我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
我的兵团我的家心得体会实用篇一
周末，小记者团组织我们去看了一场电影--《桃姐》。
影片讲述在梁家侍候了六十年的老佣人桃姐在中风住入老人院后，自幼被桃姐照顾的梁家少爷罗杰尽心尽力地照顾她，陪她百年归老的故事。
其实我看得出，桃姐很爱罗杰。
桃姐不求回报的爱，得到了罗杰的回报。
桃姐也是一样，一样的倔强。总念叨着“我很好啊，什么都不缺，忙就不用来看我了”，却也总在罗杰来之前坐在门口的椅子上等着，直到所有的椅子空无一人。
这让我想起了我的外婆。
妈妈连忙说：“不用了不用了，家里的还没吃完呢。”拗不过他们，我们还是拿了一小把。
摘完豆角，外公留在田里摘菜;妈妈带着弟弟坐车回家，我和外婆走在乡间小道上。“外婆，妈妈给你买了新衣服，回去给你试试。”我悄悄告诉外婆。外婆不言语，我侧过头去看她，却发现她的嘴角，悄悄地扯开了一个弧度。
“是呀，不知不觉就长高了。”外婆满是皱纹的脸上露出了久违的笑容。我看着外婆的笑，却忽然有点心酸。
想想外婆外公从来没有说过“要多来看看我们”什么的，但我们一来，他们却也很开心，尽管嘴上不说，不想让我们担心，可心里还是期盼着我们来的吧。
这时我才发现，我以前忽略了外公外婆的感情和内心，以后，我会多陪陪他们，因为，爱是陪伴啊。
我的兵团我的家心得体会实用篇二
梅花已经在这里呆了三年了，听它妈妈说，它今年就要开花了，它高兴得不得了。春天到了，它拼命地发芽生长，它要开花了，它想。迎春花开了桃花谢了它依旧没有一个花蕾，炎热的夏天晒得它头晕，它什么时候才能开花呢？它往屋里一望，它的主人正在添苦胆，它不禁打了个寒颤—太苦了吧。一天它的主人走到它身边，伫立良久。它看到他那深邃而坚毅的目光，不禁心里一颤，他似乎要从梅花的身上看出些什么。
北风劲吹，雪花纷飞，它站在院子里直打寒颤，我要死了，我还没有开花就要死了。梅花是世界上的花，她温文尔雅，徐发暗香，多美好啊！可是我却永远不能拥有她了，这难道就是我的命吗？我就这样了此一生吗？不，不，我决不能这样，我不能就这样死去，我一定要开花，它想着。
院子里进出的人突然增多了。每日每夜，主人都在和他们谈论什么，夜深人静时，主人躺在茅草上，直瞪瞪的看着它。
天越来越冷了，它真的撑不住了。
几度风雪，它硬挺了过来。一天，他突然发现主人不见了。又过了几天，它惊喜地发现身上长出了几个花蕾，并且越来越多。一场大雪，它开花了，缕缕清香令人如痴如醉。这时，一位身穿黄袍的人走进院子，是主人勾践，他走到梅花树跟前，大喊：“我勾践立誓，不铲平吴国，誓不生还，出发！”它听见院外万马奔腾的声音越来越大，然后又越来越小，逐渐消失，整个院充满了香气。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我的兵团我的家心得体会实用篇三
（一）
盼望已久的大学就在我的面前。她将赋予我们的不仅仅是年龄上的增长，更多的是能力方面的提升，然而这一切都要从军训开始。
上苍是眷顾我们的。军训第一天，炎炎烈日炙烤的不仅仅是我们稚嫩的皮肤更是我们内心的意志。汗水冲刷的青春印证了我们的成长，毅力与意志的历练将为我们以后的学习与工作奠定基础。
军训第一天，更多的应该是适应。我希望自己在接下来的军训中更加坚强与努力。
（二）
我垂下手，下意识地摆正衣角。我抬起脚，不经意地平直目光。在我手中，警棍乌黑发亮。
听，那是什么声音？看，那是什么美景？一个个方阵在眼前掠过，一阵阵踏步声在耳畔回响。
风吹树摆，我们身躯笔直依旧。日晒草黄，我们双眸清澈依然。“一二一！”教官呼喊着，指示着我们在大道上走向前方。整齐的正步衬托着整撼的番号响彻云霄，均匀的踏步伴随着起伏的呼吸无声润物。
正如下午学训教导主任的谆谆教导，不畏艰难，勇攀高峰。训练是艰苦的，汗水是苦涩的，肌肉是酸痛的——但我明白成功是甘甜的，胜利是美好的！
努力吧，为了阅兵式——前进！
我的兵团我的家心得体会实用篇四
