不足及改进 能力不足辞职信

时间:2023-08-12 04:18:31 作者:江sx 条据书信

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

不足及改进 能力不足辞职信篇一

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信 。

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入公司之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在公司的工作,我学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。

由于我自身能力的不足,近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,觉得公司目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致,而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣。

为了不因为我个人能力的原因而影响公司的项目开发进度,经过深思熟虑之后我决定辞去目前在公司和项目组所担任的职务和工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。

我已准备好在本月底从公司离职,并且在这段时间里完成工作交接,以减少因我的离职而给公司带来的不便。

非常感谢您们在这段时间里对我的教导和照顾。在公司的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。

祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利!

再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉,同时我也希望公司能够体恤我的个人实际情况,对我的申请予以考虑并批准。

此致

敬礼 !

不足及改进 能力不足辞职信篇二

2、她的朗诵水平很好,选上播音员不足为奇。

3、如果你一定要让你的表慢半小时,你在约会时迟到就不足为奇了。

4、现在家庭都富裕了,家家户户有电脑以不足为奇。

5、现在网络发达,有了童话网,童鞋们在网上看童话故事已经不足为奇了。

6、上网查作业这种事已经不足为奇了。

7、关于葛朗台吝啬的写法已经不足为奇了,你现在居然写葛朗台传出绯闻了,那就太稀奇了。

8、很多地方都被工业所污染,一些生物都在悄然变异,这样想来,新闻报道的双头小蛇也不足为奇。

9、我温柔美丽善良大方勤劳质朴聪明能干,你看上我,不足为奇。

10、本地人既多是有闲阶级,无事时去寻花问柳,更是司空见惯,不足为奇。

11、我的意思是,一个人抵他们一二个人,不足为奇,这本来是我们不论什么时候都办得了的,我们至少一个人要抵他们十来个人才值得。

12、这些都是小事情,不足为奇,不过偶然想到,举例而已。

13、何一刀脸上一点表情都没有,好像对这种赞美之辞早已司空见惯,不足为奇。

14、倘若是在别的省份有同样长度的公路通车,恐怕是一件不足为奇的事情。

15、如果说,作品中确有重要情节的“失实”而引起非议,那是理所当然,不足为奇的。

16、如果你一定要让你的表慢半小时,你在约会时迟到就不足为奇了。

17、对于未来几十年气候的变化趋势存在着如此截然相反的估计,这是不足为奇的,因为影响气候变化的因素很多,其中有自然因素,也有人为因素。

18、随着科技的迅猛发展,使用手机已经不足为奇了。

19、其实,这幅被视为艺术珍品的古画,现在看来也不足为奇,无非是画家在颜料中加进一点荧光粉而已。

20、京城尚且如此,地方上就更不足为奇了。

21、何一刀脸上一点表情都没有,好像对这种赞美之辞早已司空见惯,不足为奇。

22、这些都是小事情,不足为奇,不过偶然想到,举例而已。

23、一进班,就看顾大姐在追着可怜的小鹿,要一张不足为奇的小报纸。

24、我国到公元三世纪的三国时代,四帆至七帆的多桅多帆战船已不足为奇。

25、对这些至理名言,易先生在讲授中往往能信手拈来,加以巧妙运用,这都不足为奇。

26、正是在这点点滴滴不足为奇的爱,才构成了这温馨四溢的家,构成了这和谐的社会。

27、倘若是在别的省份有同样长度的公路通车,恐怕是一件不足为奇的事情。

28、班主任觉得这不足为奇,因为她的努力是平常人的十倍,她的付出是众人所看到的。

29、生日时接到礼物当然不足为奇。

30、老头子表示上学堂的不足为奇,而且这种人是他生平最看不起的。

31、每天早出晚归,挑灯夜读也不足为奇。

32、如果说,作品中确有重要情节的“失实”而引起非议,那是理所当然,不足为奇的。

33、众人皆知,苍鹰可以飞上山崖,因为它拥有健壮的双翅,具有得天独厚的条件,故不足为奇。

34、小明课前认真预习,上课专心听讲,课后仔细复习,所以他这次考试考得好就不足为奇了。

35、但这种情况不足为奇,因为它并不是科学知识,只是无稽的迷信。

36、如果说,作品中确有重要情节的"失实"而引起非议,那是理所当然,不足为奇的。

37、随着科技的迅猛发展,使用手机已经不足为奇了。

38、西瓜长得大不足为奇,但是还这么甜就难得了。

39、现在我才懂得,这些不足为奇的东西,也是那么地含有深意。可是我从来没有认认真真地观察过它。

不足及改进 能力不足辞职信篇三

一、思想政治表现、品德修养及职业道德方面

半年来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。

二、工作能力和具体业务方面

我的工作岗位是业务内勤。主要负责统计公司铁矿石的发运数、收货数。另外就是将每天的车皮号及时报山西办事处,核对山西办事处收货情况;整理铁路大票及开具港口包干费票;统计港口操作部每天的返港卸货数量和港口存货的水分等。

