2023年小学演讲稿(通用10篇)

时间:2023-10-09 21:16:18 作者:琉璃 演讲稿 2023年小学演讲稿(通用10篇)

演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

小学演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们:

安全,像一阵春风,吹走人心中的阴霾;安全,像一场暴雨,扑灭那熊熊烈火;安全,又像是一朵高雅的雪莲花,纯洁美丽地绽放在生命的旅程上。有了安全的陪伴,我们才会健康快乐的成长!

安全有时就是遵守规则。河北交通台播放的视频,十字路口旁,有一个年轻的小伙子骑着车,听着音乐,摇头摆尾的晃悠着,连信号灯是什么也没看见。这时,侧面一辆大货车在绿灯最后3秒猛然抢了过去。小伙子也没看,依然听着歌,晃着身子。“砰!”的一声,什么都晚了!一个年轻的生命就这样结束了!

我们一定要注意,红灯停,绿灯行,黄灯等一等。可许多人,都不肯遵守交通规则,黄灯时就过马路。从这一刻,安全一次一次远离了他们,伤亡不失时机地盯准他们。为了短短的几秒钟,可能失去生命,悔恨终生;可能发生肇事,违法判刑!

安全有时就是养成好的习惯。食品放了很长时间就不能吃了,因为时间长了,细菌就会趁虚而入,吃了会对身体不好。凉的食品也不能多吃,因为吃多会伤胃,会引起胃痛、胃胀、消化不良等症状,长此以往的话,会使皮肤萎黄,精神萎靡并造成全身性的营养不良,免疫力下降。

“三无食品”一般是指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂名称的食品。我们也不能吃“三无食品”,因为“三无食品”可能过期、含有色素和防腐剂,甚至是地下工厂生产的含有“地沟油”的食品。食用了这一类食品,吃过后轻则腹痛,重则呕吐、腹泻、以至食物中毒。我们一定要有良好的饮食习惯,这样才能让安全健康伴我们前行。

当我们时刻把安全记在心中,我们的社会就会减少了意外和伤亡,取代它的则是美好和幸福。让我们行动起来,珍惜自己的生命,珍惜他人的生命,珍惜眼前的美好生活!

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小学演讲稿篇二

同学们:

礼貌,是维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成。你对别人有礼貌,别人对你就有礼貌,某日在公共汽车上演了一幕:一个小青年出现了,在他面前有一个老爷爷正在上车,可那个小青年说:“老头,给你爷让道!”那个爷爷生气了,骂了他一句冒失鬼直接掉头走了,下车时,一个小朋友正准备上车,看见老爷爷,便马上上前扶他,老爷爷不仅表扬了他,还奖励了他一根棒棒糖,小朋友开心的笑了!瞧,礼貌待人,就会得到别人的尊重,不礼貌待人,别人就不会尊重你。礼貌待人,使用礼貌语言,这是我们中华民族的优良传统,我们要将此传统发扬光大!

小学演讲稿篇三

同学们:

礼貌,是维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成。你对别人有礼貌,别人对你就有礼貌,某日在公共汽车上演了一幕:一个小青年出现了,在他面前有一个老爷爷正在上车,可那个小青年说:“老头,给你爷让道!”那个爷爷生气了,骂了他一句冒失鬼直接掉头走了,下车时,一个小朋友正准备上车,看见老爷爷,便马上上前扶他,老爷爷不仅表扬了他,还奖励了他一根棒棒糖,小朋友开心的`笑了!瞧,礼貌待人,就会得到别人的尊重,不礼貌待人,别人就不会尊重你。礼貌待人,使用礼貌语言,这是我们中华民族的优良传统,我们要将此传统发扬光大!

小学演讲稿篇四

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《学会与人相处》。

与人相处是一门学问,也是一门艺术。每个人都不是孤立的个体,时时刻刻都要与周围等的人打交道。我们凤中的学生来自各个不同的地方,为了一个共同的目标走到了一起,这是一种缘分,我们应该珍惜,所以更应该学会与他人相处。

当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的`手。

有这样一个故事:从前,有一个脾气很坏的男孩,他爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,终于有一天,他一根钉子也没有钉,他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去,最后钉子全拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样,无论你怎么道歉,伤口总在那儿。要知道身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。”

这个故事告诉我们你不能控制他人,但你可以控制自己,在生活中一定要让自己豁达些,因为豁达的自己才不至于钻牛角尖,也才能乐观进取。当你正在做作业或正在休息时,你旁边的的同学突然大叫一声。这时,你是不是在责备他之前,先保持一下冷静,让他先认识到自己的错误呢?古语说得好:“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。以宁静平和的心态去感化他人的浅薄愚妄,以人格无穷的魅力去反照别人的粗俗无理。学会与人相处,就要与人为善。当朋友遇到困难的时候,主动伸出援助之手;不去探究他人的隐私,学会尊重他人;不在背后议论是非、批评他人和别人沟通、交流;会用礼貌用语;与那些与自己兴趣、性格不同的人交往,善于取长补短;对于自己的错误,要勇于担当等等。

