暑期三下乡社会实践活动报告会(汇总20篇)

时间:2023-12-23 05:00:02 作者:ZS文王 活动

社会实践报告是对社会实践活动的一种总结和反思,通过记录和回顾我们的实践经验,能够提高我们的思考和分析能力。以下是小编为大家搜集整理的社会实践报告范文,希望能对大家写报告有所帮助。

三下乡暑期社会实践活动总结

从7月15日至7月20日,我们小队在河北省衡水市大洋村暑期补习班为期五天的暑期三下乡之“守望教育,关爱儿童”活动圆满结束了。我们此次活动虽然只有短短五天,但是我们整个小队的收获却是满满的。

爱心助教心有感动。

从我们小队来到补习班开始,就收到了老师同学们的热烈欢迎。这些孩子们没有舒适的学习环境,就是在不太宽敞的屋子内,但是却学的很认真,让我们几人都深受感动。我们五人分工协作,分别教授他们学习语文,数学,英语三科,同时下课时间带他们玩游戏。每次我们站在黑板前望着那一双双渴求知识的大眼睛,我们都心中发酸,每次我们上完一节课后听到孩子们喊着:“小老师,辛苦啦!”,我们都信心满满,每次我们看到一起做游戏时孩子们露出的纯真的笑脸,我们都格外开心。在这五天里孩子们的一哭一笑都深深的印在我们五个人的脑海中。

提出问题合理解决。

同时在这次中我们不仅进行了爱心助教活动,同时也针对补习班内的一系列问题提出了合理的解决方案,例如课程安排问题,一天教授六节课,上下午各三节,分别学习语文,数学,英语三科,合理搭配,改变了补习班原来一天持续学习一科的方式,提高了孩子们学习的效率,不会使孩子们产生学习抵触情绪。还有边学边玩的学习方式,每节课前以一个小游戏开始学习,让孩子们的学习积极性大大的提高了。还有一些措施,我们都进行了尝试,全都收到了不错的效果,并且我们将这些经验整理下来,送给了补习班的开办者---当地小学的一名班主任,并获得了他的高度评价,而且他提出要交给学校校长,使一些措施应用于日常教学当中。这都让我们感觉到非常开心,不仅能使孩子们在这几天里受益,更能在以后的日子里受益。

结束之际浓浓不舍。

开心的日子总是过的非常快,我们五天的爱心助教很快就结束了,结束的那个下午,最后一节课,我们没有学习,而是在一起玩游戏,但是孩子们都兴致不高,我们五个也非常伤心,大家都从对方的眼中读出的浓浓的不舍,好多小女孩都抱着我们流下了眼泪,小队中我们两个女孩也都眼圈红红的,男生也都沉默不语,最后我们承诺了又承诺,才离开了那里,离开前,有不少家长都来对我们表示了感谢,这些淳朴的乡亲们,不会用华丽的语言,只是重复着:“姑娘,小子,以后一定要常来,到叔家,婶家吃饭,别客气”然而就是这个,让我们的眼泪无止无休。

深入总结祝福明天。

通过这五天的经历,我们更加明白了教育的重要性,一个国家,一个名族要想繁荣富强,那就必须要重视教育,培养人才。再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。这些乡亲们用自己的实际行动践行着这句话,他们没有城市人有文化,有钱,然而就是这样,他们还是拿出钱让孩子们在假期参加补习班,他们的愿望其实很简单,只是想让孩子们有个光明的未来。然而农村的条件毕竟不好,师资力量缺乏,大多数都是一个老师教所有孩子,不能使每个孩子都能受到很好的照顾,我们真心的希望,通过我们能使这种现象有些改观,这样我们也就不枉此行了。

暑期三下乡社会实践活动日志

唉~这几天还真是衰啊!昨天上午,我和朋友在打篮球,谁知一跳起来左手食指被球给直接撞上去,弄的手指越来越肿。而今天,唉~真的又是上天的赐福啊!开始时是因为帮忙递水,然后不小心被开水烫到脚了,哇噻,那感觉啊!真是销魂~被烫到的地方发红发肿。随后阿,我们来到村书记家里,在旁边的水池用石头打水漂,哪有人会知道当我捡起一个石头时,右手食指又被割破了!!我真的没有话说了,这么衰!

在今天烈日下,我们脱掉鞋子扯起裤子,随后跳入淤泥中,淤泥上有一层水。我想已能猜到我们在干什么了。yes!答对了,是在田中劳作。说清楚点是在除草,实实在在感受农民伯伯的工作和辛苦。我倒是还算比较有经验啦,因为去年也参加了一届,而去年是下田插秧的。相比之下,除草更辛苦,因为除草还要选半天并且要扯出来,还要往水里踩。水里还有意想不到的“惊喜”,例如蚂蝗啊,虫子啊等。真是吸引人啊,而且啊,这块田比我们去年的要大三倍,而我又因为烫了脚,so不能发挥全部力量,尽力而为。连太阳都不能晒到,真是很痛苦啊。在一个上午的努力后,我们才做完一半,大家都没有力气了就停止下来,到人家家里吃饭,我真的好久没吃过这么美味的饭菜了,大概是由于太累的缘故吧。

我后来和本组几位组员去到村民家里做调查,挨家挨户地走,真是好久没有这样走了,脚酸的要命。但是很开心因为调查有成果。之后我们还进行了一次大规模的除草,真的是百般的不愿意,但是,是“上级命令”无法推脱。于是一个个下到田中。开始了一段劳累之旅,在田中还有一位同学一屁股栽在泥水中,真是让人“揪心”啊。今天很累,但是痛并快乐着!

今天是“走进新农村”活动的第二天,当我坐在电脑前打下调查日记时,真的已经是筋疲力尽毫无活力了。

昨天初步熟悉了长郡中学的调查伙伴,今天便是我们正式合作的第一天,我们今天的任务是到三市去体验农户生活,驱车疾行了20来分钟后,就到达三市了,这是非常普通的一个村镇,房屋都是稀稀落落分布在道路两旁,房屋的边上或对面都有水田,很整齐也很美观,我们的任务就是帮一位农民伯伯扯水田里的草。

最令我吃惊的是,第一个下田的居然是长郡的同学,下田就是“啊”的一声尖叫,随后,我们都陆陆续续的开始劳作,全然不顾头顶上似火的骄阳,豆大的汗水从我们头上滴落,我们一步一步小心的前进,扯掉草的同时,还要注意千万不能踩坏禾苗,更不能将禾苗误扯了,那都是农民伯伯的心血啊!好不容易干完了一个多小时,终于得到老师的批准可以上岸了,大家都冲向农民家的水龙头旁边,把一身的泥巴冲洗干净,不过,衣裤上的点点泥巴却怎么都擦不掉,成为了我们的校服上最美的点缀。

下午的'劳动依然是帮助农民伯伯干农活,我们的任务是把田里的禾苗和草都扯掉,这比只扯草,分清禾苗和草要容易的多了。但对我们来说,还是觉得很困难,我们都没下过田,行动都很困难,更别说还要走来走去干农活了。不过,我们还是克服了困难,最终出色的完成了任务,还得到了农民伯伯奖励的黄瓜,辛苦劳动后得来的黄瓜吃起来更加甘甜。特别有趣的是李昱颖,竟然不小心摔在了田里,满身的泥巴,这么狼狈的样子成功的被老师抓拍了下来,不过,热心的农民伯伯拿来了衣服给她换上,她感动的稀里哗啦的......

一天的行程就这样画上了句号,圆满成功!

今天是社会实践的第二天,今天一大早我们就起来了。今天是去三市镇哦,真是很期待哦,因为我还没去过三市呢。大家一起吃过早餐后,就在餐厅门口等车准备出发了。大约8点,我们出发了!大约20分钟,我们到达了湖南十大魅力乡镇——三市镇!随后,我们一行20个人,来到了村委书记的家里,他热情的招待了我们。感觉好亲切的!

我们上午的任务是搞劳动,村委书记安排我们去田里拔草。虽然我长在农村,但还真没有下过田。首先村委书记和他夫人给我们做了示范,叫我们分辨杂草和稻苗。然后,我们就脱掉鞋袜,跳进了水田里。哇,那感觉真是令我终身难忘啊!泥巴好软啊,一踩下去脚就一下子陷进去了,真是“无法自拔”啊!我们在田里劳动了一上午,我看见我的汗滴在了田地里。但感觉还好,不是很累。

下午,我们去了村民家里开展社会实践调查活动。我们一共走访了5户人家,村民们都很热情的配合我们完成了调查,每到一户人家,他们都热情的招待我们,我都喝了3杯茶了!不过,我发现他们大多都是老人,这大概就是农村的留守现象吧。然后我们又去了田里插秧,大概插了两个多钟头。好累啊,但心里还是很充实的!我们还吃了新鲜的黄瓜,好开心。

5点左右,我们回来了。通过今天一天的劳动,我知道了农民伯伯的辛苦,以后一定要珍惜粮食!

暑期三下乡社会实践活动日志

xx年xx月xx号,今天是来到xx县xx村的第二天,也是我们下乡实践活动正式开展的第一天。当早晨第一缕阳光照进我们寄居的学生宿舍楼,伴着鸡鸣狗吠的农村交响乐,我们陆续从睡梦中醒来,简单洗漱,吃早餐。站在校园活动场地中央,阳光撒遍每一寸遍布孩子们足迹的土地,我们沐浴在阳光下,等待着孩子们的到来,当孩子们一个个抵达这对他们来说再熟悉不过的学校,不同的是今天面对的是一张张陌生的面孔,面露羞涩,我们以大哥哥大姐姐的身份和他们聊天,拉近彼此的距离,为接下来的授课顺利进行打下了基础。作为孩子们的‘’插班生‘’,我坐在矮矮的凳子上,感觉自己回到了小学时代。学姐以幽默的方式,寓教于乐,教孩子们简单自我介绍,以及身体部位的英语表达等内容,孩子们在课堂上没有拘谨,在愉快的氛围中掌握得很快,激发了浓厚的英语学习乐趣。课间进行了有趣的小游戏。

下午,我们走进陈家村敬老院,看着院子里的爷爷奶奶

有种莫名的亲切感和想尽自己所能的帮助他们的欲望,我想这应该是看到他们那亲切的面孔,想到了自己家里的爷爷奶奶,正所谓“老吾老,以及人之老”嘛。做完今晚放电影的准备工作后,我们和老人们进行了交流,虽然存在方言障碍,但我们连问带猜的,也算正常交流了…晚上我们去时,早已有好多老人坐在院子里等待着电影放映,我心里油生一种温暖与感动,这也是我们“青年情系夕阳红”正能量不断传递的一种内在精神力量吧。今天,一个阳光明媚的日子,一段充盈着希望的感动与温情的力量的记忆,将印于心处。我开始期待同一个太阳升起的新的一天。

