无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
包村联户工作方案篇一
一是广泛动员，及早安排部署“双联”行动。在全省“联村联户为民富民”电视电话会议后，局机关于2月20日晚召开会议，传达学习省委××书记在全省联村联户为民富民行动大会上的讲话精神，并就“双联”行动进行动员，作出初步安排。2月24日全县“联村联户、为民富民”动员会议后，局机关迅即召开“双联”行动动员会议，详细传达县委××书记在全县“联村联户、为民富民”行动动员会议上的讲话和会议相关精神，认真学习了县委《关于在全县开展“联村联户、为民富民”行动的实施方案》，要求局机关全体干部要深刻领会本次全省开展“联村联户、为民富民”行动的重大意义，把思想认识统一到省、市、县委的决策部署上来，高度重视，结合工作实际，围绕政策法规宣传、富民增收帮带、矛盾纠纷排查调处、基层组织党建水平提升、促进教育均衡发展、帮扶教育贫困家庭(学生)等六项活动，促进“联村联户、为民富民”行动扎实开展。
负责人为成员的局机关“联村联户、为民富民”行动活动领导小组，负责局机关“双联”行动的协调、推进。会议研究确定29户农户作为机关20名干部重点联系对象，并按照科级干部2户、其他干部1户的要求分配到个人，要求全体干部严格按照“联村联户、为民富民”行动各项要求，紧紧围绕“宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型”六大任务的落实，扎实开展好“联村联户”工作。
三是召开推进会议，推进“双联”行动有序开展。我局于3月9日下午和4月25日分别组织机关干部召开“联村联户联学校、为民富民真惠民”行动第一、二次推进会。会议重点传达了全县“双联”行动第一、二次推进会会议精神，并就局机关开展“联村联户联学校、为民富民真惠民”行动进行了阶段总结，同时从克服“被动应付、急于求成、敷衍应付、盲目随从”的四种倾向，处理好“七种关系”，抓好“七项重点工作”等方面做了强调安排，确保了“双联”行动在正确的轨道上推进。
(二)抓学习宣传，营造浓厚舆论氛围
二是深化政策学习，提高工作能力。根据局机关干部长期从事教育教学指导工作，缺乏农村工作经验的实际，局党委、局机关要求干部紧紧围绕《方案》部署，加强对《政策宣讲提纲》、《惠农政策一本通》等政策法规和致富信息的学习，提高政策知晓率和宣讲水平，切实增强做好农村工作的本领。
(三)抓民情访谈，“双联”行动全面展开
自3月1日起，局机关全体干部就严格按照“周访、月驻、季蹲点”的要求，分批入户深入到联系帮扶的农户家中，开展帮扶工作。通过攀谈、聆听、咨询、实地查看等多种方式，了解家庭人员情况、经济收入状况、存在的最大困难、最需要解决的问题，帮助他们深刻认识党的富民政策的好处、感受得到的实惠，同时将“民情连心卡”及时配送到群众手中，方便了群众反映生产生活中存在的困难及需求，较好的完成了首次联系对接工作。随后局机关经过认真分析民情、民意，具体梳理出了“种植、养殖、劳务、个体经营、技能培训、子女教育、优惠政策、劳力支持、医疗救助、思想教育”等十个方面的帮扶类型，分门别类、因村而异、因户施策，制定“一户一策”的帮扶计划，为干部帮扶群众脱贫致富找准了用力方向，保障了“双联”行动健康推进。至目前，局机关深入联系村开展活动17场次，机关干部深入农户家中开展民情访谈及联系帮扶活动166人次。
包村联户工作方案篇二
以_新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届精神，贯彻落实好国家省州县脱贫攻坚有效衔接乡村振兴要求，充分发挥部门优势，全面推进挂包村产业、人才、文化、生态、组织振兴，加快农业产业现代化发展，推动二三协调发展，促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足，为巩固拓展脱贫攻坚有效衔接乡村振兴提供有力支撑。
