配音大赛活动方案大全(19篇)

时间:2023-11-07 11:42:26 作者:BW笔侠 方案 配音大赛活动方案大全(19篇)

一个成功的活动方案能够提前预见和解决潜在问题,确保活动的顺利进行。以下是一些经过多次调试和改进的活动方案,具有可行性和成功的经验。

电影配音大赛活动方案

本次比赛是采取主办方直接联系参赛者,参赛者上交作品,由评委给出适当的分数,则由评选。

本次比赛分初赛和决赛两轮,大赛评委由专业老师组成。

一等奖:一个。

二等奖:三个。

三等奖:五个。

优秀奖:若干。

优秀组织奖:三个。

最佳男、女配音奖各一名(由评委根据现场表现评议给出)。各获奖者均颁发校级荣誉证书;各获奖单位颁发奖牌。

本次活动总的来说取得了较大的成功。部门内部成员们分工合作,默契程度在各项工作的完成中越来越高。同时,部门成员积极主动要求工作,这样的工作热情感染了整个部门。

但是,这次活动中我们还存在着一些不足。这次的原声配音大赛基本上是跟随上一届的脚印完成的,创新是我们需要多加考虑的方面。此外,邀请评委困难是两届配音大赛存在的共同问题,用什么方法能够事半功倍地请到评委是我们以后策划每一场比赛都需要考虑的问题。

我们希望在以后举办类似比赛的时候,我们能够有所创新,做到更好,把视野扩大,争取能够策划出形式更为多种多样的'比赛来调动同学们学习的积极性。

配音大赛活动方案

项目名称:“好音相伴再叙经典”

——xx师范大学第xx届电影配音大赛。

项目起止时间:xx年4月——xx年6月。

实施单位:xx师范大学学生社团联合会。

支持媒体:xx日报……。

在影视文化快速蔓延的今天,镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段,影视作品更具有人性化的特质,真实感,再现感是影视作品的杀手锏,而到位的.配音则是这杀手锏上的利刃。言不正,则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一,有着独特的魅力。

xx师范大学所有在校大学生。

通过比赛展演,让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣,拓宽了广大同学的知识面,加深了对当代文化的理解,提高了同学们的科学文化层次。

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通等为素材,配以个性化语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举,为广大同学提供了一个展示自我的平台,必将提高广大同学的科学文化素养。

进行初赛与决赛。

初赛:以学院为单位,进行简单的稿件式配音。

决赛:各院选出的选手进行汇赛,表演性配音。

在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

三千元人民币。

配音大赛活动策划方案

20xx年11月18日18:30—21:00(下周三)地点另行通知。

法学院学生会素质拓展部。

法学院07、08级各班级。

(一)比赛要求:

1、本次大赛为中文类配音大赛,每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛,大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人,片长为5—10分钟,总台词不少于30句。

3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段,选手自行剪辑参赛片段。

4、影片内容需积极向上,无消极反动思想,符合法律主题。

5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方,并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场,以利于比赛工作顺利进行。

7、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

(二)比赛流程。

1、本次比赛不再设初、预赛,各选手直接参加决赛。

2、比赛当天抽签决定出场顺序。

3、每当一组选手配音结束,评委对其进行打分,分数在下一组选手配音结束后报出。

4、汇总分数,宣布获奖名单。

5、本次大赛将评选出一,二,三等奖各一个,一个单项奖,即配音奖一名。

(三)嘉宾评委选择:待定。

(四)评分标准。

总分100分,每10分为一个分数级。

——对于参赛个人的评分。

语音语调:30分。

清晰流利:30分。

情感表现:20分。

创新:20分。

——对于参赛团体的评分。

语音语调:20分。

清晰流利:20分。

情感表现:20分。

创新:20分。

团队配合:20分。

每班预定为五名观众,多者不限,只要大家有兴趣都可以到场观看。

配音大赛创意活动策划方案

二、活动背景:

伟大的改革开放设计师dxp说,科学技术是第一生产力,在悠闲的四月的尾巴上,我们可以展望,五月的科技节活动将在我校如火如荼地展开。在科学技术迅猛发民的今天,科技月系列活动的开展令我校学子尽情展示团结向上,自由创新的真我风采。为培养本校学生创新精神,科技节系列活动金点子创意大赛将展现在全校师生面前。

三、活动目的.及意义。

目的:为了让全校的学生更好地掌握所学的理论知识,学会将理论应用于实践之中;学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识.

