质量工作汇报总结 质量部半年总结工作报告

时间:2023-07-31 23:43:00 作者:曹czj 工作报告

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

质量工作汇报总结 质量部半年总结工作报告篇一

时光如梭,转眼间到了年末,在辞旧迎新之际,回顾这5个月来的工作历程,总结其中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好本职工作。

从20_年7月15日起我在_项目部担任技术质检员,在这个大家庭中,我从领导身上体会到了敬业与关怀,在同事身上我学到了勤奋与自律。

7月份我刚到项目部,由于初次接触_x,什么都不懂,因此领导给我图纸让我对_x有了初步的认识;给我设计规范让我了解_x的一系列质量控制要求;给我施工让我知道施工的顺序和方式方法,并在随后的一段时间里带我到工地给我介绍施工时用的工具。虽然当时工程还没有正式开工,施工工具不太全,但是却让我对今后所干的工作有了更深的了解。在工地上呆了一段时间后通过各个方面的接触,感觉自己已经进入状态,领导便让我们用水准仪进行_x各道工序的放线。刚开始进行的比较慢,一边放线一边还要看图纸,但随着时间的变化我们的速度在加快,对图纸了了解也在加深,图纸上的一些数据在脑海中形成了条件反射,这时心中就有一种成就感。这是以前在上学时所没有的一种感觉,很美。

8月份工程逐步开始了,先是进行_x,经过刚开始惊奇和不适应后就投入了自己的工作,_x等,渐渐地也熟悉了这项工作。过了一周左右打包队进场,_x开始,领导安排我进行有关_x的技术质检工作。在这期间我渐渐地发现,管理工人是一门很深的学问,如果不能充分的利用一切有利因素和相关的质量验收制度,威信不能确立,质量根本无法保证。我在这个方面做得就不好,这将是今后在工作中的一个重点。在这期间由于集团公司文件项目部的_x成为了我的师父,在工作中有了给我传道、授业、解惑的人。

9月份_x的前提条件已基本具备,从13号开始_x。我被领导安排到_组辅助_x班长一块抓质量工作。在这期间有好几次都差点忍受不了_x,但是当看到一群20左右的帅小伙能坚守岗位不间断的以一天两台的速度进行;_长天天早一个小时到,晚一个小时回,什么都弄得妥妥的。都自愧不如,明白自己该学的还有很多。

这三个月都在跟着_x走,每天_x等。刚开始是知道要这么干所以这样干了,后来通过师父知道了为什么要这么干,才感觉自己干的最起码还有点意义。在这同时我还负责了工程的资料工作,开始向身兼数职的工作生涯迈出了第一步。

在这5个多月当中我学到了不少的经验和知识,在与他人的交流、沟通方法上也有不少长进,但也发现了自己的一些不足之处。通过师父和其他前辈的指导提高了我的整体水平。

总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并补充能量,提高自身素质与业务水平,为公司的发展贡献自己的力量。

质量工作汇报总结 质量部半年总结工作报告篇二

1、加强农业投入品使用监管

360份;三是联合执法队检查蔬菜生产专业合作社的生产档案,查投入品使用情况,全年共检查蔬菜、水果专业合作社15个(次),为保证农产品质量安全提供了有力保障。

2、加强农产品质量安全法律法规宣传

充分利用打假日、安全生产月、各区域赶集习惯等各种宣传时机在人流量大的市场、街口附近以流动播音宣传、发放印刷资料等形式,普及农产品质量安全法律法规知识,通过大力宣传引导,进一步普及《农产品质量安全法》等涉农法律法规知识,提高了农产品生产经营主体和群众对假劣农业投入品带来的质量安全隐患及其危害性的认识,增强了人民群众质量安全意识和维权能力,营造了专项整治活动良好社会氛围。全年共发放农产品质量安全法律法规及安全生产技术资料共2000份,让广大消费者了解安全知识,树立安全消费观念。

3、加强安全生产技术指导与抽检工作,保障农产品质量安全

为保证全县人民蔬菜、水果消费安全,一是以集中培训和现场指导相结合的方式,加强对蔬菜、水果生产者的无公害生产技术指导,主要就限、禁农药宣传和农药安全使用、病虫综合防治等方面进行培训指导,全年开展集中培训两期次,受训人员55人次,结合抽检进行无公害生产技术现场指导14场次,接收指导人员达82人次;二是以主要果蔬产品为重点,对**县城及田坝镇的三个大型水果蔬菜农贸市、新市坝镇、田坝镇、前进乡、两河乡、坪坝乡、海棠镇等主要蔬菜生产基地和蔬菜专业合作社季节性大量上市的蔬菜、水果等进行产地检测,全年抽检样品327个(其中:基地检测抽样177个,市场抽检样品148个),检测合格率为100%,报送安全信息12期,简报12期。

