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观看最美教师心得体会总结
作为一名教师该怎么做?才能称得上是一名优秀的教师，最美教师给我指明了方向。舒兰吉舒二道的最美教师的“站直了，向前走”自己是个腿脚的不好的老师，刚开始他不怕别人的嘲笑进入了学校教育学生，刚开始自己学历不够，他就努力充实自己，最后靠自己的努力考得学历。他对待任何事情从来不抱怨，总是把什么事情做好，这样的老师能做到这点，我们还有什么做不到的呢?永吉乡村教师把自己家当做学校十余年，从不抱怨一句也不索取多少，这种视工作如生命的精神怎能不让我们年轻教师学习呢。我更能懂得他们的处境与感受，更能明白他们的付出与伟大，也因此更敬佩他们的坚守与大爱。物质的贫乏对比精神的富有，这鲜明的对比分明诉说着什么是真正的教师。教师，之所以神圣，就是因为它的存在维系着下一代教育，关乎民族的未来。而这群可爱的可敬的最美教师他们做到了，他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。教育就是身体力行，就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们，什么是坚守，什么是人世间的大爱，他们选择了一条艰难的路，可就是这条路，照亮了许许多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老，这样一幅强烈视觉效果的画面呈现着，深深地震撼着每一个人的心。作为刚刚成为教师队伍中的一员，更多的是要反思自己。反思自己的付出。我有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持;我有着比他们强健的体魄，却没有他们的勇敢;我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。
反思自己存在的意义。刚进小学，教起来很累，我觉得自己每天重复简单的知识，生活很乏味。我会抱怨，会为自己的职业发展担忧。现在我才发现我的工作很有意义，也许会因为我的努力，孩子们就不会误入歧途，会成为社会中的中坚力量。也许因为我一个简单的微笑，孩子从此喜欢老师，喜欢听课。
反思自己的学生观，以前老是觉得孩子调皮捣蛋，学习不认真。可是现在看来，他们真的很可爱，他们会大声地说“老师好”;毕业后给老师写信等，以前会觉得这样的表达方式有些夸张，现在觉得这样的方式洋溢着青春的气息。我在想，是孩子变了吗?没有，孩子没有变，变的是老师们的心。用爱他们的心去看他们，便会发现这个世界充满爱，很美好。真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们让我激起了心中的美好，燃烧起了教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。
最美教师”，我向你们致敬!我会行动起来，脚踏实地地向你们学习，用爱和奉献来成就自己的教师生涯。为自己的青春增添一份无悔的回忆。
看最美教师心得体会总结
通过这次看最美教师学习，让我们看到了姜堰区乡村教师最美的一面，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者，在此谈谈。
教师节那天，我在电视上看了《感动洪城十大最美教师》的节目。在节目里讲了感动洪城的十位教师，其中，最令我敬佩的是新建县的雷荣华老师。
她是这样一位好老师，始终把学生放在第一位，家人放在第二位。班上只要有学生成绩下降，她就吃不香睡不好，亲自帮她们补课，只要有谁成绩提高了，她就会笑逐颜开，高兴得像个小孩似的。
她为了学生忽略了自己的孩子。作为班主任，她长年坚持六点半之前到校，晚上十点才离校回家。因班上的学生寄宿生比较多，就连周末休息的时间她也是在学校陪伴学生度过。儿子从小就成天见不到她，因此一直营养不良，体弱多病。20xx年10月她的儿子一直咳嗽低烧，但是因为忙于教学，她疏忽了儿子病情的观察和重视，错过了最佳就诊时间而失去心爱的儿子，她心如刀绞，默默承受内心的伤痛，但没有因此耽误一天的工作。
她曾因工作受伤，却带病工作。20xx年6月的一天晚上，她忙完工作后，在回家的路上被一辆酒驾的摩托车撞到在血泊之中。当时深度昏迷，多处骨折，脑震荡，头皮血肿及裂伤，工伤鉴定为九级伤残。出事后几天，为了不耽误学校的创建工作，她就请丈夫把手提电脑拿到病床前忍着剧痛工作，每敲打一个字她都是那么吃力，每一滴豆大的汗珠都是她忠诚教育，奉献教育的感人写照!
这些感人的故事让人泪流满面，使我深深地体会到最美教师不在于她们的外貌形象，在于她们的无私和奉献，她们的坚强和执着，她们的善良和努力，每一位都令人尊敬!老师，你是最美的，我们永远尊敬您。
今天观看了“最美乡村教师”颁奖典礼得奖的老师们的故事，才觉得与他们相比自己工作吃的苦根本不算什么，他们都那么无私，为孩子们做了那么多却从无怨言，真的很惭愧。
看节目的时候，眼睛不自觉的湿润了好多次，几乎是每看一位老师的故事都要被感动的流泪吧!为他们感动，有位老师跌断了腿，在医院里每天关心的是他哪些准备参加体育比赛的孩子，而自己的儿子正准备办婚礼他从不过问。老婆对他讲：“你心中只有你的学生而没有你的儿子”。他说;“是的，儿子的事有你就行，我的学生没有我不行”。还有我很佩服黄卫东老师，他原来是我镇的一位老师，放弃了可在姜堰市里工作的机会带着梦想和憧憬到梁徐小学当老师，他用他的热情为课堂带来活力，为孩子们点燃希望，让孩子们的生活丰富多彩，让他的学生多次在省里获奖。特别佩服他，和孩子们相处的那么好，活泼而有激情，总觉得与他相比自己缺少那么一份激情，看着他欢乐的笑着，参与到孩子们之间，与孩子们边学边玩，学习成为一件幸福的事情，真正体会到教育的幸福，我想我是不是也该好好反省自己，形成自己的一种上课模式，寻找自己的教育幸福感，不再只是将教书育人当做一份工作，做一个幸福的老师，也让孩子们成为幸福的、乐学孩子。
从他们的故事中，我看到了许多现在大部分人所缺少的奉献精神、责任感、大爱。其实在姜堰区还有许许多多乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天，在平凡的岗位上坚守默默地奉献，像蜡烛一样燃烧自己，奉献青春。因为心中有信念，他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，那么多的老师宁愿自己苦一点累一点也要让孩子们过得更好，多么感人至深。我们应该学习“最美乡村教师”，学习他们那无私奉献、甘为人梯的精神品格：
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美是老师，美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美是教师，美在大爱无私。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。扎扎实实地做好各项工作。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美是教师，美在团结。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为振兴永康教育贡献智慧和力量。
通过这次学习，让我们看到了姜堰区乡村教师最美的一面，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在姜堰区乡村教育事业中的教师，乡村那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。我也会在今后的工作中以他们为榜样，忠于职守、高度负责甘于奉献，做一个孩子们喜欢的幸福老师。
中国古代大教育家孔子在《学记》中曾说过“亲其师，信其道”，此乃中国教坛上的一句古训。在教育中，孔子主张对学生施以“仁爱”，就像“最美教师”说的我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有大爱。爱与责任是教育永恒的灵魂。我们要做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。
20xx年11月10日早上，外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。两名孩子就读学校的老师们发现姐弟同时旷课后，立刻打电话联系，并四处寻访，几经周折，最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口，并将他们从死亡边缘拉了回来。三位老师的责任心和爱心，挽救了一家人的性命。
最初看见衢江四小三位老师的先进事迹是在网上，我深深的被她们的事迹所震撼，所感动。同样，作为教师的我，学习了三位教师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微不足道。在她们身上我看见了仁爱，看见了她们的坚持不懈，看见了她们执着的责任心，看见了她们那一份坚定的信念。作为一个人民教师，打电话给未到校的学生，这就是每个教师所应尽的职责。一般我们打电话，听见停机的也就放弃了。最多给充了话费以后，听到隐隐约约、语无伦次的声音，也就挂断了。但是三位老师并没有因为这样的挫折而放弃。调课之后，继续寻找，不求任何回报。作为老师的我们，应该很清楚，调课是一件很麻烦的事情。但是三位老师，以不放弃不抛弃自己的每一个学生的精神，始终坚持着这一份信念。平凡之中见伟大，细微之处见真情。她们的努力，她们的仁爱更是让我自惭形秽。今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱学生的老师。通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。
继我校开展向“最美教师”学习的活动后，我们进行了深刻的思考和激烈的讨论。我觉得，我们学校的每个教师，其实也都是最美教师。
如何让老师做学生的“良师益友”?
我们学校老师一直贯彻校长提出的“以校为家”的精神，使老师具有奉献精神和主人翁意识。老师每天早上从6点30分到晚上的9点30分长达15个小时的工作时间，超负荷的工作量使得许多老师腰酸背痛，心力憔悴，有的甚至连生病了，都不愿把学生的课落下，不愿请长假休息。这样我们和学生的接触时间就更多了。就是这种精神让老师和学生在一起的时间更多，更亲近，关系更融洽，达到了“和谐校园”的氛围。
近日，我办公室里的一位周老师，班级里的一位学生突然回家。在未联系上的情况下，调了课。自费开车去学生老家，找到学生后才放心的回校。在开车途中因心急超速而被罚了款，也是不埋怨不抱怨，因为这是一个老师应尽的职责。
前段时间，我们办公室的同事一起聚餐。聚餐前，也不忘记在餐厅附近的网吧里转一圈，看看有没有学校的学生在网吧里。
以上的例子比比皆是，在我身边感人事迹也频繁出现，这也是我们学校老师在教育教学中一贯的风格，也是我们学校“全程启迪，规范管理”的正确理念。
对于学生，我们早已忘记了自己严肃的教师形象。改而为之的是更为和谐，更为温馨的笑容。我们不愿让学生的笑容，在经过我们身边后消失了。我们放下严肃，以微笑对之。一个微不足道的微笑，一个亲切的问候，均可让我们的学生感受到老师爱。
孔子说过：“三人行，必有我师”。出了课堂，我和学生之间便是好朋友。经常促膝长谈，学生会对我非常的信任，谈在学校的学习，学校的生活，有时甚至个人感情的问题。学生会将他所遇到的问题遇到的迷惑说出来给我听。其实，我们经常说某个班的哪个学生真的很调皮很难教，现在的学生怎么越来越难教，诸如此类的埋怨一大堆。并非如此，用心做最好，用心用行动去感化他们。
记得有次去班里督班，大家都说这个班的某个学生很难管。起初我很害怕，怕自己管理不好。刚开始，是感觉这学生很桀骜不驯，很难教。课后我把他叫到办公室跟他进行交流谈心，我告诉他以后有什么问题可以到办公室找我沟通，不经意的一次，他到办公室找我，看见我在玩魔方，他也很感兴趣，便叫我教他如何拼好魔方。从那以后，我感觉他看我的眼神都两样了。在我的课上，就再也没有以前那么调皮了。
如何让学生做一个“业精于勤，行成于思”的工程人?
