小学安全教育日国旗下讲话稿 小学小学日记(汇总5篇)

时间:2023-10-10 19:13:52 作者:HT书生 讲话稿

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学安全教育日国旗下讲话稿篇一

郊外一排排参天大树的叶子全黄了,许多都掉在地上,踩上去,咯吱咯吱响,很有趣。

从远处看,每一种树都拥有自己的颜色,有枯黄的,有暗绿的.,还有是一半绿一半黄的呢!在一片低矮的绿树丛中,还有星星点点的红色树叶呢!

草地也不那么柔软温和了。我伸过手去摸摸小草,感到手指有点疼,哇,小草也变得又硬又黄了。

稻田里,一片金黄,正是稻子丰收的季节,农民伯伯看着饱满的稻粒,甭提多高兴了。

秋天真好!

小学安全教育日国旗下讲话稿篇二

近几年,生活过的太安逸,工作太安逸,爱情太安逸,看了镜中的自己胖了,顿时有了种自卑的感觉,哎,再这样下去是不是没有人要了……那时候总想着要减肥,可是饭局太多,美食当前,无法拒绝……总想着减肥是明天的事情,周而复始的想减肥,周而复始的被自己放弃了,因为坚持不了。总告诉自己,我总有一天会瘦的,身边的人都已不再相信我说的,甚至晓慧说:"下辈子……"

回去试了那条裙子,果然是小号有点偏小,穿起来有点紧的感觉,但能穿的进对我来说已经是万幸了吧……穿在身上颇有些喘不过气的感觉,不过过了一会就适应了,还决定买了这条裙子,只因她说了句:“这条裙子穿起来不错”。呵呵,女人总是这样,为了一时的虚荣心,为了表面上的一切,宁愿委屈自己一点。

现在才发现,这爱情和这裙子一样,合不合身只有自己知道。

爱情不也就这样吗?裙子漂亮,大家都说好,可是如果喘不过气,只能自己在心里难过,说出去还会被人笑:谁让你当初要买啊,或者谁让你要胖啊,诸如此类。那么好吧,自己忍着、受着,直到某一天,终于忍不住,或者减肥以适应这条裙子,或者干脆将它束之高阁,另寻其它又漂亮又合身的裙子。

忽然就明白,有些事只有自己才会懂,不管是难过还是开心,在外人看来只是一场八点档,你哭、你笑、你寻求安慰。难过的时候,喜欢找别人倾诉,因为如果不找一个地方发泄可能会非常难受,可是倾诉了半天,挂了电话,自己还是烦恼的,想解决的问题还是存在,只是在打电话的那段时间有人与你分享了一些痛苦,挂断电话后呢?还得自己来面对,特别是现在的自己往往都不知道自己在想些什么,到底想怎么样,那有谁能帮得了你?别人也有别人的喜怒哀乐,也有属于自己的那条裙子,最多帮你撑一时,无法一世。于是我沉默了,开始自己寻找出路,自己考虑裙子的问题。

其实,裙子合身于否,毕竟是掌握在自己手中,是改变自己还是改变裙子,终究得你自己决定,别人,帮不了你多少。

小学安全教育日国旗下讲话稿篇三

星期天早晨,爸爸妈妈带我去看梅花。公园的梅花火艳艳的,好看极了。一朵朵,一丛从,一片片,正迎着冬天的风雪怒放着。人们踏着积雪,边走边看,舍不得离去。

一早起来,妈妈告诉我,下雪了。开始,我还不相信,因为妈妈总是这样叫我起床。等我起来的时候,雪已经小了,但屋顶上,草地上,还有山上,全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。真漂亮啊!

今天早上,外公外婆去买菜,妈妈带我去阿三街买东西。阿三街上人很多,还有来来往往的自行车、摩托车,妈妈给我买了小皇冠,发卡,皮筋,还有黏黏纸。我觉得很开心。

今天早上,天气很晴朗,太阳光照着我们,感觉暖洋洋的。外公外婆带我和小米去定海公园玩。

今天我和妈妈出去逛街了,妈妈给我买了我喜欢的玩具,我很高兴。

今天放学,没人来接我,原来爸爸妈妈吵架了。妈妈去了外婆家,好伤心!

