优秀的作文常常有引人入胜的开头，我们可以多读一些优秀的开篇段落来借鉴。小编为大家推荐了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启迪和思考。
科技节
这个星期，我校举办了第22届。里有丰富多彩的各项科技活动，制作精美的冰项链，扑克牌搭建美观的高塔，画环保宣传画······其中让我最兴奋的就是用自制的泡泡水吹泡泡了！
我先在家里用胶水、洗手液、洗洁精和水以1：2：2：4的比例做好泡泡水后，带到学校。我们全班同学在操场上横排好后，大家用自己带来的泡泡水‘’各显神通‘’了。有几位同学已经吹出五颜六色的泡泡来了，我也不甘落后。我嘟起嘴，使劲地吹，没想到一个也没吹出来。我不罢休，再轻点吹，泡泡终于吹出来了，只是又小又少。看看别的同学，有的吹得很大很大，有的吹得一串串的。我心里别提有多着急呢！渐渐地我掌握了吹泡泡的诀窍。我一会儿仰着头吹，一会儿低着头吹，终于一个超级大的泡泡诞生了。看！操场上，五彩缤纷的泡泡漫天飞舞，有的像一串串玛瑙，在阳光的照耀下闪闪发光；有的全部连在一起，像在说悄悄话呢！还有的慢慢地飘动在空中······最终，经过我的不懈努力，终于获得“吹泡泡”比赛的“三等奖。”
快乐而又难忘的活动在大家的欢声笑语中结束了！希望明年的我们能继续参加！
科技节
我们信心慢慢地开始动手制作工具，没想到不像我们想象的那么简单，我们先拿一根毛线，在线上粘上吸管，再用胶条把吸管和牙签粘在一起，这时只剩下一分钟了，可我们刚粘了几根吸管呀，长度还远远不够呢！我们开始着急了，又换乱地粘上了几个吸管，裁判员就喊时间到，幸好长度差不多了，我们开始用做好的工具钩杯子，突然，我心里咯噔一下：完了这下糟了！没粘牢的吸管竟然断了！
果然不出所料，钩了好长时间只钩到了一个，剩下都钩不着，唉！真是首战不利呀！其他组同学都能钩到好几个呢！我们一个个都像泄了气的皮球，垂头丧气地离开了。但是，我们并没有互相埋怨，而是互相鼓励着：我们吸取教训，共同努力，一定会成功的！
绩是180cm，并且创造了新的纪录。”听到真个消息，我们高兴得跳了起来，欢呼着，脸上洋溢着欢快的笑容，心中充满了胜利的喜悦，我们又怀着兴奋的心情参加了六个项目，都获得了不错的成绩。
在大家快乐的欢笑声中圆满落幕，仿佛是刚过完一个喜庆的节日，又仿佛是参加完了一个丰富有趣的学习课程，它让我知道了团队合作的重要性。也让我明白了无论做什么事情都要脚踏实地的去做，不能粗心大意。这次活动在我记忆深处画上了一条美丽的弧线。
科技节
同学们期待已久的校园终于开幕了！操场上十分热闹，每个班级都有一幅实验海报，远远望去，这些海报既整齐又美丽。同学们的脸上各个都洋溢着快乐的笑容，都跃跃欲试，想亲自进行实验。
我四处张望着，看到各班都已经准备就绪，摆好了桌子和实验材料。实验内容丰富多彩，有：“智取乒乓球”、“水山”、“有孔纸片托水”、“针扎气球”、“白醋灭火器”等、令人目不暇接。
我们五年八班的实验叫做“造一架美丽的彩虹桥”，实验的材料有：纸巾、杯子、色素。一些同学在桌子旁边进行实验，而剩余的同学在一旁观看这精彩的实验。
只见实验者们将三个杯子靠在一起，分别倒上三种颜色不同的色素，不久，清澈的水开始变色。一名同学将面巾纸撕成小条，接着，用纸巾条把相邻的杯子连接起来，并且把相邻的杯子之间隔一定的距离，让实验效果更加好。随后仔细观察，一些同学甚至紧张地屏住呼吸。不一会，站在一旁观察的同学们发出一声惊呼，紧接着的是一些鼓掌声和嘈杂声，大家你一言我一语地聊起来，脸上流露出惊讶的神情。原来，通过观察，发现了色素水像藤蔓爬木杆子似的，一点一点地往纸巾条架成的桥上爬，“桥”变得五颜六色。大家都十分期待，等待着两个颜色在纸巾条上“碰面”会是怎样一番场景。相邻两个杯子中的颜色开始慢慢靠近，在互相碰到的时候，这些颜色也停止了在纸巾条的“攀爬”。现在的纸巾条变成了彩虹桥，美丽万分。
