我爱弹古筝（实用17篇）

拥有良好的写作技巧和灵感创造力是写一篇优秀作文的关键要素。接下来，小编将为大家推荐一些获奖作文，希望能够激发大家写作的热情和潜力。

我爱古筝作文

我的记忆是五彩缤纷[注:五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子，指颜色繁多，非常好看。]的，数不胜数的故事就像一幅幅丰富多彩的油画，其中有一幅平凡却令我记忆犹新[注:过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。]，画面上有个小姑娘，坐在古朴的古筝面前脸上笑成了一朵花。

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我爱古筝_作文

我喜欢古筝，是因为古筝不但外表美观，而且声音更是清脆悦耳，只用几个指法就能弹出好听的声音，有时像泉水流水声、有时像树叶莎莎声。

从此，我就跟着老师认真学习，从简单的音符到曲子，从简单的指法到熟练地弹奏，我一步也不敢怠慢，因为我知道，只有刻苦练习，才能弹奏出一支优美的曲子。功夫不负有心人，我通过了四级的考证，那时的场景我至今仍历历在目。

那是一个星期六，我学完了古筝，老师对我们说：“下个星期就要考级了，大家好好练练《渔舟唱晚》这首曲子，我希望你们取得好成绩！”

我爱古筝，它陪我走过春夏秋冬，它的声音，神仙都会陶醉！

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我爱古筝_作文

世界上的乐器有上千种，比如：葫芦丝、口风琴、琵琶、小提琴、吉他……它们各有各那样动听的音乐。有人喜爱行云流水般音色的笛子，有人喜爱誉为“乐器之王”的华美钢琴，然而，唯美动人的古筝却是我的最爱。

记得在二年级的一个星期天，我和妈妈去医院，老远听到从学校传来了悠扬的琴声，我便随着声音来到了门口，发现有5位同学正弹着一种奇特的乐器，我一下子被这它那优美的音色迷住了。这时，我就央求妈妈给我报名。妈妈想让我多才多艺，就给我报了名。

通过我三次的.学习，我知道这种乐器叫古筝，是一种古老的民族乐器，在战国时期就已经盛行了，但当时普通老百姓与它无缘，它是宫中贵人享用的乐器。他能流传至今，可见它超凡的独特魅力。看啊！它的样子多奇特，琴体呈一个拱形，上面布满琴码和由粗到细的琴弦，琴头上或雕刻着图案。听那！它的声音多么美妙。

自从学古筝，我跟它的感情日益深厚，可学的过程中也会有难题。在一级时我已经不耐烦了，在家里一直练，不想再学下去。可在那时，一个同学正在考三级，听了她弹，我再一次心动了，心想：越难越好听。这样，我坚持学下去，渐渐地，我顺利考上了四级。现在，古筝对我来说是一种享受。

古筝是我闲暇时的朋友，它给了我无穷的快乐，使我的生活更加充实。我爱古筝！

我爱古筝作文

三年前，妈妈给我买来一架古筝。我一看，高兴极了。啊！棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着21根琴弦，用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，真是妙极了。听爸爸说，古筝是中国古代的乐器之冠，它的声音优美动听，但是演奏的难度也大。我暗暗下定决心，一定要学会弹奏它。

开始练琴时，先得学会用大拇指弹。弹久了，手指头很痛，我咬着牙闯过去了，直至指尖的皮肤结出了一层茧。弹曲子也不是一件容易的事，边弹还要边看着乐谱，真让人眼花缭乱。开始，我弹出的声音，就像弹棉花发出的噪声。急得我直抹眼泪。就在我要失去信心的时候，妈妈对我说：“要学会一样本领，一定要有恒心，不能打退堂鼓！”受到妈妈的鼓励，我又增强了信心，每天有空就练，那怕手指被琴弦磨破了，疼的钻心，也从不间断。经过一年又一年，指尖的老茧变厚了，手指运用自如了，弹出的声音也优美动听了。现在，我能演奏许多中国乐曲，古筝成了我的好朋友。

