2023年雷锋式好少年事迹材料(模板8篇)

时间:2023-10-12 20:37:36 作者:XY字客 材料 2023年雷锋式好少年事迹材料(模板8篇)

企业标语具有简洁明了、易记易辨的特点,能够直接传达企业的核心价值观。企业标语的写作要注重社会热点和时代特点,紧跟时代潮流和消费者需求。创造一个好的企业标语是全面营销策略中至关重要的一步,以下是一些成功标语的案例。

雷锋式好少年事迹材料篇一

刘喆

2012年7月

刘喆,女,现年十岁,祁连县第一完全小学学生,学校少先队后勤部部长,班级中队长。刘喆同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

勇担重任,勤于创新

生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。

传递爱心,助人为乐

她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。

全面发展,多才多艺

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。在十六届青海省少年儿童美术书法荣获儿童组银奖,在第三届“关工杯”青少年作文比赛中获得小学组二等奖,电子琴已拿到三级证书,舞蹈已拿到四级证书。

榜样,以“发扬雷锋精神,创建和谐校园”为主题,立足自身,从我做起,奉献爱心,互助友爱,共同创造一个温馨、和谐的校园环境。我也不例外,雷锋精神像春风一样拂过了我稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子,并不断吸取营养,茁壮成长起来。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同学上的高度热情的精神、都是值得我认真学习的。绝不把学雷锋活动留于形式;所以真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。由此,我似乎抓住了雷锋精神的实质——热情,无私。总之,通过这一时期的努力,逐步树立了正确的是非观、美丑观、善恶观,思想认识和道德水平有了较大提高,对同学们今后的成长成才必将产生十分重要的影响。雷锋精神这颗种子,会深深埋在同学们各自心中,并将生根、发芽、开出美丽的花朵!

雷锋式好少年事迹材料篇二

***

2014年3月

学雷锋做好少年事迹材料

付佳琪,她是阿木古郎第二小学一年一班的学生,班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,班级里的风景线。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的作文多次被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

作为班长,她不仅是班主任的得力助手而且是同学们的小管家。她积极献计献策,勇于创新,将班级工作开展的红红火火。

她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。

从各种比赛的获奖者到班级各种活动的主持人,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

雷锋精神像春风一样拂过了她稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子,并不断吸取营养,茁壮成长起来。同学们要向她学习,绝不把学雷锋活动留于形式;所以真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。让雷锋精神这颗种子,会深深埋在同学们各自心中,并将生根、发芽、开出美丽的花朵!

雷锋式好少年事迹材料篇三

李她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

李学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,李**同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

李与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

李**同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是李**同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,李知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,李都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天李就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

雷锋式好少年事迹材料篇四

杨依璇

2014年9月13日

杨依璇,女,现年九岁,河南濮阳中原油田十三小学四年级一班学生,班长兼学习委员。杨依璇同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极上进。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的作文多次被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

勇担重任,勤于创新

作为班长兼学习委员,她不仅是班主任的得力助手而且是同学们的小管家。她积极献计献策,勇于创新,将班级工作开展的红红火火。

传递爱心,助人为乐

她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物。

全面发展,多才多艺

在2013年全国基础教育英语综合能力竞赛中荣获a级全国二等

奖;河南省少年儿童美术书法荣获儿童组银奖,在2014年教育中心组织的乒乓球竞赛小学组荣获个人单打第七名的好成绩。并多次积极参加学校组织的各种文艺活动,都取得了好成绩。

雷锋式好少年事迹材料篇五

xx虽然只是一个一年级的小学生,却有着大孩子般的一颗体贴人、关心人的心灵。在家里乖巧懂事,在学校他勤奋学习,在外面,他礼貌大方,处处都渗透出一股可人的气息。

、尊敬老师,做礼貌的好儿童。

在学校无论看到哪位老师,他都会上前问声老师好,他是一个胆小腼腆的孩子,但问候老师却从不回避,在学校,老师们都夸他是一个懂事,礼貌的孩子。他还经常帮助老师做一些力所能及的事情,帮老师收发作业,到办公室取放物品等。