同学们纷纷看向海报上写的原理——这是一种毛细现象，水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管，于是色素溶液就沿着纸巾自己跑到空杯子里去了。
其实，大自然中也有很多毛细现象，如植物茎内的导管就是植物体内极细的毛细管，它能把土壤里的水分吸收上来，传送到植物的各个地方。
实验还在继续，大家也在尝试着各种新的“搭桥”方法，每一次成功都会给大家带来快乐。随着大家的欢声笑语和对科学的热爱，我们的渐渐地落下了帷幕。
科技带给人的不仅仅是我们看到这些作品时表现出的惊奇，更重要的是它带给我们的思考问题的方法和创造新事物的能力。而这些看似普通而又有趣的科学实验，却蕴含着深刻的道理。科学无穷无尽的力量，为我们的学习、生活等各方面带来极大的益处。
科技节
十月份是学校一年一度，激动人心的。我们三年级的比赛种类很多，有科幻画、有纸牌搭高、有变废为宝、还有折纸飞机。折纸飞机还分穿靶赛、定点降落赛、创意制作赛、直线距离赛、留空赛。
一个个节目都让人跃跃欲试。
我选择了折纸飞机的比赛。到了选拔赛那天，我们来到学校的体育馆，老师让我们各自做好准备。比赛开始，我首先拿起一张a4的白纸，将纸竖着对折，再对着折个头，再一次向里折，再对着折个头，再一次向里折，然后翻面，再一次折个头，飞机制作完成。老师先让我们比穿靶，但我飞出去的飞机却原路返回，这是什么原因呢？飞机飞的不是很平稳吗？还是风的方向不对，我不知道什么原因，耳旁只听到老师的声音说这个飞机不行。这个比赛我失败了。
但我没有放弃下一轮比赛，再接来的是定点降落赛，我折的纸飞机还是不行。接下来的比赛中，我还是屡屡失败。
这次选拔赛，我虽然没选上，但心里挺开心的。期待下次有更多的活动可以参加！
科技节
生活中有许多难忘的事，但是令我最难忘的是今年学校的开幕式。
早上，密密麻麻的人群挤在操场上，隆重的气氛可想而知，几个同学自制的火箭发射器象威严的战士站在操场上。
"我宣布，实验小学第一届开幕！"随着校长话音刚落，"隆！"一颗火箭呼啸着飞上天空，在我们头顶上不停盘悬着，像一道美丽的线条，渐渐地落在了草坪上，顿时，整个操场一片欢呼，我也情不自禁地大声叫喊起来。"啪！轰……"另外的火箭不甘示弱，立刻追了上来，飞上天空，如同夜空中的璀璨列比的鞭炮，美丽极了。其中两颗争得犹为不可开交，你一上，我一下，一会儿飞上天空，像重新起习的飞机，一会儿贴近地面，好像要把我们的脑袋给削了似的，似乎在比谁飞得快呢！而另外两颗火箭一个老前，一个很后，犹如一个乌龟，一个白兔，表演"龟兔赛跑。这时，操场上再次爆发出一片欢呼，比上次更热烈。然后，一架架飞机升空了，像一美丽的锦鸡鹏空而飞。最搞笑的就是那架了，这架飞机径直飞到叶瀚蔚和万轩齐头上，如同淘气的猴子想逗逗大家呢！不一会儿又"呼呼"地飞向远方，像求急心切的燕子远走高飞。
开幕式那么精彩，活动就更精彩，真让我难忘。
科技节
本周星期五是我最难忘的日子，因为我们学校举行了活动。
下午，活动正式开始了。当老师把相关材料发下来的时候，我兴奋中夹杂着担忧：兴奋的.是可以亲自动手制作飞翔号的创作模型，担忧的是能否顺利完成这项别具意义的任务。
