最新学校扶贫日活动实施方案(通用16篇)

时间:2023-10-16 01:38:44 作者:温柔雨 方案 最新学校扶贫日活动实施方案(通用16篇)

通过制定调研方案,我们可以规划好整个调研过程,并提前预判可能遇到的困难和问题。想要了解游戏策划的一些范例?以下是小编为您搜集的游戏策划案例。

学校扶贫日活动实施方案篇一

为全面贯彻中央“四个全面”战略布局及国家和自治区的扶贫开发重要部署,弘扬中华民族扶贫济困、人心向善的传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,引导社会各界关注贫困问题,关爱贫困人口,关心扶贫工作,学习身边榜样,宣传凡人善举,动员广泛参与,培育良好风尚。学校党支部、校长室按照南宁市教育局转发的《关于印发广西20xx年扶贫日活动方案的通知》及《关于组织定点扶贫单位开展扶贫捐赠活动的通知》的要求部署工作,坚持构建和谐校园及和谐社区的原则,开展多种帮困活动,结合我校实际情况,深入探索扶贫工作的新路子,现总结如下:

一、学校领导重视,探索扶贫新路子

为了切实抓好扶贫帮困工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组,学校党委高度重视,团委及学生会积极响应。结合我校实际情况,探索出扶贫新路子。由于我校位于新兴社区,所以我校联系新兴社区共同开展扶贫帮困活动。借助新兴社区的平台更好的了解困难的人民群众,让温暖真正的送入贫困家庭。学校配合新兴社区开展贫困家庭的摸底工作多次,摸清贫困家庭状况,做好贫困家庭的建档工作,明确帮助方案,有计划有步骤地实施。

二、制定帮困措施,扎实推进帮困工作

我校根据南宁市教育局转发的《关于印发广西20xx年扶贫日活动方案的通知》及《关于组织定点扶贫单位开展扶贫捐赠活动的通知》,认真学习了文件并根据文件精神制定了此次活动的方案。根据措施和计划做好宣传和布置工作,在教师例会、团委工作会议等各种会议上做好动员,发动广大同学参与到这一活动中来,争当扶贫帮困的积极分子,共同搞好扶贫帮困工作,构建和谐校园、和谐社区。

三、工作落实到人,温暖送进家庭

学校对社区困难家庭的帮扶工作落实到团委、青年志愿者协会和各主要责任人,做到帮助的贫困家庭都能感受学校的温暖。通过摸底工作新兴社区和我校确定陈金英等3户家庭为20xx扶贫日活动的帮扶对象。陈金英家庭由于丈夫和孩子的去世生活比较困难,由她一人通过打工的方式偿还家里的债务。韦振明家庭本身生活比较困难,更由于韦振明患有中风和高血压而雪上加霜。马连爱家庭由于失独,家里只有2个老人生活,生活来源没有依靠。考虑到几个家庭生活比较困难,生活必需品紧缺。我校制定方案采购生活必需品如米、面等给困难家庭送去温暖,带去我们由衷的祝福。

四、延伸帮困意义,形成帮困“人文化”

组织了这次扶贫帮困活动后,学校发现学生的热情很高,这为我校的“人文帮困文化”——学校另一种文化的形成提供了契机。我校提出了“人文帮困”的理念,要进一步发挥帮困的育人作用,除了物质帮困,还更需要人文帮困,以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困家庭在物质帮助之外的另一层次需求,包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、对贫困家庭的这些需求的满足,有时比提供物质帮困更重要,因为物质帮困只能解决生存的问题,而人文帮困,则关系到贫困人员的身心健康。为此,学校组织学生成立了“心灵驿站”,定期或不定期地跟生活比较困难的家庭或者学生作心灵沟通,帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。

扶贫帮困关系到千家万户,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,结合我校的具体情况将这项工作做得更完善,积极探索与社区合作扶贫的新路子,让贫困家庭能感受集体的温暖。

学校扶贫日活动实施方案篇二

仅仅几天的时间,第一批需要资助的10名铁岭小学生已经陆续分别被各位爱心人士认领。为了让这些资助人能更好的了解这些孩子的情况,我们组织了这次铁岭爱心行。一大早这些爱心人士就到了集合地点,有个是连夜刚从大连赶过来的,有的还为小朋友准备了很多文具。然而也有爱心人士因为个人原因不能亲自过去,但也仔细交代了我们代为问候。

