活动方案的编制需要团队合作和协调，确保各个环节的顺利进行。精心准备的活动方案能够为活动的顺利进行提供有力的支持和保障。
宣传月活动实施方案
各公、民办幼儿园：
根据宣城市教体局《关于开展20__年全市学前教育宣传月活动的通知》精神要求，结合我市学前教育实际发展需要，积极做好宣传月各项工作，具体事项通知如下：
一、活动主题。
我是幼儿园教师。
二、活动时间。
20__年5月20日至6月20日。
三、宣传重点。
多角度、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教会成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展良好氛围。
四、有关要求。
1.高度重视，精心组织。把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传月活动实施方案，落实具体工作措施，通过多角度、多形式宣传，呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，积极营造全社会理解、关心、支持和尊重幼儿园教师的良好氛围。
2.突出主题，丰富内涵。要把握正确的宣传导向，围绕宣传主题，立足幼儿园保教工作实践，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。
3.整合专业，统筹资源。要围绕宣传主题，结合本地实际，整合高校、学前教科研机构、相关学术团体、幼儿园和各种大众媒体力量的专业优势，结合“六一”儿童节和我市第四节“娃娃乐”故事会等活动，创新宣传方式，搭建宣传平台，开展广泛宣传。幼儿园要通过开放日、家长会、主题宣传等活动，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等方面的工作。
4.科学规范，积极推进。要坚持科学导向，成分发挥教研和专家的力量，对宣传内容要精心策划，严格把关，确保宣传活动的科学性和公益性。
5.开展“我是幼儿教师”微视频评选活动。微视频内容以展示幼儿教师风采为主线，可录制教师一日生活、教师保教工作优秀事迹等，时间不超过3分钟，分别一、二、三等奖若干。
宣传月活动实施方案
各班教室。
全体师生。
1、跳一段民族团结舞蹈。要求组织幼儿园学生跳具有地方特色的民族歌舞，开展民族歌舞进校园教育活动。各校充分利用课间操、音乐课等时间，开展形式多样、丰富多彩的民族歌舞学唱、学跳、演唱活动，将民族歌舞引进校园、引进课堂、引进课外活动。
2、唱一首民族团结歌曲。组织一、二年级学生学唱民族歌曲，增进民族师生的相互交融和鱼水之情;教育小学生自觉维护民族团结，热爱祖国，热爱和平，热爱生活。
3、看一部民族团结电教片。要求三年级观看民族团结教育电教片，进一步提高学校师生共同关注民族团结、描绘民族团结、参与民族团结、自觉维护民族团结的意识;进一步坚定师生团结一致，共同建设美好校园的信心和决心。
4、开一次民族团结教育主题班会。四年级开一次民族团结教育座谈会，通过举行座谈会的形式积极研究学校民族团结教育存在的问题和解决办法，探讨做好学校民族团结工作的好经验、好做法。同时利用座谈会积极化解日常生活、学习、工作中存在影响民族团结的矛盾苗头，切实维护学校各民族学生团结稳定。
5、开一次民族团结教育座谈会。组织五年级充分利用班会时间，组织学生召开“民族团结、从我做起”、“共同团结进步、共同繁荣发展”为主题的民族团结教育座谈会。通过召开座谈会使学校学生进一步明辨是非，统一思想，树立民族团结进步的思想理念，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的民族关系，为我校民族团结进步先进区创建工作打下良好的基础。
6、办一期民族团结主题板报或墙报。六年级发动全体师生参与，组织安排班级利用黑板报或墙报大力宣传民族团结精神，把民族团结教育融入到校园中。在班主任的引导下，发挥各自优点，做到主题突出，内容充实，形式活泼，图文并茂，将自己的才华展示在黑板报或板报设计中。
7、读一本民族团结题材的好书。七年级为学生推荐民族团结的好书，增长学生的民族知识，使学生懂得各民族之间相互尊重，平等、和睦相处。
8、组织开展一次民族团结作文或演讲比赛。八年级开展民族团结为主题的作文比赛，通过比赛，提高学生的语言文字的运用能力，激发学生读书和写作的兴趣，提高他们的写作能力;同时，促使教师加强对作文教学的研究，不断提高作文教学效果，进一步促进教育教学质量的不断提高。
9、开展一次少数民族优秀人物事迹故事会并写出心得。学校积极组织师生开展一次少数民族优秀人物事迹故事会。讲述少数民族优秀人物的可歌可泣的感人事迹，如文成公主、索南达杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓玛等少数民族优秀人物事迹。让少数民族优秀人物的形象呈现在学生的面前，培养学生的爱国主义热情。通过故事会，让全体学生珍惜今天民族团结、社会稳定的大好环境，勤奋学习。
10、开展一次民族团结主题团队活动。少团队负责组织一至九年级学生利用团队日活动，组织学生开展一次“民族团结一家亲”主题团队活动，进一步感受民族团结的力量，引导学生从小树立民族团结意识。
宣传月活动实施方案
一、活动主题：
“幼小协同科学衔接”
二、活动时间：
20__年5月20日至6月20日。
三、组织机构：
组长：周敏华。
副组长：尤雅、顾恩华。
成员：全体教师。
1、组织各班家长参加“快乐运动，幸福成长”亲子运动会暨学前教育宣传月启动仪式，全面启动学前教育宣传月活动。(5月5日)。
2、组织全体教职工会议，传达《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“幼小协同科学衔接”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。同时，组织教职工观看“20__——20__学前教育宣传月公益广告回顾”“学前教育宣传月专题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片。(5月24日)。
3、张贴20__年全国学前教育宣传月海报，宣传学前教育宣传月主题，面向社会开展宣传活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。(5月20日)。