创作模型的材料零散地装在包装袋里，该从哪里下手呢？我小心翼翼地打开包装袋，发现里面有一根木棍，两个钩子，平衡杆，一对螺旋桨，还有两条双面胶和一圈橡皮筋。万幸的是里面竟然还有说明书，我想看着说明书总应该会做了吧，想到这我悬着的心总算像石子一样慢慢落下来。
我反复看着说明书，可仍觉得毫无头绪，怎么办？我茫然地抬头看了一眼我的同桌，只见他看了说明书后若有所思地拿出木棍，将尾钩套在木棍上，接着他将木棍倒了一个方向，把平衡杆套进木棍，且上面留出一点木棍，再把钩子套在平衡杆的上端，也就是木棍的顶端，在钩子的两边各装一片螺旋桨，这样子可真像竹蜻蜓呀！接着他把塑料纸用双面胶分别贴在平衡杆和木棍上，再将橡皮筋绕三圈后分别挂在尾钩和另一个钩子上，一架漂亮的小飞机就展现在眼前了。
正当我羡慕地看着同桌的作品时，同桌笑着对我说：你学习成绩好，但在这方面还不专业嘛。我听了，脸刷一下就红了，平时我都是读死书了，不动脑子想问题，不动手做事情，才会变成今天这样。想着心里难过死了。同桌又笑着对我说：别难过了，多动脑子想想，你一定能成功的。
我开始用心地做着，可还是没有同桌那么顺利。瞧！一会儿钩子穿不进，一会儿撕不开胶带纸，还好有同桌的帮助，我的小飞机终于做好了。我也第一次感受到了成功的喜悦。
通过这次活动，我懂得了平时做事一定要多动脑，勤动手，这样我们才会收获的更多。
科技节
这周，我们迎来了一年一度的：周一参加开幕式，周二挑战不可能完成的任务，周三参观了自来水厂，周四参与了科普课堂超市——模型制作……样样都丰富多彩、别出心裁。其中，最令我难忘的活动就是去参与我的科普课堂超市——模型制作了。
铃声一响，我们就前往各自的教室，开始上课。
我们这个超市大多时间都在拼模型，老师没怎么讲课。
我分到的模型是蜘蛛机械人，我打开包装开始努力地拼着。
突然，我发现我的电线是断的，没接上，齿轮也是坏的，可是我并没有气馁，开始尽全力修着。
先说电线，没多大问题，先把两根连起来，然后轻轻扭个几圈，就大功告成了。
可是，齿轮，问题就出来了。这个由马达带动的齿轮就像金蝉脱壳一般，脱离了轨道，无法被马达带动，用东西把它给挑回原位，过一会儿照样还是脱离轨道，最后用了点润滑油，再把零件卡紧点，似乎好了。
我拼完了身体，开始拼装蜘蛛的八只脚。每只脚都由四个零件拼成，左边四只脚，右边。
四只脚，两边都有一个可以固定四只脚的一个轴，可以和中间的钢棒接起来，就可以使蜘蛛行动自如地爬行国，但是脚不能装成同手同脚，不然用再强劲的电池也爬不动。
最后接完了，可是齿轮又不坏了，怎么也修不好了。
虽然已经过去，但它永远会在我的心头回荡，下届将会更加美好！
科技节
随着一只火箭弹的升空，我们校园的“让智慧闪光”——六一环保开始了！
首先，是各种科技队伍的成果展示，有科技队、无线电工程队，还有我加入的电脑机器人队。接着，是科技队的赛车队梦之队的表演；然后，是环保时装秀……看着大家一个比一个表演得好，我也有点紧张起来，不知道我们的表演能不能成功。但我立刻镇定下来，因为，我们为了这次表演，已做了充分的准备。
终于，解散了，同学们涌向四方，其中有一部分同学来到了我们的展览室，开始观看我们的表演。我表演了一会儿后，便把表演的任务交给了一位新生，自己就走到其他的地方去看看。碰巧我经过表演跳舞机器人的地方时，刚好那里有记者在寻找采访的目标，这时他们见到我走过来，便问我想不想被采访。我听了这话，心里有点矛盾，采访呢，怕说错话被人笑话；不采访呢，又可惜这次机会。最后，我还是选择采访，他们问了我问题，如你为什么喜欢科技啦，科技在哪里存在啦等。采访完后，他们就像如获至宝似的离开了。
