在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
假如我遇见贝多芬篇一
晚上好!
首先，我得感谢院领导给了我们护士一个展示自己舞台的机会，今晚我为大家演讲的题目是《假如我是护士长》。
在100多年前的今天，一位美丽的天使南丁格尔诞生了。天使是圣洁美丽的象征而我们护士的工作是平凡而又伟大的，姐妹们为我们所从事的事业而感到自豪吧!
我曾是骨伤科的一名护士，在骨伤科的那些年来经历了许许多多的酸甜苦辣。
记得在20xx年的一天，在我一次查房中发现一位原本病情稳定住了一个多月的骨折病人，却突然出现了昏迷。当时我在叫她，家属还说睡着了别叫了!我感觉不对劲看病人脸色苍白四肢冰凉呼之不应。昏迷了!我马上为病人建立了静脉通的、吸氧及时通知医生、科主任、护士长。在我们的抢救下这位病人清醒过来了，并在我们医护人员的精心照料下康复出院了。出院时握着我们的手说谢谢!谢谢!人民的好护士病人的贴心人。那一刻我深切的体会到了作为一名护士的意义与价值，也为我的工作感到自豪。
从这事例中，我深深的知道一名护士必须要有扎实的基础知识和丰富的临床经验。医护工作看似简单，但我们肩负着的却是维护他们生命的职责。
假如我是护士长，我会加强护士对抢救知识的学习与实践。带领护士姐妹们尽职尽责的站好自己的每一岗。提倡用南丁格尔的四心去对待每一位病人，用爱心去减轻他们的痛苦，用耐心去真诚为他们服务，用细心去关注他们病情的变化，用一颗责任心去对待一切医护工作。为病人创造温馨舒适的病房，让病人带着病痛来却带着康复和感谢离开。
假如我是护士长，我会以科学的态度安全护理摆在首位，调整自己工作思路。防患于未然，杜绝一切护理纠纷。严格遵照执行护士管理条例，身先士卒，以身作则，力争在工作中显示自身能力。在与患者交往中多一点亲和力，严以律己，宽以待人，使护士的人格得到充分的尊重。给护士姐妹们一个发展和创造的空间。
假如我是护士长，我会像所有优秀的护士长一样。用我的爱换来病人的春天，努力提高护士的积极性，增强团体协作性，营造出积极向上的工作氛围。同时积极提高医护沟通，协调合作。
我深深知道护士长工作的重要性，一名合格的护士长必须为院领导当好参谋，为护理姐妹当好主管。为一线员工当好后盾，必须摆正自己的位置，胸怀全局，服从领导。
今天的中医院，正在蓬勃发展，业务蒸蒸日上，综合大楼即将崛起，像一支强心剂鼓舞着所有人的心。绿草如茵，极具现代化建筑特色的中医院，已经展现在我的眼前。身为中医院的护士，我将努力做好自己的本职工作。为我院的发展尽自己最大的力量。
作为一名护士，既然选择了，便只能风雨兼程。而不是左顾右盼，无论是否有外援内助。我将用爱的生命守护这份执着，追求这份荣耀。尽我最大的努力去做一个出色的护是。怀赤诚以报医院，持经论以待病人。
假如我遇见贝多芬篇二
大家好，我是七班班长焦**。
感谢你们，给了我这次和大家分享我们七班温暖的机会。印度大诗人泰格尔说过：“墙壁与梁只能建成屋子，而只有用爱与梦想才能构成一个家。“我们七班，因为有纪律委员认真负责的管理；因为有卫生委员细心认真的检查；因为有每位同学努力拼搏的坚守；因为有霸气外漏的伟拓欧巴的关怀。
忘不了，数学课上杰哥耐心的讲解和他那憨厚的笑；忘不了外语课上航航那精彩的设计和温馨的提示；忘不了物理课上纤夫彬哥哥的爱和他的力学关系。忘不了课下梦佳姐姐一遍一遍耐心细心的指导；更忘不了红艳姐把她几个月大的孩子放在对面小卖部就来给我们上课的种种不易。
同学们，这就是我们的七班，充满关爱的七班，充满温度的七班。
我和你一样 一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想
