整治素质评价语言 思想政治素质总结汇总

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

思想政治素质总结篇一

开学至今，在院党委的坚强领导下，我系党员干部认真学习贯彻党的十九大精神，强化思想认识、提高政治站位、明确目标任务，坚持围绕学院党委提出的“提升办学质量”这个工作中心，服务大局，推动我系思政工作再上新台阶。

一、抓学习提升，开展教育培训，提高政治素质。

一是认真组织开展学习贯彻党的十九大精神活动。2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。为认真学习贯彻好党的十九大精神，我系开展了十九大精神专题学习，系里专门制作剪辑了十九届一中、二中、三中全会公报的视频，组织全系党员观看学习，并要求每位党员结合学习体会、工作实际撰写心得体会，在支部会议上进行交流，经过专题教育，带动全系党员干部自觉提高政治站位，加强政治历练，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，进一步提高我系党员干部的政治素养。

二是加强日常学习。进取推进“两学一做”学习教育，制定了详细理论学习计划，做到季有部署、月有主题、周有安排，营造浓厚的理论学习氛围。开学至今，已组织集中学习6次，先后了学习《中国共产党章程》、党的十九大精神、学习习近平重要讲话精神等资料，“两学一做”学习教育在我系构成了常态化制度化。在开展“两学一做”学习教育的同时，坚持理论联系实际的优良学风，结合“大学习、大调研、大改善”活动，大兴调查研究之风，做到边学习讨论、边调研排查、边改善提升，先后到章丘市电视台、山东广播电视台公共频道、山东教育电视台、中国电信章丘分公司等单位进行深入的调查研究，逐步提高我系党员干部的调研实践本事。

三是依托“专家讲坛”，开展教育培训。开学以来，我系先后邀请山东高校辅导员名师、山东师范大学新闻与传媒学院党委副书记、教授修蕾、中国网·新山东负责人朱明国、泰山国际品牌文化研究院院长、研究员董传元等专家学者进行专题培训。经过“专家讲坛”的专题培训，提高了教师的思想政治教育工作的理论研究与实践运用水平，引导师生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、抓政治纪律，加强思政队伍建设，严肃组织生活。

一是严明政治纪律。我系始终坚持把纪律挺在前面，不断健全廉政教育常态化机制，专门组织全系党员认真学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党规党纪;还学习了学院纪委印发的《关于加强学院工作纪律的规定》、《学院领导干部廉洁自律规定》等规章制度，教育全系党员干部要有坚强的党性原则和法制观念，要时刻坚持清醒的头脑，处处谦虚谨慎，做到不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之事不干，时刻绷紧廉洁自律这根弦，在思想上、行动上筑起拒腐防变的坚强防线，增强自身免疫本事。

二是加强思政队伍建设。以“师德师风建设”为载体，强化教师的梦想信念。本学期，继续以师德师风建设为主要任务，经过思想引导、课堂监管、学生评价、典型宣传多种方式，建立健全教师评价体系，努力培养造就有梦想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，成为学生思想政治教育队伍的重要力量。以“辅导员例会”为平台，锤炼思想政治工作队伍素质。坚持每周一次的辅导员工作例会制度，查找学生管理存在的不足，交流学生思想政治教育管理工作经验，探讨思想政治教育工作的新思路、新方法，着力打造一支思想过硬、理论过硬、制度过硬的思想教育工作队伍，切实提高辅导员的业务素质和本事。

三是严肃组织生活。根据院党委的部署，我系支部已按规定程序完成改选，成立了新的支部委员会。我系支部将进一步落实院党委的决策部署，严肃组织生活，坚持实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制等党内生活基本规范，严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本组织生活制度。引导全系党员干部加强党性锻炼，以正气充盈的良好政治生态助力院党委提出的“提升办学质量”这个工作中心。

三、抓品牌活动，利用互联网平台，推动思政工作。

一是进取筹备“感动山传”。“感动山传”活动是我院倾力打造的思政育人、资助育人、实践育人的品牌活动，该活动是由院学生处主办，新闻传播系承办。旨在寻找、筛选、聚焦、放大那些感动人物背后的励志故事，以点带面，树立典型，用榜样的力量来引导学生，用感人的事迹来教育学生，用励志的故事来激励学生，在学校内传递青春正能量。今年我系将该活动作为思政活动的重中之重，经过全院各部门的支持与配合，全系师生的共同努力，“感动山传”活动正在有条不紊的进取准备。在座各位领导和同志们对这项活动提出了许多宝贵意见，使“感动山传”活动更加完善、更有亮点、更具有教育意义。经过大家的集思广益，今年的“感动山传”活动除了盛大的颁奖典礼，将变成前期有宣传、后期有教育，贯穿全学年的思政活动。具体来说就是，前期加大了宣传报道，制作了专门的宣传手册和宣传展板，开通了宣传网站，使活动更具影响力;后期结合新生入学，开展宣传教育，激励新生以“十大励志人物”为榜样，做新时代有梦想、有道德、有文化、有纪律的新青年。

二是精心打造“倾听·我说”。“倾听·我说”是我系于本学期最新创办的一档演说类活动，活动主旨是为学生们供给一个提高自我、展示自我、锻炼自我的平台，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高学生们的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。“倾听·我说”每半月开展一次，结合实时的新闻热点和社会话题来确定演说主题，演说人经过学生报名，选拨出4-6名同学，并邀请2名教师参加演说，到达师生共同交流的效果。“倾听我说”至今已经举办了4期，主题分别是“世界那么大，你凭什么去看看”、“厉害了，我的新时代”、“版权在我身边”、“你好，母亲”，越来越多的学生参与到这个活动里，勇敢地站在舞台上讲述自我的故事、阐述自我的观点、发表对主题的看法。下一步我系将精心打造“倾听·我说”这个活动，不断扩大活动的影响力，演说主题的选定，演说人的选拔，能够扩展全院各系，让更多的师生参与其中，相互交流，丰富学识，提高素质，让“倾听·我说”真正成为思政教育与学生活动相结合的一个平台。

三是充分利用互联网平台，推动思政工作。我系着力打造网络宣传教育生态圈，构成了以系网站、官方微博、公众号为主体的网络思政平台，及时发布系里的重大活动、信息，同时配合节日、社会热点话题精心策划专题，开展“向经典致敬”“山传有话说”“学雷锋，我们在行动”等主题活动，引导学生思想，到达“育人细无声”的效果。经过官方微博、微信留言、评论与学生构成互动，及时了解大学生的思想动态，引导舆论，构成进取、向上的网络环境，唱响网上主旋律。同时充分发挥网络媒体传递迅速、便捷等特点，实现了对“感动山传”“倾听.我说”“新闻系篮球赛”“元旦晚会”等学生重要文化活动的即时直播、网上网下实时互动，引领思政教育的新风尚。去年，我系还建立了党建公众号“瞭望.党建e家”，及时发布习近平主席重要讲话精神、党的热点要闻等资料，现已成为我系教师理论学习的新平台，比起以往固定时间会议学习更加灵活方便，调动了理论学习的进取性。

一、进一步强化学习教育。

继续扎实开展学习贯彻党的十九大精神，经过上党课、理论学习、专题讲座、主题实践活动等多种形式，组织党员干部系统学习，深刻领会并准确把握十九大报告和习近平新时代中国特色社会主义思想。坚持理论联系实际，学以致用，用以促学，在学懂、弄通、做实上下功夫，引导党员干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，确保党的十九大精神在我系落地生根。

1、抓好全体党员的学习。坚持每周二学习一次。以习近平重要讲话精神、十九大精神为学习重点，开展专题研讨，做到带头抓、带头学、带头用，构成良好的学习氛围。以加强师德师风建设为重点，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

2、抓好党建活动日。经过开展形式各样的党建主题活动，融理论性和实践性于一体，激发党员参与热情，换发支部新活力。

3、抓好平台的信息化建设。充分利用“瞭望党建e家”公众号开展党员教育活动，及时交流党建信息，进取宣传先进党员形象。

二、进一步强化纪律教育。

不断加强正面教育引导，让全系党员干部对各项纪律要求内化于心，外化于行，重点强化政治纪律和组织纪律，带动各项纪律全面严起来，教育全系同志切实做到以制度、纪律规范自我的一切言行，做到崇尚实干、勇于担当、廉洁自律。

坚持以问题为导向，坚决整治教师队伍中思想作风不扎实，内部管理不严格，遵守纪律不自觉等方面存在的突出问题，进一步转变工作作风，提升本事素质，强化工作纪律，提高工作效率。

