计划是人们在面对各种挑战和任务时，为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
社团活动周计划篇一
围棋―具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目.她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝.学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。特别是对开发小孩的智力起着不可估量的作用。
国家教育部司局{20xx}7号文件要求各级教育体育部门有计划，有组织地开展围棋，国际象棋，象棋的三棋活动。进一步提高学生的综合素质。
培养学生对围棋活动的兴趣，使参加这一社团活动的学生都能步入围棋殿堂的大门。
三．围棋活动大体安排如下：
第一部分：围棋史，棋具，棋盘。
第二部分：基本概念，基本术语。
第三部分：吃子的技巧
第四部分：棋的死活形。
第五部分：胜负的计算。
第六部分：围棋基本定式和布局
每周周五下午社团活动课
四一班教室
由于本学期活动的主要目标是引导学生入门，培养他们对围棋的兴趣，所以成果一时还难以展示。
社团活动周计划篇二
著名的作家斯蒂夫曾说过：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书，读书社团活动方案。”而在当今信息量激增的社会里，读名著，诵经典，让学生学会搜集，处理信息，培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生快乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围。
1、通过活动，使学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中，引导学生多观察，多积累，多思考，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情操。
3、在活动中体验读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
4、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。
指导老师：
社团成员：
社团主编：
社团播音：
1、诵读经典的古诗词，感受文化经典中的内涵。
2、读小学推荐阅读的书目，重点朗读青少版的四大名著等外国名著。
3、摘抄阅读中的精华、经典语句，交流反馈
4、定期交流读书心得体会
5、制作手抄本、手抄报等多种形式的读书展览。
1、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间，其中以五六年级为单位进行集体诵读不少于40分钟。充分利用早上和语文主题活动课，指导学生朗读背诵。
2、营造书香环境。
（1）贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言，写在画纸上贴在教室里的读书角旁，每周更换一句，让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明，规划方案《读书社团活动方案》。
（2）建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧，给小书吧取一个自己喜欢的名字。每个同学至少带来两本书，使小书吧拥有一定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展“献两本看多本”的活动，丰富同学们的阅读资源。
3、指导老师教给良好的阅读习惯
（1）勤查字典。鼓励学生遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意，把识字与阅读结合起来。
（2）快乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本采蜜集，每天摘录几个好词或几句好话。周五周六周日这三个晚上，可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名：《 》；摘录：好词好句或好段；阅读感受：……日积月累，细水长流。
（3）教给学生阅读的方法。对不同的读物，要采用不同的阅读方法。读报纸时，可以“浏览”、“跳读”、“略读”等；读故事情节强的文章，可以默读；读优美的诗歌、散文、书信时，可以美美地朗读。
1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（允许学生自带课外书）。学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、开展交流活动，让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。
3、.运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸，培养学生迁移阅读的能力。为了提高应考能力，在用好课本的同时，安排一些相类似的读物。既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识和课堂知识融会贯通，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。
4、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好的读书环境，培养学生读书的兴趣。
5、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书，共议一本书，进，再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。
1、20xx年3月 读书方法我知道
2、20xx年4月 我心目中的“三国”英雄
3、20xx年5月 《窗边的小豆豆》读后感
4、20xx年6月 开展“家乡特产我知道”的征文
5、20xx年9月 《水浒》人物知多少
6、20xx年10月 大话《西游记》中师徒四人
7、20xx年11月《青铜葵花》交流会
8、20xx年12月 亲情阅读交流会
1、与团队活动紧密结合，开展“萤火摘抄之星”、“ 萤火表达之星”、“萤火故事之星”等形式评比、奖励。
2、亲情阅读，展示家长和学生共同阅读的书籍和摘抄笔记，交流读书心得。
社团活动周计划篇三
