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会游泳的鸡蛋实验作文
今天讲台上，放着一根小木棒、一个玻璃杯、一袋盐和一个鸡蛋。王老师说：“同学们，今天我们做一个实验，叫做会游泳的鸡蛋。”鸡蛋怎么会游泳呢？同学们个个丈二和尚摸不着头脑，充满了好奇！
每个人都目不转睛地盯着王老师。王老师先端来一杯水，清澈见底，接着小心翼翼地把鸡蛋靠近水面，没曾想鸡蛋却像顽皮的白海豚看到了食物一头扎进水里，吃饱了似的懒洋洋地伸一下腰就安静地躺着不动了，并没有像老师说的会游泳浮到水面上。我们“呼”一声，像泄了气的皮球一样，大失所望！都半信半疑地看着老师。
随后老师拿起那袋盐，剪开后往杯子里倒，白色的盐像小瀑布一样冲向水里，然后老师拿起小木棒轻轻搅动，盐四处散开慢慢溶解，清澈的水顿时变得有些浑浊，鸡蛋也随着小木棒的挥动慢慢站起来，像一个芭蕾舞者惦着脚尖在跳舞。我心里特别紧张，生怕鸡蛋自己游不起来！最后老师把整包盐都倒进了水里，不停地搅拌，这时激动人心的时刻出现了：鸡蛋不负众望晃晃悠悠地像欢快的鱼儿摇着尾巴往上游，最后露出了水面。同学们有的惊得目瞪口呆，一副难以置信的样子；有的激动得跳起来拍手，兴奋不已；有的甚至冲上了讲台，调皮地用手指把鸡蛋往水里压，觉得太不可思议了！
正当同学们百思不得其解时，老师告诉我们：在水中不断加盐，水的密度就会变大，浮力也变大，当盐水密度大于鸡蛋密度时，鸡蛋就会浮起来。
听到老师解释后，大家都恍然大悟！大自然中的死海，人可以漂在水面上沉不下去，也是这样一个原理呢！
会游泳的鸡蛋小实验作文
有的同学喜欢玩游戏，有的同学喜欢画画，有的`同学喜欢读书，而我最喜欢动手做实验。这天，我做了一个实验会游泳的生鸡蛋。
我先准备实验材料：一个勺子、一个搅拌棍、一袋食用盐、接适量的清水、一个量杯和一颗又大又圆的鸡蛋。
我先往量杯里倒入水，倒满半杯后，将鸡蛋放进去，鸡蛋像不会游泳的鸭子一样，一下子沉下去了。我将鸡蛋拿出来，加入一勺盐搅拌搅拌，将鸡蛋放进去，还是沉了下去。再加入一勺盐后，仍旧没有什么变化。我想：是盐不够吗？我又加入了一勺盐进去，依然没有变化。“难道是搅拌不均匀吗？”我喃喃自语，重新搅拌起来。几分钟过后，手已经酸了，可鸡蛋还是没变化。我开始着急了，放了好大一勺盐进去，发现鸡蛋慢慢地往上漂了。我怀着激动的心，用颤抖的手又加入一勺盐进去，鸡蛋很快地浮在了水面上。“原来是我加入的盐不够噢。”我自言自语道。
我高兴地跑去告诉妈妈整个实验过程，妈妈对我说：“清水浮力小，盐水浮力大，所以鸡蛋在盐水中可以漂浮起来。”听了妈妈的讲解后，我觉得这个“会游泳的鸡蛋”实验不仅有趣，还有科学道理呢。
会游泳的鸡蛋实验作文
今天，王老师带我们做了一项实验，实验的名称是“会游泳”的鸡蛋，我们满腹狐疑，想要一探究竟。
首先，王老师端出一个盛满水的透明罐子，放在桌上。接着，她拿出一枚鸡蛋，轻轻地靠近水面。我们认为王老师松手后鸡蛋就会浮起来，所以都目不转睛地盯着鸡蛋，大气都不敢出。可是王老师松手后鸡蛋却沉了下去，我们都大失所望。