二、组织领导
为顺利推进定点帮扶工作，确保定点帮扶村切实巩固拓展脱贫攻坚有效衔接乡村振兴，我院高度重视，成立由单位主要领导任组长，班子成员任副组长，各股室、站所(中心)负责人为成员的定点帮扶工作领导小组，领导小组下设办公室在局办公室，由分管领导兼任办公室主任，办公室人员负责相关业务工作。明确单位主要领导每年到帮扶乡镇和村调研指导工作不少于2 次，每半年召开一次单位定点帮扶专题工作会议，主要领导亲自安排部署制定相应的帮扶措施。
三、工作措施及内容
我单位定点帮扶工作紧紧围绕工作实际和工作重点，落实好如下具体工作。
(一) 驻村工作队员选派及管理。
1.驻村工作队员选派。根据县委政府及相关部门要求，优选单位骨干人员进行驻村帮扶，已完成选派驻村工作队员3人，其中驻村第一书记1人、工作队员2人，非特殊情况两年内不进行调整，确保人员稳定。
2.切实加强驻村工作队管理。落实派出单位职责，协助有关部门对驻村工作队员进行管理，切实做好驻村工作队员的关心关爱工作。一是担负起派出单位的责任，协助镇村两级做好驻村工作队的协调、指导、管理和服务保障等工作，积极支持、密切配合镇村两级的工作，及时跟进有关情况。二是确保驻村工作队与原单位的工作业务全脱钩，并切实做好派出驻村工作队员的思想政治工作和后勤保障工作。三是定期分析解决驻村工作队面临的实际困难和问题，定期听取情况汇报，了解有关情况，经常开展思想政治教育。四是切实做好驻村工作队的关心关爱工作，认真落实谈心谈话、工作经费、体检等保障措施,并与挂钩村严格落实安全管理制度,加强安全教育的管理和引导,切实消除驻村工作队员的安全隐患。
为深入贯彻落实科学发展观，着力推进扶贫解困，全面完成灾后恢复重建任务，大力转变干部作风，切实加强基层组织建设和新农村建设，推进“挂包帮”活动取得突破性进展，以优异成绩迎接中国_成立__周年，特制定本意见。
一、加大帮扶力度，着力完成重点工作任务
(一)协助抓好规划的完善和实施。根据三年工作总体规划，制定本年度开展“挂包帮”工作计划，明确具体抓手、落实具体举措，创造性开展工作。
(二)协助抓好以水利、交通为重点的基础实施建设。坚持科学规划，大力改善群众居住和生活条件，搞好农村沼气能源、通村公路、安全饮水工程建设，深入开展城乡环境综合治理，提高新农村建设水平。帮助搞好项目编制，积极争取立项，动员群众投工投劳参与建设，尽快改善发展条件。
(三)协助抓好特色优势产业发展。引导群众成立专业合作经济组织，帮助培育引进龙头企业，打造优势特色农产品品牌，不断提高农业产业化经营水平。协助帮扶的广福创新村利用好各种平台和资源开拓市场，促进群众增收。
(四)协助抓好“两委”班子建设。协助帮扶的创新村“两委”加强党员队伍建设，帮助培养一批致富带头人、科技能人，引导大户回乡创业，充分发挥群众的主观积极性。培养发展一批_员，从中培养“两委”班子后备人选。
(五)加快新农村建设步伐。成片推进社会主义新农村建设，坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活的方针，突出农民增收核心目标，努力实现农业和农村经济新跨越。
二、大力改进机关作风
(一)坚持挂点领导带头到基层。认真落实“四个特别”的要求，深入联系点调研，全年不少于2次，帮助解决突出问题，努力把联系点建设成示范点。
(二)切实转变作风。采取多种形式开展主题实践活动，组织引导机关干部做好包村工作，了解基层情况，增进群众感情，提高服务意识，实实在在地帮助群众排忧解难，推动整个机关作风转变。
三、切实加强领导和指导
(一)认真落实“一把手”责任。局党委主要领导将切实履行好责任人的责任，坚持不懈地抓好本部门的“挂包帮”工作，做到不松劲，不懈怠，及时研究解决存在的问题，推动工作深入开展。