暑期“三下乡”社会实践活动报告

实践活动:xx贝克大酒店兼职实践。

实践目的:

第一、勤工俭学;。

第二、丰富假期生活;。

第三、应用所学专业知识,做到理论与实践相结合;。

第四、锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获;。

xx贝克大酒店位于巩义市中心市区的繁华地段,是河南大峪沟矿业(集团)责任有限公司和美国好运来集团公司共同投资兴建的中外合资企业,是巩义市首家被国家旅游局批准评定的三星级旅游涉外饭店,是巩义市对外改革开放,接待中央、省、市领导大型会议的窗口。

“现代化的三菱电梯,先进的中央空调,卫星电视,电脑烟警报警及自动喷淋消防系统一应俱全,国际国内电话打进打出均为直拨。设有五百座位的中西餐厅及14间情调各异的高级包厢,由广东、四川名师主理川、豫、粤菜及四季海鲜,东北泡菜、炖菜,特色风味面庄系列更使您一饱口福。并有咖啡厅、酒吧、夜总会、卡拉ok舞厅、ktv房,美容美发、桑那按摩,娱乐中心、地下双层停车场等配套设施。现代化的商务中心提供:电传、传真、打字、复印、预售全国各地机票、火车卧铺票及商务洽谈等服务。

每一个饭店都有好几个岗位,各个岗位的'要求不一样,贝克大酒店岗位主要有大厅、总台、客房、餐厅、酒吧、商场、康乐等,而各岗位中又有小小的岗位组成,我的主要工作是餐厅服务员。

餐厅是饭店中的一个重要部门,是客人用膳的主要场所,也是饭店获得最隹经济效益、弹性最大的部门之一,它的服务特点是服务员直接对客人提供对面的服务,个量大,时间长,需求多,为了满足宾客的不同需求,必须做到美味隹肴,令客人吃得满意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九点之后,但是我却从中学到不少书本上没有的知识,也顺利的将所学充分运用到实践之中,做到了理论和实践的结合。

暑期三下乡社会实践活动日志

今天是这次暑期三下乡的'第一天,对于我自己来说收获很多。

首先,条件虽然艰苦但仍可接受,在这样的环境下体验生活是很难得的机会,床铺只有一张板但是每个人都凑合睡了,虽然有些不便,但是每个人都很乐于接受而且体会这其中的乐趣。宁静的村庄总能传出我们的笑声。另外,赵老师对我们照顾很周到,我们对这次实践本没有什么要求和意见,老师在各方面都做了很周密的安排,同时也给我们提供很多锻炼的机会,闲暇的时候也会和我们一起玩。这里的人很热情很友好,村长,校长,主任,包括饭店的老板,对我们接待很热情,孩子们也很听话,对英语学习有很浓厚的兴趣。

总体说来,第一天的感觉非常好,很喜欢这种实践生活,也希望以后能有更多机会参加这种实践活动,条件是小事,重要的在于享受这种团结的生活。

暑期三下乡社会实践活动日志

当清晨第一缕阳光照进宿舍时,我努力地从睡梦中挣扎醒来,渴望抓住每一缕温暖的阳光。昨日的疲惫早已消散了,新的一天,我又充满了活力。或许,是“青春三下乡”这几个字激励了我吧。

今天是三下乡的第四天,按照调研组的日程安排,我要带小伙伴们到当地的镇上做调研。其实,昨夜里我辗转难眠,我担心离开基地外出调研会发生意外,担心组员的安全,担心我们无法在一个人生地不熟的地方开展调研工作。我记得三下乡前夕指导老师说的话“你们调研的要平安地出去也要平安地回来。”我牢牢记住了这一句话,更坚定身为组长的我必须扛起这样一份责任——保证组员的人身安全。虽然我很害怕意外,但是我不能退缩,因为我要让组员放宽心,相信我会保护好她们的。让我感到很安心的是,组员们在出发前主动向我承诺一定会听我的安排,不会擅自行动。庆幸的是,我们最终真的平安回来了,调研过程中没有发生意外事故。我看着组员们回到基地流露出的喜悦,忍不住在心里呐喊:“wearetheteamforever。”

早上8点我们坐上开往镇中心的班车,8点半到达目的地。下车后,我们7个人一起走进营仔贸易市场,感受到路人向我们投来的目光,大概是好奇我们的身份吧,因为我们穿着统一的队伍,戴着工作证,手上拿着调查问卷和笔记本。一个卖水果的老板笑着问我们“你们是来搞活动的吗?”我们不约而同地回答他“是啊,我们是来做社会实践活动的。”随后,一个组员立即拿着调查问卷去跟这位热情的老板交谈,其他的组员就在附近的.商铺寻找调查对象,看着组员们认真又热情地和人们交流,我忍不住拿起相机拍下一个个美丽的瞬间。

9点半,我们在商铺老板的指引下去到营镇小学,见到了该校的校长及其他领导,我们向他们说明来意后,受到了他们热情地招待。他们邀请我们在校长办公室休息,并为我们递上茶水,一个领导亲切地说“你们辛苦了,在这歇一会吧。”那一刻,真的好温馨。一个罗主任热心地将我们的调查问卷拿去教学楼派发给老师填写,这样的一个举动,减轻了我们的工作量,帮了我们很大的忙,真的让我们很感动。在我的眼里,最美的人不是貌美如花、拥有甜美的笑容,而是能带给别人温暖的人;人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。而他们,便是我是我们在一个陌生的地方里遇到的最美的人;而他们,因为亲切而美丽。当老师们填完问卷后,我和组员站成一排,异口同声地说“谢谢您们帮我们填写问卷,辛苦了!”这是我们对他们真挚的感谢。

中午,我们的调研活动结束了,这半天的外出调研,是一个难忘的经历,而且没有发生意外事故,我那一份担心害怕的心情也飘散了。我们坐上了回基地的班车,我抬头看了一眼那蓝的没有一丝白云的天空,这里的天空真的很纯净,这里的人儿真的很友善,一瓣心香,独留岁月静好。我很感激别人带给我的感动和温暖,在我未来的岁月里,我更要待人友善,将这份正能量传递下去。

暑期三下乡社会实践活动心得

我们从一些事情上得到感悟后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编整理的暑期三下乡社会实践活动心得,希望能够帮助到大家。

作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次三下乡之旅便是一次学习的机会,让我从实践中学到知识,也让我把所学知识应用到实践中。当然,活动因为有了团队伙伴,更添一份色彩,虽然三下乡已经结束了,但这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,不管是活动筹办的不易,还是团队出发路上遇到的小乌龙,都因为陪伴和鼓励,显得格外美好和有趣。

暑假还未开始之际,我们团队便开始详尽地策划这次三下乡社会实践活动,对目的地的选取、路线的设定、活动的安排等各方面都进行了详尽的考虑。虽然活动过程中出现了各种困难,但是大家齐心协力,共同克服了这些问题。普法活动的圆满成功也是集体努力的成果。

为响应“乡村振兴战略”的号召,这次三下乡活动,我们深入到农村,走进当地镇政府,走进田间地头,走进基层法院,通过问卷调查、走访农户、设立法律咨询点及参观农业科技园等方式,积极宣讲国家三农新政策。

活动过程中,走访农户、设立法律咨询点两个活动给了我深刻印象。

在走访农户时,我们发现尽管烈日当空,农民们大多也还在田间劳作,带着编织帽,穿着胶鞋,或是背着重重的农药壶,或是揣着气味难闻的化肥,真的是格外辛苦,也让我觉得,对农民的补助和帮助,是应当的、急迫的。在我们采访时,有一位叔叔,很热心积极地配合了我们,主动攀谈起他所了解和接触到的三农政策,他认为三农政策惠及百姓,百姓也信任政府针对三农的新方针,同时,他也提到,在农村,教育问题也尤为重要,希望侧重教育的惠农政策能越来越多。也是从这次对话,让我明白,三农政策,落实到位,对农民多么有益。

在设立法律咨询点这一环节,通过和村民的零距离接触,让我了解到他们平时日常生活中更关注哪些问题,使得我能有侧重点地运用课堂上所学知识提出切实可行的解决办法,将法治理念传递给他们,并向他们发放涉及就业、劳务合同等特别实用的'法律知识宣传页。这个环节,让我们真正做到了“理论联系实际”。

虽然只有短短的七天,并且面临着高温、沟通的难题,但我们却都享受其中。我们在了解农村生活,体会农民艰辛的同时,使我们收获了课堂教学所无法比拟的实践知识,同时也磨练出我们作为法科生的责任感。

最后我想说这次三下乡活动,我的收获颇多,不仅有专业知识巩固、社会经验增加、了解了自身不足、体验了不同的生活,同时也让我明白,作为法学学子的我们,应该不断加强知识学习,提高法律素养,担负自身责任,加入到普法队伍,只有这样才能做好法制建设。

暑期三下乡社会实践活动报告

为响应__医学院第一临床学院“彩虹桥”三下乡实践活动。2_年__月__日,__医学院“彩虹桥”暑期社会实践志愿者团队调研组对__市__县大华村村民进行了走访调查。

在组长龙珊的带领下,调研任务有序展开。出发前,队长提出了三点注意事项:首先,要注意安全,提防家禽畜类伤人;第二,走访要细心认真,注意礼貌言行举止;第三,要表明来意和目的:最后,要充分发挥我校医学专业优势,在体现我校学生风貌,培养学生能力的同时,与大华村地区人民一起,为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力。

“以前我们村因地处偏僻,交通闭塞,人居环境差,没有像样的产业;村民‘等、靠、要’思想严重,发展意识淡薄,大部分村民久困于穷……”村里的历史,大华村党总支书记、村委会主任莫飞虎直言不讳。当时村里不仅没有水泥村道、路灯等硬件设施,就连生活污水和垃圾也都是随意倾倒,无论是道路两旁,还是房前屋后,都脏乱不堪。那条穿村而过的花溪,由于村民缺乏环保意识,生态破坏严重,成了一条臭水沟。从“省级贫困村”到“省级美丽乡村”再到“省级巩固提升脱贫成效样板村”_,六年时间,大华村进阶升级,退出了省级贫困村序列,还完成了华丽“转身”,成为了“明星村”。在全村的共同努力下乡村旅游业,乡村农副产品种植业等一系列特色产业得以有效发展和建设。