1、统计情况:能及时从代理部门取回磅单,做到发运数与收货数统计准确。

2、收货情况:山西办事处报的收货数,从刚接触时的整船统计收货盈亏到现在可逐步分成整列统计收货盈亏。

3、空车过磅:今年五月份实行了过空车,现在对于发运数也能做到准确。以前的报表虽然以轨道衡为准,但还是有误差的。现在空车过磅,就能做到发运数基本准确。

4、水分化验:以前港口发运数出现短少情况,都会出现责任不明确,到底是货物被盗还是水分的丢失。而现在,规定每列货物都化验水分,这样就不会出现推卸责任。

三、存在的不足

一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。一方面,由于个人能力素质不够高,铁矿砂收发数有时统计存在一定的差错;另一方面,就是工作量多、时间比较紧,工作效率不高。

二是有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前量,上报情况不够及时。

三是领导的参谋助手作用发挥不够明显。对全局工作情况掌握不细,还不能主动、提前的谋思路、想办法,许多工作还只是充当“算盘珠”。

不足及改进 能力不足辞职信篇四

1、对这些至理名言,易先生在讲授中往往能信手拈来,加以巧妙运用,这都不足为奇。

2、小明老迟到,都一个星期了,这回迟到不足为奇。

3、此刻我才懂得,这些不足为奇的东西,也是那么地内含深意。但是我从来没有认认真真地观察过它。

5、也是我们在电视中经常见到的事,都已经不足为奇了。

6、上网查作业这种事已经不足为奇了。

7、些练习。以下本站小编整理的词语不足为奇的造句。期望对你有帮忙!