我和你一样 一样的善良，一样为需要的人打造一个天堂
歌声是翅膀 唱出了希望，所有的付出只因爱的力量
我爱你，我亲爱的七班。
假如我遇见贝多芬篇三
同学们，老师们：
大家好，
假如我是孩子，假如是我的孩子 有人说，人生像一棵树的年轮，一圈一圈地生长。深深浅浅的年轮代表着岁月班驳的印记，又为每一年，每一个独一无二的年份留下一个符号，一份独一无二的记忆。当我面对阳光下笑脸盈盈的孩子们，我这样想着：假如我是孩子，假如是我的孩子。
假如我是孩子，我希望每天都能吃到我所喜欢吃的东西;假如我是孩子，我愿午睡不是生活中的一部分，不要硬逼着睡不着的我入眠;假如我是孩子，当我不小心尿湿了裤子，希望老师别责怪我、别告诉各位，而用关爱的眼光来看我、用温暖的双手来帮我;假如我是孩子，在学本领的时候，我希望我每次举手都能被老师请到发言，而不举手的时候，老师不会叫到我。
假如我是孩子，我希望用我身体的每一部位去摸一摸、碰一碰，去体验我所不知的事与物;假如我是孩子，我希望各位会因为我是最聪明、最勇敢、最健康的孩子，而向我投来最羡慕的眼光;假如我是孩子，我能想到的都能得到。是的，幼儿期的孩子对世界充满好奇，他们乐意瞪大眼睛来看这个纷繁复杂的天地，他们又是最天真的，幻象着自己能拥有全世界。
因此：假如是我的孩子，我会让拥有明媚的阳光，让他远离病痛，保护他健康的成长;假如是我的孩子，我希望老师给他最丰富的知识，会不厌其烦地应答他无休止的“为什么”。
假如是我的孩子，我希望老师最喜欢他;当他遇到困难时，能关爱地鼓励他;当他成功时，能不吝啬地表扬他;当他遇到危险时，能够第一时间保护他;当他淘气时，能多一点耐心;当他犯错时，不要过多地责怪他;假如是我的孩子，我希望他会拥有更多的好伙伴;假如是我的孩子，我希望他每天每一刻都是最开心最快乐的。
假如是我的孩子，我将教给他友爱与合作，让他懂得快乐时与人分享、受伤时想到友情的温暖。
假如是我的孩子，假如是我们的孩子，我们一定会给他更多……更多。正当每位园丁站在世纪之交的门前，面对着实施素质教育的新使命，思考着自己新的步子怎么迈的时候，我们是否曾想过“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”我会有什么想法、我会怎么做。因此，我们会不时地告戒自己，每个孩子都是一个活生生的生命，对他们自己和家庭而言都是唯一的、无法替代的，也因此，我们会发现教育是爱的事业，但不是浅薄的儿女情长;教师要科学地爱学生，而不是盲目的感情堆砌。
只有在教育过程中不断地进行换位思考式的情感体验，才能使我们对幼儿少点苛求，多点宽容;少点埋怨，多点理解;少点指责，多点尊重，并努力创设着宽松和谐、积极向上的氛围，使我们的孩子一步步走向成功、使我们的教育得到更好的效果。
谢谢大家，我的演讲完毕。
假如我遇见贝多芬篇四
演讲稿又叫演说词，它是在大会上或公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。接下来就让本站小编给大家分享假如我是领导的演讲稿，喜欢大家喜欢。
消费者：假如我能当领导，我将颁布一项法律，即，所有商人都不能做伤天害理的事情，如，不准用工业酒精勾兑酒，不准在牛奶中添三聚氰胺，不准在所有食品中掺进有毒化学物品等等，违者视情节分别给予罚款、拘留、判刑或枪毙的制裁。另外，还要加强对食品卫生安全监督人员的管理和约束，他们必须履行职责，而不要像现在那样，上面来检查，就做做样子，这里看看，那里摸摸，检查的人一走，就找地方喝酒寻快活去了，这不行，他们拿的是老百姓的钱，就必须为老百姓做事，否则，还要你干什么，养条狗都还能看家护院呐。
