运动会策划书活动流程(热门18篇)

时间:2024-01-11 01:16:14 作者:雁落霞 活动

运动会是学生展示自己独特才艺的机会,可以发现和培养体育方面的人才。这里有我们整理的运动会精彩瞬间,让我们一起回味一下。

趣味运动会的活动流程策划书

的团队合作精神,活跃公司的文化氛围,特举办“星火室内趣味运动会”。

二、参赛人员:星火全体员工,以部门为单位自愿参与。

三、活动地点:星火乒乓球俱乐部。

四、时间:8月27日(小周末)14:00——16:00。

五、活动项目:

项目一:

名称:《3人4足》。

规则:1.参赛队员以3人一组参赛,赛道长10米。

2.3个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。

3.在听到起跑令后起跑,沿10米赛道往返两次,用时最少者取胜。

4.每事业部出两组,取前三名。

参赛人数:3人为一组,每事业部派出两组。

项目二:

名称:《众人一条心》。

规则:1.参赛队员以8人为一组参赛,要求8人肩搭肩,赛道长10米。

2.从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。

3.在听到起跑令后起跑,沿10米赛道往返两次,用时最少者取胜。

参赛人数:8个人为一组,每事业部派出一组。

项目三:

名称:《乒乓接力赛》。

规则:1.参赛队员以10人为一组,均匀的分配在起点与终点,赛道长8米。

2.第一个参赛者单手用乒乓球拍捧着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,直至10位队员分别把球传完,传得最快的那一组获胜。

3.在传球过程中,哪个队员掉球了,要从起点重新出发。

参赛人数:10人一组,每事业部派出一组。

项目四:

名称:《抱双球接力赛》。

规则:1.参赛队员以2人为一组,4小组进行接力。

把2个球传给下一组的队员,4小组全部轮流完毕后,最快的那一大组就是获胜队。

3.注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球的现象,都要从起点重新出发。

参赛人数:2人为一小组,4组为一大组,每事业部出一大组。

项目五:

名称:《夹乒乓球比赛》。

规则:1.2人为一组。

2.比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有乒乓球的小筐放在1张桌子上,一个为空的小筐放在另一张桌子上(距离10米),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在3分钟内夹球最多者胜,途中球如果掉到地上可以捡起球继续比赛。参赛人数:2人为一组,每事业部出一组。

项目六:

名称:《仙人指路》。

规则:你和他(她)有足够的默契吗?你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗?来参加仙人指路吧!

1.这项游戏由两个人共同来完成。其中一人a在比赛开始前被蒙住双眼,由“仙人”——b指引“穿越荆棘”。

2.一组两人,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路。只能通过语言沟通,不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过路障。如在行进过程中碰到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。

参赛人数:2人为一组,每事业部出一组。

项目七:

名称:《拔河比赛》。

规则:每事业部出20人,抽签决定哪两个事业部一组进行对决,听见哨声后比赛。

具体规则详见附件1:《星火拔河比赛规则》。

六、奖项设置。

各部门基础分为100分,每赢得一项比赛加100分,七项活动结束后,按得分从高到低排名,取一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖6名。

春季运动会活动方案策划流程完整版

  活动主题“团结、合作、拼搏”。

  活动目的:促进同学间的交流、增强班级凝聚力。

  活动时间:待定。

  活动地点:校篮球场、乒乓球场等。

  参加对象:机电工程系高职模具设计与xx班全体同学。

  主办单位:高职模具设计与xx班班委会。

春季运动会活动方案策划流程完整版

  时间:

  第一次预演时间:20xx年x月x日上午。

  第二次预演时间:20xx年x月x日上午。

  地点:xx科技大学体育馆。

  (二)参加预演人员。

  举牌手(引导员)、国旗手、会旗手、红旗队以及舞龙舞狮、啦啦队和文艺演出队员。

  (三)入场式音乐。

  《中华人民共和国国歌》、《运动员进行曲》、《中华人民共和国大学生运动会会歌》。

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  主要项目设置大概为:竞赛项目(10项)和趣味运动项目(3项)。

  竞赛项目——单项:

  (一)短跑:(1)100米(2)200米(3)400米(注:男、女短跑都采用站立式起跑。)。

  (二)中长跑:(1)800米(2)1500米(注:女子800米,男子1500米。)。

  (三)跳跃类:(1)跳高(2)跳远(注:男、女跳高均采用跨越式动作;跳远采用助跑跳远。)。

  (四)投掷类:掷实心球(注:男、女原地双手头上前掷实心球,不可以助跑投掷。)。

  (五)传统项目:双飞跳绳、双腿盘踢毽子。(注:男、女双飞和踢毽子比赛时间为两分钟。)。

  竞赛项目——团体:

  (六)接力跑:4×100米接力、4×400米接力。(注:男女混合接力,男、女各报2人,每组前两棒为女运动员,后两棒为男运动员。)。

  注意事项:个人单项限报2人,每名运动员可报2项比赛项目(集体项目除外)。并且学生在报名表中注释自己的出生日期。

  趣味运动项目。

  (一)拔河比赛。

  每班报15名同学(10男5女)参加比赛。班主任集中随机抽签选取相应的班级对手,并利用在体育课上比赛,比赛采用三局两胜制,最终决出年级前四名在运动会上参加决赛。在决赛中随机抽签,采用一局定胜负淘汰赛,决出一二三四名次。每次比赛时间为一分三十秒,如果在比赛时间内分不出胜负为平局。如两次决不出胜负由组委会抽签决定。比赛分年级组进行抽签分组淘汰赛。