8、我温柔美丽善良大方勤劳质朴聪明能干,你看上我,不足为奇。

9、很多地方都被工业所污染,一些生物都在悄然变异,这样想来,新闻报道的双头小蛇也不足为奇。

10、鸡鸭牛马这些城里罕见的动物,在乡下可就不足为奇了。

11、本地人既多是有闲阶级,无事时去寻花问柳,更是司空见惯,不足为奇。

12、正是在这点点滴滴不足为奇的爱,才构成了这温馨四溢的家,构成了这和谐的社会。

13、此刻家庭都富裕了,家家户户有电脑以不足为奇。

14、此刻家庭都富裕了,家家户户有电脑以不足为奇。

15、一进班,就看顾大姐在追着可怜的小鹿,要一张不足为奇的小报纸。

16、如果说,作品中确有重要情节的“失实”而引起非议,那是理所当然,不足为奇的。

17、现实中,冷漠的人在网上义愤填膺的事太不足为奇了。

18、每一天早出晚归,挑灯夜读也不足为奇。

19、此刻网络发达,有了童话网,童鞋们在网上看童话故事已经不足为奇了。

20、也是们在电视中经常见到事,都已经不足为奇。

21、倘若是在别的省份有同样长度的公路通车,恐怕是一件不足为奇的事情。

22、很多地方都被工业所污染,一些生物都在悄然变异,这样想来,新闻报道的`双头小蛇也不足为奇。

23、关于葛朗台吝啬的写法已经不足为奇了,你此刻居然写葛朗台传出绯闻了,那就太稀奇了。

24、一瓶水,一个问候,尽管不足为奇,但却不乏温暖。

25、也许你觉得这种小事不足为奇,但对于我来说这就是一种喜悦。

26、在科技高速发达的这天,乘飞机出行已不足为奇了。

27、众人皆知,苍鹰能够飞上山崖,正因它拥有健壮的双翅,具有得天独厚的条件,故不足为奇。

28、由此可见,在我国社会主义初期,社会生活中还存在这样或那样旧的落后的愚昧的生活方式是不足为奇的。

29、鸡鸭牛马这些城里罕见的动物,在乡下可就不足为奇了。

30、她的朗诵水平很好,选上播音员不足为奇。

31、上课迟到是不足为奇的,但是你居然每节课都迟到,我就不得不批评你了。

32、细节是平凡的,是不足为奇的,一句话,一个动作,一个念想……细节像沙砾一样,微不足道却不可轻视。

33、每一天早出晚归,挑灯夜读也不足为奇。

34、如果你务必要让你的表慢半小时,你在约会时迟到就不足为奇了。

35、人们一上网就能对发生在太平洋彼岸的事情了解得一清二楚,这样飞毛腿未告知天下,而天下人早已皆知也就不足为奇了。

36、在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险也不足为奇。

37、老师要我用不足为奇造句子,好难。

38、我渐渐长大,对他们的脚步声早就已经不足为奇了。

39、生日时接到礼物当然不足为奇。但是这个许愿瓶实在有点怪。

40、小明课前认真预习,上课专心听讲,课后仔细复习,这次考得好当然就不足为奇了。

41、初学滑冰的人偶尔跌倒也不足为奇。

42、作品中的人物结局的安排也就不足为奇了。

43、实践潜质先天性不足,中国人在创新方面输给外国人,也就不足为奇了。

44、也是们在电视中经常见到事,都已经不足为奇。

45、班主任觉得这不足为奇,正因她的发奋是平常人的十倍,她的付出是众人所看到的。

46、就当时的社会习俗传统来说,这样做是不足为奇的。

47、随着科技的迅猛发展,使用手机已经不足为奇了。

不足及改进 能力不足辞职信篇五

一、政治思想

我热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

我喜爱并关心我的学生,不但在生活上、学习上关心爱护他们,还教育他们懂得做人的道理,形成正确的是非观。班级规章制度明确,奖惩措施到位,呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。

二、教育工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育和常规教育,及时结合学生中出现的各种问题纠正解决,并建立以表扬为主的奖惩机制,树立学习榜样,引导学生逐渐形成良好的道德品质、正确的学习习惯,劳动习惯和文明礼仪习惯。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

三、教学工作

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,本学期,自己在多位有经验的老师的指导下,代表学校进行了数学教学设计的展示,从这个活动中我积累了不少宝贵的经验,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该教什么和怎么教。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。对于学困生能做到面批并及时耐心的指导。

(二)调动学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、方法得当,效果明显。

孩子学习成绩不好,孩子、家长、老师都是非常苦恼的。但家长和孩子往往束手无策。所以作为教师要多与他们沟通辅导的方法。使家长能按照老师的方法对孩子进行辅导。另外,对学困生要多进行耐心的辅导,一遍不会讲两遍,两遍不会讲三遍,而且要把知识反复巩固。“熟能生巧”这句话在这里最合适不过了。只要看到学生努力进步了,那老师再多的付出也是值得的。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化还是比较严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

不足及改进 能力不足辞职信篇六

工作中的不足

工作中的不足(一):

1、缺乏工作经验,应对问题过于急躁,一心想干点事情,做点成绩,但缺少全盘筹划,工作不够谨慎周密,工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。

2、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时思考得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规风风火火大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的资料不够全面系统。对公司政策理论钻研的不深不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

4、业务学习方面:学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么,今日学点这明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行精一行的恒心和毅力不够。

5、执行潜力方面:对所做工作的执行潜力存在欠缺,个性是在工作中遇到繁琐复杂的事情,抱有能拖就拖的心态,今日不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现。

6、全局意识不够强。有时做事情干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到听到想到但还没做到的状况,还需要进一步增强事业心和职责感。

8、工作方面:对待工作不够主动用心,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研锲而不舍持之以恒的学习精神和态度。

9、工作作风方面:工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地。做事情只安于表面,处理方法比较简单,有没有创新精神,有时除了自己必需完成的以外,能够不做的就不做,省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

10、自身的专业业务水平不高,事故应急处理潜力不强。虽然透过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了务必的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

工作中的不足(二):

1、自身的专业业务水平不高,事故应急处理潜力不强。虽然透过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了必须的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

2、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时思考得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的资料不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的状况,还需要进一步增强事业心和职责感。

在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改善:

1、继续拓宽自己的理论知识面,加强自己对理论知识的应用,在日常工作中,遇问题多查阅文献,熟悉相关知识,从而提高自己解决实际问题的潜力。

2、在思想工作方面,深化学习,努力提高自己的思想理论水平,加强自己的事业心和职责感,用新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的潜力,并坚持理论联系实际,注重学以致用。