意义:

1繁荣校园文化。此次活动为全校性活动,打破了系部专业的限制,有利于调动全校学生的积极性,展现个人风采,让同学们在交流中更团结。

2、丰富学生课余生活,此次活动是征集学生奇思妙想的好点子,有利于开拓学生思维,培养学生的创新能力,协作精神,也为学生提供一个展现自我魅力的舞台。

3、培养和挖掘人才。通过此次活动的竞技,发现创新人才重点辅导.

四、活动对象:全校学生。

五、活动内容:

1、要求把从生活中,学习中,科研中等各项活动中的想象,点子和想法分别以书面以及电子档形式上交。

2、应有创新,有创意,,符合主题,并且实用价值。

3、最好能用各种方法进行演示,并能用理论加以证明。

4、报告书必须包涵名称,作用,意义和实现分析等。

5.所有参赛作品的创意应符合本次大赛主题――科技创新,体裁健康向上,展示和谐社会风尚,内容不得违反中华人民共和国现行法律、法规。

六、活动组织。

1、报名。

(发出竞赛通知;

制作竞赛报名表;

报名时间:4月23日。

报名形式:。

在报名现场发放填写。

发放到各个班级(复印有效、可电话联系索取)。

因本次活动全校性活动,将与各个系学生会合作,各系参赛选手可直接向各系负责人报名。

以电子挡形式报名,电子档可直接发于邮箱:779891876@。

2、要求:1)在校全日制本、专科学生(个人或团队(限3人))。

2)一组可兼报多个项目(限3项)。

3)富于团队协作精神。

3、活动流程。

2)5月8-15日,征集作品。

联系人:各系负责人。

3)邀请老师进行作品评选。初评评出进入复赛的选手名单。

4)在阶梯教室进行复赛,同学们将自己的作品进行现场演示(ppt或者实物演示)邀请老师评分,讲评作品并为获奖者颁奖。

5)将选手们的作品编定成册,留作档案(编印成书)。

4、活动评审:

1)以设计说明书的形式将书稿在规定时间范围内投交指定地点,或把简易模型交给指定联系人。

2)由组织方责成有关职能人员负责竞赛的组织和纪律监督工作,保证校竞赛的规范性和公正性。

5、评比细则。

实用性20%新颖性50%模型10%可行性10%解说表达10%(详见附表3)。

6、作品的设奖。

聘请专家组成评阅委员会,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

7、注意事项:选手作品不返还(模型除外),请自留底稿。

配音大赛创意活动策划方案

为了提高同学们的口语表达能力与语言应用技巧,为了满足同学们对电影的浓厚兴趣,丰富校园文化,江苏信息职业技术学院将举办全院范围内的以“魅影之声”为主题电影配音大赛,旨在把电影欣赏与口语学习结合起来,创造轻松愉快的学习氛围。

一、活动主旨:

兴趣是最好的老师。既然许多同学对语言表达不感兴趣,但却为电影而神魂颠倒,那么我们就可以以此为契机,让大家在喜欢的事物当中,做令人快乐的事情,同时循序渐进的提高语言表达的能力。

二、活动主题:

“魅影之声”

三、主办:

xx信息职业技术学院委员会。

四、协办:

xx信息职业技术学院各系分团委。

五、比赛时间:

20xx年12月5日——20xx年12月21日。

六、比赛地点:

藕塘校区多媒体教室21104。

七、活动对象:

学院全体学生。

八、比赛要求:

1、个人或组合均可,构思新颖,组合不得超过6人。

2、参赛者可按照原版配音,也可根据影片内容自行设计配音内容进行配音。

九、评分标准:

比赛采用10分制,积分采取去掉最高分和最低分取平均分制。

具体评分要求如下:

1、内容创新:满分2分。评委依据参赛队员在原来影片视频片断的基础上新的发挥程度。以及对原有片断有新的诠释,并能达到一定的现场效果,进行评分。

2、语言表达:满分3分。评委依据参赛队员的配音节奏,综合语言能力,发音清晰、自然,音调、音高合适,语言流利,感情饱满,进行评分。

3、剧情表现力:满分3分。评委依据参赛队员对剧情把握是否合理,剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分,对白是否富有情感进行评分。肢体语言,进行评分。

4、影片难度:满分2分。评委依据参赛队员所选影片的.难易程度进行评分。

十、活动细则:

1、初赛:12月10日晚上6:00———9:00。

2、彩排:12月14日晚上6:00——8:30。

3、决赛:12月23日晚上6:00——8:30。

后期总结:

赛前赛后均保持场地卫生,活动结束后,做到有秩序离场。活动结束后承办者做好活动总结,对于整个系列活动中出现的问题进行思考讨论,总结经验教训,为下一次活动做好积累。

宣传工作:

各系部的学生会秘书部和团委宣传部负责海报的宣传工作,工商系做好传单的印制工作,各系部负责传单的分发和进班宣传的工作。

十一、补充说明。

1、配套工作:彩排前,将自带电影配音材料、将这些整理好后交给至工商系学生会文艺部。

2、参赛选手必须熟记台词。

3、参赛电影不要重复。

4、本活动最终解释权为工商系学生会文艺部。

十二、活动流程:

a、初赛:在设定的剧目中自选一部进行配音,将选择两组进入决赛。

b、决赛:

1、参赛选手集体准备一场开场秀(彩排时,进行排练,彩排缺席者,不得参加决赛)。

2、比赛:

第一轮:自选电影配音,电影片段将静音播放于大银幕上,每组选手4—5分钟。

电影片段原音,第二遍由参赛选手根据影片内容自由发挥。

(注:选手自选电影片段、必须思想健康、积极向上、故事性强,内容不限;时间不得超过5分钟,可为经典电影、动漫电影、自创电影等影视作品。)。

评委从语言表达、声音表现力、情感表达、人物特征体现等方面进行评分。

十三、奖项设置。

团体奖:

1、一等奖1名,奖品和证书。

2、二等奖2名,奖品和证书。

3、三等奖3名,奖品和证书。

4、优胜奖,证书。

个人奖:

1、最佳表现奖:很好地诠释了所配角色的性格特色,使角色鲜活印象深刻。

2、天籁之音奖:嗓音最有吸引力和特色。

艺术设计系活动负责人:

心理健康协会:

话剧社:

配音大赛活动方案

“演绎英语魅力展示自我精彩,迎接世界图书日”

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

丰富校园艺术文化生活,浓化校园文化气氛,通过人与人之间表演的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激情的火花,展现新时代大学生富有激情的风貌。

初赛时间:4月8日晚上6:30―9:30

4月9日下午2:00―5:00

决赛时间:4月22日晚上:6:30―9:30

地点:图书馆英语多媒体阅览室(三楼计算机书库直走)

全校学生

图书馆英语影视沙龙

每组参赛选手在三人之内,每段材料不得超过3分钟。1分钟有创意的小组自我介绍。

1、在比赛前抽签决定比赛顺序,参加决赛的参赛选手先用一分钟的时间介绍小组成员。播放原视频,参赛选手再模仿。

2、由主持人宣布一号参赛选手进行比赛,参赛选手进行比赛,所有参赛者依次表演。总共为4部分。每5组穿插节目或互动环节。

3、评委进行分数评定,所有参赛选手比赛完毕后再统一进行汇总排序,确定进入决赛名单。

4、奖项设置(以团体为单位):特等奖1名一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

5、人员安排:

活动宣传及出宣传海报:丽萍

大赛记分:永杰,文婕

会场接待人员:永杰,文婕

人员拍摄:海鹏、晓虹

ppt制作:陈子航

参赛选手视频下载:莉媚、静娴

6、评委和嘉宾:蔡舜柔、张广锐、杨雪玲、蔡廷经、徐双敏

决赛:将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾

7、初、决赛评分细则

初赛评分细则:按以下标准分四个档次评分

评分标准:

10分:发音清晰,饱满,语音语调优美,与音频的相似程度高

8―9分:发音清晰,饱满,语音语调优美,与音频稍有不同

6―7分:发音基本清晰,语音语调平淡,与音频有较大的差别

0―5分:发音不清晰,存在较大问题。

决赛评分细则:本次比赛采用100分制

8、比赛前准备工作

通知参赛选手再4月6号晚上九点到课室抽签,并宣布比赛时间及注意事项。参赛选手在4月7号13:00前将材料统一提交沙龙邮箱。

确定初赛、决赛主持人及主持流程

邀请表演嘉宾

主办单位:图书馆英语影视沙龙

配音大赛创意活动策划方案

十一月七日至十月二十一,组织部完成了配音大赛,本次大赛是针对全院同学而开展的,本次活动总结如下:

一、活动目的:

希望通过这形式独特,内容丰富多彩的配音大赛激发大学生习配音语言的热情,提高大学生的语言素养,增进大学生对配音更深层次的理解,促进学生的语言学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的气氛中体会到学习语言的乐趣。

二、活动过程:

初期宣传预报名(十一月七号到十一月十一)初赛(十一月十。

二)选出八组稍好的小组,决赛(十一月二十一)地点在报告大厅奖项分别是前三名和最佳人气奖最佳潜力奖优秀奖。

三、活动经验:

