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最新动员会讲话稿 培训动员会讲话稿大全篇一
动员会讲话稿
老师们:
今天我们召开党的群众路线教育实践活动动员大会。会议的主要任务是，深入学习贯彻局党委教育实践活动工作会议精神，对我校教育实践活动进行动员部署。中心校党委对“党的群众路线教育实践活动”非常重视，为指导和帮助我校开展教育实践活动，特向我校派出督导组，并由中心校党委书记熊书记同志亲自担任带队领导，今天下午督导组一行也莅临我校出席会议，将代表中心校党委进行指示性讲话。让我们以热烈的掌声对督导组的到来表示欢迎和感谢！中心校党委非常重视这次教育实践活动，2月27日召开了动员大会，下发了《中心校党委关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并对教育实践活动作出了具体的安排。下面，我就开展好第二批党的群众路线教育实践活动，讲三点意见。
开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，是实现党的十八大、十八届三中全会确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。广大党员干部一定要从讲政治、讲大局的高度，结合工作实际，深刻认识到继续开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性，自觉把思想和行动统一到局党委的决策部署上来，积极投入到实践活动中。１、继续开展群众路线教育实践活动，是推动教育系统解决党员干部中突出问题、回应群众期盼的迫切需要 我们党最大的政治优势是密切联系群众，执政后的最大危险是脱离群众。在当前形势下，改进党的作风是保持党同人民群众血肉联系的关键。总体来看，我校党员干部在作风建设方面是好的，但同时也必须看到，个别党员干部还存在一些不良风气，正如李林局长在全县教育系统开展党的群众路线教育实践活动动员会上提到的，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”问题在我县教育系统党员干部中仍有不同程度存在，有些问题群众反映还比较强烈。有的学校管理存在工作要求不高，不思进取，管理粗放，制度不健全，落实不到位，执行打折扣，老好人思想严重的问题；有的党员干部大局意识不强，组织纪律淡薄，有令不行、有禁不止，与民争利；少数干部长期脱离教学一线，联系群众、服务师生不够深入，学校行政化、机关化现象比较突出；部分教师世界观、人生观、价值观这个“总开关”把握不够牢，爱心责任心缺失，不讲工作讲待遇，不讲奉献讲享受，不讲原则讲面子，不讲责任讲得失；少数教师教学常规不到位，专业水平低下，进取心不强，工作不注重钻研；部分学校教师有偿家教屡禁不止，严重损害了教师形象。
李局长强调，“四风”问题与党的性质和宗旨格格不入、水火不容，与群众路线背道而驰，是人民群众最痛恨的问题，也是损害党群干群关系最重要的根源。如果任由“四风”问题蔓延开来，就会像一堵无形的墙，把党和群众隔开，像一把无情的刀，割断党和群众之间的联系。全县教育系统广大党员干部特别是领导干部要深刻认识“四风”之害，坚决抛弃轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度、担心的情绪，从思想源头抓起，从实际行动做起，把自己摆进去，深刻对照检查，主动对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，积极回应群众关切，有效解决突出问题，努力以新作风、新成效、新形象赢得群众拥护、获得群众信任。
２、继续开展群众路线教育实践活动，是稳定教育大局的迫切需要
教育实践活动要突出政治坚强的核心，深入开展正风肃纪活动，要按照中央要求，安排好、部署好第二批群众路线教育实践活动，与第一批教育实践活动紧密衔接，与党风廉政建设和反腐败工作有机结合，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对“四风”，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，基层基础进一步夯实，努力取得人民满意的实效。充分认识搞好第二批教育实践活动的重要意义，切实增强思想自觉和行动自觉；要深入学习习总书记关于“五个更加注重”的重要论述（即更加注重发挥群众积极性、更加注重问题导向、更加注重严格要求、更加注重衔接带动、更加注重分类指导），努力使第二批教育实践活动思路更明确，方法更科学；要深入学习习近平总书记关于“两手抓、两不误、两促进”的重要论述，通过教育实践活动，激发干事创业的动力和活力，加快推进我县教育现代化进程。
习近平总书记指出，要坚持推进教育实践活动和推进改革工作相结合，推动整治“四风”顽症和破解改革难题相结合，推动树立形象、提振精神和凝心聚力相结合，使广大党员干部锤炼思想和作风，增强宗旨意识、进取意识、机遇意识、责任意识，团结带领广大人民群众共同把改革蓝图建成现实。
李局长指出，当前我县教育正处于需要打破瓶颈、寻求突破、实现新增长的关键时期，需要用改革的思维和方法，突破一些思想的藩篱、摆脱一些束缚、打破一些常规、制订一系列政策措施。当前全县教育要致力深化六项改革:一是深化人事制度改革。深入推进义务教育中小学教师校长交流制度，加强名师名校长后备人才库建设，深化和完善教师绩效评价机制，充分发挥广大教师积极性和创造性。二是深化育人模式改革。继续推进中小学教学改革和小班化教育改革，构建中小学教育质量科学评价体系，提高育人质量。三是深化学校评价改革。继续推行和完善学校发展性评价机制，提高学校办学水平。积极探索建立现代学校管理制度。四是深化民办教育改革。积极落实省委省政府促进民办教育健康发展的相关政策，推进民办教育优质发展，满足人民群众多样化教育需要。五是深化中高职一体培养模式改革。加强与高职院校合作，借力发展，合作办学，整合资源，引导和鼓励社会力量参与办学，提高中职学生职业素养和职业技能。六是深化学校安全管理机制改革。全面推进学校安全工作“五项工程”，即学生交通安全保障工程、千万学生饮食放心工程、校园警务室建设工程、校园卫生（保健）室建设工程、数字化校园安全管理系统工程。深化改革是一场攻坚战，能不能干好，关键在党组织，关键在党员领导干部的作风。因此，必须扎实开展好群众路线教育实践活动，切实加强作风建设，让广大党员干部真正做到为民务实清廉，更好地提高推动改革、科学发展的能力。
二、准确把握教育实践活动的总体要求，全面贯彻落实局党委的决策部署
中心校党委对开展教育实践活动高度重视，并多次进行研究，坚持不等不靠、从严从紧抓好各项准备工作。中央、省、市、县委对本次教育实践活动的指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤以及重点对象，都作出了明确规定。我们要充分借鉴运用第一批教育实践活动的经验，坚持“主题不变、镜头不换”，全面准确吃透中央和省、市、县委精神，贯彻好总要求、紧盯住聚焦点、把握牢关键环节，确保教育实践活动扎实有序推进。
１、准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上提出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。这4句话、12个字不是一个简单流程，而是一个有机整体，全体党员干部要深入学习领会这4句话的深刻含义，必须贯穿到活动的全过程、各环节，随着活动的深入而不断深化。