4、通过家园共育栏、电子屏、网站、微门户、qq群等途径，传播先进的早教理念，在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时，把20__学前教育宣传片介绍给家长，让家长了解宣传月主题并配合实施。(5月份)。
5、开展家长学校讲座“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的未来”，通过了解什么是高质量的陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点，理解各年龄段孩子的心理需求，让家长进一步了解家庭教育的重要性。(5月25日)。
6、大班开学幼小衔接系列活动：
(1)体验小学生活，了解小学环境。大班带领幼儿参观云亭实验小学(分部)，让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。
(2)“幼小衔接”家长座谈，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，培养孩子良好的学习习惯和学习品质。
(3)哥哥姐姐答疑活动。邀请小学的哥哥姐姐就幼儿心中对小学的疑惑进行答疑，为了解小学生活、顺利进入小学做好心理准备。
(4)做好幼儿入小学的信息登记工作。向家长做好宣传工作，明确信息登记的重要性，配合幼儿园做好幼儿信息登记，确保信息登记的准确性。(5月——6月份)。
春节宣传实施活动方案
第一，首先学习了以前工作站里的信息材料、台账建设。信息材料记录了学院路街道和商务楼宇内组织开展的活动，对我以后的工作有很大的指导意义。
第二，开发并利用区里分发给工作站的宣传电脑。充分利用开发了宣传电脑的宣传作用，比如，在3月5日学习雷锋日播放与雷锋相关的视频宣传材料，还有为迎接羊坊店街道参观制作了清华同方科技广场工作站的宣传视频播放等。
第三，了解、摸清清华同方科技广场里企业情况。为了更好地服务好企业和企业员工，就必须了解企业对服务的需求情况，以至于对需求的质和量，才能更好地开展好工作。
第四，体会学习了其他商务楼宇党支部成立流程;在这一段时间，学院街道商务楼宇共成立了两个党支部，北京方德瑞投资有限公司党支部、北京中鸿联合信用担保有限公司党支部，体会了党支部成立的流程和党支部的成立对一个企业的意义。
第五，在每逢国家规定节日商务楼宇内组织宣传教育活动。在3月5日组织开展了学雷锋教育活动、3月8日组织了商务楼宇女党员看电影《桃姐》，在以后的国家规定的节日我们也积极准备开展一些宣传教育活动。
第六，每天补充宣传架上宣传折页、报纸和杂志等。宣传架上的折页、《企业党建》、《支部生活》、《人民日报》等都是自由索取的，对宣传教育发挥了一定的作用。
因为时间还不长的原因，相关的在开展楼宇社会工作还没找到行之有效的介入途径，在我们内地社会工作也还没推进到企业，所以，我对我的以后的工作进行了设想和展望。
(1)空间上以商务楼宇内的企业为基础。
既然是楼宇社会工作，其空间范围必须锁定在楼宇企业。企业领导和员工就是我们工作者的服务对象。发挥企业领袖的作用是社会工作的重要工作。
(2)组织形式上与楼宇物业合作和为依托。
由于相当一部分企业是没有党支部和工会的，只有得到楼宇物业的理解和支持，与物业形成一股合力，充分发挥楼宇社会工作在企业运作中的整合作用。
(3)服务上以职工为本。
我们社会工作助人理念是“助人自助”和“以人为本”，在商务楼宇内当然要以企业职工为本，以企业员工为主要服务对象，为他们解决工作和生活、物质和精神等方面的问题。
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宣传月活动实施方案
为更好地深化基础教育改革，遵循儿童身心健康发展规律和教育规律，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，及时解决幼儿入学准备和入学适应实践中的突出问题，加强全体教师在幼小衔接课程、教学、管理以及儿童发展等方面的研究交流，20__年4月13日我园结合“20__年全国学前教育宣传月活动——幼小衔接、我们在行动”，特制定“长乐区潭头中心幼儿园学前教育宣传月活动具体实施方案”。
一、活动目标。
深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，解读《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》)和随附的《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》，以及《福建省教育厅关于印发推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案的通知》，引导教师和家长树立科学理念，尊重幼儿年龄特征、发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学校生活做好准备，为其终身发展奠定良好素质基础。
二、活动重点。
1、转变家长观念，向家长进行有效的宣传，禁止过度的强调知识准备的认识偏差。
2、坚决抵制和摒弃学习小学课程和内容的“小学化”错误倾向。
3、关注幼儿身心健康、学习品质及社会性发展等关键素质准备。
4、注重锻炼幼儿健康的体魄，养成良好的生活习惯和自理能力。
5、激发幼儿学习兴趣，培养勤学好问、认真专注的学习习惯。
6、建立初步的任务意识和规则意识。
7、形成诚实守信、团结友爱、互助合作等道德品质。
8、引发幼儿对小学生活的积极体验和向往。
三、活动主题。
幼小衔接，我们在行动。
四、活动时间。
20__年5月20日至6月20日。
五、领导小组。
组长：___、
副组长：___、___、___、___、___、___、
成员：各班班主任、配班及保育员。
六、实施内容。
第一阶段：宣传发动，细化分工。
(20__年5月16日-20__年5月25日)。
1、制定“长乐区潭头中心幼儿园宣传月活动方案”，把各项工作细化分工，落实到个人，确保每项工作有条不紊开展。
2、开展宣传月启动仪式。利用周一升旗仪式，开展宣传月启动仪式，宣传本次宣传月活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，引起全体教师高度重视。