小姐：假如我能当领导，我就取消“扫黄”这一行动，让我们这一行公开化，合法化。我承认，干我们这一行是有点那个，但从某个角度来说，我们对社会也是有贡献的，甚至还起到了稳定的作用，为什么?事实明摆着，自我们这一行死灰复燃以来，我们解决了许多男性尤其是许多外出打工人员性饥渴方面的问题，稳定了他们的情绪，大大降低了案件的发生，有效地避免了许多女性受到无辜的伤害，而这，难道不是我们辛勤付出换来的结果?所以……当然，假如我能当领导，我还要追加一项规定：严禁那些臭警察来骚扰我们，更不得仗着那身衣服来我们这里又吃又拿，还要我们配合他们套笼子，说实在的，我们虽然是干这个的，但良心没有让狗吃掉，不想做缺德的事。
贪官：假如我能当领导，我就撤销纪委和反贪局这两个机构，使受贿和贪污所得成为当官的一种正当收入，而不是非法所得。俗话说，当官不发财，做鬼都不来。当官连这点好处都没有，谁还愿意当这个鬼官?何况，人一当上官，就要比旁人多操几倍的心，多劳几倍的神，你说，我们多操了这么多的心，多劳了这么多的神，难道就不应该有点额外的补偿?当然，这还不是最主要的，最主要的是，我们多捞钱不是为我们个人，而足为了国家的体面。俗话说，兵熊熊一个，将熊熊一窝，如果我们当官的一个个都有钱了，一个个都能体体面面地走出去，那说明了什么，说明我们民富国强，说明我们日子好过，那外国人还不高看我们一眼!这是个形象和政治影响问题，也是一种无声的宣传。
富人：假如我能当领导，我就制定一项政策：让富人更富。说实在的，我们现在已经是富人了，别墅有了，轿车有了，身边美女如云，票子多得没办法数，但我们还缺少一口气，一口豪迈气。当前，美国和小日本为什么要跟我们过不去，就是怕我们比他们富，怕我们比他们发展快，可我们偏偏不尿他们那一套，创造条件(比如多从穷人那里榨取一点油水)让我们这些富人百尺竿头更进一步，一个个都富成李嘉诚，一个个都富成比尔·盖茨，活活气死那小日本和美国佬。
穷人：假如我能当领导，我就向外国学，设立一项富人高额税收，把他们的钱拿出来匀给我们这些穷人——过去打土豪分田地不就是这么干的吗，让我们也有别墅住，也有轿车坐，身边也美女如云。掏心窝子说，我们虽然人穷，但我们心不穷，我们需要和富人平起平坐，何况，按需分配实现共产主义喊了几代人了，现在条件成熟了，是该兑现这句口号的时候了。
蝴蝶用它的翅膀，在绿荫中嬉戏，在艳阳下翩跹;雄鹰用它的翅膀，在长空中搏击，在碧海上翱翔如果我有一双翅膀，我要成为一名中层管理者在哈药集团三精制药的天空中飞翔。人的价值，贵重无比。勇于承担更多的责任，才能找到我更大的价值。我总想为企业、为与我朝夕相处的同事们多做一些事，今天，大家给了我这个展示心声的舞台。
如果我是一名中层管理者，我会以“使命高于一切，责任重于泰山”的态度完成每一项工作。我要从落实、执行;联系、沟通;管理和服务几方面中开展工作。
首先落实、执行;如果我是一名中层管理者，我要坚决执行上级决策，把上级的思想传达到每一个员工，达到上下一致。在不断“深化、优化、细化、序化”各项工作流程的基础上，对员工进行规范化、具体化管理。要灵活机动地调整局部战术，制定相应计划;还要不遗余力地做好宣传、落实组织计划、激励员工执行，会让员工把工作当成一种乐趣，更加积极努力的工作。
其次联系、沟通。中层管理者是连接公司与员工的桥梁，在明确上级决策后，要深入员工，多和他们沟通。创造一种互相依赖的工作关系，和每一名员工成为朋友。如果我是一名中层管理者，我会时刻关心员工的工作情绪，当一个员工的情绪不好、信心不足和内心不安时会直接决定他的工作效率，易影响他人工作和安全，这时我会及时与他沟通，打开他的心结，用我的激情和热情来唤起他的信心。如果我是一名中层管理者，我更要多考虑员工的利益和感受，和员工多作沟通与他们融为一体。