每当我家来了客人，我都要为他们献上一曲《渔舟晚唱》。优美、典雅又富有情趣的乐曲，把我带到了江南水乡，我仿佛看到夕阳映照着万顷碧波，晚归的渔民悠然自得地坐在船头，唱着优美动听的歌曲。我和客人都沉浸在乐曲的意境中。

我爱古筝，它给我的生命带来了欢乐！

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我爱古筝初中

“嘀、嘀、嘀，北京时间十七时三十分，作文-我爱古筝。”每天当收音机准确地发出这样的“圣旨”时，我就开始了我的“音乐之旅”――每日古筝曲目练习。每天这样的“旅程”已融入我的生活，伴随着我的成长。我爱古筝，爱它那舒雅清秀的外表；爱它那清脆悦耳，如山泉流水般的声音。

我家的古筝可漂亮啦！鲜红色的红木外套，深红色的木纹身子，身子上嵌着21根白绿相间的琴弦，在那琴头和琴尾上雕印着用彩贝镶嵌成的一朵朵荷花，有的荷花含苞欲放；有的已经绽开了笑脸。在翠绿的荷叶映衬下，显得那么的古朴典雅、精致夺目。

我和古筝的缘份还得从幼儿园大班说起。那时幼儿园开古筝兴趣班。听老师说，学古筝以后就有机会去表演呢！我听了可高兴了。那古筝是什么样的呢？老师把我们带入音乐室，指着古筝说：“你们可以动手随意拨动琴弦试试。”当我的手指在琴弦上来回拨动时，一阵清脆悦耳声音触动了我耳朵的神经，我立刻就被吸引了。

经过六年的坚持，我快进入九级曲目了。我能坚持下来，还是靠古筝的“鼓励”――经常在梦中听见古筝在对我说：“不要遇到老师的批评和一点小挫折就轻易放弃，离你十级的目标就差二级了。要加油啊，好好地学完我吧，我期待着你能从我身上弹奏出更优美的旋律。”我一定要让古筝梦想成真，所以，我要好好学习古筝。

现在古筝就是我生活中的伙伴，它有着许多优美的歌曲，我常常一个人沉醉在那美妙的音乐中，享受着音乐的细腻，享受它带给我的快乐。

我爱古筝作文

我爱古筝，是它，让我找到了人生的乐趣；是它，让我懂得了什么是优雅；是它，让我听到了中国的风景是多么美丽。

三年级时，我的一个表姨对妈妈说：“现在的小孩儿，学一些艺术是很好的，像叶雅婧，还不算太晚。”之后，妈妈就带我去了琴行。刚进琴行，一位女老师走过来，问：“你们是买乐器还是学乐器？”妈妈笑着说：“我想让我女儿学乐器。”那个老师问我：“小姑娘想学什么？”我向周围看了看，目光停留在了一架古筝上，老师好像猜出了我的心思，说：“那是古筝，我国古老的弹拨乐器之一，流传至今已有两千多年的历史。”说完，老师从一个盒子里拿出了8个小东西，又说：“这是假手指甲，用来弹古筝的。”老师把8个假手指甲戴在手指上，坐在古筝前，弹了起来，我用心聆听着，心里好羡慕老师，好喜欢这优美的弦声，毕竟，我是那么的喜爱音乐。听着听着，我仿佛看见了一座座高高的山。一条清澈的小河，河中，小鱼悠闲地游来游去；河边，几棵垂柳倒挂着缕缕长发；河边的青草地上，一群群羊儿品尝着鲜嫩的青草。一切的一切，在音乐声中都很美好。一曲弹完，我还沉浸在那美好的境界里，老师问：“想不想学古筝？”我点点头，妈妈对我说：“你真的确定？那你可不能后悔。”我高兴地跳起来，说：“决不后悔。”