王老师自信地笑笑，又取出一包盐，慢慢地倒在水里，开始搅拌。不一会儿，清澈的水慢慢变得浑浊起来。等盐溶解后，我们惊奇地发现鸡蛋像轻盈的气球一样浮了起来！每个人都目瞪口呆地看着这一幕，一句话也说不出来。我百思不得其解，为什么加了盐后鸡蛋会浮起来呢？原来，盐水密度比鸡蛋密度大，浮力变大，所以鸡蛋浮起来了。大自然里也有这种现象，比如死海。
今天的实验让我感受了充满奥妙的大自然，也让我收获颇丰。
会游泳的鸡蛋实验作文
星期天，姐姐和我一起做了一项很有趣的小实验，实验名称叫“会游泳”的鸡蛋。
实验材料有：一个玻璃杯、一枚鲜鸡蛋、一些食盐和一根筷子，准备好之后，就可以开始了。先在玻璃杯里装入温水，接着把鲜鸡蛋小心翼翼地放入杯子里，然后再把食盐倒进去，我怀着激动又紧张的心情，目不转睛地盯着鸡蛋，五分钟过去了，十分钟过去了，水变得浑浊，鸡蛋却一点儿变化都没有。可我没有放弃，因为老师曾说过，“失败是成功之母。”
过了一会，鸡蛋竟然动起来了，它靠着玻璃杯的边缘，一圈绕着一圈上来，像在坐旋转电梯似的，玩过瘾了，才肯探出脑袋，跟你见面呢！
我觉得很奇怪，一脸疑感地问姐姐，这是为什么？姐姐说：“因为水的密度比鸡蛋小，加入盐后，水的密度就比鸡蛋大，所以，鸡虽就会浮起来了。”刚才疑惑不解的我，一下子茅塞顿开。
原来真理的大海，让未发现的一切事物出现在我的眼前，任我去探寻。生活中的小科学还真不少，只要我们留心观察，就能发现更多奇妙的小实验。
会游泳的鸡蛋实验作文
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”世界闻名的死海能让人浮在水面上看书，你相信鸡蛋能浮在水面上吗？就在今天的实验课上，我们见证了鸡蛋会“游泳”。
王老师神秘兮兮地把一个水缸、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子放在讲台上，“下面请大家看鸡蛋的魔术表演。”
实验开始了，首先，老师将鸡蛋放入装了水的小水缸里。只听“扑通”一声，鸡蛋石沉大海，溅起了一朵朵小小的浪花。同学们伸长脖子，屏住呼吸，生怕错过了精彩的表演。令人大失所望的是，鸡蛋并没有浮起来。
然后，王老师拿起筷子轻轻的在水中搅拌着，沉在缸底的盐花，像被打扰了生气似的，在水中刮起了暴风雪。王老师表情由平静变得欢喜，我们百思不得其解。
最后，让大家目瞪口呆的奇迹终于发生了——鸡蛋居然在水里跳起舞来，众多的小雪花裹着鸡蛋一圈一圈的浮上去。鸡蛋优雅的转了几圈，就像在表演优美的“水上芭蕾”。大家欣喜若狂的喊着真是太神奇了！
原来，往清水里加盐，水的密度就会变大，浮力也会变大，所，以鸡蛋就浮起来了。生活中的科学无处不在，大自然神奇而有趣的现象，等着我们用眼睛看；等着我们用智慧去思考；等着我们动手实验去见证。
会游泳的鸡蛋小实验作文
会游泳的鸡蛋你见过吗?也许你难以置信，不过只要你相信科学，鸡蛋会游泳也会实现，今天我就给你验证一下吧!
