在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
部队创先争优情况汇报篇一
根据市局“对标找差、创先争优”活动工作的建议和要求，针对自身工作的实际情况，以活动为触发点，通过“树标，学习，找差，反思，提高”五个环节，激发自己更高的工作热情、优化工作方式，提高教学水平和师德修养，丰富内涵，缩小与优秀教师之间的差距，特制定如下计划：
二、读书目标：
通过学习教育教学专著的杂志，特别是阅读《最牛的教师》一书，首先转变自己的教育观念，提高认识，提升教育理念，丰富内涵。其次要通过学习，使自己成为教育教学业务精良，师德修养高尚的优秀教师。
三、主要措施：
1、学习：利用空余时间每天至少一小时认真阅读《最牛的教师》一书，并做好读书笔记，写好心得体会。
2、交流：利用业余时间把自己学习的心得与办公室或年级组老师进行交流，谈感受，说体会。
3、找差：寻找自己和“牛教师”之间思想的差异，理念的差异，水平的差异。
4、反思：积极主动的思考造成差异的主观因素，反思如何改变现状。
5、实践：把学习活
动与学生教育，与课堂教学相结合，在实践中改变自我，努力缩水与优秀教师的差距。
四、学习活动安排：
1、制定个人读书和活动计划。
2、读《最牛的教师》一书，并积极撰写读书笔记和学习心得，随时与同事交流。
3、时时注重自己的言行，改善工作作风，争取每天进步一点点。
4．结合重点一课，上一堂学生喜欢的“牛课”。结合上级部门的.征文活动写出一点自己教育教学的“牛事”，把自己与“牛教师”的差距缩小到最小。
部队创先争优情况汇报篇二
每一次师德培训我都会从参加，一年一度的师德培训开始了，我又参加了。虽然只有一周的时间，但是都还是有收获的，通过一周的实习，使我进一步懂得，中央提出开展创先争优活动，对于加强党的基层组织建设，更好地服务经济发展和新农村建设，推动科学发展具有十分重要的意义。
通过本次的学习，对我的触动很深，体会也很深刻。尤其作为一名党员教师应牢记党的宗旨，发扬优良传统，要认真学习楷模勤耕耘，牢固树立全心全意为人民谋利益思想，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，教好书育好人。
时间工作成绩的肯定，更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。
现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。
24日上午，我认真聆听了温十五中名师钟杭玲老师的讲座《诗意地栖居》感悟特别深，她的讲话内容力量联系实际特别突出了马克思主义的这一哲学观点，她真正做到了勤耕耘创先争优。她想为学生所想，急为学生所急。她富有灵性的工作方法，敢与差生斗智斗勇，为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生，她发挥了自己的聪明才智，为祖国输送了一批又一批具有全面素质的好学生，她是一位智慧型的优秀教师，名副其实的市名班主任。她的`总结结束语，时而在我的脑海里浮现：教育是思想，这种思想越是现实，越有智慧；教育是信仰，这种信仰越是坚定，越有力量；教育是追求，这种追求越是执着，越有获得。
总之，通过这几天的学习，我的收获多多，体会深深：虽然本人由于各级领导的亲切关怀和同事们的热情帮助，在各方面都取得了不少成绩，但不能将这些取得的成绩作为骄傲的本钱，应该将它化为前进的动力，不骄不躁，安下心来，永保良好的心态加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。把自己的经验慷慨的传授给别人。注意调动同事的工作积极性，共同努力，增强教职员工的凝聚力，为站好最后一岗，为教育事业做出更大的贡献而努力！
部队创先争优情况汇报篇三
本文由应届毕业生求职网小编辑收集整理，这是一篇关于创先争优个人工作总结的范文，可以提供大家借鉴！
增强争先创优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业的应有作风，“创先争优”活动能够进一步激发广大党员干部工作的积极性、主动性、创造性，能够加快“开放富裕、文明和谐鸡西”的创建步伐，提高全社会创先争优意识，使之成为全社会的价值取向，在争先创优的学习过程中，将我个人的学习作如下总结：
一、充分认识争先创优的重要意义
争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位，就是要以争先创优的精神，勇创一流业绩。