过了几个月，老师告诉我，我可以考级了！我兴奋不已，白天除了写作业，其它时间都在练习考级曲目。听老师说，监考的都是从上海筝会来的，弹完后，他们还会问我们一些关于古筝的小知识，我更紧张了，还要考这些，我完蛋了！可紧张归紧张，总得练吧，死记硬背也要会。就这样过了两天，我连黑眼圈都有了，皇天不负苦心人，终于，我把古筝简史和古筝演奏技巧名称都背了下来。到了考级那天，我早早地来到琴行，琴行里已经有很多人了，嘴里都念念有词，不知道是在记谱子还是在背简史，我坐到凳子上，也开始记了。过了一会儿，老师走过来，说：“报考古筝的听好，我报到名字的人，到我这来拿你的考级资料，按报到的先后到楼上排队，知道了吗？”“知道了！”大家异口同声地回答。“好，第一个：金琰玲。第二个？”我愣了愣，为什么我是第一个。我拿了资料走上楼，看见古筝教室里有一位老爷爷，正眯着眼睛看书，这时，我身后又来了很多同学，她们还在背那个简史，老师走了上来，对我说：“金琰玲，不要紧张，照常发挥。”我点点头，老师把我领进教室，帮我把资料交给那个老爷爷，老爷爷看了我一眼，说：“小姑娘，你第一次考级，紧张吗？”我回答说：“紧张是肯定有的，但我会努力的！”说完，我坐在古筝前，开始弹曲子《凤翔歌》，一曲弹完，没有任何错误。接着，老爷爷说：“请问，古筝在战国时代叫什么？”我马上回答：“秦筝。”老爷爷又问：“古筝由哪些部位组成？”我想了想，说道：“是由面板、底板、筝头、筝尾、岳山、雁柱（琴马）、弦轴、出音孔等部位组成。”老爷爷夸奖我说：“第一次考级，不仅弹得好，没有错误，没有停顿，就连古筝的简史都那么懂，听你老师说，你才学了几个月，我刚开始还以为你弹不好的，可你表现得这样出色，我想，你只要继续努力，你的古筝技术一定会更好，我在这儿预祝你成功。”听了这些话，我的心里美滋滋的，我这才体会到了什么叫“先苦后甜”，看来，我的辛苦没有白费。

现在，我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。我爱弹古筝，虽然我只学了三年的时间，但我积极向上的精神把我带到了七级的古筝演奏水平。古筝，你不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格，而且陶冶了我的情趣！我爱古筝。

我爱学古筝作文

这学期本来不想学古筝了，昨天妈妈跟廖老师谈话，要我继续学下去。只要每天坚持练习二十分钟就会弹得很好了，不要放弃。我坚持不放弃。

你听说过“梅花三弄”、“春江花月夜”、“渔舟唱晚”等乐曲吗?这些可都是中国的古筝名曲啊!如果你听过的话，一定会陶醉其中的。我就是被古筝那悠扬的曲声吸引了，所以才去学古筝的。

筝是我国古老的弹拨乐器之一，流传至今已有2000多年的历史了，所以被称为“古筝”。古筝有21根弦，它的音域很宽，大约有四个八度音，音乐甜润，悠扬：高音清脆明亮，中音柔和雅致，低音浑厚深沉。

第一节课时，我才见到古筝，它可真大啊!竖起来差不多比我还高!它的二十一根弦被中间的琴马分成左右两部分。在它周围的木头上还雕刻着美丽的'花纹，就象一位婀娜多姿的少女静静地躺在那。它和西洋乐器不同的是：弹奏前要戴手指甲。老师教了我们怎样戴指甲，怎样是正确的弹奏手型。接下来的几节课开始教我们指法。有大拇指的“托”食指的“抹”和中指的“勾”这三个主要指法。现在，我们可以弹一些简单的小曲子了。可别小看这些小曲，有的虽然只要短短2行，但要弹得流利可不知要练习多少遍呢，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针”。

古筝有一种特有的颤音效果，那就是揉弦奏法。老师有教了我们左手揉弦。这样，两手配合，我们的曲子弹得更好听了!