2、要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题 教育引导党员干部坚定政治立场，树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。坚决反对形式主义，教育引导党员干部端正学风和思想，转变工作作风，改进文风会风；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部真心对群众负责，热心为群众服务。坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神追求，强化纪律意识、责任意识。坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守 节约光荣、浪费可耻的思想观念。从现在开始，我们要抓紧行动起来，认真对照、逐项排查，找准找实影响教育事业科学和谐发展的突出问题，采取切实有效措施，着力一个一个解决好，让群众看到变化、增强信心。
3、扎实抓好三个关键环节
按照中心校党委部署，开展教育实践活动的关键是扎实抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个重点环节。
在时间节点上，从现在开始到9月份基本完成，总体8个月时间。其中开展集中教育时间不少于3个月。主要时间节点为：3月6日召开动员会，3月至4月集中学习研讨、群众走亲、广泛征求意见，5月至6月开展谈心交心、撰写对照检查材料，7月上旬召开专题民主生活会。我校教育实践活动的主要环节按照局党委活动安排，3月上旬完成动员部署。召开部署会议时间、实施方案等经中心校督导组同意后报中心校教育实践活动办公室备案。
在方法步骤上，中央和省委明确，这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，按照学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节依次推进。目的是要把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动的全过程。
4、切实讲究推进方法。
准确把握活动特点，充分吸收借鉴各校教育实践活动的好经验、好做法，具体做到四个坚持，即：坚持领导带头。班子领导要当好活动的组织者、引领者、示范者，带头深入学习，带头查摆问题，带头开展批评，带头整改落实，尤其是“一把手”要带头履行第一责任人的责任，亲临一线、靠前指挥，把活动牢牢抓在手上。坚持群众参与。开门搞活动，不搞闭门修炼、体内循环。活动一开始就扎下去听取意见和建议，确保每个环节、每项工作都让群众参与，受群众监督，请群众评判，使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。坚持问题导向。盯住作风问题不放，从群众最关心、最盼望的事情办起，切实解决一批群众关心的学校热点难点问题，破解一批影响和制约学校发展、质量提升的突出问题，确保教育实践活动成果让群众看得见、摸得着，真正取得实效。
三、建立健全教育实践活动的组织领导，精心设计抓环节全力以赴保实效
我们要根据本次教育实践活动的总要求，坚持高标准、高质量落实局党委的具体部署，“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。精心制定教育实践活动方案，严格按照方法步骤，采取有力措施，切实抓好学习教育、查摆问题、整改落实三个环节的工作落实。
1、加强组织领导，强调领导带头
开展群众路线教育实践活动是全党政治活动中的一件大事，也是当前各级党组织的一项重大政治任务。学校支部要进一步增强责任感和使命感，把开展好教育实践活动抓紧抓好。要加强领导、明确责任，精心组织，具体指导，确保教育实践活动深入开展、取得实效。领导班子成员要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改措施。
2、统筹兼顾，两手抓两不误
开展群众路线教育实践活动目的是转变作风、促进科学发展，我们要充分发挥党密切联系群众的独特优势，把开展教育实践活动同做好学校改革发展稳定各项工作紧密切合起来，不做一刀切、不搞两张皮。把全校师生员工更好地凝聚起来，提振精气神、拧成一股劲，同心同德，攻坚克难，以作风建设的新成效汇聚起推动学校改革、发展的强大力量。
3、加强宣传，及时总结
我们在开展党的群众路线教育实践活动过程中，要充分利用各种信息媒介，进行宣传，努力营造活动良好的舆论氛围。我们要及时总结，及时反省教育实践活动中的得与失，主动接受督导组的指导。同志们，深入开展党的群众路线教育实践活动，意义重大，影响深远。让我们在中心校党委的领导下，在督导组的指导帮助下，统一思想、坚定信心、扎实工作、务求实效，搞好这次教育实践活动，进一步发挥支部和党员密切联系群众的政治优势，促进学校持续健康发展，为办好人民满意教育，实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献!
汪新国 2014年3月6日
最新动员会讲话稿 培训动员会讲话稿大全篇二
今年德育建设工作会议的主题是加强班级文化建设，这个主题定得很好，抓住了学校德育工作的要义，找到了学校开展德育建设工作的切入点和抓手。关于班级文化建设，刚才田局长讲了很好的意见，我完全同意，会议也印发了40个名班主任工作室主持人班级建设的经验，我觉得大家谈出了真经，做出了成效，在指导我市普通中小学校班级文化建设方面具有很强的指南性和操作性。
一、要准确、全面理解班级文化
关于学校班级文化，有多种多样的解释，归纳起来，我觉得它是班级群体文化的简称，是指作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。班级文化是一个班级内在素质和外在形象的集中体现，其核心是班级精神和价值取向。
班级文化这一词由来已久。美国教育社会学家沃勒1932年在《教学社会学》中关于学校文化的论述，开启了班级文化研究之先河。20世纪50年代与60年代，美国的科尔曼、克拉克与英国的哈格里夫斯等人关于青年文化、学生文化类型的探讨导致班级文化研究进入系统化与科学化阶段。70年代以来，以英国教育社会学界为主的关于学校教育知识与班级互动过程的实证分析，才促使班级文化研究从输入-输出研究转向黑箱研究。
班级文化是一个班级的灵魂，可分为硬文化和软文化。所谓硬文化，是一种显性文化，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像等。而软文化，则是一种隐性文化，包括制度文化、观念文化和行为文化等。
一是新形势下教育改革发展的需要。国务院《关于基础教育改革与发展的决定》指出：大力加强校园文化建设，优化校园育人环境，使中小学成为弘扬正气，团结友爱，生动活泼，秩序井然的精神文明建设基地。要有目的地、有计划地建设好校园文化，创造出具有凝聚力和约束力的区域性文化氛围，形成自己的文化意识和学校个性，通过它来影响和熏陶学生，促进学生健康成长。
然而，现实中我们学生从小接触到的班级文化几乎是千篇一律，千班一面，给学生严重造成的审美疲劳，无法收到应有的教育效果。新课程把一切为了学生作为核心理念，要求我们在班级管理中必须关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。因此培育个性化的班级精神，构建个性化的班级文化，形成有自身特色的校园文化，既符合新课程理念下的教育需求，也是学生个体发展的需要。