我们坚持“引领技术，成就未来”的校训。做为一名实训教师，我们坚持理实一体化。做双师型的优秀教师，也切实的在做。理论讲完，马上实践。实践中有不明白的又讲理论。在理论中学习技术，在技术中掌握理论。让学生可以更快的掌握技术和理论知识。让他们能在毕业以后找到一份好的工作。
我们每个老师均至少订阅关于自己教学的期刊杂志两本。以提高自己的专业水平和最新技术的各类信息。以保证能把最新的技术和最新的理念教给学生。我还坚持每个月自己买两本书认真学习，以确保自己的技术能提升到更高的层次，能有更全面的知识。就好比只有教师自身有一桶水，才能保证学生有一杯水。
我们甚至放弃本应休息的星期六，为学生开设兴趣班。为学生提供平台。对他们进行专项的技术指导、技术培训、理论强化。以提高学生的动手操作能力。
前段时间，我替某老师上课。上课之前，有同学不屑的问：“老师，你也懂这门课程”?他只知道我教另一门课程。上课后，我亲自示范给学生看，他才信服。以后在我的课上就没有再那么的调皮，反而变的更加尊重我了。我们每个老师身上都具有两种以上的技术。参加过各种比赛，从市里的、省里的、国家的各式各类的比赛，从中获奖的也不在少数。因为老师经历过大赛的洗礼使我们的老师在技术上不落后，在地区上有一定的地位。
在我身边，诸如此类的例子不计其数。正是本着“学高为师，德高为范”的精神，团结一心，用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。
观看最美教师心得体会总结
她，就是学生心中的女神，她，就是教师学习的楷模，她，就是人民心中的最美丽的教师。她的美体现在她的接下来是小编为您整理的看最美教师心得体会，希望对您有所帮助。
在我们的身边涌现出了一批批优秀的“最美教师”，他们用自己的实际行动诠释着教师的价值追求，用自己无私的爱诠释着教师的博大胸怀，用自己的真心真意诠释着教师的伟大。“行走在爱的路上”的查桥实验小学徐晓燕老师，用她的母爱使患有唐氏综合症的儿子有了一定的自理能力，用她的孝心使过继的伯父伯母过上了一个幸福的晚年生活，用她的奉献精神使她在学校里得到领导、老师的一致称赞，行走在教育人生之路上的徐老师用她那对孩子之爱、对父母之爱、对事业之爱，在平凡中演绎着人间的真情，在平凡中铸就人性的光辉。
一、做一个有爱心的好教师。
在日常的教学工作中我们要像徐晓燕老师那样“工作踏实认真，默默奉献，用心爱着孩子”。特别是一些特别的孩子，我们更应该把特别的爱给特别的孩子，本学期，我班新来了一个插班生，是个外地孩子，而且是寺庙的师傅收养的孤儿，刚入幼儿园对幼儿园的生活完全陌生，是个自理能力特差的男孩子，而且生理也有缺陷，声带发不出音的，所以讲话很不清楚，但是就是这样一个孩子我没有歧视他，而是给予他更多的爱，用餐时他不会用筷子，我就先让他用勺子用餐，慢慢地经过“夹珠子”等游戏，帮助他掌握正确使用筷子的方法，现在的小顺已经能熟练的使用筷子用餐了。午睡时，帮他穿脱衣裤，游戏时陪伴她，在日常生活中，利用晨间谈话等形式教育全班孩子要与老师一起帮助小顺，陪同小顺一起游戏、一起学习，共同进步。如，冬天到了，小顺还是穿着一条棉毛裤上学，为了让孩子们知道不是每个人的生活都是多姿多彩的，要拥有一颗感恩之心，为此，我与小朋友讲述了小顺的故事，通过故事小朋友感受到没有爸爸妈妈的小顺很是可怜，第二天，很多小朋友都从家里带来了衣服，裤子、袜子，有的小朋友回家还给爸爸妈妈讲述了小顺的故事，家长给小顺买来了新衣服、新书包、还有好多的好吃食品，小顺拿着小伙伴们送给他的东西，脸上露出他一贯的“慈祥”的笑容，还轻声说着“谢谢哥哥、谢谢姐姐”虽然有缺陷的小顺说话口齿不清，但这两个“谢谢”很是感动。通过这个事例，我班孩子懂得了小朋友之间应该互相关爱、互相爱护。
二、做一个有孝心的好女儿。
一种情怀，叫感恩，有一种美德，叫反哺，有一种力量，叫回报……在对待自己的父母时，我们要像徐老师那样做一个“孝顺而又坚强的女儿”。记得2012年的一天，我妈妈身体不舒服，医生一时之间也查不出妈妈得了什么病，只是妈妈的身体状况越来越差，到后来发展到小便失禁，经过多次核磁共振才检查出妈妈右脑的脑干梗塞，导致左半边肢体不灵活，嘴角往一边歪，说话口齿不清，小便失禁等状况。当时医生就对我们说：“你们要有心理准备，你母亲的病情很是严重，因为她老人家脑梗的部位太不好了，就是现在看好了也很容易复发。”我们瞒着妈妈的病情，每天笑脸陪伴着妈妈，但是一直自认为身体很好的妈妈现在连最基本的自理能力都没有了，自己很是委屈，所以每天是哭哭滴滴的，很是让人担心。为此，妈妈住院那段时间，我白天打起精神和孩子一起学习，一起游戏，下班后立马乘坐公交车去无锡医院陪伴妈妈，为她按摩左半边麻木的肢体，喂她吃药吃饭，帮她洗擦身体换洗衣服(也许是生病的原因，妈妈每天会一身一身的汗)，晚上就搭个躺椅睡在老妈病床边，与她聊些开心的事，让她感受到女儿的温暖。有句俗语说“母女心连心”，也许真是如此，只要我陪伴在妈妈病床边，妈妈总是笑嘻嘻的，可我不在她身边的时候，她总是眼泪汪汪的，看到母亲这样我好想请假在医院陪同妈妈啊!可是一想到学校里有那么多的小脑袋在等着我去给他们做游戏、给他们唱歌、跳舞，我就只能含着眼泪踏出病房步入教室。二十天后妈妈终于能够出院了，出院时我仔细询问主治医生出院后应该注意的事项，作为小辈应怎么样做才能最大限度地帮助妈妈尽量不复发?医生的建议就是要掌握病人的血压，根据血压及时调整药片，定期去医院检查等等。为了能及时掌握妈妈的血压，我就去购买了一台血压计，然后请教医生学会了正确量血压的方法。妈妈生病前我和妈妈不住在一起的，妈妈出院后为了方便照顾妈妈我就搬去和妈妈一起住，每天下班后买菜做晚饭照顾好儿子和老公后再赶去妈妈那里，帮妈妈量血压，伺候她吃药，换洗……等到我躺在床上已经是夜深人静了。经过一段时间的调养，老妈的身体一天天好转，我始终悬着的一颗心总算安在了它原来的家。但是，那颗心还没完全安定下来，老妈的病真的如医生所说的复发了，我又一次医院、单位来回跑，老妈住院的那段时间可以说很是辛苦，从心里到身体，但我没有为此而请过一天假，没有把这种不愉快的心情带到工作中来，而是更加地关心爱护每个孩子，希望他们每天都健健康康、快快乐乐地成长。
我在村上有个绰号是“家庭医生”。这个称呼是怎么来的呢?我们村上有好些老人都患有高血压，他们隔三差五要去医院量血压，自从我有了血压计后，每天下班好我总是抱着个血压计一家家去为他们量血压，并告知一些自己从网上、医生处咨询到的医学知识，免去了他们在医院路上的来回奔波，及时为他们解决一些自己能力范围内的小事。当看到妈妈以及村上老年人脸上的笑容时我心中更多的是甜蜜的幸福。
三、做一个有慈心的好母亲。
在对待自己的孩子时，我们要像徐老师那样“做一盏点燃了就永远不会熄灭的母爱之灯;做一座矗立了就永远不会倒下母爱之山。”我有两个孩子，我自认为是非常出色的，孩子的成长可以说是倾注了我这个母亲无数的养育和关爱。在教育孩子的问题上，我一直很尊重孩子的想法，努力为他们营造了一个欢欣愉悦、和睦温馨的家庭氛围，不强求孩子按照我们大人的意愿接受某些专门教育，充分给孩子一个民主、独立思考的环境。女儿现在南京大学软件工程系毕业后就任于中国工商银行数据中心，孩子性格开朗、身心健康。女儿从小学、初中、高中一路走来，年年是三好生，每年获得各种各样的荣誉称号不计其数，工作后的女儿也没有令我失望，公司的运动会上有她奔跑的身影，卡拉ok大奖赛上站上了第一名的领奖台，工作没多久就当上了团支部书记等等，这些都是值得我这个妈妈骄傲的地方。
儿子现在就读于锡东高级中学，虽然说成绩不是特好，但是很懂得孝敬长辈，懂得如何做人……一个在充满爱的环境中长大的孩子，也会把阳光和爱心洒向更广阔的天地。学习中的压力、生活中的苦恼，孩子时常会向我倾诉，我经常是积极鼓励和抚慰他们，慢慢引导他们认识人生。当身边人都竖起大拇指夸奖自己的子女时，心里更多的是欣慰。