短短的暑期班结束了，我看了书上还有好多指法呢!例如右手的“花指”、“摇指”、“扫音”等。我现在才是刚刚起步，还得继续学习，才能学好古筝这样古老的民族乐器。

我爱古筝作文

弹古筝是一种享受，尤其是十大古曲之一的《高山流水》。

听，一泓平静的湖泊，倒映着如同梦境一般清澈无瑕的天空和环绕四周的树木，浑厚深沈，清澈流畅。突然，琴声加快了速度，像是一条从山顶流泻而下的泉水，跳跃着，洒在湿漉漉的山石上，溅起的水雾使高山，流水都若隐若现。这时琴声又变得很轻很细，像泱泱大水在山涧收敛成了一线细小的水流，婉转和轻柔在琴弦上散步，青青高山，盈盈绿水，冲走心里的烦躁。

而弥漫着空灵，神秘的《梁祝》也毫不逊色于此。整首筝曲回荡着远古的美，一对蝴蝶沐浴着阳光，散发着让所有人嫉妒的美丽，伴着花香翩翩起舞。蝴蝶善良的本性，不会被任何事所动摇。遥远的誓言在生于死，爱于恨之间永远俳徊。那两双翅膀同时发出绚丽的亮光，接着，碎裂成闪光的烁粉，冉冉升上天空。余音绕梁，忽近忽远，是美的永恒。

古筝是中国传统文化的瑰宝，仅仅21根弦，就谱写了无数美丽的故事。既有对传统调式色彩的偏离，又有对传统调式色彩的回归。被国外媒体称誉为“中国古老传统音乐艺术与中国当代创新音乐艺术出色结合的优秀、动人展现者”。白居易也有一首《夜筝》：“紫袖红弦明月中，自弹自感低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。”

或许只有古筝才有如此美妙的声音吧，因为，曲终，人散，情不散。

我爱古筝五年级

我爱古筝作文

我是怎样爱上古筝的呢？说起来还有一段曲折的过程呢，其中有喜有忧，有苦有乐，有笑有泪。

三年前，妈妈给我买来一架古筝。我一看，高兴极了。啊！棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着21根琴弦，用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，真是妙极了。听爸爸说，古筝是中国古代的乐器之冠，它的声音优美动听，但是演奏的难度也大。我暗暗下定决心，一定要学会弹奏它。

开始练琴时，先得学会用大拇指弹。弹久了，手指头很痛，我咬着牙闯过去了，直至指尖的皮肤结出了一层茧。弹曲子也不是一件容易的事，边弹还要边看着乐谱，真让人眼花缭乱。开始，我弹出的声音，就像弹棉花发出的噪声。急得我直抹眼泪。就在我要失去信心的时候，妈妈对我说：“要学会一样本领，一定要有恒心，不能打退堂鼓！”受到妈妈的鼓励，我又增强了信心，每天有空就练，那怕手指被琴弦磨破了，疼的钻心，也从不间断。经过一年又一年，指尖的.老茧变厚了，手指运用自如了，弹出的声音也优美动听了。现在，我能演奏许多中国乐曲，古筝成了我的好朋友。

每当我家来了客人，我都要为他们献上一曲《渔舟晚唱》。优美、典雅又富有情趣的乐曲，把我带到了江南水乡，我仿佛看到夕阳映照着万顷碧波，晚归的渔民悠然自得地坐在船头，唱着优美动听的歌曲。我和客人都沉浸在乐曲的意境中。