首先我准备了一杯清水、一包盐、一根搅拌棒和一个鸡蛋，然后把鸡蛋慢慢地放入水中，鸡蛋就像一块大石头一样沉到了杯底。我拿起了那一包盐，弟弟也跑了过来，兴奋地看着杯子。我把盐倒入杯子，杯子里就像下了场水中雪，开始变得有些浑浊了。我拿起搅拌棒，弟弟立刻大喊：“我来搅拌。”我一脸无奈，但还是把搅拌棒给了弟弟。弟弟慢慢地把搅拌棒放进水里搅拌了起来，看到鸡蛋没有破，胆子也大了起来，快速地搅拌着。水中渐渐出现了漩涡，鸡蛋忽上忽下的，浮在水中。“浮起来啦，成功啦!”弟弟兴奋地大喊。可当他把搅拌棒拿出来时，鸡蛋就像喝醉的大汉，跌跌撞撞，又沉到了杯底。“姐姐，你骗人!”弟弟气冲冲地喊，“鸡蛋根本就不会游泳。”说完，便生气地跑下了楼。我也很遗憾：难道是盐加少了?再加一些盐试试。我抱着试试看的心态，又在杯中加入了一大满勺的盐，杯中就像下起一场暴风雪一样，变得非常浑浊。我拿起了搅拌棒，再次快速地搅拌，杯中形成了“龙卷风”状，鸡蛋也跟着搅拌棒灵活地转动，直到水变得清澈。当我要把搅拌棒拿出来的那一刻，我既紧张又兴奋，嘴里还不停地念叨着：“一定要成功啊!”我把搅拌棒拿出来的.一瞬间，鸡蛋像个小娃娃懒洋洋地浮在水面上。“成功啦!”我激动得叫了起来。
在我兴奋的同时，我又开始疑惑起来：这到底是为什么呢?于是，我好奇地伸出手指把鸡蛋往水里按了下去，但它马上又冒了上来，还露出一个小脑袋，惊奇地打量着外面的一切，我才确定实验真的成功啦。“到底是什么原理呢?”我自言自语着。这时，爸爸回来了，看到桌上的实验道具，又看看我疑惑的眼神，瞬间什么都明白了，说：“这个原理是因为鸡蛋的密度大于清水，所以沉在水底。可当你往水里加了盐，盐水的密度大于鸡蛋，鸡蛋自然就浮起来啦。”我听了，这才恍然大悟。
这个实验不仅有趣，还让我懂得了更多的知识。科学真是太神奇啦!
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会游泳的鸡蛋小实验作文
你喜欢吃鸡蛋吗？鸡蛋不仅好吃有营养，还会游泳呢！
我今天就要做一个实验，那就是让鸡蛋游泳！我要准备好透明杯子丶盐丶筷子丶水和鸡蛋。首先在杯子里放三分之一的水，接着再把鸡蛋放进去，可以看到鸡蛋马上就沉底了，接着就持续加入盐，边加边搅拌，可是我无论加多少盐，鸡蛋都纹丝不动，丝毫没有想浮起来的意思。我想：这是妈妈用的大杯子，水也会因此加多，那换个小杯子，问题应该就解决了吧！
我换成了自己用的小杯子，把盐水和鸡蛋放进去，继续加盐搅拌，但杯口太大，水也是不听话，一直往外洒，真是太气人了！
＂这是我最后一次换杯子啦！＂我嘀咕道。这次换成了杯口比较小的杯子，还加了点温水。照例，把盐水丶鸡蛋放进去，再加盐搅拌。过了好一会儿，鸡蛋终于上来了！虽然，看得出来它不太情愿，但这个实验总算成功了！
通过实验，我知道了盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来了。
四年级小学生一次实验的作文:会游泳的鸡蛋