3、利用led、钉钉班级群、微信公众号等媒体信息平台，向老师及家长宣传有关于20__年学前教育宣传月相关活动报道。
第二阶段：有序开展，全面落实。
(20__年5月26日-20__年6月18日)。
1、利用公众号宣传幼儿在园“去小学化”科学保教情况。(责任人：保教室)。
2、结合幼儿园保教工作实际和家庭育儿实践，用生动真实的案例宣传科学理念和方法，剖析片面准备的危害。(责任人：办公室、各班老师)。
3、利用外墙宣传栏制作宣传板块，宣传幼儿社会性素养发展情况，重点良好的生活习惯和自理能力形成情况，勤学好问、认真专注的学习习惯培养情况，初步的任务意识和规则意识建立情况，诚实守信、团结友爱、互助合作等道德品质形成情况。(责任人：办公室)。
4、开展一次“幼小衔接”专题讲座。(责任人：办公室)。
5、组织一场“参观小学”活动。
6、组织开展“去小学化倾向”专题送教帮扶活动。
第三阶段：分享经验，总结推广。
(20__年6月19日-20__年6月20日)。
收集活动影像资料;撰写活动总结，部署下阶段延伸活动。
七、有关要求。
1、精心组织部署。高度重视，切实把学前教育宣传月活动纳入工作内容，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施。
2、坚持科学导向。对宣传内容要精心策划，严格把关。结合实践，传播科学理念和方法。
3、幼小同步行动。幼儿园指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，联手长乐区潭头中心小学参与支持幼儿园的入学准备教育，双向衔接，相互配合，缓解家长担忧。
4、创新宣传方式。结合实际，充分发挥主阵地作用，开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传，注重社会影响，营造社会氛围。
宣传月活动实施方案
给孩子适宜的爱
20xx年5月20日至6月20日
贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），针对当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期盼、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展20xx年度的宣传活动。
1.面向幼儿教职工宣传。各校（园）要组织开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，以“适宜的爱”与“不适宜的爱”为交流主题，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进幼儿教职工在实践中科学运用《指南》，提高保育潜力。
2.面向家长宣传。各校（园）要发动教师、邀请有关教科研机构和专家学者，透过家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，以孩子是怎样看待您付出的爱呢？您表达爱的行为和方式贴合孩子的需要吗？怎样爱孩子才能让他们理解和接纳等问题为切入点，在生动活泼的过程中，帮忙家长学习理解《指南》，引导家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重儿童的独立人格、遵循幼儿的发展规律、倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。
3.面向社会宣传。各校（园）要充分运用电视、广播、报纸、网络、街头咨询等各种媒体和方式，将《指南》理念和方法凝聚成“给孩子适宜的爱”的鲜活主题，用“适宜的爱”与“不适宜的爱”的生动事例，引导社会充分认识《指南》的价值，用心营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。
1.要精心组织，常抓不懈。各校（园）要把开展宣传月活动作为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的有利契机，与规范办园行为、提高保教质量紧密结合，纳入学前教育常规管理工作，作为年度工作的重要资料。要结合实际、紧扣主题，精心组织实施，并做到制度化、常态化。
2.要创新形式，丰富资料。一是要发掘有关“适宜、不适宜的爱”的生动事例，如生活小片段、亲子对话，运用宣传栏、图片展、播放视频等进行展示。二是组织开展全省第六届“六月儿童科学乐”以及第一届“娃娃乐”故事会活动，引导和促进幼儿园语言与艺术及科学领域的'教育活动。三是要创新宣传方式，提高宣传的针对性和有效性，组织具有地方特点的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。四是宣传月期间教育部将利用官方微博微信发布和推进相关专题宣传信息，届时将在江苏省南京市组织开展大型公益咨询宣传活动，请各校（园）密切关注，用心参与。
3.要严格把关，正确引导。各校（园）要对宣传月活动的资料进行严格把关，确保宣传资料贴合儿童身心发展规律和国家方针，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动，确保宣传活动的公益性和科学性。
4.活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署状况、采取的措施以及取得的成效，要注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。各乡镇中心小学，示范幼儿园、碧阳幼儿园、红旗幼儿园、宏村幼儿园、渔亭幼儿园、首府幼儿园将宣传活动方案（或计划）和总结及活动图片等材料，于6月20日前以纸质和电子版两种方式报县教育局教育股，以便汇总上报。
宣传月活动实施方案
(一)动员阶段：
5月23日召开全体教职工会议，传达本次学前教育宣传月活动方案，了解本次“宣传月”的活动主题、活动时间及内容。
(二)园内宣传：
5月23日——5月31日。
1、组织全园教师集中学习《规程》、《纲要》和《指南》，把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。组织教师利用集中学习、园本教研、观摩活动等形式撰写学习笔记、心得体会，形成主动学习、互助学习的良好氛围。
