2023年社会救助政策宣传总结（模板18篇）

军训总结是对我们在军训中所学到的知识和技能进行归纳和概括的一种方式。以下是小编整理的一些优秀军训总结范文，供大家参考和学习。

资助政策宣传活动总结

为认真贯彻大学生国家资助政策，推进我院学生资助工作的顺利开展，于4月15日-4月25日在我院登封校区组织了一次20xx级新生资助政策宣讲活动。

本次活动以班级主题班会的形式开展。在班会期间，班级辅导员根据国家相关资助政策，结合我院实际情况，带领同学们集中学习了我省高校资助政策体系。并学习了《郑州大学体育学院学生管理手册》中关于家庭经济困难学生的相关文件，如《郑州大学体育学院家庭经济困难学生认定工作暂行办法》、《郑州大学体育学院家庭经济困难学生资助办法》等。

通过本次主题班会，20xx级新生们了解了学生资助体系和资金来源、资助对象、家庭经济困难学生的认定等内容，深刻感受到党和国家对大学生的关心和帮助，让同学们尤其是家庭经济困难的学生学会自立自强，健康成长成才。

资助政策宣传班会总结

在这次班会中，各年级辅导员老师向大家规范地介绍了学校关于资助政策的详细信息，详细讲述关于奖助学金的申请流程和注意事项，引导学生规范使用各项资助资金等。

通过这次班会让每位在校生全面了解我校各项学生资助政策，以便于同学们根据自己的实际情况正确申请国家助学贷款、奖助学金、学费补偿代偿、勤工助学等。使同学们在受到资助的`同时，也加强了对他们的诚信教育、感恩教育和社会责任感教育。

社会救助宣传月活动总结

县民政局：

为进一步规范社会救助工作，提高服务质量和水平，镇党委、镇政府高度重视社会救助宣传工作，按照《关于开展社会救助宣传月活动的通知》(x民发____________号)文件精神，精心组织，在全镇范围内扎实开展以“阳光救助暖万家”为主题的社会救助宣传活动，取得了一定的成效，现将工作情况总结如下：

一、基本情况：

____x镇位于____x县北部，总流域面积____x平方公里，耕地面积____x万亩，其中水浇地保灌面积____x万亩。辖____个村，x个社区，____个村民小组，总人口____x万人，其中小城镇人口____万人。自今年城乡低保规范化管理工作以来，享受城市低保____x户，____x人;农村低保____x户，____x人;共有农村分散供养五保户____x人;共有持证残疾人____x人____中享受农村低保的残疾人____x人。2012年农民人均纯收入____x元。

二、主要做法。

1、加强领导，建立机构。我镇成立了社会救助宣传工作领导小组，由镇政府镇长任组长，分管副镇长和民政所长任副组长，各包村组长为成员。各村(社区)均成立了以主任为组长，民政救助员为副组长、村科技员、综治员及村民小组组长为成员的工作领导小组。

件投入。

3、狠抓宣传，提高群众知晓率。为了提高群众的知晓度，我镇首先是统一认识，拟发了社会救助政策宣传月工作方案，并拟定宣传方案，下发了通知，及时召开了镇村两级的工作动员会。其次是切实有效的宣传方式：资料宣传，每户发放1份宣传资料，分正反两面张贴在农户家中显眼位置，在集镇宣传栏、村(社区)宣传栏、社级聚居点等地方张贴宣传资料、悬挂宣传标语，如____x村村级召开了动员会后，明确由农村低保户到每个社的农户家中张贴宣传资料，在3天之内就将资料张贴到了农户;开会宣传，村(社区)召开党员和村民代表大会2次，社级召开户代表会进行广泛宣传。三是宣传进校园，针对我镇农村中青年人普遍外出打工，在家的老年人对政策法规存在理解障碍的现象，我镇会同乡教委，利用课间时间，为子部分中小学1000多位师生详细讲解社会救助政策，并向每位师生发放了一份宣传资料。寄希望于广大在校生将政策带给在家的老人们，让他们正确了解政策，发挥在校学生的能动作用。四是宣传进集市，每到镇区分集日，我镇民政工作人员向过往行人发放宣传资料，并针对性的讲解相关救助政策。截至十一月上旬，已发放各类救助政策资料数千份，接待群众政策咨询数百人。

