最新青春校园节目策划 大学校园倡议书(大全9篇)

时间:2023-09-29 17:40:06 作者:MJ笔神 策划书 最新青春校园节目策划 大学校园倡议书(大全9篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

青春校园节目策划篇一

亲爱的同学们:

x年是国家实施“x”规划的关键之年,也是全国上下坚持节约资源和保护环境的基本国策,全面完成《节能减排“x”规划》各项任务目标的关键之年。当前,节能减排的形势依然十分严峻,气候变幻无常、自然灾害频发、大气雾霾问题突出,种种问题直接影响着我们的生活,值得我们关注,值得我们深思,我们必须行动起来,为改变现状付出努力。

其实,生活在大学校园里,节能减排距离我们并不遥远。随手关上一盏不需要的明灯,节约一张打印纸,我们的举手之劳就可以成为节能减排的一份力量。

可以做的有很多,每天少用1小时电脑,淋浴时将水温适当调低,夏季空调调高1度,在食堂就餐时取食适量,我们所做的一点一滴虽小,却也是改变世界的一份力量。

在世界环境日到来之际,北京航空航天大学学生会和北京航空航天大学研究生会向全校同学郑重倡议:

1、节约每一度电,随手关闭不必要的电器,科学使用电脑。

2、开展节水行动,随时关闭水龙头,尽可能集中使用水资源。

3、充分利用网络资源传递文件,减少纸张的使用。

4、关注白色污染,减少塑料购物袋与一次性制品的使用。

5、养成健康科学的饮食习惯,提倡“光盘”,反对浪费。

6、垃圾分类处理,合理回收,促进生活中的节能减排。

聚沙成塔,集腋成裘,再小的力量也是一种支持,你我的行动,将会是对世界的一种改变。让我们从今天起,从你我做起,在生活的一点一滴中为节能减排贡献自己的一份力量!

青春校园节目策划篇二

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

六月的阳光依旧那么明媚,六月的天空依旧那么晴朗。上课的铃声仍然是那么急促,校园的学子们仍然是那么自信又坦诚。这里的一花一木,一分一秒都是那么的熟悉。但在这熟悉的环境中一丝淡淡的忧伤,如一缕轻烟飘过我们心间,因为我们知道,自己心中有那无法掩饰的依恋与不舍,因为我们知道,明天,也许我们就要踏上新的征途,在离别的泪水流淌下,继续追求理想。

回望三年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,你们用辛勤的汗水、无私的奉献、无数日日夜夜的伏案耕耘,造就了我们一个个清醒的头脑、一双双洞察的眼睛和一颗颗热忱的心灵,你们把“求真、立善、创美”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对你们——既是老师,又是朋友,更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,你们辛苦了!”

同学们,我们相逢又告别,归帆又离岸。如今既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。回眸过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。此刻,我想说:“让我们像英雄一般,面对毕业。”

三年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦与舒畅。人生路上有成功,也有失败,让我们相信“有志者事竞成”。青春洋溢着的不仅是热情活力,还有对未来美好的憧憬。我深深地感受到,大家都向往着,向往着自己将来成为造福百姓的政治家,叱咤风云的军事家,探索奥秘的科学家,搏击商海的实业家……大家期待着,期待着超越先辈,创造伟业,为母校争光……大家企盼着,企盼着成为“理想远大、热爱祖国的人”,成为“追求真理、勇于创新的人”,成为“德才兼备、全面发展的人”,成为“视野开阔、胸怀宽广的人”,成为“知行统一、学会学习的人”,成为“和谐的人”,成为“脱离了低级趣味的人”,成为“幸福生活的人”,成为“有益于他人的人”,成为“走向世界的现代中国人”!

那么同学们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,今天我们是桃李芬芳,明天我们是祖国的栋梁。在以后的人生道路上,让我们发扬母校优良学风,发扬进入初三以来的“闻鸡起舞”精神,积极进取,勇于探索,敢于创新,再创佳绩,为父母争光,为母校争光,为祖国争光!