但此次活动中也存在不足的地方,统计分数和模特摔倒的过程中出现一系列的问题没有处理的妥当,这些问题和不足会当做下次活动的经验和教训。

配音大赛活动方案

十一月七日至十月二十一,组织部完成了配音大赛,本次大赛是针对全院同学而开展的,本次活动总结如下:

希望通过这形式独特,内容丰富多彩的配音大赛激发大学生习配音语言的热情,提高大学生的语言素养,增进大学生对配音更深层次的理解,促进学生的语言学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的气氛中体会到学习语言的乐趣。

初期宣传预报名(十一月七号到十一月十一)初赛(十一月十。

二)选出八组稍好的小组,决赛(十一月二十一)地点在报告大厅奖项分别是前三名和最佳人气奖最佳潜力奖优秀奖。

但此次活动中也存在不足的地方,统计分数和模特摔倒的过程中出现一系列的问题没有处理的妥当,这些问题和不足会当做下次活动的'经验和教训。

影视配音大赛活动策划方案

11月18日18:30—21:00(下周三)地点另行通知。

法学院学生会素质拓展部。

法学院07、08级各班级。

1、本次大赛为中文类配音大赛,每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛,大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人,片长为5—10分钟,总台词不少于30句。

3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段,选手自行剪辑参赛片段。

4、影片内容需积极向上,无消极反动思想,符合法律主题。

5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方,并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场,以利于比赛工作顺利进行。

7、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

(二)比赛流程。

1、本次比赛不再设初、预赛,各选手直接参加决赛。

2、比赛当天抽签决定出场顺序。

3、每当一组选手配音结束,评委对其进行打分,分数在下一组选手配音结束后报出。

4、汇总分数,宣布获奖名单。

5、本次大赛将评选出一,二,三等奖各一个,一个单项奖,即最佳配音奖一名。

(三)嘉宾评委选择:待定。

(四)评分标准。

总分100分,每10分为一个分数级。

——对于参赛个人的评分。

语音语调:30分。

清晰流利:30分。

情感表现:20分。

创新:  20分。

——对于参赛团体的评分。

语音语调:20分。

清晰流利:20分。

情感表现:20分。

创新:   20分。

团队配合:20分。

每班预定为五名观众,多者不限,只要大家有兴趣都可以到场观看。

xx年11月11日。

配音大赛活动方案

20xx年11月14日至20xx年11月23日,我们完成了淮海工学院电影配音大赛。本次比赛的初赛于20xx年11月16日在文渊楼285进行。决赛于20xx年11月23日在淮海工学院大学生活动中心举行。为了能够更好地开展学习部接下来的工作,现将本次活动总结如下:

本次比赛是采取主办方直接联系参赛者,参赛者上交作品,由评委给出适当的分数,则由评选。

本次比赛分初赛和决赛两轮,大赛评委由专业老师组成。

一等奖:一个

二等奖:三个

三等奖:五个

优秀奖:若干

优秀组织奖:三个

最佳男、女配音奖各一名(由评委根据现场表现评议给出)。各获奖者均颁发校级荣誉证书;各获奖单位颁发奖牌。

本次活动总的来说取得了较大的成功。部门内部成员们分工合作,默契程度在各项工作的完成中越来越高。同时,部门成员积极主动要求工作,这样的工作热情感染了整个部门。

但是,这次活动中我们还存在着一些不足。这次的原声配音大赛基本上是跟随上一届的脚印完成的,创新是我们需要多加考虑的方面。此外,邀请评委困难是两届配音大赛存在的共同问题,用什么方法能够事半功倍地请到评委是我们以后策划每一场比赛都需要考虑的问题。

我们希望在以后举办类似比赛的时候,我们能够有所创新,做到更好,把视野扩大,争取能够策划出形式更为多种多样的比赛来调动同学们学习的积极性。

配音大赛创意活动策划方案

项目名称:“好音相伴再叙经典”

——xx师范大学第二届电影配音大赛。

项目起止时间:xx年4月——xx年6月。

实施单位:xx师范大学学生社团联合会。

支持媒体:xx日报……。

一背景与现状。

在影视文化快速蔓延的今天,镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段,影视作品更具有人性化的特质,真实感,再现感是影视作品的杀手锏,而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正,则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一,有着独特的魅力。

二目标人群。

xx师范大学所有在校大学生。

三项目目的和目标。

通过比赛展演,让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣,拓宽了广大同学的`知识面,加深了对当代文化的理解,提高了同学们的科学文化层次。

四项目策略。

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材,配以个性化语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举,为广大同学提供了一个展示自我的平台,必将提高广大同学的科学文化素养。