大华村竹林面积达1。9万亩,春天产竹笋,四季有竹材,是座天然“宝库”。当年冬天,村民莫间辉成为村里第一个“吃螃蟹”的人,他流转了100多亩竹山改造“笋竹两用林”,后来又有91户村民加入。两年时间,共改造2100亩“笋竹两用林”,还有12户农户在林下养“竹山跑步鸡”,这两项可年增收300多万元。今年,许多农户还在扩改“笋竹两用林”,养“跑步鸡”,种油茶、中药材等。村民也深刻意识到:依靠自己的双手和聪明才智发展经济,脱贫奔小康……不得“等、靠、要”,不得好吃懒做……这是大华村村规民约中的内容,更是大华村打赢脱贫攻坚战的秘笈。

通过此次的调研考察,我们得知大华村能够在这么短的时间里有如此巨大变化的原因,要想自己的生活富裕,还得依靠自身的不懈努力,“等、靠、要”的思想并不可取。反观生活中的各类事情,也更是如此。我们要坚信“只有自己撸起袖子加油干才能过上幸福美满的小康生活”,而大华村也正大步朝着更美好的生活迈进。

三下乡暑期社会实践活动总结

农民,定格在人们心中的形象就是有着淳厚的民情和朴素的民风,书本之内的表现和渲染纵然可以展示农民的这种情感滋养,然而不能尽显于书本。在地大物博的中国的大地上,还有很多很多贫困的山区人民在紧锁眉头,耕耘着什么,希冀着什么;还有很多很多贫困的求学儿女在睁大眼睛,渴望着什么,追求着什么。这些,在我们的象牙塔里怎么能够体会得深刻?迈出大学校园,一步一步走近他们,走进田园巷陌,山村石路,走近贴近一颗颗朴实的心,一个个真实的面孔,去感受他们的淳朴情怀,和不断耕耘不断收获的艰辛与喜悦,体悟生活与希望的故事……才能够真正定位自己,锻炼自己,将自己深深植根于祖国宽广辽阔的沃土,服务于民,解民所需。

这次暑期“三下乡”社会实践活动虽然只进行了一个星期(不包括前期准备和后期整理的工作),但在我心里已经是影响深不可灭。在与农民朋友们的接触与交流中所接收的信息和受到的感染、体会体验,在从贫困学生感人的故事和贫穷的家境、可怜的遭遇中所得到的深刻启发和教育,是我在平时的生活接收的信息中无法切身体会到的。绝对不虚此行!

一个星期忙碌的活动的影像未曾淡去,在一点一滴的回忆中,在一天一天的生活经验和生活感受的积累中,感觉这个社会实践的角色似乎越来越重要。努力过,经历过,感受过,深思过,感慨过,才增加了这影像的炫彩和美丽。

活动期间,我们一行8人在遵义市团委、绥阳县蒲场镇政府以及各村委会的支持与帮助下,先后参观了遵义会议会址、毛泽东遗物展览馆、遵义红军烈士陵园和红军娄山关战斗陈列室等革命教育基地,以及新农村建设“四在农家”示范村——娄山关金种村,走访和调查了遵义市绥阳县蒲场镇朝阳小学、大桥小学、大桥村、濡溪村、大溪南山核桃村、大溪南山青杠村、大溪南山上寨村、大溪南山村七家院、大溪南山下寨组等多个小学和村落。一路奔波在燥热的天气里,赤热的心与火红的太阳融为一体,每天都在辛苦劳累与认真感慨之中装饰自己的身心。而今提笔所写,头脑中所呈现,以及心中所感,宛如昨日之事,印象深刻。

革命教育基地的一景一物,每段故事,每句赞誉,都在传达着“革命英雄永垂不朽”的这个在人们心中长久存在而今更为鲜明的神圣意念,又仿佛在告诫我们这些生活在新时代新气象的21世纪的青年人们——珍惜眼前来之不易的幸福生活。那些昂首向前的雕塑群体,那些响彻耳际的铮铮誓言,那些在死亡边缘、枪口之下、亲人心头的英雄故事和人物,已深入我心,让人心情波澜起伏,久久不复平静。

贫穷的山村依旧被“贫穷”两个字所羁绊而未能发展,而生活在贫穷的淫威之下的人们何尝不期盼生活可以过得好些,这一个“好”又是多么的简单却又难以实现!家徒四壁,食不果腹,并不是书本上为了夸张描述才有的形容词,它们是震撼人心的事实!

泪水掩于心底,感慨凸显此处。我想我见识了这个状况,切实理解了这个概念,所以有资格表达出我这样的心情,这样的感慨。

“贫穷是最可怕的东西。”遵义市团委老师意味深长地说。

三下乡暑期社会实践活动总结

一转眼,貌似难熬的暑期社会实践过去了,快要结束的时候,我告诉别人说,我觉得自己很伟大,有些人嘲笑我说:“呵呵,这有什么伟大的,很多人都做到了啊,又不是只有你自己做到了。”是的,很多人都做到了,我佩服做到的每一个人,也佩服自己!我从小到大是个很怕困难的人,也比较娇气,(呵呵,我的优点就是勇于承认自己的缺点)更主要的是,我很少将一件对我来说很困难的事坚持到底,所以当我做到的时候,自己心里很激动,觉得自己第一次坚持下来并且不会后悔,有些经历对于人生来说是历久弥珍的。

这次的社会实践,我们队去的是一个省级贫困乡,黄河滩区——陡门乡。刚刚来到陡门的时候,一切的一切,对我来说都是那么新奇和美好,这里的绿树掩映,郁郁葱葱,房子大多都是老房子,人也都很质朴,临近黄河,气温比较低,空气都让人觉得很舒服……而且,走到哪里都有人告诉我们这里的水是深井水,很甘甜。刚来的时候,满心都是兴奋。摩拳擦掌的准备让自己大干常到了晚上,有些不习惯的地方出现了,这里离水近,虫子特别多,各种各样的虫子,还有好多没见过的,虽然有蚊帐,可还是觉的很可怕,有很多蠕动的小虫子在床上爬来爬去。晚上关了灯之后,屋子里的飞蛾们开party的声音很疯狂,就像房顶有直升机在盘旋一样。但还是慢慢睡着了。后来都慢慢习惯了,睡觉之前先在床上大开杀戒——捉一二十只小虫子才能放心睡觉,以至于有时候虫子有些少的时候都觉得不放心去睡,呵呵。

条件是艰苦了一些,吃饭是在他们乡中原来的餐厅,借用他们的煤球火和锅碗瓢盆。买的菜也都是很简单的,很少有新鲜的果数,这里有回民区,学校里有的老师是回民,所以不敢吃大肉,其他的肉也比较贵,我们很少买。女生保持身材最害怕的就是面食,半个月里最苦的时候,我们喝的是面汤,就着馒头,吃的菜是炒馒头……呵呵,说起来有些小无奈的,不过一群人坐在一起吃饭,一起洗碗,是很热闹很有意思的事。

前两天,我们在这里安排我们的生活,做一些准备工作,进行课题选定的工作,并且给乡里以及各村帮忙做一些政府的工作,每一天都忙碌且充实。见到了很多可能不来这里就永远都见不到的人,也学习到了很多,怎样认真细致的做好基层的工作,怎样待人接物等等。

第一个星期的末尾,我们还联系了新乡市的儿童福利院和原阳县的敬老院,到那里看忘孤儿和老人。近年来,很多高校的学生在各地都开展类似的活动,没有什么特别的,但是这一次来这里,带给我的感受是,我们大学生能做的太少了,我们只是希望我们的行动能引起更多人的注意,我们呼吁社会给这些老人和孩子再多一些关爱。可能在一些发展还不够好的县市更缺乏关爱,不仅仅在物质上还是精神上。

这里的孩子质朴,听话,有调皮的,但都也懂事。遗憾的是,这里的资源太匮乏了,他们甚至没有美术音乐课,英语课也是刚开了一年,但这里的孩子都学的很快,理解能力也许不像城市里的孩子那样强,但是踏实努力的冲劲是城里的孩子所不能有的,我们的到来,告诉孩子们很多关于外面的世界的,让他们对外面有了更多的憧憬和向往。于是他们更踏实更努力,只有这样的方式才能帮助他们走出这片天地。

还是回来了,把一切都放下了,行李箱里的东西都慢慢的回到了自己的原位,心思也该回来了,在那里收获最多的是学会爱,爱别人和接受别人的爱。在帮助老乡时,我们学会了帮助的爱,在和孤儿一起时我们学会了关爱和社会责任,和队员们相处时学会了友爱,在支教时学会了老师们无私的风险的爱!

回来了,回到了自己的轨道上,从明天开始,又是新的一天!

暑期三下乡社会实践活动总结

xx交通大学赴xx大学生关爱农民工子女服务团在龙河镇开展“农民工子女教育问 题问卷调查”,在关坝镇的问卷调查以“对农民工子女教育问题的看法和认识”为主要内容,xx教育学院调研内容涵盖了小学生的生活 问题、学习问题和心理问题。xx大学教育学院免费师范生服务团对水土镇石坝村进行了留守儿童状况调查。xx电子工程职业学院《农民 工子女问题》调研,通过走村窜户的方式分别对不同年龄段的村民进行了调研,从不同方面反映了当前广大农村外出务工后人员外出后 所面临的巨大社会问题。xx邮电大学移通学院在xx区xx镇和平村进行了关于留守儿童及镇村环保的问卷调查。xx三峡学院服务团邀请心 理咨询师们对留守儿童进行了心理普测,并实施了心理健康问卷调查。xx工商大学派斯学院在合川区二郎镇进行了关于“农民工子女教 育”情况的问卷调查。

xx邮电大学移通学院服务团与xx电视台的记者一起走进了育苗幼儿园,教那里的留守儿童们是 唱儿歌、画画和跳舞。xx三峡学院“七彩课堂”义务支教内容涵盖语文、数学、自护教育、急救知识等等。xx教育学院开设了诵经典、 唱红歌、武术、舞蹈、绘画、书法、英语等兴趣培训班,精心选拔专业水平高、教学能力强的大学生担任培训教师,“小老师们”各施 其才、尽其所能地帮助留守在村的孩子们培养兴趣,拓展知识。在xx迎龙镇举办的儿童兴趣培训班教授孩子们舞蹈、英语唱歌表演、武 术、手工剪纸等,并通过汇报演出展示给老百姓,验收了孩子们的学习成果,多数留守儿童都表现出色,汇报演出受到父老乡亲们的一 致好评。xx工商大学数学与统计学院的暑期社会实践五里店社区“市民学校”,通过与农民工子女一对一帮扶以及为社区低保子女进行 暑期课程辅导开展关爱活动。xx邮电大学的支教活动以初级救护知识的培训和日常生活中的一些安全健康知识为主,孩子的自我保护意 识得到提升。