二是学校自身发展的需要。一所学校的发展归根结底是这所学校全面的发展，它既包括群体的发展，也包括个体的发展。首先，单个班级的发展势必促成全校的发展。其次，单个学生个体的成长，也最终促成学校的长足发展。个性化班级文化建设的探索研究，有利于创设一种班级生态文化，有利于创设和谐的育人氛围。良好的班级文化，能促成良好的班风建设，能形成良好的学习环境，使每一个学生都在积极、健康、向上的风气中接受持久而稳定的熏陶，最终共同成长。
三是学生人格塑造的要求。培养学生良好的人格，是当前学校教育的重要内容，也是当前世界教育主题的直接反映。但是，就目前来看，我们还有一些学校只抓学生的成绩而忽视了学生的人格培养。作为培养学生人格的一块阵地班级文化，它对学生人格的影响可能持续一生。研究表明：在民主型或支持型的班风里与在-型或防卫型的班风里，师生之间、同学之间的关系是截然不同的，学生自信心、自尊感也是有较大的差异的。因此，良好的个性班级文化能促进学生的人格向着健康的方向发展。
三、加强班级文化建设需注意的几个问题
刚才我把班级文化的含义以及建设班级文化的重要性进行了阐述，那么，如何建设好班级文化，这是留给大家思考和实践的一个课题，各个学校要根据各自的实际，努力营造和谐人文、文明高雅、生动活泼的班级文化育人氛围，积极构建独具特性的班级文化。在班级文化建设中，要注意以下几个问题。
一是必须转变观念，突出学生的主体地位。如果我们能把班级文化活动定位在育人的高度，真正把它看作是德育的一个全过程，而不是一个简单的玩乐，我们就会自动地将学生看作是班级活动的主体，让他们在这个过程中成长。《素质教育与人的发展》一文中提出，促进人作为人而不是作为工具的发展，促进受教育者独立人格意识与生存能力的逐步形成，是实施素质教育的根本要求。无论是建设者还是-人，他们首先都是人，不是知识的容器，也不是被动的任由教师去捏塑的泥巴。只有抓住学习者作为人的全面主动发展，才算是抓住了实施素质教育的精髓所在。
二是要站在育人的高度树立正确的学生观。学生是资源主体，是未开发的富矿，是有着巨大发展潜能和个性差异的活生生的人。每一个学生都具有先天禀赋，这是学生的资源基础，这个基础决定其可以开发成才。学生之间又是有差异的，这个差异表现在接受教育的不一致性。教师要注意扬每个学生之长，避每个学生之短，充分挖掘学生的潜能，使每个学生都得到充分发展。大家要象原辽宁省--市教育局长魏书生那样，去成功开发学生资源。
三是把显性课程与隐性课程结合起来。德育课程可以分为两类，一类是显性课程，一类是隐性课程。显性课程对于学生的发展所具有的重要价值是无可否认的。然而班级并不只是一个简单的由教师向学生传递知识的场所，它是一个文化场。它的每一个角落，每一项活动都渗透着文化气息，充满着文化符号。学生生活在其中，无不受到潜移默化的影响，这种潜在的文化学习内容，在一定程度上要比教师刻意教给的内容丰富得多。班级作为特定文化环境，它所表现出来的文化内容是多元的，价值取向也是多元的，建设班级文化就是要去除消极、落后的影响，建设起班级成员共同追求并有利于他们积极发展的价值取向和规范。如果显性课程的内容与班级这一隐性课程内容相沟通、相协调，显性课程不会成为空洞的说教、外部的强加。
同志们，文化育人是潜移默化、润物无声的一种隐形教育方式，现代教育需要用文化来支撑和引领教师的发展、学生的发展和学校的发展，让我们携起手来，认真践行十八大提出的把立德树人作为教育的根本任务这一要求，齐心协力，为实现办好人民满意的教育这一终极目标而共同奋斗。
谢谢大家!
最新动员会讲话稿 培训动员会讲话稿大全篇三
大家好！
又是一年六月，又到毕业时刻。庞校长的致辞饱含深情，更像一个父亲为远行孩子的教诲，李环老师道出了我们全体教师的心声——xx届的同学们，感谢你们！留恋你们！衷心祝福你们！每当走进高三的教室，看见你们奋笔疾书的身影；每当步入操场，听见你们整齐划一的脚步声；每当进入排练场，看见你们唱响毕业歌时的神采飞扬，我的心告诉我：你们真是很棒！真是太喜欢欢你们了！真是很留恋恋你们！
今天是六月一日，儿童节不再属于你们，你们都已长大，而且即将步入高考考场！我不断告诫自己，现在不是留恋时候，不是惜别时刻，而是要为你们做好服务！为你们鼓劲！为你们加油！
十年磨一剑，六月显锋芒！细心的同学会发现，高三的黑板上“六月试锋芒”改成了“六月显锋芒”高考不是试的，是要你亮剑显锋芒的！我也告诫大家，在这备考的最后六天，不是留恋时候，不是惜别时刻！而是要静下来，热闹是他们的！你要独享这高考前的适度紧张，考前努力和勤奋。有人说，我不是机器，不是刚照完参加完毕业典礼，就能坐下来学习的。我也告诉你，你不是普通学生，你是上了十二年学的学生，你是高三学生，你一定能做到！你今晚就能做到！我希望大家把高考的7号8号调整到星期三状态。星期三是学习最好的状态，心静而思维活跃。有人说，高考，四分考实力，六分考心理，也许有夸张的成分。但它告诉大家要把自己调整到“能吃能睡，没心没肺”的状态，这样才能学得进，考得好！
高考在即，我认为大家一定要有四心：
拥有必胜的信心：信心是成功的精神支柱，相信经过努力的我们都是第一流的，我们的汗不会白流，心不会白操。做到战略上藐视困难，战术上重视困难。考试中如果遇到困难，怎么办？别人遇到的比你还大，镇定应考，你是最棒！
拥有淡定的平常心：不要刻意的改变自己的生活规律。学习休息应按照平时的规律进行，不能打乱。4号晚上可以放松一下，5号6号不能过分放松自己，要适度地进行学习、做题、思考，当然也不能做偏难怪的题，不能大量地做题。抓住最佳记忆时间。建议同学们可以在早晨起床后半小时以及晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的考试内容。把6号当作星期二，晚上不要过早休息，如果太早，躺在床上睡不着，会影响自己的情绪。也可以跟家长老师和同学交流谈心，从他们那里你会获得鼓励和帮助。
保持高度的细心：高考靠实力，拼毅力，更是细心大比拼。
第一、考前准备要细心。要做好思想和物质准备。第二、考试时做题要细心。这些老师会交给你们的，要学会“会做全做对，稳做中档题，一分不浪费。
保持坚定的恒心：参加考试，不可能一帆风顺。“不为题易而喜，不为题难而悲”。考试期间做到：不同别人对答案，不讨论不会做的题。学习战士许三多、冠军邓亚萍，不抛弃不放弃，坚持考到最后一科，做好最后一题，坚持最后一秒钟！
我们知道，在高考期间：
我们班主任始终会和同学在一起，及时了解大家的思想生活情况，做好服务工作，站好最后一班岗。
我知道，高考期间，我们的相关任课教师会和班主任一起为大家送考，协助班主任做好服务工作，确保大家把信心和细心带进考场，把微笑和平安带回家中。
同学们，高考的号角已经吹响，征帆已经高扬，怎么办？亮剑而上！在这里，我代表全校师生为你们祝福，祝同学们高考顺利，心想事成！
最新动员会讲话稿 培训动员会讲话稿大全篇四
大家上午好!
来到这里，看到大家队列整齐、军容严整，看到你们洋溢着青春的笑脸，我很激动。你们的到来让初秋的三大校园充满了生机。在此，我首先代表全校师生向来自全国各地的5551位新生表示衷心的祝贺和热烈的欢迎，祝贺你们通过自己的刻苦努力，成为三峡大学中的一员。
同时，也向辛勤培育你们成长的父母和老师表示诚挚的感谢!
向应邀前来承训的空军预警学院宜昌训练大队的官兵们表示崇高的敬意!