4、积极开展品牌建设工作

(1)、加大我县农产品品牌建设宣传力度。组织全县30个养殖合作社的负责人参会,强调了农产品品牌建设的重要性,并动员各专合社积极打造农产品品牌。

(2)、强化品牌宣传。把宣传作为品牌提升行动的重要抓手,依托县乡镇、学校、超市等单位食品安全采购负责人培训会,宣传推荐我县获得“三品一标的”黑苦荞产品、梨、大白芸豆、结球甘蓝等农产品进超市、进学校、进机关、进食堂。

(3)、加强品牌保护。积极配合省、州完善品牌认证登记保护、产品防伪标识使用和证后监管,联合执法大队、各乡镇开展我县“黑苦荞”地标、及无公害标识使用专项检查,严厉打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品行为,切实保护品牌农产品形象。

5、加强三品一标的申报与管理工作

(1)联合执法队对**县财茂蔬菜专业合作社、**利民果蔬专业合作社等获得“三品一标”的单位进行了全面检查,重点检查投入品使用记录、田间生产记录,看是否严格杜绝国家明令禁止的农药和严格执行农药安全间隔期和休药期,并让生产单位签订了安全生产承诺书。

(2)、对有效期内“三品一标”农产品进行抽检,全年“三品一标”农产品18个次(其中:梨子6个、结球甘蓝12个)。

(3)、开展复查换证工作。严格按照农业农村部的最新规定,对照无公害农产品(种植业产品)认证现场检查评定要求,对**县坪坝乡财茂蔬菜专业合作社进行无公害结球甘蓝产地环境检查,完成了**县财茂蔬菜专业合作社“结球甘蓝”无公害农产品复查换证工作。

6、完成的其他工作

(1)根据省、州要求,全面完成了**县县、乡两级农产品质量安全监管机构情况调查及汇总上报。

(2)认真开展扶贫工作

按照农牧局统一安排,深入到白坤、中普、阿渣尔吉等村开展精准技术扶贫工作,协助村里做好产业发展规划,做好农事季节生产指导,大力推广马铃薯、南苍术、花椒、等新品种,为贫困农户脱贫致富贡献了力量。

1、农产品质量安全体系建设审计工作缓慢,项目整体验收受到影响。

2、人员少且严重缺专业人员,项目验收后,无法完成实验室双认证工作,无法发挥项目建设的作用。

质量工作汇报总结 质量部半年总结工作报告篇三

1、严格按课表上课,不私自调课;准时上课,不早退,一般不拖堂;

3、上课衣着整洁,举止文明大方,教态自然;

4、尊重学生人格,不体罚或侮辱学生;

5、 杜绝酒后进课堂。

(二)课堂教学方法要求

1、 教师课堂教学要有明确的目标意识,质量意识和效率意识,按照学期教学计划有步骤科学合理组织教学,杜绝漫不经心和随心所欲。

2、 要加强实验教学,培养学生动脑、动手实践能力;

3、 处理好讲练关系,坚持讲 练结合,精讲多练;

5、 运用现代化的教学手段,充分利用各种课程资源。

6、 实施分层教学和分类指导,努力提高40分钟课堂教学质量。

质量工作汇报总结 质量部半年总结工作报告篇四

1、各学校把提高教育教学质量工作做为中心工作来抓。2013年以来,各学校根据《河北省中等职业教育教学质量评价方案(试行)》的通知要求,均成立了以校长为组长的评价领导小组。学校领导高度重视教学管理工作,更新教学理念,加大改革创新力度,完善学校发展规划,把学校教育教学质量的提升作为学校的中心工作来抓。完善教学常规制度,加强教学研究,积极改进教法和学法,很抓教学常规的督查。邯郸市职教中心狠抓教学管理制度的建设和落实,加大教学环节的督查和量化考核,进行阶段性教与学的质量检测,充分调动了教师工作积极性,教学质量大幅提升。峰峰矿区职教中心学习衡水中学模式,教学常规管理精细化,通过“教学六认真”,加强过程管理,进行三种教法改革,提高课堂效率,以“四定、五必须、六备”加强集体教研,开展教学节、“四课”提高教师教学艺术。武安市职教中心实施“十二字教学方略”、“能力本位项目化六环节”课堂教学模式改革,取得明显效果;临漳县职教中心实行集体备课和听评课、公开课制度,每周二下午集体教研,听评课,互听互评,相互交流,创新教学教法。