我深信,明天母校必将以我们为荣!衷心祝愿大家前程锦绣!祝愿老师们工作顺利,身体健康!祝愿新安江二中人才辈出、桃李满园!

谢谢大家!

青春校园节目策划篇三

红色的跑道上,

你像一簇火焰,

用尽自己的热情,

来燃烧自己的活力,

殊不知,你是忍着疼痛

在为班级争光,

那一圈圈的绷带格外醒目,

加油吧,你所有的好朋友

在注视着你,

在为你呐喊!

come on,you always the best!

永不言失败

失败意味着什么,

我们从未想过,

因为那不是我们想得到的

最终结果,

也许成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标,

什么都只成为漂渺

把所有的一切都抛在脑后

对失败说:来吧!

我终究会战胜你!

希望

我真诚的希望

我是一阵微风

让我的祝福

追随在你身后

我真诚的希望

我是一束阳光

永远照射大地

为你加油

我真诚的希望

我是一片阴凉

让你休息

为你鼓劲

青春校园节目策划篇四

2020年,全球爆发了新冠肺炎疫情,这场突如其来的疫情给我们的生活带来了巨大的冲击。作为大学生,我们所承担的责任和使命更重大,因此我们积极参与校园抗疫工作,并从中获得了一些宝贵的心得和体会。

首先,意识到个人责任的重要性。在疫情面前,每个人都承担着自己的责任。作为大学生,我们不仅要关心自己的健康,还需要担当起社区的责任,积极服从疫情防控的各项规定。在校园中,我们要严格遵守校方的指导,做好自我防护,不参加不必要的聚会活动,避免人员聚集。只有每个人都能够自觉遵守相关规定,才能形成良好的防控局面。

其次,加强团队合作能力。在抗疫工作中,团队合作是至关重要的,每个人都有自己的角色和责任,只有密切配合,才能够做好各项工作。在校园中,我们组织了各种形式的志愿者团队,协助校方做好学生的健康监测和宣传工作。在志愿者队伍中,每个人都尽职尽责,积极配合,共同完成每一项任务。通过这样的团队合作,我们更加意识到团结合作的重要性,学会了与他人相互配合,共同面对困难。

再次,提高个人卫生意识和防护能力。在疫情中,个人的卫生意识和防护能力非常重要。我们要养成良好的卫生习惯,勤洗手、佩戴口罩、保持室内通风等。同时,我们也要提高防护能力,学会正确佩戴和使用口罩,注意与他人保持一定的社交距离,不乱扔口罩和废弃物。通过这些措施的落实,我们不仅可以保护自己的健康,还可以保护他人的安全。

此外,加强科学知识的学习和宣传。在疫情中,科学知识的传播和宣传至关重要。作为大学生,我们应该主动学习疫情防控的相关知识,了解病毒的传播途径和预防措施,并通过各种渠道向他人宣传。在校园中,我们积极组织了宣传活动,通过海报、讲座、微信群等形式向同学们传播科学知识。在宣传过程中,我们注重以简洁明了的方式传达信息,让同学们易于理解和接受。通过这样的宣传,我们希望能够提高同学们的防护意识,共同抗击疫情。

最后,珍惜当下的生活和机会。在疫情期间,很多人的生活受到了很大的影响,很多机会也被迫取消或推迟。作为大学生,我们应该珍惜当下的生活和机会,不放弃对未来的向往和追求。在疫情期间,我们不能放松学习,而是要通过线上学习来弥补课堂教学的不足。同时,我们也要积极寻找机会,参加线上的活动和实践,拓宽自己的视野和经验。只有保持积极向上的心态,才能够化压力为动力,克服困难,更好地面对未来。

总之,大学校园抗疫工作对于我们每个人来说都是一个重要的历练和成长机会。通过这次经历,我们深刻意识到个人责任的重要性,加强了团队合作能力,提高了个人卫生意识和防护能力,学到了更多科学知识,并且更加珍惜当下的生活和机会。希望在未来的日子里,我们都能够将这些经验和体会运用到自己的生活和学习中,为实现自己的目标而努力。

