2023年假期实践活动策划书(汇总6篇)

时间:2023-10-13 01:08:34 作者:影墨 活动 2023年假期实践活动策划书(汇总6篇)

青春是一种宝贵的资本,我们应该珍惜并好好利用。如何度过青春期,是一个摆在我们面前的重要问题。以下是小编为大家收集的青春总结范文,希望能给大家提供借鉴和启发。

假期实践活动策划书篇一

为深入学习贯彻______思想,学习贯彻党的__大和__届__会精神,引领青年学生在生动实践中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在20__年寒假期间,校团委面向全体青年学生发起“五个一”大学生寒假成长计划,号召青年学子利用假期充实知识、练就本领。

一、活动时间

20__年__月至20__年__月

二、活动对象

__建筑大学全体在校大学生

三、活动内容

1、精读一本好书,完成一份读书报告。

阅读“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”有关书籍,学习革命先烈的英雄事迹,了解新中国伟大复兴的奋斗历程,感受改革开放伟大成就饱含的创新创造宝贵经验,领会社会主义发展史中坚定地理想信念。从科学方法论、科技史、建筑学、工程学、哲学、逻辑思维等方面入手,学习第四次工业革命、数字经济产业化、产业经济数字化等科学技术前沿内容,完成一份原创读书心得。

2、寻访身边的一位党员,完成一份访谈录。

20__年将喜迎建党__周年。请在家乡寻找一位党员,了解党员在理论学习、踏实工作、服务群众等方面的带头作用。或者深入所在社区、乡镇的基层党组织,完成一份事迹访谈录。

3、和家人进行一场深入交谈,拍摄一张全家福。

请结合个人学业发展、未来规划或者当前形势政策、社会热点话题,与父母进行一次具有“仪式感”地深入沟通、交谈,把自己的真实想法与父母进行探讨,并在20__年春节期间与家人留下温馨的合影,或录一段小视频,记录幸福的时刻。撰写一份谈心谈话心得体会。

4、参与一次网络主题团日活动。

在__月__日至__日之间,以“20__,照见你我青春路”为主题参加一次主题团日活动。20__对每个人来说都是不平凡的,请同学们以主题团日活动的形式,总结20__年度个人、组织取得的收获与成长,展望进入“__五”的开篇之年,畅谈个人与团支部在学业发展、创新创业、社会实践等方面的规划与展望。

5、聚焦“首都核心功能建设”或“国家重大发展战略”,撰写一份创新项目或社会实践项目计划书。

学习贯彻党的__届__会、__市第__届委员会第__次全体会议精神,结合所学专业,与5-8名同学组成小组,围绕首都核心功能建设”或“国家重大发展战略”,形成一份创新项目或社会实践项目计划书,计划书模板参考附件。

四、活动要求

1、每位同学需在规定时间内完成“五个一”寒假成长计划,以个人参加为主,聚焦“首都核心功能建设”或“国家重大发展战略”,撰写一份创新项目或社会实践项目计划书部分可以以小组的形式开展。开学后围绕“五个一”成长心得召开主题团日活动。

2、活动开展期间,将不定期征集“读书心得”“党员访谈录”“我的全家福”“主题团日活动纪实”等,并发布在学校媒体中,征集时间请随时关注“__新青年”微信公众号。

3、开学后,每人需提交一份“五个一”寒假成长计划作业压缩包,包含“五个一”内容文档(将所有的文字和照片整合成一份word文档)、单独照片和汇总报告命名格式统一为:姓名+“五个一”寒假成长计划报告,要求必须原创。各学院团委统一收集汇总后上交校团委。

假期实践活动策划书篇二

为深入学习贯彻________思想和党的____届____会精神,认真落实____关于青年工作的重要思想,教育引导广大学生利用假期时间广泛的参与到社会实践活动中去,在实践中受教育、长才干、做贡献,扎根中国大地,了解国民国情,争做堪当时代重任的时代新人。__学院20__年寒假大学生社会实践活动方案如下:

一、活动主题

弘扬爱国精神,开展基层实践

助力科技创新,共建美好未来

二、活动时间

20__年寒假期间

三、活动对象

__学院全体同学。根据疫情防控常态化要求,鼓励学生就近、就便开展活动。

四、活动内容

(一)开展“返家乡”社会实践活动

组织开展大学生“返家乡”社会实践活动,是泰山学院共青团贯彻落实______关于青年工作的重要思想,服务当代大学生全面发展、成长成才的一项创新举措。“返家乡”活动是落实“全团大抓基层”“全团抓学校”决策的重要部署,由团中央统一规划,以各级团组织为主体,通过组织本校在外大学生利用寒假返乡参加社会实践,引导大学生积极基层工作,为大学生学习锻炼、增长才干、贡献力量提供平台和机会,帮助大学生在实践中了解国情、了解基层、了解家乡,培养对基层和群众的朴素情感,增强服务国家服务人民的社会责任感。“返家乡”社会实践活动通过“__计划·实习实践季”平台进行,学生通过“__计划”小程序投递简历,学院团委审核学生简历,实践所在地市、县团委审核学生简历并通过“__计划”平台向通过审核的学生发送实习协议,接收到实习协议的学生到岗后,通过“__计划”小程序进行实习签到。

活动方式:通过__计划小程序申报实习岗位。

作品呈现形式:照片,视频,实践活动总结等形式均可。

(二)开展“希望小屋”社会实践

共青团__省委启动“希望小屋”儿童关爱项目,其针对经济困难家庭中无独立居住和学习环境的儿童提供两方面服务:一是对原有住房统一规划、设计、装修,建成“希望小屋”,改善孩子们的生活与学习环境;二是小屋建成后,配套提供爱心志愿者结对跟踪陪伴,帮助解决他们成长和学习中的困难、问题,助力良好习惯的养成和综合能力的提高。具体实践主题可通过线上辅导、心理辅导等方面来开展。

活动方式:1。寻找家庭中无独立居住和学习环境的儿童;2。帮助解决他们成长和学习中的困难、问题,助力良好习惯的养成和综合能力的提高。

作品呈现形式:照片,视频,实践活动总结等形式均可。

(三)开展大学生创新创业实践,助力创新创业大赛

为引导和激励大学生通过学习科学知识和科学方法,投身国家推动创新驱动发展战略,加快科技创新步伐,弘扬“科学家精神”,积极构建以学术科技活动为引领的实践育人体系,完善学生课外学术科技活动运行机制,浓厚校园学术科技文化氛围,培养学生爱国情怀、社会责任感、科学创新精神和实践能力。经研究决定,开展学生课外学术科技作品创新创业实践。

活动方式:科技竞赛预报名。

作品呈现形式:预报名材料、竞赛证书、参加证明、竞赛成果展示等

(四)开展劳动实践,深入了解国情

为使同学们可以深入社会、了解国情、体验社情,积累对社会认识的阅历和增进对社会工作的理解,增长才干,锻炼能力,开阔视野,鼓励和引导青年学生注重以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成果、全面建成小康社会决定性成就为现实教材,以保障和改善民生为出发点,结合“我为群众办实事”,去往各个单位进行实习兼职,开展劳动实践。

活动方式:1。前往各个单位实习兼职;2。积极参与社会劳动。

作品呈现形式:社会实践报告

(五)开展志愿服务,为抗疫贡献力量

疫情还在持续不断的爆发,防疫工作仍然要持续,实践证明要彻底战胜疫情,必须把人民生命安全和身体健康放在突出位置,以极大的政治担当和勇气,以非常之举应对非常之事,尽最大努力做到不遗漏一个感染者、不放弃一个病患者,切实尊重每个人的生命价值和尊严。同时,要保证人民群众生活少受影响、社会秩序总体正常。鼓励学生在约束好自我的同时,积极宣传科学的防疫知识,深入到周边社区,做防疫的志愿者。树立起远大的志向,不惧疫情,科学抗疫,为祖国的发展和建设贡献自己的一份力。

活动方式:1。参与社区疫情防控,担任疫情防控志愿者;2。宣传防疫知识。

作品呈现形式:志愿服务活动照片、视频、总结、新闻报道

(六)明悟共青团初心,在学习团史中践行青春理想

20__年是中国共产主义青年团成立__周年,__年栉风沐雨,共青团始终坚定不移跟党走,团结带领共青团员和广大青年前赴后继,书写了中国青年运动的壮丽华章。各单位要引导青年学生以团史学习为主线,开展团史资料整理征集、文艺作品创作、重走xxx足迹、革命发生地、长征路等实践活动,生动展现百年来在中国共产党的领导下,共青团的革命事迹和奋斗故事,进一步引导青年学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的坚定信仰,以青春之我践行使命担当。