五项目主体。

进行初赛与决赛。

初赛:以学院为单位,进行简单的稿件式配音。

决赛:各院选出的选手进行汇赛,表演性配音。

六、项目评估。

在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算。

三千元人民币。

大赛活动方案

20xx年7月27日。上午8点---11点。

二、活动地点。

1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。

2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。

三、参赛对象全县各学校学生,教师。

四、人数要求每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名,教师参赛数量不设上限。

五、作品类别素描(石膏几何形体写生)色彩(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。

六、作品规格。

1、素描、色彩规格为四开素描纸。

2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cm×46cm】。

3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。

4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cm×46cm】。

【作品尺寸一定要严格,过大或过小的作品将不予受理】。

七、作品要求。

1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。

2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。

八、参赛组别。

参赛学生分:幼儿组1—8岁;少儿组9—13岁;少年组14—18岁。

参赛教师不分组别。

九、现场书画活动所需用品自带。

十、奖项设置。

1、每组别、类别分别设一等奖1名,(加5分)二等奖2名,(加3分)三等奖3名,(加1分)优秀奖5名(不加分)(如作品数量小于奖项数目,酌情评比)。

2、教师指导的学生作品被评为一等奖的,该教师可评为“优秀指导教师”。

十一、奖励措施。

1、集体奖项:书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名,其余参与单位视作品数量及作品质量可获得优秀组织奖(根据参赛作品获奖情况评定)。

2、个人奖项:获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的教师和学生,将统一颁发荣誉证书,“优秀指导教师”统一颁发荣誉证书。

十二、截稿日期选送作品20xx年6月24日(过期不予受理)。

大赛活动方案

一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。

二﹑活动对象:全体学生。

三﹑活动时间:月日至月日。

四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在...上出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所:某某展厅。

前期:策划、宣传安排:

1.利用海报,进行动员宣传,分发邀请函,号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备。

1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期:1.整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定,选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相)。

八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,

字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

九﹑作品的要求:

1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2.用黑色书写。

3.纸张规格为纸。

4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品:

比赛设一等奖一名奖及荣誉证书。

二等奖四名奖及荣誉证书。

优秀奖十名奖及荣誉证书。

十一﹑经费预算:

海报纸张元。

纸元。

颜料等元。

胶带及双面胶元。

装饰用品(宣传板的装饰)元。

奖品费用(荣誉证书)元。

装裱费用元。

预计总费用元。

大赛活动方案

活动目的:。

丰富校园文化、提高同学们的平面设计能力,拉近同学之间的友谊,体现个人特长,展示个人风采。

活动宣传方式:海报宣传方式、到各班级进行宣传。

海报宣传内容:。

怀念雷锋日大合唱活动的成功举办,各自展现班级集体风范,大家有想过要展现个人风采,展示自己胜人的一技之长吗?告诉大家一个好消息,这个愿望不再是梦,展示自己风采的机会来了,那就是由我们海纳电脑学校学生会举办的书画比赛!通过这个活动,我们可以展现自己的才能,促进个人平面设计能力,结识新的朋友。

这么好的机会,大家还等什么?赶快来报名吧!

我们开设的奖项有:。

雕刻一等奖、二等奖、三等奖各一名。

书法一等奖、二等奖、三等奖各一名。

绘画一等奖、二等奖、三等奖各一名。

比赛内容:雕刻、书法、绘画(素描、国画、色彩速写、漫画等)。

比赛时间:三个小时。

比赛要求:比赛用品自备、现场创作。

由各班班长收集本班选手名单,报到计算机中心四楼学生会办公室文体部,也可以以个人名义到学生会报名。(参赛选手名额不限,报名截止日期20xx年4月20日)

举办单位:广西海纳电脑学校学生会。

评委:由老师做评委(8名)。

评分方式:最高分10分。

最终分数=去掉一个最低分和一个最低分,另六个分数总分的平均分为最后得分。

现场监督员:。

比赛规则:。

1.由记时员宣布比赛开始,方可计算时间;。

2.比赛未开始时,参赛选手手上不得开始创作;。

3.不允许使用计算机作为辅助;。

4.比赛时间结束后,所有比赛项目全部停止。

大赛活动方案

此次作品展由艺术设计_班主办,社团联合会摄影部协办,展出的作品全部为艺术设计_班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下:

一、活动展出时间:20__年12月17日上午10:00下午15:00。

二、活动展出地点:学生二食堂小广场北侧花坛处。

三、活动流程及准备:

1.由艺术设计_班向学院申请举办此此活动的场地,有困难可请陈真老师协助办理此事。

2艺术设计_班同学准备个人作品,每人配发一块展板,展板用黑卡装裱,采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上,摄影部协助艺术设计_班同学装裱和设计策划。大学生摄影作品展活动策划书大学生摄影作品展活动策划书。此次展板分为三部分:平面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。

3摄影部协助艺术设计_班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好,并在11月25日上午10:00之前将展板搬放到活动地点。

4此次活动有开始语及结束语,摄影部协助艺术设计_班同学办好这两块宣传板,并于11月25日之前进行前期宣传。

5活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板,每位同学优秀作品及作品感言,在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。

6活动期间,由摄影部与艺术设计_班协商采取轮流换班制,对展出作品进行看护,防止损坏,并由摄影部进行相片的拍摄、留念。

7活动结束后,摄影部协助艺术设计_班同学将展出作品搬回原处,并对此次活动进行总结。

8此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导,并由院报记者团进行宣传报道,将此次活动展现于全院同学面前。

此次活动经费由摄影部和艺术设计_班共同支付,所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中,并由摄影部和艺术设计_班财务委员共同监督。

五、其他事项:

1.如遇天气情况有变,不适合举行展出,则将展出作品推后一周展出。

2.如有疑问,请与此次活动的艺术设计_班及摄影部联系。电话是:

3.此次活动最终解释权归艺术设计_班及摄影部共同所有。

主办:艺术设计_班。

协办:艺术设计社团联合办公室摄影部。

20__年12月15日。

大赛活动方案

为提高幼儿对语言的感受能力,表达能力,丰富我园的校园文化,增强幼儿讲故事的能力,促进幼儿的口语发展能力得到进一步的锻炼,丰富幼儿对词汇的理解,为幼儿提供展现自我,张扬个性的舞台,特举办中、大班幼儿故事大王比赛活动。

班级初赛:(20xx年5月23日)。

级组决赛:(20xx年5月日)时间另定。

(20xx年4月18日)。

中大班幼儿。

1、故事内容应积极向上,健康活泼、富有儿童情趣。

2、参赛选手原则上要求脱稿讲述。

3、参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定讲述效果。

4、每号选手讲述时间3—5分钟。

5、参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合故事表现内容。

6、每班推选初赛总分前五名的孩子参加级组的.复赛。

1、评分采用百分制。详见附:评分细则。

2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,评选出总分前五名的孩子参加级组的复赛。

未尽事宜,另行通知。

配音大赛活动总结

20xx年5月10日。

活动主题:音绎经典,声动校园。

活动时间;20xx年5月。

活动地点:初赛、复赛:待定。决赛:十楼报告厅。

活动内容:比赛共分为3场对选手进行选拔,初赛:两个环节。复赛:

二个环节。决赛:三个环节。最后决赛中颁发各类奖项。

一、活动标题:

二、活动目的:

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,同时培养当代大学生的创新和表现能力,加强学生间的文化交流,开阔思路、陶冶情操、增进沟通与感情,体现当代大学生的青春风貌和综合素质,激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。

三、活动意义:

以电影为载体,用配音大赛这种独具魅力的方式,来锻炼广大学生的语言能力,彰显语言的才华魅力,让参赛者在轻松中展现口才与临场能力,尽展青春风采,以展现工大学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,推动校园精神文明良性进步。

四、活动口号:

让声音飞一会儿。

五、主办单位:

共青团内蒙古工业大学委员会。

六、参赛对象:

内蒙古工业大学全体在校学生。

七、参赛要求:

1、本赛为影视作品片段配音,对于有兴趣展示自己的学生可以参加,评委会在综合评比中评出优胜者。

2、参赛者以个人或小组形式参赛,小组人员不得超过四人。

3、比赛中自备配音片段,内容应积极向上,有一定的思想和内涵。提倡创新配音,配音内容能反映丰富多彩的校园生活及工大学子朝气蓬勃的精神风貌。作品应围绕校庆、建党90周年准备,并在赛前经由主办方审核。

4、比赛前参赛组需30分钟到场,以便比赛工作顺利进行。

6、遵守比赛规则,服从比赛工作人员安排,尊重评委意见,如有不同意见可在赛后与工作组联系。

八、活动内容:

(一)宣传与报名:

1、选择人流高峰时段在食堂门口宣传。

2、张贴彩喷,包括报名要求、时间和地点。

3、利用校园广播、手机短信平台、网络平台宣传。

4、报名时间:5月16日-5月20日。

地点:金川校区:校团委办公室(310),或者电影放映现场。本部:待定。

时记住自己的编号即可。也可通过手机短信的形式报名,报名时选手应把个人或小组代表的详细情况(姓名、学院、班级、联系方式)发过来。并等候通知。

附:报名表如下:

(二)电影放映周。

1、时间:20xx年5月16日——18日;为期三天,同时接受现场报名。

2、地点:待定(金川在教a小教室,)。

3、活动方式:由科技实践部精心挑选国内外的优秀影片,在多媒体教室内为同学们免费放映,同时再次宣传和接受现场报名。

(三)初赛。

1、时间:20xx年5月23——25日,每晚七点。

2、地点:教a一间大教室(待定)。

3、参与范围:根据报名人数,分场进行初赛。

4、参赛要求:初赛要求自备配音片段,时间不超过5分钟。选手提前半。

小时将配音片段拷贝到教室电脑上。

5、经费预算:矿泉水、笔、纸,电池,打印,约40元。

6、场地设置:黑板书“第四届电影配音大赛初赛现场”,尽量简单朴实。无线麦克2——4个。

7、比赛内容:初赛分为两个环节:

第一环节:我爱猜电影---答题环节(答对得分,答错不扣分)。

每队共五小题:看截图猜电影2题;听台词猜电影2题;听描述猜名人1题。每题二分,共计十分。(题库及答案由科技实践部保管,题库备有足够多的试题,以供复赛第一环节及决赛第一环节使用,赛前保密。)。

第二环节:自选片段配音环节。

由参赛选手自己准备电影片段,可以自行对片段进行加工剪切,但必须确保放大之后清晰流畅,各个参赛队伍必须在比赛前将准备好的配音片段上交到主办单位,并经过审核认可后才能用于当晚比赛。每个成员都要演绎一种或者一种以上的角色,可以反串,现场配音,中英文均可,五分钟以内。配音结束后,对自己所选配音片段进行简单的说明与赏析,时间不超过两分钟。

8、比赛流程:

1)主持人登场,致开场辞后隆重介绍嘉宾与评委,介绍第一环节比赛规则,宣布第一环节开始,请第一组选手上场。

2)主持人请选手进行自我介绍。介绍完毕主持人引导选手开始答题,答完题主持人引导第一组下场,有请第二组上场。

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配音大赛活动总结

为丰富我院校园文化生活,提升我院学生驾驭语言的能力,充分表现语言艺术的魅力,在首届校园电影配音大赛的基础上,我们再次推出了倍受欢迎的第二届校园电影配音大赛。

xx年10月28日——11月21日。

唐山师院九阶。

比赛。

面向全院报名和参赛。

此次活动范围较大,面向唐山师范学院全体学生,我们根据比赛规则,进行了预赛和决赛,从报名的19部作品中选出了10部作品进入决赛参加我们的第二届校园电影配音大赛决赛暨颁奖晚会,在颁奖晚会中,我们不仅安排了比赛,还插入了多种文艺节目,其中有我社独具特色的古典诗歌朗诵《钗头凤》,歌曲《白月光》,双簧表演《炒饭搭档》等高水平的文艺节目,不论是我们的比赛还是我们的文艺节目,都以其高质量赢得广大观众的阵阵掌声。最后,我们依据评委们的打分,颁出了一等奖二等奖三等奖及优秀奖,此外,我们还颁出了最具人气奖和最具个性声音奖两个单项奖。

11月8号晚,电影配音大赛复赛在教学楼e204举行。经过上星期紧张精彩的初赛,10队选手脱颖而出,争取广外赛区的三甲位置。他们分别是;星星212,声斗士,武林无厘头,刘邢,keepwalking,ip姐弟,搞怪4+1,bananaunite,538浪,影声人和ifocus。

准备工作:为了能够最大限度地考验选手们的实力,做到公正、公平,电影文化协会经过多番认真商讨,把复赛分为两大环节:临场文档台词配音和原创电影片段配音。台词配音主要考选手们的应变能力和对人物台词的理解能力。而原创电影配音则可以充分体现出选手们的创意和个人特色。

在宣传工作方面,当进入的复赛名单一出来,宣传部的干事们马上开展复赛的宣传工作,把复赛的.宣传海报贴于各栋宿舍的宣传栏,加深大家对复赛事项的了解。

在6点的时候,电影文化协会的干事们忙着比赛现场的布置,把记者区、评委区、会员区、观众区合理安排好,希望为选手们和观众提供愉快的环境。各队选手陆续到场,个个自信十足,精神饱满。在随机抽取文档台词后,大家都抓紧时间对稿,十分热烈。