这次真开心，希望还能有下一次，让我们更了解科技，长大后用科技造福人类。
科技节
一年一度的又到了！是我最喜欢的节日了。这一届里，学校为我们准备了好多好玩的游戏：吹泡泡，课本剧、让灯泡亮起来等。其中，我最喜欢的就是会跳的乒乓球和纸船载重了。
会跳的乒乓球操作很简单，只要两个高脚杯，一只乒乓球和一杯水就可以了。首先，把两个高脚杯各装半杯水；接着，把乒乓球吹到另一个高脚杯里。这个挑战看似简单其实十分困难。我第一次吹，吹得很狼狈。我用力过猛，吹得水花四溅，满脸是水，衣服头发也湿了一片，可乒乓球还是纹丝不动。我不甘心，又吹了一次，把力气用小点，这次还是没成功，球被吹出杯外了。我没有灰心，又练习了一遍又一遍。就在我要放弃时，终于成功了。
纸船载重，听着就明白，要折一只纸船来装东西放在水里，不能沉。我刚看见这个题目，知道往里装的是棋子时，十分惊诧。我想：纸船那么轻，如此薄，棋子又那么重，可以吗？估计放不了多少就沉下去了吧。不过，不久，我就大开眼界了。原来纸船也可以放那么多棋子，一盒都不够呢！我亲眼看着一名同学的纸船放下了94颗棋子。接着，我们又眼睁睁地看着一名同学的纸船放下了348粒棋子！真是令人震惊啊！
这次的，我学到了许多东西，知道了要对自己有信心，要待事坚持不懈。
科技节口号,科技节口号
3.科技进步是全社会共同的事业。
4.创新是民族进步的灵魂。
5.传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识。
6.科学文明健康。
7.发展科学技术，迎接美好未来。
8.科学在我身边!
9.用今天的才智创造明天的辉煌。
11.寻找科学金钥匙，争当创新小能手。
12.展开想象翅膀，放飞创新梦想。
13.科学促进创新，活动提升素质。
14.弘扬创新精神，增强创新能力!
15.学科学爱科学讲科学用科学。
16.让科技的光辉照耀校园。
17.科技创造梦想。
18.科技引领携手创新共建和谐。
19.加强青少年科技教育，加快培养创新人才!
22.科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你!
23.科技创造美好世界!
24.展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡!
25.科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋!
26.科技带来快乐，科技带来梦想!
27.科技让我飞翔，飞向科技的世界!
28.走进科技，走近梦想。
29.天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多!
31.我观察，我快乐;我试验，我收获。
32.乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。
33.翱翔科学的天空，畅游知识的海洋!
34.树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。
35.珍惜资源，建设节约型社会。
36.节约资源，保护环境，促进可持续反展。
37.科学探索乐趣多，和谐发展你我他!
38.尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。
39.保护资源环境，造福子孙后代。
41.科技引领携手创新共建和谐。
42.坚持落实科学发展观，促进经济社会和人的和谐发展!