三、进一步强化规范基础。

充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，突出党支部的战斗堡垒作用，严格落实“三会一课”、“党员活动日”、谈心谈话、组织生活会等组织生活制度，严格党员教育管理监督。

四、进一步强化思政活动

以梦想信念教育、爱国主义教育和公民道德教育为核心，将大学生的梦想信念、道德修养、价值取向等思想政治教育资料贯穿在各类主题教育活动中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。使各类主题教育活动真正起到了凝聚青年、教育青年、提升青年的进取作用。紧密结合社会发展和学生思想现状，充分调动学生的进取性、主动性、创造性。将“感动山传”和“倾听.我说”打造成我系思政教育品牌活动。同时，继续围绕思政工作开展丰富多彩的各项活动，持续提升我系思政活动吸引力和师生参与度。

我作为一名思政工作的新兵，还处于学习了解的阶段，汇报不当之处，请各位领导、同志们批评指正。

思想政治素质总结篇二

思想政治素质总结篇三

思想政治素质总结篇四

___同志自一九九一年八月参加教育教学工作，在二十年的教学生涯中，他树立了“以人为本”的教育理念，始终高度重视德育工作，把提高学生的思想政治素质放在教育的第一位。

该同志具有高度的责任心和高尚的师德师风，他本着对社会、家长、学生负责的态度，在实践中不断反思总结，又不断地学习提高，因而在思想政治工作方面，他不仅拥有丰富的实践经验，还具有扎实的理论素养。工作中，他以身作则，言传身教，要求学生做到的，自己一定首先做到;在学生中禁止的，自己一定不做。用自己的实际行动给学生以示范，用人格魅力去感染和影响他们，引领着学生的健康成长。

放手让学生完成，较好的培养了学生自我管理的能力。在德育工作中，该同志严于律己，做学生的表率，宽以待生，成为学生的朋友，在班级里营造了互助友爱、民主和谐、健康向上的氛围。

该同志还加强了对留守学生的教育和引导。组织建立了留守学生的档案，与留守学生联系交流、谈心沟通，引导他们养成良好的学习、生活习惯，常常到留守学生家中走访或与其父母电话联系，宣传科学的教育方法，尽力帮助解决家庭实际困难，对表现优秀的留守学生则用赠送学习用品、朝会宣传表扬等形式给予鼓励。此外，该同志还注重对学生的心理健康教育，有目的、有计划地对学生开展心理指导，帮助学生缓解思想压力，释放不良情绪，解除心理困惑，学会客观全面的认识自己，正确看待各种社会现实，让学生拥有积极而健康的心态、掌握自我调控情绪的方法。为对学生的终身发展负责，该同志主动担负指导者和协调者的任务，指导和调节学生与家长的关系、学生和任课教师的关系、学生和学生之间的关系，加强对校园及其周边环境的整治，净化学生的成长环境。同时，该同志努力协调各任课教师之间的关系，共同做好班级的管理和建设工作、学生的教育和引导工作;指导学生开展了许多有益的集体活动，如主题班会、社会实践活动、各种文体活动，丰富了学生的生活，让其在实践中增长了才干。

在德育工作中，该同志不仅亲自做学生的思想政治工作，而且重视班主任队伍建设，充分发挥班主任教师在学校教育教学工作中的骨干作用。首先，加强队伍管理，经常研究班主任工作，了解班主任的表现，规范班主任的行为，定期进行考核。其次，完善奖励制度，为班主任开展工作创造必要的条件。及时了解他们在工作和生活中遇到的问题，为他们排忧解难，努力提高班主任的待遇，适当减轻班主任的教学任务，从而充分调动了班主任的工作积极性。在该同志的努力下，全校教师以从事班主任工作为荣，都热情积极地参与班务管理，齐心协力狠抓思想政治工作，我校的校风校貌焕然一新，学校发生了根本性的变化，得到了社会的广泛好评。

二十年来，该同志在思想政治工作上不断探索总结、不断创新教育方式，取得了显著的成绩。他默默的耕耘、无私的奉献，成为学生健康成长的指导者和引路人，全面提高了学生的思想素质。

思想政治素质总结篇五

激励教师做有文化底蕴的教师，引导学生做有文化知识的学生，努力实现 “办人民满意的教育”的办学目标，本文是小编为大家整理的素质教育督导评估自查报告，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。

素质教育督导评估自查报告范文(一)一、序言： 1、学校基本情况

(1)、发动、组织、准备阶段。我校在接到教育局督导室文件后，学校对这项工作非常重视，马上召开校委会，成立了以校长闫德胜为组长，以许． 鸿雁、宋红强、贺飞虹、徐林平、徐红莲、许建辉为组员的自评工作领导小组。并组织领导小组成员认真学习了督导室文件《关于做好xx年度初中学校素质教育督导评估工作的通知》、《洪洞县xx年初中素质教育督导评估指标体系》，让各位组员从思想上认识到督导工作的重要性，把本次督导工作作为自我检查、自我调控、自我完善的一个契机。然后对照自查内容，明确了每位组员的自查任务。并对组员提出：认真细致、不缺不漏、实事求是等要求。把各项工作都落实到人，谁出问题，谁负责任。限时定期向组长汇报各自的自查进展。另外，为了做好本次督导自评工作，我校还在全校教职工会议上认真学习了有关评估的文件，对教职工进行宣传、动员，并在教师会上宣布了学校自评工作领导小组，明确各位组员的分工，要求各位教师积极配合各项自评工作的开展。

(2)、查漏补缺，认真整改阶段。

自评工作的第二步是：查漏补缺，认真整改。我校对照《洪洞县20**年初中素质教育督导评估指标体系》，逐项进行了认真落实。图书、仪器、电教器材等，领导小组成员分别进行检查、测试;对微机室、多媒体教室的使用情况进行了调研;对各处室工作计划的实施落实和过程资料进行了整理，对不完善的进行了整改。、资料收集整理阶段。(3)借这次督导评估工作，我校把各处室过程性资料收集起来，进行统一的编排整理。资料根据《洪洞县xx年初中素质教育督导评估指标体系》分为办学思想、制度建设、规范办学、德育与活动、课堂教学、办学成效六大块，分类进行整理，并编写了目录以供查找方便。

(4)、初步小结阶段(学校的主要成绩，经验，存在问题等)。

通过自查，各组员对自己负责的工作进行了小结。并在自评工作领导小组会上向组长一一汇报。在小结中，既找出了学校的一些成绩、经验、特色，同时也发现了一些存在的问题。通过小结，学校对各项工作都有了一个全面真实地了解，对学校的自我评价提供了一个可靠的依据。(5)、评估综合结论(包括：定性、定量情况)。通过几天的自查，我校根据自查结果，按照指标评定标准，按给分标准及督评要点，分别仔细分析信息资料，确定被评项目的客观实际与等级标准的符合程度，确定相应的等级及分值。认真填写了《洪洞县20**年初中素质教育督导评估指标体系》自评打分和《中小学素质教育督导评估登记表》。

二、实施素质教育主要措施和成效：

一年来，我校以清新的校园文化环境陶冶人，以扎实的校本研究活动造就人，以生动的校园文化活动激励人，以课程的特色研究成果发展人。激励教师做有文化底蕴的教师，引导学生做有文化知识的学生，努力实现 “办人民满意的教育”的办学目标。

我校的发展受到了社会各界的广泛关注。《洪洞教育电视台》、《槐乡教苑》先后为我校作过报导。学校先后被评为“洪洞县教学工作先进单位”、“课程改革工作先进学校”、“县级文明学校”、“信息技术应用先进学校”，“临汾市远教应用先进单位”、“临汾市优秀库”、“山西省远教应用先进学校”等荣誉称号。

(一)、确立办学思想，全面实施素质教育。

素质教育作为教育改革中的一种主导思想，具有鲜明的时代特征，它是对应试教育的扬弃与超越，是以育人为本的全面发展的教育，是促进全体学生可持续发展的教育。我校在传承优良传统的基础上，明确提出了“用高效课堂绽放生命光彩，用爱心责任塑造健康人格，用科学管理成就完美人生”的办学理念,坚持面向全体学生，围绕提高学生素质，积极为学生的全面发展创造条件，始终把德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动的各个环节中，不仅重视抓好智 育，更是把德育放在实施素质教育的首要位置，培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。(二)、完善管理机制，建立健全评价制度。