今天,我和爸爸妈妈来到天津动物园。我们租了一辆电瓶观光车,有我和爸爸驾驶着出发了,妈妈坐在一旁可开心了。

今天,我和不爸爸去给爷爷上坟,自从爷爷去世,每年的今天我都要去给爷爷上坟,我很想念我的爷爷,我知道爸爸也很想念爷爷。

今天我和外婆、阿姨、妈妈一起去安山,阿姨和外婆去买对联,我和妈妈去买学习用品,街上很热闹,买东西的人也很多,我和妈妈还买了芒果吃,味道很好。

我和大家一起包饺子,我包的饺子有的是月亮形状的,有的是长方体的,我想了很久想出了一个有创意的包子形状的饺子,一下子包了5个这种形状的,大家看见了,都哈哈大笑了!

我和妈妈去买烟花了,那天晚上我们村人人都烧烟花,烟花有红色的、蓝色的……烟花的声音好大呀!

今日,我的心情也是如此的,因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了,每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上 我快乐的像只飞翔的小鸟。

今日,微风,妈妈去上班了想每天一样,我也开始写我的日记,我喜欢这项作业,我很快乐,因为我发现写日记时间很有趣的事情 妈妈也是夸奖我写得好。

糟糕 ,今天把妈妈的化妆品弄撒了,我本来只是好奇的 没想到犯了大错误,那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢?果然妈妈回来,大发雷霆,还打了我一巴掌。

今天妈妈 上班前把我叫醒了 要知道 妈妈从来都不会这么早叫醒我的 难道还要打我吗 我怕极了。没想到,妈妈说对不起,昨天是妈妈不好,其实我没有怪妈妈 妈妈还是好妈妈!

今天,是特别的日子,是妈妈的生日,所以爸爸亲自下厨,其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢,只是爸爸比较忙没有时间,今天可以好好地大餐一顿了,我送了妈妈一件礼物,是我给妈妈画的肖像 妈妈可喜欢了 还亲了我。

妈妈说我自己在家没人照顾,要把我送到奶奶家,我不喜欢去奶奶家,因为奶奶要照看弟弟,他总是哭的`,他那么小 ,也不能跟我一起玩,可是就算不情愿,还是去了。

真是可恶,又被哭声弄醒了,没办法睡懒觉了!昨天夜里他还哭了呢,可是奶奶一点都不怪他,还照顾她,我觉得奶奶都忘记我的存在了,除了每天三餐叫我吃饭。

小学安全教育日国旗下讲话稿篇四

小学小学道德课是培养学生优秀品德和健康人格的重要课程。通过学习道德课,学生能够树立正确的价值观,培养良好的品德素养。近期,我参加了一节小学道德课,让我受益匪浅。下面我将从课堂氛围、教材内容、教学方法、学习体验和课后活动几个方面来谈谈我的心得体会。

首先,课堂氛围是小学小学道德课所需要重点关注的。在这节道德课上,我感受到了一种温馨而融洽的学习氛围。老师在课堂上用亲切的语言与我们交流,让我们感到他们是真心关爱我们的。同时,课堂上维持着良好的秩序,同学们听得专注而认真。我觉得这种课堂氛围有利于培养我们的良好行为习惯和稳定情绪。

其次,教材内容是道德课的基础和核心。本节道德课上,老师以十二个“慎、和、勤、独、淡、静、温、净、和、恭、倌、有”为内容,引导我们认识品德的重要性。这些词语反映了中华传统文化的精髓,通过学习它们,我们不仅能够掌握道德规范,还能增强文化自信。我觉得,学习这些道德标准是我们成长成才的必备素质。

再次,教学方法对于提高学生道德素质至关重要。在课堂上,老师采用了多种教学方法,如讲故事、情景模拟和小组讨论等。这些方法既能够培养学生的观察力、思考力和表达能力,又能够激发学生的学习兴趣和情感共鸣。由于这些教学方法的运用,我觉得我对于道德课的理解更加全面,同时,我的学习兴趣也被调动起来了。

