电池实验室安全工作总结(汇总5篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

电池实验室安全工作总结篇一

电池实验室安全工作总结篇二

为更好的落实实验室生物安全的各种制度和规定，经站党组研究决定，成立了以窦桂荣同志为主任的生物安全管理委员会，下设副主任三名：朱凤超、陈彦青、尹和平，委员六名：葛俊国、王冲、王晓松、郭立新、郑立、霍建国。制定了实验室生物安全各种管理制度和保卫制度。

制定了实验室管理制度、微生物实验室工作制度、无菌室操作制度、微生物实验室消毒隔离制度、实验室生物安全管理和保卫制度、实验室意外污染事故的处理制度、菌毒种保存管理制度、药品试剂管理制度、剧毒药品管理制度和废弃物处理制度等各种生物安全相关制度。

7月26日生物安全委员会对本单位和辖区站进行了一次自查和检查。自查和检查后进行了总结，提出了有效的整改意见和措施（自查表和检查内容表附后）。通过自查，找出了存在的问题，使我们的生物安全工作得到了逐步的改善。

为进一步提高全市卫生检验人员对生物安全认识的转变，按照站领导的要求，5月13日－16日举办了以生物安全管理、食物中毒处理为主要内容的，由各县站检验人员参加的学习班，窦站长就生物安全工作的重要意义和生物安全工作提出了具体要求。通过学习，提高了全市检验人员的实验室生物安全工作意识，转变了观念，为做好生物安全工作起到了一定的作用。8月份，我们计划就生物安全问题举行一次有各市县区检验科长参加的专题讨论会，已做了计划，领导已批准待办。

制菌毒株和剧毒化学品保存管理制，并严格按照管理制度做好保存保管工作，做好登记，设有专用保存设施，双人双锁保管，并制定了严密的批准、使用程序，做好登记记录。

为防止实验污染事故发生，做到有备无患，我们对实验室污染及废弃物的处理制定了操作细则，并严格按操作细则规范操作，以防止因废弃物处理不当发生染污事故。一旦发生，严格按处理规定去做。

一、菌株保存制度不完善。

二、虽然领导做了很大努力和倾斜力度，因经济基础问题，空发公共卫生事件采样器材和讲信用断试剂只能基本做到，希望上级领导多多反映，争取政策上的支持。

三、生物安全措施制定应进一步完善。

衡水市卫生防疫站

电池实验室安全工作总结篇三

搞好安全生产是一项重要的、长期的、艰巨的任务，也是一项经常性的工作。对安全生产的严峻性，要始终保持清醒的认识，这项工作只能加强，决不能丝毫放松，必须警钟长鸣，常抓不懈，实验室始终把这一点作为各项工作中的重中之重。每年都对实验室负责人及管理员进行安全培训，严格执行各级安全生产责任制和安全事故责任追究的规定，切实将安全工作落实到岗位，落实到责任人，实行谁在岗，谁负责，谁操作，谁负责的首尾责任制。对于实验室重点要害部位，我们实行定人定岗，定时定期进行安全巡回检查，发现隐患及时处理，有效地防止各类事故的发生。实验室每月1号定为实验室安全生产检查日。对检查的要求：一是检查从严，有问题不迁就。安检工作风雨无阻，检查对每一处都不放过，严格要求、认真对待，查台帐、看设备和安全设施完好、按期检测情况、察管理规范落实到位情况。对查出的问题进行严格整改，绝不姑息迁就。二是突出重点、确保针对性。每次检查时都根据实验室仪器运行特点、气候变化和不同时期对安全工作不同的要求，列出检查重点，有针对性的进行检查，特别是对事故易发点、隐患易发点进行重点检查。安检不仅要查问题，更重要的是解决问题，消除安全隐患。通过安全检查查出的大小隐患，我们都认真落实整改，并对整改情况进行复查。此外我们还进行安全宣传活动，向广大同学宣传安全消防知识，提高其安全防范和自救能力。在安全监督检查工作，我们主要是对容易出现安全问题的部位进行重点监督检查。一是对实验室电源进行检查；二是对材料堆放情况进行检查；三是对安全措施、规章制度的落实情况进行检查；四是对各种仪器设备进行检查；五是对消防设施与器材进行检查，是否安全有效；六是安全教育是否落实，安全意识是否深入人心；七是检查隐患整改落实情况，做到查防并举，及时发现问题、消除事故隐患。

在加强安全管理工作中，我们始终坚持“预防为主”的方针，采取相应措施。同时，我们还针对重点部位、大型节假日，制定了值班制度，做到有备无患。并每年请专业人员进行消防知识培训，举行消防演练，提高广大教职工及学生的防范意识，增强救护能力，对刚入学的新生进行实验室安全规章制度考试，合格者可以进入实验室进行实验。