(二)做好下派干部工作，主动帮助解决他们工作和生活是的困难，使他们安心、顺心地开展工作。
指导教师：
王芝琴
帮扶对象：
王林老师
为优化我校教师师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年语文教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、快速发展，我们学校实行教师之间帮扶的方法，确定一对一的骨干教师带青年教师、以优促新、互学共进的帮扶制度。
一、帮扶对象：王林老师
对象分析：王老师是刚调进本校的教师，对工作充满热情，并且是一
位责任心强，积极上进，虚心好学的充满激情的老师。但是，由于王老师还不适应高年级的上课模式，在教学中把握不住教学目标，不能突破教学难点，因此我觉得需要帮助他迅速成长。
二、帮扶形式：“一对一”结对帮扶形式。
三、帮扶期限：一年。
四、工作目标
1.努力克服教育教学中的低效行为。
2.快速提高自身的教育技能和教育综合能力。
3.在同伴互助、专业引领、自我反思的实践_同成长。
五、一年发展目标：
在一年的帮扶中，我希望能达到以下的总体目标：
1、让这位教师在学科专业知识有较大的提升，上课过程中能抓住教学目标和教学重难点。通过一年的努力，形成自己独特的教学风格。
2、与这位教师进行备课，尽快熟悉教材的编写意图，既要备教材，又要备学生，做到上课胸有成竹，心中有数，及时对教学进行反思。
3、每学期上一节校内公开课。
4、着重提高课堂教学效率，培养学生良好的学习习惯和方法，能很好的驾驭课堂，让课堂“活”起来，形成个人独特的教学风格。
五、帮扶措施：
1.积极参加各种教研活动，及时做好笔记，写好课后反思。
2.坚持每周与教师进行交流，了解其教学动态，及时排忧解难，解决教学困惑。
3.听课：我和王老师建立一个互相听课的制度，一周听两次课。王老师可随时到我的课堂听课，了解我对教材的处理和对课堂教学的组织;我也会随堂听王老师的课了解其最真实的课堂行为，发觉其课堂教学的优劣所在，并给王老师所上班级上一节示范课。
4.评课：每一次听课，随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨，坦诚相待，畅所欲言。通过说课议课，力求让王老师学会如何组织课堂教学，启发学生思维，鼓励质疑，如何突破课堂重点和难点，如何调节课堂气氛和节奏。
5.课后反思：要求王老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持，主张以真实内容为原则，不搞形式化;要从实际出发，哪怕写一句话也行，要善于从教学现象中研究其本质，有效地研究出解决问题的方法。
总之，希望经过一年两个人的共同努力，能够教学相长，共同进步!为我校的教育事业做出应有的贡献。通过这次活动，让年轻教师在教学中总结经验，时时自评，提高教学水平。
为贯彻党的精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。
二、工作措施
强化宣传，提高认识号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动。在校园帮扶站募集的资金中拿出一部分帮扶贾文琪同学。
三、帮扶方式
1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难;
2、以“校园帮扶站”为载体，每期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。
3、以贾文琪科任老师为主，对贾文琪进行心理、学习上的帮扶。
四、帮扶内容
1、思想上解惑
鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强;激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找贾文琪谈心。
2、生活上资助
贫困生贾文琪平时的生活费用都很低，往往不能满足他最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学给贾文琪购买学习用品及课外读物，帮助他渡过难关，使他安心地投入学习。
3、学习上帮助提高
为了避免贾文琪由于客观条件的影响，造成成绩不如人意。为贾文琪未来的人生打好底色，就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他学好功课，帮助他掌握学习方法，使他学会学习。
以党的、_届x中全会、省委、省政府及市委、市政府相关会议精神为引领，紧紧抓住中央实施精准扶贫的重大机遇，围绕县委在党的群众路线教育实践活动精神和乡人民政府的安排，切实做到精准化识别、针对性扶持、动态化管理，努力促进全乡经济持续健康发展，为全面建成小康社会目标奠定坚实的发展基础。
二、基本原则
(一)按帮扶对象所原则。采取“技术性帮扶、微小产业扶持”。把帮扶工作落到实处。
(二)帮扶工作深入一线，深入农户家中，通过走访调研、广泛征求群众意见、建议，了解村情民意，找准贫困原因和发展瓶颈，围绕群众最盼望、最希望解决的问题落实帮扶重点，从产业扶持、基础设施、教育培训、农村危房改、扶贫生态移民等方面入手，明确帮扶任务，细化帮扶措施。
(三)建立一个帮扶台账。摸清贫困户存在的困难、急需解决的生产发展项目等情况的基础上，要逐户登记造册，建立档案，建立帮扶对象台帐，把贫困户急需而自己无力解决的实际困难及时向民政部门汇报。
(四)整合一批帮扶项目。认真履行职责，进一步转变工作作风，真抓实干，发挥部门优势，从人才、资金、技术、项目、信息、协调和技能培训等方面为贫困户提供扶持，保证帮扶措施和任务的落实。注重整合涉农部门的各项强农惠农资金，支持扶贫对象发展产业、增加收入。
包村联户工作方案篇三
“联村联户、为民富民”行动进展情况汇报
一、广泛宣传动员，提高思想认识
20余幅，书写标语80多条，制作宣传专栏5个，学习园地3个，在林业系统营造了浓厚的学习宣传舆论氛围。
二、加强组织领导，全面安排部署
村、河南闸村共涉及7个乡镇11村的182户帮扶家庭。
三、深入调查摸底，制定帮扶计划
包村联户工作方案篇四
20xx年，市发改委的重点工作将继续围绕市委、市政府确定的突出保增长、保民生、保稳定这一中心任务，立足本职工作，加大项目的谋划和实施力度，加速产业规模化、交通快速化和人居生态化进程，着力在扩大总量和优化结构上下功夫，增强发展的动力和活力，提高经济增长的质量和效益，努力实现科学发展、加快振兴的奋斗目标。
一要进一步加大项目前期工作力度。从以往项目建设情况看，部分项目前期工作滞后，已经影响和将会影响今后项目的实施。20xx年，我们将全力推进和完善项目前期手续，使更多的项目在合规情况下加快实施。
一要积极开展项目竣工促进活动。对已开工重点项目加强项目的协调服务，及时解决项目建设中存在的问题，促进项目顺利实施。对计划竣工项目，加大项目施工进度，全力做好项目竣工前设备安装和调试等环节的各项竣工前服务工作，推进项目早日竣工达产。同时，开展竣工项目剪彩活动。广泛宣传报道竣工项目，营造加快项目竣工的浓厚氛围。
三要着力解决项目建设资金短缺问题。认真落实市政府与金融机构签署的信贷框架协议，加强与金融机构的协调沟通，积极做好银企对接工作；继续扩大利用民间资本投资领域，鼓励和引导民间资本投向重点项目；积极运作公司上市，促进企业资本扩张；抓政策机遇，努力争取国家资金支持；加大招商引资力度，引进域外资本。