得天下英才而教之，是三峡大学全体教师最大的快乐。感谢你们信任三峡大学，选择三峡大学，成为一名光荣自豪的三峡大学人。
大学与三峡同壮丽，书声和江韵共悠长。
三峡大学经过几代人的不懈努力，现在已发展成为水利电力特色与优势比较明显、综合办学实力较强、享有一定社会声誉的综合性大学，是博士学位授予权单位、国家水利部和湖北省人民政府共建高校、教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”高校。
近几年，三峡大学的办学实力与社会声誉不断提升，今年，学校继续大力推进整体一本招生，招生形势保持了良好的上升态势，在全国范围内一本招收的学生接近80%，并在香港特别行政区经过国家教育部批准，首次招收了3名学生，另外今年新招收来自世界各国的留学生266名。值得我们高兴的是，今年7月份，三峡大学还入选了“全国高校就业50强”。
可以说，三峡大学继续保持了良好的发展态势。目前，全校上下正在全面深化综合改革，为早日实现三峡大学的“名校梦”而奋斗。
同学们，今年夏天，你们选择了三大，三大将是你们人生新的起点，是你们“梦”开始的地方。三大也将努力为你们搭建成就梦想的平台，但到达梦想彼岸的路还需要你们自己去找寻。
同学们，中国有一句古训说得好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，你们在三大，“播种什么，未来就会收获什么”。
相比中学，大学生活会有很大的不同，你们会有更大的空间和更多自由支配的时间，你们会在更多的事情上由自己做主、对自己负责;在三大校园里，绝大多数同学能勤奋学习、刻苦钻研，然而也有少数同学上课玩手机、打瞌睡，下课后将大量的时间花在网游、休闲娱乐上，每年都有少数同学因为学习成绩的原因要退学或不能按时毕业。网()作为三峡大学校长，遇到这种情况，我都感到非常的惋惜，同时也深深感到自己没有尽到校长的职责。
同学们，当你们进入到大学以后，你们就被赋予了一种责任，即应该以充实的学问为责任，你们应该更多地沉浸在图书馆、实验室、教室里，在知识的海洋中开始自己的航程。
爱因斯坦曾说过：“人的差异在于业余时间。”只要知道一个青年是怎样度过他的业余时间的，就能准确预言这个青年未来的前程!
同学们，在这方面，你们的师哥师姐们为你们做出了模样。
今年夏天，三峡大学送走了5381名本科毕业生，在这一届毕业生中，有70%的同学找到了自己理想的工作岗位，另有20%的同学考上了研究生。理学院20xx级光信息科学与技术班，全班有35人参加考研，28名学生上线，24名同学考研成功，其中有3个宿舍的12名学生，除一人考上公务员外，其他人全都考上了研究生。
艺术学院毕业生伏萍同学，人称“剪纸女孩”，读大三时就举办了个人剪纸回顾展并开办了工作室，还注册了自己的公司，今年她让自己的剪纸产品进驻了宜昌多个aaaaa级风景区。经管学院覃龙平同学在校期间积累了创新创业的经验，毕业后创办了宜昌城市麦田科技开发有限公司，积极参与新一代信息技术的开发。在三大校园里，像这样勇于创新、奋发成才的例子还有很多很多。
我校学子在多个学科竞赛中摘金夺银，共获得国家级、省级学科竞赛奖励234项，其中国家级奖励95项。在今年7月举行的全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中，我校学生获得团体一等奖3个，单项一等奖31个，竞赛成绩居全国第一。
我校“三峡剧社”排演的话剧《求索》入选了今年第四届中国校园戏剧节;三峡大学足球队曾获得中国大学生足球联赛“三连冠”、中国大学生足球锦标赛冠军，并先后为国奥队、五人制足球国家队输送了9名国脚。
同学们，三大的学子，总在以各种各样的方式为学校添砖加瓦、争光添彩，我作为校长，始终以学子们的优秀表现感到光荣与自豪。
在今天的新生开学典礼上，我也想对20xx级新同学们提三点希望：
一是希望你们做一个志存高远的人。诸葛亮说：“夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”《墨子》曰：“志不强者智不达。”一个人的志向决定着他的思维和行动，一个人成功的重要前提就是志存高远，心在哪里，路就在哪里;思想有多远，才可能走多远。有了远大志向，才有做人、做事的气魄和胆略。
二是希望你们做一个脚踏实地的人。“不积跬步无以至千里，不积细流难以成江河。”再长的路，需要一步步走才能走完，也只有一步步走才能走完;再短的路，不迈开双脚终究无法到达。一个人成功的重要品质就是脚踏实地、勤于积累。
三是希望你们发扬“求索”精神，不断超越自我。“求索”是我校的校训，出自屈原《离骚》中的名句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。经过长期的沉淀和提炼，“求索”精神已拓展为“爱国、自强、求真、创新”的内涵，“求索”校训应该成为你们不断探索、勇于创新、敢于超越自我的精神力量，鞭策你们不断探求真知、勤奋学习、立志成才、报效祖国的不竭动力。
同学们，新的大学生活即将开始，挑战和超越接力棒也已经传到你们手中。
即将开始的军训，是你们进入大学之后要接受的第一项挑战，希望你们用军人的标准严格要求自己，认真参加集中军事训练，进一步磨炼自己的意志品质，为未来的学习与工作打下扎实的基础。
最后，祝愿同学们身体健康、学习进步!
在三大的校园里，挥洒辛勤汗水，书写无悔青春!
谢谢!
最新动员会讲话稿 培训动员会讲话稿大全篇五
这次会议既是全省卷烟销售工作总结表彰会，也是卷烟销售结构提升工作动员会、誓师会。对于本次会议，省委、省政府非常重视。省委、副省长王军民同志向会议发来了热情洋溢的贺信。王军民副省长在贺信中充分肯定了去年省局(公司)系统的工作，对今后的工作提出了明确要求。山东中烟工业公司蒲强同志就加强工商协作讲了很好的意见。对王军民副省长的重要指示和蒲强同志的讲话，我们一定要认真学习领会，在工作中抓好贯彻落实。会议表彰了卷烟营销先进单位、部门、个人和优秀卷烟零售客户，先进单位、优秀客户经理和卷烟零售客户代表分别作了典型发言，他们的做法和经验非常值得学习和推广。借此机会，我代表省局(公司)党组向受到表彰的先进单位、部门、个人和优秀卷烟零售客户表示热烈的祝贺!