2、开展“我是幼儿园教师”师德演讲比赛，以及“我是幼儿园教师”主题征文活动和微视频展评评比活动。
3、开展“向幼儿老师致敬”活动，加强家长与教师的情感，增强幼儿园教师的幸福感和责任感。
(三)向家长宣传：
1、以“六一儿童节”为契机，组织家长进校园参加“庆六一”系列活动。通过“庆六一”联欢会，广泛宣传本园的办园理念，德智体美劳全面发展的重要性。
2、发放《致家长的一封信》，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，通过微信群、qq群等形式向广大家长宣传《指南》，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵，同时向家长大力宣传科学。
3、20__小中班家长开放日活动：利用下午幼儿吃饭到离园一个小时的时间，让家长走进幼儿园，了解幼儿在园的生活学习情况，增进家园互动，达到家园共育。
具体流程：
4：20——4：30，餐前准备，幼儿进餐前洗手，鼓励幼儿运用洗手六步法洗手，不玩水，进教室后，教师带领幼儿朗诵习惯儿歌，培养幼儿良好进餐习惯。
4：30——4：50，向幼儿介绍饭菜名称，给幼儿分发饭菜，引导幼儿坐姿正确，安静就餐，保持桌面清洁。
4：50——5：00，幼儿餐后漱口、喝水、排队有序上厕所。
5：00——5：30，游戏活动。
小班：幼儿手指律动和亲子游戏。
中班：自主进行区域游戏活动。
4、开展大班幼小衔接活动。
5、6月15日举行“端午节”包粽子亲子游戏活动和赛龙舟亲子游戏活动，让家长了解游戏在幼儿阶段的重要性，以及怎样将游戏贯穿于日常育儿之中。
6、开展阳光户外活动，让家长参与到幼儿游戏中，发动家长参与到制作户外游戏器材中，制作出更多的民间游戏器材。
(四)向社会宣传：幼儿园要在园内外醒目位置悬挂宣传标语和张贴《学前教育宣传月活动海报》、《指南》挂图和《家长宣传册》等资料增强社会共识。
宣传月活动实施方案
各社区居委会：
现将《xx街道民生工程》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。
为进一步提升民生工程实施水平，积极引导社会各界和广大群众关心、参与、支持民生工程，增强民生工程的社会知晓度和满意度，全面实现20xx年民生工程的各项目标任务，结合我街道实际，特制定本宣传月活动方案。
20xx年xx月xx日——xx月xx日，为期xx个月。
20xx年我区实施的项民生工程的实施内容、范围、标准、程序、适合群体及实施意义。重点宣传我区项民生工程的有关政策，尤其是省定项目2项中的新增6项、提标6项，包括项目实施方案、政策内容、资金筹集和使用、工作目标、实施意义等。
街道各部门、各社区通过横幅标语、led显示屏、宣传栏、宣传单、手机短信等方式宣传的同时，充分发挥“互联网+”的宣传推动作用，加强街道“民生工程”专栏建设，提高民生工程宣传的广度和深度，确保民生工程宣传进居入户，家喻户晓。
（一）开展政策进社区活动。
各社区积极开展进居入户宣传活动，充分发挥民生工程信息联络员作用，有针对性地对已受益的对象组织上门入户回访宣传，抓住与民众近距离接触的有利时机，听取群众对实施民生工程的看法和建议，适时宣传民生工程政策内容，确保家喻户晓、人人皆知。
（二）政策咨询台集中宣传。
在小区和志愿者广场设立政策咨询台，面向群众现场发放民生工程宣传材料、现场进行答疑解惑。
（三）强化户外公益宣传。
各社区制作民生工程宣传栏不少于1期，在群众聚集地悬挂宣传横幅不少于2条，并将区民生工程政策宣传海报张贴到位。
（四）民生工程网站宣传。
进一步完善街道民生工程专栏，及时发布相关的政策、、工作及有关受益群众信息等内容，确保公示信息完整、真实、有效，在全方位接受群众监督、听取群众意见的同时起到有效宣传作用。
（一）精心组织，周密部署。
民生工程宣传是民生工程顺利实施的重要保证，各社区要重视宣传月活动开展，快速行动起，按照宣传月活动方案要求，抓好每项工作落实。
（二）强化宣传，注重信息。
（三）狠抓落实，展现实效。
为确保宣传月活动取得实实在在的效果，各社区要将所有宣传月活动的、资料、表格、图片、影像等进行整理归档，11月日前将宣传月活动开展情况总结报街道民生办。
宣传月活动实施方案
二、活动时间。
月20日至6月20日。
三、宣传重点。
多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。
四、宣传形式。
1营造活动氛围。各幼儿园要结合自身实际，灵活多样的开展宣传月活动，要自行印制张贴宣传海报、宣传横幅，营造浓厚的活动氛围，要着重抓好“四个一”工作，即：办一期主题宣传专栏;组织一次教师学习交流活动;开展一次面向家长的宣讲活动;发放一份告家长书。
2拓宽宣传渠道。各幼儿园要加大活动宣传力度，充分利用新媒体+传统媒体，及时转发、转播教育部制作的公益宣传片、主题海报、电视访谈节目等相关资，开展形式多样的公益性宣传活动。要全方位宣传各级党委、政府加快发展学前教育的有力措施和相关政策，多渠道宣传呈现幼儿园教师工作，大力挖掘师德师风典型，传递教育正能量，营造尊师重教的良好氛围。
挖掘先进典型。要结合全省“寻访荆楚好老师”活动，集中发现、推选一批新时代荆楚好教师典型，树立湖北幼儿教师爱岗敬业新形象。
4开展系列活动。开展师德主题活动。结合师德建设系列活动，开展“我骄傲，我是幼儿园教师”“我是幼儿园教师，我为自己代言”“爱岗敬业，做优秀幼儿教师”等主题演讲、交流活动。开展专家视导帮扶活动。通过教育教学视导、专家入园指导等活动，帮助一线教师更新教育理念，提升专业素养。开展游戏案例推荐活动。将全市幼儿园户外游戏优秀案例，全市推广共享，切实增强游戏活动实效性。
五、相关要求。
1高度重视，加强领导。各地要把学前教育宣传月作为传播学前教育改革发展成果、宣传当代教师正面形象和科学育儿理念的重要载体，作为提升幼儿园办园品位的重要平台，作为当前一项重点工作予以落实，力求做到制度化、常态化。要切实加强领导，认真拟定方案，注重过程评价，确保此次活动顺利进行。
2精心组织，打造特色。各学区(分局)要组织各幼儿园大力开展宣传活动，要综合利用多种媒体，组织开展大型公益讲座、专家访谈等主题宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。各幼儿园要通过举办师德师风演讲比赛、游戏案例评选大赛、先进事迹宣传、教师结对帮扶等多种活动，努力打造一至两项有特色、有影响力的活动品牌。