四要进一步抓好项目的谋划和储备。重点围绕冶金及关联产业、医药、食品、能源、旅游、物流、房地产等重点产业，谋划一批立足××，延伸产业链、承接发达地区产业转移的重大项目。
五要强化重大项目推进机制。重点抓好规划内的亿元以上项目建设，强化市级领导班子成员联系重点项目责任制和重大项目推进制度。对重大项目实行全程跟踪、协调和服务，及时研究解决实际问题，确保重大项目建设责任到位、任务到位、工作到位。继续实行项目月调度制度，及时分析和解决项目建设中存在的问题。
六是加快先导区及陆港项目建设步伐。抓紧制定通丹经济开发开放先导区规划方案，与丹东市发改委密切沟通，达成共识，共同编制完成总体规划。与此同时，尽快办理陆港项目建设用地相关手续。与大连、营口港达到一致，掌握驻港时间与货量，使陆港吞吐量得到保证。尽快办理陆港项目工商注册事宜，确保明年上半年项目开工。
七是进一步加快生物产业基地建设。加强基地建设工作的领导力度，完善机构编制。加快基地核心区公共服务条件建设，把东昌区开发区作为基地建设的核心区，加快发展里程，尽早建设成为“××生物医药园”，引导企业向园区集聚，充分发挥基地核心区效应。
八是努力完成节能减排工作任务。召开领导小组成员工作会议，进一步明确工作职责，按照考核评价方案，分解落实任务。强化节能评价考核的薄弱环节。建议市^v^做好三产增加值和高技术增加值统计工作，财政要设立专项资金和奖励资金，市科委要积极争取省科委研发资金。
九是编制完成“十二五”规划。在前期调研及开展课题研究的基础上，全面开展“十二五”规划编制工作，按照规划引领、以人为本、开放性和可操作性原则，坚持开门编规划，更多地运用市场机制，积极吸取国内外规划编制的先进经验，采取灵活多样的运作方式，改变按常规方式编制规划的作法。确立空间规划的重要地位，通过对空间开发的引导和约束，包括重大基础设施、城镇体系、产业聚集区的空间布局，提出不同区域的空间发展目标和方向。努力完成“十二五”规划编制工作。
包村联户工作方案篇五
我国目前的人口13亿多，约有9亿农村人口，农村的经济发展影响着我国经济的整体发展，长期以来我国的农村经济发展缓慢，严重的制约了我国农民的增收致富，教育发展不理想，资金不到位，农村失学率一直高于城市，城乡结构不合理，城乡居民财富差距扩大，两极分化严重，不能让我们的农民群众共享改革开放成果。农村市场发育严重滞后，农产品商品率十分低下，产供销体系没有建立，资源配置无法优化;农村人口众多，农村教育水平极其低下，农村劳动力严重过剩。随着商品经济的发展，城乡居民贫富差距越来越大。为贯彻落实《中共永昌县委关于深入开展 联村联户、为民富民 行动的实施方案》(县委发〔20xx〕15号)以及执行《永昌县教育局关于深入开展 联村联户、为民富民 行动实施方案》(永教字〔20xx〕80号)文件精神，落实联村联户干部任务，是达到宣传政策、反映民意、促进发展、脱贫致富的目的。
基本情况
梅家寺村基本情况
梅家寺村属焦家庄乡管辖的行政村之一，全村共辖9个村社，554户，2180口人，总耕地面积3880亩，人均1.8亩，上年人均纯收入5721元。该村产业主要以种植、畜禽养殖和劳务输出、个体经商为主，92户种植塑料大棚;31户建有养殖暖棚;建有卫生室和文化活动室，电视电话普及，77户从事个体经商。村内道路硬化4.6公里。上年有2150人参加新型农村合作医疗，1143人参加了农村养老保险，110户人家常年在城镇居住。全村共有贫困户数98户，294人。
帮扶对象基本情况
根据县 联村联户、为民富民 协调推进领导小组的统一部署和县教育局的工作安排，学校安排11名副科级以上领导和17名教师直接参与联村联户行动，共联系梅家寺村39户困难群众。该村致贫原因主要有：一是产业结构单一，主要以种植业和养殖业为主;二是信息闭塞，很多农业信息不能及时了解;三是农村致富能手少，科技力量跟不上，缺乏新思路新方法;四是个别家庭由于老弱病残障的原因，经济收入来源少，致富难度大。