  (二)25米袋鼠跳。

  将双腿置于布袋中,两手提住布袋上口,立于起跳线后。听信号后,手提布袋双脚前跳。途中如跌倒,应在跌倒处站起,继续比赛。双脚触及或跳过终点线为到达终点。比赛采取迎面接力的方式,每班3男3女,3人一组,迎面站立。比赛开始,一人到达对面后,迅速将布袋交给迎面的同伴,并协助其准备,让比赛继续进行,直至结束。比赛距离为25米,成绩以时间计。

  (三)教师运动会:4*100米接力。

  分组如下:初一语文组,初一数学组,初一英语组,初二语文组,初二数学组,初二英语组,初一初二其他科目合为一组。(注:请各组选出队长一名,到年级主任那报名参赛)。

  注:参赛教师请积极锻炼身体,营造良好的校园锻炼氛围,教师接力比赛不分男女人数,比赛结果取前三名,颁发证书及奖品,参赛队员奖励相应的参与奖品。

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  5.体育委员蒋xx找时间组织同学们练队。

  6.体育委员蒋xx组织同学到指定地点集合。

  7.副班长张xx与体委共同维持纪律。

  8.体育委员蒋xx依分别提醒男、女运动员参加比赛。

  9.班长屈乐达在比赛过程中为同学们拍照,记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。

  备案:(如遇恶劣天气,运动会不能正常举行):

  1.通知同学们在30日有可能会下雨,并做好在教室里上课的准备;

  2.将星期四的课表抄在黑板上;

  3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。

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  (一)主持人宣布开幕式开始。

  (二)裁判员、运动员入场。

  (三)介绍出席开幕式的领导、嘉宾。

  (四)开幕式议程:

  第一项:升中华人民共和国国旗,奏中华人民共和国国歌。

  第二项:xx工学院领导致欢迎辞。

  第三项:xx市领导致辞。

  第四项:自治区教育厅领导讲话。

  第五项:自治区教育厅领导宣布xx壮族自治区第x届大学生运动会开幕。

  第六项:升会旗。

  第七项:宣誓仪式。

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  方法:x人一组(除去班委班级内同学自由搭配,宿舍、男女生互补),x人摇绳,x人跳绳,必须按顺序跳绳(每人记一次),也可多人同时跳,成功一次按本次跳的人数记次数,未跳过不记次数。x分钟内跳过人次多者为胜,若次数相同,加试x分钟。

  (2)、x人x腿跑。

  方法:自由搭配x人一组(三男一女最佳),每次x组参加比赛,用时短者为胜,选每次优胜的一组参加决赛。要求绑腿必须在膝盖以下,比赛过程中不得松脱。

  (3)、拔河比赛。

  方法:根据具体参加人数,男生、女生混合均分为x组进行拔河比赛,根据实际情况决定比赛为一局定胜负或三局两胜。

  2、个人项目。

  (1)、x分钟定点跳投。

  方法:x分钟内在固定地点取球投篮,投进多者为胜。

  (2)、单人跳绳跑、x分钟双人跳绳。

  方法:根据场地设置,进行跳绳跑,不允许中途间断,间断者返回重跑。

  双人组队报名,x分钟成功跳过次数多者为胜,次数相同时加试x分钟。

  (3)、羽毛球男女单打、双打、混双。

  方法:单打自由报名(男女分开比赛),抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。

  双打自由组队,自由报名参加,抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。

  混双自由组队,自由报名参加,抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。

  (4)、乒乓球男女单打、双打、混双。

  方法:单打自由报名(男女分开比赛),抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。

  双打自由组队,自由报名参加,抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。

  混双自由组队,自由报名参加,抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。

  (5)、个人棋类比赛。

  方法:个人自由报名,不分男女,抽签决定对阵对手,由对手间自行决定所比期种,比赛采取三局两胜制。

  3、奖励活动。

  针扎气球。

  方法:比赛项目结束后,全班每位同学均可以参加一次,可以抽的小礼品。

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坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。掌握科学知识和文史知识,提高知识水平和理论水平有助于树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。因此,为了提高大学生的爱国热情以及创新的良好品质,促进大学生思想道德修养。化工学院研究生会特举办“科学道德素养”知识竞赛。

二、活动名称:关于践行社会主义核心价值观的“科学道德素养”知。

识竞赛。

三、活动时间:4月2日周二18:30。

四、活动地点:3#403。

五、参与人员:化工学院级全体硕士研究生。

六、宣传方式:

以张贴宣传海报和广播站广播的方式宣传本次活动,吸引听众。

七、活动准备工作:

1.申请教室及麦克风。

2.邀请主讲人及统筹安排时间。

3.通知其他各部部长活动时间、地点、内容。

4.通知宣传部准备两张宣传海报以及布置当日会场的黑板。

5.分配布置会场,迎接主讲人、听众及调度等工作安排。

6.购买矿泉水等必需物品。

第一环节:花落谁家(填空,必答题)。

第二环节:分秒必争(选择题,必答题)。

第三环节:一猜到底(你比划我猜,必答题)。

第四环节:一答定乾坤(选择题,当两队的分数相同时采用)。

第五环节颁奖:奖项分为一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳亲友团奖。

第一环节“花落谁家”

游戏规则:本环节为必答环节,采用“挖地雷”游戏的形式进行。各参赛队派一名队员作答,其余队员可从旁协助答题。各队在所给出的6类题中选择自己喜欢的类型作答,但只有5个类后面有题目,1类后面是地雷,选中题目的队伍答对1个题目加10分,答错不扣分;选中地雷的队伍答题结束,如果想要继续比赛要经过“起死回生”阶段,这个阶段要求代表队或亲友团表演一个节目才能得到起死回生资格继续比赛,否则将结束比赛。

观众互动“对对错错”