集合后经过一个多小时的行程,我们首先到了位于市里的第一所小学——五小。从外面看学校条件很一般,中间是一个操场,两边的教学楼比较陈旧。这里有3名学生,其中两个是对双胞胎。首先出现的是杨×××,她是由(奶奶or姥姥)带过来的,可能见到生人有点紧张,表现的有些不自在,但是在志愿者的热情关怀下也慢慢交流起来。后来一对双胞胎由奶奶和爸爸领着过来了,她们的性格比较开朗,积极地和志愿者进行交流。在会长的组织下,资助人亲手将资助费用交到了孩子手里,并和家长互换了联系方式,以便于以后更好的沟通。

此时,铁岭当地的一位志愿者也驱车从家里赶来与我们汇合,并为孩子带来一些玩具。由于时间关系,我们要赶往下一所小学,在当地志愿者的带领下,我们找到了十三小学。等我们进去后联系,发现学校领导、学生及学生家长已经早早来学校等候了。这所小学有三个孩子其中有两个女生,都喜欢画画,资助人了解了后说以后要给孩子买来画板、画笔寄过来。另外是个小男孩,父母都在外地打工,现在他只能生活在寄宿家庭中,听了这些情况让人不自觉就很心疼。经学校领导和班主任介绍,这几个学生学习成绩都十分优异,并且很懂事、平时也乐于助人。资助人不断的跟孩子沟通互动,进一步了解了很多情况,并表示只要好好读书,可以一直资助到孩子上大学。

接着我们赶往第三所小学——雷锋小学,该学校的校长和班长已经带着孩子等候在学校门口。这所小学有两个孩子,其中一个家长不在身边,现在自己独立生活。想想同龄孩子围在父母身边撒娇的样子,心里顿时百感交集,不自觉的想给这些孩子更多的关心,他们也确实很需要。通过跟校长班主任沟通,了解这两个孩子学习很用功,成绩也很优异,资助人都很放心。互相留下了联系方式,以便以后进一步的交流。

第四所小学柴河西小学比较远,在城郊的一个村里,我们一路打听终于找到了地方。如果不是门口的牌子,根本看不出这是个学校。后经校长和班主任介绍,了解到这确实算不上学校,因为这个二层楼是村委会的,只是把一层几间屋子当作教室。这个小学只有五个班,每个班只有十来个人,到五年级只有四、五个人了。这所学校里受资助有两个男生、一个女生。其中一个年龄较大,跟着继父生活,通过沟通感觉孩子很懂事,并且学习很用功,平时喜欢运动和读书。另外两个孩子比较小,还比较活跃,跟资助人互动很多,聊得很开心。资助人还留下了这里的地址,说以后寄些书籍过来给这里的孩子。

就这样一口气走访了四所小学,见到了所有受资助的孩子,和他们进行了沟通,了解了基本的情况,大家都颇有感触。活动接近了尾声,为了能让从大连赶来的爱心人士及时返回大连,我们又马不停蹄的驱车赶回沈阳,就这样结束了一天的行程。然而我们都知道,这并不是结束,而是刚刚开始……在此也想呼吁更多的人,如果可以请多给这些孩子们一些关爱,帮助他们健康快乐的成长!

学校扶贫日活动实施方案篇三

为贯彻落实《辽宁省办公厅办公室转发教育部办公厅关于印发20xx年教育系统扶贫日活动方案的通知》(辽教办电【20xx】107号)文件精神,根据区教育局开展扶贫日活动要求和工作部署,结合我校的实际,开展了扶贫日活动,先将活动情况总结如下:

(一)开展扶贫日集中宣传活动

我校要以“10.17,邀您一起”为行动口号,以校园广播、校内宣传栏为载体,积极宣传学校在扶贫工作中所取得的成绩、扶贫先进典型,营造了积极浓厚的舆论宣传氛围。

(二)开展扶贫日国情教育活动

我校要结合社会主义核心价值观教育,通过思品课、反思课、班队会、团队活动,加强对学生的国情教育,使学生关心身边的贫困学生,弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格,激励了广大师生逐步形成乐于助人的良好道德品质,增强帮扶他人的责任感和荣誉感,培育和践行社会主义核心价值观,营造扶贫济困、团结互助的社会氛围。