我爱古筝，它给我的生命带来了欢乐！

我爱古筝作文

我有很多爱好，看书、画画、游泳、弹古筝……但我最爱的还是弹古筝。

我从五岁开始学古筝，刚开始学的时候，指法比较简单，很容易掌握，可是到了后来就不那么轻松自如了，指法一个比一个复杂，我有点想偷懒，但是这可逃不过妈妈的眼睛，毕竟母子心心相通嘛！妈妈耐心劝说：“做任何事都要持之以恒，不怕吃苦，要有锲而不舍的精神，绝不能半途而废。”听了妈妈的话，我点点头，其实就是在应付妈妈。一年后，我慢慢地学会从无趣中找到乐趣，对自己也重新拥有自信，更不需要妈妈提醒我弹了，并且和古筝成了好伙伴，每天夜幕降临，我写完作业后，就上楼去弹琴，用灵巧的'双手拨动着琴弦，弹出一首首美妙的曲子。就连爱看电视剧妈妈也在我的旁边，一边打毛衣，一边听着悠扬的曲子。音符是活的，它们就是一个个的小天使。弹时，她们舞起身姿，扇起翅膀。这婀娜的音乐，即使你心情在不舒畅，也会把你的心化柔。古筝也是活的，一首激烈的《战台风》，我仿佛看到在海边码头工人生气勃勃，热火朝天的劳动景象，我似乎看到台风到来时码头工人奋力激昂的与台风搏斗的场面，最后码头工人又重新投入到紧张的劳动中去；一首美丽动听《春江花月夜》，我仿佛感觉到一阵清风吹来，竹叶轻轻摆动，箫声笛声和江面上渔民融为一体，形成一幅美妙的图画。无形中我爱上了古筝。

我这可爱的古筝不仅只是一件乐器，更是一件工艺品。我的古筝是“木嵌石”型的，一块块石头平整地嵌入在木头里，组成了一幅“天女散花图”，富有浓浓的古韵，看得人好像穿越时空，回到了古代，多美！

我爱古筝，她不仅让我在艺术上找到了乐趣，而且还培养了我在学习上顽强的毅力，陶冶了情操。

我爱古筝作文

一想到古筝，那“春风吹落天上声”的美妙韵律就自然而然地流淌在我的心间，我的双手十指也忍不住暗暗滑动，因为我已深深爱上了古筝，它已成为我生活中不可缺少的部分，在我十年的成长路上古筝给我带来了许多乐趣，学习古筝的过程让我不仅掌握了美妙的音律乐曲，也收获了许多为人处事的道理。

记得第一次认真聆听古筝那行云流水的美妙声音时，我才3岁半多。是在一个夏季的午后，妈妈带我在小区玩耍，一阵叮咚如泉水般的声音吸引了我们。一位年轻漂亮的女老师正带着几个小姐姐在弹奏一个用两条腿架起的长长的乌漆的“琴”，当时我完全被这个“大家伙”和它发出的好听的声音及小姐姐们娇俏的气质迷住了。妈妈告诉我这是中国的民间乐器——古筝。老师是妈妈的朋友，看我好奇着迷的样子，让我去摸摸琴身试试弦音，并提出收我做学徒。妈妈问我“想学吗？”当时满心好奇的我赶紧点头承诺。于是从那个小班的暑假开始我便成了一名古筝小学员。

清晰记得从最初的托指、抹指、勾指到第一只完整的曲子《北京的金山上》、一年级校才艺大赛《渔舟唱晚》获得三等奖和东方青少年艺术明星推选赛《洞庭新歌》金奖……六年的学琴过程中感受着老师的教诲和关心，叔叔阿姨、同学朋友的夸赞和羡慕，爸爸妈妈的引导和激励，在掌声中、在爸妈和老师期望的目光中，我一点点地克服着浮躁和自满的情绪，懂得了“天外有天、人外有人”，做任何事都要认真勤勉和坚持的道理。

