2023年运动训练感悟(优质5篇)

时间:2023-09-17 22:54:01 作者:飞雪 活动总结 2023年运动训练感悟(优质5篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得感悟,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得感悟范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

运动训练感悟篇一

今天,是期待已久的运动会,今天的天气很好,天高云淡,太阳公公也在上班,微风轻轻吹来,蝴蝶在风中舞动着。

上午,大家一来到教室,就开始讨论起运动会的事情了,知道班长来到班级管理纪律,大家才安静下来。

运动会马上就要开始了,大家已经吃完早餐。

“立正”,大家一听到这一句话,就都站的笔直笔直的,没有人在讲话,也没有人在玩耍,大家都站好了。紧接着,唐老师带领着我们班同学来到了操场。

我们在草坪上排好队,听见有人喊道:“升旗仪式正式开始”。说完这句话后,大家开始唱起了国歌。

升旗仪式举行完了,老师演讲也结束了,运动会正式开始了。第一个比赛项目是足球射门,参加足球射门的同学在老师的带领下来到了比赛的地方。“比赛开始”,参加比赛的同学们在认真的比赛,班上的同学在喊加油,直到比赛结束。

三年级的比赛的第二项项目就要开始了,第二项项目是跳大绳,在比赛前,各班老师先让同学们练习了一下,我在练习的时候表现得非常好,老是听到老师的表扬声。

大家都准备好了,一听到口哨就开始跳绳,我第一次顺利的跳过去了,但是第二次我一跳,我的背上的那根茎开始疼了起来,原来是把茎扭到了,我在比赛的时候很疼,但是比赛一会儿就结束了。

到了下午,运动员们再次来到了学校。

下午的第一个项目开始了,第一个项目是踢毽子。

开始比赛了,我很紧张,因为我踢毽子踢得并不好,所以很害怕。

踢毽子比赛结束了,移动投篮的比赛开始了。

最后我们班得了第二名。

运动训练感悟篇二

10月25日星期五,我们举办了一次秋季趣味运动会,一开始郜一和我扮演成了皮卡丘和多啦a梦的人偶。在里面好热啊,只不过今天降温了,还是有秋风冷飕飕的吹了进来。接下来,我就让大家认识一下运动会的项目和运动会的景象吧。

首先举行的是小马过河的项目,小马过河就是每个班里出一些同学来举行的。给你两个垫子,踩一个垫子,再把后面的垫子放到前面,走到头再铺回去,只不过我没有参加这项比赛,在班级队伍里给他们呢。

第二项是赶猪,就是给你一根体操棒。再放一个球在前面,用体操棒将球往前滚,滚到终点再滚回来。但不能把球打到终点,一开始我非常紧张,可是我们比完的时候就听老师说了一声第一,那时候我开心极了,以为我得了第一名,可是这是不可能的啦。

下午又举行了双脚扔球,和拔河两个项目,双脚扔球,就是给你一个球,让你用两个脚。中间的一个空,把球扔出去,扔了多远就多远。

说到拔河,就是我写“难忘的运动会”的原因了。拔河比赛就是让我们的班长朱x去抽签,抽到了一班。就是我们跟一班比赛,结果在我们队员拼尽全力快要赢的时候没有参赛的x同学在后面帮了忙。所以导致我们犯了规。输了这轮的比赛,我们班都很失望。最后老师又给我们一次机会,让我们跟二班比赛。我们拔呀拔,使出了九牛二虎之力总算拔赢了。当然拔完之后就看到二班的人全部倒在了地上。可是。我们赢了,却没有一点高兴的气氛。

回到教室之后,只见朱京、朱亚飞还在伤心着,我能感觉到他们是因为班级输了比赛而伤心。后来班主任又给我们讲了比赛要遵守比赛的规则,包括以后我们长大了也要遵守社会规则一样。这本来就是一个体育项目,但是它却深深地印在了我的脑海中。