xx邮电大学移通学院通过联系媒体,帮助xx区xx镇xx村收入低微的夫妻为自己患了十五年精神 分裂症的儿子联系能够救治的医院。xx政法大学全球新闻与传播学院与xx慈善基金会合作,将学院“三下乡” 社会实践活动与“xx书屋 ”项目结合,深入xx市石柱土家族自治县开展社会实践活动,为xx镇xx小学和xx乡xx小学两所留守儿童集聚的乡村小学搭建了书屋,分 别为两所学校捐赠了1200册和1000册图书,并进行了分类、贴标签、上架、信息录入,同时在阅读课上为孩子们耐心讲解图书室的借阅 规则,指导他们养成良好的阅读习惯,并帮助他们挑选图书、进行借阅登记。xx交通大学赴xx大学生关爱农民工子女服务团向社会发放 了一千多张关于“关注农民工子女”和“农民工子女自护教育”等方面倡议书的宣传单。xx科技学院冶金与材料工程学院团总支与xx省 xx市xx区xx中心校团支部、xx市xx县xx镇xx村xx中日友好小学团支部达成三校基层团组织联接,共同关注、关心留守儿童。共同发起“ 书香关爱西部留守儿童”行动,面向学校、社区、机关、企业等各个领域募集故事书、童话书、连环画、练习本以及科学类、辅导自修 类等八成新闲置书籍。并将募集到的书籍通过本次“三下乡”实践活动赠与西部偏远地区的留守儿童。xx市xx中心校募集到的3000多册 都写着捐赠孩子名字、联系方式和美好祝福。

xx师范大学外国语学院与留守儿童“一家一”结对,通过感恩教育、课程辅导、赠送礼物、签订代 理家长承诺书、走访留守儿童家庭等形式,为留守儿童及广大家长送来知识和文化与关爱。xx交通大学赴xx大学生关爱农民工子女服务 团共有7名大学生与13名龙河镇留守儿童成功结对,他们成为了这13各孩子的“远程托管小老师”,通过几天的调查摸底,提出了通过书 信、电话、网络等通讯方式,加强对留守儿童的教育和指导,探索构建高校帮扶留守儿童的新形式。签订了“xx交通大学关爱留守儿童 ‘远程托管小老师’协议书”,并互留了通信地址及联系方式。xx科技学院与永川区陈食街道校地共建暨关爱留守儿童结对帮扶仪式在 永川区陈食街道陈青桥村委会议室隆重举行,并举行“xx科技学院大学生实践基地”揭牌仪式,通过搭建平台探索服务留守儿童的长效 机制。

xx邮电大学移通学院在xx区xx镇和平村的一对一的支教活动中,认真听取留守儿童平 时学习上遇到的困难和问题并作出解答,同时让他们实际操作我们携带的电脑、数码相机等设备,切身去体验外面世界的精彩。xx三峡 学院举行募捐活动,请留守儿童作特别报道,派发传单,走访的形式对这些留守儿童家庭做信息登记,了解他们的生活状况,并通过聊 天、游戏、唱歌等形式消除农村留守儿童因缺少父母关爱的自卑心理,帮助他们建立自信,鼓励他们勇敢与人交流,鼓励他们坚强,鼓 励他们好好学习,以及为他们送上文具等一些的礼物。同时队员们带领留守儿童在沙广场做趣味运动会,有跳绳、踩气球、山路弯弯、 手足情深、筷子夹乒乓球,使小朋友们在活动中感受乐趣,享受快乐。还给当地百姓带去了“关爱农民工子女”为主题的.大型文艺表演 。xx政法大学关爱留守儿童服务团为孩子们播放专门准备的动画片,向孩子们分发了“火种计划”登记表和心理量表,以进一步了解留 守儿童,为长久帮扶做准备。团员们发放了精心准备的“心理教育小知识”,并向留守儿童讲解了这些小知识,还和孩子们一起进行了 心理小游戏。

xx交通大学赴xx大学生关爱农民工子女服务团开设折纸课堂,让小朋友们互相帮助、团结协作,完成手工制作,还给那些 孩子讲述了他们大学的励志故事,以鼓舞那些留守儿童为自己的学业树立目标。也让孩子们讲述了自己的故事并写下自己的心愿,来激 励那些孩子们好好学习完成自己的理想,回馈社会。通过与留守儿童监护人的交流多方面了解留守儿童在生活和学习上的情况。xx教育 学院以知心大哥哥和大姐姐的身份,从思想、道德、心理等多方面进行教育引导,鼓励他们做一个学习优秀、思想上进、品德良好、心理健康的少年学生。

对个别经济困难的留守儿童给予经济帮扶,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格,变“三下乡”为“常下乡 ”。xx交通职业学院带领小朋友前往xx市人民大礼堂、三峡博物馆、歌乐山革命烈士陵园进行参观游览、带领小朋友乘坐轻轨游览解放 碑,为小朋友们讲述解放碑的由来,在解放碑步行街请小朋友们吃xx特色快餐“乡村鸡”。

一系列的关爱活动帮助了小朋友感受和体验 城市生活、了解和融入城市,参观活动拉近了小朋友和志愿者心与心的距离。xx科技学院服务团成员拿出自己的手机让留守儿童与父母 之间打了一次爱心电话,使留守在家的农村子女与在外务工父母有了一次特殊的交流。化学化工学院“关爱农民工子女服务团”与璧山 丁家镇的留守农民工子女开展了为期一天的“手拉手活动”。

三下乡暑期社会实践活动总结

今年的暑假来的很快,我还没有来得及享受完大学那美好的生活的时候它便蹦了出来,让人措手不及,三下乡暑期社会实践总结。暑假真的来了,从班长通知我们学校开始放假的那个时刻起它便来了。虽然对校园生活有点恋恋不舍,我还是要去面对它,它毕竟是我大学生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用这个暑假呢?班里有的同学选择了回家休息、有的选择了外出旅游、有的选择在校复习考研,有的选择了到工厂打工体验生活,当然也有一部分同学选择了暑期“三下乡”社会实践活动。而我呢,则选择了后者,我要让我的暑假通过这次社会实践活动变的更加精彩!

火车载着一个希望飞驰于千山万水,穿省过县后,我回到了自己故乡的骄傲――西部明珠――乌鲁木齐。汽车载着一个兴奋驰骋于沙漠、戈壁、草原、雪山,翻山越岭后,我回到了自己家乡的美丽――塞外江南――伊犁。

在家里稍作休息后,我便马不停蹄地真奔我在火车上便已选好的社会实践基地――伊宁市塔什科瑞克乡。那是一个充满神奇的地方,伊宁市塔什科瑞克乡位于伊宁市南郊,伊犁河北岸。总面积10.9平方公里,总人口13271人,有维、哈、汉等9个民族,少数民族占91%,人均耕地不足0.7亩。在伊犁这个地大物博的地方,该乡虽然存在人均耕地不足0.7亩的尴尬困境,但在党和国家社会主义新农村建设的号召下,靠着当地农民的勤劳、善学、敢于实践的精神,该乡逐步摸索出了一条新的农村发展道路――特色农业产业。通过几年的艰苦奋斗,该乡开创了以温室脱毒草莓、香菇、山药、彩色辣椒、圣女果、芦笋、牛蒡、秋延晚西红柿等为主的特色农业产业链,该乡也因此一举成为伊宁市主要蔬菜基地。其产品不但供应本市,还远销乌鲁木齐、石河子、奎屯、克拉玛依、阿勒泰、塔城、博乐等北疆城市及独联体市场。由此该乡农民过上了富裕的生活。

一、新的生活从这里开始。

我的实践在该乡的6村展开,6村是该乡的香菇基地。以前光知道香菇的美味与可口,没有切身体验过它的成长,这次真的可以过把隐了。阿力木江大叔是这个基地的种植高手,他种植的香菇个大、肉厚、味美,深受客商们的喜爱,香菇一下架,便被他们抢购一空。嘿嘿,看来跟着他实践准没错。我来得时候这里的菌筒已经养好,筒膜中布满了香菇的小蕾,按照阿力木江大叔的指导,我开始为每一个菌筒破膜,以便于香菇的小蕾生长不受束缚,虽然累的满头大汗,但还是其乐融融,至尽回忆起来依然回味无穷。香菇的小蕾在生长一周后便长成了成品香菇。这期间,在阿力木江大叔的指导下,我按时给香菇补水,以保证香菇有一个适宜的生长环境,在我和阿力木江大叔的精心照料下,香菇在一周后如期下架。看着阿力木江大叔高兴地数着钞票的情景,我的心灵异常荡漾,这就是我们辛苦的结晶!

二、生活从此变的丰富多彩。

今年,该乡为了让种植户及时地了解产品供求信息、了解产品的生产技术,专门为每个基地安装了电脑,连上了互联网,同时还为他们请了辅导老师。这几天由于辅导老师生病了,没有人再为他们教授电脑知识和互联网上网知识,阿力木江大叔把这个消息告诉了我。看着阿力木江大叔忧郁的眼神,我立即决定暂时充当他们的“教师”,于是我便把自己的想法告诉了他。听到了我的建议后,他显得异常兴奋,直说:“小谢同志,亚克西,小谢同志,亚克西,!”就这样,我这个学生一转眼成了“老师”。由于少数民族同志大多数不懂汉字,所以刚开始教授起来比较困难,进展也比较缓慢,但这并没有影响我的热情。根据他们的接受程度我把培训班分为下午和晚上两个班。下午这个班由接受能力比较好的学员组成,根据他们掌握的情况,我逐步加入了一些比较实用的知识,比如如何搜索自己需要的农产品信息和农产品生产技术信息,如何在农业信息网上发布农产品信息、如何使用网上银行等等。晚上这个班主要是由接受能力较差的学员组成,而且这部分学员人数很多,并且很多不会汉话。于是,我让阿力木江大叔充当了我的翻译,阿力木江大叔是当地有名的汉语通。虽然进度比较缓慢,但对于接受能力很差的叔叔、大伯们,我还是很耐心地手把手地教授他们电脑操作知识,直到他们掌握为止。热心的阿姨们不停地往我手里塞苹果、塞鸡蛋,并用生硬的汉语对我说“小谢同志,你累了吧,先休息休息”。看此情景,我异常感动,我暗下决心,在实践期间,充分发挥自己的潜能,把我所知道的知识都讲授给他们。一个星期后,生病的辅导老师来了,看着操作熟练的学员们,她显得非常高兴,她用感激的眼神注视着我,冲我点着头。当然,我心里也是乐滋滋的,看着自己的“学生”一天一天地成长起来,我的内心感到无比的欣慰。

暑期三下乡社会实践活动总结

为响应我校团委号召,江汉大学法学院于xx年暑假开展暑期社会实践活动,切实引导大学生从象牙塔走向社会,锻炼自我融入社会。假期开始后,同学们就启动了暑期社会实践项目。