3、加强教师培训,提高教师队伍素质。各学校支持教师学习进修,有计划地开展教师政治、业务学习,组织参加各类比赛,重视中青年教师培养,教师培训档案健全,教师综合素质得到进一步提高。武安市职教中心通过实施“双百工程、青蓝工程”,打造“双师型”队伍,促进青年教师成长,省级以上培训62人,出国培训6人,80%专业教师取得高级工资格,20%取得技师资格,该学校教师在课堂教学改革和教师专业技能比赛中成绩优异,共有100余人次荣获国家和省级“创新杯”教学设计和说课大赛、信息化教学设计和说课比赛、教学艺术创新等各类大赛一、二、三等奖,涌现出一大批教学名师和省、市级教学能手,省级科研课题结题12项,国家级课题立项2个,教学质量显著;鸡泽县职教中心王静敏老师,利用优美的课件进行教学,通过丰富的知识内容和反复的演示使学生充分理解,利用引导、探究教学方法,层次清晰,教学效果明显;涉县职教中心积极组织教师参加各类教学比赛,有45名教师获得国家、省级奖项,其中国家级一等奖22项,二等奖4项,编写校本教材41本(门),科研课题结题18项;峰峰矿区职教中心组织教师参加国家级骨干教师培训17人、省级培训22人、市级培训34人,促进了教师素质的整体提高;曲周县职教中心刘红芬老师爱岗敬业,带病坚持工作,课堂设计合理,各个环节紧紧相扣,渗透德育教育,运用多媒体和情景剧开展教学,生动直观,使学生身临其境,学生参与率高,课堂气氛活动,收到了很好的教学效果,教学任务完成的出色,感人至深。

4、专业围绕市场需求设置,注重特色专业建设。学校积极开展市场调研,以市场为导向,主动适应本地产业结构调整,对接相应行业,统筹规划学校的专业发展,加强特色专业规划建设。鸡泽县职教中心根据县情,进行专业建设调查研究,确定农学、建筑为该校特色专业;磁县职教中心从地方经济的实际需要出发进行适时设置和调整,该校的焊接工艺、煤炭综合利用、机械制造三个专业特色明显,毕业生取得中级职业资格证书率达96%;邯郸市职教中心汽车运用与维修专业是国家级“高技能紧缺人才培训基地”、国家汽车运用与维修专业示范性实训基地,被河北省教育厅确定为中等职业学校学生汽车运用与维修技能大赛定点单位;永年县职教中心电子电工、数控专业强劲,数控技术实训基地为省级实训基地;武安职教中心的加工制造特色专业(含焊接技术应用、汽车应用与维修方向)是国家三部委批准的重点专业;涉县职教中心的农林畜牧专业、成安县职教中心的数控技术应用专业等等。这说明越来越多的学校注重结合自身的特点和优势,打造特色品牌专业,形成各自的专业特色和集群专业优势,走“特色”发展之路。

5、探索校企合作新模式,实现校企深度融合。学校始终坚持“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式,突出职业教育办学特色,注重校企合作和校外实训基地建设,强化实训实习教学环节。邯郸市职教中心建立了双赢的校企合作办学模式,建立了由学校领导、企业领导、行业协会、教学骨干等组成的专业指导委员会,从职业岗位需要出发,以职业能力培养为目标,引入企业岗位标准,建设“校企合作、以岗为纲、工学结合”的人才培养模式。目前该校学生的实习单位从区域上主要是邯郸本土企业99家,扩大到北京企业19家,天津企业8家,实习单位共计133家;邱县职教中心大力加强实训基地建设,杏鲍菇培育基地是我市一大亮点,自2008年以来已投资930万元,年产杏鲍菇1600吨、年利润400万元,可满足1200余名学生进行实训实习,每年为社会培训食用菌技术人才3000人次;成安县职教中心开门办学,与高校、企业捆绑发展,与高校联办,进行学术交流,与企业联办,享用企业的技师、实训资源,订单培养,服务就业,通过校企合作,不仅实现了专业与产业的高位对接,使双方资源共享,优势互补,同时,也推进了学校特色专业建设,促进了学校跨越式发展。