运动训练感悟篇三

运动会的内容真是丰富多采,有6人绑腿跑, 投球,绑丝带,过山车(呼拉圈),拔河,赶球等。

运动会结束后,每每回想起当时的情景,运动员们在赛场上的拼搏精神历历在目。最激烈,令我印象最深的还是拔河。在拔河比赛中,我处的精英队顺利的进入了决赛,和我们决一高低的是东莞队和蓝钻华景金竹组队,大家的实力旗鼓相当,虽然大家都已筋疲力尽了,但我们精英队的全体人员还是那么气势高涨,越战越勇,毫不畏惧。最精彩的是和蓝钻华景金竹队决出胜负的那一场,在比赛过程中,队员们共同喊着一致的口号,拼命的往后拉,由于前面已经拔了两场,大家都有点显得疲累,只见中心朝着对方的阵地慢慢地移动,在一旁的经理和同事们都十分着急,用力的喊着加油,为了不辜负他们对我们的期望,精英队员们再次使出了牛劲 ,用尽全身力气把中心朝我们后方拉,于是奇迹出现了,我们胜利了,大家都为我们精彩的角逐欢呼!这真是大家齐心协力的结果。现在回想起来,我看见当时运动员在拔河时已经是累得趴下了,但还是凭着那股不屈不挠的精神 ,硬是坚持,依旧使尽全力,向胜利艰难的靠近。运动员们不屈不挠、努力拼搏的精神感染着赛场边的观众,为运动员喝彩、加油声响彻整个运动场,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏。其氛围怎可只用 太热闹了!来形容。还有一幕幕啼笑皆非的事情,更是乐翻全场!那一刻,秋天里的太阳也似乎被我们的激情所点燃,顿时灿烂无比。

公司首届趣味运动会给我留下了许多深刻印象:在场下观看的人,冲在竞技场上的人,站到领奖台上的人。但不管是哪些人,大家都在以同样积极欢乐的心态参与着。有勇于拼搏的运动员;有跑前跑后的工作人员;有不辞辛苦的裁判员;还有呐喊助威的观众。在这里所有的人无一不为这运动会喝彩,无一不为这运动会添彩。运动会上,不同的人,不同的感受;以不同的方式度过,也有不同的心灵收获。

运动会留给我们的不仅仅是奖杯和名次,更是一种态度、一种永不磨灭的体育精神!期间留下了多少欢笑,书写了多少成功,承载了多少荣耀,见证了多少感动。运动会使我们的精力更加充沛。运动会给了我们体现团结友爱的机会,让我们在比赛中竞争,在比赛中协作,在比赛中享受一个活力充沛的自己。

现在,又将回到平日的生活和工作中,但不管怎样,无论是谁,我们都应让这种体育精神时刻伴随我们一路前行!

运动训练感悟篇四

志愿服务是奉献社会、服务他人的一些方式,是传播爱心、播种文明的过程。虽然这次只是作为一名运动会的志愿者,但这却是我期待已久的。

尽管是炎炎夏日,我和同学还是早早地来到了运动场,我们顶着一顶竹编帽在阳光下走着。不一会儿运动员们都来了,观众们也坐在观众席上为即将上场的运动健儿加油。我们几个志愿者手臂上都扣着写了志愿者的手挽,看着那几个字在阳光下显得更加刺眼,我更觉得骄傲了。

我们首先是在检验场上清点名单,检验运动员们是否都来齐了,接着到了钟点我们便把运动员们带到运动场上做一些准备运动,让他们来回跑两下拉一下韧带。待到运动会主席宣布到他们上场时,我们便帮他们在衣服侧边贴上号数,再送他们上跑道。待他们跑到终点,有的运动员已经累到没力气了,我们便冲上去扶着他们,给他们拿水喝。

气,更是一种永不放弃的奔跑精神。我为他们鼓掌!我为他们欢呼!我为他们骄傲!