“坚强得足以承担这个世界的重量;但又足以够温柔地给人慰藉。”，这不就是徐晓燕老师的真实写照吗，这样的她怎能不美!徐晓燕老师用爱在诠释教师一生的路。
最美校友心得体会
当我踏上校园的土地，那一刻的心情无以言表。新的环境、陌生的同学、严肃的老师，一切都是那么新鲜和有趣。这是一个新的开始，一个决定我未来人生的地方。我相信，来到这里的每一个人都有一个共同的目标，那就是努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。在校园中度过的岁月是我们永远难以忘怀的，给予我们无尽的美好回忆和宝贵的体验。
在我心中，“最美的校友”并不是指外貌的美丽，而是指那些品学兼优、乐于助人、为他人着想的同学。在校园里，有一些同学以其出色的成绩和才艺令人瞩目，他们总是以努力和上进的态度激励着身边的同学。而另一些同学，则是那些默默无闻但却总是乐于帮助他人的人。他们宽容谅解，乐于分享，总是对他人保持着一颗真诚善良的心。这些同学不仅在学业上给予我莫大的启发和帮助，更在心灵上教会了我很多。
第三段：校友对我有何影响。
我身边的校友给予了我很深的影响，让我懂得了很多人生的道理。首先，他们的学业成绩激励着我要努力学习，追求更高的目标。看着他们在课程中取得优异的成绩，我意识到只有通过勤奋和努力，才能实现自己的梦想。其次，校友间的友谊让我明白了互相帮助的重要性。每当我遇到困难或挫折时，总能感受到校友的鼓励和支持，这让我更加坚定了前进的决心。最重要的是，校友们的真诚和善良让我学会了包容和谅解。他们乐于分享、关心他人，无私奉献，这样的精神给予了我极大的触动，让我在与人相处中更加善良和体谅。
第四段：回忆校园岁月。
回忆起校园岁月，无不让我怀绵念。那时的我，生活简单却充实，快乐而无忧。我会记得那些一起上课、一起讨论问题、一起努力奋斗的日子。每当我犯困的时候，总能感受到同学们的陪伴和鼓励。我们一起度过了很多难忘的时光，一起成长，在这个过程中我们不仅成为了校友，更成为了好朋友。
通过与校友们的交往和互动，我深深地体会到了“最美校友”的真正意义。最美的校友并不是指那些貌美如花的人，而是那些在成绩、品德、精神上都值得我们尊敬和学习的人。在与校友的相处中，我学到了很多，从他们身上汲取了无穷的力量和智慧。我知道，无论出于何种目的，只要我们心怀善意，以感恩的心态回馈社会，我们就有可能成为最美的校友，成为前进道路上的榜样。
在求知的道路上，我们需要与优秀的人为伍，相互鼓励、相互学习。无论是在校园里还是离开校园后，我们都应该将“最美校友”的精神发扬光大，为社会、为他人付出我们的力量。校友们对我产生的深刻影响无法言表，因此我心中的“最美校友”是那些有品德、有素质、有责任感的人。只有这样的人才能真正赢得他人的尊敬和爱戴，成为校友中的典范。让我们怀揣着美好的心愿，勇往直前，以最美的姿态成为校友中的一员，为他人和社会做出自己的贡献。
观看最美教师心得体会总结
近日，央视寻找“最美村官”活动落下帷幕，此行唱响了评价好干部的群众好声音。裴春亮、李全兴、王勇等10位获此殊荣，其人其事，其言其行，令人感动崇敬，为当今从政之典范。概其精神为“争与不争”，即争一事之长短，不争一官之高下，不争一己之得失。
争一事之长短。毛泽东说，世界上最怕的就是两个字――认真。所谓争一事之长短，只要是涉及老百姓的事，事无巨细，笆卤厝险姘欤不能短斤缺两。观此十位“最美村官”无不如是，自掏腰包，彻底改变家乡面貌与民共富的裴春亮；抛家舍业，全心投入，被誉为民族团结标杆型人物的汉族基层干部刘国忠；疾病打不倒的王桂兰；患癌症仍心系村民的段爱平……他们都是在用自己的“生命之美”诠释着对党的忠诚和对人民的爱。十八大以来，中央大力整顿吏治，下基层，近民生，上下同心扫“四风”，因此，我们应当向这些村官致敬，向他们学习，不折不扣的落实好中央精神，真正让党的宗旨永驻心间不跑偏。
不争一官之高低。为官当如海，视民当如川，百川东到海，宦海之正道。海之所以能纳百川，是因为它处在较低位置，村官在全国的官员中没有比他们级别更低的了，然而，就是这些平凡的不能再平凡的'小官，却干着挺不平凡的事情，王光国带领党员群众绝壁凿路，变天堑为通途，同时凿开了百姓的心路；裴春亮出资3000万元，削荒山，建新村，让村民住上楼等等，看看他们哪个不是与群众甘苦与共，哪个不是为百姓谋福而殚精竭虑，由此观之，你心中装着百姓，百姓心中就装着你，官之高低，在民心中。
不争一己之得失。有人说，人生的意义，不在于你索取了什么，而在于你贡献了多少。这些村官抱有一颗朴实的心，扎根条件最苦、环境最差、工作难度最大的乡村，舍“小我”而顾“大家”，用青春、热情、汗水书写着别样的人生，给人以灵魂深处的触动。人称“耶鲁哥”的秦h飞，弃美高薪回乡干村官，拉资金，引项目，修水渠，改造敬老院、硬化街道等工作中留下了他的足迹。为民办实事、解难题，在农村的广袤大地上诠释着人生的意义，这种甘于牺牲自我、不争一己得失的精神，似冬日之骄阳，温暖着中国广大人民群众的心。
致敬“最美村官”，你们是真正从群众中来，又回到群众中去，是群众路线的践行者，是你们升起了群众心中的党旗，是你们把党与群众的心紧紧连在一起。
观看最美教师心得体会总结
我仔细观看了《最美丽的乡村教师》；颁奖典礼。老师们的事迹深深地打动了我，一次又一次地让我热泪盈眶。
退休后，朱敏才、孙丽娜和他的妻子秦开梅主动劫持了人质，曾伟芬站在““双拐”；，坚持支持贫困维吾尔族学生的`周丽娜，激发孩子们对科技兴趣的刘月生，坚持特殊教育平台20多年的张美丽和张秀丽，让村里孩子渴望在家学习的张伟校长，陈老师，谁把爱传递给了更多的人，在纳西古村落“点亮”的校长王片初为全班准备了一盘充满梦想的磁带，把胡庆如的梦想记录在每个学生的心中。他们教书育人的教育精神、知识与实践的统一以及坚忍不拔的精神令人感动，感染了人们。
教师是人类灵魂的工程师。我们向所有老师致敬。
观看最美教师心得体会总结
自从观看了《最美丽的乡村教师》我对此感受很深，他们这些教师给我们带来更多的感动，使我们这些同样担任教育教学的老师更觉得敬佩.我们觉得同时做一名教师，虽然平凡，但是他们在不平凡的岗位上，却一直坚守，有的在我们最偏远的祖国的地方，但是他们超过凡人的忍耐力，为了祖国教育事业去国家最需要的地方，来实现自己的价值;有的在那么艰苦的环境，每天面对一群孩子，他们仍然坚持下去。
他们这些坚守自己最喜爱教育的事业，这些人当中最使我感动的是安阳县都里镇东岭西村教学点韩保学老师，在不足400人的偏僻山村里走出了20名大学生、3名研究生。一名普通教师，40年坚守“培根教育”精神，没有炫目的光环，没有傲人的荣誉;孩子们喜欢他，老百姓爱戴他，就是他至上的荣誉。今年59岁的韩保学，他用坚守、爱、智慧铸造自己的教育梦。夏日，跋山涉水;冬季，踩冰踏雪，山路崎岖，家访路途漫长而艰辛。为的是把更多的山区的孩子带回到校园，让每一个孩子都能读书认字，其实韩保学老师只是最美教师群体中的一员，他们很多人都用自己的行动在诠释着什么是教育，他们撑中国教育的发展，支撑着这个民族发展的未来!
我一定要想他们学习，把学生当做自己的孩子来教，用心呵护，用心教育，让他们成为国家的人才。
观看最美教师心得体会总结
观看“最美老师”后，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地，在此分享。
乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习：
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己华考|zk168的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
学校教师决心以“最美教师”为榜样，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。
9月10日，迎来第31个教师节，20xx年，让我们一起倾听“河南最美教师”的微心愿!