本环节为判断题,由任意10名观众参加,主持人快速提问后,参加。

游戏的观众迅速站到主持人在台上指定的“对”和“错”两块区域作为自己的答案。主持人公布正确答案后,答错者淘汰出局,答对者则继续游戏。淘汰至参加游戏的观众只剩1名时,获胜,赢得游戏的观众可获得精品礼物一份,由礼仪当场发送。

第二环节“分秒必争”

本环节题目难度上升,采用比速度的形式进行。每个队给十个气球,由每队中的两名参赛选手合作,背对背夹破气球,最先夹破气球的队伍将得到6个作答题目,第二名将得到5个作答题目,以此类推,最后一名将得到2个作答题目;每个题目十分,答对一题加十分,答错不扣分。

观众互动“视听风云”

游戏规则:本环节由全体观众自愿参加,一共给定10首歌的前奏,观众根据前奏猜歌名,猜对的同学可得精美礼物一份。

第三环节“一猜到底”

游戏规则:由2名两名参赛选手参加,站到预先安排的地方,一人比划一人猜,比划的同学不得说话,只能根据肢体语言给合作者暗示,否则,作废,每猜对一个成语给其队伍加10分,猜不出不扣分,限时2min。

第四环节一答定乾坤(只有出现分数相同的时候用)。

在15秒内对每题作答,超时无效并失去下一题抢答机会。

八、主办单位:

青岛科技大学化工学院研究生会。

(二)走近雷锋精神,校园行主题观影。

一、活动内容:雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。在当今时代雷锋精神被赋予了崭新的意义:助人为乐、勤俭节约、敬业爱岗、集体精神、钉子精神,这些内涵更是联系着生活中的每一个角落。为了让学生深入了解雷锋事迹、知晓雷锋精神;让学生用实际行动学习雷锋精神,弘扬社会主义核心价值观,最终将雷锋精神的本质内涵内化为自身的精神品质,并影响每个学生的价值观取向。化工学院研究生会特举办“走近雷锋精神,校园行主题观影”活动。

二、活动名称:“走近雷锋精神,校园行主题观影”活动。

三、活动时间:待定。

四、活动地点:待定。

五、宣传方式:

以张贴宣传海报和广播站广播的方式宣传本次活动,吸引听众。

七、活动准备工作:

1.申请教室及麦克风。

2.通知其他各部部长活动时间、地点、内容。

3.通知宣传部准备两张宣传海报以及布置当日会场的黑板。

4.布置会场以及准备影片。

5.迎接观众及调度等工作安排。

首先,准备活动所需要的影片,主题要围绕社会主义核心价值观。其次,观看完影片之后,每个人针对所观看的影片写一份观后感。然后,评委将对观后感进行评比打分,根据论述的观点是否新颖以及论述的角度和文采情况评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名,以及优秀奖数名。最后,研究生会将会对获奖同学的作品展出,方便大家赏析。

九、主办单位:

青岛科技大学化工学院研究生会学术部。

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  主任:x人。(公司高阶领导层)。

  副主任:x人。(公司中高层领导)。

  委员:x人。(含总裁判长x人、筹办处处长x人)。

  职责:组委会筹办组提供具体操作方案,组委会核定运动会召开具体时间、比赛项目、奖项设置、开闭幕式流程。

  (二)、大会仲裁委员会名单:

  主任:x人。(由大会组织委员副主任担任)。

  委员:各参赛代表队团长。

  职责:负责运动员资格的终审及对比赛中有关问题的最终裁决。(涉及本队运动员时,代表队团长不参与此次仲裁)。

  (三)、大会资格审查组名单:

  主任:x人。

  委员:x人。

  职责:负责审查运动员的参赛资格。(参赛运动员必须身体健康,患有高血压、心脏病等疾病者不得参加)。

  (四)、组委会筹办处及成员名单:(以下也可合成一个单位负责或几个人负责筹备)。

  1、筹备处处长x名(综合部经理)。

  2、筹备组:

  总组长:x人。(总策划)。

  组员:x人。(宣传组长、后勤组长、比赛组长)。

  职责:制作比赛流程、制作比赛表格、开支预算、策划开闭幕式流程、邀请领导、购买或制作所需比赛用品(比赛道具、奖品、锦旗、奖杯、证书、引导牌等),其含所有大赛活动工作,现场布置,高空气球渲染、横幅、拱形气球、气模等等可借助渲染气氛之道具,并做整体统筹安排。

  3、宣传组:

  组长:x人。

  组员:各部助理文员各x人。(或部门推荐)。

  4、后勤组:

  组长:x人。

  组员:x人。(可采用志愿者报名或各部推荐)。

  职责:负责大会设备安装及摆放,饮用水、休息点、医务和安全保障及现场后勤保障工作。

  5、比赛组:

  组长:x人。

  组员:公司各部门志愿者报名,大约需x人左右。

  职责:负责比赛项目中,各赛场比分统计,名次整理等事务工作。

  6、裁判组:

  组长:x人。

  组员:依据项目设定。

  职责:制定比赛规则,保证各竞赛项目按规程顺利完成,做到公正公平公开的原则。

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一、活动目的:对市场现状及活动目的进行阐述。市场现状如何?开展这次活动的目的是什么?是处理库存?是提升销量?是打击竞争对手?是新品上市?还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确,才能使活动有的放矢。

二、活动对象:活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动控制在范围多大内?哪些人是促销的主要目标?哪些人是促销的次要目标?这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。

三、活动主题:在这一部分,主要是解决两个问题:

1、确定活动主题。

2、包装活动主题。

降价?价格折扣?赠品?抽奖?礼券?服务促销?演示促销?消费信用?还是其它促销工具?选择什么样的促销工具和什么样的促销主题,要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。