43.珍惜资源，建设节约型社会!
44.加快科技创新，努力提高区域综合竞争力!
45.深入实施科教兴区战略，加快推进科技进步!
46.科技创新与科学普及是全社会共同的事业!
47.加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力!
48.用创新点缀人生，让科技融入理想。
49.强化自主创新保护知识产权!
51.今日奇思妙想，明日硕果累累。
52.科技人人出力，国家无限动力。
53.科学理想浩瀚创新之星璀璨。
54.科技造福人类，创新引领未来。
55.有科技的杠杆，我就可以撬动地球。
宣传口号|社区口号|学校标语|企业标语|医院标语。
宣传口号|社区口号|学校标语|企业标语|医院标语。
科技节作文
本周星期五是我最难忘的日子，因为我们学校举行了科技节活动。
下午，科技节活动正式开始了。当老师把相关材料发下来的时候，我兴奋中夹杂着担忧：兴奋的是可以亲自动手制作“飞翔号”的创作模型，担忧的是能否顺利完成这项别具意义的任务。
创作模型的材料零散地装在包装袋里，该从哪里下手呢？我小心翼翼地打开包装袋，发现里面有一根木棍，两个钩子，平衡杆，一对螺旋桨，还有两条双面胶和一圈橡皮筋。万幸的是里面竟然还有说明书，我想看着说明书总应该会做了吧，想到这我悬着的心总算像石子一样慢慢落下来。
我反复看着说明书，可仍觉得毫无头绪，怎么办？我茫然地抬头看了一眼我的同桌，只见他看了说明书后若有所思地拿出木棍，将尾钩套在木棍上，接着他将木棍倒了一个方向，把平衡杆套进木棍，且上面留出一点木棍，再把钩子套在平衡杆的上端，也就是木棍的顶端，在钩子的两边各装一片螺旋桨，这样子可真像“竹蜻蜓”呀！接着他把塑料纸用双面胶分别贴在平衡杆和木棍上，再将橡皮筋绕三圈后分别挂在尾钩和另一个钩子上，一架漂亮的小飞机就展现在眼前了。
正当我羡慕地看着同桌的作品时，同桌笑着对我说：“你学习成绩好，但在这方面还不专业嘛”。我听了，脸刷一下就红了，平时我都是读死书了，不动脑子想问题，不动手做事情，才会变成今天这样。想着心里难过死了。同桌又笑着对我说：“别难过了，多动脑子想想，你一定能成功的”。
我开始用心地做着，可还是没有同桌那么顺利。瞧！一会儿钩子穿不进，一会儿撕不开胶带纸，还好有同桌的帮助，我的小飞机终于做好了。我也第一次感受到了成功的喜悦。
通过这次科技节活动，我懂得了平时做事一定要多动脑，勤动手，这样我们才会收获的更多。
科技节作文
今天、我们学校举办了第一届科技节，我们怀着激动和喜悦的心情迎接科技节的到来。
这次科技节的主题是“科技创新、引领未来”。我想：“学。
校是通过这次科技节让我们增加对科技的认识和热爱”。全校的师生对这次科技节都很重视，都积极的参加了准备工作。在这次科技节上，同学们都各尽所能，积极参与。航模小组展示了飞机模型的表演。最引人注目的是十米长卷现场作画，我们班十米长卷的主题是“感恩海洋”，同学们画的栩栩如生。最让我感兴趣的是同学们做的科技作品，在参观科技作品的时候，我发现了一个百事可乐的饮料瓶。我仔细观察发现，它其实是把一些电线按到了饮料瓶里，按一下旁边的按钮，它就亮起了明亮的灯光，原来这是一名同学的小发明《小台灯》。
在这次科技节上我们学校来了一辆大蓬车，我们参观了大。
篷车。在大篷车里面放的是高科技作品，有倒镜、磁力线、锥体上滚等等科技发明，让我们大开眼界，学习到了很多科技知识。
这次科技节不但让我增加了对科技的认识，而且让我明白。
了很多科技原理。通过这次科技节，使我更加热爱科学了，这是一次难忘的科技节。
科技节口号
1、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！
2、科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你！
3、我观察，我快乐；我试验，我收获。