刘文婷，女，43岁，洛阳市老城区培智学校教师。
刘文婷，先后被评为河南省师德标兵、河南省优秀教师、河南省特殊教育先进个人、全国优秀教育工作者等。
微心愿：“特教老师的教育对象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清华北大的学生，学生能独立生活就是我最大的目标。”因为每个孩子都在努力证明：每个人都能有梦，也都能努力去实现。
他们所走的是一条条不同寻常的道路，有别于我们平常教师的行走轨迹。在我们，我们的现在，以至于我们的将来，不一定或许根本不可能走什么特殊的道路，但即使在最一般的道路上，我们可以选择坚守，无悔地默默前行，在这种默默的坚守里，我们会多几分努力，会洒更多汗水，但是我相信天道酬勤，上天也会眷顾，没有谁会阻挡我们前行的路。
看了“最美乡村教师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，工资待遇的低下，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习：
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。
最美校友心得体会
第一段：什么是“最美校友”
最美校友并非指外貌姿色出众、成绩斐然的学生，而是指那些具有优秀品质、卓越能力以及积极向上态度的毕业生。这些校友不仅在学业上取得了优异成绩，还以其积极进取的精神和无私奉献的行为成为了学校和社会的精英代表。他们始终保持着对母校的热爱和对社会的责任感，并积极投身于社会实践与公益事业中。
第二段：培养最美校友的重要因素。
实施素质教育是培养最美校友的重要因素之一。素质教育注重发展学生的智力、德育、体育、美育等方面，培养学生全面发展的能力和综合素质。在这个过程中，学校注重学生的品德教育，引导他们树立正确的人生观、价值观。此外，与此同时，学校还开设了丰富多彩的社会实践活动，为学生提供了与社会接触的机会，激发了他们的公益意识。
最美校友具有一系列鲜明的标志。首先，他们具有高度的社会责任感，时刻关注社会问题并积极参与社会实践活动。其次，他们具有较高的领导能力和团队合作精神，能够组织协调团队完成各项任务。此外，他们还具备良好的沟通能力和人际关系，能够与各类人群进行有效的交流与合作。最后，他们具有自我驱动力，善于自我管理和自我激励，不断追求个人的成长和进步。
最美校友不仅对自己的成长有着积极的影响，更对整个社会产生着重要的影响。首先，他们通过自己的努力和表现，为其他学生树立了良好的榜样，激发了更多人追求卓越的动力。其次，他们通过积极参与公益事业，为社会做出了贡献，推动社会进步，提高社会的整体素质和公德水平。最后，最美校友还通过自己的人脉和资源，在社会各界形成了良好的口碑，为整个母校树立了美好的形象。
第五段：每个校友都可以成为最美校友。
最美校友并非象征一种特定群体，而是可以成为每个校友的目标。无论是在学校时期还是离校后，我们都可以努力培养自己的素质和能力，具备最美校友的特质。我们可以积极参与学校的各种社团活动，学会领导、合作和沟通，培养自己的社会责任感和公益精神。同时，在未来的工作和生活中，我们也可以积极参与社会实践和公益事业，为社会发展和进步做出自己的贡献。每个校友都有机会成为最美校友，我们需要做的只是坚持努力，永不放弃。
总结：
最美校友是那些具有优秀品质、卓越能力以及积极向上态度的毕业生。通过实施素质教育、注重品德教育、开展社会实践活动等方式，学校培养了一大批最美校友，他们通过自身的努力和影响，改变着自己和社会。不仅如此，每个校友都有机会成为最美校友，通过不断努力和积极参与，我们可以培养自己的素质和能力，成为社会需要的全面发展人才，为社会进步和发展贡献自己的力量。
最美校友心得体会
作为校友，在此刻回忆起自己在校园度过的岁月，心中不禁涌动起一股难以言喻的情感。那些曾经为我们铸就的时光，如今已成为宝贵的记忆。校园是充满希望与成长的地方，它见证了我们的风雨同舟、互相帮助的友谊之源。校园时光如同一本丰富多彩的图书，每一页都记录着我们成长的点滴，值得一生去珍藏。
第二段：感悟人生真谛。
校友时常会在某个瞬间，不经意间体验到那一阵踏进社会的冲击与压力。工作中的挫折与困难常常让人感到茫然与迷惘。然而，无论面对什么样的困境，校友们总能在内心深处找到勇敢与坚持的力量。这是因为校友们在校园中培养了乐观、积极向上的心态，使得他们能够看到人生的真谛。不论成败与否，勇往直前、积极面对的态度才是真正值得称道的品质。
第三段：拥抱善良的力量。
校园是绽放友谊和善良的花园，在这片花园里校友们发扬团结、友爱的精神。在那些漫长辛勤的考试夜晚，当有一门功课我们茫然无措时，校友们总会毫不犹豫地倾注自己的智慧与经验。友谊的力量化解了我们心头的焦虑与失落，让我们在校园相互扶持、共同成长。这种善良和友爱精神在我们毕业之后也依旧发扬光大，我们校友依然积极投身公益事业，用自己的力量去关心需要帮助的人群。
第四段：实现自我价值。
踏入社会的校友们常常会倍感危机感和挑战，因为在现实的社会竞争中，优秀才能得以发挥，平庸才能暗淡无光。然而，真正让校友与众不同的是他们在校园中积累的丰富资源和生活经验。校友们在校园中学会了独立思考，学会了与他人沟通合作，学会了解决问题和面对困难。这些能力与特质在校园中磨砺成长，并成为他们在职场中展现自我的独特优势，实现自我价值。
第五段：感恩与奉献。
校友的成就和荣誉不仅仅是个人自身的努力，也离不开校园培养和校友群体的支持。校友们时刻怀抱着对母校的感恩之情，在各行各业中兢兢业业、锐意进取。同时，他们积极回馈社会，乐于奉献，捐资助学、设立奖学金等善举让更多学子有机会接受教育。正是由于校友们的努力和奉献，他们为我们树立了榜样，同时也为社会的进步与发展贡献了自己的力量。
总结：正是这种才华与责任心，使得校友无论在校园还是社会中都洋溢着最美的光芒。校园时光，不仅仅是为我们提供了学识与智慧的渗透，更为我们生活的每一个细节带来了温暖与希望。校友们以自己的实际行动诠释着最美校友的真谛，他们踏着校园的足迹走向更加美好的明天。在未来的人生道路上，我们应当时刻怀抱着对校园的感恩之心，传递着校友们秉持的友谊、善良与奉献的力量，将最美的校友风范传承至永远。
观看最美教师心得体会总结
今年的9月10日，是第xx个教师节。如往年的教师节一样，我们依然是在单位的组织下观看了20xx年xx最美教师颁奖典礼。颁奖典礼分为五个篇章——最美担当、最美情怀、最美传承、最美奉献、最美坚守。
随着慷慨激昂的旋律，最美教师的风采也逐渐进入我们的视线。无论是最美援疆教师马红军、全能教师张晶芬，还是恪守初心的付静文老师，都给我留下了深刻的印象。
xx第十四中学最美教师马红军老师，他“舍小家，送大爱，远赴新疆，育人千里外”。
他的课堂五彩斑斓，活力四射，深受同学们的喜爱，得到了当地同事的认可及好评，用行动展现了xx教育人的最美风采，诠释了人民教师的责任与担当。
人们常说：教师是太阳底下最光荣的职业，也是最为平凡的职业。最美教师的“义举”正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。这些老师点燃了山里孩子们的梦想，用超乎寻常的付出，教会孩子们成长，让他们真正懂得，知识改变命运。他们无私奉献的精神也影响到了我。因此。在今后的教学生涯中，我将朝以下三方面来努力。
一、坚持读书，永攀知识的高峰。
我常常对学生说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，其实，也是不断的警示我自己要坚持读书，坚持学习。如果要教给孩子一滴水量的知识，那么教师就要具备一桶水量的知识。除了看自己的专业书籍，还要多关注教育类的书籍，多与老教师交流，汲取他们优秀的经验，努力从各方面提高自身的综合素质。
二、踏实做事，用心爱学生。
良好的师生关系是教学质量的保障，用心地爱学生，真诚地对学生好，学生是可以感受到的。正如著名的教育家陶行知所说：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育，真教育是心心相印的'活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。当家长把孩子送到我们手上时，他们对我们寄予了很大的希望。所以，我们应该像爱自己的孩子一样真诚地爱他们，用积极的情感去感染他们。孩子有缺点或不足时，不歧视；当孩子进步时，要及时表扬他们，加以肯定和鼓励。总之，教师要有一颗宽容的心态去面对自己的学生。
三、做好课堂45分钟外的教育工作。
我们都知道，教书是一节课就可以完成的教育任务，但是育人却是我们一生需要完成的教育任务。正所谓十年树木，百年树人。这就告诉我们，教育是一项长期而又艰巨的任务。在45分钟的课堂之外，我们依然要对学生负起责任，当学生有学习疑问时，及时给学生解答，当学生有生活的需求时，及时给他们伸出援助之手。
作为一名新教师，我还有许多地方需要学习。当观看完这十位最美教师的感人事迹后，我明确了教育的方向，坚定了自己教育信念，一定会坚守好自己的教育阵地。全身心地投入到教书育人的工作中，踏踏实实干好教育事业，在三尺讲台上建功立业，为祖国培养更多的栋梁之材。
最美教师心得体会总结
寻找最美乡村教师让人感动，而写着寻找最美乡村教师观后感的我也不禁开始反思，怎样的生命才是有意义的，才是自己一直在寻找的人生。下面是本站小编为大家收集整理的最美教师。
总结，欢迎大家阅读。
今天观看了“最美乡村教师”颁奖典礼得奖的老师们的故事，才觉得与他们相比自己工作吃的苦根本不算什么，他们都那么无私，为孩子们做了那么多却从无怨言，真的很惭愧。
看节目的时候，眼睛不自觉的湿润了好多次，几乎是每看一位老师的故事都要被感动的流泪吧!为他们感动，有位老师跌断了腿，在医院里每天关心的是他哪些准备参加体育比赛的孩子，而自己的儿子正准备办婚礼他从不过问。老婆对他讲：“你心中只有你的学生而没有你的儿子”。他说;“是的，儿子的事有你就行，我的学生没有我不行”。还有我很佩服黄卫东老师，他原来是我镇的一位老师，放弃了可在姜堰市里工作的机会带着梦想和憧憬到梁徐小学当老师，他用他的热情为课堂带来活力，为孩子们点燃希望，让孩子们的生活丰富多彩，让他的学生多次在省里获奖。特别佩服他，和孩子们相处的那么好，活泼而有激情，总觉得与他相比自己缺少那么一份激情，看着他欢乐的笑着，参与到孩子们之间，与孩子们边学边玩，学习成为一件幸福的事情，真正体会到教育的幸福，我想我是不是也该好好反省自己，形成自己的一种上课模式，寻找自己的教育幸福感，不再只是将教书育人当做一份工作，做一个幸福的老师，也让孩子们成为幸福的、乐学孩子。