青春校园节目策划篇五

在我自己的大学生涯中,有很多令我难忘的经历和回忆。其中之一便是参观大学校园的画展,并且从这个经历中得到了很多启示和感悟。下面我会介绍我对此次画展的观察和思考。

第一段:画展现场的感受

在我的第一次画展现场,我感到非常兴奋和惊奇。在校园的一个大厅内,有许多展台,每个展台上都摆着不同艺术家的画作。这些画作用不同的颜色、线条和形状来展现出不同的情感和主题,让我有一种耳目一新的感受。我迫不及待地走进每一个展台,仔细观察每一件作品。时间过得很快,我意识到自己已经花了两个小时在画展中,仍然感觉不够。

第二段:美术作品的表现力

除了各个展台里的独立艺术作品,整个画展也让人感到有一种连贯的故事情节。这些画作呈现出的情感和故事通过多种手法传递给观众,例如色彩和形状的使用。这种艺术作品的表现力让我想到了写作文字的构建逻辑,文学作品的情感表达都要靠艺术家的艺术信心。我开始关注这些画作的细节,每张图片中的线条和色彩都有自己的特点,代表了艺术家的思想和独特性,让观众有机会体味和深入艺术家的思想内核。

第三段:从作品看身世

一些作品让我想起了一个艺术家的背景和身世。例如贫困、战争和悲剧背景下的创作。这些作品中表达的深刻反思贯穿整个画展,并且似乎与观众的自身体验相衔接。画作中的细节和情节设计无疑介入到艺术家的情感和主题中,让观众更深入的理解和同情其艺术创作。

第四段:文化和艺术之美

当我欣赏画展时,我开始思考美术与文化之间的关系。尽管每个作品都具有不同的主题,但它们共同代表了一种文化和美学意义。我意识到这些艺术家的作品是他们对世界、人物和生活的深刻反思,并由此构建了一种文化中的情感和价值。这使我意识到文化遗产的珍贵性,以及文化和艺术对人类思想和精神实践的重大意义。

第五段:结论

通过参观美术展览,我获得了深入思考文化和艺术本质的机会。这个国内艺术市场正迅速发展壮大,为观众创造了非常庞大的选择范围。参观大学校园画展也是一个很好的机会,去探索艺术家的思想和文化的故事,以及美术作品的表现力。这个经历让我深入了解了艺术世界内涵和价值,并让我更加热爱和尊重艺术。作为一个大学生,这个经历让我感到充实和不言而喻的成长。

青春校园节目策划篇六

大学无烟校园是近年来社会关注的重点之一。 此政策旨在改善校园氛围和环境,保障校园健康,以及提高青年学生的道德素质。在我的校园,我亲身体验了无烟校园带来的效果并且获得了一些新的体验和思考。

第二段:无烟校园的优点

无烟校园对社会健康意识的提高和戒烟意识的加强都有很大的帮助。对学生来说,无烟校园还能改善校园的环境,减少了烟头和香烟盒子的丢弃和燃烧等严重污染。可以帮助学生少吸烟,并且避免二手烟对他人的影响也很大。从这个角度来看,无烟校园还是非常有意义的举措。

第三段:无烟校园的难点

尽管无烟校园有许多的优点,但是所有的学生并没有遵守这个规定。有一些学生在走走停停或者在边缘区抽烟。可能他们并不知道国家政府为了保护青少年学生的健康而实施的无烟校园制度。另外,一些人在无烟区内抽烟的行为有可能会对其他人构成危害。

第四段:有待改进的地方

如果学生们在包括经常停留的学校中心区或者校园生活区等地禁止吸烟,那么将会取得更加有效的效果。需要建立更严格的规则和更多的提示来确保学生遵守无烟校园制度。有许多空闲的区域可以在管理和教育的过程中起到良好的作用。

第五段:结论

最后我认为对于大学而言,实现无烟校园首先需要根据本校实际情况而确定特定的政策和管理制度。而后针对这些制度进行教育、培训等各种形式的宣传工作,让所有学生都能清楚知晓和遵守。我们应该努力让无烟校园制度成为一道文明的风景线,为我们的大学、社会和家庭的健康创造更好的环境。