4、保护资源环境，造福子孙后代。
5、15今日奇思妙想，明日硕果累累。
6、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。
7、强化自主创新、保护知识产权！
8、节约资源，保护环境，促进可持续反展。
9、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！
10、科技带来快乐，科技带来梦想！
11、翱翔科学的天空，畅游知识的海洋！
12、畅想科技，倡响科技。
13、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！
14、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！
15、深入实施科教兴区战略，加快推进科技进步！
16、走进科技，走近梦想。
17、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！
18、科技让我飞翔，飞向科技的世界！
19、科技创新与科学普及是全社会共同的事业！
20、多听多看多动手，科学世界任我游。
21、科技创造梦想。
22、尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。
23、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力！
24、科技创造美好世界！
25、珍惜生命之水，节约光荣，浪费可耻。
26、坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展！
27、科技引领携手创新共建和谐。
28、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力！
29、用创新点缀人生，让科技融入理想。
30、珍惜资源，建设节约型社会！
31、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！
32、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。
33、人人参与科技节，我的科技节我做主！
34、珍惜资源，建设节约型社会。
科技节
时间飞逝，一年一度的又来了。
今年是我校创办以来的第13届，今年的与往年截然不同，除了有低年级的科技作品展外，学校还为我们买来了各种珍奇动物的图片和简介。不仅如此，还有各种各样的模型，如：鱼的视角、概率与可能性······这些模型通过游戏的方式让我们更加深入地了解科学。
各式各样的模型吸引着我们的眼球，而最让我惊喜的是模型比赛和魔术表演。
活动当天下午，当老师一声令下：“解散！”我就像离弦的箭一样冲到了我最喜爱的船模比赛现场。与我同来的还有叶昱希。哇，比赛已经开始啦！我在心里呐喊道。只见那位参赛选手将那艘看似“笨重”的大客船放入水中，没想到它的表现却让人大失所望。只见那艘“大笨船”一点一点地向前移动，就像一位老奶奶在慢悠悠地走动。当我知道下一个参赛同学是我们班的同学时，我十分激动。终于，刘恰亨上场了，他娴熟地操纵着他的快艇，一会儿快，一会儿慢，不费吹灰之力就到达了终点，虽然中途有点小失误，但他还是顺利地完成了比赛。
后来，我还观看了车模“足球”赛、魔术表演等节目。
这次，真是一次令我难忘的啊！
科技节作文
刚到学校，就迎面送来一股智慧的凉爽，“原来今天是科技节啊！”瞧！大家都带上了自己的作品。我得意地端详着自己的杰作：胖乎乎的娃娃正躺在泡沫上睡大觉呢。哈哈，这鸡蛋保护器可不容易做呢！