3、在实际工作中,要更加用心主动的向领导请教遇到的问题,并多与同事们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验。透过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作潜力。

工作中的不足(三):

工作中的不足

5、工作中遇见困难不明白与领导、同事沟通,寻求帮忙,导致工作积压、拖拉,最终影响整个部门的工作进度。

6、工作细心度仍有所欠缺,工作效率虽有所提高但感觉有时与各部门之间的配合仍有所欠缺,工作效率并非最快。

7、自身的专业水平不够高,事故应急处理潜力不强,虽然透过学习和工作经验的积累,在专业水平上有了必须的提高,但是专业水平和工作经验与其他同事相比还是比较低。在日常工作中忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

8、工作上满足正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成,平稳有余,但创新不足;处理问题有时思考得还不够周到,心中想得多,行动中实践的少。工作重习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的东西不够全面、系统。对学院的政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

9、全局意识不够强,有时做事情、干工作只从自身出发,对学院及部门作出的一些重大决策理解不透,尽管也按照领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但是还没做到的状况,还需要进一步加强、增强事业心和职责感。

10、以上由于经验不足,对突发事件处理不够完善,思考问题不够深入,在今后的工作中我会努力改正,加强学习,弥补我的不足。

总的来说20xx年的工作是尽职尽责的,虽然亦存在着些许的不足,工作的确也不够饱和,时有不明白该干什么的感觉,但这一切的一切相信也会随着20xx年的到来而逝去。十分感谢学院领导及同事们对我工作的支持与肯定?相信20xx年的我,在这个岗位上会做得更好,发挥得更加出色。

工作中的不足(四):

反思工作中的不足

自x年x月进入xx以来,在xx工作的这段时间透过认识、了解与磨合中发现自己还存在以下不足需要进一步的改善。

一、端正自己的工作态度,摈弃自身原有的亚文化、亚态度,容入xx的企业文化,建立企业共同的情感、职责和追求。

做了初步洽谈,并将预审与洽谈结果分析汇总上报上级领导。制定监理单位考察计划及考察结果评分表,组织工程管理部、设计部对甲级监理单位进行考察,并将考察结果分析汇总上报上级领导。公司初步选定5家甲级监理单位组织公司内部招标,编制了监理招标文件及投标邀请函,于x月x日组织开标,透过综合评审现已确定监理单位中标人,并将中标结果通知各投标单位。

1、主动改善的态度:

许多人由于对工作不够熟悉,只一味地像“瞌睡虫”一样盲目地服从老板的命令。应正确领悟上级领导的指示,正确传递、执行领导的指示,对领导的指示要举一反三,不要有任何借口,认真执行、圆满完成任务。

2、主动进取的态度:

这天的社会,一个高度竞争、充满机会与挑战的社会,是一个以绩效论英雄的社会。在这种残酷的环境中,每个公司务必时刻以业绩的增长、竞争力的增加为目标。是要到达这个目标,公司员工务必与公司制定的长期目标持续步调一致。而真正能做到“一致”的,只有主动进取的优秀员工。因此,任何时候,你都不能满足于现有的知识,一味“低头拉车”,这种不良思想,会阻碍你百尺竿头更进一步。优秀员工在“拉车”的同时,总是“抬头看路”,把眼光放在远处,自我鞭策,自我栽培,自我锤炼,从而不断把绩效平台提升到更高处。

3、注重细节的态度:

态,一种饱满的热情,无论我们的工作多么琐碎,都不要轻视它,所有正当合法的工作都是值得尊敬的,都值得我们认真对待,用心去做,能做到最好,决不允许自己做到次好。例如合同的起草上,我们不仅仅要资料要完整、条款明确、严谨,还要注意双方签字盖章的每一个细节。

有人说,假如你十分热爱你的工作,那你的生活就是天堂,假如你十分厌恶你的工作,那你的生活就是地狱。因为在每个人的生活当中有大部分时间都是和工作联系在一齐。不是工作需要人,而是任何一个人都需要工作。人不能改变过去,但能够改变此刻;人不能改变别人,但能够改变自己;人不能改变环境,但能够改变态度;人不能样样顺利,但能够事事尽心。