本次暑期社会实践活动调研项目较多,调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域,活动范围较广,时间较长。

全院动员,体现重视程度。

从xx年上半学期期末开始,暑期社会实践活动的宣传工作就开始了,法学院召开动员大会和暑期实践经验分享会,并通过法学院官方微博、团委学生会工作群等方式进行广泛宣传,不仅学院领导重视,也同样引起了学院学生的重视。在全院上下共同努力下,xx年暑期社会实践申报项目达41项。

师生联动,提高项目质量。

我院严格审核调研项目,全院上下很多老师都参与了本次社会实践活动。同时,采取师生直线联系、指导老师与调研小组一对一辅导的方式,保证了老师与学生的即时信息沟通,问题解决及时迅速,从而减少了调研小组在实践活动中的压力和阻力,一定程度上提高了各项目的质量。

统筹全局,坚持突出重点。

我院团委和部分学工办老师在自身担任项目指导老师的情况下,仍然通过电话、短信、qq等方式联系项目负责人,指导活动开展,及时通知重要信息,发挥了统筹全局的重要作用。同时,对于重点项目,学院给予最大限度的支持,老师指导、学院证明材料、提供宣传资源等等都体现了学院的大力支持。

在全院上下的共同努力下,xx法学院暑期社会实践活动正如火如荼地开展着,笔者相信,法学院暑期社会实践活动必将取得圆满成功,为实践科研再添多彩一页。

“三下乡”暑期社会实践活动总结

近年来越来越多的大学生选择在暑期去农村地区进行“三下乡”社会实践活动,活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少值得我们深思,在xx年这个暑假里,我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动,这样的亲身经历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。

从“三下乡”的概念来看,大学生利用暑期深入农村开展科技,文化,卫生服务。而我们大学生作为这条道路上的骨干,理应为“三下乡”实践活动注入新鲜的血液,贡献更大的力量,回想我们的这次实践历程,觉得这次活动还是比较成功的,主要体现在如下方面:

第一:及早落实,认真准备为了组织好我系以“外送温暖,语传爱心”为主题的暑期社会实践很多。

第二:内容丰富,注重实效,实践团队围绕主题开展形式多样的实践内容。充分调动队员积极性,通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解。

第三:成效显著,虽然队伍的实践时间仅有八天,但通过八天的实践,我们的社会实践取得了显著成效。

第四:我队队员吃苦耐劳此次参加的队员虽然没有较高的专业知识,但是大家都吃苦耐劳,互相帮助,思想素质较高,这是本次活动顺利进行的本质本质所在。

我们在谢河镇五中小学支教,给他们赠送礼品,带去了我们自编自演的诸多文艺节目,我们热心真情的表演,表达了我们最真挚的祝福,我们和孩子们一起做游戏,唠家常,让他们切实感受到我们诚心的关怀,他们舒心的微笑让我们内心感到温暖,我们的青春活力给他们带来了无限生机,我们的热情照顾让他们感受到温暖的爱心。

大学生“三下乡”有利于体察民情。淳厚的民情和朴素的民风中的情感的滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园;走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生“三下乡”有利于增长才干,坚持学习书本知识与投身社会实践相统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青少年锻炼成长的有效途径。

社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准,到祖国需要的地方磨练意志,把学到的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才,实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展,通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触,了解,交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的.启发和教育,使思想得到深华,社会责任感增强,在实践中,我们的人生观,价值观得到进一步的强化,提高了认识能力,适应能力和创新能力。

刚开始以为会是一个漫长的过程的社会实践,就在不经意间,一回头,竟然已经过去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整洁舒服的床,躺在上面睡意十足,可是总觉得心里面少了些什么,也许一个星期我们并不能交给他们什么,很多人都嗤之以鼻,笑我们作秀,笑我们一周的支教是闹着玩的,可是我们自己知道,知道我们的目的,知道我们的努力,知道我们的收获。

快乐的时光总是如此短暂,离别时我们各个脸上那二行浑浊的热泪,将成为我们心中永远的牵挂,经历了这种场面,才深知人间真情是何等的难割难舍。所有参加此次“三下乡”活动的队员们表现积极,工作认真,给当地学生留下了良好印象,虽然活动中天气炎热,但大家顽强战胜困难,不屈不挠,始终坚持在问卷调查一线,圆满完成了预订任务,此次下乡既检验了检验了团队组织的战斗力,磨练了大家的意志品质,又展示了我院师生的精神风貌,树立了兰州陇桥学院的良好形象。

暑期三下乡社会实践活动总结

xx天的三下乡社会实践活动转眼之间就结束了,太多的感触,太多的收获,太多的快乐。下面对本次活动做一个总结:

1、普通话:课程设置的目的在于纠正同学们普通话发音的一些问题,包括卷舌音,翘舌音,前后鼻音等方面。这个课程得到孩子们极大的欢迎,因为当地普通话交流的时间不够充足,很多时候都是在用xx话等方言交流,练习不够是主要的问题,因此xx同学的此次课程也只是一个引子,希望可以在以后的日子里让同学们做更多普通话练习。

2、手语:手语的课程的开设在学院的其他义教点一直都很成功,因此我们想把它作为一个经典课程来设立,为以后的课程树立一个模板。金桦的课程在第一天的x年级班因为经验不足,显得内容不是很充实,但是在后来的第二天加上了感恩的心故事和新手语动作的解说,一下子就让课堂更加生动起来,而且,老师上课时候的处理突发情况的能力也得到很大提升,这个课程建议发展为系列课程。

3、生活常识:生活常识课的准备不是非常充分,但是,xx的课程以气氛轻松活泼取胜,很得到x年级孩子们的欢迎。说明一个老师上课的风格很大程度影响到上课的效果。课程可以改进的一个地方在后来的总结会上提到过:建议可以用一些生动的实验或者实物带到课堂让孩子们更好的感受和了解知识。

4、英语角:英语角的.教学主要以日常生活英语及一些英语应用为核心。用轻松简单的自我英语介绍为开始后,我们的老师在上课过程中发现不少拥有非常优秀口语的同学。课程有一个比较的教训在于上课的老师说话的声音一定要够响亮,这样才能够让同学们更加集中精力,提高上课的效果。

5、沟通与交流:这个课程内容并没有特别之处,但是,依旧被评为最成功的课程之一,原因在于——从学生的实际出发,与学生生活串联得非常棒,因此很打动人。在第二天的日记反馈中我们发现孩子们对于这个课程感触很深,比如很多孩子提到与自己父母关系的改善与自我与人交往的反思。这些为接下来家访与班级建设都提供了很多很深层的隐性信息。

6、带动唱:带动唱是一个调动气氛的课程,本来是想用小班教学的方式来教会孩子们进行带动唱的创作。但是因为实际情况的改变,后来变成了孩子们当堂课程的创作。课程主要的亮点激发了孩子们的创造力,不足也很明显就是时间控制不够好,导致当天很多家长催,也是我们的一个时间控制上的提醒。

7、心理课程:课程准备比较充分,助教也安排的比较充分,课程进行的比较顺利。这是一个亟需的课程,因为基本的心理学常识对于为孩子们树立过关的心理素质非常重要。所以这个课程也建议做一个系列的课程,从生活中的一些案例作为切入点,更加具有教育意义。

暑期三下乡社会实践活动总结

为响应团中央、团省委、校团委关于组织大学生暑期“三下乡”活动的号召,本人积极报名参加了陕西教育学院组织的三下乡队伍,并最终加入了学院赴咸阳市淳化县暑期“三下乡”志愿者服务队。本次团队以“科技下乡,教育下乡”为主题,切实感受农村经济和教育发展。

(一)前期准备工作

我们此次活动分为四个版块:宣讲、支教、文艺、社会调查。

宣讲,定了三个主题:“关爱女孩”、“环境保护”、“甲型h1n1的预防”。

支教,有很多主题,比如有关于历史、语文、英语、音乐、生活等等。大家每个人都积极的准备好自己各自的教案,由组长给大家分配授课 时间,我自己也给学生们上了一堂题为《蜂》的语文课。支教组分为小学组和初中组。由于小学组学生人数比较多,所以有众多老师准备的 课程,随时都可以给他们带去新鲜又新奇的信息。初中组主要有两名历史系的同学以讨论形式给他们讲授历史、政治和心理方面的知识。

文艺,是我们事先排练好的一场演出。当然,在演出前一天,我们也邀请并彩排了方里镇小朋友所给我们表演的节目。文艺演出之前,学 院团委书记学校薛晓娟老师代表学院向方里镇中心小学捐赠了价值xx余元的学习用具和体育器材。

社会调查,分为四个问题:农村医疗卫生、农村留守儿童、近年来农村经济

活动前期的主要工作是文艺节目的编排、调查问卷的设计和宣传资料的准备。还好,宣传组组长很快就设计好了问卷调查表和社会调查的主题。而宣传资料和板报,我们宣传组的成员也很快做了出来。在文艺组组长的领导下,在带队老师的指导下,全体成员积极排练、相互合作,使得演出的节目在出发前已经相当娴熟。所以,前期工作大家一起进行的非常顺利。

(二)志愿服务ing

20xx年7月29号,我们一行21人浩浩荡荡的出发了。坐在大巴车里,带着兴奋,满怀激情的我便开始了三下乡之旅。“三下乡”活动对于我来说是一次很好的锻炼,我是农村孩子,就算是离西安比较近的农村,但那里也并不是很富裕的地方。这样,一来,积极参加社会实践活动,有助于个人认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备。二来,也可以让自己亲身体验一下,不同环境下人们的生活状况和经济水平。此次能够顺利出行,使我更加珍惜这宝贵的机会,希望在此次行程中有所贡献,有所收获。

刚到淳化县城,就有相关人员热情地接待了我们一行,给我们点了一顿当地的特色小吃—荞麦餄絡。虽然我们不是很习惯这个玩意儿,但是大家都很愉快。饭毕,我们又跟着给我们带路的车在蜿蜒盘旋的公路上走了一个多小时,终于到达了目的地---方里镇。我们在那里的中心小学安顿了下来。学校没有宿舍,我需要将教室的桌子拼起来作床,同时县领导给我们租来了很多被褥床单。虽然大家一开始有点沮丧,但是,想到自己都是报名来吃苦的,不能想着有什么优厚的待遇,所以我们很快转变过来,很快收拾好了我们的床铺,还帮老师们也铺好了。

我们在当天下午就展开了此次活动的组建支教班级的项目。原本定为50人以内的名额,很快就满额。在家长强烈要求下,我们又将名额增加了几十名。在往后支教的几天里,还络绎不绝的有家长带孩子过来报名。可惜我们只能婉言谢绝。从报名的积极性来看,我们看到了这里的人们对接受教育、对接受知识的渴望之深。