（一）争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，争先创优，创造一流业绩。具体到每个党员身上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，狠抓落实，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。
（二）争先创优是促进经济社会大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务，解决存在的问题靠发展，赶超先进靠发展，发展才有出路，发展才有希望。
（三）争先创优是构建和谐的重要载体。总书记指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”这就需要全体教育局干部把群众满意作为争先创优的标准，深入基层，及时解决最现实、最关心、最紧迫的问题，进一步密切干群关系。
二、以积极向上的姿态，大力发扬争先创优精神
争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力，全公司党员干部必须始终保持先进性，大力发扬争先创优精神。
（一）要有新的观念。观念是行动的先导，陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。
（二）要有良好的精神状态。精神决定风貌，健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增；病态的精神缺乏神采，会使人消极堕落。精神状态的优劣，直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过，还是克难攻艰、勇争一流；是夸夸其谈、浮漂应付，还是脚踏实地、求真务实；是贪图享受、拈轻怕重，还是无私奉献、一往无前，都会见出精神状态的高下。
（三）要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党，具体到一个地区、一个部门、一个单位，如果不艰苦奋斗，艰苦创业，只想在已有的成果上坐享其成，就会坐吃山空，这样注定任何事业都是没有希望的。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫，树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，自觉抵制享乐主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦，为促进经济社会大发展而不懈努力。
三、完善机制，加强领导，确保争先创优取得实效
争先创优，不仅要有高度的工作责任感和强烈的历史使命感，充分发挥全县上下的主观能动性和创造性，更要有科学的工作机制、密切联系实际的行动和坚强的组织领导。
（一）完善工作机制。科学的工作机制是激励争先创优的保障。一是完善目标管理机制。进一步完善责任目标体系，将责任目标进一步细化、量化；完善考评制度，建立更加公正、科学的政绩考评办法，切实做到定标靠杆，追踪问效，靠硬杆、硬靠杆。二是完善奖惩激励机制。加大奖惩力度，将奖惩与政绩紧密挂钩；科学制定奖惩标准，严格以政绩定奖惩，从奖惩中体现政绩。三是完善干部管理机制。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用条例》、《中国共产党党内监督条例》和《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法》，坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则，对政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、争先创优做出突出成绩的干部要给予重用。
（二）坚持注重实效。争先创优要靠工作的实际效果来体现，具体要做到四个结合。一是与经济社会发展相结合。二是与构建和谐相结合。三是与保持共产党员先进性相结合。四是与干部作风建设相结合。各级党员干部尤其是领导干部都要在工作作风上有新表现，在精神状态上有新面貌，把心心思用在事业上，把精力用在工作上，重实际、查实情、说实话、办实事、求实效，一个问题一个问题地解决，一个环节一个环节地落实，切实把区委、区政府的决策部署落到实处。
（三）切实加强组织领导。强化争先创优意识，制定争先创优的目标任务、具体措施和实施方案，并将目标任务层层分解，落实到人，使每个单位、每个人都有明确的奋斗目标。要建立严格的责任制，充分发挥典型的带动作用。团结带领教育局全体人员为加快我区全面建设小康社会进程做出更大的贡献。
