初中学生演讲稿励志(优质9篇)

时间:2023-08-28 09:04:40 作者:李Y 演讲稿 初中学生演讲稿励志(优质9篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

初中学生演讲稿励志篇一

一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。

二、不要私自一人外出游水,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游水。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。

三、游水需到有资质的游水场游水,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游水。

四、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游水或不要到深水区游水。要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游水。

五、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

六、在游水中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

七、在游水中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

八、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游水或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉教师或家长。

九、溺水的急救

在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?

当发现有人落水时,不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

现场抢救溺水儿童的方法:

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

初中学生演讲稿励志篇二

大家好!

“庆奥运千帆翩舞生秀色,扬国威神舟扶摇啸九天”,在这普天欢庆的日子里,我们豪情满怀地迎来了寿安小学xx年田径运动会。

首先,我谨代表校行政和本届大会的组委会向全体运动员、裁判员致以崇高的敬意和真诚的问候!向为此次大会顺利召开而付出辛勤劳动的体育组老师、年级组长、班主任以及所有大会工作人员和各位积极参与运动会的同学表示衷心的感谢!

一年一度的校运会是我校在推行素质教育,发展体育运动,提高学生身体素质中必不可少的重要举措和不可或缺的重大活动,同时也是我校一次振奋人心的体育盛会,它将充分呈现出我校素质教育的新风貌,展示出我校体育教育的新成果,是对我校体育水平和质量的一次大检阅。也是同学们施展才华展示自我的大舞台,更是同学们建立友谊、形成集体凝聚力的桥梁。

同学们一定感觉到了,今年学校的文化体育活动一扫往年的单调,变得丰富多彩起来,欢声笑语已经响彻在校园的上空,宁静的小镇因为同学们而多了一份生机。为让同学们的童年记忆不断被快乐刷新,学校还将继续开展各种各样的活动。现在寿安小学阳光体育锻炼冬季长跑已经拉开帷幕里,请同学们加入到健康长跑的行列中来吧,向1000米冲刺,向健康进军。在前三周的体育节活动中,我们看到大家在乒乓球、跳绳、广播操等各项比赛中展示出的良好风采和竞技状态。相信,我们的运动员会秉承奥运精神,在本次运动会中取得一个个更加优异的成绩;一定会涌现出更多关心集体、爱护他人、团结互助的新人新事、新风尚;一定能展示出我校师生“我参与、我健康、我快乐”的良好精神风貌。我们真诚的希望全体师生能始终抱有这种精神和意志,在未来的学习和生活中,用强健的体魄、坚强的意志去克服困难、战胜困难,从一个成功走向另一个成功!相信通过全校师生的共同努力,我校xx年田径运动会一定会开得安全、有序、健康、精彩!

最后,让我们共同预祝我校xx年田径运动会圆满成功!

谢谢大家!

初中学生演讲稿励志篇三

大家早上好!

很荣幸站在这个令人羡慕的讲台上与大家见面,我首先要感谢在场所有含辛茹苦的`园丁们:“老师,你们辛苦了!”老师,是您,教会了我数数;是您,用鼓励的目光让我跌倒即起又向前进;是您,用强有力的手臂将我凌空托起!父母,给了我生命,却是您,赋予了我生命中不可缺少的翅膀与灵魂!一句话,没有您的循循教导,就没有我今天的脱颖而出!

所以说,今天的“优秀”不属于我,而是属于我的老师们。“少先队员”——这一光荣的称号对我而言已经足够!!!而且,我对自己的表现还不满足,因为我只是在尽我份内的责任,在很多方面我还没有做到领先带头。

同学们,让我们手牵着手,心连着心,共同创建一个更加优秀的少先队组织吧,好让为我们操碎了心的师长们安心地休息片刻。

最后,祝各位师长健康、快乐!祝同学们节日快乐!

初中学生演讲稿励志篇四

募然回首,回望已走过的生命之旅,影响我之大的莫过于老师。她们给了我无微不的关怀,每天废寝忘食只为培育一棵棵的`幼苗,长大后成为国之栋梁。她们的爱,在我的心中是高尚的。

童年是灿烂的阳光,小学老师则是阳光的太阳,用一种朴实的爱,一种真挚的爱照亮我们。中学的老师是我们风雨同舟的旅伴。随着岁月的流逝,我们一天一天地长大,思想也渐渐成熟,开始懂得成长的道理,处事的正误,同时也有青春的烦恼,做人的无奈。但中学老师潇洒地弃置了“师者为尊”的古训,成为我们亦师亦友的指引者。他们眼中不再注视“乖”与“不乖”,而是以深厚的学识,灵活的教学、恒久的热情与坚韧的毅力,引导我穿行于数学公式、古今诗词、酸 碱 盐、english有时候为一道难题、一个问题,甚至一个生僻字而废寝忘食,或者为制作一个为明天上课的教学软件而通宵达旦。他们也有自己的生活,自己的家庭,但他们深藏疏忽父母妻儿的内疚,深藏内心的疲倦,每天给我们的又是一个灿烂的笑容。