在学校管理中，学校各部门实行各处室、年级组两条线管理，做到事事有人管，时时有人管，处处有人管，人人用心管。为全面提高素质教育水平，学校成立质量检查小组，制定检查方案，规范教师的日常教育教学行为，改变传统的评价方法和评价手段，用客观、全面、发展的眼光评价老师和学生。学校每学年实行优化组合，年级组聘请班主任，班主任聘请任课教师。增强了教师的责任意识，激发了教师的工作热情。

我校依据《山西省中小学管理规范》，结合新课程改革的需要，制定了一系列管理制度，包括教育教学、总务后勤、德育常规、安全、体卫艺等方面。同时建立了跟踪督导机制，发现问题及时整改。学校还通过每周一次的中层例会，每周一次的教师例会，重视制度的过程管理，基本上实现了“有制度、有督导、有奖惩”的管理局面。

在安全防范和安全教育方面，由校长牵头，政教主任分管，层层签订安全责任书，建立护校、值班制度，加强了领导值班，杜绝了学生的安全事故，免除了家长的后顾之忧。同时，学校制定了应对各种突发事件的应急预案，定期进行安全隐患排查，发现安全隐患及时整改。平时定期举办安全知识、心理健康、法制教育讲座，有效地增强师生安全意识和遵纪守法意识，提高了自我防护能力。(三)、落实政策，规范办学行为。

我校不断推进素质教育，切实规范办学行为，坚持教育的公平公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习负担。认真落实省、市、县有关文件精神，有规范的作息时间表。我们注重学生全面发展，积极创造条件开全开足音体美等课程。积极推进高效课堂，实行教案学案练案统一，办人民满意的学校，完善了教师考核细则。

1、为切实做好xx年秋季开学工作，校委会全体成员于暑期就到岗到位。及早谋划，制定了各处室工作计划，完善各项规章制度。并对本期工作和开学工作作了具体安排，逐周安排，责任到人，整个开学工作有条不紊。

2、开学工作中，全体教师表现积极，详细制定学科教学计划。全体班主任负责报名工作，坚守工作岗位，做好了学生的组织和管理工作。做好家访工作，控流保学效果好。“一切为了、在教学工作中，力求做到面向全体学生，3 学生，为了学生的一切”，做到为学生的一生负责，为学生的终身发展奠基。

4.开全开足课时，完善课程体系，努力开发完善校本课程。

5.充分利用实验仪器，开展好实验教学工作。 6、学校认真贯彻《学生体育工作条例》，按照课程标准上好体育与健康课，坚持做好课间操和上、下午的眼保健操，每周安排两次以上的课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间。

(四)、开展各项活动，加强德育教育工作。

首先，学校明确了指导思想，以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本内容，深入开展学生行为习惯养成教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。

1、深化“文化”育人

班主任是一个班级的直接管理者，自身的教育理念和形象对良好班风、校风的形成起着巨大的影响，为了使学校的行为规范教育真正落到实处，同时也为了加强队伍建设，学校要求教师对学生要做到“像呵护自己的孩子一样呵护学生”。利用班会、活动等时间，对学生进行行为规范教育。为此xx年5月开展了第一届“红五月”校园文化艺术节和“课改明星班级评选”活动，全面推进了班级工作的开展。(五)、推进课堂教学改革，深化素质教育，提升学生科学文化素质。

课堂教学是实施素质教育的主阵地，是促进学生发展的 主渠道。新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式，规范教师的教学行为，注重“知识、技能、情感”三维目标的实现。

1、加强师资培训，树立正确的学生观、人才观。

几年来，我校认真组织广大教师参加省、市教育部门组织的各类课程培训活动，积极开展新课程校本培训。采用集体学习与自主学习相结合的办法，组织全体教师认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》、各学科《课程标准》，每位教师都写出了一定数量的教学反思、教育随笔、读书笔记。教师理论水平获得大辐度提高，对新课程的理解进一步深化。2、探索校本研修新途径，提高教师专业素养。随着基础教育课程改革的深入，教师的教育教学观念和行为发生了明显的转变。学校千方百计为教师搭建平台，创设条件，开展了各种各样的校本研修活动，教师的专业化程度得到了很大提高。同时，我们也清醒地意识到，仍有相当一部分教师，新课改理念还没有在深层次上内化为他们的自觉的教育教学行为。为此，我校于xx年6月开展了登临中学第一届“课改明星教师”的评选活动。用持续一月的时间，规范教师的课堂教学行为，全面提高了教师的课堂教学水平。3、学校综合考试和学科竞赛成绩。

1、全校教职工对实施素质教育重要意义的认识和工作能动性有待提高，新的教育价值观和人才观需进一步转变;同时，目前学校教师队伍的学科结构尚不能满足实施素质教育的需要。

2、目前不利于素质教育发展的因素仍然存在。在社会和家长的压力下，学校不得不迎合各方面的要求，在贯彻落实素质教育“两全”方针上不够坚决和彻底。

3、作为实施素质教育的关键，德育工作的实施及评价机制还需进一步探索和完善;教育科研还存在形式主义，尚未成为教师职业发展的内在需求，特别在学科课题研究方面还比较滞后。

四、今后的打算：

在今后的工作中，我们将深化内部管理制度改革，以“全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量”为指针，推进课堂教学改革，抓好校本教研和培训，不断提高全校教师实施素质教育的自觉性和能力，进一步完善实施素质教育的工作机制和评价机制，为素质教育的全面推进提供制度与组织保 障。． 只要我们振奋精神，扎实工作，认真整改，坚持内涵发展不动摇、坚持校本发展不动摇、坚持全面育人不动摇、坚持质量立校不动摇，振奋精神，发愤图强，以十倍的努力、百倍的汗水，以“对学生的一生幸福负责，为学生的一生发展奠基”为工作目标，打造“平安校园、文明校园、和谐校园、绿色校园、人文校园”，就一定能够加快发展，创造更显著的业绩，开创登临中学更加辉煌的明天。

素质教育督导评估自查报告范文(二)一、立足实际、立足校情，明确办学方向，提升办学水平。

**市**中心学校坚持以人为本，学生至上的办学理念;遵循为师生可持续发展，为师生展示才华搭建平台的办学思想，坚持以“传承民族精神，塑造美好人生”为工作目标;制定了切合实际的学校发展规划，紧紧抓住基础教育课程改革这一契机，不断开拓进取，力争把我校办成校园美，校风好、教风正、学风纯、文化氛围浓厚的省级农村示范初中。办校以来，我们不断地朝着这一目标迈进，特别是近一两年来，在上级各级领导的关怀下，在社会各界的大力支持下，在新的领导班子的带领下，经过全校师生的共同努力，学校取得了长足的发展，为我校争创省级农村示范初中校奠定了坚实基础。

二、有一支素质高、能力强、作风正的领导班子和中层 骨干力量。． 1.学校拥有一支年富力强、团结进取、勇于开拓的校级领导班子。校级领导共有5人，校长兼书记1人，副校长4人。校领导均符合全国中小学校长任职条件和岗位要求，均具有大专或大专以上学历。班子成员能够不断学习先进的办学理念和管理经验，提高自身理论素养和管理水平，都具有很强的专业水平，所有同志都任教一门主科，站在教学一线，既当指挥员又当战斗员，积极引领全体教师探索基础教育课程改革新理念下的教学新模式。定期召开校长办公会，讨论学校急需解决的问题，检查前阶段工作落实情况，部署下一阶段工作。班子成员能够广泛听取教职工的意见，每一项学校制度和方案的出台，都先经过教代会的审议。学校的基本建设、大宗物品的采买都严格按招投标程序公开公平，实行阳光操作。班子职责明确，团结协作，勤政廉洁，作风民主，是一支素质高、能力强、作风正的领导群体。

2.学校拥有一支乐于奉献、业务精干、团结协作的中层领导班子。学校实行校长负责制，下设教导处、总务处、办公室、团总支四个职能部门，这支队伍共10人，其中中学一级教师3人，本科学历5人，其余均为中学初级职务。大专学历，男5人，女5人，分布在5门学科担任教学任务，均为教学一线的骨干教师，各处室分工具体明确，职责到位，处室之间团结协作，是一支有号召力、凝聚力、战斗力的年 青骨干队伍。． 三、努力打造一支理念超前、师德高尚、业务精良、结构合理、敬业奉献的教师队伍。

学校初中部现有教职工120人，其中专任教师102人，具有本科学历23人，占%;大专学历76人，占%;中级教师22人，中级以上职称的教师占%;专任教师均能胜任循环教学。新聘任教师均具有教师资格证。