有这样一个画面一直让我非常的感动。我校的一名女教师一直带病坚守在自己的岗位上。就在前两周的一天，这位老师突然发病了，记得当时我亲眼目睹这样的场景老师将整个身体附在墙壁上，此时的她已经全身发紫，当豆大的汗珠如流水般涌出她的身体时，她仍然用微弱的声音发出了身体里最有力的字眼：我没事，休息一下就好了。
有这样一个细节一直牵动着我的心。上周日下午，当我像往常那样打开寝室的房门时，发现地上有三封信，原来是毕业班的孩子们留下的。其中有一封让我印象最深：“李老师，虽然我不会读书，但我相信我一定能行的，你会鼓励我吗？我相信你肯定会的。”这是一个不大起眼的孩子给我留下的最深的感动。
其实，所有的学生都期盼老师的爱与鼓励，都希望亲近老师，和老师做朋友。教师，不仅仅应当传道授业，更应在为人、作风、德行上做出表率，与学生建立一种平等互爱的关系。要和学生做朋友，在学习和生活上给他们正确的引导，在待人和德行上给他们示范。正如历代教育家提出的“为人师表”, “以身作则”，师德师风是教师人格特征的直接体现。做学生喜欢和崇敬的老师也是衡量师德师风的一个重要标准。多关心学生，多与他们进行心灵的沟通，当他们感受到你的爱和真心，自然而然地便会“亲其师”、“信其道”，你也会收获一份难得的师生友谊，这对于教学的开展和学生的健康成长都是很有帮助的。
除了道德、品性和作风外，教师的学识、才干在无形之中也会形成一股影响力。无才无德，学生厌恶你；德才兼备，学生才会真心拥戴你。教师要注重专业知识和技能的学习与研究，不断地实践和反思，提高教学的水平和质量。老师，一个德高望重的称呼，是否就可以因为这个称呼而停止向前呢？绝不是！
在教师的职业生涯中，我们永远都是学生。特别是语言学科类的老师更应加强自身学习。我本人是一名英语教师，对这方面的体会较深。世界在变，每天都有新的知识可学。我坚持用全英文书写教案，每天浏览英语新闻，收听bbc,voa等广播，有时也做一些笔译和口译。通过这样的坚持，我在无形之中也获得了很多：专业知识提高了，视野开阔了，心境更豁达了，朋友更多了，学生也更喜欢我了。“学海无涯”，我也将在“英语和教学”之路上继续钻研，做专业素质强、综合素质全面的教师。
为人师，优良的师德师风不仅是对自己负责，对学生负责，也是对社会负责。如果时间凝固，画面定格；如果我们能强忍自己的泪水，那么让我铭记这样一些名字：杜正香、向倩、谭千秋、袁文婷等——在5月12日汶川大地震中献出自己宝贵生命的教师们，他们都选择了以自己的生命来换取孩子们的生命，还有许许多多教师一次又一次冲进摇摇欲坠的楼房救人。我们绝对相信，面对灾难，每个人都会竭尽所能，但我们更相信，教师的职业操守里，“奉献”从来就是一个不能忽视的字眼。是他们用生命诠释了什么是教育，什么是教育者。这份崇高永值我们铭记！
师德师风不仅是教师的个人问题，也是整个教师队伍的问题。它体现在教师平日的工作和生活之中——善待每一位学生，为学生树立好的榜样，真诚、敬业、创新、进取，只有这样，教师才能受到学生的爱戴，才能赢得社会的普遍理解与信任。相信在我们的共同努力下，爱的种子一定能开出最灿烂的花！
我的兵团我的家心得体会实用篇五
给我们训练的教官是一个十八岁的小伙子，他身材不高，年龄和我们相仿，甚者还比我们同学中有的人小，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们;只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。
最后一天是军训成果报告演出。起先是领导查阅，然后是走队，经过了十天的训练，每个班都走得十分整齐。接下来就是各项节目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我们八十人组成的巨形方阵，来表演军体拳。我们做得整齐，口号响亮，为整个大会画上了完美的句号。