太阳正当空热照,观众们的激情也毫不减退,跳高运动员猛地一跳就过杆了,铅球运动员灵活一扔铅球就过了八米,1000米男子跑步冲刺的时候第二名一下子超越了第一名夺得冠军······观众们呼喊着,尖叫着,广播社的社员平稳地念着各班级送来的加油信,志愿者们顶着竹编帽在操场上管理着秩序,运动场上依然很热闹。太阳渐渐落下,运动会也快要结束了,等到观众们都走得差不多了,我们这才去检查,做一些收尾工作,防止有些班级有的卫生还没搞定,又或者是有的学生掉了东西。

慢慢地,运动场上的人越来越少,我们也差不多要离开了。我们都拖着疲惫的身子赶回宿舍休息,虽然很累,但是我觉得很值得,我很开心这次能够参加志愿者活动,也希望以后会有更多的机会参与志愿者活动。

平凡的笑容,不平凡的精神,我希望志愿精神将充满在世界各地,温暖大地,温暖我们。

20xx局小春季运动会现场,女子800米田径比赛即将开始,我的好朋友沈亦诺代表我们女生参加此项比赛。直见她双脚呈弓箭步,双手前后摆动,双眼睁得像铜铃似的,身体重心向前倾,随时准备冲出去。

随着她的速度变慢,眼看就要被后面的同学超过,我与同学们都心急如焚,可是我们帮不上忙,唯有在一边大声地喊“加油,沈亦诺加油”,也她鼓劲加油!

终于,沈亦诺跑到最后一圈了,此时的她已经气喘吁吁,我扯着嗓子对她喊道:“沈亦诺,坚持下去,胜利在望啦!”还剩最后50米,在同学们的呐喊助威下,沈亦诺突然像打了鸡血似的,咬紧牙关,闭上双眼,发力猛奔,来了个最后冲刺。她终于跨过了终点线。那一刻,她战胜了困难,超越了自我!

此次比赛,沈亦诺获得年级女子800米第5名的好成绩。虽然没有进入前三,但沈亦诺在我心中,她就是最棒的。个子小小,身体小小,平时看起来娇娇的沈亦诺,可以坚持跑完800米,还取得年级第5的好成绩,就是好样的,我为她点赞!

运动训练感悟篇五

1、成功校长的管理经验是实施智慧管理,而支撑智慧管理的是校长的学习力,加之智慧的本质就是学习,会学习。因此校长要不断学习才能挖掘自己的潜能,发掘出自己最优秀的智慧,从而使学校管理水平不断提升。

2、只有激情地学习的校长,才能使学习动力、学习态度、学习方法、学习效率,创新思想和创造能力相互叠加,互相促进。校长有了学习力就要博览群书,上知天文,下知地理,通解古今中外,从而不断创新办学学思想和办学理念,由此用先进的办学理念去统率人,用优秀的办学思想鼓舞人,用独特的办学特色吸引人,同时影响全体教师的思想和专业水平不断发展,促使学校教育教学质量快速提高。

(1)引导教师树立终身学习理念,因信息时代就要时时处处学习,一时充电终身受用的时代已一去不返。

(2)制定学习制度,规定学习时间纳入课表,排入日程。

(3)形成主动学习的核心队伍,以青年教师为主,用核心学习群体带动全校教师队伍。

(4)坚持逐周交流制度,引导教师积极反思,使其将学习内容逐步内化为自己的思想。

(5)以问题为本,努力形成研究氛围,让教师在对问题的研究中提高发现问题、研究问题、解决问题的能力。

2、人的学习内在动力是什么?是兴趣,那兴趣怎来?人在工作中要有高昂的激情,有了激情就产生情感,有情感就产生情愿,有了情愿就产生兴趣。因此,作为校长每天要有激情地工作和学习,就能提高自己的学习兴趣,有了兴趣就觉得学习最充沛、最快乐、最美好、最活泼的苦中有乐的高贵品质。兴趣是最好的老师,学习兴趣促进了学习成功,学习上的成功又会提高学习兴趣,这是良性循环。反之对学习厌腻学习必然失败,学习失败又增加对学习的厌腻感,从而形成恶性循环。

总而言之,21世纪是知识经济时代,知识决定了人生的成败,知识产生经济效能。判断一个人的价值不是不是拥有什么,而是看他知道什么以及他能学习什么。通过本书的阅读让我对校长领导力的认识更为深刻,也促进了自我的提升,在今后我将理论联系实际,充分运用所学,力争在本职工作中取得更大的进步,做到真正走群众路线,办人民满意的教育。

二〇一四年七月xx日