从他们的故事中，我看到了许多现在大部分人所缺少的奉献精神、责任感、大爱。其实在姜堰区还有许许多多乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天，在平凡的岗位上坚守默默地奉献，像蜡烛一样燃烧自己，奉献青春。因为心中有信念，他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，那么多的老师宁愿自己苦一点累一点也要让孩子们过得更好，多么感人至深。我们应该学习“最美乡村教师”，学习他们那无私奉献、甘为人梯的精神品格：
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美是老师，美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美是教师，美在大爱无私。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。扎扎实实地做好各项工作。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美是教师，美在团结。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为振兴永康教育贡献智慧和力量。
通过这次学习，让我们看到了姜堰区乡村教师最美的一面，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在姜堰区乡村教育事业中的教师，乡村那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。我也会在今后的工作中以他们为榜样，忠于职守、高度负责甘于奉献，做一个孩子们喜欢的幸福老师。
一直以来，我都很喜欢“爱”这个字，因为它蕴含了人间最美的语言。天空会因爱而变得蔚蓝，大地会因爱而变得殷实，人生也会因爱而变得更加灿烂。学习了衢州市三位老师和一位打工妹救下一氧化碳中毒的母子三人的感人故事。让我对“爱”字有了更深的体会和理解。
最美老师，美在难能可贵的细心。假如两位班主任对学生缺席不当回事;假如两位班主任只是给家长发个短信，告知学生缺席;假如两位班主任因为上午有课，放弃追寻;假如到了学生家闭门而最终放弃……但是她们没有放弃。在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她们学习把工作做细、做实。
最美老师，美在大爱。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用妈妈般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
最美老师，美在强烈的责任心。比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。
我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象;如果缺少了爱，我们的学生将无法想象;如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的快乐，是我们不断前行的动力。让我们一起记住衢江四小的办学理念：“我们没有大楼，我们也没有大师，但是我们不可以没有大爱。”
看了“最美乡村教师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，工资待遇的低下，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。
寻找最美乡村教师观后感应该是心怀激动的，也是心怀感动的，更是心怀着感伤的。那些最美的老师们用滴水穿石的力量，一点点的托起了大山里的孩子，让大山里的孩子们都拥有了自己的翅膀，走出了大山。而这些最美丽的老师们却随着岁月的流逝像一棵大树一样，站在原地一动不动，为其他的孩子继续挡风挡雨。这份坚持和隐忍让我为之动摇。
风雨不变的坚持是难得的，那些点点滴滴的岁月，能将一切绚丽的虚华都对比的毫无色彩。“马背上的校长”徐德光，一日一日的累积，为了学生们上学能顺利一些，少走一些危险山路，挥刀砍树砍草，就算手因长时间挥刀而残废了，却还在行走于山间。那一人一马的背影，注定变成最让人为之感动的美丽身影。就是这美丽的身影引领着孩子走出大山，一批一批的孩子，这30载岁月是怎样的强大内心可以支撑着做到的。
这就是平凡中的伟大。因为平凡，所以伟大更散发光彩。强大的责任感和伟大的奉献精神让这些平凡的老师变得不平凡，寻找最美乡村教师让人感动，而写着寻找最美乡村教师观后感的我也不禁开始反思，怎样的生命才是有意义的，才是自己一直在寻找的人生。
每个人心中都有一个寻找最美乡村教师的观后感，因为我们每个人心中都有一个对美好的向往，向往着美好的事物美好的生命。并不是每个人都可以大富大贵，虽然那也是一种成功，但最美乡村教师带给我们的却是另一种精神上的震撼。这种平凡伟大的生命带给我们的震撼是让人久久不能平静的，好似看见了水滴滴在石头上，久而久之便穿石而过，那种激动是让人无法安静坐着的。寻找最美乡村教师让我们领略了平凡教师的伟大，给了我们精神上无比的震撼。
寻访最美校友心得体会
母校是每个人心中的一片乐土，我们在这里度过了美好的校园时光，结交了众多的朋友，收获了珍贵的记忆。而校友是我们的知音，是我们在成长道路上永远的伴随者。近日，我有幸参与了一次寻访最美校友的活动，收获了丰富的人生体验和深刻的感悟。
第二段：校友寻访的意义。
校友寻访是一项具有特殊意义的活动，它不仅能够加深我们对校园的记忆，更能够感受到校友的成长与变化。通过与校友的交流，我们可以了解到不同行业的发展动态，了解到校友为社会作出的贡献，同时也能够认识到自己的不足和进步空间。校友寻访不仅是一种情感的回归，更是一种知识的增长和成长的机会。
第三段：寻访过程中的收获。
在寻访的过程中，我结识了许多优秀的校友，他们各自在自己的领域里取得了骄人的成就，他们有的成为了成功的企业家，有的成为了媒体的翘楚，有的成为了知名的科学家。他们用自己的实际行动向我们诠释了什么是成功，什么是拼搏与奋斗。他们谈论起校园时光时仍旧洋溢着激动的神情，他们谈论起他们的梦想时仍然充满着自信与激情。这些校友们的经历和故事激励着我，让我更加坚定了自己的理想和目标。
通过校友寻访活动，我深刻地体会到了母校的伟大和无限的力量。母校不仅仅是提供我们学习的场所，更是教育我们成才的摇篮，她培养了我们的品格和个性，为我们提供了良好的成长环境。校友的成长与取得的成就既是母校的荣耀也是我们的骄傲。作为一名校友，我们要始终保持与母校的联系，为母校争光，为社会作贡献，并将我们的所学所长回馈给母校和社会。
第五段：结尾。
寻访最美校友的过程中，我们不仅收获了校友的故事和智慧，更激发了我们对未来的向往和追求。站在校友的肩膀上，我们铭记着爱校、爱国的情怀，努力成为校友们为之骄傲的人。我们将继续保持与校友的联系，共同见证彼此的成长与进步。也许，下一次寻访时，我们会是那个被寻访的校友，那时我们将分享自己的故事和心得，继续传递母校的精神，为更多的学子点亮前行的道路。
最美晨读总结心得体会
晨读是一种良好的习惯，常常有助于开启全新的一天。它提供了一个宁静的时刻，让我们整理思绪、梳理自己的目标和计划。经过一段时间的晨读，我深感这个习惯给我带来了诸多好处。在此，我想分享我的体验和心得。
首先，晨读让我拥有了更多的时间和精力来迎接新的一天。在过去，我经常会在起床后赶时间，匆匆忙忙开始工作。但现在，晨读的时间成为我每天早晨的必备仪式，给我一段宁静的时光去跟自己对话。这个时间不仅让我感觉更加充实，还为我提供了思考和规划的机会。我现在能够更加有序地安排我的一天，将注意力放在最重要的事情上，而不再被琐事所困扰。
其次，晨读帮助我保持了积极的心态。每天早上，我会选择一些正能量的文章或书籍来启发自己。这些文字如一股清泉，冲淡了我内心的杂念和烦恼，给我一种积极向上的动力。例如，在读一本关于成功者故事的书时，我常常被那些不懈努力、充满坚持的人们所深深感动。他们的故事鼓舞着我，在遇到困难和挫折时，我能保持坚定的信念和热情。
第三，晨读提高了我的思维和阅读能力。通过每天早晨的阅读，我不仅增加了与世界交流的话题，还加强了我的思辨能力。我会反思我所读过的文章，并且尝试以不同的角度去理解和解读。这样的练习不仅促进了我的思考能力，而且提高了我的创造力。同时，晨读也成为了我路上、排队等等的利用时间，使我可以更高效地消化信息。
进一步说，晨读对于我的身心健康也有显著的影响。作为一个忙碌的现代人，经常感受到压力的人生已是常态。而晨读则是我放松心情、舒缓压力的途径之一。每天早晨，当我安坐于窗前细细品味文字时，能够将自己身心投入其中，将外界的烦恼抛诸脑后。这种平和的氛围有助于放松我的神经和肌肉，让我开始新的一天时焕发精神。
最后，我认为晨读是一个不断成长和进步的过程。无论是在学业上、职业上还是个人成长方面，每天早晨的阅读都为我提供了前进的动力。它给了我更多的知识和见解，让我在各方面都有所突破。不论在何时何地，晨读都是我人生旅途上的一位恩师，将它坚定地培养成为习惯是我对自己最好的投资。
总之，我深信晨读是一种令人愉悦且富有成效的习惯。它使我有更多的时间和精力应对生活的挑战，保持积极的心态和健康的身心。同时，晨读也为我提供了涵养思维和成长的机会。它不仅让我受益匪浅，而且让我成为一个更好的我。此刻，我坚信晨读的力量，继续拥抱每一个清晨，为自己点亮希望与梦想。
寻最美老师心得体会总结
莎士比亚说:教师是太阳底下最伟大最光辉的形象，对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵!“最美乡村教师”无私奉献的的精神深深地感动了我，鼓舞了我，激励了我!