(三)结合实际组织开展扶贫活动

我校结合实际,有效开展扶贫活动。1、德育处号召全体学生 “少买一件玩具”、“少吃一袋零食”, 培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质,并把节省下来的零用钱,用于帮助身边家庭困难的小伙伴。2、团委每月组织全体教师为本校贫困学生捐款,为他们缴纳各种费用。鼓励广大学生发扬关爱互助的精神,人人争当“奉献爱心小明星”,让学生在充分认识到关爱、帮助别人的重要性及意义,引导学生学会感恩,传递友谊,奉献爱心。

学校扶贫日活动实施方案篇四

教体局的文件精神,大力弘扬传统文化,激励未成年人的民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,积极营造喜庆祥和的社会文化氛围,由于领导重视,部署周密,活动取得了较好的效果。现将我校工作开展情况总结如下:

一、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统

春节、元宵节是中国人民的传统节日,具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、学会使用压岁钱、了解民俗、文明餐桌等主题,结合实际,遵循简便可行,力所能及的原则,主要开展了以下几项工作:

1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、做一件好事、参加一次实践活动(内容不限)。

2、开展了“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”评比活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

3、假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,收集春联和灯谜等。

4、开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。

二、主要做法

1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。春节作为中华民族第一传统节日,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,积极引导学生了解春节传统习俗,增进学生对传统文化的了解,营造浓厚的节日氛围。

2、制定计划,合理安排。确保每位学生将此项活动落实到实处。

3、收集成果,集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实践活动成果上交大队部,由大队部进行统一的评选,选出优秀作品。

通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了孩子们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了学生内心对中华民族优秀传统文化的认同感和自豪感。

学校扶贫日活动实施方案篇五

重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。

二、活动时间

2020年10月x日

三、活动内容

1、组织志愿者到_敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。

2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

四、活动安排

1、到敬老院慰问孤寡老人

时间:10月x日上午8点30分

负责:

参加人员:30名学生志愿者(带备清洁工具)

集中地点:学校教学楼中厅

拍照:

参加报名:10月x日下午放学前到各班班长处报名,10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。

2、慰问退休教师

时间:10月x日上午8点30分

负责:

参加人员:6名学生志愿者

慰问物品采购:

集中地点:学校教学楼中厅

拍照:

参加报名:10月x日下午放学前到各班班长处报名,10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。

五、活动要求

1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织。

2、活动过程要注意安全。

3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

学校扶贫日活动实施方案篇六

为了弘扬中华文化,充分利用传统节日弘扬民族优秀文化,弘扬和谐文明社会风尚。学校于2月26日,在全校学生中举办“我们的节日——元宵”经典诵读比赛活动,下面进行简要的总结。

接到上级的任务,教导处在校领导的指导下马上在第一时间制定了活动方案,同时在网上收集、筛选《论语》、《诗经》、《道德经》等诵读材料印发到学生手中,做到人手一份。并将活动方案印发到各班,要求班主任在班中宣读活动方案,告知学生活动具体内容。为了营造一个欢乐喜庆的节日气氛和诵读氛围,学校制作并悬挂多幅的横额、标语,使全校师生随时随地都能感受到经典诗文的感染。

在2月26日上午,全校各班学生由班主任在班中开展形式多样的国学典诗诵读活动,有集体齐诵、小组诵读、个人独诵等等,各班都把本次活动做得有声有色,学生在诵读的过程中得到了国学文化的熏陶,受益颇丰。同时,每班于2月26日推荐一至两个节目参加学校的比赛。经过评审,高彽年级各评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,并在校会上对获奖的班级和个人进行表彰。