接下来几天的宣讲、支教等工作,我们进行得十分顺利。

当然,这些和这些孩子,和这里的人的淳朴,是分不开的。同时我们也发现了很多这样或者那样的问题。

发现的问题

1 14岁女孩上小学三年级。

2 淳化县最好的镇上最好的中心小学,教室中没有一套光滑整齐的桌凳,全都陈旧的不像样子,表面凹凸不平,钉子和斑驳的漆皮成为显而易见的欢迎者。

3 操场上的体育器材只有乒乓球案、坏了的篮球架,两个晃晃悠悠的单双杠,一对足球门,一只爬竿、一只吊环及都被铁丝仅仅环绕的的秋千。

4 大部分的学校部开设电子信息课,即使开设了也从来不上。

5 小学没有图书馆,初中即使有也不开放。

6 教师队伍中有假的文凭、以次充好现象。

7 大部分的孩子都希望教师队伍素质能提高,希望有更多的资料及课外时间,同时课外活动希望可以更丰富。

8 体育器材、教学用品相对较少,而且单一。

9 多媒体教学根本在很多小学根本达不到,甚至有的中学也达不到。孩子们基本没见过。

10 教室里所摆放的电视机柜,只是一个摆设,根本没有电视。

11 普九教育中,有的学校竟用歧视、孤立等手段逼迫有些孩子退学。

12 家长由于赚钱没有时间,不管孩子,放任自流。

额外问题

13 单一经济收入,总体经济落后。

14农村竟然存在住房问题,很多人没有房基地盖房居住。(由于方里位于塬顶,必须有选择的建房。这也是不合理的分配房基地现象产生的一个原因。)

15 路成为人们出行的一大困难。(方里村落遍地,星罗棋布,除了镇上,村子里的人们居住很分散)

好的现象

1 合作医疗比较落实。

2 当地支持贫困大学生助学贷款的政策,落实很好。

3 “重男轻女”现象基本消除。

4 有的家庭有电脑,小孩子有的也会玩,而且有的还向我们请教关于计算机的问题。

在调查这些问题的时候,大家都很踊跃的把自己所能想到的都给我们说。很感谢大家的信任,他们真的很信任我们。

大学生参与“三下乡”活动,是当年五四青年开创的“走向社会,深入民众”光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实xx总书记在北大百年校庆讲话中提出的“四个统一”的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面,长才干具有十分重要的意义。此次三下乡,本人始终保持了高度的热情,吃苦耐劳,充分发挥团队精神,与队友们圆满完成所有预定任务。通过实践,使我得到了真切的生活体验,受到了当地的淳朴村民们和孩子的感染,使我的人生观和价值观有了不小的触动。我们成长的路途多么平坦,而有些贫困地区的孩子和人们,只是需要一个小小的愿望,一本课外书、或者一条窄窄的可以通畅出行的马路。这些,深深的增强了我的社会责任感,坚定了我到去祖国最需要的地方支教,将所学知识受之与人,带领孩子们走出贫困山区的决心。

最后,本人简单地总结一下这次社会实践中的经验,主要有以下体会:

l、提高了认识,明确了责任。通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村、学校基础教育的思想。社会应该给予偏远地区以更多的关注,让雨露惠及农村。而我们大学生,应该深刻认识到我们身上肩负的责任,到祖国最需要的偏远地区去,为祖国的基础建设尽自己最大的努力。

2、增长了才干,发现了不足,激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,通过参加社会实践活动,锻炼了广大同学的才干。我们一起努力做了很多事情,我们一起做问卷调查,一起上街进行宣传,一起表演节目……在合作中锻炼了我们分工合作的能力,交际能力,组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了一专多能在经济活动中的作用,既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力,又培养了我们的吃苦耐劳精神,使平时所积累的知识与能力在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践,作为一种把理论知识运用于实际的重要形式,又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,达到两方面平衡的发展的理想目标。

3、展示了形象,发扬了学远作风,体现大家一专多能的特色。通过参加大学生社会实践活动,充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌,不怕苦、不怕累,坚持做好任何一项工作,不计较、不争风。虽然我们每个人都参加了各个组的好几项活动,但大家都听从各个组长的安排调度,积极参加并顺利完成。

通过这5天的洗礼,从留守儿童到孤寡老人,我们接触了农村里所有不同的角色。不仅在很大程度上锻炼了自我的能力,了解了社会的现状,更多的是带给的我们不少思考的角度,看清了现阶段存在的一些问题。现阶段,我国正如火如荼的搞社会主义新农村建设,可当前体制下,各方面的制度还不够完善,要做到切实贯彻落实中央政策,建设社会主义新农村,各地方政府还要下很大功夫。就我自己认为,教育是基础性的问题,而经济发展与教育应当相辅相成,互帮互助的解决当前存在在的问题。

在大家的依依不舍中,我们离开了那所校园,离开了那些淳朴的人们,看着那一双双依依不舍的哭红的双眼,我们又一次湿润了脸庞。尽管在这个过程中,我们遇到了一些困难,但在大家的相互帮助和共同努力下,也都一一得到解决。那里的人们很帮助我们,那里的孩子很爱我们,其中的感动,我想也只有我们自己才能体会到。希望,我还有幸能参加下次的下乡活动,再去见见那些可爱的孩子们,再去融入到那些淳朴的人们的行列中。

三下乡暑期社会实践活动总结

20xx年7月7日至12号,在王老师的带领下,我们工商系开始了的暑期三下乡活动。此次我们围绕着“青春感受和谐,镜头聚焦农村”这一主题,在浙江台州仙居的福应街道开始了为期一周的实践活动。

这次实践活动不仅仅使我更深一步的深入农村,了解并体验了农村生活,使我收获更大的是在这个过程我锻炼了自己各个方面的实践能力,还认识了很多很多的朋友,从各个方面提升了我自己的综合素质。下面我就具体讲一下。

7号下午,经过将近4个小时的车程,我们终于到达了目的地。到那后我们面临的第一个问题就是住宿问题。我们住的是当地小学的教室,我们必须要自己打扫好教室,我们睡的是地板和桌子。我们面临的不仅仅是烈日和蚊子。我想这对我们这群过惯了幸福生活的学生们是最大的考验。其后在接下来的8。9号码我们深入农村,到当地居民的住处进行社会调查。做调查问卷是考验一个人的一种有效方式,特别是来到一个陌生的环境同陌生的人进行沟通,我想这当中值得我们学习的很多很多。我调查的是当地一位40多岁的中年男子。他刚从地里回来。因为之前我们经过这里时发现当地盛产农作物。所以给我的第一印象就是这里的新农村建设发展的不错。想必温饱问题已经得到解决。但是在其后的对话中我了解到了该男子有两个孩子,一个在上小学,另一个在上初中。在与其聊到现如今教育局对农村孩子小学期间教育费用全免这一政策时,这位大叔显然很开心。但是其后他又告诉我们其另一个孩子在上初中,尽管学费只有330元,但是还让他负担很重,仅为了那多余的30块零头钱他找校长谈过很多次。他告诉我们不要看到这里农作物很多。但是他们家种的田还不够解决自己的温饱问题,哪来的拿去卖赚钱呢。他又指给我们看周围的房子。告诉我们这里的房子有一很奇怪的现象,那就只是简单的搭建起来却未经粉刷,因为他们已没足够的经济来源。最为感动的是在我采访完的第二天,这位大叔带着他的小女儿来到我们住的小学,告诉她说这是来自杭州大城市的大学生们,希望她也能好好读书。看着这对父女,我想我终于明白了父母的辛酸。也许读书对于那里的孩子们而言是摆脱贫困的唯一途径。

在接下来的几天,我们更是和当地两位贫困的孩子进行了结队。在那我们看到了解放前的穿心街,那里是传统的四合院房子。但是我们也看到了别墅。我们看到很多人因为贫困而出现了种种问题。但是我们更甚是看到了有些人开这轿车。我想在新农村建设中贫富差距还是存在的。当然我们更是发现了很多“新农村建设”中的很多新成果,当地很多人都进行了医疗保险,也建立起相关的医疗保险。当地的第三产业也发展迅速,解决了当地很多人的温饱问题。手工艺品,化工产业的发展给当地注如了新的经济来源。

当然这次活动使我收获最大的是使我认识了更多的新朋友,增加了我的团队意识。在这次活动期间我们在调查问卷这一活动中了解彼此,培养了胆量,更是建立了友谊。在每晚举行的总结会议上我们各自发表这当天的感受。在交谈的过程中我们与老师学会了沟通,让大家了解到我的想法。当中更是加强了我们系各个部门的联系。在包饺子活动中我们在娱乐中培养了默契,增加了友谊。这次活动期间,我们都代表着我们学院,是一个团体。在这个前提下,我们的团队意识,集体荣誉感增强。

这次活动我不仅仅了解到新农村建设的现状,提升了自身的实践能力。更重要的是我们收获到了很多很多的友谊。我想这对我们自身的发展,和我们系的建设都有很大的好处。这是一次不错的实践活动。

暑期“三下乡”社会实践活动心得

为了加深我们对党史的认识,培养我们与红军的感情,让广大学生接受革命传统教育,高思想政治素质,学校利用暑假期间组织了一次关于红色革命的社会实践活动。为此,我与小组成员一同到韶关中三公园以及厦门胡里山炮台进行参观学习,接受革命传统教育。我怀着对革命无限的崇敬之情,开始了这次红色之旅。

七月份的天气实在很炎热,辣辣的太阳在头顶上照耀,仿佛革命先烈们那热烈的革命情怀,不过为了免于酷日的照射,我们还是选择晚上去中山公园。

夜晚的中山公园很热闹,男女老少一家在一天的繁忙过后选择到中山公园散步、玩耍。可是大家或许忘了1924年10月10日孙中山先生在此誓师北伐,这是一个具有革命纪念意义的地方。

1924年9月,孙中山率部到韶关,借住于火车站旁的一座两层楼房,督师北伐。9月24日,韶关各界民众在南教场召开赞助北伐大会,会上孙中山作了题为《北伐原因》的演讲。10月10日,因商团在广州叛乱,遂暂停北伐。

1986年6月,为纪念孙中山先生诞辰120周年,韶关公园易名为中山公园,并在公园内塑孙中山铜像一座,供海内外同胞瞻仰。铜像建在正门内,像高3.2米。园内中山纪念馆珍藏并展览了大批孙中山先生当年在韶活动期间的珍贵史料。孙中山先生在韶关两度誓师北伐,彰显了韶关在北伐战争中的重要地位。孙中山先生是伟大的民主革命先行者,被国人尊为国父。他一生为国操劳,为推翻满清、振兴中华所做的努力赢得了世人的尊重。