第三管理。我们都知道这样一句话“没有完美的个人，只有完美的团队”。要建立一个优秀的团队必须要有狼性管理，”即生存第一，永远的危机与斗争意识;规则第一，永远的服从与执行意识;团队第一，永远的合作与大局意识;忠诚第一，永远的牺牲与感恩意识。如果我是一名中层管理者，在团队创造企业价值越来越明显的今天，我会有意识地淡化上下级差别，采用建议或商量的口吻来安排工作，这样一定会比“命令”更有效;采用晓之以理，动之以情的方式来指出下属的过失或不足，会比斥责更管用。管理团队是一项很烦琐的工作，性格迥异的人捏到一起要花时间、花精力。如果我是一名中层管理者，要用真情感动下属，用改变影响下属，用行动带动下属，这样，在任何环境中都会成为一个优秀的管理者。
最后是服务。如果我是一名中层管理者，我会全身心服务于员工，多为员工着想，多为他们创造更好的工作条件和更多的发展机会。权力是可以换来一时的逆来顺受和风平浪静，但没有心的交流，团队也不会持久稳定，也不能达到很高的凝聚力，没有凝聚力何来战斗力!虽然员工们做的只是基层工作，但他们的工作、思想、行为关系到整个公司的命运。付出是快乐的，作为一名中层管理者需要多付出，付出得越多，得到的也就会越多。予人玫瑰，手有余香。
人类因现实而平庸，人类因梦想而伟大，改变你的观念，就可以改变你的世界。用换位的方法审视管理者与员工，改变我们现有的观念，为企业在今后的发展做出应有的贡献。
我觉得作为一个队的管理者同时也作为一个中心点。
首先分三个构造去管理团队
1、信任感。
2、刺激兴趣。
3、培养。
首先要学会信赖自己的员工之后慢慢让员工自然而然开始信赖管理者。听起来很平凡、但不是一件简单的事。这个是要在工作的一点一滴累积起来的。
二、刺激兴趣：现在很多人工作不是为了自己的兴趣去工作，而是为了一种生活习惯逼迫自己去工作。可想而知逼迫自己去工作的人，产生的工作效率也不会很高。
其实我觉得作为一个管理者善用以上3点!同时尊重自己的每一位员工那么这将会打造出一个很有影响力以及作战力的团队。而团队最受影响的无非是管理者自身的人品、人格和人性的倾向。主要是看管理者的人格是否以自我为中心这一点对员工来说是最敏感。管理者太自我，那么只会像一个麻木不仁的暴君。这点就决定了这个团队是否能够生存而且作为一个好的管理者来说，保持与上司良好的沟通。同时在管理别人的同时，还要不断得提高自身的综合素质以及自身的人格魅力那么作为一个管理者我建议是要主动去和员工沟通工作上的问题那么作为一个朋友我觉得主动去关心员工在生活中碰到的困难，也是很重要。
最后一点，我觉得就是作为一个管理者，那么就要每天花5分钟的时间检视昨天的工作效果。用三分钟的时间来修正今天的任务，花更多的时间去学习如何做一个人性化的管理者。
假如我遇见贝多芬篇五
大家好！
又一次来到熟悉的会场，再一次站在演讲台上，相同的场景，相同的地方，我的心情却很不一样。因为今天我要畅谈我的梦想――假如我是树人学校校长。
请看，绿色的校园，崭新的楼房，安静的环境，广阔的操场；请听，朗朗的书声，活跃的课堂，欢快的笑声，动听的歌唱。这就是我们的树人，她环境安静，空气清新，布局合理，设备先进，是学生求学的好地方。
假如我是校长，我校将按照全县教育“一四四二一”工作方向，“课改兴校、质量强校、特色办学、全面育人”，努力创建高效课堂，培养学生个性特长。通过三年的努力，在校生巩固率达到百分之百，每届初三毕业生5g考取长治市重点中学，85g考取壶关一中或常平中学，全县综合排名争一保二。