有这样一群人，他们在平凡的岗位上做着不平凡的事，他们用青春、智慧、汗水和坚守，编织着农村孩子绚丽多彩的梦,11位当选者各自都有感人的故事，他们让我们感受到心灵的震撼，让我们心怀崇敬与感恩。作为一名教育工作者，我们一直把育人为本作为自身的目标，坚持让每一位来上学的学生最大程度学到对自己有用的知识，发挥自己的人生价值，为社会做贡献，对每一位家庭负责，对社会负责。被选中的每一位教师他们和我们一样都是平凡的人，只因为他们做了一般人都不能坚持的事而变得不再平凡。
“最美乡村教师”美在师爱为魂，用大爱和责任为乡村孩子们播种理想、播种希望;“最美教师”美在学高为师，身甘守三尺讲台，润物无声;“最美教师”美在德高为范，无私奉献、甘为人梯，用自己的坚守在三尺讲台上传道授业、孕育桃李。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，最美乡村教师用自身的行动诠释了这伟大的精神。从最美乡村教师身上，我们看到了讲台前辛勤耕耘的身影，看到了人民教师的关心和爱护，他们在艰苦的教学环境中依然坚守三尺讲台，他们舍弃了自身的美好追求满足了孩子们对知识的渴求，他们用平凡的伟大震撼了我们的内心。
寻找最美乡村教师心得体会应该是心怀激动的，也是心怀感动的，更是心怀着感伤的。那些最美的老师们用滴水穿石的力量，一点点的托起了大山里的孩子，让大山里的孩子们都拥有了自己的翅膀，走出了大山。而这些最美丽的老师们却随着岁月的流逝像一棵大树一样，站在原地一动不动，为其他的孩子继续挡风挡雨。这份坚持和隐忍让我为之动摇。
平凡中的伟大更是不平凡的。因为平凡，所以伟大更散发光彩。强大的责任感和伟大的奉献精神让这些平凡的老师变得不平凡，寻找最美乡村教师让人感动，而写着寻找最美乡村教师心得体会的我也不禁开始反思，怎样的生命才是有意义的，才是自己一直在寻找的人生。
甘做春泥更护花，蜡炬成灰也无悔。这些最可爱的人，数十年如一日的甘守清贫、躬耕三尺讲台，教师节来临之际，让我们怀着感恩的心去致敬那些最美乡村教师，并期待他们收获更多社会的关爱。
从最美乡村教师身上我们明白了教师是人类灵魂最伟大的工程师的真正含义，也体会到了教师身上所肩负的重担。十年树木，百年树人!最美乡村教师所带给我们的是一种精神上的震撼，在当今中华民族伟大复兴的征程上，我们更要将这种伟大学习贯彻下去，相信我们可以将那种滴水穿石的精神永远的传承下去。
我们也看到，有一些乡村教师也在经历着艰苦、贫寒、病痛。他们身边，不乏有着不幸遭遇的孩子;他们本人，有的也正遭遇病痛折磨。在坚守岗位的同时，不少人还在用微薄的工资支撑起孩子们的希望。他们身兼数职，既是乡村孩子们知识的导师，又是孩子们生活的益友。
我们欣喜地看到，近几年来，各级政府加大了对乡村教师的关注，改善农村校舍、提高教师待遇，一项项实事的落实就像给乡村教师们吃了“定心丸”，让他们在基层岗位更有动力。然而，他们和他们所代表的农村教育依旧是需要社会力量大力倾斜的群体。聚沙成塔、集腋成裘，期待更多爱心走近乡村教师，更多优质教育资源下沉到基层，让乡村教师和农村教育“扬眉吐气”。
三年来，通过深入基层，深入教育一线，这项活动不仅展示了基层教育工作者无私奉献、甘为人梯的风采，也成为文化宣传系统深入贯彻落实“走转改”的生动实践。第三届寻找最美乡村教师的活动，已经画上一个圆满的句点，但我们寻找最美乡村教师的脚步不会停歇。我们深信，笃定的信念，会让我们走近更多最美乡村教师奉献的田野!我们深信，他们伟大人格，会指引我们坚定一次又一次的灵魂之旅!收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响，让我们继续―――乘风破浪、扬帆远航!
全国最美基层民警事迹学习心得体会总结
12月6日，中宣部、公安部向全社会宣传发布“最美基层民警”先进事迹。记者从省公安厅获悉，我省衡水市饶阳县公安局刑警大队副教导员张晓光当选“最美基层民警”，石家庄市平山县西柏坡派出所所长李少春获得“最美基层民警”提名奖。
张晓光10月参加公安工作，从警来始终战斗在打击刑事犯罪第一线，不断探索新形势下刑事犯罪侦查的技战法，直接指挥、参与侦破了各类刑事案件千余起，抓获各类犯罪嫌疑人600余名。张晓光先后荣立三等功2次，被省公安厅评为“河北省公安机关刑侦信息战专家能手”，首批入选省公安厅刑事侦查专家人才库，获得“河北省杰出青年岗位能手”称号，20被评为我省“最美基层民警”。
据了解，今年8月，中宣部、公安部联合部署开展了全国“最美基层民警”学习宣传活动，最终共评选出30位“最美基层民警”及5个致敬奖和35个提名奖。
近日，市公安局召开“最美基层民警”评选结果发布会，来自全市公安系统基层一线的梁爽、何晓玲、陈祝生、钟伟国等10名入选民警，集中在媒体面前亮相，共同分享他们的警察故事。
人民警察是一个神圣的职业，与黑恶势力作斗争，保卫一方平安，为人民为国家无私奉献。“最美基层民警”是优秀基层公安民警的代表，他们长期扎根基层一线，承担着公安工作中最基础、最繁琐、最重要的工作，满腔热情为人民群众服务。基层民警常年处在打击犯罪、调处矛盾和服务群众的第一线，他们身上那份无私奉献的精神、为民服务的情怀，值得我们学习。
基层民警无私奉献。基层民警工作繁杂，既要打击犯罪维护社会治安，又要为求助群众排忧解难。民警常常牺牲周末、节假日休息的时间，与家人聚少离多，坚持一年已经不容易，而我们的基层民警常常一做就是一辈子。我们的基层民警，将毕生精力奉献给党和人民的事业，令人肃然起敬。
基层民警勇于担当。当人民群众的生命财产受到威胁时，需要有人挺身而出，向威胁人民群众利益的不法分子亮剑，这个人就是我们的人民警察。人民警察长期与黑恶势力作斗争，工作复杂而危险。基层民警日复一日、年复一年在这样的岗位上，展现了勇于担当的精神，他们为了人民群众的利益不受损失，常常置个人安危于不顾，这种勇于担当的精神，这种大无畏的牺牲精神，值得我们学习。
“最美基层民警”，美在无私奉献，美在勇于担当，他们是新时代最可爱的人，是值得学习、值得尊重的榜样!
寻最美老师心得体会总结
寻找最美乡村教师让人感动，而写着寻找最美乡村教师。
的我也不禁开始反思，怎样的生命才是有意义的，才是自己一直在寻找的人生。下面是本站小编为大家收集整理的寻最美老师心得体会总结，欢迎大家阅读。
有这样一群人，他们甘守清贫的乡村，从未有过动摇;他们奉献无悔的年华，从未想过回报;他们用“捧着一颗心来，不带半根草去”的情怀，坚守着不计回报，甘于奉献默默无闻的信念;他们用“人生奋进无终点，源水长流润无声”的坚定，诠释着开拓进取，无私奉献的高昂。这就是201x年“寻找最美乡村教师”的10位教师真实呈现，他们在平凡的岗位上用自己的坚守，书写人生。
201x年“寻找最美乡村教师”获得者是徐德光、邓丽、宋玉刚、肖山、于贵勤、刘效忠、马复兴、陈万霞、吴金成、阿力甫夏?依那亚提汗等十位教师，他们是乡村教师最典型的代表;他们扎根于贫瘠的山区和乡村;他们是乡村孩子走出去的希望，是乡村家庭寄予重托的人群，是改变乡村面貌不可忽视的力量;他们的事迹使我“留连忘返”。
“这里充斥着深情的家长感谢。听到儿子黄思雨的老师陈万霞获奖的消息，远在上海打工的小夫妻俩来了。他们带着儿子，虔诚地举着奖杯，向精心呵护留守儿童的“老师妈妈陈万霞”致敬，一句“老师好”喊出了心底最深沉的感恩!”
“这里更闪烁着不是亲情却胜似亲情的人性之光。“于老师是比我们亲妈还亲的人!”由于贵勤老师抚养大的孤儿李德福、李德民两兄弟，瞒着于老师悄悄来了，深深的一鞠躬，那是对老师养育之恩、教导之情最深情的回报”。
还有未举出其他教师的感动事迹，这一切已经使我哽咽。人们都说老师培养着祖国的栋梁，我却想要说，老师就是祖国的栋梁。是老师，支撑起我们一代人的脊梁，在偏远的山区小学，老师用自己的青春改变了落后农村的知识结构老化，让大山里的孩子们也能受到先进教育，老师不仅仅是一名知识传授者，更是孩子们眼里的“好爸爸、好哥哥”“好妈妈、好姐姐”，数几十载，他们年复一年，日复一日，上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访……捍卫了孩子们受教育的权利。
“这里洋溢着厚重的父母之爱。当两位白发苍苍的老人，“突然”手捧着奖杯来到儿子宋玉刚面前，没等老人开口，宋玉刚就深深地鞠下了躬。这是一场阔别5年的团聚，面对9年没电时光，面对完全陌生的语言环境，都没有掉过一滴眼泪的“汉族阿爸”，那一刻泪流满面。老母亲的一句“我不怪玉刚，他有学生哩!”则充满了对儿子的肯定和骄傲!”