夏门的胡里山炮台配备了当时最优的.装备,威力巨大,成为战略性炮台,是主炮台、指挥台,是厦门要塞的“天南锁钥”。在民国初年,海军四打胡里山炮台中突显出它在海岸战争中的优势。特别是在1937年的抗日保卫战中,击沉日军“箬竹”型13号舰。首开中国战区击沉日舰的辉煌战绩。想想如果不是胡里山炮台官兵的英勇抗战,今天的福建或许已不是福建。

参观中山公园,让我们更多的了解了孙中山先生的革命生平和伟大业绩,了解到北伐战争在中国革命中的深远意义。胡里山炮台让我们感受到了先烈的英勇。缅怀先烈,我们倍感今天的幸福生活来之不易;作为当代青年,我们肩负着振兴中华的重任和父母的期待,更要珍惜校园的美好时光,好好学习,不断充实自己,为将来建设祖国打下坚实基础。

暑期三下乡社会实践活动方案

本次社会实践服务团是由上海海事大学社会实践队、北京物资学院社会实践队、贵州大学明德学院青年志愿者协会社会实践队组成。此策划拟定后,提交共青团贵州大学明德学院委员会审核批准后,转交所属实践地共青团县委员会审查同意,方可依照策划根据实际情况实施。

一、活动前言。

“三下乡”是宣传有关文化、科技、卫生方面的内容知识,让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展有关文化、科技、卫生的“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世界八十年代初,党中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月,中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等联合下发《关于文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。1997年,“三下乡”活动在全国正式展开。

今年是建党90周年,六部门联合发出开展中共党史学习教育,国资委关于纪念中国共产党成立90周年活动的通知,作为当代大学生,作为一名优秀的青年志愿者,应积极响应党的号召,以实际心动回应时代召唤,以亲自体验见证党的光辉。

大学生的“三下乡”活动涉及面广,内容丰富,但必须与农村实际相结合,如果不认真对待,可能会流于形式,成为“面子”工作。在大学生“三下乡”社会实践活动中,大学生也可以将当地政策和先进的规划理念,在广大农村传播。

二、活动背景。

光阴似箭、岁月如梭,我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。在党的90岁生日之际,我们每个人都怀着感慨和感激之情。在此情况下,我们发现无论在经济、政治、文化等建设中皆取得举世瞩目的成就。但东西部经济发展不平衡,尤其是当年红军走过的地处高原土地荒漠化严重的乌蒙之地,历史意义深远但实际情况不容乐观的贵州。我们作为当代青年,为祖国发展做出应有贡献是义不容辞的。

三、活动指导思想与宗旨。

为了进一步全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[xx]16号)和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[xx]3号)文件精神,按照由中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全。

国学。

联共同举办的关于开展xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知,是为深入贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神,发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,了解基本国情,不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联决定,今年暑期继续组织开展全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动。并且今年是建党九十周年,根据教育局党委的要求开展建党90周年系列活动,以营造庆祝建党90周年的浓厚氛围,回顾党的奋斗历史,讴歌党的光辉业绩,进一步增强党的凝聚力和战斗力,进一步激励大学生的坚定理想信念,进一步增强我们的历史责任感,从而更加热爱党、坚定党的领导。结合贵州省内的实际情况,由贵州大学明德学院青年志愿者协会联合上海海事大学、北京物资学院开展此次暑期社会实践活动。

四、活动主题。

“弘扬红色革命精神、走工业强省道路”

五、活动目的。

本次社会实践旨在发扬我们“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,向偏远贫困的革命老区提供服务,进一步帮助乡村拓宽知识面,推动爱国主义和社会主义精神文明建设。同时也为了更好的检验我们的独立性,动手能力和分析解决实际问题的能力,全面提升自身各方面的综合素质而开展此次活动,便于以后更好的回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用,传播志愿精神,呼吁社会,争取更多社会力量参与贵州建立工业强省的目标,支持贵州,发展西部经济。

六、活动形式。

活动开始在遵义会议会址举行启动仪式,启动仪式完后,走访红色景区,深入了解长征意义,弘扬革命精神,探访当地老红军,走访*,向人民群众宣传工业强省建立的意义及“贵州省规划”的目标。

七、活动前期工作准备(4月—6月)。

1.广泛收集资料,为社会实践精心准备;

2.实践团队讨论并定本次社会实践的队名和主题;

3.详细查找地图并确定所经过的各县,并对各条交通道路的选定;

4.联系其他高校社会实践团组织,并商讨本次社会实践的相关事宜及准备相关材料;

5.派人员进行前期踩点,安排好社会实践团在各个地方住宿等问题;

6.加强与实践地点政府的联系和各大媒体进行宣传力度的沟通与合作;

8.准备投影仪,播放关于爱国题材的电影;

9.准备社会调查资料;

10.精心选拔队员,招募优秀志愿者,组建实践团队;

11.向上级申报实践活动,按照学院xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的工作部署,并根据实践服务的实际情况和具体要求,在全院范围内建立一支觉悟高、素质高、能力强并且有创新意识的队伍。

12.社会实践团队联系商家企业,争取资金赞助。

13.明确活动思路,对于在活动中所需道具提前准备好。

14.对志愿者进行培养教育培训:邀请老师和经验丰富的实践志愿者对招募后确定下来的志愿者进行相关培训。

15.7月1日前,将制作合适规格的队旗、旗杆。

16.准备2条以上的宣传横幅,横幅内容与实践主题结合,规格不限。

17.对参加本次社会实践的同学进行统计。

八、活动时间。

xx年7月15日—xx年7月25日。

九、活动地点。

遵义市红花岗区。

桐梓县。

习水县县城。

习水县土城镇。

仁怀市茅台镇。

十、活动内容及行程安排。

xx年7月15日。

到贵阳火车站迎接上海海事大学暑期社会实践队和北京物资学院暑期社会实践队,并在学校对本次活动的相关事宜进行交流。

xx年7月16日。

8:30在学院一教大厅集合举行出行仪式的暨誓师授旗仪式;

9:30准时出发去贵阳火车站;

14:00到达遵义市,前往旅馆;

15:00前往遵义市市政府报道,并对相关活动进行交流;

18:00慰问老红军;

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月17日。

6:30所有队员起床;

7:00前往遵义会议会址;

8:00在遵义会议会址举行活动启动仪式;

8:30—12:00参观遵义会议会址、纪念馆、毛主席旧居;

13:00—15:00到红军山缅怀革命先烈;

16:00去车站前往桐梓县,到达桐梓县县城之后,去旅馆休整;

20:00在广场播发爱国题材电影;

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月18日。

6:30所有队员起床;

8:00前往桐梓县政府报到,并进行相关活动的交流;

20:00在广场播发爱国题材电影;

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月19日。

6:30所有队员起床;

7:00步行去娄山关;

12:00参观娄山关战斗遗址,并缅怀革命先烈;

13:00返回桐梓县县城;

16:00整队前往习水县县城,

到达习水县县城之后,去旅馆休整。

20:00在广场播发爱国题材电影。

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月20日。

6:30所有队员起床;

8:00前往习水县县政府报到,并进行相关活动的交流;

17:00整队前往习水县土城镇;

到达习水县土城镇之后,去旅馆休整;

20:00在广场播发爱国题材电影;

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月21日。

6:30所有队员起床。

8:00前往习水县土城镇镇政府报到,并进行相关活动的交流;

20:00播放关于爱国题材的电影;

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月22日。

6:30所有队员起床;

7:30参观四渡赤水纪念馆;

17:00整队前往仁怀市茅台镇,

到达仁怀市茅台镇之后,去旅馆休整;

20:00在广场播发爱国题材电影;

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月23日。

6:30所有队员起床。

8:00前往仁怀市茅台镇镇政府报到,并进行相关活动的交流,

20:00在广场播发爱国题材电影。

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月24日。

7:00所有队员起床;

8:00—15:00进行社会调查;进行党的政策;党的光荣历程宣传活动;向人民群众宣传工业强省建立的意义及“贵州省规划”的目标。

活动总结。

及各校志愿者活动的经验交流。

23:00回旅馆休息;

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月25日。

7:00所有队员起床。

9:00整队乘车回遵义火车站,并各自回家(队员回到家后必须打电话给负责人报平安)。

1.在本次活动中我们分一个行动记录小组,把全过程记录下来,活动结束以后,本次活动参与者做客观认真的总结,将材料交于学院团委,和发往参与本次社会实践的上海海事大学、北京物资学院,上海海事大学、北京物资学院对其材料作相应的处理。并对本次社会实践的开展情况进行评估。

2.加强对于本次活动成果的展示,于青协网站上,或者是展板上展示活动成果,上海海事大学、北京物资学院在本校和相关网站上或者是展板上展示活动成果。

十一、活动团队名称及编制。

团队名称:红色之旅社会实践队。

队长*1+副队长*3+队员*60=64人左右。

队长负责本次社会实践的整体工作,副队长负责配合队长并对其分工。

十二、活动可行性分析。

乡”分团是由优秀青年志愿者组成,具有较高的素质和很强的团队意识和吃苦耐劳的精神。

得到大力支持。

4.团队人员具有较强的社会实践能力,以较高的热情参与到活动中来是本次活动成功的根本因素。

5.团队的有效管理与队员的团结协作为本次活动的成功奠定基础。

6.活动所需的经费以企业赞助为主、自筹资金为辅、学校拨款、实践地支助,本次活动是志愿活动,吃、住、行等问题都是统一协调。

十三、活动的必要性。

1.自从党中央下达大学生暑期“三下乡”文件后,各地高校生积极响应,做为青年志愿者更要弘扬志愿者精神,带动更多的学生进行社会实践,懂得感恩和回报社会。

2.为庆祝建党90周年,我们要用行动证明对党的忠诚和拥护。

3.宣传贵州未来五年的规划和发展,让人民群众了解我省走工业强省道路的规划等。

十四、经费预算。

火车费(来去)64×48元=3072元贵阳——遵义市。

汽车费64×21元=1344元遵义市——桐梓县。

汽车费64×70元=4480元桐梓县——习水县。

汽车费64×10元=640元习水县——习水县土城镇。

汽车费64×40元=2560元土城镇——仁怀市茅台镇。

汽车费64×60元=3840元仁怀市茅台镇——遵义市。

其他之间车费:xx元。

车费总计:17936元。

团队服装:64×50元=3200元。

食宿预算:40元/天×64人×11天=28160元。

政策、调研、调查问卷:2500份×0.4元=1000元。

保险费:64×20=1280元。

紧急医药费用:xx元。

后期打印费:200元。

慰问品+慰问金额=5000元。

总计:60176元。

活动经费来源:企业赞助+自筹资金+学校拨款+实践地支助。

十五、赞助。

1.充分利用媒体资源,提高赞助企业公众形象,创造社会利益。

2.将活动中有价值的部分刻录成光盘,作为纪念品送给赞助商,以作长期宣传。

3.将活动中照片制作成展板在校园内展示,进行大量宣传,让赞助企业知名度在校园内大幅度提高。

4.赞助商若提供70%以及更多的经费,可获得活动的冠名权及活动横幅,服装冠名权。

5.在沿途进行活动的地点可发送印有赞助商名称的赠品,提高企业知名度和公共形象。

6.在沿途发送企业准备的宣传单,扩大企业知名度。

位。

十六、预算成果。

1.让我们队员充分领悟党的艰难发展历程,充分了解“长征精神”,珍惜今日我们所拥有的来之不易的幸福生活。“三下乡”活动即丰富我们的阅历。又历练我们的意志。实现自己的人生价值,体验和感受艰苦生活,从而发扬“长征精神”,为党的90华诞献上我们的诚挚祝福。