假如我是校长，我将继承学校宽严相济的管理经验，既要尊重教师的劳动，尊重教师的人格，满足教师的需求，满足教师的愿望，又要约束教师的行为，丰富教师的思想，激发教师的动力，提高教师的素养。我要团结带领班子成员，努力形成公道、正派、廉洁、务实的工作作风，集体决策，不徇私情，不搞一言堂。教师的师德考核、业务考核、绩效考核，一把尺子，一个标准，全部用数据来衡量。
假如我是校长，我将积极推进课堂教学改革。教学研究制度力求方便易行、注重实效，鼓励教师坚持学习，外请专家，外派骨干，为教师学习提供机会、创造条件。分期分批组织教师到太谷县听课、学习、取经。更新教师教育观念，建立平等的师生关系。推行电子备课制度，提高备课质量。采用导学案教学，创建高效课堂。实施多元评价策略，引导学生学会做人、会合作、会创新。
假如我是校长，我将强化学生的养成教育和安全管理，真正做到以人为本。
利用学校升降国旗集会、班会课，进行思想品德和安全知识教育，开展各项文体活动和开放型课堂，培养学生良好的行为习惯。每月召开2次班主任会议，1次寄宿生集会。坚持午休晚休安全管理制度，明确班主任和值班教师职责，督查学生的日常表现，保证学生日常安全。每学期召开一次家长会，让家长了解学校，了解孩子的学习生活，帮助家长对孩子进行家庭教育，如让孩子承担适量的家务，不让孩子进网吧、游戏厅，严禁乘坐“三无”车辆。
经济、实用、美观，办好树人之声广播站、文化宣传栏、教室黑板报，学生的书法绘画艺术作品、名言警句及温馨提示张贴上墙。特色文化教育紧密结合艺体课程，组建百人管乐队、百人舞蹈队、大型团体操，开展手工制作、书法绘画、科学探索等兴趣小组活动，发挥学生个性特长，提高学生审美涵养。
假如我是校长，我将积极走出去，主动联系领导、联系同行和社会力量，多沟通协调，多争取支持，切实改善办学条件。三年努力以后，我们的学校将是另一番景象。遮天蔽日的浓荫绿树、矗立四周的艺术雕塑、人声鼎沸的体育场看台、拔地而起的教职工周转房、人气旺盛的师生澡塘、多媒体教室接通了互联网。
老师们，同志们！假如树人学校是一艘出行的航船，那么我们就是她的海员，就是她的船长。树人之舟已经下海，刚刚起航，愿我们团结一致，同心协力，正确把握她的航向，顺风顺水，扬帆远航，带领她驶向辉煌的明天，带领她驶向更深的海洋！
谢谢大家！
假如我遇见贝多芬篇六
换位思考，才能知道对方的需求，以及自己的不足。下面就让本站小编给大家分享假如我是患者演讲稿，喜欢大家喜欢。
谁都想健康不愿患病，这是正常人的健康心态。但作为一线的医护人员，如果来个换位思考，也许有益于我们医疗服务水平与质量的提高，更有益于我们救死扶伤，发扬革命人道主义的精神。
假如我不幸得病，我毋庸置疑就必须去就医吃药打针，但我不一定会去硬条件最好，但一定要是医术、医风等服务质量最佳的医院，我希望医生是华佗再世，能妙手回春，药到病除，用最廉价、最好的药物在最短的时间内使吾病愈康复。希望医生不因病人众多而草诊庸治，或开“天书”处方，或开“大处方”，因为我们病人当中还有大部分人是承受不起“大处方”治疗的，有些人甚至还吃着“低保”，捧着“大处方”即使本是小病也吓出大病来的。目前外面药品超市林立，有些病人为了节省药费，抱着“一颗红心两种准备”在医院看病而在外面买药，为了避免这种现象产生，而不至于处方流失，医院可在进药渠道和药价上做文章，靠开“天书”挽留处方实非上策。
如果病情需要必须住院，我希望住院部的医护人员视我们为亲人，给我们似春风般的温暖、关心照顾和安慰。因为一个人患病之后有的情绪悲观，有的心烦意躁、有的因家庭背景或其他特殊原因，病人甚至拒绝接受治疗显得极不配合，此时，医护人员应找准病人的症结所在，在对症治疗的同时还应进行心理护理，对于个别脾气暴躁病人，医护人员应该和风细雨给予滋润，俗话说“病人大似郎中”，医护人员不应与病人“针锋相对”。