在确定了主题之后要尽可能艺术化地扯虎皮做大旗,淡化促销的商业目的,使活动更接近于消费者,更能打动消费者。几年前爱多vcd的阳光行动堪称经典,把一个简简单单的降价促销行动包装成维护消费者权益的爱心行动。

这一部分是促销活动方案的核心部分,应该力求创新,使活动具有震憾力和排他性。

四、活动方式:这一部分主要阐述活动开展的具体方式。有两个问题要重点考虑:

1、确定伙伴:拉上政府做后盾,还是挂上媒体的羊头来卖自已的狗肉?是厂家单独行动,还是和经销商联手?或是与其它厂家联合促销?和政府或媒体合作,有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可整合资源,降低费用及风险。

2、确定刺激程度:要使促销取得成功,必须要使活动具有刺激力,能刺激目标对象参与。刺激程度越高,促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销实践进行分析和总结,并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。

五、活动时间和地点:促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍,选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与,在地点上也要让消费者方便,而且要事前与城管、工商等部门沟通好。不仅发动促销战役的时机和地点很重要,持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买,很多应获得的利益不能实现;持续时间过长,又会引起费用过高而且市场形不成热度,并降低顾客心目中的身价。

六、广告配合方式:一个成功的促销活动,需要全方位的广告配合。选择什么样的广告创意及表现手法?选择什么样的媒介炒作?这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。

七、前期准备:前期准备分三块,

1、人员安排。

2、物资准备。

3、试验方案。

在人员安排方面要人人有事做,事事有人管,无空白点,也无交叉点。谁负责与政府、媒体的沟通?谁负责文案写作?谁负责现场管理?谁负责礼品发放?谁负责顾客投诉?要各个环节都考虑清楚,否则就会临阵出麻烦,顾此失彼。

在物资准备方面,要事无巨细,大到车辆,小到螺丝钉,都要罗列出来,然后按单清点,确保万无一失,否则必然导致现场的忙乱。

尤为重要的是,由于活动方案是在经验的基础上确定,因此有必要进行必要的试验来判断促销工具的选择是否正确,刺激程度是否合适,现有的途径是否理想。试验方式可以是询问消费者,填调查表或在特定的区域试行方案等。

八、中期操作:中期操作主要是活动纪律和现场控制。

纪律是战斗力的保证,是方案得到完美执行的先决条件,在方案中对应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。

现场控制主要是把各个环节安排清楚,要做到忙而不乱,有条有理。

同时,在实施方案过程中,应及时对促销范围、强度、额度和重点进行调整,保持对促销方案的控制。

九、后期延续。

后期延续主要是媒体宣传的问题,对这次活动将采取何种方式在哪些媒体进行后续宣传?脑白金在这方面是高手,即使一个不怎么样成功的促销活动也会在媒体上炒得盛况空前。

十、费用预算:没有利益就没有存在的意义。对促销活动的费用投入和产出应作出预算。当年爱多vcd的阳光行动b计划以失败告终的原因就在于没有在费用方面进行预算,直到活动开展后,才发现这个计划公司根本没有财力支撑。一个好的促销活动,仅靠一个好的点子是不够的。

十一、意外防范:每次活动都有可能出现一些意外。比如政府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法继续进行等等。必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。

十二、效果预估:预测这次活动会达到什么样的效果,以利于活动结束后与实际情况进行比较,从刺激程度、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。

以上十二个部分是促销活动方案的一个框架,在实际操作中,应大胆想象,小心求证,进行分析比较和优化组合,以实现最佳效益。

有了一份有说服力和操作性强的的活动方案,才能让公司支持你的方案,也才能确保方案得到完美的执行,使促销活动起到四两拨千金的效果。

方案二:室内趣味活动方案。

一、活动目的:

为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的'组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。

二、活动意义:。

通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。

三、时间地点。

1.活动地点:自律委员会办公室。

2.活动时间:第九周(具体时间视情况而定)。

四、参加人员:自律委员会全体学生干部(以部门为单位)。

1.主持人:勒荣荣。

2.裁判成员:自律委员会全体学生干部。

3.物品负责:自律委员会秘书部。

五、奖品设置:自律委员会秘书部负责设置。

六、活动内容:

1.主持人开场白,组织者宣布比赛规则,宣布。

比赛开始。

2.玩转大话西游、心有灵犀、僵尸保龄。

球、猪八戒背媳妇、蜡烛爆破音、春风吹,战鼓擂、我爱记歌词。

3.颁奖仪式。

4.领导讲话。

5.活动结束。

七、活动安排:

1.朗诵《玩转大话西游》。

规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的自我介绍,再进行朗诵,以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)。

2.心有灵犀。

规则:每组各派3男3女参加,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)。

3.僵尸保龄球。

规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)。

4.猪八戒背媳妇。

规则:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,限时7分钟,瓶子最多者为胜(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)。

5.蜡烛爆破音。

规则:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭例如:漂亮、拼命等)。

6.春风吹,战鼓擂。

规则:每组各派3名成员参加比赛,场中央放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座)。

7.我爱记歌词。

例如:春春天花会开,鸟儿自由自在。

八、所需物品:

相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶。

策划书:自律委员会秘书部张学龙。

方案三:室内趣味活动方案。

活动目的:

进一步推进素质教育,丰富班级文体活动,提高学生身体素质,培养合作意识,大力宣传阳光体育的健康理念,增强班级凝聚力。

活动主题:

快乐体育人人参与。

活动时间:

5月17日(周五)。

活动地点:

校阶梯教室(暂定)。

活动组织:

总负责人:班主任薛老师。

计时员:家长。

(计时员负责给比赛项目计时,为保证计时的准确,两位家长同时给一个小队计时,取平均值计入成绩。)。

记分员:家长。

活动流程策划书

一、 活动目的:

为了积极响应学院强化体育和课外锻炼,促进大学生身心健康、体魄强健的精神,并更好地促使大家走下网络、走出宿舍、走向操场,进行快乐体育运动,充分享受阳光与体育的乐趣,以展现大学生的激情与活力。经我院团委研究决定,特举办以“激情运动,活力青春”为主题的趣味体育活动。

二、活动主题:激情运动,活力青春

四、活动时间:xx年05月中旬

五、活动地点:xx篮球场和xx操场

六、活动项目

环跑路线 :

游戏赛制:

各个选手组队,在每个地点完成相应任务后,每个队员每通过一个地点的游戏关卡时会有工作人员盖章,在各个纪念地点同样有盖纪念章。并获得相应分数,每个项目每人只可完成一次,在活动结束后对团队集齐所有章的所用时间进行排名,用时最少前三名给予奖励。并且每名同学自己获得的集章卡活动后由自己保存留念。

游戏奖励:凡参加环跑的同学,可获得学校颁发的参赛证明一张

1.隔空取物(感恩林)

活动规则:

队伍到达,在地面画一条起点线,在以身高最高者体长加五厘米远处放一可乐瓶,几人不得跨过起点线而设法取得可乐瓶者过关,获得主持人盖章并合影,通往下一地点。(一个人拉一个人的手直到倒地取得,工作人员对各队伍进行计时,取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)

2. 舞蹈模仿

活动规则:

(1) 以直线10米赛道为比赛场地。以一队5组,每组两人参赛。

(2) 赛前每队第一组两人并肩站立,且二人内侧小腿用绷带绑在一起。

(3)发号施令后,比赛开始,几队人员的第一小组同时出发。 每队第一小组以“三条腿”的形式向前跑,并在到达指定地点后返回起点。当第一组回到起点后,取下绷带给第二组,第二组以同样方式绑腿进行“两人三足”循环接力。待5组均回到起点即为比赛结束工作人员对各队伍进行计时,(取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)。

3. 两人三足(图书馆)

活动规则:

(1) 以直线10米赛道为比赛场地。以一队5组,每组两人参赛。

(2) 赛前每队第一组两人并肩站立,且二人内侧小腿用绷带绑在一起。

(3)发号施令后,比赛开始,几队人员的第一小组同时出发。 每队第一小组以“三条腿”的形式向前跑,并在到达指定地点后返回起点。当第一组回到起点后,取下绷带给第二组,第二组以同样方式绑腿进行“两人三足”循环接力。待5组均回到起点即为比赛结束工作人员对各队伍进行计时,(取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)。

4. 记忆大师

活动规则:

每支队伍选出一人,每人都有时间对陈嘉庚的十项重要事迹进行记忆,然后主持人对其中三个问题进行提问,回答出至少两个者通过,获得主持人盖章并合影,通往下一地点(从开始记忆到结束记忆进行计时,取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)

5. 终极游戏(xx文体育馆)

双人单手对持球接力赛

活动规则:

(1) 两人在规定跑道上对持一个篮球,且两人都只能用单手

(2) 两人一组合作,5组为一队。每队分布在直线赛道两端,在起始点由两人持球向赛道另一端跑动前进,进行循环接力。

(4) 每局最少三队,最先达到终点者获胜(取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)。

社团摆点 抢先知

xx大学交谊舞协会(中山纪念馆)

xx大学儒家茶学社(感恩林)

xx大学棋协社(xx图书馆)

盖手印签名合影(陈xx雕像)

路透4.0 [话筒] 活动温馨小

提示

[xkl转圈] 1. 本次活动属于娱乐锻炼类活动,本着呼吁友谊第一,锻炼第二,活动第三的思想.

[xkl转圈]2. 现场准备好每个医疗点一个医药箱,以防有人受伤。

[xkl转圈]3. 参与活动的所有人员以安全第一。

[xkl转圈]4. 所有活动人员需按规则开展活动。

[xkl转圈]5. 穿着要轻便,适合运动着装。

运动会活动策划

增强体质,增进友谊。

全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

20xx年x月xx――xx日

xx小学

xx小学全体师生

1、领导小组

组长:

副组长:

成员:

2、基本分工

xx:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。

x:负责活动的设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。

xx:制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。

xx:带领老校区师生参加活动,组织老校区活动,负责老校区师生及老校区活动安全。

xx:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。

xx:活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。

xx:活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。

xx:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。

xx:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

xx:负责运动会的筹备,协助搞好老校区活动。

xx:负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全。

(大家并做好分管的及其它临时安排的工作。)

(一)教职工运动项目

1、篮球赛:参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、(xx小学教研组、村小教研组)小学联合教研组,以教研组为单位参加,单向循环淘汰。

2、拔河比赛:分男、女组,组内队队见面,每两队进行三次比赛,胜一场计x分,负一场不计分,以计分总和定胜负。参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、完小小学教研组、村小教研组,以教研组为单位参加,每单位x人。

3、乒乓球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。

4、羽毛球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。

(二)学生运动项目

1、拔河比赛:分男、女组进行,同年级进行比赛,三至九年级的学生以班为单位组队参加,进行三次比赛,胜二次的队为优胜队。

2、篮球赛:初中班级以班为单位组队参加,实行分年级组单循环比赛,最后评出一、二、三等奖各一名。

3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,x―x年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。

4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,x―x年级每班x人,在规定时间2分钟内以吹爆气球个数多为胜,每组各取前三名。

5、集体跳绳:分小学和初中组,x―x年级以班为单位比赛,每班xx人,其中x人摔绳,在规定时间x分钟内集体过绳数多为胜,每组取前四名。

6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,x―x年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。