2.将理论实践化,将我们的专业知识技能,能充分服务于现实社会。参加活动后与相接触单位尽量保持长期联系,为日后能顺利实习就业打下基础。同时,增强我们的沟通能力,组织能力。在面临困难的挑战时,不屈不饶的克服困难,从而增强创业勇气和能力,体现自身价值。

3.发扬“红色精神”体现当代大学生能吃苦耐劳的精神,增强“三下乡”的影响力。使当地了解本次社会实践参与高校。各校对学生实践能力和对党的艰苦发展历程的关注,从而为各校、各院在当地树立一个良好形象。

十七、安全注意事项及后勤工作。

1.队员必须服从团队统一安排,在未经得队长或是总协调人批准之前,队员不能单独出行。若要出行,必须先向负责人申请,予以批准后才能执行,并随时与队伍保持联系,否则后果自负。

2.队员不得随意介入居民纠纷,并尊重当地民风民俗,有事必须及时向队长及团长报告,不得单独行动。

3.无论遇到什么事,冷静处理,及时向负责人说明情况。

4.遭遇恶劣天气和自然灾害不能保证行动安全性时,应停止行动,并寻找安全地点进行躲避,确保安全。

5.队员不得随便购买路边的小吃、问题食品和饮料。

6.团队应自带急救箱,以备不时之需。

7.与当地有关领导协调联系,就餐、住宿、车旅费用统一协调。

8.妥善保管相关资料及财物,避免发生意外事件。

9.负责人要负责好活动安排与人员调度,做到分工明确、准备充分。

10.重团队及个人形象,以健康向上的良好精神面貌展示我们大学生的良好形象。

十八、组织。

监督单位:共青团贵州大学明德学院委员会。

活动单位:贵州大学明德学院青年志愿者协会。

上海海事大学。

北京物资学院。

指导老师:唐颖。

带队老师:王裕强教授。

媒体单位:

赞助单位:

领导监督工作组组长:

领导监督工作组副组长:

社会实践团队队长:

社会实践团队副队长:

社会实践团队成员:见附表2。

贵州大学明德学院青年志愿者协会。

xx年05月01日。

附件1。

贵州大学明德学院青年志愿者协会。

承诺书。

贵州大学明德学院学生xx年暑期社会实践将实行立项申报制度,学校将组织专家对申报项目进行评审。实践团队将根据立项书和学校的有关规定组织暑期的社会实践活动。为贯彻落实国家、学校有关安全工作管理规定,防患于未然,进一步帮助学生明确安全工作的规范要求,增强安全观念,提高学生的自防、自卫、自治、自救能力,确保暑期社会实践活动的安全完成,特签订此安全。

责任书。

一、学生个人安全责任。

1、要严格遵守国家法律、法规,不做任何违法违纪行为。

2、尊重当地民族、民俗习惯与政策法规。

3、实践过程要注意防窃、防交通事故、防意外伤害;登山时不要单人单独行动,不得到险要地带游玩;严禁到水库塘坝等地游泳;注意饮食卫生。

4、要加强组织纪律观念,严格遵守实践团队的组织纪律,不擅自、私自行动。

5、严格服从组织安排,认真履行志愿者工作职责,若因个人原因中途退出或造成工作在有间无法完成的,将追究个人责任,志愿者本人将承担一切后果(如包含相关费用等)。

6、实践过程中,团队成员要互爱互助,团结协作。

7、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害与造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。

8、保持与实践团队指导老师的联系,必须每天向指导老师汇报团队的情况,保证指导老师随时掌握实践团队的实践进程。

9、实践期间,出现意外事件应及时与有关救援部门联系,并第一时间向指导老师汇报。

我自愿参加贵州大学明德学院青年志愿者协会xx年暑期大学生“三下乡”社会实践活动,并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践,对此次社会实践的目的、性质、实践地情况以及可能的风险有清楚的了解并同意赞成以上规定,并保证在实践过程中严格遵守,凡因违反相关规定产生的一切后果由我本人负责。

二、此责任书一式两份,本人一份,另一份由青协保存。

三、此责任书的有效期为xx年7月15日至xx年7月25日。

责任人(学生)签字:

三下乡暑期社会实践活动总结

怀着一份忐忑又激动的心情,这一天终于开始了,一大早我就已经做好一切准备,兴致勃勃地等待着出发。.

中午开完例会后,队长带领我们在校训石前合影留念,标志着我们三下乡暑期社会实践活动的正式开始。根据大家不同的优势,队长分成了3对,由个小组组长负责各队员的具体工作安排.督促与管理。大学下午2点半,我们从北大门出发了。天气似乎很聒噪,但丝毫没有组织我们的队伍浩浩荡荡的前进。我们乘坐755到关山大道关南小区转715抵达古琴台,又乘坐电7到植物园,最后乘坐5301抵达了目的地,此时已经大约5点半了。等我们安顿下来的时候已经7点了。我和杨灵逸随便打扫了下房间,拼接了张简易床,就匆匆跳下楼吃饭了。

或许由于舟车劳顿,晚上开完会,躺床上就睡着了。

6月21日星期四晴天。

先谈一下今天的天气吧,它依旧是那么的热,让人有种在太阳下晒下,哪怕就只是一小会儿,都会化了的错觉。

这一天清早,我早早地起来,或许有先见之明吧,我檫足了防晒霜,戴上遮阳帽,8点我们就出发了。第一站——畜牧水产局,和高书记谈妥之后,便坐车向东庄大队进发。大约8点45,我们到达了目的地,趁热打铁,有熊队长带我们开始走访农户,协助我们展开调查。随着泥土的淳朴气息里夹杂了一股粪便的味道,我知道我们到了。由于这个时间点,刚好有农户在地里干活,我和杨灵逸一组,随即深入到田间做调查。中午订了盒饭,吃完后继续工作。一整天下来,大家都很给力,农户也很热情地配合我们。

晚上回到宿地,累得像小猪一样,呼呼地倒头睡着了。

6月22日星期五晴天。

经过昨天一整天的折腾,早上明显起得晚了许多,但依旧8点在老地方集合。庆幸的是今天由熊队长开车来接我们,大家一路有说有笑,很快就到了。

按照昨天的安排,我们分批行动,闻博拿了地图,带着我和熊雪珂在三叉路口右转开始调查,走访到农户家里做调查。这个村里十家就有九家养了狗,一路上我心惊胆战的。还真是冤家路窄,没走几步,就碰上了。值得一提的是,一上午下来,我们小组做的问卷最多。

中午我们安顿在农户的一简易小卖部,一桶面一瓶水就是我们的午餐。因为太累,所以我吃的特香。没休息多久,就又开始工作了。农户分布太松散,天气又这么热,下午5点多的时候,我就已经饿得走不动了。幸好好心的农户送了我们2个西瓜。不管三七二十一,找了个干净的地儿,切开就狼吞虎咽地开吃了。

6月23日星期六晴天。

今天是活动的第四天了,虽然每天都很累,但收获其实是很大的。

我们仍旧一家家地做着调查,走访了养鱼的、养猪的农户,他们热情地回答我们的问题,招待我们。实践中获取的经验乐趣远比理论上的更有成就感,虽然很累,但我心里却是上收获的喜悦呀!农村草很多,蚊子也一大堆,把蚊子养胖了,我也算是功德一件呀。

差点忘了,今天是端午节哦。晚上回来,我们好好的大吃了一顿,还买了粽子、蛋糕、饮料一起庆祝节日,这次我第一次和同学们一起过端午节。我们一起许愿,一起举杯,欢声笑语荡漾在整个房间里,那种乐趣真的是难以形容。

6月24日星期天晴天。

虽然今天是周末,但我们并没有休息,依旧奔走工作着。前几天我们做的都是汗蚯蚓的调查,今天的目标就是水蚯蚓。

队长、汉阳和闻博一大早就出去调查水蚯蚓,唉,我们几个的任务就相对轻松了些,最起码不用面朝黄土背朝天了。我呢,和杨、熊在宿地整理这几天调查的资料,做调查问卷的录入工作及填制,还有呢,就是打扫卫生了,这几天忙得连卫生都没搞。其他几个呢,就去外边找资源,查资料,做好水蚯蚓的后背工作以及汉南电视台的联系工作。

晚上他们回来,大家一起开会,报告自己小组的收获和完成的任务,做出一天的总结和对明天任务的安排。就这样,一天又结束了。

6月25日星期一晴天。

听队长说,我们调查的那个蚯蚓养殖基地想建一个蚯蚓协会,熊大队长让我们帮忙做宣传,队长也一直在忙写协会章程。今天当我再次来到这个村子时,似乎已经觉得他很熟悉了,淳朴的气息,淳朴的农民,我们奔走在农户家里和田间,和他们亲切的交谈着,宣传着,希望能尽到们的绵薄之力帮到这里的农民。

熊大队长帮我们联系了汉南电视台的记者,邵记者对我们的工作也很支持,对大家也很热情,一遍遍地鼓励我们好好干,做国家的栋梁之才。

6月26日星期二小雨。

解决好了大部分工作,时间也过得差不多了。早上起来,天灰朦朦的,下着小雨。

我们整理好了资料,做了下接下来人员工作的安排及活动经费情况,各自整理了下自己的房间。接下来就是对畜牧水产局的回访,将这几天得到的信息和农民伯伯的想法反馈给他们,这几天我们工作之所以能够顺利展开多亏了政府的支持。

踏上归途,然而我心情却并不愉快。在这几天里,大家感情增进了不少,有苦有甜,学到书本上学不到的知识,了解了他们的生活。