下面，我讲三个方面的意见。
一、充分肯定去年卷烟销售工作取得的成绩
xx年，全系统在国家局和省委、省政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大精神，深入贯彻落实科学发展观，按照国家局和省委、省政府的部署要求，不断解放思想，求真务实，开拓进取，干事创业，各项工作取得了新的成绩，实现了又好又快发展。全省卷烟销售工作按照“扩大销量、提高结构、培育品牌、增加效益”的工作思路，以深化“订单供货”工作为契机，努力把握市场真实需求，不断提高货源组织能力，突出培育优势骨干品牌，全面提升网络建设水平，全省销量持续增长、结构稳步上移，效益明显提高。省局(公司)被国家局评为“xx年度全国卷烟销售工作先进单位”。
总结去年的卷烟销售工作，主要有以下几个显着特点：一是把握和满足市场需求的能力进一步提高。全系统不断完善市场需求预测体系，提高了把握市场真实需求的能力。积极推进向“订单生产”延伸，全省17家市局(公司)与山东中烟工业公司、浙江中烟工业有限责任公司实现了网上补货，有效保证了市场供应。二是培育品牌的能力进一步提高。牢固树立“山东的市场是全国的市场，工业的品牌是全国的品牌”的理念，不断加强工商协同，完善品牌管理办法，坚决不设市场门槛，形成了公平竞争的市场环境，推动了优势骨干品牌快速成长。三是网络运行水平进一步提高。深入开展“零售终端建设年”活动，提高了客户服务水平。积极推进现代物流建设，11家市局(公司)实现了打破县级行政区域配送，济南、青岛市局(公司)与山东中烟工业公司、浙江中烟工业有限责任公司实现了整盘扫码、托盘运输，降低了物流成本，提高了配送效率。四是规范化程度进一步提高。结合开展“整顿规范年”活动，建立并完善了相关制度、标准和流程;按照国家局的部署要求，扎实开展卷烟经营秩序专项检查，促进了卷烟销售工作的进一步规范。五是营销队伍素质进一步提高。通过深入开展“两个至上”在岗位主题实践活动，广泛开展各类培训，营销队伍的思想道德素质和业务素质不断提升，为做好卷烟销售工作提供了有效保证。
总之，去年全省卷烟销售工作取得了良好的成绩。这得益于国民经济发展和行业发展的好形势，得益于国家局和省委、省政府的关心和支持，得益于工业企业的大力帮助，得益于历届领导班子打下的好基础，是广大干部职工和零售客户密切配合、共同努力的结果。在此，我代表省局(公司)党组，向国家局和省委、省政府，向包括山东中烟工业公司在内的工业企业，向全体干部职工和广大零售客户，表示衷心的感谢!
二、以提升结构为着力点，全面提高卷烟销售工作水平
今年，省局(公司)党组认真贯彻落实国家局的部署要求，继续把姜成康局长提出的“山东烟草要走在全国前列，达到与山东经济发展水平相称”作为全系统的奋斗目标，把“严格规范、富有效率、充满活力”作为全系统的发展定位，把解决运行效率问题作为解决“好”的问题的重要着力点。当前，全系统的发展情况是好的，但也存在一些亟待解决的问题，突出表现在：运行效率有待提高，特别是一二类卷烟比重偏低，这已经成为制约全系统“走在全国前列”的瓶颈。今年以来，全省一二类卷烟比重与全国平均水平的差距进一步拉大。xx年，全省与全国平均水平相差6.86个百分点。今年1～2月份，差距扩大到7.69个百分点。
(一)加强工商协同
这是做好结构提升工作的前提。各单位要按照省局(公司)下发的工商协同营销指导意见，认真抓好落实，不断提高协同营销工作水平。一是突出协同重点。各单位要不断探索工商协同的有效途径和方法，丰富协同内容，使工商双方在培育品牌、提升结构方面找准结合点。要在战略目标上加强协同，使我们的结构提升目标与工业企业的发展目标紧密结合;在品牌研发上加强协同，及时向工业企业反馈市场信息，使卷烟品牌更加适应山东市场需求。二是完善协同机制。工商协同是一项战略性工作，要立足当前，着眼长远，着力构建长效机制。要成立协同组织，与工业企业共同研究品牌培育和结构提升问题;签订协同协议，建立协同制度，定期召开会议，实现高层、职能部门、有关人员之间多层次的互动。三是明确协同目标。要按照国家局的部署要求，着力营造公平竞争的市场环境，确保机会公平、过程公平、结果公平;着力做好品牌培育、结构提升工作，务求取得重大进展;着力提高网建水平，规范经营行为，切实让工业企业放心满意。
(二)加强货源组织
这是做好结构提升工作的基础。有效货源是否充足直接影响结构提升和市场稳定。做好货源组织工作要突出抓好三个环节：一是抓好需求预测。要注重提高需求预测的准确性，为有效组织货源提供可靠依据。二是抓好货源采购。要加强与重点工业企业的沟通协作，建立牢固的货源供应基地。各单位要加强采购力量，提高采购能力，积极争取货源。要制订应急预案，完善应急措施，有效防范货源风险。三是抓好计划落实。省局(公司)将加强与国家局有关部门的沟通协调，积极争取支持，确保计划落实，为全省提升结构提供可靠的货源保障。
(三)加强品牌培育
这是做好结构提升工作的关键。一是明确培育重点。要按照省局(公司)下发的品牌培育实施意见，着重培育一二类卷烟品牌，特别是全国排名前十五位的一二类卷烟品牌。二是制定培育规划。各单位要围绕结构提升目标，结合本地实际，充分征求工业企业的意见，明确品牌培育工作定位，制定品牌发展规划，精心组织实施。三是充分发挥网络培育品牌的功能。要进一步加强零售终端建设，使其成为展示品牌形象的“窗口”;进一步加强对零售客户的业务指导，提高其宣传和推介品牌的能力;进一步搞好市场细分，根据零售客户的不同类型提供适销对路的货源，在满足需求的前提下，努力引导消费、创造需求。
(四)加强问题剖析和经验交流
这是做好结构提升工作的有效途径。要始终保持知难而进、迎难而上的良好精神风貌，对制约结构提升的各种因素进行深入剖析，找准症结所在，采取有效办法破解工作难题。要认真学习借鉴兄弟省市的先进经验，做好结合、创新文章。加强内部经验交流，及时发现结构提升方面的好典型，及时挖掘和推广好经验、好做法，推动结构提升工作有效开展。希望受到表彰的先进单位、部门和个人在这方面发挥示范带动作用，努力成为引领结构提升工作的一面旗帜。
三、切实做到“五个落实”，为提升结构提供有力保障
做好结构提升工作是当前和今后一个时期卷烟销售工作的头等大事。要做好这项工作，必须在狠抓落实上下功夫，确保结构提升工作落到实处、见到实效。
(一)做到领导落实
各单位要把结构提升工作作为“一把手”工程，并列入重要议事日程。要自上而下成立结构提升工作领导小组，认真履行职责，切实加强领导。各单位主要负责同志要亲自挂帅，亲自参与方案制订，亲自抓好督导落实。要建立领导联系点制度和调度分析制度，及时发现和解决工作中存在的问题。要层层宣传发动，切实把全体干部职工的思想认识统一到省局(公司)的工作部署上来，切实把工作重心转移到提升结构上来，形成推动结构提升的强大合力。
(二)做到责任落实
作中的责任，做到各司其职、各负其责。各单位要建立结构提升工作目标责任制，层层分解任务，切实做到一级抓一级、一级向一级负责。建立责任追究制度，对工作不到位、措施不得力的单位，要追究有关人员的责任。
(三)做到市场监管落实
做好结构提升工作需要专卖、销售等有关部门配套联动。各级专卖部门要围绕卷烟结构提升总体目标，制订工作方案，加大监管力度。要按照省综治委的统一部署，联合公安等部门继续深入开展专项整治行动，特别是加大对宾馆、酒店等中高档卷烟消费场所和礼品回收店的管理力度，为结构提升拓展市场空间。要加强对重点商店的日常监控，确保“盯得死、盯得住”。近期，要对全省名烟名酒店开展一次拉网式检查，严厉查处违法经营行为。结合开展专项整治行动，加强零售终端市场监管，进一步规范市场秩序，为结构提升工作保驾护航。
(四)做到内部规范落实
提升结构必须建立在严格规范的基础之上。各单位要切实增强规范自律意识，坚决杜绝不规范经营行为。在品牌选择上，要切实做到不设门槛，营造公平竞争的市场环境。在购进环节，要以市场需求为导向，杜绝“人情烟”、“关系烟”。在销售环节，要严格执行“六个不准”，切实做到入网入户落地销售。在货源分配环节，要做到对所有客户公平公正、公开透明。在品牌培育上，要正确处理好省内外卷烟的关系，促进“两个10多个”的形成。要进一步完善有关制度、标准和流程，实现制度化管理、流程化运行、程序化操作。出现不规范问题，不管涉及到谁、不管涉及到哪个层级，一经查实，就地免职，决不姑息手软。
(五)做到考核奖惩落实
加强考核奖惩是推进结构提升工作的重要手段。要围绕结构提升总体目标，制定奖惩措施，建立良好的奖惩机制。省局(公司)总的原则是：同奖同罚、重奖重罚。完成指标，不奖不罚;超过指标要重奖，完不成指标要重罚。要通过加强考核、落实奖惩，推动结构提升工作有效开展，确保实现全系统结构提升总体目标。
做好结构提升工作责任重大。我们要在国家局和省委、省政府的正确领导下，解放思想，坚定信心，真抓实干，不断取得结构提升的新成效，努力开创卷烟销售工作的新局面，为全系统实现“走在全国前列”的目标，为建设“严格规范、富有效率，充满活力”的中国烟草作出积极的贡献!