加强督办，提高实效。各学区(分局)主任(局长)作为本地学前教育宣传月活动的第一责任人，要对各幼儿园活动情况开展专项检查，要对宣传内容严格把关，严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销产品。市教育局将在宣传月期间组织专班进行督察，督促活动落实。
各幼儿园6月2日前将活动过程性资料(含方案、图片、讲义、总结等)汇编成册上交学区(分局)，学区(分局)于6月24日前统一上交市教育局基教科，市教育局将对各地活动开展情况进行通报，对各地好的做法进行宣传和推广。
联系人：
邮箱：
宣传月活动实施方案
各幼儿园要高度重视，把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传活动实施方案，落实具体工作措施，通过多角度，多形式宣传，呈现幼儿教师工作、学习真实情景和具体案例。
二、活动主题。
我是幼儿园教师。
5月20日至6月20日。
四、宣传重点。
深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的我是幼儿园教师宣传活动，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长，支持推动学前教育发展的良好氛围。
五、组织实施。
第一阶段：5月15日至5月18日为制定活动方案阶段。组织有关园长，结合本地实际，制定我是幼儿园教师宣传月实施活动方案。
第二阶段：5月21日至5月25日为我是幼儿园教师宣传发动阶段。
1、通过新闻媒体、教育局网站向社会广泛宣传。
2、县教育局组织召开全县各类幼儿园负责人会议，对宣传月的活动进行具体部署。
3、要求各幼儿园在醒目位置悬挂宣传标语、电子屏游走字幕宣传，营造宣传月氛围。
第三阶段：5月28日至6月15日为实施阶段。具体活动内容如下：
1、各学区中心校、县直各幼儿园要组织一次开展“我是幼儿园教师”师德演讲比赛，增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感。同时推荐优秀教师参加县级组织的“我是幼儿园教师”演讲比赛。
2、结合我省第四届“娃娃乐”故事会、第二届“幼儿游戏活动周”等活动，搭建平台，积极参与，展现新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好风貌。
3、各幼儿园要利用“六一”活动契机，组织开展1次大型室外宣传活动或家长开放日活动，发放《学前教育宣传月——致家长的一封信》，让家长认识到幼儿园教师职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业，爱岗敬业、贴心育人的良好形象。回应家长和社会对幼儿园保育教育工作的期望及幼儿健康成长等先进的教育理念和科学。
4、以省市一类幼儿园为依托，组织一次分区域游戏课教学观摩活动。
第四阶段：6月18日至6月20日为宣传月活动总结阶段。
各园要对“我是幼儿园教师”宣传月活动及时总结，并把活动图片及总结报告发送到教育局基教股。
法制宣传活动实施方案
本方略的要求下，在全镇开展为期一周的法制教育宣传活动，为推进社会主义法治国家、法制政府的建设贡献心力。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八大会议精神，认真贯彻“六五”普法规划和全国人大常委会决议，突出宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，推进社会主义核心价值体系建设，努力提高全民法律意识和法律素质，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，为实现“十二五”规划确定的目标任务，维护社会和谐稳定，加强和创新社会管理，推进依法治国基本方略全面实施营造良好法治环境。
二、活动目标。
按照建设社会主义和谐社会和全面建设小康社会的要求，培养广大农民的法律意识和法律素质，提高镇区各级领导干部拒腐防变的能力，进一步增强我镇依法治镇的能力和自觉性。
三、活动主题。
1、深入学习宪法，大力弘扬法治精神；
2、加强农民群众法制宣传教育；
3、加强领导干部法律素质教育；
1、大力宣传宪法、宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律制度，使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识。
2、结合“六五”普法规划内容要求，积极开展与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传，大力宣传转变经济增长方式、宏观调控、资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面的法律法规，服务科学发展，促进经济平稳较快增长。
3、围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，宣传与维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解。
4、重点宣传普法和法治建设在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的成效；宣传在服务司法体制改革，促进民主法制建设方面取得的成就。
五、活动时间时间。
时间：**年12月1日—**年12月7日。
地点：镇政府及相关村街。
六、活动形式。
2、广泛张贴条幅标语、为各村街制做法制宣传展牌，就我国社会主义法治建设的历史、现状及未来建设规划做尽可能详细的介绍。
4、宣传资料主要包括调查问卷、宣传单、报纸期刊、展牌等。
通过以上四种法制教育宣传活动方式，进行宪法与法律法规的普及，进一步增强镇区群众、领导干部的法律意识和法治观念，提升其法律素养，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国基本方略的实施和构建和谐社会营造良好的社会氛围与环境。