4、明确人员，落实责任。各村(社区)的社会救助宣传由各村乡镇包村干部和民小组组长分片负责，将社会救助宣传与合作医疗、养老保险等工作有机结合，充分发挥社级基层组织的积极作用。建立以村、社宣传为主体的层次分明的宣传网络，做到村不漏社，社不漏户。真正让城乡群众了解低保救助、医疗救助、临时困难救助等方面的政策。

5、强化督查，严格考核。我镇的社会救助宣传活动的结果认定，镇政府已于11月上旬对各村(社区)的社会救助政策宣传群众的知晓率进行了抽查，以随机抽查10户确定知晓比例的形式，检查各村(社区)开展社会救助宣传工作的情况，把规范社会救助、加强宣传的检查结果列入对各村(社区)年度的工作考核。

三、存在的问题及下一步打算。

虽然我镇的`社会救助宣传工作在各级领导的高度重视下取得了一定的成效，但也存在不足，主要表现在我镇人口多，人员居住分散，农村中青年人普遍外出打工，在家的是老人、妇女、儿童，对政策法规存在理解障碍，知晓率也会受到影响。今后，我们将把社会救助宣传纳入常态化工作，坚定不移的宣传下去，有效利用节假日及镇区分集的机会，进一步扩大宣传，让这些惠及民生的优惠政策深入人心，让群众得到实惠，为构建和谐郭城创造良好的条件。

特此报告。

社会救助宣传月活动总结

20____年第一季度救灾救济工作在双节期间起到了重要作用。为保障灾区群众生活，使灾区群众有饭吃、有衣穿、有被盖，过上幸福、美满、祥和的春节，我们坚持以人为本的思想，急灾民之所急，想灾民之所想，帮灾民之所需，认真调查摸底，制定救济方案，很抓政策落实。具体工作汇报如下：

一、上年度的灾情情况。

去年夏秋两季农作物遭到了暴雨、台风、干旱等自然灾害的.袭击。据调查统计，全县受灾面积1070.3公顷，其中成灾面积657.3公顷，绝收面积190公顷，受灾人口1.6316人，因灾造成房屋倒塌19间，造成农业直接经济损失1230.75万元。

二、冬令救济情况。

组织各乡镇对灾民的生活情况进行了认真调查，具体情况是，需口粮救济人口3.8万人，需口粮救济数量360万斤，需衣被救济人口0.65万人，需救济数量1.2万件(床)，对灾民困难户的生活情况进行了分类排队，登记造册。针对调查的情况，县局领导非常重视，下拨救灾资金330万元，及时安排对灾民困难户实施救济。共救济了1.3万户，4.5万余人。通过开展救灾救济以及互助互济的生产自救活动，保障了灾区群众的生活，维护了灾区的社会稳定。

资助政策宣传班会总结

为认真贯彻大学生国家资助政策，推进我院学生资助工作的顺利开展，于4月15日-4月25日在我院登封校区组织了一次20xx级新生资助政策宣讲活动。

本次活动以班级主题班会的形式开展。在班会期间，班级辅导员根据国家相关资助政策，结合我院实际情况，带领同学们集中学习了我省高校资助政策体系。并学习了《郑州大学体育学院学生管理手册》中关于家庭经济困难学生的相关文件，如《郑州大学体育学院家庭经济困难学生认定工作暂行办法》、《郑州大学体育学院家庭经济困难学生资助办法》等。

通过本次主题班会，20xx级新生们了解了学生资助体系和资金来源、资助对象、家庭经济困难学生的认定等内容，深刻感受到党和国家对大学生的'关心和帮助，让同学们尤其是家庭经济困难的学生学会自立自强，健康成长成才。

资助政策宣传活动总结

为了贯彻落实上级领导重视家庭经济困难学生就学问题，保障学生切身利益，20xx年9月23日中午12：00，20xx级土木工程专业全体学生在6b107教室开展资助政策宣讲主题班会，由辅导员岳敏行老师进行主持开展，给全体学生详细介绍了与家庭经济困难学生有关的资助政策。

岳老师首先强调了了解资助政策的重要性，接着从资助范围、资助标准、申请条件和时间等方面详细讲解了大学生资助政策以及注意事项，并提醒同学们提前准备材料。岳老师尤其强调了建档立卡等家庭经济特别困难的学生，应充分保障他们的利益。