本次活动在学校的正确指导下圆满地完成,让学生过上一个欢乐、喜庆、祥和的寒假,又让学生对中华经典诗文有了新的认识与感受。

学校扶贫日活动实施方案篇七

一年一度的省“扶贫日”,学校领导高度重视,认真贯彻省、市、县的文件精神,做好宣传发动工作,组织开展系列活动。

一、领导高度重视。

学校领导分别传阅了省、市、县关于“扶贫日”活动的文件、活动方案和倡议书,充分认识扶贫济困活动的意义和作用。

二、做好宣传发动。

分层召开动员会议,于201x年xx月26日下午召开了党组会议,研究了如何今年省“扶贫济困日”的捐款工作,由领导带头进行捐款,党组书记、校长带头各捐款600元,副校长各捐款500元,建议学校中层干部捐款200元,教师捐款100元、职工捐款50元,但强调以自愿捐款为原则。xx月27日上午,学校召开行政扩大会议,学校行政及年级主任参加,会上主要传达了上级“扶贫济困日”的有关文件精神和学校党组会议精神,要求全体教职工积极参加“扶贫济困日” 捐款活动,同时强调捐款自愿。

各年级及科室认真开展宣传,积极及时做好捐款工作。会上,根据上级相关部门的文件精神,建议党员捐一个月以上的党费,建议女教工捐10元,工会会员捐一个月以上的工会费。并要求各部门认真做好宣传、动员和解释工作,不准采用发短信通知。会后,各部门积极召开会议,做好宣传和动员工作,并进行有序捐款。

三、做好捐款收集。

教职工个人捐款以年级、科室为单位组织个人捐款共捐款25360元;党员捐特殊党费以党支部为单位组织,由党支部组织委员具体组织,共捐得特殊党费1563元,工会会员捐款1297.5元,妇女爱心捐款1290元,共青团开展了捐一元献一份爱心活动。捐款已于xx月28日汇入阳山县慈善会或相应部门的账户。

四、做好扶贫双到。

xx月23日学校派出一名科级干部带领人员深入到扶贫挂点黎埠联坝村召开座谈会,指导村委会制定经济发展计划。深入贫困家庭和困难党员家中,了解情况,开展慰问贫困家庭和困难党员活动,为他们送上慰问品和慰问金。

通过扶贫济困日,开展系列活动,带头奉献爱心,以实际行动凝聚党心、民心,进一步推动和谐社会建设,构建幸福阳山。

学校扶贫日活动实施方案篇八

活动背景:每个老人都是一个故事,每个老人都是唱不完的歌曲,每个老人都是我们的老师!在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的问候,为我们身边的老人说上一句祝福的话,使他们感觉到家的温馨。

活动目的:宣传农历九月九日"重阳节"的含义,倡议大家尊重老人,关怀老人,在这个特殊的节日为老人们送去温暖的祝福。

参加人员:_学院_级学生约50人

活动内容:一、制作以"庆祝重阳,关怀老人"为主题的宣传展板。

二、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动。

三、组织学生为老人们写下祝福的话,贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。

活动时间:2020年10月x日

活动地点:_大学校内

经费预算:_元左右,需要展板、留言条或者横幅。

活动注意:1、严禁各干部在活动中敷衍了事,弄虚作假。

2、活动中,各负责人要充分负好责任,对参加人员进行登记,对活动质量严格把关。

3、对待同学及老人要保证和蔼可亲,无微不至。

4、活动前后集中志愿者,签到点名。

活动负责人:_x

_大学青年志愿者协会

_学院分会宣传部

重阳节学校活动方案总结

学校扶贫日活动实施方案篇九

为了让学生感受中华传统文化魅力,了解中国传统元宵佳节,传承民族文化,3月5日,奉贤区中小幼学校开展了丰富多彩的元宵主题活动。

汇贤中学:美德少年游贤园

汇贤中学组织学生前往奉浦社区四季生态园参加元宵游园活动,活动由贤园有梦想、贤园忆童年、贤园猜灯谜。美德少年将一张张写有自己梦想的卡片张贴在贤园的心愿墙上,等待热心市民前来翻牌认领。

明德外国语小学:和社区爷爷奶奶表演传统艺术

明的外国语小学组织学生和社区爷爷奶奶一道耍龙灯、舞狮子、打腰鼓、打莲相棒。愉快的歌声唱起来,欢乐的舞蹈跳起来,大家用各种方式来抒发自己的情感,表达欢度元宵节喜悦之情。

洪庙中学汇贤中学南桥小学等校:猜灯谜闹元宵

洪庙中学汇贤中学南桥小学等校师生欢聚一起,做灯笼,猜灯谜,玩传统游戏闹元宵,大家还一道滚铁环、踢毽子、跳皮筋、扔沙包、跳房子、丢手帕、解绷绷、九连环、抖空竹,在实践中加深对元宵节的认识,让孩子深深感受着传统习俗带来的快乐,体验到了中国传统节日的快乐。