指滑音柔万种情，古筝这个美妙的乐器，让我的生活丰富多彩，我——爱古筝，我会始终用心用情去弹奏它，让高山流水般动听的旋律滋润净化我们的心田。

我爱古筝作文

我爱古筝我喜欢乐器，我想学一种乐器。但是我不知道要学什么。直到有一天，我路过琴行，才发现美妙的古筝，原来只有它才适合我，我的决心与信心得到了巨大的肯定。

古筝弹出来是一段优美的旋律。用它弹奏出来的乐曲让人留连忘返。

我在看别人弹古筝的时候，那动作优美而轻快、灵活、熟练。从这一刻起，我觉得古筝就和我成为了好朋友。我去琴行报名。老师给了我八颗假指甲，用胶布贴在每颗假指甲的下面，在贴在手上。在开始弹古筝的时候，要分清大指、食指、中指分别在弹琴的时候每颗手指指的是什么，大指指托指，食指指抹指，中指指勾指。古筝的琴弦只有哆来咪嗦啦，是不是很特别？古筝分倍低音、低音、中音、倍高音，这样的琴弦是不是很奇怪？我一会为自己的理想努力向前，坚持不懈。

其实，我开始看别人弹琴的时候，觉得特别简单，一学了过后，才知道什么叫“难”。我相信，“只要功夫深，铁锄磨成针”。“对我而言，只要努力坚持，没有我办不到的事。”

古筝这一种乐器，我推荐给大家，希望大家多多支持古筝，古筝真的非常有趣哦！为我的理想努力吧！加油！加油！加油！

我爱古筝作文

古筝是我们古老的名族乐器，它因音色优美动听，被冠以“众乐之王”的美称，亦有“东方钢琴”之说。

我爱上古筝，是在一个非常巧合的时间里。记的那是一个月色迷人的夜晚，爸爸妈妈都没在家，我在我的小书房里写着作业。由于害怕，我跟本静不下心来计算数学题，而是一边把玩着笔，一边静心捕捉着爸爸妈妈回来上楼的脚步声。就在这时，一阵悠扬悦耳的音乐声，由远到近，由快到慢，由帘帘飞瀑到涓涓细流……传到我耳里，那声音清新舒展，韵味无穷，那一刻，我的心都被它带走了。

因此，我爱上了古筝。爸爸妈妈看我痴迷的样子，为我找来了一位古筝老师，她叫赵展老师。在与和蔼可亲的赵老师学习期间，我对这门古老的艺术有了更多更深的了解，也整个地沉浸在了古筝的世界里。你看，我按照赵老师的教的方法，练得多认真啊：

名指扎桩四指悬，

勾摇剔套轻弄弦，

须知左手无别法，

按颤推揉自悠然。

我爱古筝，已经到了忘我的境界，以致于梦中都有它的倩影。有一次在梦中，我梦见自己穿着古代的衣服，在一个人群极多的地方优雅地弹奏着古筝，许多人都走进来打探我，并用羡慕的神情看着我，那时我的心里比吃了蜜还甜呢。

我爱古筝，爱它的古香古色，我爱古筝，爱它的舒缓高雅，我爱古筝，更爱它深厚的文化底蕴。你听，千年前的白居易不也在吟唱：

紫袖红弦明月中，

自弹自感闇低容。

弦凝指咽声停处，

别有深情一万重。

我爱古筝作文

古筝是我国一种著名的乐器，并有着悠久的历史。我第一次接触古筝是在我5岁的那年，只是当时我还小，还不懂那个有着许多线的东西是用来干什么用的。慢慢的我长大了，妈妈和所有望子成龙、望女成凤的家长一样，希望我有一项艺术特长，就这样我学习了舞蹈、滑板、游泳，只是我都不感兴趣，妈妈无奈又开始让我学习古筝。

我学习古筝还源于我的小卓阿姨——我妈妈的同学，小卓阿姨也有一个和我这样大的女儿在学习古筝。在被动学习古筝的我来说，觉得学古筝应该是非常乏味的课程。可是，当我第一次上课的时候，我就深深的被它吸引了，只见老师在弦上随意的拨弄着，竟然弹奏出如此的天籁之音，随着老师十指在琴弦上轻轻的跳动，那美妙的音符仿佛将你也带到了那行云流水的世界中了，我深深的爱上了这个形状如此高贵典雅，又能演奏出如此美妙绝伦的音乐的古筝。人们常说兴趣是最大的动力，真的是一点都不假，我再也不用妈妈催着我学习了。