经过这次主题班会，同学们对资助政策有了一定的了解，能根据自身情况合理申请资助，感恩国家的同时不忘激励自己努力奋斗，以自身优异的品格来回报国家。

资助政策宣传活动总结

根据教育厅《关于开展全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》文件的精神，为加大对学生资助政策的宣传力度，使国家学生资助政策和在校内得到充分宣传，深入人心，确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，进一步维护教育的公正、公平，顺利推进我校学生资助工作的开展，促进和谐校园建设。按照上级文件要求，结合我院的实际情况，开展了一系列的资助活动宣传，真正让交通学院的每一个学子都能了解和认识国家对贫困大学生一系列的资助宣传政策，以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正的以自己的行动来报效祖国，回报社会的关怀。以下是我院在开展本次活动相关总结：

本次活动主要学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导，配合学校今年的`中心工作，以宣传国家学生资助政策，加强大学生诚信、感恩教育为中心，引导全体师生深入学习国家学生资助政策，激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。学院分团委在接到学校的相关资助宣传文件精神之后，认真研究，制定学院资助宣传月的活动方案，召开专题会议，对学生干部和学生进行系统的培训，部署我院资助宣传各项工作安排，制定了针对“学生资助政策宣传月”工作的方案，统一部署工作安排。各个辅导员、学生干部分工开展，在所在专业班级中召开主题教育系列的宣传方案，认真学习和宣传相关资助宣传内容，让学生深入了解，确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，让资助政策深入到我院的每一个师生心中。

学院各个辅导员、学生干部在系统学习相关文件精神和学院的工作安排以后，认真对待此次资助宣传活动，结合自己班级的实际情况，认真开展了一系列的`主题班会策划活动，让资助政策在学生心中真正生根发芽，让学生真正感受到国家资助政策的温暖之手。

为了让更多的学生了解国家资助政策，结合我院的实际情况开展了资助政策板报设计比赛，以此来达到广泛宣传的目的。首先学院各个班级在本班做好宣传板报，然后各班级之间进行评比，对优秀的班级板报给相应的奖励。最后由本学院以大学生诚信教育、感恩教育和励志教育内容出一版宣传板报参与各二级学院的比赛，由校里的领导进行评比。此次我院出的板报贴在本学院的指定宣传栏，板报主题鲜明，内容丰富多彩、版面构思新颖、布局合理、美观大方，得到了我院相关领导的赞赏。

通过此次资助宣传活动的开展，我院全体师生师对国家的资助政策都有了更深刻的认识，形成了全院老师共同关注家庭经济困难学生，把国家对大学生的资助政策真正用到了学院的贫困生，帮助他们顺利完成学业。同时引导同学们如何用自己的行动回报祖国、回报社会，取得了非常好的效果，得到了全院师生一致的好评，教师们都表示要努力工作，做好教书育人的工作，学生更好的用心学习，努力奋斗，将来为祖国贡献自己的力量。

1、我院在此次资助活动月的宣传，在工作方法还有待进一步的提高，提别是在后续工作的开展，如在个班级开展活动中，未能真正在基层班级起到立竿见影的效果，还有少数同学认为这是在开展形式主义的教育，应该在宣传方法、技巧上多加改进。达到更好的宣传教育效果。

2、在宣传效果上要再次提高，通过此次教育班会的召开，不仅让同学们了解了资助政策方面的知识，更让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志，把贫困的压力化为奋斗的动力，在成长的道路上自强不息。

资助政策宣传班会总结

为了进一步加大学生资助工作宣传力度，巩固提升脱贫攻坚学生资助成果，助力乡村教育振兴，同时充分发挥获国家奖助学金及其他各项资助政策受资助学生的积极性。9月14日冷水滩区滨江小学开展学生资助政策宣传主题班会活动。

在资助政策主题班会课上，教师们就资助政策的指导思想、享受对象、办理流程、资金发放等几个方面进行宣传讲解。学生们在听了老师的讲解后都积极踊跃地举手提出自己的想法，使得班会活动气氛达到一个高潮。

通过学习，学生们知道了“国家不让一个学生因家庭经济困难而失学”。老师还请学生们向家人、邻居、亲戚朋友宣传，让身边困难家庭学生看到希望，感受到政府的'温暖，解决他们以后求学的忧患，使他们对自己未来的求学之路充满信心。