"激情飞扬"羽毛球比赛
山东中医药大学体育馆
1.报名 十月下旬
2.比赛 十一月上旬
：全体在校学生
：男子单打 女子单打 混合双打
1.递交申请书
2.待批准后，进行宣传(海报宣传为主，由宣调部负责)
3.报名分组（由于场地费过高，且羽毛球损耗量大，对非会员收一定费用）
4.正式比赛
5.比赛结束后开总作总结会议
1. 工作人员提前整理场地，并有负责人安排裁判员
2. 参赛者提前15分钟入场，听工作人员的安排
3. 比赛开始后，裁判员负责执裁，并简单向参赛者介绍比赛规则
4. 比赛结束后，工作人员负责整理场地
5. 堆比赛结果进行整理，并张贴喜报
1.选手需提前15分钟到体育馆，凭签入场
2.场馆内要保持好良好秩序
3.裁判员必须秉承"公平・公正"的原则，做到"友谊第一，比赛第二"
4.参赛选手需听从裁判的判罚
单打{男，女}：一等奖三名 二等奖五名 三等奖八名
混双：一等奖三组 二等奖五组 三等奖八组
包馆费用预计：500元
羽毛球费用预计：15×10＝150元
生命在于运动，“羽球飞扬”羽毛球社团为喜爱羽毛球的
加入方式：本校老师均可报名加入。
1. 每周组织一次羽毛球活动。
2. 每学期组织一次羽毛球比赛。
活动地点：本部校区体育馆
活动时间：
每周二晚上6:30―8:30
活动准备：
自备一块羽毛拍和羽毛球若干。
诚挚邀请您加入我们的“羽球飞扬”社团！
社团活动周计划篇四
由于现今的社团舞台表演形式单一，我院同学参加社团活动的积极性不高，并且，对社团文化没有准确的认识；现今我们本着以创新活动形式，吸引同学，丰富我院的校园与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化，从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升，发现自我，发展自我，充实自我！也能增进同学间的友谊，为以后的学习生活奠定基础！
创意show无极限
万方天地，创意舞台。
预赛，决赛
预赛地点：实验楼五楼
决赛地点：xx理工万方科技学院小礼堂
主办：xx理工大学万方科技学院团委
承办：社团联合会
策划协办：大学生创意社
预赛场：xx年4月9日下午3：00决
赛场：xx年4月13日晚7：00
1、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的.价值观和人生观。
2、作品形式不限，鼓励创新，杜绝三俗。
3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。
4、参赛人数不限，每个节目时间不超过15分钟。
5、每个参赛小组要准备2到3个节目，团体或个人形式不限（歌舞，相声，小品，独白，哑剧，微电影……）
6、各个参赛队要有一名负责人，负责以后的排练工作，并抽签来决定演出顺序。
1、召开全体部长级会议，讨论活动的前期安排与社团人员的动员工作。
2、召开社团全体会议，分配各项任务。
3、于xx年3月10日开始拉赞助，赞助物品为：请帖（45个），门票，彩绘（规格：1.2x2.4m），奖杯两个（冠军，亚军各一个），气球，拍手器，荧光棒，奖品或奖金等。
3、于xx年3月18日开始宣传，出宣传板及宣传海报。
4、邀请函于xx年4月8日发至嘉宾手中；4月10日发至各评委手中。
5、活动后做好本次活动的后期宣传及总结工作。大赛分为预赛，决赛xx年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处。
1、xx年4月9日预赛场
i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长
ii、所有的节目抽签决定出场顺序
iii、所有节目按顺序表演，然后评委打分
iv、抽选前八个节目进入决赛场
2、xx年4月13日决赛场
i、此轮的评委是邀请的老师
ii、所有节目抽签决定出场顺序
iii、最后的决赛，选出评委给分最高的前三名
iv、奖项设置为，冠军，亚军，季军，最佳表演奖和最佳原创奖
1、联系好团委老师将相关工作安排好。
2、注意维护现场秩序、赛后卫生。
3、注意进出场时的人员安全。
4、比赛一定要公平公正。
社团活动周计划篇五
场桥二小 为丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特成立场桥二小广播站，现活动方案如下：
1、晨韵悠悠
每早7：30准时播放十分钟音乐，帮助师生以轻松快乐的心情投入一天的工作学习中。
2、午间栏目
“青春点歌”：同学们可以寻找自己喜欢的歌，或者同学老师喜欢的歌，并送上自己最真挚的祝福。但由于我们栏目播放的'时间有限，本专栏只向3到6年级的同学开放，每个班级每天只能上交3张点歌单。
3、下午栏目
定为每周二、三、四下午放学后
（1）“故事直通车”：主要是向同学们讲述一个个精彩的故事。
（2）“好书齐分享”栏目：是一个我们广播台和“小荷”文学社共同合作的栏目，文学社的小作家们将和同学们一起来分享文学的美妙之处，把一本本最精彩的书推荐给大家。
（3）“诵读学文”：这个栏目，将带领大家穿越时空，来聆听古代私塾的“之乎者也”，饱受国学经典的熏陶。
1、广播站设为播音部、编辑部两个部门。
2、广播站工作职责：
(1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 (2)副站长协助站长做好“校园小喇叭”广播站日常工作。重点主要放在联系其他社团（“小荷”文学社）的正常工作运作。
(3)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
（4）编辑部：审阅、编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
（1）在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目。
（2）稿件要写题目。
（3）稿子一定要用黑笔或圆珠笔抄正在作文纸上、字迹端正；或打印出来。
（4）稿件不宜过长，页数在一页以内。
（5）被播出的稿件由栏目主持人统一整理登记在广播站的“耕耘与收获”表格上。
社团活动周计划篇六
1、拓展和延伸教材中的`数学知识，使学生掌握基本的数学解题方法，形成一定的数学技能和特长。
2、尊重学生的主体人格和主体地位，培养学生自主性和主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。
通过本社团的活动，吸引社员乐学数学、想学数学，并带动周围同学对这门课程产生兴趣，形成一个新的认识，提高数学学科的影响力。