“这里弥漫着温馨的师生之爱。“你们怎么来了?”一看到自己马上就要毕业的学生们，“80后”女孩邓丽就激动地哭了起来。可爱的孩子们簇拥在老师身边，带来了他们亲手制作的礼物“老师的笑脸”-冬瓜做的脸，茄子做的眼睛，红椒做的嘴巴，玉米须做的头发,孩子们说:“邓老师的笑脸是这个世界上最美的笑脸!”
感动之矣，更多有的是感想。我们有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持;有着比他们强健的体魄，却没有他们的勇敢;有着比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。反之老是觉得孩子调皮捣蛋，学习不认真，地方教育差异大等不切实际的客观条件。现在想想，真的是这样吗?恍然间觉得之前的想法太过于井底之蛙，很荒唐。
我顿悟，“寻找最美乡村教师”在哪里?就在身边，只要我们体验教育就是身体力行，就是言传身教，才能真正地做到无愧于教师的荣誉，到那时那些最美乡村教师的感动就是自己的感受。
乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:。
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
学校教师决心以“最美教师”为榜样，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。
莎士比亚说:教师是太阳底下最伟大最光辉的形象，对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵!“最美乡村教师”无私奉献的的精神深深地感动了我，鼓舞了我，激励了我!
有这样一群人，他们在平凡的岗位上做着不平凡的事，他们用青春、智慧、汗水和坚守，编织着农村孩子绚丽多彩的梦,11位当选者各自都有感人的故事，他们让我们感受到心灵的震撼，让我们心怀崇敬与感恩。作为一名教育工作者，我们一直把育人为本作为自身的目标，坚持让每一位来上学的学生最大程度学到对自己有用的知识，发挥自己的人生价值，为社会做贡献，对每一位家庭负责，对社会负责。被选中的每一位教师他们和我们一样都是平凡的人，只因为他们做了一般人都不能坚持的事而变得不再平凡。
“最美乡村教师”美在师爱为魂，用大爱和责任为乡村孩子们播种理想、播种希望;“最美教师”美在学高为师，身甘守三尺讲台，润物无声;“最美教师”美在德高为范，无私奉献、甘为人梯，用自己的坚守在三尺讲台上传道授业、孕育桃李。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，最美乡村教师用自身的行动诠释了这伟大的精神。从最美乡村教师身上，我们看到了讲台前辛勤耕耘的身影，看到了人民教师的关心和爱护，他们在艰苦的教学环境中依然坚守三尺讲台，他们舍弃了自身的美好追求满足了孩子们对知识的渴求，他们用平凡的伟大震撼了我们的内心。
寻找最美乡村教师心得体会应该是心怀激动的，也是心怀感动的，更是心怀着感伤的。那些最美的老师们用滴水穿石的力量，一点点的托起了大山里的孩子，让大山里的孩子们都拥有了自己的翅膀，走出了大山。而这些最美丽的老师们却随着岁月的流逝像一棵大树一样，站在原地一动不动，为其他的孩子继续挡风挡雨。这份坚持和隐忍让我为之动摇。
平凡中的伟大更是不平凡的。因为平凡，所以伟大更散发光彩。强大的责任感和伟大的奉献精神让这些平凡的老师变得不平凡，寻找最美乡村教师让人感动，而写着寻找最美乡村教师心得体会的我也不禁开始反思，怎样的生命才是有意义的，才是自己一直在寻找的人生。
甘做春泥更护花，蜡炬成灰也无悔。这些最可爱的人，数十年如一日的甘守清贫、躬耕三尺讲台，教师节来临之际，让我们怀着感恩的心去致敬那些最美乡村教师，并期待他们收获更多社会的关爱。
从最美乡村教师身上我们明白了教师是人类灵魂最伟大的工程师的真正含义，也体会到了教师身上所肩负的重担。十年树木，百年树人!最美乡村教师所带给我们的是一种精神上的震撼，在当今中华民族伟大复兴的征程上，我们更要将这种伟大学习贯彻下去，相信我们可以将那种滴水穿石的精神永远的传承下去。
我们也看到，有一些乡村教师也在经历着艰苦、贫寒、病痛。他们身边，不乏有着不幸遭遇的孩子;他们本人，有的也正遭遇病痛折磨。在坚守岗位的同时，不少人还在用微薄的工资支撑起孩子们的希望。他们身兼数职，既是乡村孩子们知识的导师，又是孩子们生活的益友。
我们欣喜地看到，近几年来，各级政府加大了对乡村教师的关注，改善农村校舍、提高教师待遇，一项项实事的落实就像给乡村教师们吃了“定心丸”，让他们在基层岗位更有动力。然而，他们和他们所代表的农村教育依旧是需要社会力量大力倾斜的群体。聚沙成塔、集腋成裘，期待更多爱心走近乡村教师，更多优质教育资源下沉到基层，让乡村教师和农村教育“扬眉吐气”。
三年来，通过深入基层，深入教育一线，这项活动不仅展示了基层教育工作者无私奉献、甘为人梯的风采，也成为文化宣传系统深入贯彻落实“走转改”的生动实践。第三届寻找最美乡村教师的活动，已经画上一个圆满的句点，但我们寻找最美乡村教师的脚步不会停歇。我们深信，笃定的信念，会让我们走近更多最美乡村教师奉献的田野!我们深信，他们伟大人格，会指引我们坚定一次又一次的灵魂之旅!收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响，让我们继续―――乘风破浪、扬帆远航!
寻访最美校友心得体会
在人们的成长过程中，教育起着至关重要的作用。而学校则是孕育了一代又一代优秀人才的地方。然而，学校的力量远不止于此，它还能够培养出一批批优秀的校友。为了进一步发扬学校的优良传统和精神，我们进行了一次寻访最美校友的活动。通过这次活动，我深切感受到了优秀校友的力量和对学校的深厚情感。
第二段：校友1。
在活动中，我先选择了一位在商界有影响力的校友进行寻访。他叫张晓，是我们学校的优秀校友之一。在访谈中，我了解到张晓自大学毕业后，就投身于创业事业。他从零开始，先开了一家小公司，通过刻苦努力，渐渐地壮大起来，并成功上市。张晓在专业领域的精湛经验和领导力让人佩服，但最打动我的是他一直对母校的忠诚情怀。他捐建了一座图书馆，帮助学校改善教学条件，为学子们提供更好的学习资源。张晓的身上体现了学校的教育精神和社会责任感，他是一位真正的最美校友。
第三段：校友2。
接下来，我选择了一位在公益事业上做出杰出贡献的校友，名叫王蕾。她毕业后加入了一家慈善机构，从事儿童教育事业。通过她的努力，许多贫困地区的孩子得到了接受教育的机会。在访谈中，她告诉我这个公益事业的艰辛和挑战，但也因为看到孩子们改变的微笑而感到满足和幸福。王蕾的奉献精神和对弱势群体的关怀，体现了学校培养出的最美校友的特质。
第四段：校友3。
除了商界和公益领域，我还请教了一位在学术界有重要贡献的校友，名叫李剑。李剑是一位杰出的科学家，他在研究领域做出了许多重要发现，对科学技术的发展做出了巨大贡献。在交谈中，他谦虚地指出自己的成就背后离不开学校对他的培养和支持。他还表示将来会继续回馈社会，培养更多的科研人才。李剑的科学精神和坚持不懈的追求，让我真切感受到了学校的学术氛围和对人才的培养。
第五段：结尾。
通过这次寻访，我深刻认识到学校的教育力量和校友们对学校的深情厚意。他们以各自的方式为社会做出了贡献，并始终心系着母校。他们的事迹不仅令人钦佩，也激励着更多的学子们去发挥自己的才能和影响力。作为一名学生，我更加坚定了自己要更加努力学习、锻炼自己的决心。我相信，只有努力奋斗，才能成为像张晓、王蕾和李剑这样的最美校友，为社会和学校做出应有的贡献。
最美建行人心得体会_最美建行人经验总结
她是我人生中的第一任教师。她教会了我如何去奉献，如何去感恩，她让我明白了只有辛勤工作谱写出的乐章才是人生的真谛。
我的妈妈自1987年参加工作以来，一直是一名建行最最普通的基层网点员工，她已经普通了20xx年了。可以说，在20xx年前，在我与妈妈共处的前24个春秋里，我从未真正读懂过她。记忆中，她总是忙碌在单位与家庭之间;记忆中，总能听到左邻右舍对她的赞语......直到20xx年末我进入建行，成为又一名普通的建行员工，我才真正地读懂了我的妈妈。
23岁，妈妈来到了建行，从事会计核算工作。26岁，年轻的她就担任起支行会计科长。40岁时，她所在的支行由于重组改制，退出了当地的金融市场，妈妈因此面临着艰难的选择。那一段日子，是我人生中最灰暗的时光。曾经和蔼的妈妈没了笑脸，她想不通，多年热爱的工作岗位，怎么说没就没了。如果选择离开，就要彻底离开建行;可要是选择调转到异地支行工作，那么整个家庭也将面临着长期分离的困扰。纠结过后，妈妈决定追随建行，全家人给予了她支持。就这样，凭着对工作的执着，全家人来到了鄂伦春。
来到新的网点，面临新的环境，一切似而熟悉、似而陌生。对于计算机基础并不好的妈妈来说，相当于一切从零开始。可她没有放弃，在操作中探索，学习新业务、学习计算机。听说哪个行发生了新鲜业务，也积极的请教，慢慢的她成为业务能手。
47岁的妈妈通过竞聘，成为了一名客户经理。那时，客户经理要求全面提升个人素质，必须考取金融理财师资格，七大类、29科，从报名到考试仅有一个月的准备时间。妈妈，白天上班，晚上常常苦学到深夜，当时我在外地读大学，我们经常在电话里探讨学习中遇到的问题和难点，金融理财免不了计算，仅仅一个理财计算器的使用，她就研究了一个星期。功夫不负有心人，在afp考试中，妈妈一次性通过了考试，取得了金融理财师资格证，并连续取得了从事客户经理岗位所需的证书。每次考试妈妈面临的最大囧境就是年龄的尴尬。但是，不服输的性格造就了她，她克服了心理障碍和一个又一个问题，以她的勤奋、刻苦跨过了一道又一道关坎。当知道自己完成了一项本以为是她这个岁数不可能完成的任务时，我能感到她心中的那份激动。并且为我有这样一位优秀的妈妈而感到骄傲。
20xx年末，我完成了功课，大学顺利毕业。在妈妈的鼓励下，我通过定向招聘，考进了建行，回到了家乡，同她年轻时一样，做了一名前台柜员。在妈妈的带动下我用半年的时间就考取了银行从业、保险从业、证券从业、基金销售等一系列资格证，后续又考取了行内中级理财师资格。妈妈勤恳认真的工作作风带动着我，使我不断进步。
如今，已经年过50的妈妈仍然奋战在一线，用她那饱满的热情投入到工作中，继续用她的人格魅力感染着我，用她的正能量带动着身边的人。她没有惊天伟业，她只是基础网点最普通的一名员工。
学习河东最美教师心得体会总结
学习了“河东最美教师”的感人事迹。我的心久久未能平静，看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。下面是本站小编为大家收集整理的学习河东最美教师。
总结，欢迎大家阅读。
利用暑假，我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
提及这些最美乡村教师，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当学生的炊事员、管理员、维修工，还是为了那些可怜的孩子，错失了美好的爱情……不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。
最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人，付出了怎样的艰辛，克服了多少的困难，才能游刃有余的在黑板上写字，给孩子们辅导功课。可想而知，她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话：不放弃就有希望，在苦我也能忍受。
想象着她内心的痛楚，却坚强地走了过来，自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区，身处优越的教学环境，拥有先进的教学设备，和她比起来，我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻，她的身影成了我克服所有困难的动力。
今后，我要以她和他们为生活工作的榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长!
乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习：
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
学校教师决心以“最美教师”为榜样，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。
学习了“河东最美教师”的感人事迹。我的心久久未能平静，看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些河东教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
提及这些最美河东教师，无论是爱生如子，还是扎根乡村……不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。我要向“最美教师”学习：
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把河东打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
第三、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命，教师只有爱这个职业，才能珍惜这个职业;只有日复一日，年复一年，几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业，而是整个中华民族的事业，因此教师要具备高度责任感、使命感，把这个工作当作一种事业的追求，全身心的投入到工作中，敢于担当、勇担重任、尽心尽责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
总之，作为在教育事业中默默无闻的我们，更应该奉献自己的一片爱心，去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时，我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时，我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时，我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子，这就是教师精神的真世界写照。
最美晨读总结心得体会
晨读是指每天早晨起床后的第一时间，用一种专注的态度进行阅读和学习。这是一种培养良好学习习惯的方法，也是提高自己综合素质的捷径。在我进行晨读这一活动的过程中，我深刻体会到了它的益处与价值。通过晨读，我收获了知识，拓宽了视野，提升了自我意识和自我管理的能力，更重要的是，晨读让我每天都开始带着积极的心态迎接新的一天。
首先，晨读让我获取了大量的知识。早晨是一天中最清晰、最敏感的时刻，人的大脑相对比较清醒，更容易吸收新的信息。每天早起，我用专心致志的态度进行阅读，从书本中获取各种各样的知识。有时是历史上的故事，有时是启发思考的哲理，有时是当下热点的社会问题。这些知识不仅能让我获取丰富的文化修养，还能提升我的口才表达能力和思维敏捷度。在正式开展一天的学习和工作之前，晨读给我提供了必要的知识基础，让我对即将面临的各种情况做好充分的准备。
其次，晨读使我拓宽了视野。通过早晨的阅读，我能够接触到各个领域的专业书籍和经典文学作品。这些书籍可以带我走进一个个全新的世界，让我了解到更多的知识和信息。有时，一本好书就能唤醒我对某个领域的兴趣，让我愿意深入了解，并可能成为未来的方向。在晨读过程中，我看到了各种各样的思想和观点，不仅能继承前人的智慧，还能发现和创造新的想法。这种拓宽视野的过程，让我触摸到更加广阔的世界，并激发出我的好奇心和探索欲望。
再次，晨读锻炼了我的自我意识和自我管理的能力。每天早上在寂静的时刻，我独自一人面对自己内心的声音，感受自己的思想起伏和情绪变化。晨读是一个逐渐澄清思绪，调整自己心态的过程。因为只有在心灵平静的情况下，才能更好地去接受新的知识，更好地进行思考和学习。同时，晨读也需要自我管理的意识，要有自律、守时和坚持的决心。在这个过程中，我逐渐养成了每天早起的习惯，也养成了按时进行阅读的习惯，提高了自己的时间管理能力和自控能力。
最后，晨读带给我积极向上的心态。每天早晨，我从晨读中获取到了思想的力量和情绪的激励。通过阅读那些让我感动的文字，我能够感受到生活的美好和宝贵。每一节晨读课，都是一次与优秀作家的心灵对话，每一次的阅读都是一次心灵的陶冶。正因为晨读给我带来了积极的情感和快乐的体验，所以我开始将这种习惯坚持下来，并将它作为一种生活方式。有了晨读，我每天都能以一种积极的心态开始新的一天，充满信心和希望。
总而言之，晨读是我生活中的一种美好体验。通过晨读，我不仅获取了知识，拓宽了视野，提升了自我意识和自我管理的能力，更重要的是，晨读让我带着积极向上的心态迎接新的一天。我相信，只要坚持不懈地进行晨读，每天都会有意想不到的收获，人生也能变得更加充实和精彩。让我们一起享受最美的晨读时光，成就更美好的自己！
最美建行人心得体会_最美建行人经验总结
一个人的一生或平庸或不凡，但是我们的身边总有那些能够让平凡的人生焕发出耀眼的闪光点，传递着蓬勃的正能量。他们就在我们身边，感染着你，感动着你，用他们对工作的热爱，对生活的追求阐释了新一代建行人执著的奉献精神。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
如何平衡好工作和家庭生活，或许很多人会说这不是一件难事。作为太仓建行陆渡支行网点经理的倪晓燕，身为网点的核心又是家里的顶梁柱，却深深地知晓这其中的艰辛和汗水。
2019年前她的父亲得了肝癌，为了父亲的康复她东奔西走，利用休息日到南京的中医世家求诊，终于在二年后父亲病情基本稳定。不料2019年她的父亲肝病又复发，三个月去上海做一次微创，作为长女的她不时的需要带着父亲去上海检查和诊治，每次检查她都要早上六点出发，这样可以节省看病的时间。
2019年正逢她的女儿备战高考，在这样紧张的环境下她的丈夫又被派往外地工作，一下子家里的重担全部押在了她的肩膀上，她常说最愧对的是女儿，没有好好盯着她的学习，没能考上好的大学。
面对生活的重负，她没有向困难低头，而是迎难而上，上班时每天为完成一个个指标想方设法，下班后拖着沉重的脚步回家，代价却是透支了自己的身体健康。长期的高压环境，她的内分泌出了状况，但她从不因为身体的原因迟到早退，也没有因为身体的不适影响到她的工作质量。经过两年的药物控制，她的身体有了好转，但去年命运又跟她开了个玩笑，她的母亲因意外碰伤了眼睛，需要立即动手术换晶体，因单位里正值季度末，她没有办法，只能让她妹妹陪着母亲到苏州医院就诊，就连母亲动手术也没能陪在身边，直到下了班才赶到苏州医院，晚上陪在医院尽着孝心，第二天又赶回太仓上班。
虽然很辛苦，但她总是微笑着面对人生。虽然前几年她的收入不高，而且用于父亲治疗也花费了不少，但她从来没有向单位提出过补助申请。她不仅在家里尽着自己的一份责任，在单位里，也是能团结同事，关心下属，相处融洽，对待客户更是热情周到，力所能及为客户解决问题，所以有的客户不仅仅是业务上的问题要咨询她，工作中、生活中碰到的问题也会向她求助，如有的客户要买房或者租房等，她也会尽自己能力帮助找中介，带客户看房，直到满意为止，这样客户变成了朋友，朋友又会介绍朋友，她就是这样用自己的热情赢得了客户，以她的人格魅力切身地传递了一位优秀建行人一位优秀党员爱岗敬业，勇于奉献的高尚情操。
冰雪林中著此身，不同桃李混防尘。
作为网点经理，她能和营销团队一起协作，走访信贷客户，营销个人理财、代发工资等业务;作为老员工，对客户比较熟悉，她常常和对公客户经理一起拜访客户，抢抓业务，争取资源。去年三季度分行推出聚财通产品的新业务，她和同事一起学习、研究、演练到熟悉为止，并与理财经理走出去，请进来，全体员工齐心协力，密切配合，抓住机遇，大力宣传产品亮点，截至去年12月底，网点签约客户数700多人，存款金额达7000多万元，在太仓分行名列前矛，为网点顺利完成2019年度存款任务打下了坚实的基础。
陆渡支行在她的带领下，获得一个又一个的优秀奖章，曾荣获苏州分行2019年度最佳营销管理网点、2019年度先进集体，2019年度分行级女职工文明示范岗等;2019、2019、2019连续三年被评为太仓分行最佳营业网点，她个人也多次获得了太仓分行优秀员工、苏州分行先进个人等荣誉;在她的带动下，同事们也积极向上，理财经理、普通员工也有多人获得先进个人、优秀员工的荣誉。获得的荣誉远远不止这些，但作为一个平凡的员工，在荣誉的背后，她不骄不躁，一直坚信自己的理念，充满信心，为建行的发展贡献自己一份微薄的力量。