七、活动要求。
1、高度重视，加强领导。
镇政府部门要高度重视“12·4”全国法制宣传日活动动的指导，围绕中心工作，结合实际，认真部署，加强对话，认真落实开展宣传活动。
2、面向基层，服务群众。
结合不同人群的特点和需求，开展有针对性的法制宣传教育活动。要深入基层，通过组织法律咨询、法制讲座、发放法制宣传资料、举办法制文艺演出等丰富多彩的宣传活动，把法律知识和法治精神送进千.家万户，帮助广大群众解决身边的法律问题，引导群众依法表达利益诉求，维护自身的合法权益。
3、拓宽渠道，加大宣传。
各部门要根据活动安排积极组织，重点抓好主要活动项目和宣传内容的落实，进一步扩大普法活动的影响力。要充分发挥报刊、广播、影视、网络等大众传媒的优势，及时与宣传部门取得联系，加强沟通与协作，展示宣传活动盛况和成效，营造良好的宣传声势。
宣传活动实施方案
指导思想：
20xx年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为贯彻落实中宣部、教育部《关于印发的通知》的文件精神，以爱国主义教育为核心，以中华民族美德教育和革命传统教育为重点，深入开展创新精神教育，积极参与《开学第一课》等系列活动。同时以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
学生处、团委。
顾问：朱雄鹰。
组长：刘松。
指导：叶建辉、陈陆、耿一波、施正飞。
副组长：陈岗、沈灵玲、钱大岭、胡泉、蔡晓凤、陆爱玉、
成员：陈美、郁忠、各部德育主任、各专业部团总支、各班主任、各班团支书、学生会干部。
全校学生、班主任、团干部。
四、活动时间：
20xx年9月。
以“践行价值观，共筑中国梦”为主题，通过多种形式开展宣传教育活动，引导中学生认识“中国梦”的深刻内涵，激励广大青少年在“中国梦”的指引下，树立正确的价值观、勇敢追梦，从我做起，从身边小事做起，爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。
活动一：开学第一课。
组织学生观看《开学第一课》，并要求每位同学写出心得体会，在全班同学中展开交流，使“孝、爱、礼、强”等观念深入人心；结合观看内容，各班组织召开礼仪教育班会。
活动二：“入学仪式”教育活动。
一、活动时间：20xx年9月3日。
二、活动地点：操场。
三、参与对象：全校师生。
四、活动议程：
（一）主持人开场白，宣布开学典礼正式开始。
（二）升国旗，奏唱国歌。
（三）朱校长致辞。
（四）刘松副校长宣读20xx年度“各类感动校园优秀学生”的表彰决定。
（五）学生代表发表获奖感言。
（六）主持人宣布结束，各班退场。
五、活动要求：
1、“优秀学生”在主席台右侧面向学生站立，按颁奖项目分排站立。
2、全体学生准时整队进场，进场完毕。班级学生按照指定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍前面，其他老师按指定位置站立。典礼结束后，各班有序退场。
1、结合新学年开学、新生入学教育、军训、教师节、纪念九一八事变、“公民道德宣传日”（9月20日）、迎接国庆等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，开展“五个一”活动：观看一场爱国主义电影；学唱一首爱国主义歌曲；上一堂以“做一个有道德的人“为主题的班会课；出一期反映国庆周年成就的手抄报。
2、利用课堂教学、课外活动等多种途径，组织开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动。
3、各班级组织学生观看爱国主义影片（学生处组织，9月4日）。
4、结合实际对学生开展行为规范教育、学生礼仪教育和常规养成教育，努力提高学生的文明素质。要求学生根据《中学生日常行为规范》，每天养成一个好习惯。
5、出一期“公民道德建设”或“礼仪教育”为主题的黑板报。（团委组织，截止时间：9月15日前）。
6、举办反映国庆周年成就的手抄报比赛（责任部门：学生处）。
各专业部组织手抄报比赛，把学生的学习热情用各种形式表现出来，要求图文并茂，深化主题，表露情感，每专业部选出10份于9月25日前上交学生处项浏老师，最后进行统一评比，评选出优秀个人，给予奖励并集中展出。
7、组织“学生文明礼仪”知识竞赛（学生处组织，初定9月27日）。
8．各班写出本班活动开展情况的总结，并上交开展活动资料。各专业部汇总开展情况。
（一）庆祝教师节活动（责任部门：团委）。
1、加强宣传，营造庆祝教师节浓郁氛围。
（2）广播台，渲染气氛，播放励志歌曲（团委）。
（3）9月10日早上7:00—8:00学生会8-10名学生列队欢迎教师上班。手持标语牌，内容：亲爱的老师，教师节快乐。并在每位教师进门时齐含：老师好！（学生会干部）。
（二）重阳节敬老爱老志愿服务策划方案。
为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，响应教育局《关于在重阳节期间开展“敬老爱老”志愿活动的通知》精神，推动志愿者服务活动在我校的持续开展，我校团委决定组织志愿者在9月25日开展志愿者活动，现将相关事宜通知如下：
1、活动时间。
20xx年9月25日上午。
（1）、组织志愿者到敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。
（2）、组织志愿者为居民家庭提供小家电维修服务。
3、活动安排：
（1）、参加人员：30名学生志愿者（带备清洁工具）工具箱。
（2）、集中地点：学校行政楼底楼团委。
4、活动要求：
（1）、统一认识，高度重视，积极报名，认真参与。
（2）、活动过程要注意安全。
企业宣传实施活动方案
省教育厅所属事业单位-教育社招聘1人，-省教学研究室招聘4人，-省教育科学研究所招聘1人。招聘岗位情况和招聘条件要求。
二、招聘程序、方法和时间安排。
(一)报名。可采取两种方式报名，一是直接报名，即携带报名材料，直接到省教育厅人事处报名;二是邮寄材料报名，即将报名材料以特快专递或挂号邮寄的方式寄至-省教育厅人事处。-省教育科学研究所中级专业技术岗位招聘博士研究生，按特殊岗位组织招聘，应聘人员须以直接报名方式报名，不受理邮寄材料报名。