1.以活动为载体，强化师德师风建设。

学校开展评选先进教育教学工作者活动，从德、勤、绩、能等方面对教师进行全面考核，在教师中形成人人争先，人人争优的局面。开展行风评议活动，加大对教师德行的监督;开展学习典型事例活动，以榜样的力量感染教师。近几年来，学校涌现了大批爱岗敬业、无私奉献的先进教师。2.以培训为手段，促进师资水平提高。

①学校将教师培训纳入正轨，培养教师的学习自觉性。制定了一系列计划制度，鼓励教师积极参加各类培训，提升自身素质。近三年，有10人已取得本科学历。目前尚有38人本科在读。全校教师均取得普通话二乙等级以上证书。有86人已取得信息技术考试中级合格证书。学校有21名骨干教师参加并完成了市级骨干教师培训。新教师均接受岗前或岗中培训，严格执行新教师不培训不上岗的制度。

②学校还积极创设培训条件，拓宽教师培训渠道。通过举办讲座、观看录相、听观摩课等形式，提高教师的专业素． 质。近三年来，先后安排3名教师参加省级课改培训，有102名教师参加市级课改培训。学校教师全员参加了**市教育局举办的《基础教育课程改革通识培训》，均通过考核。

四、以德育建设为主阵地，创设良好的校园环境。 1、努力营造健康文明的德育环境。学校坚持每周一上午举行升国旗仪式，坚持国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。以校园板报、班级板报、校广播站等为宣传阵地，加强思想品德教育。经过广大师生的努力，我校面貌日新月异，校园整洁、文明、文化氛围浓厚。加大德育制度建设。学校制定了一系列的制度，规范师生行为。进一步密切了家校联系。学校通过向家长发放各种学习材料，召开家长会，家访的等形式，与家长广泛接触，听取家长的意见，让家长了解学校，参与到学校管理与教学中来。与社区开展共建活动。学校邀请了关工委、**市司法局、吴窑派出所、司法办等单位的领导到我校开设《自我防患意识专题讲座》、法制专题讲座和交通安全知识讲座，邀请校外辅导员经常性到校为学生做报告，与派出所联手对周边环境进行专项整治等，在各部门的大力协助下，学校无一违法犯罪事件发生。2、努力建设一支强有力的德育队伍。石建平校长担任德育工作领导组组长，袁建峰、张跃发两同志任副组长，成员由年级分管主任、年级组长、各班班主任和体育老师组成。、以活动为载体，推动德育工作的顺利开展。开展主3 题班会，文明班级，标兵班级评比活动，文明学生、文明寝室的评比活动，开展以走进田野、走进社区、走进园区，体验生活等为主题的社会实践活动、校园文化艺术节活动，开展师生健身活动和球类比赛等。每年都组织学生祭扫张永清烈士墓，并在墓前举行入团宣誓仪式。今年正逢抗日战争胜利60周年，根据中央指示和市关工委统一部署，我校组织了规模盛大的集体教育活动——听宣讲报告、集体宣誓、千人联名签字、高唱革命歌曲……使学生增长了知识，陶冶了情操，培育并弘扬了民族精神。

五、坚持以课改为中心，大兴科研兴校之风。

(1)探索和创设新理念下的教学模式。我校采取点面结合，以点带面，全面铺开的方法，初步建立了问题情境──合作探究──多项交流──实践应用的课堂教学模式。(2)、开展形式多样的教研活动，创设良好的研讨氛围。遵循“以评促学、以学促思、以思促研、以研促改的工作思路，有效地提高了教师课程实施的能力。近几年，教导处每年都开展了教学反思、理论学习、集体备课、结对帮扶、观看教改录像、听专题讲座、公开课、听课、评课、交流研讨等多种活动，大大丰富教研内容。通过多样化的教研活动，有效地帮助教师把课改理念应用于课堂教学实践，涌现出一批新的课改骨干教师。王莹老师曾获**市数学优秀课评比一沈继德、市英语优秀课评比二等奖。**夏剑丽老师曾获等奖，郭夕忠两位老师被评为市级骨干教师，丁陆一等三名同志被评为市级教坛新秀。

(3)整合教学，开展课程改革。

一是开展课题攻关，加强探索研究。《课程改革中学习动机与行为研究》的研究课题已申请立项，在做好各级课题的征集和指导的同时，我们成立了由学校校长、副校长、教导主任、教研组长和相关骨干教师组成的新课程实验课题攻关组，每个教师就相关的内容进行深入攻关。各子课题正按时序开展研究，并已取得了阶段性的成效。

二是深化课堂改革，构建新的评价标准。首先，我们致力于改变原有备课的刻板的模式，把原有的备课本由学校统一设计变为学科组按自身实际自主设计，力求简洁实用。同时，我们推行以教研组、备课组为单位的集体备课，并变单干户为互助组，提出是不是好教案，主要在于是否符合教学实际的需要，是否有助于课堂教学的有效实施，是否有助于教学目标的有效达成，是否具有个性特色和创新表现。其次，加强诚信教学，淡化教学的纯艺术性追求，切实提高课堂教学的真实性和研讨性，杜绝观赏表演。凡校级公开课一律不搞试教，且课后均应安排开课教师的教学反思叙述。再次，制订新的课堂教学评价标准，坚持以学生的发展为本，既着眼于课堂教学的全过程，又不面面俱到，宜粗不宜细;坚、以学论教持评教与评学相结合，侧重于评学，逐步组成． 以学促教的共识。明确把关注学生的参与状态、交往状态、思维状态和达成状态作为评课的基本准则。这对我校各学科的课堂教学起到了良好的评价引导作用。

三是坚持以人为本，建立促进学生全面发展的评价体系。落实、细化并有效整合知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标，是我校改革学生评价的着力点。我们初步探索考核目标的导向性和促进性;考核内容的全面性和基础性;考核对象的全体性和层次性;考核形式的多样性和实践性;考核时间的灵活性和分散性的评价思路。六、以质量为生命，狠抓教学常规管理。

(1).围绕全面落实学校的三年发展规划，制定切实可行的教学工作计划。教学工作目标，管理保证措施全面、明确、具体、可行，切合学校和教师的实际，可操作性和指导性强。各项考核制度健全、科学，各种规章制度、岗位职责、业绩考核标准完备严谨。各项检查、考核全部到位，真实、认真、不走过场。能对学生综合素质进行比较全面、规范地考评，各项考核资料齐全、规范。

(2).严格执行学科课程计划。主管教学校长和教导处主任、教研组长、备课组长不定期深入课堂听课，认真指导教学工作，及时反馈听课意见，有效地促进了课堂教学质量的不断提高。定期举办教学沙龙，定时检查教师备课及作业批改情况。对学困生耐心帮教，有计划、有目标、有措施、不 厌其烦，认真做好帮教记录，保存资料，建立学困生档案。对学生的学习情况评价客观、全面，教导处有计划，定期召开教学质量分析会，找出差距、不足，协调整改。学科组认真备课，按计划定期开展科教研活动，做到每次活动有主题、有中心发言人、有记录，校领导和教导处分管主任按时参加并活动。

我校的学科竞赛呈现良好态势，本年度共有60名学生在市级及市级以上学科竞赛中获奖，其中5人获国家级奖，获省一等奖10人，二等奖11人，南通市级奖36人。

三是建立有效的控辍机制，加大辍学生动员复学工作力度。

四是通过有效的机制确保特殊儿童在校不受歧视，能够得到更多的关爱和帮助。

七、多方筹措资金，改善办学条件，以适应验收要求。

学校初中部现有在校生1588人，校园面积34020平方米，生均面积达22平方米，校舍总面积14289平方米，校园绿化面积近3000平方米。学校绿树成荫，环境优美，文化氛围浓厚，学校连续多年被评为“**市文明单位”，****年被确认为“**省**中学优质生源基地”，是一所基本达到省教育现代化示范要求的农村中心初中。为适应形势，办人民满意教育，我们着眼于未来发展，本着尽力而为、量力而行、不盲目攀比的原则，在市教育局党委、局长室和镇党委政府的关心支持下，本学期学校新增占地30亩，一个建筑面积达7500多平方米的学生生活小区即将全部竣工。1500名寄宿生在校安居乐学。投资200多万元兴建的实验综合楼已经竣工并投入使用。5个标准理化实验室和两个拥有102㎡环250台电脑的微机室在市局的援助下，已经配置到位。． 型跑道的晴雨操场已交付使用。**集团资助一个高标准，具有现代化气息的花园及北院墙(预计投入资金100万元)。工程正在紧张的施工之中，校校通工程现已完成了全部基础设施的安装。学校的管中心和演播中心正在施工安装之中。