活动方式:1。阅读党史有关书籍、报刊、资讯,并写读后感;2。以绘画、摄影等方式宣传党的百年征程和奋斗故事。

作品呈现形式:作品以个人总结、主题征文、照片、视频、绘画、书法、海报等形式。

(七)弘扬中华优秀传统文化,构建文化自信

中国传统文化源远流长、博大精深,它涵盖了中国几千年来政治、经济、伦理、道德、文学、艺术等方方面面,它渗透在中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中,它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展方向,这些都已是不争的事实。我们需要去传承传统文化,构建强大的文化自信。鼓励学生深入挖掘家乡特色文化,开展以传统文化为主题的社会实践活动。

活动方式:1。拍摄家乡特色传统文化的摄影作品;2。录制家乡特色文化短视频。

活动呈现形式:摄影作品征集、微视频创作

(八)青春爱运动,健康强中国

为深入学习贯彻____关于__会各项工作的重要指示精神,认真贯彻落实全民健康和健康中国国家战略,持续提升青年学生体质健康水平,进一步弘扬__精神,宣传__文化,鼓励青年学生与当地的中小学生,共同看__,一起过新年,参与体育运动,传播__文化。

活动方式:1。与当地中小学生共同收看__会;2。组织当地中小学生举行体育比赛,提升青少年体育水平。

作品呈现形式:ppt(关于__会)、总结报告(视频或照片形式)

(九)助力乡村振兴,实现共同富裕

民族要复兴,乡村必振兴。鼓励学生以新农村发展建设为切入点,以政策宣传、科学知识传播、电商服务等为窗口,助力乡村精神文明建设,推进家乡治理体系和治理能力现代化,踊跃参与乡村振兴战略实施:

活动方式:1。以绘画、海报等形式宣传乡村振兴政策;2。与村委会(居委会)协商创建文化角,传播科学知识,助力家乡精神文明建设。

作品形式:摄影作品征集、主题征文(助力乡村振兴、实现共同富裕)、微视频创作、调研报告等。

(十)青年正当时,学习不懈怠

开卷有益!“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”好书不仅可以陶冶我们的情操,还可以增长我们的见识,提升我们的境界。所以我们积极鼓励学生在假期时去阅读一本好书,陶冶自己的情操。

活动方式:选择一本好书,仔细阅读并写读后感。

作品呈现形式:摄影,微视频,征文,绘画,海报。

五、作品要求

1、作品类别:摄影类要求照片为jpg、png格式,原图不少于1m。微视频类要求mp4格式,时长10秒-3分钟,要求编辑完整、画面清晰、表达流畅、可视性强,可以通过抖音、快手等平台进行推送,宣传家乡,优秀作品成果将统一汇总展播。征文类包括读后感、观后感、讲述故事、主题征文等,自拟题目,不少于600字。绘画、书法、海报类报送电子版,优秀作品原件开学后统一报送。

2、作品要求:作品要求个人原创,不设团队,按照文件内容要求,主题鲜明,富有特色,备注好“个人作品名称+姓名+学号+班级”。

六、提交方式

即日起,参加者将作品发送给各活动负责部门成员,作品在整个假期中进行阶段性收集汇总,将分期择优在微信公众号等公共平台上推送。参加作品以“作品名称+姓名+学号+班级”命名,本班作品压缩之后以“班级+活动主题”命名。

(一)开展“返家乡”社会实践活动

孙__手机:198__________qq:__________

(二)开展“希望小屋”社会实践

秦__手机:178__________qq:__________

(三)开展大学生创新创业实践,助力创新创业大赛

杨__手机:157__________qq:__________

(四)开展劳动实践,深入了解国情

郝__手机:186__________qq:__________

(五)开展志愿服务,为抗疫贡献力量

陈__手机:178__________qq:__________

(六)明悟共青团初心,在学习团史中践行青春理想

黄__手机:155__________qq:__________

(七)弘扬中华优秀传统文化,构建文化自信

韩__手机:175__________qq:__________

(八)青春爱运动,健康强中国

贾__手机:158__________qq:__________

(九)助力乡村振兴,实现共同富裕

马___手机:178__________qq:__________

(十)青年正当时,学习不懈怠

王__手机:198__________qq:__________

七、注意事项

1、加强宣传,提高认识,鼓励和引导学生利用假期积极参加各项活动,把假期打造成德育建设的社会课堂,让学生感受文化,体验劳动,探寻家乡,增强爱党爱国热情和自觉投身实践的动力,要与学校教育做好衔接,持续开展。