最新动员会讲话稿 培训动员会讲话稿大全篇六
都存在这么多的问题，不是干部作风的主流，但这些问题影响大，危害性大，必须引起我们的高度重视，我们要在这次活动中认真检查整顿，加以改进。
按照全县机关作风整顿活动要求，在活动开展中要做到“搞好三个结合、落实四项任务、实现五个目标”，根据教育系统实际，我再补充几点。
一是要把机关作风整顿与干部思想建设相结合。一个单位能否抓住发展机遇，是否具有良好的工作风气，与领导干部思想认识水平和工作作风有直接关系。“打铁先要自身硬”，广大干部特别是领导干部要解放思想，实事求是，静下心来，在其位，谋其政，负其责，不断提高自己的思想觉悟，树立正确的权力观、地位观、利益观。要结合学校实际，通过这次机关作风整顿认真查找干部思想认识方面存在的问题，理清思路，定准目标，用心想事，用心谋事，用心干事，一心一意谋发展，集中精力抓落实。总之一句话，各位领导要通过机关作风整顿，把心思凝聚到完成教育目标任务上来，把精力集中到提高教育教学管理水平上来，把工作成效体现在加快发展、科学发展、率先发展上来，树立大局意识，克服自满情绪，求真务实，真抓实干，努力推进我县教育工作再上新台阶。
激励广大教师自觉加强职业道德修养，陶冶道德情操，升华道德境界。要教育广大教师爱岗敬业，廉洁从教。要从学校实际出发，从社会关注的共性问题入手，从教师基本行为要求抓起，坚决杜绝社会反映强烈的问题。抓师德建设，要注重教师的职业道德教育和管理，规范教师职业行为，引导广大教师形成健康和谐的人 三是要把作风整顿与机关建设相结合。教育局是政府的教育行政主管部门，是全县教育的一个“窗口”，代表着我县教育形象。在机关作风整顿过程中，局机关要走在前列，要着力提高工作效率和服务水平。要加强学习提高，努力提高政策水平和工作能力，高标准地做好工作。在业务方面，要学习在先，掌握政策在先，指导在先，管理在先，创造性的开展工作。通过这次机关作风整顿，局机关要形成职责严明，管理有序的工作机制和团结协作、严细扎实的工作氛围，树立“勤政、廉洁、敬业、奉献”的机关团队精神。
四是要把机关作风整顿与加强个人修养提高个人素质相结合。思想和工作作风是个人素质的综合反映。教育系统每一位干部和教师要结合这次机关作风整顿，树立坚定的政治信念，自觉贯彻党的教育路线、方针和政策。要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，要培养健康向上、丰富多彩的生活情绪，保持格调高雅、品味高尚的精神追求，志存高远，忠于职守，为人师表，依法执教，努力使自己的个人素质得到提高。
今天，我们召开机关作风整顿活动动员大会，就是要把大家的思想认识统一起来，推动教育系统行风建设工作持续深入开展。各乡校要以这次机关作风整顿活动为契机，以“建人民满意的队际关系，坚决反对把自由散漫、无所事事的生活作风带入校园。
创人民满意的学校、办人民满意的教育”为目标，按照县委、县政府的总体要求，结合教育系统实际，着力解决我们上半年梳理出的问题。
一要广泛开展宣传动员学习教育。今天会议以后，各乡校要按照会议要求，结合本单位实际，认真制订机关作风整顿活动实施方案，明确机关作风整顿活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤，在此基础上，召开教师大会，广泛动员教职工积极参与教育活动。要认真组织教职工开展学习，开展爱岗敬业、为人师表的教育。学习教育活动要真正做到学习教育的时间、人员、内容、效果的“四落实”。
二要扎实开展自省自查教育。要动员广大教师对照教育法律法规、教师职业道德规范等要求，实事求是，找准找实师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题。要重点抓好谈心活动。教师之间、校级领导之间、教师与学生之间和教师与学校领导之间要广泛开展谈心交心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解，促进团结。各乡校在开展自省自查的同时，召开全体教职工会议，评选“师德标兵”，积极撰写师德征文，并按期上报县局。县局将在此基础上，对基层推荐的人选、征文进行审核、评选，在每年教师节期间进行表彰。同时，各乡校要进一步健全完善师德建设的各项规章制度。
三要全面总结活动经验。各乡校要按期完成阶段性工作任务，及时召开总结会议，按时上报各类材料。县局将对各乡校开展活动情况不定期进行检查、验收。验收不合格的，要进行补课，限期整改。要通过总结，发现机关作风整顿活动中的新思路、新举措及先进典型，推广活动中的好经验、好做法，着力推进我县教育事业更好更快发展。
最新动员会讲话稿 培训动员会讲话稿大全篇七
今天我们聚在这里，召开我校毕业班复习动员会，此时此刻，我感受更多的是今天是一个给将要出征奔赴战场的精英们召开的誓师动员大会。到六月下旬，你们将迎来你们人生中第一个重要的考试——毕业测试，有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。回首过去，不管你的求学之路是荆棘坎坷，还是一马平川。，测试是你六年学习的肯定，你的测试成绩是你献给母校最好礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在这一个月的时间里，要复习小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。
同学们，我们拥有的毕业班的老师是一支有着丰富教学经验、高度责任感的教师队伍，他们兢兢业业，开拓创新。我们在座的七十四位毕业班学生，是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，加上我们的任课老师，我们就是个有着近百的将士的精锐部队。在将来的三十多个日日夜夜里，在复习迎考的日子里，我们都应该携手同行，共同努力，为自己人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。测试在即，我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行三十多天艰苦卓绝地努力。因为只有自由心存高远，才能激发自己的潜力，让自己真正动起来，才能做到心中有活儿，眼里有事。为此，我希望在晨曦中多一些学习背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，在操场上少一些拼命三郎，课堂上少一些捣蛋，甚至梦周公的现象。