(一)教职工运动项目奖项

1、篮球赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金xx元,二等奖现金xx元,三等奖奖现金xx元。(奖金用于教研组开展活动)

2、拔河比赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金xx元,二等奖现金xx元,三等奖奖现金xx元。(奖金用于教研组开展活动)

3、乒乓球赛:分男、女组,各评出一等奖x名,二等奖x名三等奖x名,颁发荣誉证书,一等奖奖xx元,二等奖奖xx元,三等奖奖xx元。

4、羽毛球赛:分男、女组,各评出一等奖x名,二等奖x名三等奖x名,颁发荣誉证书,一等奖奖xx元,二等奖奖xx元,三等奖奖xx元。

(二)、学生运动项目奖项

1、拔河比赛:分男、女组同年级比赛,评出各组优胜队,颁发荣誉证书。

2、篮球赛:评出一、二、三等奖各一名,颁发荣誉证书。

3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,各组评出前x名,颁发荣誉证书。

4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,各组评出前x名,颁发荣誉证书。

5、集体跳绳:分小学、初中组比赛,各组评出前四名,颁发荣誉证书。

6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,每组评出前x名,颁发荣誉证书。

1、各项目负责老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到陈明处;

2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

5、各班主任、教研组组长准备好本代表队的队牌和彩旗,组织进行训练,写好本代表队的解说词,交解说员龙红灵教师。

7、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

8、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

9、学校行政、团队组织学校礼仪队,搞好学校礼仪队员培训,搞好欢迎仪式和颁奖仪式。

1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。

2、开、闭幕式运动员队伍服装整齐、精神饱满、口号宏亮、步伐整齐、有气势。

3、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

4、观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。

5、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。每半天比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

6、学校团支部、少先队大队部、通讯员、小记者,宣传委员和学校教师要做好运动会的相关报道,学校广播站要及时报道运动会的比赛情况,并评选一些优秀稿件。

活动流程策划书

友谊“三走”,快乐“三走”

这活动主要是以模仿韩国跑男的形式上注入不同元素来开展的,即创新又好玩;通过定向越野、捕鱼达人和广石化撕名牌的主要路线;定向越野是智力和体力结合的游戏,捕鱼达人是遵循大自然法则的完美游戏,撕名牌其实就是小时候的警察抓小偷的另一种玩法。即怀旧同时也加强同学对“四进四信”的要求,同时也带动同学积极参加到“三走”活动。

为了响应团中央关于在全国高校范围内全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”提高同学的积极性、主动性和团结性,加强班级凝聚力和生命力、利用自身的影响力和吸引力,吸引更多社会人员和同学们加入到“四进四信”和“三走”行动来,从点到线到面逐步影响和丰富全国人民的生活色彩。

五.活动时间:

六.活动地点:校内

七.参加人员:体育14-3班全体同学

八.活动前期工作:

召开班会,介绍活动流程,通知书记和辅导员活动相关流程,准备相机或者手机拍摄,做好相关宣传工作,成立工作小组确定活动排名方式。

一、第一关

(1)成立工作小组,分别负责活动范围场地的调查、站点的设立、站点的

提示、地图的制作、制作号码纸多张、相机或者手机

(2)站点游戏设计、游戏道具的准备、安排拍摄人员

(3)安排比赛工作人员

二、第二关

(1)成立工作小组,确定活动二的场地和游戏道具的准备

(2)场地申请、拍摄人员的安排、相机或者手机

三、第三关

(1)成立工作小组,确定活动三的场地,名牌纸多张、写名笔数支、相机或者手机

(2)确定隐藏物品和隐藏地点、安排拍摄人员

九.活动流程:

(1)体育学系陈xx副书记对这次活动的看法和支持

(2)体育学系辅导员张xx老师对这次活动的期待和支持

(3)师兄、师姐对此活动的支持

(4)同届同学的期待

活动开幕式

(1)班主任发表活动开幕讲话

(2)开幕热身赛

1.第一关:定向越野

(1)主持人宣读活动规则

(2)双方队长抽取路线图和

提示语

(3)5个站点分配10名工作人员,分别为选手签到服务

(5)参赛选手3个人一组,选手从大本营拿到第一个地点的

提示,。只要参赛小组顺利找到途中的十个站点,并且以最快的速度完成所有任务并且回到大本营的队伍即为冠军。

(6)主持人公布比赛结果,宣布比赛结束,强调下场比赛流程,说明离场顺序

(7)清理会场

2.第二关

(1)每组八人,以最快速度、消耗时间最少的为冠军。

3.第三关撕名牌

(1)主持人宣读活动规则

(2)双方队长抽签

(3)主持人公布比赛结果,宣布比赛结束,强调下场比赛流程,说明离场顺序

4.颁奖晚会

十.活动的意义:

加强同学对“四进四信”的要求,同时也带动同学积极参加到“三走”活动。为增加同学参加活动的兴趣,带动同学们“走下网络、走出宿舍、走向操场”走到活动中来,凝聚成一股绳不断去党中央靠拢。

联系人:谢xx

联系电话:1392xxxx

实施情况:

活动总结:

运动会活动策划

为了让软件学院的运动健儿有展示自我的舞台,为了能够发现更多的有实力的运动员代表软件学院参加下一学期的校运动会,我们在此次运动会的上午和下午进行相应的田径比赛。旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性,培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神,体现软件学院师生的热情、活力与奋进。

20xx年x月x日(x天)

径运动场

(一)本届运动会主要以团队为竞赛单位,以x个班组成一个团队参,一共分出、个团队进行比赛。

(二)其中大一年级共、个班,大二年级共x个班,大三年级共x个班,共计x个班。

x月x日上午:

田赛:铅球(男子),跳远

x月x日下午:

径赛:男子组:400米栏,4×100米接力

女子组:400米栏,4×100米接力

田赛:跳高,三级跳远

趣味运动会:绑腿跑拔河比赛

(一)要求:

在报名表中须填写清楚各参赛队领队和队长姓名、联系方式,队员的姓名和学号,田赛、径赛每队每项限报名3人(各队中每班必须有人报名,否则视该队弃权),每人最多可报3项(接力除外)。

(二)报名方式:

由各个团队选出一名负责人组织报名,于10月22日前上交名单。

(三)表队构成:

每个代表队须指定1名领队(建议为班长),一名队长(建议为体育委员)。领队负责队伍与学生会主办单位之间的沟通,队长负责本队比赛事宜。各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员,该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位(报告书必须由辅导员老师签字核实)。

(一)个人项目取每一个项目的前6名,依次积分为8、6、4、3、2、1。

(二)团队项目(如4×100)取每个项目的前6名,依次积分为16、12、8、6、4、2。

奖项设置和处罚

奖项:运动员的前6名依次颁发奖状,团队项目的前6名一个队一张奖状。总积分排名前五的代表队,按成绩颁发奖状以及奖金。

处罚:凡弄虚作假,冒名顶替和严重违规者,经学生会查实,取消该队员名次及所在队的全部奖项(该奖项指团队奖项)。

精神文明建设是运动会的一个重要组成部分,为了赛出水平,赛出风格,培养同学们积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神,在征求意见和民主讨论的基础上,现拟定本次运动会精神文明奖评选办法。

(一)评选范围及名额:

凡参加本届运动会的所有参赛学生代表队都有资格申报、参评,精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评选之列。

(二)评选条件:

1.开幕式和闭幕式的表现(20分):服从指挥,入场准时,服装整洁,队列整齐,朝气蓬勃,精神面貌良好。不参加入场式无评选资格。参加闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。

2.运动员场上表现(20分):努力拼搏,勇创佳绩,尊重裁判,尊重其他选手,遵守比赛规则和赛场纪律,准时参加比赛,有良好的体育道德风尚。严重违规违纪,无理取闹,对裁判不礼貌者,取消评选资格。

3.观众文明观赛(20分):遵守赛场纪律,服从执勤人员指挥,不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好,气氛活跃热烈。文明鼓动,不乱呼口号,不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物,保持看台和赛场整洁卫生。

4.各参赛队伍的比赛成绩:比赛成绩作为参考条件之一,若其他条件相同,则首先评定比赛成绩较低者。

5.奖励:颁发奖状。

6.本评定办法的最终解释权属于学生会。

(三)评选办法:

由社团部和调研部负责以上评选条件的采集。主席团负责监督与最后的统计与审核

(一)所有参赛队须严格遵守大会的各项规定,服从大会的统一指挥。

(二)各代表队领队上午须带队于8点20分前在总签到处签到;下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。

(三)遵守比赛时间,按时检录,参赛。比赛开始前十分钟检录不到者以弃权处理,该项目计零分。

(四)运动员参赛应着合适比赛的服装,不得穿皮鞋或拖鞋进入场地。

(一)各代表队应加强对师生员工的管理和教育,精心组织好本单位人员观看比赛和参加比赛。

(二)师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度,听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

(三)非参赛人员严禁以任何借口进入比赛区。不听劝阻者扣单位团体总分5—10分。

(四)参赛运动员应冷静对待输赢,自觉服从裁判,尊重裁判,遵守竞赛规则。

(五)严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

(六)凡违反上述规定者,该单位不能评为精神文明单位和获得精神文明奖。对情节严重者,还应追究有关人员的责任。

体育部主要负责运动会前的准备工作,如运动会报名、运动员训练、秩序册的制作,确保运动会能如期顺利地举行,主席团协助体育部负责运动会期间各部门的工作分配和协调工作。运动会期间各部门的分工如下:

(一)音响设备租借:200元

(二)所需饮水:康师傅矿物质水:20元×10件=200元。医用物品如藿香正气液,葡萄糖,云南白药约100元。

(三)打印费(秩序册、表格等)约150元

(四)跑鞋租借:300元。

(五)奖金:团体前六名依次300、200、200、100、50、50共900。

(六)个人、团体奖状共约50元。

(七)场地租用100元。共计20xx元。

(一)拔河比赛

规则及积分办法:抽签两两对阵,每个队20名队员(男女生各10名),以场地中央白线为基准,哨声响后开始比赛,先将对方拉到己方区域的队伍为胜方。采取直接淘汰制,输掉本局比赛的队伍将被淘汰,无缘晋级下一轮。比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。预赛采取一局定胜负制淘汰4支队伍,一支队伍轮空。剩下5支进入复赛阶段。复赛阶段淘汰2支队伍,剩下3支队伍进入决赛,淘汰的2支队伍进行分赛确定4-5名。决赛阶段采用单循环积分赛决出最终名次,胜者记为1,负者记为0。比赛结束后累计分数,依次排名。若积分相同则排名相同,获得相同的相应分数。前六名分别获得15、13、11、9、7个积分,预赛被淘汰的队伍获得3个积分。

(二)绑腿跑

规则及积分办法:抽签两两对阵,每个队10名队员(男女各5人)男女交错站成一排于起点处,相临的队员用绳将腿绑住(绳应绑在膝盖与脚踝之间)。比赛开始,10人按本队的节奏跑完20米的距离,然后掉头再跑回出发点,以最后一名队员通过终点为比赛结束。以用时少者为胜,前六名分别获得积分数为15、13、11、9、7,后四名一律积3分。