青春是广阔的大海,中学老师则是大海中的渡轮,在暴风雨中穿行,为的只是把我们护送到彼岸,但付出的就只有大海知道。

从小学到中学,每一份来自老师的不同层次不同风格的爱,如同阳春三月的暖,黎明前的曙光,牵着我们的手,拍着我们的肩,照着我们的路前进。

怎样报答师恩?

请让我说声:“老师,你是我永远的偶像。”

初中学生演讲稿励志篇五

大家好,我是来自实验中学350班的王##,很荣幸来到**市实验中学学习,在这里,我尝到过成功的喜悦,也经历过失败的痛楚,在实验中学这个地方,经历了一个多学期的锻炼,让我变得勇敢起来,更是让我经历一个多学期的磨炼和各位老师的教导下,让我变得意志坚强,做事脚踏实地,学习做人的道理,在这里我要争做星级达人。

首先,我想说学习进步之星,上学期我的成绩忽上忽下,飘忽不定,好的时候能进入前50名,坏的时候也能到100多名,所以,我觉得我没有资格争做学习进步之星,但是,我不会因此而气馁,我相信新的学期,新的开始,大家又站在同一起跑线上,我相信,“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”。只要踏踏实实、勤奋求学,我相信,我一定还能争做学习进步之星。

在说说文学创作吧,大概我们班的同学都知道,因为我是一个男孩子,对文学这个东西不是太敏感,平时语文考试都得80多分,比起前几名的那些人,也不是太拔尖,还记得小学老师对我作文的评价,大白话太多,都是流水账,所以,我对这项基本是放弃了,但是,我一定会竭尽全力,提高我的写作水平。

文艺书画之星上,我觉得我是志在必得,稳操胜券,我的特长就是毛笔字,因为我已经跟我的师父著名的书画家,王惠琛先生学习了七年的书法,我曾经写的一首《枫桥夜泊》在涿州市“少年传承中华传统美德”之“墨香书法”展示活动中荣获了二等奖,我还临过大书法家王羲之的《兰亭序》,光是《兰亭序》的楷书我就临摹了十多遍,已经达到了非常熟练的地步,所以,我相信我争夺文艺书画之星还是有信心,有把握的。

在科技创新之星上,因为我还没有学习物理,所以会放一放,我对物理这个学科也很感兴趣,所以我希望到八年级学习物理的时候,在老师的指导下,完成一个自己的小发明,再争做科技创作之星。

至于体育特长之星,记得有一次上政治课,政治老师讲到,每个人都有优点和缺点,例如你学习不错,在班里学习成绩名列前茅,但是一跑步就跑倒数,这时全班六十多双眼睛都不约而同的看向我,当时的我处境非常尴尬,还好,老师已经讲下个知识点了。不过,我也知道,中考的时候,体育总分30分,分值也占的不少,所以我重现在起,每天早晨坚持锻炼,争取在毕业前练就一个好身体,就算不是为了中考,也要德、智、体、美、劳全面发展,有一个好身体。 在文明礼貌之星上,我还是有把握的,平时在学校举止文明得体,尊敬师长、团结同学,文明是我们素质的前沿,在家,我也讲文明用语,孝敬父母、尊敬长辈。所以我有意争做文明礼貌之星。

我也是一个热爱劳动的人,每次学校的大扫除我都积极参加,看到垃圾我会主动上前捡起扔进垃圾箱,同学的桌椅歪了我也会上前摆正它,所以我十分有把握地去争做劳动卫生之星。

在爱护公物上我做的很好,课桌椅完好无损,无损坏公物行为,我也爱惜别人的桌椅、教室,学校的公物时间长了会拿抹布擦一擦。

最后一星就是遵纪守法之星,在校,我遵守学校的纪律,上学期无违纪,这学期我一定继续保持,做到一个有组织,有纪律的中学生。

我的演讲完毕,我希望争当实验中学星级达人,希望学校德育处、团委、年级组批准。谢谢!