学校各种教学仪器、器材配备符合国家标准。实验室装备达到国家ⅰ类标准。学校图书室现有图书 616345本，生均达本。齐全的现代教育装备，有力地推动了教学效率的提高。学校重视劳动技术教育，把“**市**时装有限公司”作为本校学生劳动实践基地。

学校周边环境良好，无流动摊贩，无游戏机房，所在地居委会被镇政府评为尊师重教先进单位。

回顾过去，**中心学校初中部取得了一些成绩，获得了不少的荣誉，受到过众多的表彰，但成绩只属于过去;我们的工作还存在一些问题，一是我校的教育教学质量在全市还居于中游偏下的位置。二是我们在创建过程中的资金缺口还较大。三是我们的工程推进速度还不尽如人意。所以在现代化建设的道路上，我们将继续开拓进取，迎难而上，努力为祖国培养输送更多更好的合格人才。

思想政治素质总结篇六

按照考核要求，对照《领导班子和领导干部政治素质考察办法（试行）》具体规定，现将本人政治素质自查自评情况报告如下。

二、政治表现基本特征1.政治忠诚方面。坚决贯彻落实中央和省、市委各项决策部署，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持把严守党的政治纪律、政治规矩作为体现党性的基本要求，作为最根本的行为准则，严格按照“五个必须”办事，坚决反对“七个有之”现象，自觉做政治上的明白人、老实人。坚持党对一切工作的领导，坚决做到“四个服从”，在职务变动、分工调整、个人待遇等方面服从组织安排，无讨价还价等问题。坚持对上负责与对下负责相统一，严格执行重大问题请示报告制度，做到对党组织讲实话、讲真话。对工作中的重要事项做到随时报告，涉及的重要问题事先向党委请示报告。个人家庭、财产、身体状况、档案等有关事项、日常重要事项都及时如实向组织报告，无隐瞒不报、欺骗组织问题。

2.政治定力方面。持续加强理论武装，特别是在主题教育活动中，主动深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神、习近平总书记视察江西重要讲话和对**工作重要指示精神，集中精力读原著、学原文、悟原理，做到学而信、学而行、知行合一。严格落实党组中心组学习、机关集体学习等制度，凡中央和省、市委召开的重要会议、下发的重要文件和出台的重大决策，均在第一时间组织传达学习、第一时间研究贯彻落实。坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，认真履行意识形态工作责任制，对意识形态领域各种错误思潮、模糊认识、不良现象，保持高度警惕，做到眼睛亮、见事早、行动快。坚持党的事业第一、人民利益至上，面对妄议中央大政方针、破坏党的集中统一领导、公开发表反对党的理论和路线方针政策等一些错误言论，能够敢于亮剑、挺身而出，旗帜鲜明反对，主动进行斗争。

3.政治担当方面。坚决贯彻习近平总书记重要指示和党中央、省委、市委重大决策部署，努力抓好打赢“三大攻坚战”、乡村振兴战略实施、重点项目建设、扫黑除恶等中心工作，推动经济社会高质量跨越式发展。始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把保障和改善民生作为工作之本，不断提升群众获得感、幸福感、安全感。具有较强全局观念，在工作部署和干部安排上坚决服从组织决定，积极参与脱贫攻坚、棚改征迁和信访维稳等中心工作，主动承担全市急难险重工作任务。在疫情防控过程中，担当作为，主动出击，带头提高政治站位、带头落实联防联控、带头做好科学防护、带头进行正确引导、带头捐献物资款项，有力守护人民群众生命健康安全。

4.政治能力方面。能够从政治上看待和解决问题，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。能站在政治高度认识问题，正确理解上级重大决策部署，结合单位实际开展工作。组织开展了***等主题活动，在脱贫攻坚中发挥力量。创新运用了***等方式，取得了较好效果。具有较强的组织领导能力，善于抓班子带队伍促团结，积极营造良好政治生态。在工作中推行量化考核、积分管理、年底评先、激励推进机制，制定出台**考核办法、**考核奖励办法、***考核办法、***考核方案，持续激发干部职工担当作为，有效推动工作创新发展。

5.政治自律方面。能够贯彻落实中央八项规定及实施细则精神，坚持认真学习落实《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，并经常对照检查，增强自身勤政廉政意识和防腐拒变自觉性。能够按照党风廉政建设责任制具体要求，认真履行“一岗双责”，在注重自身廉洁自律的同时，肩负起第一责任人职责，带头并督促班子成员和全体机关干部，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，知敬畏、存戒惧、守底线，始终保持共产党人政治本色。明大德、守公德、严私德，坚决抵制“四风”，从严约束自己，自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。严格要求下属、身边工作人员和亲属、子女，工作上高标准，生活中严要求，教育和引导他们树立良好形象。能认真贯彻民主集中制，发扬党内民主，注意听取不同意见，严格按照党的组织原则和各项制度规定办事，凡属“三重一大”事项，一律提交常委会议集体研究决定。能带头落实党内生活各项制度，带头参加所在支部的组织生活，带头开展批评与自我批评，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下。

三、存在的主要不足1、理想信念方面。主要在理论学习和深入思考上坚持不够。：一是对马克思主义的哲学理论知识学习坚持不好，有时对党和国家的新理论、新实践、新成果学习、运用不够。二是政治理论学习自觉性有待提高，仅满足于一般性了解，感兴趣的学得多，不感兴趣的学得少，与行政管理工作有关的业务知识学得多，对关联性不大的思想政治、市场经济等纯理论知识学得少。

2、政治纪律和政治规矩方面。一是对党的政治纪律和政治规矩学习不够。虽然认真学习了党章、党规、系列讲话、一准则两条例等，收到了很好效果，但没有制定经常性、常态化的学习计划，导致学习时松时紧。二是政治纪律性还有待加强。政治敏感性不高，有时把行动上不出格等同于政治上合格。三是有时对社会上消极议论或调侃所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行，不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。

3、作风建设方面。一是面对分局现有的状况和工作机制，虽从内心真切想尽力做好、管好分管业务工作，但常感到“力不从心”，迎难而上的劲头不足。习惯“按部就班”，等文件等批示，上级有要求、有规定就做，没要求、没规定就不想或不敢做。二是服务企业有时会“浮在表面”。抱着不想过多打搅企业的想法，与辖区企业交流时间不多、沟通深度不足，对企业现状掌握不全面，服务企业没有用尽“洪荒之力”。

4、担当作为方面。一是推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重，性情又比较急，有时存在浮躁、急躁现象，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。二是工作中创新意识不强，容易安于现状，对如何发挥职能服务，进一步促进企业提升质量品牌的思路不宽、举措不明，问题研究不够细致,不会为、不善为的现象时有存在。

5、组织生活方面。一是落实组织生活制度不深入。虽然能按照分局支部安排定期参加“三会一课”等组织生活，能够做到不缺席，但对于政治理论学习，没有认真对待和深化思考，只是浮在表面，缺乏对学习内容更深入思考。二是批评与自我批评不够直接。在开展批评时，对其他同志存在的问题，没有毫无保留地全面提出，大多情况只作为“旁观者”点到为止，很少帮助进行深层次剖析。与干部职工交流谈心较少，大多都是就事论事，讲工作、讲成绩较多，很少谈问题、谈缺点。

6、落实全面从严治党责任方面。一是对新常态下加强党风廉洁建设的极端重要性认识还不够深刻。存在只要抓好日常工作和分管部门工作就完成组织交付的任务，没有真正把领导班子成员的“一岗双责”扛到肩上。二是没有把抓工作和落实全面从严治党责任结合起来，层层压实责任不到位。

四、原因剖析深入剖析上述症状，根子还是党性意识、党性修养出了问题，在于理想信念这个总开关还有拧紧抓好，需要引起高度警惕。

一是党性意识有所弱化。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员的永恒主题。深入剖析个人存在的各方面问题，一个重要原因就是党性意识有所弱化。随着党龄的延长，片面觉得党性意识、党性修养差不多了，对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，不自觉地放松了对自身的要求，组织生活中真刀真枪自我剖析也比较少，入党的初心淡忘了，私心杂念有所抬头，考虑个人的事多了、考虑集体的事少了，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己。比如，还存在以行政身份带入党内生活的情况，而以普通党员身份落实双重组织生活制度也有不足;再如，涉及个人和集体得益冲突时，有瞻前顾后的情况。