报名材料包括：国家承认的学历证书，学位证书，身份证，户口簿，专业技术职务任职资格证书、聘任证书，现工作单位同意报名的证明(中小学教师报名，须经县以上教育行政主管部门同意)。上述材料，以直接方式报名的，须携带原件，同时提交1套复印件;以邮寄材料方式报名的，提交复印件，不要寄原件。另外，填写《-省教育厅直属事业单位招聘工作人员报名登记表》(附件2)一式两份，提交2张1寸近期免冠照片。全日制普通高校择业期内未就业博士毕业生报名的，需提交就业推荐书或毕业生就业报到证。
以直接方式报名的，报名时间为-月-日至-日。以邮寄材料方式报名的，报名截止时间为-月-日。
(二)资格审查。在报名时，按照招聘条件进行资格审查。对符合应聘条件要求的，发给准考证。应聘人员持准考证、身份证参加笔试。对以邮寄材料方式报名并通过笔试进入面试范围的人员，还要审查学历证书，学位证书，身份证，户口簿，专业技术职务任职资格证书、聘任证书，单位同意报名的证明等原件，经审查合格的，发给面试通知单，不符合条件的不能参加面试。
(三)考试、考核、体检。
-省教育科学研究所中级专业技术岗位招聘博士研究生，采取直接考核的方式进行，不进行笔试、面试。-教育社和-省教学研究室招聘，采取笔试、面试、考核相结合的方式进行。
1.笔试。笔试主要考核应聘人员应聘岗位所需的专业知识，安排在10月中旬进行，具体时间、地点及考场安排等在准考证上注明。笔试满分为100分，合格线为60分。笔试不指定应试复习用书。
2.面试。根据笔试成绩按1：6的比例确定面试人选，如超过笔试合格线的不足6人，按实际过线人数确定面试人选。面试主要测评应聘人员与应聘职位有关的知识、经验、能力等基本情况。面试安排在10月下旬进行，具体时间、地点等在面试通知单上通知。
3.考核、体检。根据面试成绩，按招聘岗位，由高分到低分以招聘人数2倍的比例，确定进入考核范围人选，并依次等额组织考核、体检。如参加考核、体检的人员不合格，则从其他进入同一岗位考核范围的人员中递补。-省教育科学研究所中级专业技术岗位采取直接考核，按符合招聘条件要求的实际人数确定考核人选。考核采取查阅档案、核对身份、个别谈话、召开座谈会等多种方式进行。考核主要内容包括拟聘用人员思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等方面的情况。对考核合格人员，安排在省级医院体检，体检参照公务员录用体检通用标准执行。
(四)签订聘用合同。
根据考试、考核、体检结果，择优确定拟聘用人员，经7日公示无异议的，提出聘用意见，并填写《事业单位聘用人员登记表》和《事业单位聘用人员情况汇总表》，报省人事厅备案。经同意后,由省人事厅发放《事业单位招聘人员通知书》。聘用人员备案后，聘用单位法定代表人或其委托人与受聘人员签订聘用合同，确立人事关系，并按规定办理相关手续。按规定实行聘用人员试用期制度，期满合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。聘用人员试用期间及正式聘用后，享受本单位同类人员的工资福利等待遇。
文档为doc格式。
法制宣传活动实施方案
今年是实施“六五”普法规划的第四年，也是全国第14个法制宣传日，又适逢现行宪法颁布实施32周年，党的十八大胜利闭幕，为做好今年“12·4”**镇法制宣传日系列宣传活动，推进“六五”普法规划的全面贯彻落实，在**市党委、政府的领导下，我镇决定于今年“12·4”来临之际，在响应实施依法治国基本方略的要求下，在全镇开展为期一周的法制教育宣传活动，为推进社会主义法治国家、法制政府的建设贡献心力。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八大会议精神，认真贯彻“六五”普法规划和全国人大常委会决议，突出宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，推进社会主义核心价值体系建设，努力提高全民法律意识和法律素质，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，为实现“十二五”规划确定的目标任务，维护社会和谐稳定，加强和创新社会管理，推进依法治国基本方略全面实施营造良好法治环境。
二、活动目标。
按照建设社会主义和谐社会和全面建设小康社会的要求，培养广大农民的法律意识和法律素质，提高镇区各级领导干部拒腐防变的能力，进一步增强我镇依法治镇的能力和自觉性。
三、活动主题。
1、深入学习宪法，大力弘扬法治精神；
2、加强农民群众法制宣传教育；
3、加强领导干部法律素质教育；
1、大力宣传宪法、宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律制度，使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识。
2、结合“六五”普法规划内容要求，积极开展与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传，大力宣传转变经济增长方式、宏观调控、资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面的法律法规，服务科学发展，促进经济平稳较快增长。
3、围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，宣传与维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解。4、重点宣传普法和法治建设在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的成效；宣传在服务司法体制改革，促进民主法制建设方面取得的成就。
五、活动时间时间。
时间：**年12月1日—**年12月7日。
--来源网络整理，仅供学习参考。
地点：镇政府及相关村街。
六、活动形式。
2、广泛张贴条幅标语、为各村街制做法制宣传展牌，就我国社会主义法治建设的历史、现状及未来建设规划做尽可能详细的介绍。
4、宣传资料主要包括调查问卷、宣传单、报纸期刊、展牌等。
通过以上四种法制教育宣传活动方式，进行宪法与法律法规的普及，进一步增强镇区群众、领导干部的法律意识和法治观念，提升其法律素养，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国基本方略的实施和构建和谐社会营造良好的社会氛围与环境。