假期，我和哥哥养起了蚕，可是没过几天，买回来的桑叶就被蚕全吃光了。怎么办呢？我和哥哥急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我跑到厨房切了一些菜叶给蚕吃。可是第二天一早，我发现叶子没有被动过的痕迹。“蚕难道生病了？”我自言自语道。我赶紧把妈妈刚从市场买来的新鲜桑叶拿来给它们吃，谁知，那些已经饿了一天的蚕竟一下子把桑叶吃光了，全然没有一点生病的迹象。看到这情景，我连忙把哥哥喊来。哥哥说：“蚕会不会只吃桑叶，不吃其他的植物叶呢？”我弄不明白，就去问爸爸。
爸爸给我们解释道：“蚕一般只吃桑叶，大概是因为它们长期以桑叶为食，逐渐养成了这种食性，而且变成遗传了。桑叶的气味大概也是蚕最熟悉的气味。”“这么说，只要蚕闻不到气味，它就可以什么叶子都吃吗？”哥哥问道。爸爸说：“对呀！你们可以去做实验啊！”
为了检验爸爸的话是否正确，我与哥哥取出了两条大小不一样的蚕来做实验。
我和哥哥准备好了工具：放大镜、针、胶水，放有桑叶、榆叶、莴苣叶的纸盒。实验开始了！我们用放大镜仔细观察那两只蚕，最后在蚕的头部发现了一对很短的触角，触角上有小孔，我们用针碰下胶水，将这两条蚕的触角上涂上胶水，然后把这两条经过处理的蚕放到混有桑叶、榆叶、莴苣叶的纸盒里。只见蚕抬起头东张西望一番后，就低头吃起来。等到晚上，几种叶子全部被蚕吃了个精光。
此后，我喂这两条蚕就用那几种叶子混合喂养，一个月后，这两条蚕开始吐丝了。通过这次实验，我知道了蚕不只吃桑叶，也知道了合理利用科学知识，可以改变一些看似不能改变的事实。
会游泳的鸡蛋小实验作文
今天，我在一本书上看到了一个科学小实验，向水中加盐可以使杯中的鸡蛋浮起来，我想：难道它真的可以浮起来吗?我打算做一下这个小实验。
原来是这样：物体能否在水中漂浮，取决于它的密度。在清水中加入食盐后，清水变成了盐水，当盐水的密度大于鸡蛋的.密度时，鸡蛋所受的浮力大于重力，于是，鸡蛋自然而然就被托起来了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”正如这两句诗所说，要想透彻地明白事情的道理，还得自己亲手去实践。
会游泳的鸡蛋实验作文
今天，老师给我们上了一节有趣的实验课。
上课铃响了，只见老师端了一缸水走进教室，袋子里还有其他的材料。同学们都好奇地望着老师，老师说："今天，我们要做一个小实验，叫做‘会游泳的鸡蛋’＂。同学们个个都伸长脖子，盯着老师手里的材料，充满了期待。
老师把装满水的缸端起来，放在讲台上，拿起鸡蛋，靠近缸壁，我们紧张得屏住呼吸，连大气都不敢出了，目不转睛的看着老师的手，突然，老师一松手，鸡蛋就沉了下去，大家异口同声："啊？＂我们大失所望。
鸡蛋竟然浮了起来，我们大吃一惊，太不可思议了！老师为我们揭开了谜底，原来，盐水的密度比鸡蛋的密度大，浮力变大，所以鸡蛋就浮起来了，这种现象在大自然中也有，比如：死海。
通过这个实验，我知道了鸡蛋为什么会"游泳"，死海是怎么形成的。科学是充满奥妙的，它正等着我们去发现。
四年级小学生一次实验的作文:会游泳的鸡蛋
你相信鸡蛋会游泳吗？你肯定会问，鸡蛋怎么会游泳呢？今天我要做一个非常有趣的小实验。先准备一个杯子。装满三分之二的水，再准备一个鸡蛋，一包盐和一双筷子。