2、热爱班级,做文明的好儿童。

在学校里,xx是一个很有班级荣誉感的孩子,班级事务上他从不落后,打扫卫生,擦桌子,拖地,样样能干。还经常帮助小组长收发作业,乐于助人,从不做有害于班级的事情,3、团结同学,做友爱的好儿童。

xx从未和班上的同学闹过矛盾,做事总是比较小心仔细,一个一年级的小学生,却能够用他那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。当同学生病时,他能第一时间发现并告诉老师,让这位学生少受了病痛的折磨;还是他,在操场上玩耍时,还能够考虑到周围人的安全,让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害;还经常帮助学习不是很优秀的同学,给她们讲题,有时还帮助班长管理班级,帮助值日生打扫卫生;在无意中,他也能顺手捡起路边的垃圾,帮助有困难的同学,总之,在家里他听话懂事,在学校他文明礼貌,生活里他也很乖巧,无论是学习,做事,待人,在各个方面都比较优秀,可以说是十足的文明小学生。

雷锋式好少年事迹材料篇六

个性鲜明的他们为集体带来了活力和勃勃生机,奋发向上、团结友爱的集体也给他们以不竭的动力,支撑着他们去达到自己的目标。这就是十佳少年的积极向上的人生观。

xxx,女,1995年4月出生,是周村凤鸣小学少先队大队委,四年级四班的学习委员、学习组长。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

在学校,xxx是一名品学兼优的好学生。从小学一入学,她就严格要求自己,养成了良好的学习习惯,上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,不懂就及时向老师和同学请教,各科学习成绩一直在级部名列前茅,是学习上的佼佼者。作为一名班干部,她对所担负的工作一直怀着强烈的责任心,每天按时收发学生作业,对完不成作业的学生总是认真对待,耐心帮助,坚持让自己小组、班级的每一名同学都能按时交上作业,不拖班级的后腿。她热爱劳动,热爱班级,爱惜班级荣誉,协助老师做好班级同学的工作,积极组织参加学校组织的各项活动并取得比较好的名次,是老师管理班级的得力助手。作为一名大队委,她严格要求自己,按时执勤上岗,处处维护学校荣誉,树好自身形象,是一名合格的少先队干部。

在家里,xxx是懂事的好孩子。她孝敬老人,经常看望祖父母、外祖父母,对老人嘘寒问暖,是老人们眼前的开心果。对父母,她坚持自己的事情自己做,自己整理文具,自己整理房间,帮助父母干一些力所能及的家务,减轻父母的负担。邻里之间,她讲文明、懂礼貌,喜欢帮助邻居小朋友。受到邻里的喜爱。

xxx爱好广泛,喜欢画国画、弹电子琴、阅读各种书籍。她学习国画近两年,认真学习并经常练习,国画画法技巧有了较大的提高,在2005年全国书画大赛中获少儿组金奖;电子琴只学了半年,她非常感兴趣,现在已掌握了电子琴的基本弹奏方法,能演奏一些比较简单的曲目;阅读各种课外书籍是xxx从小养成的一个较好的学习习惯,在学习之余,她已经阅读了《安徒生、格林童话选》、《西游记》、《一千零一夜》、《三国演义》、《水浒传》等书籍,订了《儿童文学》《智力体操》等报刊杂志,阅读量的不断增加,大大提高了她的语文水平,写作能力也得到增强,参加了多次失去的征文比赛,所写作文也多次被校刊《雏凤清声》采用。课余时间她还参加了国画、电子琴的学习,参加了学校合唱团的训练,这一切使她的生活更丰富多彩、也更充实。

扎扎实实的学习使xxx学到了很多知识,学会了很多学习方法;踏踏实实地做人态度使xxx锻炼了自理自立的能力;广泛的兴趣使xxx的眼界越来越开阔。愿xxx不断充实自己,再上一个新台阶。