青村小学:“女红课堂”庆元宵

青村小学组织全体女教师开展了一次“女红课堂”活动,为女教师们培训口金包的制作方法。全体女教师一起挑选布料、精心缝制,作为元宵节礼物,增添节日气氛。

青村小学和满天星、青村、青苹果、西渡、金海、青青草、四团、金蔷薇等幼儿园举行师生和家长制做元宵花灯,开展“赏花灯、猜灯谜”活动。让孩子们在实践中感受元宵节的快乐。

学校扶贫日活动实施方案篇十

活动时间:10月19日中午12:00在大操场集中到塔石镇敬老院。

活动人员:校舞蹈队成员、校合唱组成员、铜管乐队成员、和其他节目的队员及指导老师。

活动准备:

1、节目安排:

铜管乐队:《欢乐迎宾曲》、《军港之夜》;指导老师:朱丽娜。

校舞蹈队:舞蹈《绿》、说唱《龙游风流》;指导老师:张隽莉。

英语组:英语歌曲大联唱、歌表演;指导老师:赖正意、王春燕、黄秀青。

口琴独奏:童游 《小熊跳舞》等。指导老师:张隽莉。

小快板:《文明礼貌我先》。指导老师:王小菲。

小组合唱:俞佳旋等。指导老师:余燕玉。

教师代表:张辉歌曲《一生平安》

校合唱队:《小白菜》、《多、来、咪》。指导老师:陈莉。

2、自制贺卡若干。(指导老师:叶力群)、饼干、水果。

学校扶贫日活动实施方案篇十一

为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的'工作方案》精神,根据县局精神,结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:

一、活动目的

丰富中学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,遵循中学生身心特点的成长规律,贴近实际、贴近生活,开展三大系列活动。

(一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。

1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动,使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶,弘扬和培育民族精神,激发爱党爱国爱社会主义情感,树立正确的道德观念和理想信念,促进社会主义核心价值体系建设。

2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学,推动教学方法创新,完善教学评价体系。

3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理,把道德文章转化为道德观念和行为规范,让学生从“读圣贤书”到“行君子事”,强化诵读活动效果。

(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。

按照简便易行、突出实践、注重实效的原则,组织引导每个中学生,在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

具体内容为“五个一”的实践活动。即:我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。

各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪,积极实践“五个一”道德实践活动,展示广大学生良好的精神风貌。

(三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

为培养学生博览群书的习惯和兴趣,让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是:读书,与经典名著为友,为精神打底,为人生奠基,营造书香校园,打造人文校园;让学生真正体验到:我读书,我快乐,我成长。

学校扶贫日活动实施方案篇十二

为大力践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统文化,建设中华民族共有的精神家园,根据上级文件通知,结合我校实际,在重阳节来临之际,组织开展“我们的节日 重阳节”敬老爱老活动。

二、活动主题:

九九重阳节 浓浓敬老情

三、活动内容:

1、9月29日上午,利用国旗下讲话升宣读《我们的节日 重阳节》为主题的讲话稿,介绍重阳节的来历,丰富学生对传统文化的了解。

2、在班会课中,组织开展以《家庭幸福、敬老孝亲》为主题的班队活动课,要求班会内容突出,主题思想明确,力求使学生对民族文化有更深刻的认识和了解。

3、开展“迎国庆,诵经典”中华经典诗词诵读活动。以“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题,围绕“中国梦”和“24字”社会主义核心价值观,组织学生诵读国学经典诗词,吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,引导学生感受传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

4、开展我为老人献爱心活动。为了给孩子提供一个向老人表达敬意的平台,组织1-6年级的小朋友开展“我为爷爷奶奶捶捶背、洗洗脚”,“我为爷爷奶奶制作一张贺卡”,等活动,教育学生学会感恩,学会做人。

学校扶贫日活动实施方案篇十三

一、指导思想

中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

二、活动的目标

围绕“独具匠心的端午节”这个主题,从“为什么要过端午节?”“端午节有哪些风俗习惯?”“你想怎样过端午节?”这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为:

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

三、活动的内容

挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节?”