实验开始了，首先把鸡蛋轻轻的.放入杯子里。只见鸡蛋在水中摇晃了一下脑袋，就落在了水杯底层。现在是最关键的时候了，我把盐加入水中，接着我紧紧的握着筷子，在水中飞快地搅拌着。我的心情越来越紧张，到底会不会浮起来呢？我停止了搅拌，鸡蛋就像一个欢快的小孩在水中蹦蹦跳跳的。忽上忽下，有时还在杯子里打转。我的心情很激动。有时候觉得胜利就在眼前，有时又觉得还要再试一次。还有时又觉得心里像被火烧一样，非常着急，结果还是失败了。
我看着鸡蛋渐渐落到杯子的最底层，心里很难过，我想鸡蛋怎么会浮不起来呢？是我水倒多了，还是盐放少啦，经过我的细细思考，我准备再试一次。把水倒了一些，加了更多的盐。此时的水已经变成了灰白色的了。我用力的拿这筷子使劲的在水中搅拌着。此时此刻我的心情更加紧张，就如一个皮球在身体里跳来跳去一样。看见鸡蛋一直在水中摇着脑袋。迟迟没有升上来。我准备把一包盐都放进杯子里的时候，突然鸡蛋有了动静，慢慢地升了起来，升起来的时候，就如贵妇人走上华丽的舞台，又如一个小孩子苏醒过来，我兴奋地欢呼着，就像看到救星一样激动。
我很疑惑鸡蛋是怎么浮起来的呢？于是我就问妈妈，妈妈告诉我当盐溶解在水里后，水的密度越大，浮力也就越大，所以鸡蛋就会浮起来，我很高兴在这次实验中，我懂得了这样的道理，也因为这样的一个小实验，让我深深的爱上了科学。
会游泳鸡蛋作文
实验开始了，我很期待实验的结果。我先把两个玻璃杯倒上大半杯水；然后把其一个杯子加入少量食盐并搅拌，直到盐完全溶解；最后在每个玻璃杯里各放一个鸡蛋。这时，我发现放入淡水杯里的鸡蛋“扑通”一声，一个猛子扎进水底，懒洋洋地躺了下来。但是盐水杯子里的景象是截然不同的，那个杯子里的鸡蛋竟然晃晃悠悠，像被一个看不见的大手托着，漂在水中，时不时地露出小脑袋，探头探脑地看外面的世界。我又迫不及待地大把大把往这个杯子里撒盐，用筷子飞快地在水中搅拌均匀。这时，鸡蛋也欢快地跳起了旋转舞。等到盐全部溶解后，鸡蛋也乖乖地浮出了水面，像一座漂浮的小岛。我惊呆了！啊！我的鸡蛋学会了游泳！
原来，加盐可以增加水的比重，当水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就浮起来了。
科学就是这么奇妙！
游泳事件作文
如何学习游泳
游泳池打架事件作文
鸡蛋的歇后语
鸡蛋游泳作文
我是一枚小鸡蛋，我正在睡大觉，忽然被老师我的游泳教练叫醒。我心想，我没手没脚的，怎样才能学会游泳呢？游泳教练看出了我的心事，说：“没事儿，我今天保你学会游泳。”
老师先准备了一个杯子，里面装了水，就把我轻轻的放了进去，我就慢慢地沉入水底。无论我怎么挣扎也浮不起来，索性我就睡起觉来了，大家看到我睡觉，对我特别的失望。这时游泳教练来到我跟前把我叫醒，说：“我们要再试一次。”
第二次老师往杯子里加了少量的魔法药粉用筷子不停地搅动，我觉得自己的身体变轻了，当块浮上水面时，老师停止了搅动，我就慢慢的沉到水底。又睡起了大觉，又一次失败了。同学们看我这样对我也失去了信心。我心想学游泳太难了，不学了，不学了。这是用教练来到我身边安慰我说“一次、两次失败不算什么，你可以的，你能做到的，我们再来试一次吧！我听了老师的话，心里也有些信心了。决定再来一次。
第三次老师往杯子里加入多量“”魔法药粉”，在老师的用力搅动下，我慢慢的浮了起来。老师停止了搅动，但我还浮在上面。大家看到了，都欢呼起来，成功了，成功了！我听到大家的欢呼声，心里也特别的激动，特别的开心。我终于学会游泳啦！