初中学生演讲稿励志篇六

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩》。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在父母生日时递上一张卡片,在父母失落时奉上一番问候与安慰,父母往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得父母的生日,体会父母的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

真挚深切的父母的爱散播在空气中,令人悴然心动。沧海桑田,斗转星移。时间、空间改变了许多,而唯一不变的,是那一刻永恒的爱心,这颗爱心中所蕴含的柔情似一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,牵系着颗颗炽热的心,撒播着深切永恒的情。父母爱的深,父母爱的醇,父母爱的浓,父母爱的久,令其他任何一种情感都逊色三分。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。血总浓于水,情莫过于亲。父母的爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,母爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,父爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。父亲,母亲,生命来自你们含辛茹苦,风霜雪雨的交织中有您不倦的身影;快乐来自你们,始终如一,锅碗瓢盆的交响里有你们不断的叮咛;无私来自你们,全心给予,岁月织就的白发里有你们不变的期待;幸福来自你们,笑对艰难,沧海桑田的变迁里有你们温暖的笑脸。

感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。感恩,是一种美德,是一种境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。

学会感恩,应该是学会做人的一条最基本的标准。就让我点一瓣心香,让感恩与我同行吧!

初中学生演讲稿励志篇七

各位老师、同学大家好!

在这之前我努力去做了三件事:

团委会在上届手中发展壮大了,但我们和上届所处的形势有很大变化,必须适应新的形势进行创新.团委会部门虽少,但涵盖范围很广.我想还要精简成员,健全它们的职能,像我们部去年就有180多人,人员雍杂,运行起来并不真是人多力量大,再就是发展健全它们的职 能进行改革,怎样多为同学们做实事,比如说《旭日》准备出百年校庆纪念刊,欣欣周刊创办副刊,纪检部开创晚自己前值日先例.这些都是创新,还可以发展广播台,可以请老师或学校领导进行现场问答,纪检部在条件具备下进行人事调查提高学生干部整体素质,组织部统一协助调度各部成员分工,加入或撤出.我对团委会的这些认识肯定有片面之处,我将会在以后的工作中努力改进,恳请大家支持我!

最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧!

初中学生演讲稿励志篇八

大家下午好!很荣幸有这样的机会能和你们在一起交流!

有时候我非常羡慕你们,青春、叛逆、冲动、单纯……是你们的代名词,你们的世界是那么的辽阔,那么的无忧无虑;有时候,我又很同情你们,世界的博大,交往的信息化,使得你们往往又会陷入本不该属于你们的无奈与忧愁!

很多时候你们的烦恼来自成绩,你们的生活充斥着分数,使你们喘不过气来,你们常呼吁:理解万岁!希望老师、家长多留些空间给你们去自由的飞翔。然而往往这样的自由你们得不到,于是你们埋怨、你们叛逆……但其实,哪个家长不愿自己的孩子好?哪个老师不希望自己的学生成材呢?由于在大人那里得不到理解,得不到所谓的自由,于是,你们更渴望得到同学的友谊与支持。然而,要得到一份真正的友谊是多么的不易,在诸多的交流与碰撞中,你和同样属于叛逆期的同学们,就很容易产生大量的冲突和摩擦。怎么办?看来我们很有必要来探讨一下怎样与父母、与老师、与同学相处!

前不久,我在一个班上课。有一个同学帮我做了一个调查,看看班上有多少同学在上网,结果非常可惜,没有找到没有上过网的,上过n次的还大有人在。你们上网干什么?无非是聊天和打游戏,有的出于好奇甚至再看看什么不良的东西!上网怎么会这么吸引你们?它到底有什么魅力?网络是虚拟的,正是因为在现实中你们得不到同学、老师和家长的理解与尊重,所以才会慢慢地从网络中寻找慰藉,渐渐的迷恋上了网络,但网络就象是慢性毒药,很容易侵蚀你们弱小而不成熟的心灵,而且,会使你们渐渐脱离这个现实世界,脱离与同学、家长、老师的相处,这太可怕了,同学们,要知道你们是生活在现实中的啊!反过来说,如果我们能找到一条与身边的人友好相处,真心交流的方法,那么我们的世界就不会那么容易被电脑控制,从而成为一个有个性,出色的中学生!

荀子说:“人之生也,不能无群。”我们大多数的时间是在学校里度过的,见得最多的就是我们周围的同学。因此如何与同学相处就是初中生人际交往的重要环节。与同学交往贵在真诚,以心灵换得心灵!初中三年是人生的转择期,同时,这时候的你们又是非常的单纯以及脱离幼稚的时期,友谊对于你们来说更是不加瑕疵。所以首先,打开你的心门,主动的与同学去交流,不带任何的功利与怀疑,只有真心的交流才能换得真正的友谊!