7、对口升学工作积极主动,成效显著。各学校领导高度重视对口升学工作,建立备考迎考指导机制,成立考务小组,研究考试大纲和模考试题,分析对口高考命题趋势,召开学科分科会议,探讨各类复习课型,研究全面提高学科复习效率,每年组织两次以上的三年级模拟考试,及时对模考成绩进行统计与分析,找准问题,分析原因,提出建议。组织召开对口高考信息研讨会,通报和交流相关高考信息。20xx年,我市2365人参加对口高考,上线人数2284人,其中本科上线人数718人,比2013年增加104人,占参考人数的,占全省本科招生计划3580人的,名列前茅。武安市职教中心本科上线411人。武安、矿区、永年、磁县、成安、曲周、涉县7所职教中心本科上线人数较去年均有增加。

1、教师队伍结构不尽合理,“双师型”教师人数较少,特别是东部县的教师结构不合理,教师年龄大,青年教师和专业课教师偏少,教师培训力度有待加强,在一定程度上制约了教学质量的进一步提高。

2、生源不足,招生困难。在校生人数少,生源质量差,多数县教育行政部门对职教中心招生重视不够,招生制度不科学合理,严重制约学校的发展。

3、一些学校实习实训设施设备教学设备相对落后,利用率低,有专业设备闲置现象。

4、有的教科研工作、教研活动针对性弱,实效性不强,重教学实践轻教学研究。

5、档案资料不完善,有欠缺,教学管理过程中只注重做不注重总结,不善于整理,没有注意档案资料的积累;图书馆藏书量少,师生阅览软硬条件较弱。

6、教师、学生技能大赛参与度低,成绩不理想。

7、教学方法单一、陈旧,对职业教育的教学教法改革创新力度不够。

8、顶岗实习开展的不好、公共艺术课开设不足以及学生取得技能证书情况不理想。校企合作的深度不够。

9、社会对职业教育的支持关怀不够,对职教的认识不到位。硬件基础建设薄弱,资金的投入和使用不足。

1、加强“双师型”教师队伍建设。积极参加国家、省骨干教师培训,加大“双师型”教师培训工作力度,积极开展教师的各类培训,全面提升教师专业素养和技能教学水平。

2、注重各专业的均衡发展。根据当地实际和本学校专业建设的发展方向,确定主打专业和特色专业,增加专业设置的针对性,避免重复设置专业,进一步拓宽办学思路,充分发挥自身的优势资源,结合地方经济发展的需求,调整专业设置。加强校企合作,开展产教结合,大力提升学校的发展后劲。

3、进一步提升教科研工作力度。经常开展有针对性的教研活动,加强课堂教学改革。积极组织师生参加国家、省、市技能大赛,提高职业技能水平。

质量工作汇报总结 质量部半年总结工作报告篇五

1. 安全是幸福的源泉,安全是效益的保障。

2. 安全在心中,生命在手中。

3. 忽视安全抓生产是火中取栗,脱离安全求效益如水中捞月。

4. 防事故年年平安福满门,讲安全人人保险乐万家。

5. 杜绝违章,珍惜生命。

6. 安全来于警惕,事故出于麻痹。

7. 安全——我们永恒的旋律。

8. 生命至高无上,安全责任为天。

9. 企业负责,行业管理,国家监察,群众监督。

10. 严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律。

11. 安全是效益的保障,安全是幸福的源泉。

12. 把握安全,拥有明天。

13. 不绷紧安全的弦就弹不出生产的调。

14. 生产必须安全,安全促进生产。

15. 安全是最大的节约,事故是最大的浪费。

16. 安全生产,违法必究。

17. 创一流施工业绩,树文明施工新风。

18. 为安全投资是最大的福利。

19. 传播安全文化,宣传安全知识。

20. 幸福是棵树,安全是沃土。

21. 安全生产一刻也不能松懈。

22. 安全第一,预防为主。

23. 严格落实安全标准化管理,确保安全生产。

24. 要认真抓好安全生产责任制的落实,稳步促进安全形式好转。

25. 多一份小心,少一份担心。