通过这件事，让我明白了一个道理，无论做什么事情都不要半途而废，要坚持到底，总能成功！
鸡蛋游泳作文
于是我按照书上教的方法接了半杯水，又拿了一袋儿家里吃的食盐。我小心翼翼的把鸡蛋放入盛了水的杯子中。可是鸡蛋好像不怎么高兴似的。到了水里就一动不动的，躺在那里像睡着了一样。我用筷子搅了搅鸡蛋，动了起来慢慢的往上爬。可是当我停下来搅动的时候。鸡蛋又沉了下去。我想鸡蛋怎么可能在水里游泳呢？于是我按照书上教的方法把盐加到水里面用筷子不停的搅拌。鸡蛋随着我的搅拌慢慢的向上升。可是当我停下搅拌的时候鸡蛋又到了水底。看着慢慢的在水里融化的食盐，鸡蛋还是静静的躺在水底没有漂起来。我有点不相信书上说的。可是我并没有灰心。继续往水里加食盐并不停地搅拌。随着我加的食盐越来越多。我发现鸡蛋不像先前那么快沉到水底了。这时我感觉我的实验就要成功了，我继续加着食盐。突然我发现鸡蛋好像漂在了水面上。一动一动的像是在呼吸着新鲜的空气。
实验结束了。我高兴极了。鸡蛋终于在我操作下。漂浮在了水面上学会了游泳。看了科学知识，我才知道原来水里面加了盐。密度会变得越来越大对鸡蛋的浮力越大，所以鸡蛋就浮了起来。
看来要想了解更多的事情就要不断的学习探索。
如何学习游泳。
鸡蛋游泳作文
今天，老师给我们做鸡蛋游泳的实验，材料是：玻璃棒、鸡蛋、盐、水和烧杯。老师用烧杯装了两杯水，又在水里放了一勺盐，然后小心翼翼地把鸡蛋放入烧杯中，只见鸡蛋缓缓的、徐徐的沉到杯底，就像一个技术高超的潜水员。可是，一会儿鸡蛋又慢慢地浮起来了，但是并没有完全的浮到水面，就像在泳池中只露出个头，调皮的跟妈妈捉迷藏的我一样。于是，老师往烧杯里加了更多的盐，鸡蛋渐渐地就露出了可爱的小脸蛋，就像一个害羞的小姑娘对我甜甜地微笑。老师又用玻璃棒搅了搅，杯中的鸡蛋像一个球被人用力的打来打去。
做完这个实验，我明白了，盐水比清水产生的浮力要大，自然，鸡蛋在盐水中，受到浮力要大于自身的重量就会浮起来了。这也正是“死海”不会淹死人的原因所在。
做了实验，果然学到了许多的知识。今天我好开心呀！希望我能做更多的实验，一定很有趣！
鸡蛋游泳作文
今天，我们王老师给大家带一些自称白色粉磨东西和一杯装满水的玻璃杯，一根筷子，说要让鸡蛋游泳记。一听学游泳我就一脸懵，还有人问老师鸡蛋怎么会游泳。
老师开始公开步骤，第一步，拿出一杯装了四分之三水的杯子，又小心翼翼拿出一个小巧玲珑的鸡蛋放入水中，鸡蛋在水中拼命的挣扎着，过了一会鸡蛋像死人一样在水底一动不动，又仿佛是一个放在水中的迷你稻草人。还像睡着的小宝宝，我心想：“妈呀，水会不会渗入蛋中呀！”见证奇迹的时间到了，白色的不明物体倒入了老师手中，老师又慢悠悠的把不明物体倒入水中，拿筷子搅拌不明物体，它像跳巴蕾舞的舞蹈家，过了一会儿停了下来，鸡蛋又如一个醉汉晃晃悠悠的躺在水底，再一会鸡蛋沉入水中。我心想：“老师用的粉末买假了！”老师又往水中倒入四把粉磨，鸡蛋的小脑袋露出来一点点，好像在说：“终于可以呼吸新鲜空气了。”同学们惊讶的喊道：“厉害了呀，太神奇了。”老师终于公开了神秘物体是盐。
最后，我学到了一个科学原理是盐水的密度大，我们知道了生活中处处有学问。
鸡蛋会“游泳”作文