二、加强主动沟通的协作潜力。

透过沟通参与团队的讨论,能够了解项目的推进状况和进展程度,我们每个人工作需要各部门的相互支持、协作与制约,只有透过沟通了解各部门的工程进展状况我们才可制定合理有序的计划开展本部门的工作并配合公司其他部门协作完成任务。在平时工作中我往往缺乏主动沟通意识,有问题有想法应主动去找上级领导与同事多沟通,如果自己的想法是对的能够透过与上级领导及同事的沟通正确表达自己的观点得到领导与同事的认可与支持,如果错了,也不应有顾虑,虚心接收别人的观点全力支持他人工作,也能够从沟通中了解自己错在哪里,在今后的工作中会有所改善与提高。99%的矛盾来自误会,解除误会只有透过良好的沟通才能够消除顾虑与矛盾,避免一些垃圾情绪影响自己的工作。

三、提高自己的专业水平,努力提高自身的综合素质。

不断学习业务知识,掌握工程造价管理方面的新知识、新动态、新信息、新工艺。做好一些预算基础数据的收集、分析,对每个数据要严谨、有依有据。合约预算工作需要广泛的知识面与灵通的信息,需要严谨的工作态度与良好的沟通协作潜力,努力提高自身的综合素质,踏踏实实做好手中的每一件事,从每一天的一点一滴中不断的总结、反思、改善,多学习、多交流、高调做事低调做人,将自己容入到企业的大家庭中,共同成长与提高。

人的工作生命是短暂的,应对逝去的时光,不要因以前的碌碌无为而悔恨,不要因无谓的抱怨而迷失了方向,而就应以用心的思想不断地调整自己的心态,不断地找寻工作中属于自己的那份快乐,用乐观、用心的工作态度,应对每一天的工作,迎接每一天崭新的朝阳!

工作中的不足(五):

我在工作中的不足和差距

自己:“自己能够为公司做些什么,”,而不是一味地要求公司为自己做些什么;而我总是对公司提出各种各样的要求,如要求提高底薪、报销差旅费、增加出差补助等等,而且经常拿别家公司作比较,说“xx公司底薪有多高”、“xx公司福利有多好”。像我有这种倾向的人,是没有资格成为一名优秀业务经理的,优秀的业务经理不能向任何人要求保障,务必完全靠自己,靠自己的努力、汗水、辛苦赢得自己的一片天地。

作中由于长时间的出差在外,长时间地重复同一件工作,再怎样努力工作就是不能产生效果,不能产生业绩,久而久之我对工作已经没有新鲜感和激情,并且产生了乏味和厌倦的心理,就是在这样的状况下,听不进领导的意见和指导,并和领导产生了矛盾。

2)思维惰性:懒惰的人常有依靠别人的思想,懒得动脑思考问题,

3)行为惰性。思想的懒惰必然导致行动上的懒惰。在工作中我明明

4)病态惰性:想必各位对我的身材都有观察,这次回来大家都说我

又胖了,其实从这点也侧面说明我没有努力工作。由于惰性产生的消极情绪,而消极情绪对身心病的发展起着推波助澜的作用。美国科学家富兰克林说过:“惰性像生锈一样,比操劳更能消耗身体。”说的就是这样。

4、其实我自身还存在许许多多的缺点,如:自身的专业业务水平不高,虽然透过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了必须的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。处理问题有时思考得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。

心,坚定信念,必须要改掉惰性;

3、制定每日工作计划,随身携带,随时考核自己,杜绝犹豫不决、拖延,坚持做到今日事今日毕;勇敢直面错误和困难,不要给自己找借口;制定日程表,养成时间观念,坚决杜绝“7点不起床,8点不出门”这些不好的作息习惯,让自己的生活充实搞笑用心向上,消除消极悲观胡思乱想,时刻提醒自己全力以赴。

4、在实际工作中,要更加用心主动的向领导请教遇到的问题,虚心理解领导给与的推荐和指导;在业务中多向雷部长,颜部长、卢部长和其它优秀员工学习,使自己的业务水平进一步提高,并多与同事们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验。透过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作潜力。

工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动出击精神,安于现状、与世无争、承受不了压力,只想不劳而获,每一天做着美梦,就像温水煮青蛙,这种人是舒服死的,期望领导对于我今后的工作望多关心、帮忙、指导,时刻鞭策!