高中的军训，就在今天，圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。
炎炎烈日下，我们挥洒着汗水，却无怨无悔。尽管酷暑难耐，但我们的脚步依然整齐，口号依然有力，歌声依然嘹亮。因为我们都明白自己的使命。
这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面，叫人受益非浅：它教会了我纪律要严明，劳动是可贵的，生活是美好的。其间，我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。
军训不但锻炼了我的意志品质，还增强了我的爱国精神，在这里我可以自豪的说，参加这次军训，我一生无憾。
我的兵团我的家心得体会实用篇六
我们经常会称赞一些老导演、大师导演的作品具有“厚重感”。26日上映的《对风说爱你》便是近期我们能够在银幕上看到的一部具有“厚重感”的电影作品。这部电影由中国台湾金马奖评委会主席王童导演打磨数年，以精益求精的姿态来到了我们面前。从这部电影中，我们能够感受历史、感受情感、感受悲凉、感受大爱。当商业片越发单薄地追求娱乐效果的时候，中国仍有这样的电影人，在坚守着电影的厚重。我等后辈必须表达尊重。
那什么是厚重感?只要涉及了历史、构架了史诗就会有厚重感吗?显然不是，所谓的厚重感，就是影片在单一画面中所传递出的信息并不单一。如果你把视觉焦点放在左上角，你得到了信息1;可是如果你把视觉焦点放在了右下角，你可能会得到信息2、如果导演能够在单幅画面中放入更多的信息，那么这个镜头就需要你去凝视或者反复观看了。当你凝视越久、反复观看次数越多，你就会获得越来越多的信息。这些信息揭示的可能是哲学、可能是历史、可能是道德审判，当你得到了这些信息的时候，你就感受到了那份厚重感。
本片以杨佑宁饰演的盛鹏为视角，以年代为结点，讲述了这样一群只能“对风说爱你”的人们60来年的生命。那么片中所有的场景、道具、造型，便都承载着传递历史信息的责任。盛鹏头发中间杂多少白发、郭碧婷脸部皮肤的细嫩程度与皱纹黄斑的数量，都在准确配合着字幕打出的年代。即便字幕打出的时候你没有看清或看到，字幕后的第一个画面，你也可以通过快速浏览这些非文字信息，得到准确的感知。这就是凝视细节的重要。
由于年代分得比较细，有的时候两个年代提示字幕间的年代差其实只有一两年甚至几个月，那么在场景、道具和造型上可能相差不多，但是角色的内心情感却差出来了。为什么?因为本片剧作的一大特点是没有过渡用的联接戏份。每次出现一个年代提示字幕，都预示着一个大的情节点的上演。每两个年代提示字幕之间，都会有一个目的明显的.戏剧冲突在其中。这个冲突会把这群角色推向一个新的困境。这种推进方式直接、干净、利落，甚至有一些小小的“粗暴”。但是只要有足够好的演员，就能撑得起来，拳拳打中观众的心。
以偶像出道的杨佑宁在本片中证明了自己的演技。每个年代字幕提示过后，我们都能从他身上看出时间的流逝。尤其是他对待身边人时的态度，会因为每个情节点的发生而发生着相应的改变。郭采洁不愧是新生代中最有灵气的女演员，即便已经凭借顾里加冕霸道女王，依然可以出演十几岁少女的情窦初开。更让人眼前一亮的是李安次子李淳，把角色小奉先人生成长过程中的那段嬉皮时光，演得特别能让人产生“恨铁不成钢”的怨怒。这三人的表演不约而同使用了打量的微表情，如果有条件，大家尽量在大一点儿的银幕上，仔细品味一下吧。
给人印象特别深刻的一个镜头，是邱爸爸被迫害多年后，出嫁自己的女儿。观众此时会有一个疑惑，为什么女儿出嫁却没有看到邱妈妈?原来等女儿离去后，镜头内会只剩下邱爸爸抽泣的背影，以及邱爸爸旁边墙上挂着的邱妈妈的遗像。电影是个视听综合艺术，很多信息是可以通过电影的独特语言来传达的。就这个镜头，我们便可以凝视很久。因为你的视觉焦点会在抽泣的背影和墙上的遗像间转换，每转换一次，你都会感到历史给这个家庭留下的伤痕。这才是厚重，才是需要用凝视去体悟的厚重啊。
我的兵团我的家心得体会实用篇七