20xx年，实验室从加强安全生产基础工作入手，建立了安全技术措施，重大安全事故处理应急预案，安全事故隐患整改措施等，努力把安全生产工作落到实处，全年实验室共组织安全自查活动12次，查出安全隐患2起，都得到了及时整改，整改率达到100%，对每个安全隐患实验室都非常重视，认真做好整改工作，直到整改验收合格为止。

6月是全国安全教育月，为了使更多人了解和掌握安全法规和安全知识，实验室加大宣传力度，大力倡导安全发展观，以“安全生产，综合治理”为主题，把安全教育月活动开展的有声有色，大力宣传安全生产的重要性和必要性。

实验室的安全规章制度每条都是金科玉律，要牢记它，遵从它，敬畏它，任何逾越都可能付出血的代价。安全事故时有发生，重大责任事故也就成了人们当前一个日益沉重的话题，究其原因主要是相关责任人在工作中有法不依，有章不循，为了取得所谓的“高效益”而漠视安全生产，管理松懈，麻痹大意所造成的。因此，认真贯彻实施实验室安全条例，搞好安全生产管理工作任重道远。认真贯彻十六大精神，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主”的方针，着脚建立安全生产的长效机制，依法强化监察，让“安全第一”的观念深深植根于每个教职工的心中，使每个人都清楚法律赋予自己的安全生产的权利和义务，都学会利用法律赋予的权利来保护自己的人身安全，都有责任履行法律规定的义务来保障安全生产。只有这样，才能人人事事保安全。

电池实验室安全工作总结篇四

2.根据卫生局相关文件，制定了危险化学品安全管理制度、危险化学品应急预案、安全隐患日报表。

星期一集中学习实验室有关安全方面的知识。

安排专人每天下班时检查实验室的水、电、气、窗户等有无异常，易挥发液体是否泄露。

20xx实验室安全计划如下：

1.完善有关安全方面的制度，针对不符合实际情况的条款进行修改。

2.继续加强实验室安全方面的知识学习，并定期考核。

3.实验室定期开展四防（防火、防盗、防爆、防破坏）安全学习，确保实验室安全。

电池实验室安全工作总结篇五

安全第一、 预防为主是我国安全生产的方针， 对于经常在实验室出没的我们， 必须不断提高 安全意识。

掌握丰富的安全知识，严格遵守操作规程和规章制度， 经常保持警惕， 事故就可 以避免。如果预防措施可靠，发生事故后处理得当，就可以使损害减低到最小程度。

具体的实验室安全法则主要包括以下几个方面： 实验室安全事故类型、 实验室安全管理、 急 救处理、 火灾、防火和灭火、 火场疏散与逃生、 化学危险品安全、 气瓶及压力容器使用安全、 辐射的种类、 危害与防护及其他安全问题。

经过一学期的实验室安全学学习我得出如下总结：

1、要坚持“安全第一、预防为主”的方针

2、加强安全工作制度建设：安全管理责任制度，安全宣传教育制度，校园安全信息报送制 度隐患整改及管理办法， 重、特大安全事故应急预案，突发公共事件应急预案，学校安全目 标管理奖惩制度。

认真做好安全隐患的排查与整改工作

1、火灾爆炸危险性 化验室发生火灾的危险带有普遍性， 这是因为分析化学实验室中经常使用易燃易炸物品。

高 压气体钢瓶，低温液化气体，减压系统（真空干燥、蒸馏等） ，如果处理不当，操作失灵， 再遇上高温、明火、撞击、容器破裂或没有遵守安全防护要求，往往酿成火灾爆炸事故，轻 则造成人身伤害、仪器设备破损、重则造成多人伤亡、房屋破坏。

2、有毒气体的危险性 在分析实验中经常要用到煤气， 各种有机溶剂， 不仅易燃易爆而且有毒。

在有些实验中由于 化学反应也产生有毒气体。如不注意都有引起重毒的可能性。

3、触电危险性 分析实验离不开电气设备， 不仅常用 220v 的低电压，而且还要用几千及至上万伏的高压电， 分析人员应懂得如何防止触电事故或由于使用非防爆电器产生电火花引起的爆炸事故。等。