有些同学比较内向,与陌生人说话就会脸红,更加不敢主动与人交流。其实,不要害怕,自信是你首先要做到的,在日常生活中多考虑我要怎样才能顺其自然的表现自己而不是担忧人家是否会注意自己、嘲笑自己!采用一些心理暗示的方法,多说几遍:我能行!你就一定能行,不要把自己封闭起来,先试试与同桌、同组交流,再扩散开去,多参加些集体的活动,即使失败也无所谓,要知道积极参加社会锻炼将来才能更好的适应社会。

有的同学说,我每次都是真心对朋友,可是他却好象满不在乎,有时还会做些伤害自己的事,比如,出去玩不约上自己,和别人一起数落自己的.不是,等等!其实,与人交流贵在问心无愧,上课的时候说过,你希望别人怎么对你,你就首先要自己做好。所以遇到上述的情况,不要沮丧,先看看自己做的好不好,是不是问心无愧了,然后大胆的对朋友指出那些你不能容忍的行为,如果是真正的朋友他一定会为你着想,并改正,当然这时要懂得说话的技巧,不要一上来就说:“我觉得你……很不对,应该……”这样会伤害朋友的自尊心,要委婉的温和的,最好面带微笑用商量的语气说,比如:“上次你……我觉得如果……可能更好,你觉得呢?”同时,是朋友就要用一颗宽容的心去容忍他的一些错误,互相提点才是真正的朋友。另一方面,如果他对于你说的根本不在乎,或者根本没把你当朋友,那么这就不是你的错了,有何必为此伤心呢?每个人都有选择朋友的权利,只要让自己做好,就什么都不要在乎了!

另外,我们在班上总能发现有这样的同学,他们上课时喜欢接老师的下嘴,时不时还发出些怪声音,下了课还偏要去同学面前捣蛋,为什么?还有的,一天一套衣服,更有甚者半天一套,怎么会这样?对了,无非是想让同学注意到他,让老师知道有这么个人存在。而这些同学大多是平时成绩和表现不怎么好的,大家从小到大有这么一个习惯就是要和成绩好的同学玩,不和成绩差的同学在一起,免得近墨者黑了。这样,在正常的情况下得不到友谊的他们就想采取哗众取宠的方式来得到大家的关注,其实这毫无必要。为什么不从改正自己的缺点做起呢?要知道哗众取宠只能得到同学一时的注意,或者只是一笑,而不能得到真正的友谊,要得到别人真正的尊重就要多检讨自己,把坏习惯改了,在学习上多下苦工夫,当一个人真正值得别人去尊重时,他才可能得到大家的发自内心的善意的关注。

再者,现在的你们正处于青春期,而这个时期与异性的交往又成了非常敏感的话题!你们的自我意识开始增强,常想“我长得潇洒(漂亮)吗?”“我聪明吗?”等,经常对着镜子“孤芳自赏”,并十分留意周围人的眼光、态度及对自己的评价,希望引起别人特别是异性的注意,因此在这个时候就特别注重梳妆打扮以及一言一行。

在与异性交往时,你们一方面表现出不安、羞涩和表面上的反感,另一方面又内心里关心、向往甚至爱幕异性,渴望与异性接近,喜欢悄悄议论异性。这是青春期少男少女的普遍现象。其实正常的异性交往是有利于我们的身心健康的,男女同学之间交往的好处至少可以表现为以下几个方面:首先,智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响,就可以取长补短,差异互补,提高自己的智力活动水平和学习效率。

初中学生演讲稿励志篇九

大家晚上好!今天我演讲的题目是《构建和谐校园》。

大学是人生求学路上新的起点,也是培养个人修养的最好契机。沉浸在和谐的校园中你就会发现:原来和谐是一种熏陶,一种感觉,一种氛围。

我们讲和谐,那么究竟什么是和谐呢?它是传统文化的精髓,也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道:家合万事兴。可见,中国人民对和谐的殷切期待。既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。

和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围,寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起,和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐,探询和谐就要从自然和人两方面说了。

自然的因素即自然环境,创建优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息,那么心情会像阳光般灿烂,思想像雄鹰般翱翔,同时迸发出青春激昂的火花!唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水,放眼现在,各高校也以环境优美为亮点,想必为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情。”茵茵绿草,莺莺鸟语让我们陶醉,亭榭交错,山水相映让我们痴迷。沉浸在这样的环境里,自然会潜移默化的受到美的熏陶,放飞美的心灵。

接下来我们来谈谈人的因素,人是万物之灵长,是世界的主导。和谐的人文环境,良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴,是和谐校园的灵魂所在,因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。