我爱古筝_作文

我的古筝情缘不知何时开始爱上古筝，可能是因为一直以来内心蕴藏着挥之不去的古典情怀，悠扬清远的筝曲常令我沉醉神往。

古筝在我心目当中是才子佳人、高洁之士所弹奏的乐器，只有拥有兰精神、竹品格的君子才能弹出绝伦脱俗的曲子，一直神往不已，却觉自己遥不可及。来到凡音，暗自庆幸自己的幸运，终于可以零距离解触古筝了，我想这也是冥冥之中注定的缘分吧。

与古筝近距离接触，发现一切都那么清晰，包括枯燥的基本功。近距离看古筝是那么陌生，我不知道我要的旋律是由哪些弦组合出来的，一切从零开始，一步一步前行，每每急于求成、心生烦躁。知道了，这就是磨合的痛苦，我在熟悉古筝、古筝也在熟悉我，是互相磨炼，也是自我修炼。但我从来没想到放弃，反而更热爱古筝，因为它在我面前更真实了。终于学会的第一首曲子――《渔舟唱晚》。

三年级的时候，是妈妈带我来学习古筝。当时的我真可谓是满心欢喜，但我却不曾想到学习它将会受的苦。从那时起，古筝正式走进我的生活。时间长了我的手指肚又红又肿，慢慢的磨出一层茧子，于是，每弹一下，我的手就仿佛针扎一样疼。虽然练琴的过程充满了心酸，但我的心里却在默默的坚持。慢慢的，我发现在与古筝相知的过程中，原本娇气的我变得越来越坚强了。

自从我见到古筝，它就一直不断的带给我乐趣。它为我的生活增添了无穷无尽的乐趣，改变了我那略带无趣的生活。让我的生活充满永不言败的气息！

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我爱古筝作文

听啊！远处传来了一阵悠扬的古筝声，那动听的旋律激起了我对它的喜爱之心我爱古筝，爱它那悠久的历史；爱它那优美的音色；爱它那动人心魄的美好旋律……古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一，它的音色优美，音域宽广，演奏技巧非常丰富。

它是伴随着我国悠久文化，在这片黄土地上土生土长的古老民族乐器。我是一个酷爱广古筝的女孩，虽然我并不是特别了解它，但是，我听古筝老师说：“古筝是古老的民族乐器，它由面板、雁柱、琴弦、前梁山、弦钉、调音盒、琴足、后梁山、侧板、出音口、底板、穿弦口组成；筝的一弦一音，按五声音阶排列。唐宋时期，古筝有13根弦，后来到了唐代增至16弦、18弦，所有的弦也换成了金属的，目前最常用的为21弦”。

我刚开始学的时候，那么多弦看得我眼花缭乱的，根本不知道那一弦的声调是什么。后来，老师教给了我，我勉强的明白了。弹古筝的时候还必须带上古筝专用的指甲，我心里还在想：这是什么演奏法呀，多难看呀！我有个习惯，对于不懂的就要问一问：老师说：“带上指甲，是为了让你演奏的声音更美妙！”又过了一个星期，老师教给我弹曲子了。我小小的心里充满了好奇。

过了一个月，从好奇到痴迷，我终于悟出了一点道理。弹古筝讲究的是那份优雅，要心如镜水般的`弹奏，抛弃一切私心杂念，而且，一定要把感情投入进去。我试着去做，发现真的很灵验，一弹起古筝就会有一种神清气爽的感觉真的是美极了！古筝，让我明白了冲动是一种不好的行为，所以人们称它为“魔鬼”！古筝啊，你让我明白了什么是清心，什么是淡雅，你让我领略了人生的真谛！听啊，那阵熟悉的古筝声，又像流水一般流进了我的耳中，那声音是那样的悦耳，那样清脆，那样淳朴。