2、按照疫情防控常态化要求,学生假期活动原则上要求学生在家乡、家庭自愿选择参与活动,做好疫情防控,不聚集不扎堆,不跨区域流动,注意个人卫生防控,保障安全。

3、其他具体要求参照《关于开展20__年寒假德育建设系列活动的通知》(__院学字〔20__〕1号)中执行。

人民有信仰,国家有力量,民族有希望,社会主义新时期建设的重担落在新青年的肩上,社会实践可以引导学生共同为中华民族的伟大复兴添砖加瓦,更好的接过民族复兴的重担,为人民服务,为社会主义服务,在社会实践中接受教育、长才干、做贡献,扎根中国大地,了解国民国情,争做堪当时代重任的时代新人。

假期实践活动策划书篇三

为引导广大青年学生在丰富的社会实践中学习、宣传、践行__大精神,引导学生把专业理论学习与社会实践服务紧密结合,进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感,决定在20__年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下:

一、实践活动时间:

20__年__月__日——20__年__月__日

二、实践活动主题:

以__大精神为引领,我学、我讲、我践行

三、活动形式

医院、诊所见习;志愿服务;感恩父母活动;创新创业实践活动

四、活动评选

1、提交材料:填写实践报告,并上交相关佐证材料照片、视频等

2、开学对表现优秀的班级、学生进行表彰,纳入综合测评

五、实践活动原则:

2、坚持保障安全的原则,要教育学生增强安全意识,落实绿色作文网活动的各项保障措施,认真负责地做好活动中的安全保障工作。

六、实践要求(班主任加,适用于20__级五年制护理5班):

1、全班同学务必于__月__日(周日)前将实践地点、实践单位责任人联系方式等材料上报给班长,班长汇总后发给班主任,便于后期督导。

2、全体家长务必高度重视、全力配合,高标准严要求的落实本次实践活动,真正让孩子去接触一下社会,发现真善美,辨别假恶丑。不要敷衍了事,应付完成,以孩子情绪为中心,纵容孩子的无理要求,使活动失去应有的意义。

3、督促孩子认真填写实践报告(已上传至班级群),及时记录实践过程中的成功案例,开学后我们将上报校区、学院,进行集中讲评,对表现优秀的同学,予以表彰奖励,计入个人综合测评成绩。对敷衍了事,弄虚作假的同学,一经查实,取消其年度评优资格。

4、实践结束后会有相应的班级活动安排,请家长随时关注微信平台,及时告知学生并监督完成,在此,对全体家长表示感谢。

假期实践活动策划书篇四

参与年级:

三——六年级

活动地点:

焦山

活动时间:

4月10日

活动安排:

1、各班针对此次活动的地点焦山的景点、游玩的路线以及饮食,周边的公交路线进行调查,收集资料,并制定一份旅游攻略,可供同学以及没有来过焦山的外地人参考的旅游攻略。先在班级中进行评选,每班评选出3份最佳旅游攻略参加学校评选,学校将评选出最佳攻略,给予适当的奖励。

2、焦山被称为“江中浮玉”,被江水环抱。在游览焦山之前,同学们要去了解水的知识,制作节水小报。

3、活动当天,各班按照最佳的攻略对焦山进行游览。

4、活动结束后,学校要举行“游享会”。暨各班将本次活动的收获以小报、文字、照片等形式上交德育处。每班上交4份作品,学校将举行展览。

5.8点30分从学校出发,12点返校。

活动具体要求:

1、活动前各班组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。

2、活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行,发挥小干部的作用,分好组。

3、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生。

活动总负责:

一、二年级活动安排:

赵倩安全负责各年级蹲点行政

三到六年级活动安排:

汪婷安全负责各年级蹲点行政

各年级活动负责人:

一年级:z

二年级:z

三年级:z

四年级:z

五年级:z

六年级:z

车辆调配:z

假期实践活动策划书篇五

今年的假期实践活动老师有这样的打算:

2.周二晚上,大家开始采用和父母商量、请教高人、查找网上资料等办法,设计几套方案。

3.周三、周四白天,在学校里,以小组为单位进行商讨,副组长写出方案草稿。

4.周三、周四晚上,和父母一起转成电子稿。(word文档,文档名:姓名+第几小组+实践方案)

5.今年学校组织全校学生进行绘本编写实践活动。具体办法还没有出来,看过绘本的同学都知道什么是绘本,我们要做的就是自己画画,自己写作文。喜欢的小组可以考虑题目,内容等。

6.周五,把各小组的方案打在屏幕上,大家讨论,评选最佳方案。

7.暑假开始,组长和副组长有计划地带领组员开始进行实践活动。

另外,今年假期初步打算以背诵经典、实践活动、阅读书籍、体育锻炼、旅游户外运动等为主,少布置或不布置写的作业。各位来过的家长,如果对假期作业还有什么意见或建议,请您留言、写评论或发短信等方式和老师取得联系。我们的目标是让孩子在假期里休息好,以锻炼身体,陶冶情操,阅读积累,开阔眼界,协调亲子关系等为主。

假期实践活动策划书篇六

为深入学习贯彻______思想,充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的重要作用,引领和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献,以青春建功的实际行动,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

20__年寒假,响应学院号召我系将继续开展寒假社会实践活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:

学思践悟新思想·青春奉献新时代。

二、参与对象:

全系在校生。

三、活动内容:

寒假社会实践活动坚持“就近就便、灵活多样”的原则,鼓励同学贴近家乡,围绕主题,自拟题目,开展形式多样、喜闻乐见的各种社会实践活动。活动主要围绕以下主题展开:

(一)、理论普及宣讲团;

(二)、国情社情观察团;

(三)、科技支农帮扶团;

(四)、美丽中国实践团;

(五)、专业性实践指导建议。

(一)、理论普及宣讲团:

重点围绕________思想和党的____大精神,开展宣讲报告、学习座谈、调查研究等形式的社会实践活动。在此主题下,可重点开展以下3类活动:

1、“坚定不移跟党走,同心共筑中国梦”__大精神宣讲活动。

2、“________思想”宣讲交流活动。

3、“追寻先烈足迹,传承红色基因”青年红色精神寻访活动。

(二)、国情社情观察团:

重点围绕新中国成立__来的历史性成就、“__五”规划实施情况等开展参观考察、国情调研、学习体验等形式的社会实践活动。在此主题下,可重点开展以下2类活动:

1、“寻访丝路沿线,续写时代华章”主题探访活。

2、“庆祝新中国成立__周年”主题调研活动。

(三)、科技支农帮扶团:

重点围绕乡村振兴、循环经济、脱贫攻坚,广泛组织动员广大青年在深化改革开放、促进经济社会发展中充分发挥生力军作用,重点可开展以下3类活动:

1、“推动经济建设,促进乡村振兴”乡村振兴发展计划。

2、“循环经济创未来,绿色发展建功勋”美丽中国实践活动。

3、“精准扶贫,全面小康”帮扶行动。

(四)、美丽中国实践团:

1、“树立文化自信,传承优秀文化”主题学习行动。

2、“职业规划,梦想起航”实习实践活动。

3、“弘扬志愿精神,传递向善力量”公益实践活动。

(五)、专业性实践指导建议

四、组织形式:

1、团队组建。学生可以以团支部、社团、班级等形式组队,个人自由组队成员人数应在3人以上(含3人),系部层面组队成员人数应为6-20人,具体人数视项目而定。

2、个人实践。学生个人根据文件要求,自行参加社会实践,实践结束后提交实践报告。

五、活动要求

1、高度重视,认真完成。学生参与社会实践覆盖率应为100%,每位学生至少参与一项寒假社会实践内容,寒假结束后,形成寒期社会实践报告(总字数不低于1500字);社会实践报名表请于__月__日前上报。

2、加强宣传,扩大效果。充分利用校园媒体以及微博、微信等新媒体平台做好寒假社会实践活动宣传。

3、保障安全,严防意外。活动按照就近就便原则,在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展。各系部要加强安全教育,在社会实践过程中,必须注意人身与财产安全,严禁参加危险性实践活动。各实践团队负责人要做好团队安全工作,注意人身和财产安全,保证整个实践活动的安全顺利进行。

4、请各团支部、班级将实践活动开展情况以总结形式于__月__日前收集完毕并择期进行系部交流表彰活动。