我在一本书上看到过这样一句话：把有些物品放到盐水里，因为盐水的浮力比水大，因此，这些物品会浮到水面上。这是真的吗？为了弄清楚真假，我决定亲手试一试。
实验要准备的东西有：水杯、水、盐、鸡蛋和一根筷子。实验开始了，我先把水倒入水杯里，然后把鸡蛋放进水里，我以为鸡蛋会浮起来，它却沉在水底，一动不动，就像睡着做梦了一样。我小心翼翼地倒入一勺盐，拿筷子轻轻搅拌。我想鸡蛋应该该动了吧。谁知鸡蛋只是边上冒了一些小气泡儿，纹丝不动。我赶紧加入第二勺盐，轻轻搅拌，鸡蛋动了一下，好像苏醒了一样。于是我又加入了一勺盐。鸡蛋开始抬起了身子。第四勺、第五勺、第六勺后，鸡蛋便开始上蹿下跳，半沉半浮，居然开始游泳了，调皮地露出了脸蛋儿。我长长地舒了一口气，开心的笑了。
科学实验真有趣，既锻炼了我们的动手能力，又让我们在游戏中学到了科学知识，我爱科学实验。
游泳的心得。
如何学习游泳。
鸡蛋的歇后语。
鸡蛋游泳
今天，丸子老师迈着猫步，扭着小蛮腰神采飞扬的说“同学们，今天，我们要教哦！”老师的话音刚落，原本死气沉沉的教室，顿时变得沸腾起来，就像一滴水滴进了油锅。但是，我却像丈二和尚——摸不着头脑，心想：“鸡蛋还能学游泳，它又没有手，又没有腿，肯定学不成游泳吧！”
不过，接下来一幕让我大吃一惊，丸子老师首先小心翼翼的把鸡蛋放入水里，只听“噗通”一声，鸡蛋就像一块大石头，沉入水底，纹丝不动，我想：“这回老师吹大了吧！”正当我们一头雾水的时候，丸子老师神秘兮兮的从包里取出魔法药粉和筷子，接着把药粉倒入水里，然后用筷子搅拌，这时，蛋宝宝随着筷子浮了起来，跳起了美丽的芭蕾舞，但是，鸡蛋又像潜水运动员一样，再次沉入水底，我们失望至极，觉得鸡蛋再也学不了游泳了！
但是，只见老师微微一笑说：“万事俱备，只欠东风。”正当我百思不得其解时，只见老师大量的倒入药粉，便剧烈搅拌起来，蛋宝宝就像太阳蹦出了地平线，又像婴儿的脸，从妈妈肚子里出来呼吸新鲜空气，正当我疑惑不解的时候，老师揭秘了，原来药粉是盐。
那么，盐为什么会让鸡蛋浮起来哪？原来清水的密度比鸡蛋的密度小，所以鸡蛋在清水中会沉下去，盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会浮起来，看来科学就在我们身边呀！
鸡蛋游泳作文
“叮铃铃，叮铃铃！”上课时间到了，老师笑眯眯地拿着两只杯子和一个鸡蛋来到教室，老师对同学们说：“今天我们来到课要一改常态，我给大家表演鸡蛋在杯子里游泳的魔术。”
同学们一听到魔术，特别兴奋，教室里便热闹起来。这时，那是把一个杯子里装满水。左手拿起装满水的杯子，右手拿起一个鸡蛋，只见老师轻轻地把鸡蛋放入杯里，鸡蛋在水里摇摇晃晃地下沉，像一个喝醉酒的汉子，最后沉入杯底，然后呼呼大睡起来，好像故意再跟老师作对。
有些同学对老师开始怀疑起来，“老师到底在搞什么名堂？”“对呀对呀！”老师却十分镇定的样子，不慌不忙地将另一只装满盐的杯子，把一些盐倒入装满水的杯子。老师用勺子在水里摇了几下，鸡蛋忽然慢慢的升了上来，同学们瞪大眼，还有的同学忍不住尖叫起来。
可是过了一会儿，鸡蛋又沉了下去，同学们对老师开始失望起来。
“这老师会不会变魔术呀！”
“就是，就是！”
“真是的！”
老师又在杯里放了几勺盐，忽然，鸡蛋却神奇般的浮了起来。老师为了证明魔术成功，使劲地用勺子按了下鸡蛋，鸡蛋又浮了起来。