注意:

1.参赛队员在比赛途中若跌倒,需在原地重新站立起来,然后继续比赛。

2.若绑绳在途中脱落,则要先绑好绑绳方可继续比赛。

3.若出现故意将绳子绑得很松,导致比赛过程中绳子滑落,却不停下而是继续往前跑这种情况,一经查实,一律取消本队成绩。

4.不允许请非本队队员代赛,若有发现一律取消本队成绩和获奖资格。

活动流程策划书

为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

xx医学高等专科学校学工处。

xx医学高等专科学校护理系学纪部。

各部部长与相关人员。

xx月1日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

xx月2日至4日,准备比赛,选出选书。

xx月5日,召开选手会议,确定各项事宜。

xx月12日,下午五点办正式初赛。

xx月13日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

xx月14日,召开复赛选手会议。

xx月20日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

xx月22日,召开决赛选手会议。

xx月27日,下午七点正式决赛。

每班一人进行初赛共二十人。

初赛;教学楼南303。

复赛;教学楼南303。

决赛;2号实验楼xx1。

(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟。

(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报。

(1)打印进入决赛选手,张榜通告。

(2)确定主持人。

(3)拉赞助,具体人员待定。

(4)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团。

(5)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)。

(6)确定摄像人员,以便到时进行活动总结。

(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排。

(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪。

(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序。

(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子,若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。

(6)按抽签的顺序,选手依次演讲,并正面回答评委的提问,选手回答提问后,评委根据其综合表现进行打分,同时计分员进行计分。

(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结。

(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节。

(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖。

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。

化装:xx元。

场地布置:xx元。

横幅:200元。

运动会活动策划

健康人生,快乐你我他。

为进一步提高员工素质,倡导绩效团体,营造和谐氛围,构建成功企业,根据公司目前生产状况尚不紧急的现状,将组织全体员工开展趣味运动会。

月份(具体时间根据活动场地和生产状况调整进行最后确认)。

分为室外:厂区和室内:车间(根据当天的天气情况调整)。

公司全体在职员工(可以由每条流水线或每个车间或每一个部门为一个团队(4男4女共8人),指定1名队长,由其确定参赛的人员名单及本队队名提前报到筹备组和比赛时对人员的管理工作。

(一)总指挥:运动会总负责人及指挥,负责协调与各活动小组的`工作,并指定各组负责人,为获胜队颁奖。

(三)裁判组:由主裁判1名和裁判员若干名组成。主裁判员负责各运动项目赛事成绩的汇总以及各裁判员的培训工作。裁判原则上一个运动必须配备两名裁判,一人负责记录比赛结果,一人负责计时并赛前重申比赛规则。

(四)后勤保障组:负责比赛场地的清理,道具的准备,秩序的维护以及突发事件。

运动会活动策划

游戏规则:(每班7人为一组)

1、小班段五个班级进行比赛,速度最快一组为胜。

2、家长和幼儿面对面相拥站在起跑线上,孩子的脚必须踩在家长的脚背上。

3、每班为一组,五组家长和幼儿绕过对面的凳子回到起点,哪组速度快取胜。

游戏规则:(每班7人为一组)

1、家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好。

2、幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长,家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。

3、如球掉需捡回球夹住,继续走。

游戏规则:(每班7人为一组)

1、每组7位家长和7位幼儿一大一小相间在起点排好队。

2、幼儿和家长在起点拿一个“王老吉”易拉罐,跑向对面,将易拉罐垒高返回起点,下一个参赛者继续进行游戏。

3、若易拉罐倒下,必须重垒,在规定时间内,垒得最高的一组为胜。

游戏规则:(每班7人为一组)

1、每组家长与孩子并排在起点站好。

的箩筐里,再从箩筐里拿一只没吹气的气球跑回起点交给下一位家长,游戏继续。

3、哪组速度快,箩筐里吹好的气球数量多为胜。

游戏规则:(每班7人为一组)

1、每组家长与孩子并排在起点站好。

2、每户家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端,报纸上放一只皮球,开始向前运球,绕过凳子返回起点,交给下一户家庭,游戏继续进行。

3、中途运球时,皮球掉落,需在原地捡球,游戏再继续。

策划书活动流程

1.全员参与、以校为点、辐射家长。

2.内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒。

二、活动主题。

沐浴书香健康成长。

4月12日—4月30日。

第一阶段:宣传启动阶段。

1.挂出标语,营造氛围。

读书成习惯,书香飘校园。

读千古美文,做博学少年。

最是书香能致远。

2.读书节活动启动仪式。

(1)领导致辞(校长)。

(2)学生代表宣读倡议书。

3.各中队出好一期以“好书与我们相伴”的黑板报。

4.各中队建立中队图书角。

第二阶段:组织实施阶段。

1.亲子共读活动。

参加对象:1—2年级队员。

时间:4月23日。

2.精美书签展。

参加对象:3—4年级队员。

时间:4月23日。

内容:组织队员进行阅读活动,将在阅读过程中积累的好词好句、名人名言等摘录到书签中。由学生评选,结合教师推荐,每个中队选出10份作品。

3.“优秀手抄报”评比活动。

参加对象:5—6年级队员。

时间:4月23日。

内容:队员们在老师的帮助下,收集有关读书的小资料、格言和读书的心得体会等,制作成手抄报,要求图文并茂,用8开的纸张。各中队选出15幅作品。

第三阶段:成果汇报展示。

1.各类评选结果(读书日记、书签、手抄报)展出。

2.班队课展示:

由中队辅导员自愿报名,以班队活动的形式汇报读书的成果,要求全员参与,汇报形式多样,汇报内容丰富多彩。