另外,学习道德课是一种美好而深刻的体验。在这堂道德课上,我不仅学到了知识,还体会到了道德与人生的关联。例如,我们通过学习“慎言慎行”这一道德标准,认识到我们的言行举止应当受到约束和规范;通过学习“温良恭倌”这一道德标准,我们明白到待人要和善、谦和。这些道德标准的学习,使我对于如何做一个有道德的人有了新的认识。

最后,课后活动是巩固道德课学习效果的重要途径。课后,老师安排了一些学习任务,如写一篇关于道德的文章、进行小组讨论等。通过这些活动,我们能够将课堂上学到的道德知识应用到实际生活中,并进行更深入的思考和探索。我认为,通过课后活动的参与和实践,才能真正理解并运用好道德这门学科。

总之,小学小学道德课标的内容丰富而精彩,教学方法独特而全面。通过参与道德课学习,我真正体会到了优秀品德和健康人格的重要性。同时,课后的参与和实践使我能够将道德知识转化为行动,加深了我对道德的理解。我相信,在老师和同学们的共同努力下,小学小学道德课将会越来越好,培养出更多有道德、有责任、有爱心的优秀学生。

小学安全教育日国旗下讲话稿篇五

随着时间的流逝,转眼间我已经在小学度过了六年美好的时光。六年的小学生活,不仅让我学到了知识,更让我体验到了成长的喜悦和困惑。在这个阶段,我结交了许多好朋友,明白了人生的真谛,也遇到了无数的挫折和困难。回首走过的路,下小学给予我的宝贵经验让我终身受用。

首先,下小学教会了我如何与人相处。进入小学,我开始接触到更多的同学和老师,了解到人与人之间需要相互合作和支持。在集体活动中,我学会了合作,互相帮助,团结奋进,取得了许多的成功;在分组活动中,我学会了倾听和尊重,学会了平等对待每一个人;在与同学相处中,我学会了包容和理解,学会了关心别人的感受。这一系列的经历让我明白了一个道理,只有与人和睦相处,才能在集体中发挥自己的优势,才能取得更好的成绩。

其次,下小学让我懂得了学习的重要性。在小学的课堂上,老师们耐心细致地讲解知识点,帮助我们理解问题的本质。而对于我们学生来说,只有真正掌握了这些知识点,才能在考试中取得好成绩。在小学的学习过程中,我经历了一次次的失败和挫折,但也积累了宝贵的经验和教训。我发现只有踏实学习,多动脑思考,才能提高自己的学习能力。我还体会到了学习的乐趣,明白了扎实的学习是取得进步的关键。

此外,下小学给了我探索世界的机会。我通过参观博物馆、科技馆等地,了解了自然界的奥秘和人类的伟大成就。在实验课上,我亲手操作实验,触摸科学的神奇。通过各类书籍和作文,我更是开阔了视野,了解了世界各地的风土人情和文化差异。这些经历让我懂得了珍惜眼前的美好,更加渴望探索未知的未来。

最后,下小学教给了我坚持的意义。无论是学习困难还是生活中的挫折,只有坚持不懈,才能取得成功。在小学的学习生活中,我遇到了很多的困难和压力,但是我从未放弃过。我的成功来自于每一次的努力和坚持,来自于我对自己的要求和对未来的向往。正是这种坚持让我体会到了成就的喜悦,也增强了我面对困难和挫折时的勇气。

回首六年的小学生活,我深深地感受到了它给予我的宝贵经验和无穷的快乐。在下小学的过程中,我学会了如何与人相处,懂得了学习的重要性,也体会到了探索世界的乐趣。更重要的是,下小学教会了我坚持不懈的意义。尽管我即将面临升入初中的挑战,但我会牢记心中的这些经验和体会,用它们来引领我在未来的道路上不断前行。我相信,在新的起点上,我能够更加努力,更加坚持,取得更大的成绩和进步。