可以说，“创先争优”活动是当前推动工作的一个良好平台，可谓意义重大、影响深远。所以，我们要深刻认识，准确把握，强化措施，有力推动，确保活动深入扎实开展。
部队创先争优情况汇报篇四
作一名共产党员，必须具有高尚的思想品质。具有高尚的思想品质是一个人的立身之本。主要体现在四个方面：第一，忠诚老实。要忠实地贯彻执行党的路线，方针，政策；要忠实地贯彻执行党组织的决定，决议。第二，要忠诚于自己的本职工作。在平时工作中，要踏踏实实地做工作，各项工作任务要圆满地完成。第三，公道正派。为人正直，秉公办事是公道正派的外在表现，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，刚正不阿。第四，要讲修养，严治家，从严自律，修正身心，抵得住诱惑，耐得住清贫，守得住寂寞，表里如一，洁身自爱。
二，党性要强
做一名优秀共产党员，要加强自己的共产党员修养，锻炼党性，增强党性。第一，加强党性修养，就要有坚定的马克思主义信仰。作为共产党员，要有理想，要有马克思主义信念，有共产主义信念。第二，加强党性修养，就要讲政治道德。要自觉提高政治道德修养，要敢于坚持正确意见，敢于抵制不正之风，敢于站出来主持正义。第三，加强党性修养，就要讲大局。想问题，做事情，不能只想局部，不想全局。当个人利益与集体利益发生冲突时，当局部利益与全局利益发生冲突时，要从全局想问题，体现一个共产党员的胸襟。第四，加强党性修养，就要有群众观点。“三个代表”重要思想之一就是要代表最广大人民群众的根本利益。
三，作风要好
作风是一个人素质的外在表现。一要朴实，就是埋头苦干和实事求是，处理问题要唯实，为人处事要诚实，老实。二要深入，就是深入实际，熟悉真实情况。要到第一线去，看到本质。三是细致，失之毫里，谬之千里。养成细致的工作作风要注意从点滴做出。四是高效，就是干工作要讲效率，要讲究工作方法，工作艺术，以求得最佳效果，做到事半而功倍，而不是事倍而功半。
四，纪律要严
第一，要严肃纪律，首先要严守党的政治纪律，自觉与党中央保持高度一致；严守党的组织纪律，维护大局，增强团结；.其次还要遵守单位的各项规章制度，不允许有一丝马虎。第二，要严格要求，严以律已。要从每一件小事做起，要防微杜渐，警钟长鸣，时时刻刻警醒自己，从各方面严格要求自己，约束自己，做一名优秀的共产党员。
五，业务要精
第一，要成为业务内行。特别是规划建设工作，原则性强，技术要求高，如果不掌握业务知识，就很难开展工作。这就要求平时加强业务学习，注意实践的积累，成为单位的业务骨干。第二，要具备创新和协调能力。首先要有创新能力，要把学到的知识最大限度地运用出来，不能用老办法解决新问题，其次还要有组织协调能力，规划建设工作涉及范围广，需要各个部门相互配合才能完成，这就要有强烈的沟通意识，具备综合协调组织的能力，才能圆满地完成工作任务。
一，加强学习，在思想上创先争优。保持思想上的先进性，树立正确的世界观，人生观，价值观和权力观，牢记“两个务必”,自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀，培养高尚的生活情趣，树立人民满意的形象。树立善于学习，终生学习的观念，通过学习坚定政治立场，提高理论素养，增强工作积极性和自觉性。要积极向书本学，向先进个人学，向群众和实践学，吃透上级政策精神，借鉴经验和做法，为发挥参谋助手作用做好知识和能力储备。
二，增强责任感，在带头上创先争优。走在前列，作出表率，争创一流，发挥先锋模范作用，用共产党员的标准严格要求自己，无私奉献，吃苦在前，遇到困难不退缩，碰到问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。紧密结合工作实际，实实在在工作，实实在在为人。在工作上带好头，在学习上带好头，在团结上带好头。
三，开拓进取，在行动上创先争优。不断解放思想，破除因循守旧观念，增强创新意识，创新精神和创新能力。做到工作思路有创新，目标任务有创新，工作措施有创新。要通过创新工作机制，不断适应新形势，研究新情况，总结新经验，探索新规律，扩充知识，提高工作质量和效率。
四，立足本职，在岗位上创先争优。确保工作不在自己这里延误，差错不在自己这里发生，外来办事人员不在自己这里受冷漠，协会形象不在自己这里受损害。充分发挥党员的先锋模范作用，提高统筹协调，科学发展，和谐发展的本领，高标准完成工作任务，协调分管部门，团结同志，遵守纪律，规范工作，清正廉洁，创新思维，提高效率。
部队创先争优情况汇报篇五
一、岗位：
本学期我担任六年级英语学科教师，六年级英语备课组长，英语教研组长。
二、目标：
六年级英语教师：首先把好学习规范的关。
六年级英语备课组长：做好习惯，奠定基础。
英语教研组：起到区示范教研组的作用。组长：