社会救助宣传月活动总结

一、基本情况：

我乡地处永靖县东部干旱山区，共辖____个村____个社____户____人。2013年我乡共有城乡低保____户，____人，其中：城市低保____户，____人，农村低保____户，____x人;共有农村五保____人，孤儿____人。

二、工作成效。

我乡____个村总计发放社会救助宣传资料________份，张贴宣传喷绘____面，制作宣传栏____个，张贴宣传小标语____幅，发送手机短信____次，发动学生向家长面对面宣传____人次。

三、主要工作情况：

1、加强领导，建立建全机构。

我乡成立了社会救助宣传工作领导小组，由乡党委副书记、乡长____x任组长，副乡长____x任副组长，各包村领导、各站所负责人为成员的领导小组。并落实了干部包村包社责任制。

2、筹集资金，加大宣传投入。

我乡____个村，发放社会救助宣传资料________份，张贴宣传喷绘____面，制作宣传栏____个，张贴宣传小标语____幅，发送手机短信____次。在乡级财力非常困难的情况下，乡党委、乡政府筹集____万元完善了社会救助宣传工作的硬件投入。

3、狠抓宣传，营造宣传氛围。

4、明确任务，靠实责任。

各村的社会救助宣传由包村领导负责包片，干部包社，将社会救助宣传与农村低保清理和规范工作、村“两委”换届、“双联”行动等工作有机结合，充分发挥村社基层组织的积极作用。建立以村、社宣传为主体的层次分明的宣传网络，做到村不漏社，社不漏户。真正让群众了解低保救助、医疗救助、临时困难救助等方面的政策。

四、存在的问题。

虽然我乡的社会救助管理宣传工作在各级领导的高度重视下取得了一定的成效，但也存在不足，主要表现在我乡地处贫困山区，人员居住分散，农村中青年人普遍外出打工，在家的是老人、妇女、儿童，对政策法规存在理解障碍，知晓率也会受到影响。

五、下一步的打算。

我乡社会救助管理宣传工作在乡党委、政府的领导下，在县民政局及相关部门的鼎力支持下，我们将把社会救助宣传纳入常态化管理工作，坚定不移的宣传下去，下一步的目标是有效利用春节返乡农民工回家过年及党员冬训的机会，进一步扩大宣传，让这些惠及民生的优惠政策深入人心，让群众得到实惠，为构建和谐____创造良好的条件。

资助政策宣传班会总结

根据xx教体函〔20xx〕号《关于认真做好20xx年秋季开学期间学生资助宣传工作的通知》，界牌小学切实做好了学生资助宣传工作，让国家学生资助政策家喻户晓，深入人心，有力地促进学校的教育教学工作，现将学校开展学生资助政策宣传活动总结如下：

大力宣传《义务教育学生资助》政策：免学杂费、免费教科书、免作业本费、贫困住校生生活补助等学生资助项目。

我校是一所农村小学，辖区有丘陵，学校部分学生家庭经济确实困难，为了让国家的资助政策人人知晓，我校通过宣传栏、家长会、学校家委会微信群、班级微信群、学校网站等媒体，广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围，及时让广大学生、家长和教师都了解国家的相关政策，尽量做到家喻户晓、深入人心。

为把宣传工作做实、做好，我校具体做了以下的工作：

1.制作学生资助政策宣传展板，并放于学校校门口，让每一个进校的学生、家长都能了解国家的资助政策。

2.发放宣传资料。学校发放宣传资料200多份，做到建档立卡学生人手一份。以更方便的形式让建档立卡贫困学生了解、掌握各项资助政策的内容。

3.利用学校网站、家委会微信群、班级微信群宣传国家资助政策。

4.在小学生、幼儿园家长会上，向学生家长宣传国家资助政策。

通过这一系列宣传活动的开展，使学生、家长对国家学生资助政策有了更加深入的`了解，在他们当中产生了积极的反响，形成了全社会关注家庭经济困难学生，关注国家教育发展的良好氛围。

大学资助政策宣传总结

为贯彻落实国家资助政策，加大学生资助宣传力度，推进受资助学生的感恩教育和社会责任感教育，黄麓师范学校学生资助管理中心将5月定为资助政策宣传月。学校围绕“筑梦、感恩、成长”主题，结合疫情防控要求，开展线上资助政策宣传工作。

