新普法教育的内容和形式,充分调动工作人员的主动性和积极性,自觉参与到普法教育工作之中。

3、加强与司法单位的联系与沟通,齐抓共管,研究解决普法工作中存在的困难和问题,保障全委普法工作顺利进行。

教育云平台建设方案篇九

遵纪守法,诚实守信。这是做销售的底线。法律规定人们应该做什么,什么不该做。一切工作都是围绕这一点展开,这是一条警戒线。无论业绩多好,只要违法一次,就会为公司和自己带来损害,而且有些时候损失是无法挽回的。比如销售过程中的虚假宣传。签订合同时候的定金、预付款、违约责任问题。

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第三 怎样获得学员的信息。这是一个重要的突破点,其实第一条第二条就是为获得学员信息的一些工作。在此之外还有什么呢?可以从办活动中收集、市场街头问卷调查、由学生家长介绍和专业渠道收集购买。

按照常规思路,一般都认为要和学校建议友情关系,怎样又快又好的建立良性循环关系呢?我个人认为,这和自我的待人接物处事方式关系莫大。而待人接物处事方式又涉及到自我素养的高低,这是一个长期学习和积累的结果。比如说,握手,一般是年长者先伸手,递接名片应用双手。女人一般都喜欢用交谈的方式增进关系等等。怎样有良好的说服性,这就需要我们平时学习和实践的积累。 亚当 斯密 说交换就是双赢 学校为我们提供信息的同时,我们是否能提供校方所需要的。不知道大家学习过经济学没有,比如说机会成本,如果我不能为你们创造效益,你们也不一定会接纳我。我在你们那拿不到理想中的报酬,当然我也不会去。有时候销售就和应聘差不多,我现在也是在销售自己。

第四 如果是电话销售 不是面对面(face to face)的沟通, 掌握相关话术是必须的,涉及到心理学方面的知识,在此不能把心理学整个说下来,说话准确清楚标准非常重要。我有一个朋友是做保险销售的,他就是盲打电话,命中率很低。当然我们肯定不能盲打。

第一 给客户留下一个好的第一印象,认真耐心细致解答问询。做好相似问题

异同点的记录,以便以后工作中运用。

第二 为客户提供合理的学习方案,销售课程。我们面对是不同价值观,人生观,不同职业的人,所以因人而异,因地制宜,因时而变的沟通,尽量提供有利于双方的方案。如果不能满足,耐心解释。并推荐另外的类似课程。 第三 积极配合教师的教学工作,掌握学员的学习情况。

第四 根据学习情况,拓展教育业务项目。

第五 和家长和学员建立友情关系。

第一 电话回访,了解学习后的掌握情况。

第二 做好回头客营销,拓展业务。

第三 建立和完善学员档案。

第四 总结工作

教育云平台建设方案篇十

随着中国经济的快速发展和全球化的影响,教育领域也面临着巨大的变革和挑战。今年是义务教育调整方案实施的第一年,通过学校实地调研和与教师、学生的交流,我得出了一些个人的心得体会,希望能够与大家分享和探讨。

二、调整方案的背景和目的

义务教育阶段是我国教育体系中最基础、最广泛的教育层次。近年来,我国提出“让每个孩子都享有公平而有质量的教育”的目标,并不断出台一系列政策与措施。2018年,国家颁布了义务教育调整方案,根据实际情况对课程设置、教育标准、教科书等内容进行了调整和优化,目的是打破应试教育的局面,提升学生综合素质和创新能力。

三、调整方案的实施情况

调整方案自去年实施以来,各地区、各学校都积极响应并加以落实。学校重视素质教育并根据新教学大纲相应调整了课程设置。一些学科知识与现实生活联系更紧密,考虑到学生各方面的发展,还推出了许多到社区和企业实践的选修课程。同时,学校也加强了学生德育教育。课外活动变得更加丰富多彩,一些学校正在推广学生校内校外实践活动,为学生提供更多机会。

四、对调整方案的感受

在实地考察中,我们和许多老师交流,他们普遍认为新的课程设置更好地体现了学生的实际需求和现实生活的联系,使得学生能够更好地掌握知识。同时,学校的德育教育也得到了加强,学生的综合素质得到了提高,学生成为了更有责任感、担当精神、创新和探究能力的人。然而,一些教师在实施过程中也面临一些困难和挑战。例如缺乏相关的教材和教学方法等,他们需要自己不断地探索和创新。

五、总结和展望

总的来说,义务教育调整方案是推进教育改革,提高教育质量的一个重要举措。它强调学生综合素质的培养,更好地反映学生的实际需求。学生将不再是被动接受知识,而是能够主动掌握知识,在实践中学习,积极发挥自己的潜力。但同时也需要教师和学校不断地探索、创新和改进,推动教育向着更加优质、全面、可持续的方向发展。

综上所述,义务教育调整方案是教育改革的重要措施,目的是提高学生综合素质和创新能力。在实际实施过程中,需要教师和学校共同努力,不断探索先进的教学方法,为学生提供更优质的教育服务。期待未来能够有更多的政策和措施相应出台,使得每个孩子都能够享受到优质、公平的教育。