三、措施：
争取两个班级的学生在本学期基本适应我校英语课堂节奏，听懂英语课堂教学，达成作业规范。
和备课组老师一起严把课堂教学关，遵循单元备课的原则，完成学科课程标准的修订。
督促各个备课组完成课程标准的修订；做好学科基地的工作；组织好骏马奖和耕耘奖教研组比赛。
将学生学习规范的要求落实在每日课堂。把好作业关，严格按照要求执行。任课教师联合班主任，老师联合家长，寻求教学工作的合力，打好教学质量的基础关。
四、个人“创先争优”口号
用心智教书，用感情育人。
五、岗位：
班主任年级副组长
六、目标：
带好班级，尽快将新班级带上正轨，教好书，尽快将两个新班级的英语学习带上正轨。
七、措施：
作为英语教师，我尽力为两个班级的基础打扎实。语言学习要多读多写，经常进行朗读和默写的检查。要做到这些则需要老师的坚持与耐心以及方法上的指导。为了提高学生学习英语的兴趣与积极性，我不断想方法改善课堂效益，经常和学生交流，明白他们需要什么，我就去准备什么，从而减轻学生的学习负担，提高他们的学习效率。我将继续鼓励我的学生积极参加各项比赛。我也会经常向备课组中的老师讨教，获得他们的帮助。让自己有更大的进步同时大家一起获得更好的成绩。
作为班主任，我本着先成人后成才的教育原则，让学生懂得感恩，在老师生病的时候，能送上一声问候，在同学有困难的时候，送上一个帮助。无论那个人为你做了一件小事，你都要说声谢谢。让学生遵守规则，让学生拥有责任心，只要是我该做的事，我再不喜欢，我还要去做并且要做好。让学生有集体荣誉感，我的荣誉是班级的荣誉，班级的荣誉更是我的荣誉，让学生懂得欣赏和尊重他人，善于向他人学习。让他们成为合格的新一代中学生。
在年级组中我担任了年级副组长的工作，在组长金老师的带领和指导下，我会努力作好年级的工作，协调好组室的各种关系。我每个月及时进行各类统计，如早读，周测，活动课的人员统计安排，每天出缺勤的统计。我和组室中的其党员老师一起营造一个和谐，愉快的教育教学的工作氛围。
八、个人“创先争优”口号：
尽心尽责教书育人
部队创先争优情况汇报篇六
开展创先争优活动，就是要进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩。
一、增强党员意识，做到争先创优思想认识到位
树立党的观念，增强党员意识，做为一名xxx员应时刻牢记党的宗旨，时时处处发挥先锋模范作用，在实际工作中带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折;诚心诚意为人民利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献;坚持求真务实，说实话，干实事，求实效;刻苦学习马克思主义理论，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩，以实实在在的成效来体现和保持xxx员的先进性。
二、提升行政能力，做到争先创优苦练本领到位
在当今知识更新日新月异的时代背景下，必须树立终生学习的观念，认真学习和掌握政治理论知识，党的基本知识、党的各项方针政策、科学和业务知识，提升行政能力，提高为民服务的能力，增强依法行政，为人社事业作贡献。
三、争创一流业绩，做到争先创优爱岗敬业到位
干一行、爱一行、钻一行、精一行，要立足岗位、恪尽职守。始终围绕促进人社工作，增强行政效能，大力完善各项惠民政策，兢兢业业、严谨细致、勤奋高效地做好人社工作。
一个多月来，我认真履职尽责，扎实开展创先争优活动，高标准做好各项工作，取得了一定成效，也有一些体会和收获。
提升认识，被动变主动。我作为一名普通党员参加创先争优活动，支部要求什么就落实什么，叫怎么干就怎么干。通过不断加强学习，我认识到创先争优活动是推动我们工作的动力和保证。创先争优活动就是要体现在实际工作中，通过活动促进工作提档升级。活动和工作要避免“两张皮”的现象，通过活动与工作的有益结合，实现促进和推动作用。
强化行动，务虚到务实。创先争优活动，关键在于落实。务虚的工作更需要在与实际工作融合中发挥实实在在的作用，确保活动取得实效。一是抓学习，思想认识再升华。通过学习，思想认识统一到文件精神上来，统一到具体要求上来。较好地克服了“工作繁忙，没有时间开展”的消极认识，提高了学习的积极性、主动性。二是抓落实，活动实效更明显。根据党员围绕本职工作做出公开承诺，及时开展自查自纠，检查承诺事项落实情况。通过活动举措的落实，明确了工作目标，增强了紧迫感和责任感。
的团结，协助局长，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，营造“分工不分家，工作共同抓”的良好氛围。充分发挥模范带头作用，构筑合力，推动各项工作得到较好的落实。