首先复习阶段至关重要，知识的获得，能力的培养都源于平时学习的积累。无论你的起点在哪，这剩下的一个多月都会成为前行的加油站，你腾飞的助推器。一说到复习，有的同学脑海里就会浮现这样的情景，考试—讲评—考试，如此的循环，感觉厌烦，我们要调节好自己的心态，面对如山的学习任务和各方面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态变压力为动力，因为这是我们成长的必经阶段，与其一味的报怨，不如乐观的迎上去，另外在学习中要要互通有无，主动和同学们交流，和老师探讨，不藏私，不露怯，共同努力，共同进步。如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，那就不仅是有害的而且是非常危险的。
其次是讲究复习方法和效率。有的同学整天也在埋头苦干，但学习成绩就是不上来，其实学习方法和效率是很重要的，我认为我们应当有一个复习本，将知识点进行归纳整理。许多的知识点都有内在的联系，我们应该抓住联系，将星星点点的知识利用这些联系串连起来，进行高效的复习省去了前后翻阅课本的麻烦。不应像蚂蚁，单只重收集；也不能像蜘蛛，只将丝结成网，而应是蜜蜂，既会积累，又懂整理，只有这样才能酿出香甜的蜜来。我们一般的复习步骤是先是分类复习，然后是综合测试，同学们要随着老师的复习步骤，将我们小学阶段的知识内容进行梳理，及时查漏补缺，每一次的测试都是对相关知识的检查。俗话说：磨刀不误砍柴功，同学们在复习时要花一点时间分析自己的需要加强的地方，而不是一味的做题，修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪，拿一张纸把它记下来，如果是计算题丢分较多的，你就要分析一下，如果是因为马虎而丢分，你就得多做题，在规定的时间内做一定的题目，提高计算的正确率。如果是应用题丢分多，就请教老师解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法还应该学会举一反三，触类旁通，因为考试题在书外，而知识点却在书中。
同学们：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，没有人永远成功，也没有人永远失败，却要永远进取。抛却那些让你沉溺的无聊游戏吧，它们会让你沉沦；扔掉那些不必要的烦恼吧，它们会让你疲惫；拿起你的书本吧，它们会增强你的自信；握紧你手中的武器吧，它们会指引你走向成功。冲刺的号角已经吹响！努力吧，是雄鹰，就要一飞冲天！面对六月的挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，未来把握在我们每一个人的手中！用拼搏实现希望，用勇气收获未来！用优异的成绩报效家长、老师和我们自己，相信经过大家的努力，我们的目标一定能够实现！
最新动员会讲话稿 培训动员会讲话稿大全篇八
大家下午好！
首先，跟同学们谈谈心态问题，其中包含如何对待父母的问题。
有的同学可能说了，我不就是压力大嘛，我不就是烦嘛。是，你是压力大，你是烦。但是，你的父母没有压力吗？他们不烦吗？你只有学习的压力，他们却要应对的是工作的压力、生活的压力、你的学习压力、你的态度，等等。有的时候，我们的父母可能想不到那么多，做不到那么好。那么，你要做的是，尽量明白父母，体谅父母。你要知道，高考不允许父母帮忙考试，如果允许他们参加考试的话，他们命拼掉都要去帮你的呀！
你换种心态，换个角度，再一想，原来这都是父母的爱，他们的爱无时无刻不在，那么，你的情绪就会好多了，学习起来是不是也更好一些？也就是说，如果你对父母的态度不好，反过来必然会影响自己的情绪，影响自己的学习；反之，你的心态好，对父母的态度好，你必然也会有良好的情绪，必然有利于学习。
其实，不仅仅是对父母的态度，还有对待老师、对待同学的态度，个性是对待学习的态度，都是如此，都要有个良好的心态。不好动不动就烦，要持续好心态，好情绪。
接下来，距离高考还有50天的时刻，能够说，这是最后的冲刺阶段。是长跑之后的最后冲刺阶段。这个冲刺阶段最需要的是什么？那就是坚持！那就是信心！
凡是在刚刚过去的模拟考试中到达模拟预测线的同学，必须要继续发奋，只要发奋坚持，成绩不掉下来，就应至少就是今年高考能够考取的人！当然，我们必须得坚持住，坚持不住，可能就会掉下来。2001届，我教过一个学生，是计划外的学生，经过自己不懈的发奋，到了高三前期，成绩很不错，但不太稳定。高考前忽然波动很大。距离高考不到1个月的时候，他忽然说，张老师，我要崩溃了，我不想参加考试了。我说，你要放松情绪，你要对自己有信心，发奋坚持，只要把自己正常的水平发挥出来就行。最后，他发挥出了正常水平，考取了。此刻，这小伙子在青岛工作。因此，我们必须得有信心，必须得坚持，绝不能功亏一篑！坚持到底，就是最后的胜利！
那么暂时没达线的同学呢？当然也绝不能放松，正因成绩只能说明过去，并不能决定未来。我们有很多同学，与预测线差距并不大，我们还有50天的时刻，我们完全有时刻、有机会、有潜质追上来。我们18班有一位叫郑孟川的同学，以前考试只在大几十名甚至100左右徘徊，但她一向不弃不馁，充满信心，坚持拼搏，在这一次考试中取得了文科全年级第3名的好成绩。这就说明，必须要对自己充满信心，必须要坚持发奋！更何况，今年高考充满机遇，我们更得有信心！
当然，为了成功，为了奇迹，我们务必持有坚定的信念，务必付出艰辛的发奋，天上不可能掉馅饼，我们不可能凭空等来奇迹。送给大家一句话：没有等来的辉煌，只有拼出来的美丽！
同学们，在这最后的50天里，老师也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，或许有时会令你们难以理解，但我坚信大家能够明白，正因作为一名教师我们所说的一切，所做的的一切，都是为了你们——我们的学生能够有所作为，为了我们的学生能够出类拔萃。
还有50天，我们敢学，我们敢拼！我们坚持，我们发奋！我们自信，我们能行！
20xx年的高考，我们必须会创造奇迹！
20xx年的高考，我们必须会成就自己！
谢谢！
最新动员会讲话稿 培训动员会讲话稿大全篇九
高坪区教育局将20xx年确定为“基础管理年”，并于2月27日上午在白塔中学召开了“高坪区教育系统扶贫工作和基础管理年暨作风整顿工作会”，同时以高教委发【20xx】4号文件形式，对在全区严肃教职工中开展纪律、作风建设工作做出了安排。20xx年3月6日，区教育局又以高教发【20xx】37号文件形式，对全区师德师风建设做出了部署。区教育系统把作风整顿和师德师风建设作为20xx年的两项重要工作在年初就做出安排部署，足见开展这两项工作的重要和必要。目前，在教职工中确实存在诸如“工作热情不高、工作纪律不严、工作作风不实”以及师德师风等方面的问题，亟待解决。
按照学校“严肃工作纪律，加强作风建设”和“师德师风建设”实施方案，我们应在本月10日前召开大会安排布置本校作风整顿工作，但由于时间和地点的原因未能如期进行，今天才召开教职工大会，对作风整顿和师德师风工作进行动员。刚才，学校纪委书记文明同志对我校落实区教育局会议、文件精神，做了工作安排，我就相关工作讲四点意见。