各班级积极开展主题班会、主题演讲、征文比赛等活动，加大资助政策宣传，让资助政策深入人心，推进学生资助工作顺利有序地开展，进一步加强学生的诚信、感恩和励志教育。

学校坚持育人为本理念，紧紧围绕“立德树人、育人成才”开展资助工作，建立全方位育人的资助工作体系。针对家庭困难学生及时给予经济资助，同时将自强教育融入资助工作中，在潜移默化中培养学生自信、乐观的.人生态度，促进学生克服自卑，树立远大志向，在党和政府的关怀下成长为社会的栋梁之材。

大学资助政策宣传总结

为了加强高校教育资助政策宣传，进一步做好资助育人工作，让每位学生熟悉高校各项资助政策，了解奖、贷、助、勤、免等资助政策体系，激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才，近期，人文学院开展了资助政策宣传、送政策回母校等系列活动。

开展专场资助政策宣讲会。9月20日，学院在明理南308教室召开资助政策宣讲会，院党委副书记姚嗣宏、学院资助联系人、资助宣传大使以及大一新生参会。姚嗣宏希望同学们借资助的东风，鼓起奋斗的双翼，以进取者的姿态学习，用优异的成绩回馈社会，报效国家。资助宣传大使围绕高校资助政策体系，从国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、服兵役高等学校学生国家教育资助等方面进行了讲解。

制作并散发资助政策宣传单。在大一新生报到之际，由学院资助宣传大使制作并发放资助政策宣传单，为新生解读资助体系。

通过多种形式宣传国家资助政策。利用互联网优势，建立线上qq答疑群，积极为同学解答有关学校特色资助体系方面的疑惑；资助宣传大使利用寒假返乡机会回到高中母校向学弟学妹们介绍自己如何在国家资助政策的帮助下安心学习、成长成才。

通过多途径多渠道开展资助宣传系列活动，人文学院全体新生对国家资助政策有了更深认识，对自己所享受的权利和所需承担的'义务有了充分了解。系列活动使国家资助政策和学校“资助育人”的理念更深入人心，有利于学院资助工作规范操作。

就业创业政策宣传总结

大学资助政策宣传总结

为持续宣传国家资助政策，响应“福建省高校‘资助政策乡村行’政策宣传活动”，6月25日上午，福建农林大学金山学院组织开展“资助政策乡村行”学生宣传员培训会，由学院大学生资助管理中心刘柳老师向参加此次培训会的26名宣传员进行资助政策全面解读及考核。

盛夏七月，资助政策宣传员们顶着酷暑，伴着虫鸣，走村串巷，奔走在各自生源地经济困难家庭中。他们分发资助宣传材料，将国家资助政策送上门，将温暖关爱送到家。据宣传员们的介绍，多数家庭不了解国家资助政策的内容，他们很欢迎感谢宣传员的到来。宣传员们通过了解学生的成长环境、家庭及在校情况，根据实际情况，给予针对性的政策讲解，同时讲述着自己身边的励志成才故事，解答学生和家长的疑问，让更多的经济困难家庭了解各项资助政策，鼓励家长支持子女接受更高层次教育，消除经济顾虑。

7月5日至7月12日，资助政策宣传员苏云霞前往永定区古竹乡坪洋村及古竹村等地，走访了当地一带5户经济困难家庭。其中有一户受访家庭，父亲没有一技之长，母亲是失语残障人士同时患有疾病，家中有三个女儿都在上学，高昂的医药费和微薄的工资收入使孩子们的求学路十分艰苦。通过宣传员与受访户开展了深入交流，介绍相关资助政策，家长表示之前对相关的'资助政策都不太了解，孩子们的学费让他们很困扰，很感谢宣传员们的到来，给他们普及了资助知识。

7月13日下午，资助政策宣传员江智聪来到漳州市龙海市石码镇走访了2户家庭。其中一户受访家庭小孩的父亲前两年意外去世，这位家长双目失明，他即要抚养小孩也要照顾家中年迈的老人，并且家中的孩子刚上学，家庭没有经济来源，生活很艰苦。宣传员了解这家庭的情况后向其细致解说了资助政策，并鼓励这个位家长不要放弃让孩子上学，这位家长表示自己文化程度低，不了解这些政策，他很感谢政府的资助和宣传员的介绍，让他的孩子可以像其他孩子那样可以上学。宣传员在走访后也表示对这次的经历感受颇深，希望通过自己的介绍圆孩子上学梦。