假如我是病人，我希望每个护士小姐都满面春风，真正像个“天使”。年轻漂亮的护士小姐是医院一道靓丽的风景线，她能调节病人的情绪心态，使病人心情开朗，她是“一剂良药”，无形中有益于病人康复。希望医护人员利用查房或闲余之时多与病人沟通，多去熟悉了解病人，对病人的合理要求和实际困难应该给予满足、理解和帮助。
假如我是病人，我希望医院增加医疗费用透明度，对有些确实经济困难病人应该以适当考虑，既要考虑治病救人和医院经济效益，同时也应该考虑病人经济承受能力。医院并非慈善机构，如只考虑救死扶伤而不考虑自身利益那是不切实际的，如只考虑自身利益而不考虑病人经济承受能力，那就背离了救死扶伤，实行人道主义精神之宗旨和原则。
假如我是病人，对某些医院个别医生利用病人治病心切收受甚至公开或暗示向病人索要礼品红包是很反感的，这既违规违法且没有职业道德，特别是对于有些经济困难病人简直是雪上加霜，同时也损害了医院声誉和形象，医院应该坚决杜绝此类现象发生。
对于商家来说，顾客就是上帝;对于医院而言，病人就是亲人。如果医院真正把我们病人当亲人，处处为病人着想，病人岂非草木?!在我们康复出院之时，赠送锦旗或书上感谢信一封，以示对医院和医护人员感谢之情。只有这样，医院和患者才能“双赢”!这既是医院办院宗旨，也是我们全体病人的共同之希望。
尊敬的各位领导，各位评委，各位朋友：
大家好，我演讲的题目是《假如我是患者》，假如我是患者演讲稿。
是啊，不可否认，造成医患关系不和谐的因素是多方面的，但作为医务工作者，谨记白求恩大夫“把自己想象成一外患者”换位思考，从患者的角度审视我们的服务和应遵循的医德医风显得特别重要。
那么，假如我是患者，希望医院有干净明亮的医疗环境;有热心周到的服务窗口;有耐心细致的医护人员;有明码标价的药品价格;有关爱温暖的公开承诺。在患者心急如焚时候照顾;在患者孤独无助的时候能及时给予关怀。
假如我是患者，盼望医院被褥干净、环境优美。有完整的质量、病案、药事、感染、输血等医疗管理制度，熟练掌握医疗技术操作规范。及时发现医疗质量和安全隐患，将事故扼杀在萌芽阶段，切实保证病人的生命安全。控制医疗风险。医技人员能耐心细致做好各项检查，提供科学、准确的诊断报告，为病人提供优质、安全的医疗服务，演讲稿《假如我是患者演讲稿》。防范医商勾结损害患者利益的行为，减少以权谋私唯利是图，杜绝医疗过程中的不正之风。
假如我是患者，渴望医护人员以真诚的笑容，热情的服务和高超的技术驱散我心中的阴霾和身上的伤痛。给患者最大温暖、给伤者最好救治，给逝者最高尊严。医护人员多一点笑容、多一份关爱，多一份亲切，对患者和蔼可亲，做到对待病人有同情心、护理病人有关爱心、医治病人有责任心，给患者生的希望，勉励与病魔抗争。缩短挂号、候诊、交费、检查等排队和就诊时间。能征求患者对医院的意见和建议，为患者排忧解难。公共服务设施布局合理、能快速、准确引导患者实施最佳治疗，降低患者焦急、烦躁的情绪，让病痛早日远离患者。牢固树立以患者为中心，一切为了病人，坚持救死扶伤，实行革命的人道主义精神。
作为患者，同样要常怀感恩之心，尊重在病房里艰辛忙碌的医护天使，学会对护士小姐亲人般的关爱鼓掌;提高对再世华佗精心般的医疗信任。做到将心比心，明白相处之道在与真，相守之程在于心。把医院当家庭。把医生当朋友，把患者当亲人。记住医生与患者需一个华丽身份的转身，只有心与心融会贯通，才有可能让神圣与纯洁滋润着我们每个人的心灵，彼此间把真情传递少些误解化解医患纠纷;相互间把大爱传递多些理解构建和谐新风。
朋友们，让我们携手在呵护人民身心健康的殿堂里，传承南丁格尔风采，弘扬白求恩精神，用博爱和慈仁履行天使职责，用爱心和真诚践行高尚医风，为保护人民生命安全，维护群众身心健康，无私奉献我们的热忱和青春!