激发出的积极性主动性转化为在推动科学发展中创先争优的实际行动，学习实践科学发展观才能向广度和深度发展。
一、提高认识，在“创”字上定方向。创先争优“创”字是前提、是条件，只有抓住这个前提，提供必要的条件，创先争优才能整体推进，健康发展。“创”字作为创先争优活动的前提条件，必须注重创造性，把活动创建起来，所以在整个活动中，首先必须制定好方案，做好“创”字这篇大文章。1、统一思想，提高认识。进一步明确科学发展观主题教育和创先争优活动是党的xxx部署的党的建设的两项重要活动，而创先争优是推进基层党组织和党员立足本职发挥楷模作用的日常性工作。深入学习实践科学发展观与创先争优紧密衔接，相互促进。深入学习实践科学发展观活动为创先争优打下了基础，创造了条件，而创先争优又是深入学习实践科学发展观活动的拓展和深入，二者互为因果。
因此要充分认识开展创先争优活动的重要意义，切实增强使命感和责任感，不断增强“创”的积极性和主动性。2、层层发动，个个参与。创先争优是党的xxx部署党的建设的一项经常性工作。因此要广泛宣传，大造舆论，层层动员，全体参与，凝心聚力，整体推进。要把创建先进党组织和争当优秀xxx员结合起来，通过党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的发挥，充分体现党的先进性，达到党员接受教育、经受锻炼，人民群众广得实惠、享受成果。要通过层层动员使所有党员明确创先争优活动的总体要求，主要内容，标准目标，工作措施，方法步骤，达到入心入脑，真正从思想中“创”起来。3、立足本职，结合岗位。作为基层的党员，更要立足自身的工作实际，从细节做起，从自身做起，从现在做起，对照优秀党员的标准，在差距中找不足，在问题中寻对策，在服务中见真情，在质量中见成效。只有在自己的工作环节、工作方法、工作态度上“创”起来、变起来，整个创建活动就会活起来、动起来，创建才有针对性、实效性。要切忌盲目跟进，没有特色，缺乏载体，唱高调、说大话的形式主义。4、领导带头，保证效果。要建立创先争优活动的领导和组织机构，统一安排，统一部署，分部实施，按段进行，做到组织到位，领导到位，责任到位，人员到位，活动到位，保证整个活动真正创建起来。
二、准确定位，在“先”字上重实施。“先”即先进，就是要注重先进性，把标准确立起来，让大家向这个标准去奋斗、去看齐。我们党历来注重先进性，党的先进性是我们党赖以生存和发展壮大的根本，如果失去了先进性，就失去了人民群众的信赖，也就会丧失执政地位。因此创先争优应 在“先”字上重实施，在整个活动中时时体现先进性，把先进性作为活动的基本定位和标准，按照党组织要做到“五个好”，党员要做到“五领先”的总要求去实践。这就要求我们每个党员干部必须严格标准，严格要求，时时体现先进性，处处争当先进，努力做出榜样。1、带头学习调研。坚持在学中干、干中学，做学习调研的表率。坚持学以致用，以用促学，推动工作。2、带头履行职责。用党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，尽职尽责，争创一流业绩。3、带头创新举措。把学习贯彻上级党组织的工作部署与本职工作相结合，充分发挥党员的创新精神，在深入推进人力资源改革工作上求创新、谋发展。
三、创新方法，在“争”字上求突破。“争”字是创先争优的方法和手段，就要去努力，去奋斗，去拼搏，在实践过程中比、学、赶、帮、超，形成你追我赶的良好氛围，不断推进活动的深入开展，达到组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。1、“争”出差距，明确方向。围绕党员的标准对照检查，寻找差距和不足，通过比学习、讲党性，比工作、讲纪律，比干劲、 讲团结，比奉献、讲形象，明确前进的方向。2、“争”出干劲，选准榜样。结合工作实际，学习身边先进模范人物，看谁对群众服务态度好群众称赞多、服务水平高的。坚持用示范引路，用典型感召，学习先进模范人物的好思想、好作风、好业绩，推出新的榜样典型。3、“争”出氛围，个个参与。积极营造不甘落后、努力争优、奋起直追、迎头赶上、你追我赶的良好氛围，在追赶中激发广大党员干部的动力，使后进有危机感，一般有紧迫感，先进有光荣感，努力实现创先争优活动的党员全覆盖。4、“争”超先进，群众满意。在你追我赶、永争第一的氛围中全面超越自我，争出一个更高的工作标准，争出一个更优的措施，全面提升群众的满意度。
真抓才能创先，实干才能争优。只要我们思想上重视，工作上有力，措施上具体，行动上积极，立足自身工作实际，从点滴入手，从细微着眼，从现在做起，就一定能实现系统创先争优的目标，取得工创的双丰收，最终达到“组织创先进，党员争优秀，群众得实惠”。