主要做法
迅速传达学习，统一思想认识。
县教育局召开 联村联户、为民富民 活动动员大会之后，我校召开了专题会议及动员大会，学习、领会和传达了省委书记王三运在全省开展 联村联户、为民富民 行动动员大会上的讲话，及市、县有关 联村联户、为民富民 行动精神，并学习了县教育局《关于深入开展 联村联户、为民富民 行动的实施方案》，统一了全体教职工的思想认识，成立了领导小组，制定了《永昌县职业中学开展 联村联户、为民富民 行动实施方案》，研究部署了现阶段工作，抽组专门人员经办具体事务，把 双联 行动作为当前一项重要政治任务，摆上议事日程，为积极开展 联村联户、为民富民 行动奠定了良好的思想基础。
加强组织领导，认真安排部署。
为保证 联村联户、为民富民 行动顺利开展，我校召开了会议专题研究行动部署事宜，成立了以校长任组长，党支部书记任副组长，各处室负责人为成员的 联村联户、为民富民 行动领导小组，办公室具体负责 联村联户、为民富民 行动的日常事务工作。通过加强组织领导，细化工作措施，有效保证了 双联 行动的有序开展。
深入现场对接，靠实帮扶责任。
进村入户，调查摸底，签订帮扶责任书。
根据县 联村联户、为民富民 协调推进领导小组的统一部署和县教育局的工作安排，抽调11名副科级以上领导和17名教师直接参与联村联户行动。在校长、党支部书记的带领下，分期分批深入联系村焦家庄乡梅家寺村39户贫困户家中，进行细致地调查摸底后，与之一一签订了帮扶责任书。在入户过程中，严格遵守 八个不准 三个防止 纪律要求，吃、行等都是自己解决，做到了不扰村、不扰民、不花村组和群众一分钱。
包村联户工作方案篇六
联村联户，为民富民 是省委实现科学发展，转型跨越的一项重大决策，县委要求全县各级领导干部积极行动起来，竭尽全力，联系群众，为民富民，保持稳定，立足长远，促发展，建和谐。根据县委安排，我们xx县中学科级干部一行x人，先后两次去x乡城x组，调查了解农户情况，现将了解到的情况形成报告。
一调查方式
二调查对象
本次调查的对象为县委组织部分配给xx中学的xx户农民。
调查的主要内容
农户对党和国家的惠民政策的看法：中央、地方政府的惠农政策好，特别是实行 新农合 农村最低生活保障 制度，实现了 以人为本、发展的结果与人民共享 的理念。
不满意的问题：有些农产品 卖难 问题比较严重，如去年的洋葱。小额贷款困难。
最关心的事是：惠农政策和子女上学问题。
急需解决的困难和问题是：发展规模养殖缺乏资金和技术。
最希望村里发展的产业：规模养殖和种植高效经济作物。
对自己脱贫致富的打算是：多种植经济作物和发展养殖业以增加经济收入。
对 联村联户、为民富民 行动的要求：要用真心换真情，立足长远，切切实实为联系村户增收致富出主意、想办法，及早帮助谋划联系村帮扶户发展路子，不走过场，不流于形式。
农户存在的主要问题
根据调查，归纳农户致困的主要因素为两大类：一是人多地少，二是缺少劳力和技术。
解决问题的措施
通过进村入户，政策法规宣讲，实地调研，座谈讨论等方式，结合生产，帮助帮扶对象理清发展思路，落实发展计划，从调整种植结构、转换经营方式、扩大规模种植养殖，加强基础设施建设上下工夫，促进增收。
送温暖办事实。在农忙季节和重大节假日进行物质帮扶。送化肥、筹集建筑物资等农户必须的生产生活品。
做好政策宣传、信息服务。为贫困户宣传党的惠农政策，带去致富信息项目，助农增收，脱贫致富。
做好帮扶贫困户劳动力技能培训，培养新型农民，提高贫困户农业生产的科技含量，增加贫困户收入。
坚持输血与造血相并重，扶贫与扶志结合，引导贫困户转变思想观念，破除陈规陋习，克服过去养成的 等、靠、要 思想，牢固树立自力更生，艰苦奋斗，靠政策引领、能人带动、自食其力、脱贫致富奔小康的坚定理想信念。