谢谢大家!
尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的朋友们，大家好! 今天我演讲的题目是“假如我是一个病人”。
首先首先是想得到家人及朋友的关心、支持。选择一家信得过的医院，宽敞的医院充满着和谐与温馨，整洁舒适的环境能驱散我心中对疾病的恐惧。
假如我是一个病人：
我希望护士、医生都带着春天般灿烂的微笑，他能融化一座座病魔的冰山，能安抚一个个无助的心灵，能增强我战胜疾病的信心。
假如我是一个病人：
希望尽快能看到医术精湛、态度和蔼的好医生，如治疗困难他会给我介绍更好的医生。各种单据开具及检查简单快捷，不要出现无聊的排队等候，更不想看到插队。
假如我是一个病人，
当我对医疗服务有疑问时，我希望医务人员耐心地为我解答，避免不必要的误会及纠纷。每一次不满意，都是从态度不好、不负责任开始的。
假如我是一个病人：
当我疾病需要时医生护士能及时出现，解释和处理我的疾病。
假如我是一个病人：
我虽希望疾病能马上好转，但也能理解可能会出现疗效不佳。只要医生护士付出了艰辛的努力，我也会衷心感激的。
假如我是一个病人：
我更希望医院所有人员要坚持以病员为中心，全心全意为病员服务，真诚对待每一位患者，让每位病人有一种家的感觉。
只有站在患者的立场上思考，才能更加明白患者需要什么，我们才能针对性的帮助患者什么，医患之间才能更好地沟通。医患一家亲，不仅有利于疾病的恢复，更利于医患关系的改善。护士的精心细致的护理，对病人来说也许是微不足道，但她像无声的春雨、甜蜜的甘露滋润着患者如在冬日的心身，让他们能感受春天般气息，上帝让天使带来的关爱。
谢谢大家!
假如我遇见贝多芬篇七
大家好!