工作中的不足(六):

教学工作中的不足和有待改善之处

一思想认识不够,过分相信学生的学习自觉性和学习潜力。

近两年自己所教的的班级的数学平时考试还能够,基础知识普遍掌握得比较好,答题时基础知识潜力的运用还不错,因而过分相信学生的潜力,而忽视了学生在学习过程中和解题的过程中存在的问题。忽视了基础较差的学生,造成其学习困难增加。

二、没有充分认识到知识点的难度和学生的实际状况。

试卷分析,发现中等生在答题的过程中,知识点混淆不清,解题思路混乱,不能抓住问题的关键。

三、对部分成绩较好的学生的监管力度不够,放松了对他们的学习要求。

对该部分学生在课后的学习和练习的过程中,没有过多的去关注,未能及时发现他们存在的问题并给以指正,导致其随意完成作业或抄作业,不巩固旧知识,更不去预习新课。学习也不如以往认真,成绩出现下滑。

四、没有严格对基础知识和基本技能的训练。相当部分学生存在着综合分析方面的潜力不强,稍微复杂一点的问题都会错误百出,简单的解决问题的潜力都很差。

1、着力解决数学教学中存在的不足之处,备课的过程中切实结合学生的实际状况,采取有针对性的补救措施,提高学生的基础知识和基本技能。

2、加强对学生课后学习和练习的监管和督促力度。

3、加强学生分析问题的潜力,培养其创新思维潜力,进而提高其应用知识的潜力,为今后的数学教学打下坚实的基础。

4、同时做好每堂课的课后教学总结,发现问题及时纠正。

在以后教学工作中,本人还要多多反思,改正教学中的缺点与不足,不断进步,不断完善,提高自己教育教学潜力。

工作中的不足(七):

文案修改工作中的不足之处

一、文章中存在的问题:

1.文章的撰写深度和理解深度均有待提高,文章要做精,能够适当添加给读者的意见。

2.对台州招聘网企业活动的敏锐度不高。

3.语言的转换潜力不足。

4.活动策划类、活动执行类、活动流程类的文章版式要正规和正确。

5.作为1名文案修改,对关键词的提炼还有待加强,思维不要被表面的字眼所束缚。

6.文章本身的表述逻辑还算清晰,但文章本身的吸引里要加强。

工作中的不足(八):

工作中的不足

一、个人及工作中存在的不足:

1、个人存在懒惰思想,心浮气躁,不善开动脑筋,贯彻上级精神照抄照搬,不会举一反三;2、工作思路不对,缺乏创新意识;3、走动式管理存在走马观花,水过地皮湿,未能做到举一反三的解决问题,从根本上解决问题;4、工作形式化,如为了应付一些检查,如:安全标准化、无泄漏工厂、清洁礼貌工厂等,只是为了应付而准备一些资料,处理一些现场问题,未能真正的将工作常态化、持久化,未能真正的将其作为促进工作的一种方法。

二、改善措施:

1、从思想上清除懒的根源,强化自己的职责意识、强化“无功便是过,不进就是退,平庸即是错”的职责意识,每一天深入现场不少于4小时,每月坚持业务知识学习不少于300作文0字;2、透过理论学习,不断开拓工作思路,敢于打破旧模式,改变一些习以为常的东西,不仅仅自己要做,且要带动车间的每个人不断创新,善于开动脑筋,把五小活动落到实处;3、坚持走动式管理,每一天检查发现问题不少于4条,并督促落实解决,对未及时整改的问题及职责人坚决进行考核;4、做好三基工作,切实把安全标准化、无泄漏工厂、清洁礼貌工厂等实施方案落实并应用到工作中。

工作中的不足(九):

针对近期中心库服务站帐务问题”“3月末盘存问题”等问题的出现,说明在我们的工作中还存在很多问题。需要我们每个人认真总结反思,我认为主要是处理问题的一个态度问题,是否换位思考站在客户的角度思考问题,各部门之间是否换位思考,如果是我就应怎样去处理这些问题等。在工作中出现这样问题那样的问题很正常,但是出现问题后怎样去处理却很关键,是等靠;还是用心去想办法出主意处理,效果会截然不同。各部门之间是扯皮;推脱职责,认为不是我的事你自己想办法办。还是用心想办法,把它当作自己的事,当作配件公司事去处理.我认为也是每个人务必要认真思考的问题。一个人无论干什么工作,做什么事情,都要总结,思考那些方面我做的很好(当然是自认为),那些方面做的还不够好,甚至很差。当然结果或别人的评价更为重要。一个人只有每一天,每周不断总结自己改正自己的缺点,发扬自己的优点,才会取的更大的近步。