7月23日下午，资助政策宣传员郭罗接前往顺昌县埔上土丰村访问了一户家庭。在说明来意后，这户家庭很热情的欢迎宣传员的到来。据了解，父亲腿有残疾，孩子成绩很好，在省一级达标中学就读。宣传员详细介绍了资助政策，让这位家长不用担心家庭经济状况而使孩子无法继续学业。

十年树木，百年树人。通过田间地头的走访，宣传员们将国家资助政策送到家家户户，以实际行动讲述好资助故事，传播好资助声音，保障更多的学子不因家庭经济困难而失学，让困难家庭感受到党和政府的温情。

资助政策宣传活动总结

为加大大学生教育资助政策宣传力度，普及家庭经济困难学生资助知识，使我院20xx级新生进一步深入了解国家教育资助政策，9月29日，我院学工办在新生中组织各班开展“国家资助政策宣传”主题班会活动。

主题班会先由权益部部长向全体学生宣读国家颁布的的大学生资助政策体系宣传册内容，然后由班主任就本学段和下一学段的相关资助政策、资助对象、资助标准、资助程序等内容组织学生交流，当堂解答学生疑难问题，并动员学生回家后对家长进行资助政策宣传。

此次主题班会活动，旨在通过学生的学习与宣传，加大教育资助精准扶贫宣传的'力度，让党和国家的教育惠民政策得到更深入的宣传，提升资助政策的知晓率，特别要让受资助的学生、家长能准确了解享受的资助政策和资助的金额。

资助政策宣传活动总结

为了让学生更深入地了解国家资助政策，学校加大对学生资助政策的宣传，努力做到家喻户晓、深入人心，让家庭经济困难学生因为国家资助得以完成学业、实现梦想，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。引导他们在获得资助的同时，培养学生的道德品质教育，懂得感恩，学会关爱。为此9月25日，我们徐王赵小学一年级开展了“资助政策宣传”主题班会。

在本次班会中，首先向学生介绍国家为解决贫困学生读书难的问题，采取的有效措施，全面实施资助政策，加大对学生的资助力度。让学生知道资助政策实施以来，从根本上缓解了学生读书难的问题，受到社会的支持。

通过本次班会，让学生相信社会处处有爱，会记得国家、社会对我们的关注与帮助。对班级非贫困生起到正面激励的作用，并怀有一颗感恩的心。在今后的学习生活中不断努力，不断拼搏。

资助政策宣传活动总结

为了更好的做好控辍保学工作，确保义务教育阶段的孩子有学上，不因贫困等问题而失学，7月25日达川区石桥镇列宁街小学开展一系列教育资助宣传政策活动。

一是召开专题会议，上午8：30学校全体在职在编教师在学校会议室召开教育资助宣传专题会，会议由学校书记、校长段玉奎组织召开，首先向全体老师传达了区教科局关于教育资助宣传工作的会议精神。强调此次活动的重要性，最后结合学校实际，做好安排部署。二是入户走访，发放教育资助宣传单并张贴好，再对所有家长进行教育资助宣传讲解，现在的学生享受的“三免一补”以及幼儿补助等，帮助家长了解国家政策，做好子女教育工作。

通过此次活动的开展，让所有家庭对教育资助政策有了深刻的理解，所有学生尤其是贫困家庭的孩子都能感受到国家和党的温暖。

资助政策宣传工作总结

为扎实稳步推进本学期学生资助工作，认真贯彻落实好上级的部署和要求，我园采用了以下几种方式对资助的相关政策及要求进行宣传介绍。

一、召开学生资助工作宣传会。我园通过班主任例会带领全园班主任研读资助政策，确保充分了解各项资助政策。各班班主任通过家长会、qq等方式再将资助宣传政策传达至每一位家长。

二、多渠道宣传。我园在园内公示栏及班级qq群、幼儿园网站张贴家庭经济困难资助政策文件，切实做到资助政策宣传全覆盖，确保符合资助条件的幼儿能得到及时资助。

学前资助工作是我们党和政府关怀的民心工程，我园会继续加强资助工作队伍建设和培训工作，做到学生资助工作机构健全,学生资助工作队伍素质优良,学生资助工作人员爱岗敬业、精通业务。