同学们问：“这是为什么呀？”老师回答道：“盐水比清水浮力大，而且大于鸡蛋的重力。”同学们才恍然大悟。
原来生活中有这么多小科学呀！
鸡蛋会游泳作文
今天，我们准备在课堂上做了一个实验，叫会游泳的鸡蛋。许多同学百思不得其解：鸡蛋怎么可能会游泳呢？那现在就让我们一起揭开这个奥秘吧。
实验前，我们准备好实验器材：一杯清水、一根搅拌棒、一袋食盐、一个勺子，加上一个圆溜溜的鸡蛋。
首先，我们把鸡蛋拿起来，小心翼翼地放入水中。只听扑通一声，鸡蛋便像一架潜水艇一般，一下子沉入了水底。接着，我们往杯中加上一勺食盐，用搅拌棒搅了几下，水的世界像刮起了一阵龙卷风，鸡蛋在龙卷风的漩涡里晃荡。正在同学们觉得鸡蛋要浮起了的时候，突然水停了，鸡蛋也跟着下坠了，沉到水里一动不动的，同学们失望极了。老师微微一笑，给大家传授秘诀：别灰心，再试一下，可能是食盐不够多。说着，我们一口气舀了满满三大勺盐，倒入杯中。此时，水的世界仿佛下起了鹅毛大雪，不一会儿，杯底就积了一层厚厚的积雪，而鸡蛋还是无动于衷，于是我拿起搅拌棒，快速地搅拌。鸡蛋如同变轻了一样，像一条小鱼探出水面，好奇地打量着外面精彩的世界。大家开心得一蹦三尺高，大声地喊：哇，鸡蛋终于浮起来了。
有些调皮的同学按了一下浮在水面上的鸡蛋，鸡蛋在水里蹦跶了几下，又快速浮地在了水面。而此时我心中充满了疑惑：鸡蛋现在为什么不沉下去了呢？老师告诉我们：在清水中加入食盐，水的密度变大，浮力也跟着变大，当盐水中的密度超过鸡蛋的密度时，鸡蛋就浮上来了。我听了才恍然大悟。
这节科学课可真有趣网啊！让我知道生活中处处有科学，只要你留作文心观察，就能发现更多的科学奥秘。
游泳的心得。
如何学习游泳。
鸡蛋游泳作文
今天的作文课上，老师说：“今天我们要来做实验鸡蛋上浮记。”“什么，鸡蛋能浮起来吗？”同学们七嘴八舌地议论起来，教室里像炸开了锅一样。
老师准备了一个装了适量水的玻璃杯和一个鸡蛋。实验开始了，老师先将鸡蛋慢慢地放入水中，鸡蛋径直下沉到杯底，一动不动的好像在睡大觉。接着，老师用勺子挖了一勺白色晶体倒入水中，用勺子搅拌了一下，鸡蛋还是一动也不动，像被点了穴一样。这时，同学们大声议论起来，有的说：“老师是不是在骗我们呀！”还有的说：“老师不讲信用”我心想：老师是不是真的在骗我们呀？但老师不是这种人呀！想到这，我悄悄走到老师旁边，在她耳边说：“你可以多加一点白色晶体呀！”
老师听了，拍拍手让同学们安静下来。只见老师往杯中放入了大量的白色晶体，不停地搅拌。随着晶体的溶解，鸡蛋竟浮了起来，露出了小脑袋。同学们欢呼着：“老师没骗我们！”
最后，老师告诉我们：“其实白色晶体是食盐，那么为什么放盐会让鸡蛋浮起来呢？那是因为盐的加入使水的密度变大，浮力也变大了！”哦，原来是这样啊！
游泳的心得。
如何学习游泳。
鸡蛋会游泳作文
今天上课，老师要教我们一个小实验，就是把鸡蛋放到水里游泳，当大家听到都很好奇。
接着把工具放到桌上，有:水杯、鸡蛋、筷子、魔法药粉。实验开始，先把鸡蛋放在有水的瓶子里，再加入少量的魔法药粉，用筷子搅拌一下。鸡蛋他竟然跳起来啦！然后鸡蛋马上就要游了起来。鸡蛋又落了下来。我的心情真是太难过了！随着增加魔法药粉，鸡蛋竟然真的浮起来啦！
我们全都欢呼起来，这个实验真是太有趣了。