1透过一年多的工作,我感觉价格方面的核对做的不够好,整理的不够全面。

2洛阳玻璃到货周期较长,影响客户使用,客户不满意。3提高职责心,同一供货厂家进货是要思考一次尽量采购全,应避免缺货或多次去货。

4对部分新产品的更换及技术更改未及时了解,等到客户要货时自己还不明白。影响客户使用。

5对玻璃管理较混乱,部分玻璃定单用户及需要人标注不清

楚,需规范流程。

6对同事帮忙不够,有时较为急燥。

工作中的不足(十):

1、自身的专业业务水平不高,事故应急处理潜力不强。虽然透过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了必须的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

2、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时思考得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的资料不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的状况,还需要进一步增强事业心和职责感。

在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改善:

1、继续拓宽自己的理论知识面,加强自己对理论知识的应用,在日常工作中,遇问题多查阅文献,熟悉相关知识,从而提高自己解决实际问题的潜力。

2、在思想工作方面,深化学习,努力提高自己的思想理论水平,加强自己的事业心和职责感,用新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的潜力,并坚持理论联系实际,注重学以致用。

3、在实际工作中,要更加用心主动的向领导请教遇到的问题,并多与同事们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验。透过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作潜力。

工作中的不足(十一):

一、督查工作中存在的问题

1、督查的深度不够,方式方法不够灵活。

平时在督查工作中,督查的事项较多,大多思考的是如何尽快完成任务,而对于督查资料的深层次原因、根本解决办法思考的较少,分析的不够,落实的不够到位。在督查方式上,现场督导、座谈了解比较多,调查研究、暗访回访比较少,持续跟踪督导的不够,有时对一项工作督导后,由于忙于其它工作便没有时间过问后续结果,必须程度上影响了工作的完全落实到位。

2、督考合一有待于进一步加强。

平时的督查与考核结合起来有利于提高督查工作的权威性,有利于调动被督查对象的用心性,增强督查的实效。但目前对于督查如何与考核有机结合起来还有待于深入研究。

3、督查的大网络、大格局尚没有建立。

市各项工作信息的及时汇集沟通报送,在推进工作落实上也渠道不畅、效率不高。同时督查局工作面广,督查任务多,而目前工作人员比较少,经费和车辆也不够用,经常面临人手不足、资源紧张,被动督查多、主动督查少的问题。

二、下一步工作打算

一是灵活地运用督查方式方法,促进工作落实。督查是采取多种手段推进工作落实的过程,因此将进一步注重督查与调研结合、与综合协调结合,与提质增效结合,注重从表象的督查到深层次分析,及时为领导决策带给第一手资料。要提高督查的目的性和实效性,多进行暗访、回访、重复督办,达不到目的绝不收兵,做到督查工作更加有力,更加较真。

二是要整合督查资源,建立与各镇街督查机构的常态联系,共同促进镇街工作的落实。同时推荐市直部门、单位均建立督查机构或明确督查人员,建立起纵到底、横到边的督查大网络格局。各级督查人员定期报送本单位重点工作进展状况,以便于收集工作信息,及时发现问题,促进工作整改。

三是建立督考合一机制,督查与考核实行资源信息共享,把平时督查中发现的问题,作为评定考核结果的重要依据,平时的督查结果与节点性的考核进行结合,避免一次性下结论的弊端。

四是要进一步提高督查人员素质,应对全市重点工作越

来越多,推进难度越来越大的新形势,需要强化督查队伍建设,加强人员配备,加强学习培训,努力造就一支政治上过硬、战斗力强、能打硬仗,能迅速贯彻领导意图的督查队伍。

工作中的不足(十二):

20xx上半年工作不足之处及改善方法

经过我这几天来深刻思索,反省自己在这20xx年半年来的工作不足之处有以下几个方面:第一,关于现场“5s”方面:对于制造部八字方针的要求,我做的还不够完善,我对员工的约束力度还不够大,在日后的工作中首先,在生产过程中多关注每一位员工是否做到了随手捡起掉在现场的零件和垃圾,要时刻提醒他们并执行八字方针的要求。在下班后作为班长的我就应检查现场是否到达要求,最后一个离开现场。