我有一个梦想，那就是当一名“医生”
我的梦想是要当一名“好医生”。因为当上了医生我就可以给有病的人治病。我奶奶的身体不好，我希望我现在就是一名医生，我要把奶奶身上的病全部治好，让奶奶有一个健康的身体，长命百岁，我还要给所有有病的人治病，不管他们得了什么样的病，我都会尽我所能的把他们的病给治好。当然我也会给生活有困难的人治病，不管他们怎样穷，不管他们有钱还是没钱，我仍然按照治病的方法给他们治病，不要钱，只要每一个人健康就好了。
假如我是一名“医生”，我还会给猫、狗等一些动物治病。不管有多么危险，我都要给这只动物治好病，这样在这个世界上，每个人、每一只家养的动物都能健康的活着。
假如我是一名“医生”，我还会给树木花草等植物治病，它们要是全枯萎了，我一定要查出它们枯萎的病因，让它们好起来，而且长得更加漂亮、美丽。
这就是我的“医生”梦，假如我是一名“医生”，我要把全中国有病的人、动物和植物都治好了，让有病的人变得健康，让动物变得比原来更好，让植物变得更加美丽、绽放。不管我在哪里，路途多么遥远，只要告诉我一声，我就会像风一样的赶到为其治病。
假如我遇见贝多芬篇八
大家好。这次，我想竞选的岗位是班长。我认为班长不仅可以管理大家，帮助大家，还可以当老师的小帮手。
我想当班长是因为我也想感受一下当班长是怎么样的，也想尝试一下当班长的辛劳，顺便尝试一下苦的滋味。也好让我锻炼一下自己的组织能力，为班级尽一份力，改变一下班级。
我的优势是能先把管好，再管好别人。并且我可以尽量地解决大家的难题，帮大家排忧解难。总之能做到的我都会做到，请大家投我一票。虽是这样，但是我也有很多不足的地方，不过这次我会改正不足的地方。我还会检查值日的情况，并且检查书柜里的书还了没有。总之我一定会尽自己的本分，把我们的“大家庭”变得更美好。
假如我当上了班长，我会管理好大家的纪律，下课时我也会让大家做好课前准备，还会让大家上课时不说话，认真听课。而且，我每天都会管理好讲台的干净，以及书柜的整洁和植物的生长。反正我一定会做好自己该做好的事情。
谢谢大家！
假如我遇见贝多芬篇九
大家好，我演讲的题目是《假如我是患者》，假如我是患者演讲稿。
是啊，不可否认，造成医患关系不和谐的因素是多方面的，但作为医务工作者，谨记白求恩大夫“把自己想象成一外患者”换位思考，从患者的角度审视我们的服务和应遵循的医德医风显得特别重要。
那么，假如我是患者，希望医院有干净明亮的医疗环境;有热心周到的服务窗口;有耐心细致的医护人员;有明码标价的药品价格;有关爱温暖的公开承诺。在患者心急如焚时候照顾;在患者孤独无助的时候能及时给予关怀。
假如我是患者，盼望医院被褥干净、环境优美。有完整的质量、病案、药事、感染、输血等医疗管理制度，熟练掌握医疗技术操作规范。及时发现医疗质量和安全隐患，将事故扼杀在萌芽阶段，切实保证病人的生命安全。控制医疗风险。医技人员能耐心细致做好各项检查，提供科学、准确的诊断报告，为病人提供优质、安全的医疗服务，演讲稿《假如我是患者演讲稿》。防范医商勾结损害患者利益的行为，减少以权谋私唯利是图，杜绝医疗过程中的不正之风。
假如我是患者，渴望医护人员以真诚的笑容，热情的服务和高超的技术驱散我心中的阴霾和身上的伤痛。给患者最大温暖、给伤者最好救治，给逝者最高尊严。医护人员多一点笑容、多一份关爱，多一份亲切，对患者和蔼可亲，做到对待病人有同情心、护理病人有关爱心、医治病人有责任心，给患者生的希望，勉励与病魔抗争。缩短挂号、候诊、交费、检查等排队和就诊时间。能征求患者对医院的意见和建议，为患者排忧解难。公共服务设施布局合理、能快速、准确引导患者实施最佳治疗，降低患者焦急、烦躁的情绪，让病痛早日远离患者。牢固树立以患者为中心，一切为了病人，坚持救死扶伤，实行革命的人道主义精神。
作为患者，同样要常怀感恩之心，尊重在病房里艰辛忙碌的医护天使，学会对护士小姐亲人般的关爱鼓掌;提高对再世华佗精心般的医疗信任。做到将心比心，明白相处之道在与真，相守之程在于心。把医院当家庭。把医生当朋友，把患者当亲人。记住医生与患者需一个华丽身份的转身，只有心与心融会贯通，才有可能让神圣与纯洁滋润着我们每个人的心灵，彼此间把真情传递少些误解化解医患纠纷;相互间把大爱传递多些理解构建和谐新风。
朋友们，让我们携手在呵护人民身心健康的殿堂里，传承南丁格尔风采，弘扬白求恩精神，用博爱和慈仁履行天使职责，用爱心和真诚践行高尚医风，为保护人民生命安全，维护群众身心健康，无私奉献我们的热忱和青春!
谢谢大家!