2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。

3、引导学生尝试设计“怎样过一个独具匠心的端午节”?

四、活动设计

(一)找一找

对象:3——6年级学生

要求:从网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。

(二)说一说

通过班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。

1、对象:1——2年级学生

要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。

2、对象:3——4年级学生

要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。

3、对象:5——6年级学生

要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。

(三)画一画

对象:4——6年级学生

要求:以“走近端午”为主题制作一份小手抄报,能反映端午的习

俗,自己的心声、生活的体验。

(四)写一写

对象:4——6年级学生,以“端午情怀”为主题写一篇小作文。

(五)比一比

对象:1——6年级学生

要求:以“六一我作主、端午我进步”为主题,进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的.生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

五、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的端午节最快乐”或“吃粽子、话屈原”主题班队活动,让学生在活动中充分展示自己,同时让学生爱护他人、珍惜生命。

2017年6月3日

****小学

农历五月初五是端午节,为了弘扬中华民族优秀传统文化,我校少先队大队部于2017年5月26日―30日开展了丰富多彩的民俗文化活动。

一、“端阳情,粽子香”包粽子活动。

5月29日上午,我们按计划组织毕业班的学生开展了“端阳情,粽子香”包粽子活动。为了按计划顺利包好粽子,德育处提前买好了糯米、绿豆、花生、粽叶等包粽子的材料,并提前一天做好准备工作。加了配料的糯米、粽叶等必备材料被整齐地摆上桌,老师与学生一起开始包粽子,整个活动现场欢声笑语、其乐融融。

二、“端阳情,粽子香”分享粽子主题班会活动。

各班按学校的要求开展了“走进端午,了解我们的节日”主题队会,让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。本次主题班会还加入了新元素,就是一起分享自己亲手包的粽子,特别有滋味。

三、“邻里守望”送粽子志愿服务活动。

过节能吃到同学们亲手包的粽子,心里觉得十分温暖。

四、开展手抄报比赛活动。

学校为了更好地庆祝端午节,举行了主题为“端午节”的手抄报比赛活动。通过开展活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把传统节日变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

五、丰富传统文化的教育内容。

开展“我们的节日·端午”咏诗会、朗诵等多种富有爱国主义教育意义的活动,透过英雄人物的事迹,体会对国家、对民族的热爱。孩子们通过参与这样的活动,真正懂得了我们中华民族沉淀了几千年的“民族心、爱国心”。

本次活动搞得有声有色,与往年的单纯从文字上获得的知识感受更深,同学们都表示这样的活动很有意义。但从整个活动的过程中,也不免有不尽人意的地方,如材料的准备、教包粽子的师傅、煮粽子的工夫等等,都发生了一些小插曲。这让我更感觉到工作做到细微之处的重要性,还有,以后要多考虑社区、家长的资源,让家校沟通更和谐。

学校扶贫日活动实施方案篇十四

为进一步弘扬尊老敬老的优良传统,引申拓展我群走进乡镇敬老院活动,加强与其他社会团体及爱心人士交流学习,经与组办方联系,决定组织人员参加此次活动。实施方案如下:

一、行程安排

1.x月x日早5:00文化中心门口集合,5:30准时出发。

2.7:30左右到达xx电视台大楼前报道(迎泽大街省人大对面)。

3.8:00根据组办方安排,开展爱心活动。

4.活动结束后,网友聚餐休息。

5.下午自由活动。

6.16:00统一集合乘车返回。

二、责任分工

1.活动总负责人:xx。负责整个活动的策划组织和具体实施。

2.组织组:xx。负责活动宣传发动及人员登记核实;负责活动当日的点名签到及人员组织事宜。

3.宣传组:xx。负责活动相关宣传资料的制作和队伍着装问题的落实;负责活动照相摄像工作。

4.后勤组:xx。负责车辆安排、午餐安排等事宜。

三、相关要求

1.参加网友统一穿群服外套和t恤,佩戴胸卡、胸牌和帽子,保持队伍的统一整洁。

2.必须按要求准时集合,任何人不得迟到,迟到不等,确保整个活动的有序进行。

3.活动费用aa,含交通费、就餐费。

4.严格落实安全保障措施,出发前每人都要签订《安全自负协议书》,行车途中乘车人要严格遵守乘车规范,不得在车内嬉戏打闹;驾驶员要认真遵守交通法律法规,按排定的先后顺序有序行驶,不得随意超车,确保安全行驶。活动过程,要注意自保联保,具有一定危险系数的活动项目必须谨慎操作。