周逸航同学是城西小学小学六(6)中队的学生,现担任学校少先队大队委员兼六(6)中队的副中队长。在学校里,每逢有人提起他,无论是老师还是同学,无不交口称赞。他积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。他时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力使自己成为一名优秀的少先队员。

雷锋式好少年事迹材料篇七

虽然只是一个一年级的小学生,却有着大孩子般的一颗体贴人、关心人的心灵。在家里乖巧懂事,在学校他勤奋学习,在外面,他礼貌大方,处处都渗透出一股可人的气息。

在学校无论看到哪位老师,他都会上前问声老师好,他是一个胆小腼腆的孩子,但问候老师却从不回避,在学校,老师们都夸他是一个懂事,礼貌的孩子。他还经常帮助老师做一些力所能及的事情,帮老师收发作业,到办公室取放物品等。

从未和班上的同学闹过矛盾,做事总是比较小心仔细,一个一年级的小学生,却能够用他那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。当同学生病时,他能第一时间发现并告诉老师,让这位学生少受了病痛的折磨;还是他,在操场上玩耍时,还能够考虑到周围人的安全,让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害;还经常帮助学习不是很优秀的同学,给她们讲题,有时还帮助班长管理班级,帮助值日生打扫卫生;在无意中,他也能顺手捡起路边的垃圾,帮助有困难的同学。

总之,在家里他听话懂事,在学校他文明礼貌,生活里他也很乖巧,无论是学习,做事,待人,在各个方面都比较优秀,可以说是十足的文明小学生。

雷锋式好少年事迹材料篇八

处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样,下面是小编为大家收集了关于雷锋式好少年事迹材料,希望可以帮助到大家。

李她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

李学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,李**同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

李与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

李**同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是李**同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,李知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,李都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天李就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

虽然只是一个一年级的小学生,却有着大孩子般的一颗体贴人、关心人的心灵。在家里乖巧懂事,在学校他勤奋学习,在外面,他礼貌大方,处处都渗透出一股可人的气息。

在学校无论看到哪位老师,他都会上前问声老师好,他是一个胆小腼腆的孩子,但问候老师却从不回避,在学校,老师们都夸他是一个懂事,礼貌的孩子。他还经常帮助老师做一些力所能及的事情,帮老师收发作业,到办公室取放物品等。

从未和班上的同学闹过矛盾,做事总是比较小心仔细,一个一年级的小学生,却能够用他那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。当同学生病时,他能第一时间发现并告诉老师,让这位学生少受了病痛的折磨;还是他,在操场上玩耍时,还能够考虑到周围人的安全,让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害;还经常帮助学习不是很优秀的同学,给她们讲题,有时还帮助班长管理班级,帮助值日生打扫卫生;在无意中,他也能顺手捡起路边的垃圾,帮助有困难的同学。

总之,在家里他听话懂事,在学校他文明礼貌,生活里他也很乖巧,无论是学习,做事,待人,在各个方面都比较优秀,可以说是十足的文明小学生。

程,男,9岁,京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生,从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”,深得学校老师和同学们的好评,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

几年以来,不管他是身为班干部还是小组长,或是身为班级一员,他都能主动为班级,同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,他都会主动去帮忙。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦,还乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解,直到他们听懂了,自己才肯背起书包回家。在学校里,他是老师的得力小助手。作为班长,他处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,帮老师维持班级的日常管理工作,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终。劳动时,每当遇到最脏、最累的活儿,他总是冲在最前面,从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底,从没有由于卫生给班级丢分,让老师放心又舒心。

在三(3)班的教室里,总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里,他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议,他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚,行走不便。从他受伤的那天起,程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中,下课扶他上厕所,课余时间怕他无聊,就陪着他聊天,连最喜欢的乒乓球都没有时间打。

一路走来,程鹏同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的帮助下茁壮成长,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写着充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。