二是宗旨意识有所弱化。从普通老百姓家的孩子成长为一名党的干部，我深知，其间走过的每一步都离不开领导的信任、组织的培养、同事的帮助，因此对群众有着很深的感情。然而，随着机关工作待久了、往基层跑的时间少了，对群众的诉求、基层的困难若明若暗，提建议、抓落实没有对准需求，有点漂浮;有时在服务群众时，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，没有深刻认识到下级要对上级负责，而全党上下都要对人民负责，没有深刻认识到手中的权利是人民赋予的、自己的岗位是人民赋予的，说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻。

三是纪律意识有所弱化。对党中央从严治党是坚决拥护的，对打虎拍蝇是拍手称快的，对违反纪律规定的腐败现象是深恶痛绝的，但多是从个人感官、道德标准上来评判，没有从深层次、从多维度理解纪律规定的作用意义，对相关条文法规学习不够、研究不深，对作风建设从我做起、从小事做起、从身边做起的长远意义认识不够，仅满足于头痛医头、脚痛医脚。片面觉得通过作风问题通过一时强力整治就行，没有意识到标本兼职、综合施策的重要性，没有意识到“针尖大的窟窿能透过斗大的风”，存在“大错坚决不犯、小错无所谓”的错误心理，以致思想有了偏差、行为有了偏离，需要引起深入反思。

一是坚持学习为先，做政治坚定的“明白人”。政治上的清醒源于理论上的坚定。我将把习近平新时代中国特色社会主义思想的学习作为政治任务来抓，突出抓好规定书目学习，每月参加集体学习，每天坚持读书，重点围绕《党章》《习近平谈治国理政》《党的十九大报告辅导读本》《三十讲》等内容深学细研、把握精髓;突出抓好自选内容学习，精选马列名著、精读哲学名篇、精学党史军史，着力把握重要观点、重要段落，通过学习，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，进一步提升理论水平、思维层次和工作能力，进一步坚定“四个自信”、践行“两个维护”。同时，紧密联系实际，活学活用，学用结合，围绕解决问题和加快发展，最大程度把所学知识运用到实际工作中去。

二是坚持服务为本，做群众满意的“贴心人”。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。习近平同志深刻指出，共产党人的初心和使命是为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福。这都说明，党员干部必须把服务群众作为根本职责来践行。下步工作，我将牢记权为民所用，深入一线摸实情，到群众的屋里坐一坐、到田间地头跑一跑、到街头巷尾问一问，用脚上的泥土芬芳换来群众的信任支持，全面掌握群众的所思所想所忧所盼;主动作为搞服务，针对大家的烦心事、挠头事，精心研究政策、深入搞好调研、科学制定措施，真正做到群众有所呼、机关有所应;紧贴实际解难题，积极开展“送温暖、解难题”活动，对单位反映较多的疑难问题，聚力攻关、超常用力，力求问题逐步归零。

三是坚持担当为要，做干事创业的“带头人”。最近，各级相继出台激励干部担当作为的具体办法，传递了新时代就要有新担当新作为的强烈信号和鲜明导向。面对新形势新任务，我将立足岗位求发展、着眼任务抓作为，一方面，要科学判断形势，对待份内工作、手头业务认真研究、深入思考，在做深做透调研的基础上把握特点规律，提出创新开展的思路办法，不拘泥于过去的思路和模式，不为条条框框所束缚;另一方面，聚力攻坚克难，对当前单位主抓的大项任务、重头工作，积极挑担子、主动抓落实，加强沟通联系、加强问题研究，做到干一件成一件。同时，在单位倡导人人想干事、个个求作为的浓厚氛围，与身边不作为、假作为等现象作斗争，坚决刹住歪风邪气、涵养清风正气。

四是坚持严以律己，做遵规守矩的“老实人”。“人不率则不从，身不先则不信”。下一步，我将严格执行《廉洁自律准则》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》等党风廉政建设相关规定，扎实反“四风”转作风，说老实话、办老实事、做老实人，加强工作统筹、提高服务效率、发挥岗位职能;加强党性锻炼和作风养成，在名利和待遇上不计较、不攀比、不失衡，多动手、不伸手，扛得住艰苦、耐得住寂寞、抵得住诱惑;从自身做起，从点滴做起，不仅注意自身在8小时以内的工作作风和言行，而且注意8小时以外的生活细节，保持生活情趣健康。

思想政治素质总结篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

今年以来，**市把政治素质作为选人用人首要标准，从提高干部思想认知、明确考察重点、完善考察体系、强化结果运用等方面着力，持续深化干部政治素质考察，提升干部选任工作质量。

一、提高政治站位营造舆论氛围。把提高党员干部对政治素质考察的认知摆在重要位置，结合各项工作、利用各种场合、通过各种途径，释放严格政治标准、政治把关、政治考察的信号，阐释政治素质考察的重要意义、内涵要义、对象范围等，广泛宣传发动，深化、统一思想认识。比如，在开展年度考核、任职考察、专项考察等活动中，在动员部署会议上，均对政治素质考察的重要意义、内容要求、程序步骤等进行强调、阐明。连续两年组织新提拔重用干部集体谈心谈话，邀请干部家属一并参加，市委书记、常委部长均对干部政治素质的定位、内涵、标准和要求进行阐释。在连续两年的竞争性选拔优秀年轻干部工作中，均把政治理论、政治行为倾向性测试作为重要内容进行考核考察。同时充分利用谈心谈话、任职谈话等场合和“果都党建”微信公众号等媒介，做好政治素质考察工作宣传舆论引导。

二、明确考察重点细化量化考察指标。干部政治素质考察的落脚点是考实考准，但政治素质具有隐蔽性、复杂性和迷惑性等特征，要精准识别、客观评价有一定难度。对此，我们牢记习总书记“看一个干部政治素质高不高，主要看是否树立‘四个意识’、坚定‘四个自信’，是否坚决维护党中央权威和集中统一领导，是否全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，是否积极贯彻落实党中央重大决策部署，是否忠诚干净担当”的指示要求，着力把政治表现精准量化，通过“细指标”“微操作”，使考察工作由“虚”变“实”，指向更加精准、过程更加有效。出台《干部政治素质考察“负面清单”管理评价办法（试行）》，明确政治素质考察5个一级指标、33个二级指标内容，以及日常了解掌握、深入考察访谈、开展专项测评、部门联合会审、跟踪延伸考察、综合分析研判等6个主要方式，为开展干部政治素质考察提供了指导和遵循。在年度考核中，对领导干部政治素质进行民主测评，设定“好、较好、一般、差”4个等次；
在任职前考察中，制定“拟提拔重用人选考察对象政治素质反向测评表”，围绕8个方面细化明确反向指标及详情介绍，使干部政治素质考察可评议、可操作、可量化，增强指向性。

三、探索多元方式，健全考察体系。将政治素质考察融入日常、抓在经常，增强考察深度、延伸考察触角，多方印证掌握。主要是做到“三考三看”：一是平时考察看细节。建立组工干部联系点，每名组工干部联系1-2个党工委，参与联系点的重点工作安排、重要活动部署，近距离、沉浸式观察了解干部对政治学习、组织生活和重大决策部署的态度表现。坚持干部政治素质测试，在竞争性选拔年轻干部工作中，对参选干部进行政治理论和政治倾向性测试。构建干部政治素质“双鉴、双测、一承诺”机制，党组织提名推荐干部时，要对干部政治表现、参加政治生活等情况进行组织鉴定；
干部填报业绩信息，要对政治表现进行自我鉴定。年度考核时，对干部政治素质进行民主测评；
任职考察时，对考察对象政治素质进行正反向测评，同时安排考察对象填报“重点考察对象自查评价承诺报告情况登记表”，对本人政治素质、廉洁自律等情况作出承诺说明，党组织主要负责同志审核签字。二是专项考察看担当。坚持在重大任务、专项工作一线考察识别干部，及时准确地检验干部担当、识别干部才干、评判干部实绩。开展重点事项专项考察，印发《重点事项专项考察工作方案》，由市委组织部副部长带队，定期对全市重点工作进行常态化考察。坚持常态化和机动性结合，每月固定5大板块、选取1项重点，开展2次考察。推行指挥部驻点考察，向安全生产、疫情防控、环保整治等重点工作指挥部选派组工干部，承担参与工作、考察干部的双重职责。三是部门联考看全面。坚持部门联动，加强组织部门各科室间以及与纪检监察、巡察、信访等部门的沟通衔接，广泛听取各方意见，全面了解干部政治素质表现。建立健全信息共享机制，由组织部牵头抓总，纪委监委、宣传、巡察、法院、检察、公安等10部门配合联动，全方位了解干部政治素质。实行政治素质部门联审，在任职考察环节，就考察对象政治素质等情况，与纪委监委、宣传、统战、政法等部门建立会商联审机制，严把政治素质关口。