5.活动过程,要严格服从组办方安排,竭尽全力完成任务。要注意与老人交流沟通,注意自身言语及形象,任何人不得从事与活动无关的事件,任何人不得在活动场所嬉戏打闹。

6.此次活动,是我群组织的首次外出公益活动,是参加xx省电视台举办的一次大型活动,对于进一步宣传和展示我群良好精神风貌及无私奉献精神,提升思想境界和队伍档次,具有十分重要的意义,希望各位网友能从思想上高度重视,认真服从组织安排,确保此次活动圆满完成。

四、其他未尽事宜,另行商定。

重阳节是中华民族传统的敬老节日,有深厚的文化底蕴和广泛的社会影响力。根据《关于开展“敬老月”志愿服务活动的通知》文件要求,做好我社区的“敬老月”活动,结合我社区离退休老干部工作实际,制定本方案。

学校扶贫日活动实施方案篇十五

一、晚会主题:

团结和谐欢乐感恩

二、晚会目的:

旨在加强我院研究生师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊,共同迎接圣诞和新年到来,为构建和谐校园而努力。

三、主办单位:

政法学院研究生党支部

四、晚会时间:

12月24日晚7时

五、晚会地点:

亿洋酒店二楼宴会厅

六、出席人员:

院领导、研究生学院领导、老师,院硕士生导师,院全体研究生。

七、活动具体内容:

一、宣传

1、宣传和扩大影响力:由院研究生(姬可周王娟)负责

2、制作、派发请帖和邀请函:请贴和邀请函由院研究生支部制作,在晚会前两天,由院研究生支部负责发送请帖,邀请院领导、研究生学院领导、老师,院硕士生导师。

3、在晚会的前两天,制作节目单20份并派发给现场嘉宾。

二、活动操作方案

(一)、物品准备:

1、晚会前一日所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位(刘建朝刘萌负责)

2、灯光、音响等器械布置,由院研究生支部负责(具体人员待定,熟悉灯光音响控制)要求在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械交还。

4、主持人选拔由各班推荐一名(男女比例适当,最好由08和09级同学担任)

5、节目统一验收由院学生支部(侯老师黑鹏杰李倩刘瑶)负责,节目报名由各班班长负责,上报2-3个节目(内容积极向上,有特色,有风格,能体现出当代大学生的良好面貌、最佳组合为师生共同参与的节目)节目第一阶段上报时间12月1日,节目统一检查时间12月10日。

(二)、晚会安排(黑鹏杰李倩姬可周)

1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚会气氛。

2、主持人上台:开场词并介绍出席领导。

3、领导致辞,晚会开始。

4、节目表演:

1)总共分三个单元,每个单元结束后穿插互动小游戏。

2)每个单元确定主题,把各班所报节目实施分组。

3)最终选出6名主持人(建议三男三女)四名是晚会主持人,二人为娱乐互动主持人。

4)晚会结束之前有一个合唱,由全体老师和同学共同演唱《难忘今宵》(暂定)。

5)由领导致闭幕词宣布晚会结束。

(三)、会前准备

1、所需物品

矿泉水1箱,水果、小吃适量,晚会道具(荧光棒等)游戏环节所需道具,领导桌牌。

晚会邀请函。

2、费用预算

场地租赁费1000元。

矿泉水2箱=50元。

水果、小吃,预计200元。

晚会道具(荧光棒等)预计150元。

游戏环节道具、小礼品,预计100元。

节目单和请柬制作,预计100元。

杂费:100元。

共计:1700元。

学校扶贫日活动实施方案篇十六

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

一、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,华慧书记代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。

二、各班利用各种形式庆祝教师节

1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。

2、中年级学生在教师节当天,为教师写一句祝福的话,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。

3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师送作业本等,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。

三、开展教师节庆祝活动

9月5日下午,全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀教师开始,在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中,我校领导向外出支教和来我校学习的老师献上了鲜花,向她们表示祝福。大家聆听了支教教师的点滴感受,并获益匪浅。

总之,广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。

学校教师节活动方案与总结