上周科技课上，老师让我们做一个鸡蛋保护器，还笑咪咪地补充道：“棉花、气球、泡沫、袋子、孔明灯……都可以做鸡蛋保护器。”我暗自想：棉花太软，保护不了鸡蛋，不行，孔明灯万一飞上天去怎么办，也不行，袋子太小没用，大的又没有；气球更没有用。唉！正当我心乱如麻时，一奶一一奶一一边啃瓜子一边说：“用木头吧，把鸡蛋绑在木头上，把木头垂直扔下去，鸡蛋在最后一刻不会碰到地面，鸡蛋既不会破，又很简单……”“但是别人的保护器压到我的怎么办呢？”一奶一一奶一没说话。
后来，我脑筋一动，想到了还有泡沫，说干就干，我把鸡蛋放到了一个泡沫盆里，用胶带粘好，就急着往下扔，鸡蛋竟然没有破！我乐坏了。我又包了一层气泡沫和泡沫，鸡蛋就更不会破了。我抱着鸡蛋保护器，心里美滋滋的，想：这次一定会赢了！
上午流水般过去了，也就揭开了科技节的帷幕。上课了，我轻轻抱着鸡蛋保护器，生怕还没扔就破了。先是四（1）班扔，他们把鸡蛋保护器露在外面，可他们的鸡蛋保护器上面要么系着气球，要么系着袋子，要么系着个氢气球，我的和他们的比起来，总是觉得差了点什么，只有光一溜一溜的一个。虽然我已经试过了，可心里总觉得不太蹋实。
一眨眼的时间竟然轮到了我们，我们爬上四楼，向下望，呀！这么高！我感到手心直冒汗，把鸡蛋扔下去，怎么着总有点于心不忍。正当我还在想什么时，口哨一声响，把我从幻想里惊醒了，我的手也好像被控制了，突然一松，鸡蛋保护器像离弦的箭似的坠下了楼，发出啪的一声响，看看别人的，还在半空中呢！我的手直发一抖，心想：鸡蛋肯定要破了。心中像有无数只小鹿在蹦呀跳呀，一握拳头，竟有一大把汗！我迅速捧起我的鸡蛋保护器，此时此刻也管不着什么美观，拼尽全力地把透明胶撕下，呀！里头睡着一个胖娃娃呢！它一晃一晃，似乎在向我诉说着飞行的秘密，让我别再拿它的生命做实验了。
四楼又有同学把头探出来，准备把鸡蛋扔下来，小天井顿时沸腾了：有的人说‘祝你们好运呀’，还有的人说：‘祝你们倒霉，你们要输掉’，同学们个个乐不可支，像是占了天大的便宜似的，就算吹一声哨子，也未必会有人听见。突然，一个个鸡蛋保护器落了下来，其中有一个“降落伞”在空中缓缓飘荡，好像在空中睡着了。这时，同学们的嘴都成了“0”形，异口同声地发出“哇”的一声。我心里想着：那个人的鸡蛋一定不会破。带着愉快的金色心情，我们回到了教室。
这次科技节十分有意义，它让我学会了勇敢、思考、智慧、欣赏，我回想曾经生活中的一点一滴，不都是由这些组成的吗？心中一个声音回答：是的。
科技节作文
我们学校的科技节真的是丰富多彩，有令人惊叹的纸船承重，有让人喜悦的土电话，有富含智慧的点亮小灯泡……而我最喜欢的是会跳远的乒乓球。
我试了试，哦，挺简单的。我吹得很顺利，连过了三关。还有最后一关就能进入全班pk了，这时，有同学告诉我，你的杯子是直筒的没有障碍吹起来要简单，全班pk的话是用一个高脚杯，你一定要加油呢！
我顿时感觉到了压力，刚刚轻松的心情一下子变沉重了。我镇定的嘘了口气，成功突破第四关后。我向同学借了两只与众不同的高脚杯，尝试了几次便状况百出。我顿时泄了气，心想这下肯定是没希望了，上去一定要被同学笑话了，我怀着沮丧的心情对准乒乓球用力一吹，啊！竟然成功跳到另一个杯中。同学们也给了我鼓励的眼神，刚刚熄灭的信心又重新蠢蠢欲动起来。
开始全班比赛了，第一个上去的就是我。“开始！”老师说着，我一听，立马小心又用劲地吹了起来，可任凭水花四溅，乒乓球还是在那个水杯里旋转，跳不起来，就像在和我耍脾气，我再用力一吹，许多水花立刻溅到了我生气的脸上。我冷静了下，换了个姿势，蹲下身体对准乒乓球下方用力一吹，乒乓球终于如我所愿跳进另一个杯子里。
回家后，我认真地查阅了为什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水与空气的浮力，并用风力载它“跳远”的。了解了这些，我本来头上的乌云解开了，放出了小太阳，因为我学到了知识了呀。
科技，是我们现在方便生活的重要基石，而只要你肯开动脑筋，愿意发明，长大后你一定能成为一名发明家、科学家！