总的来说,一个人的幸福并不取决于财富,权利和容貌,而是取决于你和周围人的相处。你想做个幸福的人吗?那么就从学会与他人相处开始吧,学会凡事要从对方的角度来考虑,“己所不欲,勿施于人”!如果你能遵从这个原则,你将获得许多好朋友,好伙伴。愿文明、礼貌、宽容、谦让之风吹遍整个校园。

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小学演讲稿篇五

各位老师、各位同学:

大家好!

我是四(2)班的xx,今天我演讲的题目是《让生命之花尽情绽放》。

谁不希望有个完整的家?谁不希望自己有婀娜的仪态?谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月?这对于大多数人来说是一件并不难的事情,然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊!

她,本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩,和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年,拥有灿烂的微笑,可就是在她与同伴过马路的一刹那,就在司机没有集中精力开车的一瞬间,在这触目惊心的一刻,车从她的腿上一下子碾了过去,鲜红的血迹染红了马路,剧烈的疼痛使她晕了过去,失去了知觉。她的家人为了让她活下去,只好让医生为她做了截肢手术,同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。

剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来,她使劲睁开双眼,朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿,顿时眼前一黑,眼泪夺眶而出,大声哭喊道:“爸爸妈妈救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起,一家人似乎已经绝望了。。。。。也许,小女孩的肢体可以康复,可车祸带给她心灵上严重的创伤却是无法弥补。

这个事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则。倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命对于每个人只有一次,我们作为小学生更要珍惜这一切。当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份谦让与耐心,文明礼让互相尊重不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。我们要遵守交通规则,加强安全意识,这样我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤。

同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽!

小学演讲稿篇六

尊敬的各位领导、同学们:

下午好!我是xx班宣传委xxx,很荣幸获得本期优秀通讯员奖,结合初中作班委的经验,我认为做好班委工作,最重要的就是认真负责,与同学们心与心沟通。

作为宣传委,为了协助霸州一中报社搞好校报,同时也为了展示一中文化风采,我认真工作,积极组织班内撰写文章,并发挥我班特长,丰富校报内容,提供插图。

在校园,校报作为我们的重要宣传阵地,它定期展示先进师生事迹,提供校园内主要新闻资料,方便师生了解各种信息,丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过一定时间的筛癣制作才能出版,特别是学生稿件,由于数量众多,而报社人员又少,这无形之中加大了报社办报的难度,所以要求同学们投稿质量高,要有一定的水平,内容丰富,有创新。

舆-论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论,针对校内一些倾向性问题,及时发表文章或作品进行讨论。

为了提高校报稿件的可读性,我大力提倡“短、实、深、活”的文风,短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。实,就是要求文章事实准确,内容实在,尽量减少文章“水分”,不空发议论,使每篇文章在报纸上都“物有所值”;深,就是力求内容要深入,文章主题有深度,让读者感到“解渴”;活,就是追求文章内容新鲜,文章生动,流畅,活泼,融思想性、文学性、知识性于一体。

另外,做好宣传工作首先要让同学们了解投稿的意义,让同学们有一种竞争意识,提高稿件的质量以及数量。把每次校报的主题与同学们的兴趣爱好——美术联系起来。让同学们想投稿,愿意投稿,从而展示自己的才华。希望各宣传委采取适当的方法,调动学生们的积极性,踊跃投稿。

宣传工作很重要,有时也很辛苦,希望大家再接再励,以高度的责任心对待自己的工作,发扬吃苦耐劳的精神,为我校的宣传工作做出新的贡献,担起心中的那份责任!谢谢大家。

六年级:苗苗

小学演讲稿篇七

亲爱的老师,同学们:

大家好!

今天我要演讲的题目是《新一代的我们宣誓》。

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,多少次,我们心潮难平,多少次,我们辗转难眠,多少次,我们都是为了这不同寻常的一天祖国母亲六十二年华诞!

仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中华民族古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁,挺起了中华古老的长城。六十二年前的十月一日:我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:"中国人民从此站起来了!"巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!