第二,关于员工培训方面还有欠缺:在日后的工作中,当我参加了部门组织的培训后:我就应在会上认真地做好笔录;然后,在每一天的五分钟会议时把会上的相关培训资料灌输给我的员工。一方面,让他们也身临其境到会议的资料中去;另一方面,这也加强了自己和他们之间相互沟通与了解并且让他们明白了该怎样去做事,怎样才能把事情做好。

第三,在员工执行标准化作业方面我的生产过程控制方面监督力度还有欠缺:导致了一次严重的质量事故。使我和我的员工在物质方面有了很大的损失,在心里方面也多了一道严重的伤疤。这时也给我们敲响了一个警钟,在日后的工作中,首先我要以身作则,严格执行标准化作业做好生产启动流程-首件确认。在生产过程中,我多检查我的员工是否按照标准化作业做的,多检查差异件物料是否是正确的。到每个工位的时候我去告诉他们要注意的有哪些,你要做的有哪些。去杜绝不该发生的问题我们发生了,让零公里不会发生在我们的手中存在发生的机率。

上述三点,是我20xx年上半年目前的不足之处,日后我将杜绝以上三点问题的发生,吸取以前问题的教训。透过日后不断的努力学习,望能成为公司一名合格的班组长!!!


不足及改进 能力不足辞职信篇七

1、理论学习,提升认知水平:

《上海幼儿园办园质量评价指南》

关注点:根据主题核心经验关键点,挖掘指南中相关理论和表现行为进行分析。

《幼儿园培养幼儿学习主动性现状、问题及对策研究》——王静

关注点:不同组织形式中有学习主动性表现和分析,教师层面的影响因素分析(教育观念、支持手段),学习主动性培养策略。

《嘿!这里有个洞洞》(西湖儿童研究)

关注:从单一空间走向多重时空,从技能学习到深度学习

《倾听,让每一个幼儿的精彩被看到》

关注:一对一倾听的类型、目的、读懂后的支持

《协商式家园互动模式的建构》

关注:价值、意义、三方支持策略

2、实践研讨,积累有效策略:

交流研讨:级组教师通过对《上海幼儿园办园质量评价指南》、《幼儿园培养幼儿学习主动性现状、问题及对策研究》及相关案例的学习和研讨。在一日活动中,如何如何捕捉和把握本班幼儿生活中感兴趣的问题,驱动幼儿主动学习。

观摩研讨:级组教师就一日生活中观察识别展开研讨。采用“线上线下有机结合、优势互补”,运用“互助式教研”、“解惑式教研”、“微格式教研”等丰富的形式。从有效观察、有效识别和驱动幼儿主动学习展开研讨,梳理和积累驱动幼儿主动学习的有效策略。

3、努力尝试,提升指导能力:

级组教师通过“小班生活自我服务--自己进餐内容点”家园协商式互动的实践研讨。运用“儿童视角”来找出问题、厘清问题,注重倾听幼儿、凸显幼儿的主体地位,关注家长解决问题的过程性引导,让过程影响结果从而实现真正的家园协商式共育。梳理和积累有效策略,提升教师因人而异落实协商式家园共育有效性。

4、三位一体,保教联动:

在每次教研活动前,预留出十分钟时间,邀请卫生保健沈老师、小班两位保育员共同参与“保教对话”,借助卫生保健沈老师的专业特长,共同梳理、反思,保教工作中存在的问题与困惑;不断积累收获与经验,共同推动保教联动。

5、教学论坛,评选交流:

不足及改进 能力不足辞职信篇八

  1、搭建集团公司财务组织构架,明确岗位及职责。

  岗位职责:

  财务部长:对公司的财务管理负全面责任,拟定筹资,投资方案,编制财务预算。 会计主管:记录经济业务,组织会计核算;登记帐簿;对帐,结帐;编制财务报表。 出纳:负责现金收讫,登记日记帐等。

  库管员:管理财产物资,及时提供购销存情况。

  2、健全和完善财务制度。

  在原有财务制度的基础上,根据集团公司财务核算的新要求,进一步健全和完善财务管理制度,严格财务人员核算管理,制定完善内部财务规章制度,使会计工作有一个更加规范、完善的制度环境。

  3、规范建立财务档案,提高档案管理质量。

  收集整理好以前财务档案,进行合理分类,整齐化一,归档存查,确保会计核算资料的完整性、严密性,以便核查方便。