活动过程:7点,许多观众已经进场,上座率很高,现场气氛十分高涨!随着主持们动听的声音,比赛正式开始。第一个环节就是临场文档台词配音。台词种类多样,有悲情浪漫的〈云水谣〉,有搞笑无厘头的〈逃学威龙〉,还有文艺味的〈花样年华〉。虽然是临场发挥,但是选手们没有一点怯场,个个流畅自如,不断赢得一阵又一阵的掌声。

紧接着就是最具有观赏性的原创电影片段配音。许多选手都选择了自己剪接电影片段,自己编剧,加大了配音的难度。有的选手还选择了跟我们大学生活密切相关的话题,如英语四级考试,断网等,使观众们产生强烈共鸣,现场气氛十分热烈,笑声不断。

时间过得十分快,9点半左右,10队选手表演完毕,观众们脸上都有种依依不舍的申请。由于时间关系,入围名单会在11月9日公布。虽然未知结果如何,但是选手们通过这样一个舞台,能为自己喜欢的电影配上自己的声音,这一定会是所有选手,所有观众心目中难忘的一个夜晚!

赛后总结:电影配音大赛复赛完满结束。我们电影文化协会及时总结。对于这次活动,各部门的工作做得基本满意,当然仍有问题存在,下阶段仍需更加努力。希望通过发现问题,改正问题,使我们的工作做得更好,使11月15号晚的决赛更加精彩,更加完美!

大赛活动方案

从1949到20xx,共和国风雨兼程,走过了60年的光辉岁月,取得了举世瞩目的伟大成就,奏响了中华民族伟大复兴的乐章。大连工业大学建校51来,追随着共和国的步伐,在校党委的正确领导下,内强素质、外树形象,教学质量、科研水平持续提高,和谐校园建设取得长足发展,校园环境得到巨大改善。为繁荣校园文化,彰显人文价值,全面展示建国以来以及我校建校以来蓬勃发展的丰硕成果,大学生记者团特举行庆祝建国60周年摄影比赛,欢迎全校同学踊跃参与!

一、主题:“喜迎60华诞掠影校园”主题摄影比赛。

二、时间:__月__日到__月__日。

三、主办单位:___________________承办单位:大学生记者团。

1、宣传阶段:__月__日—__月__日。

2、作品征集:__月__日—__月__日。

3、展览及评选:__月__日—__月__日。

七、参赛对象:全校学生。

八、参赛要求:1.以反映我校区校园文化为主,展现大学生活新风采,内容积极向上。

2.要求原创,不得抄袭、剽窃他人的作品或创意(特别说明:所有参赛作品若发现侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为以及产生的一切法律纠纷由参赛者自行承担)。

3.作品可为单张照片也可为一组照片(一组照片不可超过5张)。本次比赛作品一律用7寸照片,每个作品需注明主题及对照片的相关说明。

4.光学相机与数码相机作品均可,光学机必须同时上交原始底片;。

数码片的像素不得低于30万像素且不得用图形工具进行修改。用数码相机的同学还需交电子文档,转成jpg格式发送到邮箱。

5.参赛者将自己的参赛作品用信封装好交到投稿箱(旧图书馆二楼的投稿箱或综a三楼的投稿箱内)在信封上请注明姓名、院系、班级、学号、联系方式、所用相机类型(光学机、数码机)。

6.没报名的同学也可以直接交作品参赛。

九、评选流程:先筛选一些入围作品,之后再进行复选,确定奖励等级。

复选方式:1.由作者上台对其作品进行演说,台下评委打分、点评(比赛采用十分制。评分细则1、主题明确、内容健康、思想进步(2分)2、风格独特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理,美感突出(2分)4、构图有序、布局,特效应用巧妙(2分)5、创意新颖(1分))。评选出一、二、三等奖(注:为了鼓励参赛者,让多数参赛者有获奖的机会,每位参赛者最多只能二幅作品获得奖项,如果同一参赛者获得多个奖项排位,则只区前两个奖项,其余奖项向后顺延给其他参赛者)。

2.把作品挂大学生记者团在网站上,根据大众的点击率来评定:“最佳人气奖”、“最佳创意奖”、“最佳幽默奖”。

十、奖励方式:奖品+证书(具体奖品待定)。

十一、活动后期:把获奖作品做一个影展放于综a三楼大厅。

十二、备注:活动中应注意的问题及细节。

(1)、对征选作品爱护,必须对参赛负责。

(2)、明确说明活动内容和活动步骤。

(3)、维护好活动次序,让活动顺利进行。

(4)、做好作品的标识。

(5)、评判公开公正。