根据化验室起火和爆炸的起因，可采取下列针对性预防措施。

（1）预防加热起火

在火焰、电加热器或其他热源附近严禁放置易燃物。

加热用的酒精灯、喷灯、电炉等加热器使用完毕时，应立即关闭。

灼热的物品不能直接放置在实验台上， 各种电加热器及其他温度较高的加热器都应放置在 石棉板上。

倾注或使用易燃物时，附近不得有明火。

蒸发、蒸馏和回流易燃物时，不许用明火直接加热或用明火加热水浴，应根据沸点高低分 别用水浴、砂浴或油浴等加热。

在蒸发、蒸馏或加热回流易燃液体过程中，分析人员绝不能擅自离开。

不应用具磨口塞的玻璃瓶贮存爆炸性物质，以免关闭或开启玻璃塞时因摩擦引起爆炸。必 须配用软木塞或橡皮塞，并应保持清洁。

不慎将易燃物倾倒在实验台或地面上时，必须：

迅速断开附近的电炉、喷灯等加热源。

b 立即用毛巾 抹布将流出的液体吸干。

c.室内立即通风、换气。

d 身上或手上沾有易燃物时，应立即清洗干净，不得靠近热源。

（2）预防化学反应起火或爆炸

工作人员对于要进行的实验，须了解其反应和所用化学试剂的特性。对有危险的实验，要 准备应有的防护措施及发生事故处理方法。

易燃易爆物的实验操作应在通风橱内进行，操作人员应戴橡皮手套、防护眼镜。

及时销毁残存的易燃易爆物。

（3）预防容器内外压力差引起爆炸

预防减压装置爆炸，减压容器的内外压力差不得超过一个大气压。

预防容器内压力增大引起爆炸的措施。

低沸点和易分解的物质可保存在厚壁瓶中，放置在阴凉处。

所有操作应按操作规程进行。反应太猛烈时，一定要采取适当措施以减缓反应速度。

c不能将仪器装错，使加热过程中形成密闭系统。

d.对有可能发生爆炸的实验一定要小心谨慎，严加管理、严格遵守操作规程，绝对不允许不 了解实验的人员进行操作，并严禁一人单独在实验室工作。

3、实验室灭火

灭火原则是： 移去或隔绝燃料的来源， 隔绝空气 （氧）、降低温度。

对不同物质引起的火灾， 采取不同的扑救方法。

防止火势蔓延，首先切断电源、熄灭所有加热设备；快速移去附近的可燃物；关闭通风装 置、减少空气流通。

立即扑灭火焰、设法隔断空气，使温度下降到可燃物的着火点以下。

火势较大时，可用灭火器扑救。灭火器的选用应按照火灾类别和不同的灭火机理来选择。

a、扑救a类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器。

b、 扑救b类火灾应选用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳型灭火器。扑救极性溶剂b类火灾 应用化学泡沫灭火器，因为醇、醛、酮、醚等极性溶剂与化学泡沫接触时，泡沫的水分会迅 速被吸收，使泡沫很快消失，这样就不能起到灭火作用。

c、扑救c类火灾，应选用干粉、卤代烷、二氧化碳型灭火器。

d、扑救带电火灾应选用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器。

个人认为， 就本学院的学生而言， 最大的安全隐患是火灾。

所以我认为实验室人员应适当进 行防火安全训练， 使每个人都熟练掌握灭火器的使用方法， 并掌握发生火灾时如何采取正确 的方法，最大限度的减少财产损失和人员伤亡。

但事实上大部分同学在平时实验过程中并没有引起重视， 甚至在意识到某些安全隐患后觉得 与自己关系不大而放任自流。

实验室里的物品摆放较为混乱，实验用品与私人物品混在一起放置，对日常学习生活造成 了很多不良影响。应将各种物品分门别类的摆放在固定位置，减少不必要的麻烦。

实验室的卫生情况堪忧，乱扔果皮纸屑的情况屡见不鲜，经常是垃圾桶满了还没有处理， 在天气较热的时候会散发出难闻的气味， 为疾病的扩散传播提供了温床。

最近制定了实验室 值日安排表，每周固定时间打扫卫生，情况有所好转，但关键是要坚持做下去。

实验室的各种实验仪器布局不尽合理，经常有同学将工作台和实验台混合使用，实验过程 的噪音会影响工作效率。

另外， 由于以前的同学将许多书籍杂物堆放在实验室，并且有些杂

物压在电路线上，若长时间工作发热后易引起火灾，应该引起注意。

有部分同学喜欢将早餐小吃等东西放在实验室，或直接在实验室里吃饭，有些气味难以散 去以致于影响其他同学学习工作，还会引来老鼠蟑螂等，造成同学财产损失。更重要的是， 若不小心将实验药品散落在食物里可能引起食物中毒，对健康不利。

有部分同学在做完实验后没有将实验药品放回原位，而是随意放在自己喜欢的位置，这样 虽然可能方便自己的实验，但会对其他用这种药品的同学造成麻烦。

在进行实验时，有部分同学不喜欢穿实验服，戴塑胶手套等防护装备。这样做实验存在风 险，实验室人员应互相监督提醒，以免发生意外。

诸如此类现象屡见不鲜， 作为一个身在其中经常要与实验室打交道的实验人员必须引起重视， 从中吸取教训， 时刻警醒自己安全问题。

安全隐患本就是防不胜防，只有个人重视，才能真 正杜绝危险的发生。

适当对学生进行试验室安全教育，通过学习必要的安全知识和安全管理、操作注意事项， 提高学生安全意识和安全素质， 减少和消除实验室安全事故。

最终目的是使每位同学严格掌 握，认真执行本实验室相关安全制度、 仪器管理、药品管理、 玻璃器皿管理制度等相关要求。

另外我们不仅要在理论上加强消防意识，更应该在实践中学习一些必要的急救和自救知识， 共同创建一个安全和谐的学习和科研环境， 。