七、活动要求。
1、高度重视，加强领导。
镇政府部门要高度重视“12·4”全国法制宣传日活动动的指导，围绕中心工作，结合实际，认真部署，加强对话，认真落实开展宣传活动。
2、面向基层，服务群众。
结合不同人群的特点和需求，开展有针对性的法制宣传教育活动。要深入基层，通过组织法律咨询、法制讲座、发放法制宣传资料、举办法制文艺演出等丰富多彩的宣传活动，把法律知识和法治精神送进千.家万户，帮助广大群众解决身边的法律问题，引导群众依法表达利益诉求，维护自身的合法权益。
3、拓宽渠道，加大宣传。
各部门要根据活动安排积极组织，重点抓好主要活动项目和宣传内容的落实，进一步扩大普法活动的影响力。要充分发挥报刊、广播、影视、网络等大众传媒的优势，及时与宣传部门取得联系，加强沟通与协作，展示宣传活动盛况和成效，营造良好的宣传声势。
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110宣传日活动实施方案
一、目的：
为了强化“预防为主，消防结合”的方针，加强医院职工的消防意识。提高突发事件的应变能力，学会正确的使用灭火器，和室内消防栓以及掌握正确的初期火灾的处理和疏散逃离的方法。按照医院规定的消防培训演练方案和要求。于20xx年5月27日医院举行消防实操演练。
二、时间：
20xx年月日下午点开始。点分在医院前台准时集合。
三、演习地点：
医院门诊及住院部。
四、职责分工：
1、谈刚(总指挥)。
(负责现场总指挥以及结束后整个过程总点评)。
2、汪玉珍、王陈(副总指挥)。
（负责协助总指挥工作)。
3、蒋金凤（现场协调）。
（负责协助总策划完成工作安排）。
4、尹琼(记录员）。
（负责记录整个过程）。
5、宋欣（摄影）。
（负责摄影全过程）。
6、田琴（负责门诊患者）、安维（手术室患者及医护人员）、余彩霞（前台挂号及等人的患者家属）杜娟、石大显（负责住院部及院办公室）以上人员为（疏散组组长）。
（负责疏散撤离工作安排）。
7、夜班疏散组（由夜班的值班医生、护士、保安组成）具体成员由当天在岗人员组成。
8、周永顺（救援组组长）、张粟、陈德勋。
（负责发生火灾以后的抢救及初期灭火工作安排）。
9、杨磊（医疗组组长）。
（负责对伤员进行处理工作安排）。
11、彭知珍。
（负责报警工作）。
12.钟文琪。
（负责清点医院参演人数）。
注：医院男医生配合救援小组组长工作安排。其余各部门自己安排自己部门人员工作。安排人员必须到场如特殊情况必须到钟文琪处说明原因，钟文琪需上报现场指挥部，如擅自不到岗按当天旷工处理。
五、演练流程：
1、报警。
彭知珍在住院部通道路过时，发现19床房间起火冒烟。立即按下手报并用电话向医院消防中心报警（报警时说清楚着火的位置、燃烧物质什么物体着火，报警人的姓名），请求保安部支援。消防控制中心接到电话后立即向现场总指挥陈院长报告。王院长接报告后立即赶到医院消防控制室，根据火势大小报警同时启用消防应急预案，一面安排各部门负责人赶到现场。
2、处理。
（1）、消防控制中心在接报警后向当班保安发出灭火指令。
（2）、保安部各个岗位在听到消防控制中心的指令后应迅速集合到达着火层下一层，组长在此时作出灭火安排。灭火组长到达灭火现场后，对火情进行侦察，一边安排铺设水带进行灭火，一面向向消防控制中心报告火情，由于现场烟雾很浓，立即启动排烟机、排烟阀对楼层内进行排烟。
（3）、保安部立即组织后续增援人员组成警戒小组把守出入医院的各个出口，防止人员围观进入医院着火区域，同时防止已疏散人员重返火场，并安排人员到门口接应消防车。
（4）、医疗小组接到火灾指令跟随保安部一同赶往火灾现场，带上急救箱，担架。
（5）、消防控制中心发出指令后，消防中心播放应急广播2遍，（请注意，下面播放医院院长下达的紧急通知，医院发生紧急情况，局面已得到控制，请各位不必惊慌，为了安全起见请您听到广播后立即离开病房在我们医护人员的护送指引下到达1楼大厅。撤离时请走消防通道，不要惊慌）。
（7）、扑灭火灾后，保安部救援小组立即用电话报告火已扑灭，保安部救援小组下达整理消防器材，保护火灾现场。消防控制中心立即把这一情况向院长及各部门负责人报告。院长宣告此次实操演习结束，集合到空地处。进行灭火器的实操使用方法。
六、灭火器的实操演习。
（1）、使用手提式干粉灭火器时，手提灭火器的手把，上下颠倒几次使桶内干粉松动。拔下保险栓，一只手拿起软管，另一之手提起灭火器。迅速赶到火灾现场，在距离起火点5米左右处的上风口，对准火源的根部按下压把用力扫射。喷射过程中应始终保持瓶身自立状态，不能横卧或颠倒，否则不能使用。
（2）、如果被扑救的是液体火灾，呈流淌燃烧时，应对准火焰的根部由近而远，并左右扫射。
（3）、干粉灭火器扑救固体可燃物时，应对燃烧最猛烈处扫射，并上下，左右扫射。如果条件可以，可提着灭火器沿着燃烧物四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀的喷在燃烧物的表面。
注：所需道具由周永顺安排，张粟协助。以上全以实际操作为准，在使用过程中注意安全，注意环境卫生，此次操作请大家务必认真，这将会存入医院档案。
七、总结。
王院长对这次的实操消防培训进行总评。
宣传活动实施方案
为切实加强全局干部职工共同参与节能降耗，传播节约能源资源和生态文明理念，建设资源节约型机关的意识，根据《关于开展20年洞头县公共机构节能宣传周活动的通知》要求，结合我局实际，制定本方案。
一、活动时间：
20年6月12日至18日。
二、活动主题：
携手节能低碳共建碧水蓝天。
三、活动内容及要求：
2、发送“节能公益短信”，张贴节能宣传提醒标语;。
3、倡议有私家车的干部职工少开一天车，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，绿色出行。
4、倡议各科室做到“五个少”：即少用一度电、少开一天空调、少用一滴水、少用一张纸、少开一天车。
5、对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》开展一次检查。
四、活动组织。
1、此次活动由办公室具体组织实施，各科室密切配合，切实开展好节能宣传周活动。
2、活动结束后，及时进行总结，建立机关节能长效工作机制，并及时向县公共机构节能工作领导小组办公室报送活动小结。