四、强化结果运用，树立鲜明导向。把结果运用作为干部政治素质考察关键，力求发挥最大功效，主要是做到“三个纳入”：将考察结果纳入干部选拔任用工作，把好干部考察“首关”，对政治素质过硬、德才表现突出的干部，提拔使用或晋升职级。2020年以来，先后提拔晋升267名在疫情防控、安全生产、乡村振兴等重点工作一线表现突出的干部。将考察结果纳入干部教育培训工作，根据掌握的干部政治素质表现情况，在培训班次中，通过设置习近平新时代中国特色社会主义思想课程、依托市内党性教育基地现场教学、集体交流学习心得体会等途径，有针对性地加强理想信念教育、忠诚教育、宗旨教育、纪律教育。将考察结果纳入干部管理监督工作，对发现有倾向性、苗头性问题的干部，有针对性地进行提醒谈话，早打招呼，防止小毛病演变成大问题。

思想政治素质总结篇八

思想政治素质总结篇九

一、基本状况

社区总人口12846人(其中户籍人口7178人)、地域面积9.6平方公里，工作人员6名，下设29个居民小组。辖区单位48个、党组织26个，党员646人(其中社区党总支下设6个党支部、自管党员143名，流动党员31名)。

二、主要工作

(一)以围绕“五个基本”建设为内涵，扎实开展党建工作。

1、认真组织党员学习，全面提高党员素质和党性观念。社区党组织根据处党委的安排，于2月25日召开总支委员和全体工作人员会议。会上传达处“三干会”会议精神并就社区如何贯彻“三干会”会议精神提请总支委员和全体工作人员讨论。安排部署各支部开展全体党员培训、党员民主生活会和民主测评并要求邀请部分居民小组长参会，圆满完成了春训学习任务。利用党员电教阵地，定期或不定期地组织党员学习《社会主义新农村建设》《人民的好干部—沈浩》、《迎接建党九十周年民生工程上、下集》等等专题片、《创先争优》讲座、《__届五中全会》录像，并认真做好播放收看记录。

2、培养和发展新党员。党总支严把发展党员质量关，认真做好了培养、发展、纳新工作，今年共理解入党积极分子申请书3份，推荐入党积极分子3人，有2名同志吸纳为预备党员，有2名预备党员转正，增强党员队伍的新生力量。

3、开展基本活动，彰显党组织活力和凝聚力。(1)建立了以党员群众服务中心为依托，以社区党员干部为主体、面向全体居民的综合性服务活动;(2)以“创先争优”活动为主题，组织党员开展“设岗定责”、“党员承诺”等实践活动。根据党员个人特长、潜力，成立了六个服务工作队：党员宣传教育群众工作队、党员联系服务群众工作队、党员志愿者服务工作队、党员综治维稳司法调解工作队、党员扶贫帮困工作队、党风廉政监督工作队。

工作队成立以来，各队工作用心开展。宣传教育群众工作队在今年的“五个基本”、“创先争优”、“人口普查”、“礼貌城市建立”、__届五中全会学习宣传，为广大居民知晓党的路线、方针、政策、时事新闻起到了“催化”作用，为居民了解社区在干些什么起到了“公开”作用。党员联系服务群众工作以社区“一站式”服务大厅为主体，对居民总是笑脸相迎、热情接待，认认真真处理每位居民的事务。党员志愿者服务工作队先后于3月、5月、“七一”、礼貌城市建立等时期，12次进行了卫生清扫保洁。

在活动中每个支部直接亮着“党员志愿者服务队”的红旗，展示着为居民服务的形象。干溪场小区党支部被评为“先进党支部”。党员综治维稳、矛盾调解工作队为了一方平安和谐，时刻关注不稳定隐患，对每件矛盾纠纷做到言之以情、劝之以理，不厌其烦地做好疏导工作，避免了恶性事件的发生，先后调解各类纠纷15起。扶贫帮困工作队时刻不忘困难党员群众的疾苦，支部书记李朝宜身患绝症，帮扶队一方面向上级部门反映实情，争取上级党组织的关注，另一方面多次同上级党组织一齐对其进行帮扶。先后为其送去300元、500元、1000元、5000元等十几次的慰问金。

共产党员李成功爱人长期患病，家里生活十分困难，帮扶队“七一”为其送去500元生活费。党风廉洁监督工作重点是对“两委”班子重大事件的处理过程是否公平、公正、公开进行监督，使班子成员正确行使权力，始终持续职务行为的廉洁性。透过抓特色，设岗定责，实现了党员对岗位职责的承诺，实现了人人有职责，个个有任务，事事有人管的社区服务新局面。普通共产党员余家亮，任社区居民小组长、民调中心户、劳动保障信息员等职，对工作总是认真完成，从不计较个人得失，热忱为居民服务，发挥余热，“七一”被办事处评为“优秀共产党员”。(3)以实施“党员创业致富计划”，开展党员“双建双带”为主题活动。

社区在辖区内建立了两个就业基地。下岗职工何家禄是社区就业基地的个体老板之一。他多年来，依靠办事处党委、行政、社区党总支的支持和自我的努力，建立了彩瓦厂，实现企业年产值150万元、上缴利税5万、安置下岗失业人员就业12人的好业绩，受到办事处党委授予“党员致富能手”的称号。(4)开展了长期性的群众文化娱乐活动，有一支舞蹈健身队从不间断在社区门前跳动，参与活动的居民达200多人;(5)今年4月14日玉树发生7.1级地震后，社区党总支用心发动社区党员和居民开展向灾区献爱心活动;(6)社区党总支认真召开了半年生活会，进行了党性分析，3名总支委员先后在会上发言，进行批评与自我批评，查找不足，明确了今后工作努力的方向;(7)成功组织了300名居民参加__市第三届运动会开幕式的活动。

(二)以全力维护社区和谐和社会稳定为目标，切实抓好综合治理工作。

1、调整社区人民调解委员会和社区治保委员会，组建了调解网络和工作专班。深入开展以“防激化”为重点的人民调解工作，切实做好维护社会稳定工作做好申诉、信访等合法解决纠纷方法的宣传工作，使群众能够了解、掌握和选取正确的诉求表达方式，预防和减少群体性上访、进京上访、越级上访事件发生，推进依法治理工作。社区在今年共理解居民纠纷18多起，其中邻里纠纷14起，家庭纠纷1起，其他纠纷3起。成功调解18起，调解排查率100%，调成率100%。

2、排查社会不稳定因素。制定社会稳定工作预案，安排好值班工作，确保辖区在“三节两会”期间无重大事件发生，切实维护社会稳定。成立了75人的治安巡逻队，分季节、阶段、重大节日开展巡逻。

3、加强社区民调中心户管理工作，充分发挥民调中心户在民事调解、化解纠纷和维护社会稳定的作用。各种矛盾、纠纷、居民诉求等由民调中心户及时向社区、上级部门传递，社区各项服务由中心户直接为居民服务。

4、认真抓好重口帮教工作。

5、完成户口整顿和流动人员、外来人员、18岁以下无业青少年清查工作。流出人员300人，外来人员196人。普法宣传专栏一月一更新。认真抓好预防青少年犯罪工作，扎实开展“万千花蕾保护工程”活动。

6、配合市公安局、市工商局、处派出所打击四处非法传销窝点，打击处理涉案人员260多人。

7、开展“两实”工作，共登记表一1941多份，表二5283份，表三102份，表五94份，共设置单位大门牌85块，居民大门牌1380块，支牌142块，楼栋牌152块，单元牌26块，小门牌745块。建立“以人找户，以户找人”的长效机制。

8、圆满完成20__年冬季征兵工作。我社区用心宣传发动，张贴标语、挂横幅，对青年进行国防教育，激发参军热情，输送优秀合格青年应征入伍。

(三)以关注服务民生为根本宗旨，努力做好民政低保、劳动保障、计划生育工作。

1、社区救助制度落到实处。社区干部细致了解民情，对特困户经常关心，并上门慰问，实施医疗救助。今年累计救助特困家庭30户，救助资金46297元，并且每户救助对象做到入户调查，资料审核，开展民主评议并及时向外公示，理解居民的监督。社区用心筹集资金，为何晓帆、邱双琳等4名贫困学生申请人平20__元共计8000元的助学金;为赵昌义、史金玲等20户争取临时救助金6200元;为王秀珍等5名精神病人能按月领取药物。