一是强化学习。习总书记在庆祝中央党校建校80周年暨党校开学典礼上的讲话中指出：人的“本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的”。人生应该是不断学习的过程，好好学习，用学习来武装自己，充实生活；持续学习，与社会共同进步，才能更好的活下去。作为一名教育工作者，我们应该强化两方面的学习，一方面是政治理论的学习，另一方面是业务学习。
我们要强化政治学习——只有强化政治学习，提高政治修养，才能够确保我们保持坚定正确的政治方向，才能够保证我们在实际工作中不犯错误或者少发错误。在此次活动中，全校教职工要按照学校实施方案，不折不扣完成学习任务，尤其要深入学习《教育法》《教师法》《义务教育保护法》《中学教师专业标准》《中小学教师职业道德规范》《四川省教师职业道德行为准则》《教育部关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿不可的规定》及教育法律法规，同时要认真学习讨论《中小学教师职业道德规范》，通过学习，大家都来做遵纪守法的榜样，都来做崇尚师德的楷模。请校党委办将上述文件下载后上传到学校教师qq群和学校网站，以方便教职工学习。
我们要强化业务学习——只有强化业务学习，才能够提高我们的业务能力，我们才能够实现“不当教书匠，要做教育家”的职业理想。强化教师的业务学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路，也是新世纪教师的需要，是时代的呼唤，是教育发展的要求。教师良好的素质并非学校教育，而是要通过继续教育才能获得。我们要通过学习扩展知识，提高教学水平。要经常的更新教育、教学观念和知识结构，要对新知保持长久的好奇与敏锐。我们教师一旦停止了学习，工作便如同机械的运作，在机械枯燥的活动中我们会丧失人的本质，会觉得生活毫无意义，会沮丧而没有活力。因此，学习本身就成了拯救我们自己一条途径，从而使我们永葆活力，更有魅力。我们必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。
在此，我要向大家推荐一本书，书名叫《做有工匠精神的教师》，全书共有10章、60个小节，分别从匠者之心、匠者之专、匠者之道、匠者之德、匠者之智、匠者之魂等十个方面阐述了教师应该如何培养工匠精神，结合具体事例，语言生动，说理透辟，情理并举，是一本提升教师精神修养的具有鲜明时代特色的学习用书。我之所以推荐这本书，目的就是希望大家成为敬业专业、严谨细致、精益求精、不断创新的工匠型教师，成为时代发展需要的新型教育工作者。我希望大家都努力成为一个具有工匠精神的教师，将教育作为终身事业并专注、执着于教育教学，力求教育教学工作的惊喜、极致，并在此过程中体验幸福。我已让学校党委办的同志购买这本书，不久将发到老师们手中，希望大家仔细品读，我相信大家读后将大有收益。我也希望大家除此之外，有更加广泛的阅读，开卷总有益。
1、要着力解决境界不高的问题。讲到境界，这个题目有点大，但是，我又不得不讲。我在听高中语文课的时候，偶然接触到冯友兰先生写的《人生境界》，大师将人生分为四个境界—这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。自然境界最低，往上是功利境界，再往上是道德境界，最后是天地境界。道德境界有道德价值，天地境界有超道德价值。“自然境界”“功利境界”的人或积极或消极地存在为“我”或说“为利”的目的。而“道德境界”概括为“行义”，“行义”即是“为公”。“为公”是“利他”，目的在“贡献”，重“与”。“天地境界”了解人在宇宙中的地位和作用，这种人的行为已不是停留在“行义”，而是“事天”。“天地境界”可以使人的生活获得的意义，使人生具有价值。
在座诸君，如果要让大家给自己做一个教师的境界定位，请问你是属于那种境界。我要讲，在我们中间不乏存在境界不够高的人。
在此，我倡导大家追求做高层次的教师——为人之师。教学生如何做一个有品德、有才能、有修养、有情趣、有良好心态的人；要追求更高的人生境界——-具有道德境界或人类境界。要自觉为学生着想，对学生负责，自觉为社会、人类的利益而努力工作；要追求更高的治学境界——-努力成为名师或大师。以科学精神治学，关心学生，苦苦追求，不断探索，对事理、对学科能变复杂为简单，变简单为复杂，以创新的精神治学，对学生的终身发展负责，要有思想，达到“化腐朽为神奇”的效果。
作为教师，所要追求的境界——合格的人之师；同时，要追求更高的人生境界，追求道德境界或人类境界；还要追求更高的治学境界，追求做名师、大师。
2、着力解决工作纪律方面存在的几个问题。对上班迟到早退、无故旷缺，私自调课，上课接打电话，上班期间私自外出，网上炒股、打游戏、购物及长期不上班，不遵守会议纪律，外出兼课、兼职等行为要提出更加严格要求，明令禁止。
3、着力解决违反规范办学行为规定的问题。对于以教谋私，乱收费，乱办班，搞有偿家教，强制或诱导学生购买教辅资料，索要、收受学生及家长钱物，接受家长宴请，向社会培训机构推荐生源、买卖生源等违规行为严肃治理，绝不手软。
三是弘扬典型。在此次活动中，我们要树正气，正校风、正教风、正学风、正会风。要在全校范围内，树立先进典型，弘扬正能量。全体党员干部要在活动中发挥先锋模范作用，要走在前面；各教研室、各年级、各处室科要形成你追我赶、力争上游的良好局面，大家都来争当遵纪守法的模范、爱校爱生的模范、学习争先的模范、爱岗敬业的模范，我们将对在活动中涌现出的先进典型大张旗鼓地进行表彰。我们力求在全校范围内形成一种良好风气，让先进典型人人敬之，让高尚的品德、务实的精神，成为一种无形的力量，让这种好的风气，成为春风可化雨，滋养万物细无声，起到潜移默化的作用。
四是狠抓落实。今天的动员后结束以后，我们要按照实施方案的要求，按步骤做好每一个阶段的工作。
重点要做好以下工作：1、个人学习要有记录、要撰写心得体会；个人要对自身在“严格守纪、爱岗敬业”方面存在的问题进行深入细致查找，对问题和整改措施形成书面材料；个人在活动结束时要写出书面总结（以上资料均以教研组、处室科为单位收齐交学校党委办存档备查）；2、认真搞好专题讨论和专项整治工作，各牵头部门要将专题讨论和专项整治的情况形成书面材料上报学校办公室；3、认真搞好师德“三评八查”；4、做好建章立制工作。各处室要结合创建省级示范高中工作的要求，做好相关制度、岗位职责的修订、完善工作，进一步规范学校管理。5、严肃问责问效。紧紧围绕学校重点工作开展定期检查、专项督查，对已落实的工作问效果、正在落实的查进度、尚未落实的找原因、落实不力的追责任，紧盯“不落实的事”、严查“搞忽悠的人”，对“不作为”的严厉问责、“乱作为”的严肃惩治、“慢作为”的限期整改，确保工作落到实处。
总之，我们要把“严肃工作纪律，加强作风建设”和“师德师风建设”作为年度重要工作抓紧抓落实，促进工作纪律、工作作风进一步好转，促进全校教师师德师风大提升，促进学校大发展。