无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
四年级读书笔记篇一
最近，我读了一本书——小屁孩日记。其中，给我印象最深的就是：三年一班的`米多和两个同学一起叠罗汉去偷看校长室里有什么。
我觉得米多他们太疯狂了。我也想去看看校长室里有什么东西，他们叠罗汉去看，太嚣张了，很容易被人赶回去。要是我的话，我肯定偷偷地去，偷偷地回，不让别人知道。
四年级读书笔记篇二
在这本书里，我结识了许多小动物：调皮机灵、爱动脑筋的水鼠，善良、愿与朋友分享的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、差点丢了家园的.蛤蟆;宽厚、内心热情、帮助蛤蟆夺回家园的獾先生。这些可爱的小动物，为我们上演了一个个有趣的故事。
《柳林风声》还写出了四个小动物一年四季放生的离奇小故事，那条奔腾的大河，那片美丽的柳林，那如诗如画的田园风光，跟我带来了十分美妙的感受。
读了《柳林风声》这本书，我明白了许多做人的道理。
四年级读书笔记篇三
大家好，我今天推荐的书是《秘密花园》。
我最喜欢这里面的玛丽，她面容瘦黄、自私自利。可她在发现秘密花园后完全变成另一副模样:身心健康、慷慨大方。
那个荒无人烟的花园，为什么禁止入内呢?这个封闭了十年的花园到底有着怎样的秘密呢?想知道的话，就来我这找这本书吧!
四年级读书笔记篇四
段落选抄：此时此刻，我就会产生一些特别纯洁的、飘忽不定的思绪，但这种思绪是细腻的，像蛛网一样透明，很难用语言表达清楚。它们往往是突然爆发，马上就像陨星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的忧伤。这有时会使你得到安慰，又令你惶恐不安。这时你的生灵在沸腾，在融化，渐渐形成一种终生不变的形状，于是你的心灵的面孔就这样产生了。
四年级读书笔记篇五
这本书的主要人物有克俭、思玉娘、杰克、团长发生的.故事。
最后东躲西藏得了重病的飞行员杰克被克俭发现。杰克得了很严重的病，经过宝良爸的千辛万苦才救活。病好的杰克回到了战场，七旬的克俭在报纸上发现：杰克早就战死沙场，照片上还有着他灿烂的笑容。
当我读到杰克死了时我心里有一阵难过，也不知为什么难道我太入迷了?我了解了战争是不会给人们带来幸福，它只会让我们的亲人死去，所以我们要拥有和平不要战争。
四年级读书笔记篇六
读过这本书，我知道了很多天文知识。比如我知道了紧挨着太阳的四颗行星是水星、金星、地球和火星，它们都是坚硬的岩石。我还知道一年就是行星环绕太阳转一周的时间，天王星离太阳很远，所以它的一年很长，天王星的一年等于地球的84年。
看，我知道的多吧!
四年级读书笔记篇七
好书就像甘霖，可以滋润我们的心灵，好书就像阳光，冲破心中的黑暗，《森林报》就是这样一本好书。
你知道秧鸡徒步走过欧洲的奇闻吗?你见过巨人驼鹿打架斗殴的景像吗?你看见过石蚕成群地爬过马路晒太阳的趣闻吗?这些《森林报》都能告诉你。
《森林报》是前苏联科普作家维·比安写的。它不是一份报纸，而是一套书。它采用报刊形式，把一年分成十二个月，讲述了一年四季森林里动物的故事。
《森林报》里面一个月里有这些栏目：“林中大事记”——讲一些发洪水、天气变冷、动物繁殖之类的大事;“城市新闻”——讲城市里的动物怎样和人们养的宠物的故事;“集体农庄”——集体农庄种植的植物和养的动物的故事和新闻;“打猎”——猎人们打猎的故事和打猎的方法;“东南西北”——苏联各地动物的事;“打靶场”——测验一些关于动物的知识;“广告”——关于保护动物的一些广告。“‘神眼’称号竞赛”——观察动物的外形和脚印写出它们是什么动物的比赛。
春去秋来，寒来暑往，树木绿了又黄，比安基每天都将自己发现的事不断地记录，《森林报》就这样诞生了。它不光内容丰富，文笔也十分优美。“换上绿衣的树木迸发出蓬勃的生命力，不计其数的鸟儿振动着轻灵的双翅来回穿梭。”多么美妙的语句啊!《森林报》是我认识大自然的窗口，通过它，春天的灵动，夏天的繁华，秋天的多彩和冬天的严酷，仿佛一幅幅画卷呈现在我面前，灰鹤有趣的舞会，游隼惊险的杂技，从不停歇的森林乐团，还有搭乘飞机的乘客??——蜜蜂。
在《森林报》里，有一些连载的故事，其中我最爱读的是《林中大战》，这篇故事讲了一片刚砍伐的空地，白杨、白桦、云杉三种树木去争夺它，最后云杉胜利了，这片林子全部生长着云杉的故事。这篇文章记载很详细，充分体现了作者渊博的知识。
有句话这样说：“比安基有一颗耐得住寂寞的心，有一双善于捕捉生命奇迹的眼睛，一种严谨的科学态度，一支擅长探触大自然的笔。”
是呀，就是这些造就了《森林报》，不但读起来有趣，还能学到很多知识，你也来读它吧!