书是人类进步的阶梯。读万卷书，行万里路。由此可见书对我是只有好处，没有坏处的。读书使人充实，又使人快乐。
今天我读了《轮椅上的霍金》这篇文章。他为我们介绍了一位伟大的人物史蒂芬·霍金，他有着不断探索和勇敢顽强的精神，令我折服。
合上书本，我便情不自禁地想到了我们班上一名同学李林恩。他不正是具有霍金精神的人吗?李林恩身材矮小，他的腿是向内扭曲的，行动十分不便。虽然自己是个残疾人，但他并没有为此而感到自卑或气妥，在教室里经常能看到李林恩的脸上挂着恬静的微笑。李林恩每天都坚持背着矫姿器，经过不断的努力，已经可以自己下楼梯了。李林恩在行动不便的情况下，从来没有放弃过学习，上课时，只要老师一提出问题，准能看见李林恩的身影。下课时，你总能看到李琳恩在课桌前复习学过的内容，李林恩虽然是个残疾人，但是他凭借着自己的努力，学习成绩在班上一直名列前茅。李林恩成为了大家心目中的好榜样。
李林恩，他不正像霍金一样有着勇敢顽强的精神吗?他们还有着一棵感恩的心。
同学们，读书既能丰富我们的可余生活，有能开阔我们的眼界。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”同学们，让我们一起来读书吧!
我的兵团我的家心得体会实用篇八
教子心得体会我是巷头小学五年级四班叶金丰的父亲。金丰自四年级插班到巷头小学就读以来，每个学期都获得“十佳学生”的称号。儿子在学校成绩好，又是班长，很受同学的喜爱和老师的夸奖。我作为家长，打心底感到欣慰。
我和大多数家长一样，都是普普通通的，不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。我的教育方法虽然不能算是最科学，但我注重从小培养孩子，正确引导、鼓励，培养孩子做人、做事、成材、成长。我觉得这正是家庭教育最需要的。 下面谈谈我教育子女的几点心得体会吧。
一、重视从小培养孩子良好的生活、学习习惯。
父母是孩子的第一任教师，要想使孩子有好的品质，就必须从小好好培养。当孩子还在幼儿园时，我就注意到这一点。譬如，要求他把大的水果拿给小朋友，自己吃最小的;把自己最喜欢的玩具拿出来与小朋友一起玩等。上小学后，我又教育他要关心、帮助他人，不要事事处处总考虑自己的利益等。久而久之，我发现孩子的私心慢慢地少了。
良好的学习习惯也是从小就慢慢养成的。我经常给子女讲道理，激励子女要积极上进，努力学习。教育子女要按时完成作业，多阅读课外知识。习惯养成了，我几乎不用操心孩子的作业情况。甚至是寒暑假期间，金丰也自觉地每天做一阵子作业才出去玩耍。
二、重视和孩子的沟通。
无论生意多忙，我都会问问孩子的学习情况。问他作业完成没有，问他老师讲课能不能听明白，问他作业有没有不懂的地方。鼓励他遇到不懂的要多问。虽然是简单的几句问话，但是却让孩子知道你是关心他的学习的，从而让他不敢有所放松;让孩子知道你对他的期望，从而让他有上进的动力。
孩子的内心世界很丰富。要了解孩子，只能用心换心，用信任赢得信任。要保护孩子的自尊，培养自信。要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的照顾，耐心的帮助，了解孩子成长的烦恼、心灵的需求。要多跟孩子说说悄悄话，做孩子的心理医生，激发孩子上进的愿望。
此外，我还重视教授孩子与人相处的方法。与同学要团结友爱，互相帮助。
三、重视激励机制的使用。
我给孩子的学习定了一个目标分，达到了目标，就有一定的精神或物质奖励。金丰对阅读很有兴趣，我会奖他喜爱的书给他。适当的奖励，使孩子对学习更充满了兴趣。
四、尊重孩子的兴趣。
金丰也和其他的孩子一样，喜欢看电视，我没有一味的反对，而是教他要懂得节制。他喜欢看书，我鼓励他，支持他，经常给钱他买书。有时，他整天呆在家里看书，我又会鼓励他多出去活动，劳逸结合，科学地学习。
天下没有哪个父母不爱自己的子女，没有哪个父母不望子成龙，望女成凤的!但是教育子女成材都需要花点心思，讲究方法。希望天下的父母都能找到适当的方法教育自己的子女!