2、城镇低保做到了动态管理下的应保尽保。社区居委会透过各种渠道来宣传国家的城市居民低保政策，建有固定的低保政策宣传栏，宣传低保政策，及时掌握低保对象的信息，坚持全程实行民主评议和公示制，做到公平、公正、公开。今年社区共有享受低保生活保障对象25户，保障人口45人，月发放保障金4396元。全年共计停发、取消低保对象36户89人每月7773元，调增减低保金额2户5人131人元。用心落实最低收入家庭廉租住房租赁补贴政策，今年社区共纳入廉租住房实物配租4户，租金补贴3户。

3、劳动保障工作力度加大。社区努力拓宽就业渠道，解决部分居民的再就业。今年以来，共安排“4050”人员就业146人，下岗失业人员再就业543人，免费职业介绍212人。开展企业退休人员资格认证，对企业退休人员实施社会化管理，进行认证的人员到达600多人。

4、城镇医保全面推进。用心宣传城镇居民基本医疗保险政策，发动居民参加城镇医保做了超多细致的工作，今年参保人数已超额完成上级部门下达的参保任务。

5、计划生育工作扎实开展。社区针对目前居民十分关注的计生新政策，采取用心宣传，组织培训学习，认真抓好落实。目前各项扶助及奖励政策均一一落实到位。今年上报企业退休职工独生子女父母计划生育奖励对象28人，人均享受3500元;审批农村独生女高考加分奖励1名。

(四)以结合社区实际状况，认真开展群团组织活动。

1、共青团工作。今年3月5号，社区参加了由共青团__市委在市文化宫广场组织的志愿者电子注册启动仪式。在社区广泛宣传发动居民参加志愿者队伍，社区现已注册社会志愿者154名。他们将在“奉献、友爱、互助、提高”的旗帜下，实现对社会的承诺。__市在9月至11月开展道路交通礼貌治理工作，社区组织张爱军等4名志愿者上路执勤，对过往行人进行劝导和交通安全知识宣传。

2、工会工作社区居委会年度工作评价工作评价。4月，按照办事处部署，在社区范围内开展困难家庭职工摸底调查和信息收集，共收集信息15户，对汪素蓉等8户居民进行困难职工家庭认定，并录入全国总工会帮扶管理信息平台。市总工会在8月开展“金秋助学”活动，对全市高中升大学的困难职工家庭进行帮扶救助。社区上报办事处3户4人，共发放助学金4000元。

3、妇联工作：一是认真组织开展好各项活动。在纪念“三.八”节期间，开展了评价表彰活动，表彰了伍宜红、韩琼礼貌家庭，组织学习了《婚姻法》、《妇女权益保障法》等知识。二是精心组织，大规模宣传，发放资料1000余份的妇科病普查活动。4月11日-13日组织社区妇女妇科病普查，受到广大妇女的好评。三是4月22日午时组织妇女代表参加了办事处组织的妇女生殖健康讲座。四是5月9日母亲节，组织优秀母亲代表参加了市妇联组织的养生讲座，大受裨益。

(五)以统筹兼顾，出色完成其他社会性事务工作。

1、以建立省级礼貌城市为契机，扎实开展环境整治、基础设施建设工作。一是宣传发动，营造氛围。在辖区内挂宣传栏10块，悬挂横幅3条，并多次安排专人发放礼貌建立宣传资料，做到家喻户晓，人人皆知。二是落实门前三包职责制，确保门前环境卫生。社区与辖区内临街的单位、门店、住户签订市容环境卫生管理职责书，并建立管理台帐。三是用心开展小巷清扫保洁活动。集中社区志愿者参加社区组织的义务劳动，成立固定的清扫保洁人员67人安排到四大片区，对每条巷道职责到人。共组织人员集中进行环境卫生整治14余次，清理清运垃圾死角35处，清理垃圾80余车。。聘请专人对辖区内的杂草进行统一喷洒药物。透过整治，辖区内居住环境大为改观，居民反映良好。为提升城市品位和社区生活环境质量做出用心贡献。

2、以社区居民诉求为重点，努力为居民办实事。一是对猫子山等5处住宅小区的垃圾池进行了扩建和翻新，并联系环卫处定期进行垃圾清运。二是对养猪专业户水乱排现象进行了劝阻，采纳社区推荐修建沼气池，并为其联系咨询沼气池有关政策。三是对机关住宅小区派出所旁路面损坏进行了维修。四是对三建宿舍区下水道化粪池进行彻底改造。五是采用“居民自治”，“五议五公开”的方式方法，投资35万对关陵路六、八、九、十、十二巷进行了基础设施整治。

3、以高度负责的态度，圆满完成全国第六次人口普查工作。

社区根据办事处统一安排，从9月18日开始，全面开展工作。20日召开社区“两委”班子会议，进行安排部署，成立了人口普查工作专班。

总的来讲，今年社区各方面的工作都有较大程度的加强，社区事业健康、稳步发展。但与处党委、行政和广大居民的要求还有较大差距，主要表此刻：一是党的建设、干部队伍建设还需要进一步加强;二是社区基础设施建设任务重，社区组织协调潜力亟待加强，如个别小区的道路硬化、小区路灯等问题需市、处、社区和居民等多方协调;三是社区财力薄弱，为居民办实事的潜力受到必须的限制。

三、明年打算

明年我们将在处党委、行政的正确领导下，用心争取相关部门和社会各届的大力支持，重点加强社区党的建设、自治建设、队伍建设和实事办理，完善提高各部门业务工作潜力和服务居民的水平，使社区各方面的工作迈向一个新台阶!

思想政治素质总结篇十

___同志自一九九一年八月参加教育教学工作，在二十年的教学生涯中，他树立了“以人为本”的教育理念，始终高度重视德育工作，把提高学生的思想政治素质放在教育的第一位。

该同志具有高度的责任心和高尚的师德师风，他本着对社会、家长、学生负责的态度，在实践中不断反思总结，又不断地学习提高，因而在思想政治工作方面，他不仅拥有丰富的实践经验，还具有扎实的理论素养。工作中，他以身作则，言传身教，要求学生做到的，自己一定首先做到;在学生中禁止的，自己一定不做。用自己的实际行动给学生以示范，用人格魅力去感染和影响他们，引领着学生的健康成长。

放手让学生完成，较好的培养了学生自我管理的能力。在德育工作中，该同志严于律己，做学生的表率，宽以待生，成为学生的朋友，在班级里营造了互助友爱、民主和谐、健康向上的氛围。

该同志还加强了对留守学生的教育和引导。组织建立了留守学生的档案，与留守学生联系交流、谈心沟通，引导他们养成良好的学习、生活习惯，常常到留守学生家中走访或与其父母电话联系，宣传科学的教育方法，尽力帮助解决家庭实际困难，对表现优秀的留守学生则用赠送学习用品、朝会宣传表扬等形式给予鼓励。此外，该同志还注重对学生的心理健康教育，有目的、有计划地对学生开展心理指导，帮助学生缓解思想压力，释放不良情绪，解除心理困惑，学会客观全面的认识自己，正确看待各种社会现实，让学生拥有积极而健康的心态、掌握自我调控情绪的方法。为对学生的终身发展负责，该同志主动担负指导者和协调者的任务，指导和调节学生与家长的关系、学生和任课教师的关系、学生和学生之间的关系，加强对校园及其周边环境的整治，净化学生的成长环境。同时，该同志努力协调各任课教师之间的关系，共同做好班级的管理和建设工作、学生的教育和引导工作;指导学生开展了许多有益的集体活动，如主题班会、社会实践活动、各种文体活动，丰富了学生的生活，让其在实践中增长了才干。

在德育工作中，该同志不仅亲自做学生的思想政治工作，而且重视班主任队伍建设，充分发挥班主任教师在学校教育教学工作中的骨干作用。首先，加强队伍管理，经常研究班主任工作，了解班主任的表现，规范班主任的行为，定期进行考核。其次，完善奖励制度，为班主任开展工作创造必要的条件。及时了解他们在工作和生活中遇到的问题，为他们排忧解难，努力提高班主任的待遇，适当减轻班主任的教学任务，从而充分调动了班主任的工作积极性。在该同志的努力下，全校教师以从事班主任工作为荣，都热情积极地参与班务管理，齐心协力狠抓思想政治工作，我校的校风校貌焕然一新，学校发生了根本性的变化，得到了社会的广泛好评。

二十年来，该同志在思想政治工作上不断探索总结、不断创新教育方式，取得了显著的成绩。他默默的耕耘、无私的奉献，成为学生健康成长的指导者和引路人，全面提高了学生的思想素质。