从那以后,一代新的天之骄子站立起来,他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的.歌声纺织了祖国的一身彩霞。

置身历史,我们溶于其中,分享着那远去的兴奋与悲痛;放眼未来,我们会发现,面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始,姜城中学迎来一批又一批骄子,让我们把优异的成绩献给祖国。将中华儿女之豪气与龙的传人之胆魄融于自己青春,让我们在五星红旗下压严宣誓:

忠于祖国、热爱人民、志存高远、脚踏实地。

崇尚科学、勇于创新、谦虚谨慎、终身学习。

诚实守信、知荣明耻,牢记校训、团结守纪。

服务国家、奉献社会、勤俭节约、共铸辉煌。

我的演讲完毕!

小学演讲稿篇八

秋风送爽,枫叶含丹,在这凉爽的秋季,我居住小区的花坛成了一道美丽的风景线。花坛中心是一棵粗大的桂花树,桂花树底部肥壮,等长到一米的地方,然后再缓缓地分出几枝树干,树干又分出许多小的枝丫,这些树枝真是千姿百态。就这样一分再分,这棵树逐渐变成了参天大树。桂花八月飘香,虽然现在已是九月,桂花已经枯萎,但我仿佛能闻到桂花那种香气怡人的味道。

花坛中最耀眼的是那株最高的樟树,叶片很浓密、茂盛,大概有五层楼那么高。树皮非常厚,微风一吹,叶片“沙、沙”作响,犹如清脆的鼓声。花坛里还有一些不知道名字的小花,花朵很小,由四五瓣粉红色的花瓣组成,花心是深黄色,花蕊由三四根细长的黄色小细条组成,花蕊顶端还有一个紫色的小圆球,我上前一闻,啊!芳香迷人,使人如入甜美的绮丽梦境一般。

花坛四周有四条相连的鹅卵石铺成的小径。每当休息时,人们就会脱掉鞋子后在小石路上走来走去,按摩穴位。也许是我们这里空气和生态环境好的`缘故,就连鸟儿也常来做客,它们在这里舒展歌喉,练嗓门儿,好不快活!啊!小区的花坛,你的景色多么迷人,给了我们优雅的环境。你绿树成荫,是人们纳凉的好地方……反正你的一切都非常美好!

小学演讲稿篇九

大家好:

学前班的小朋友会说:“我长大了,我会自己系鞋带了,自己穿衣服了,吃饭时不有妈妈喂啦。”

第年级的.小朋友会说“这些算什么?小儿科啦我们才是长大了,我们会自己背书包上学去回家来,我们还会做饭等爸爸妈妈哩。”

高年级的同学也可能会说“小儿科都是小儿科”看大哥大姐的,体重一个顶你们两个,身子比老爸还高。我们才算长大了。”那么这样同学所讲的算不算长大了呢?我想还不会全面。一个真正长大的人应该具有以下几个特征:一是独立性强这个低年级同学也想到了。

二是个子高力气大,能吃苦耐劳。这个高年级同学个别符合了但能吃苦耐劳吗?

三是会珍惜时间,努力做事!这个恐怕还是没有吧?在此送大家一句话:如果你觉得自己长大了,上学放学就应该按时回家别让亲人但心。

最后祝大家幸福快乐,谢谢大家。

小学演讲稿篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自四2班的周xx。今天,我为大家演讲的题目是《我爱我们的学校》。

如果有人问我,你爱自己的学校吗?我会自豪的说:“我爱我的学校”

我爱学校的美丽。

走进教学楼,干净的楼道和洁白无暇的.墙面令人心情愉快。走上楼去,一间间宽敞明亮的教室,摆放着一排排整齐的桌椅,让每个学生感到舒适开心,一盏盏明亮的电灯,为同学们点燃未来的希望!当清晨第一缕阳光悄悄撒满校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受着难以形容的惬意,快乐地吟诵着诗词美文。那种收获知识的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。

我爱学校里敬爱的老师和可爱的同学。

老师给了我们文化知识的启迪,敲开我们智慧的窗棂,在我们心田播下希望的种子,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师是指路的明灯,给我们的人生指明了正确方向。同学们是我真挚的朋友,他们乐观向上,团结友爱,以助人为乐,热爱集体为荣。他们珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,让我感受到校园的温馨。

我爱学校里良好的学风、校风和教风。

同学们每天早晨来到学校,一进教室就认真学习。上课时间同学们聚精会神地听课,积极举手发言。老师为了教好每堂课,批改好每道作业题,常常工作到深夜,有时还要耐心、细致的个别辅导。课后大家各自玩着自己喜欢的游戏,十分开心。整个校园洋溢着团结、紧张、严肃、活泼的气氛。

让我们在浓厚的教育氛围中愉快地学习;让我们在愉快的兴趣乐园中陶冶情操;让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

我爱我们的学校,热爱我们共同的“家”。

谢谢大家,我的演讲到此结束。