青春校园节目策划篇七

空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你我的校园。

晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝,如今我也踏入了大学的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友。

大学的我们在学习与就业之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

坐标方位,却总会走到幸福的方向捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

此时,伴着温和的灯光,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。燃烧花季雨季残存的轻狂。飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

校园里的灯光,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。像黑夜路上的盏盏明灯,照亮我的前程。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来。

青春校园节目策划篇八

大学校园画展是大学生了解美术、欣赏艺术、加强文化素质的重要活动之一。近日,我参观了我校举办的画展,对此有了深刻的体会。

第二段:欣赏感受

画展展出的作品丰富多彩,涵盖了素描、油画、版画、书法等多种艺术形式,让我收获了一份视听之美。从作品中,我看到了艺术家们对生活的热爱与思考,感受到了他们对艺术的执着追求与创新精神。更让我感受到的是对生活情感的准确表达,其中展示的一幅幅人物画作品引发了我对于“人物形象表现技法”的思考和探究。

第三段:学习收获

作为一名学生,参观画展除了欣赏外,更要有所学习。在观察作品过程中,我认真思考了艺术家通过不同的色彩、线条等表现手法来表达作品主题、情感的方法。同时,我也不断地反思、完善自己的艺术表现能力。观摩众多艺术家的作品的同时,通过对比分析,我意识到不同艺术家在同一主题上的表达方式各有千秋,这些差异不仅是形式或细节上的不同,更是背后不同文化与审美价值观作用的结果。

第四段:文化心理的启示

在画展上,我看到了许多勇于创新的作品,或震撼、或婉约、或惊艳。这些作品超越了传统的艺术界限,呈现出前所未有的独特风格与特点。通过观察这些作品,我深刻地认识到人懂得接受和欣赏多元文化的重要性,更认识到,艺术的价值在于超越了单一的、存于物质世界的审美价值,更是一种关于思想、心灵、意识的启示。

第五段:总结

通过这次画展,我受到了许多启发和启示,也对自己的人生感到了更多的期待和追求。通过观赏这些艺术品,我进一步了解了艺术活动的文化背景,对美的追求有了更加深刻的认识和体会。通过积极与艺术家和管理团队沟通交流,我更加感到在探寻艺术的各个领域和无限可能性的同时,也需要关注艺术的发展与变革,从中体现时代精神与价值取向,主动了解并参与到现代文化的创造中。

青春校园节目策划篇九

男:亲爱的同学们,大家下午好!很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。

男:您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水;

女:您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化;

男:您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。

大家好,我是你们的朋友

女:我是

内容:

女:我们的《耳朵去旅行》是一档针对大学生的生活旅游人文类节目。主要有三个板块,第一个是大脚游天下,介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。第二个板块是民族风情园,栏目将充分利用我们是一个多民族大家庭的特点,向大家介绍我们特有的民族风情,在娱乐的同时也弘扬了民族文化。

男:那第三个板块呢就是大嘴吃四方了,我们将向大家介绍各民族独具特色的饮食文化。希望我们的新节目可以让大家收获一份意想不到的快乐,使大家丰富多彩的生活锦上添花。

(音乐)

男:我们今天的节目呢就首先从你我生活学习的地方——黔南布依族苗族自治州说起吧。黔南布依族苗族自治州位于贵州省中南部,东与黔东南州相连,南与广西自治区毗邻,西与安顺市、黔西南州接址,北靠省会贵阳市。自治州成立于1956年全州共12个县市。黔南山青峰奇、风光绚丽,名胜古迹众多,各民族能歌善舞,民族风情古朴典雅,婚丧习俗各具特色,民族文化多姿多彩。布依族和苗族是黔南的主体民族,都有语言无文字,居住在州境内的人口分别有122.06万和45.53万;而黔南的布依族呢又主要集中在墨冲、平浪、罗甸。

女:那〈大脚游天下〉就带着大家走进布依族的聚居地墨冲、平浪。

女:秀美灵动的山水孕育了淳朴善良的布依人民。布依族有悠久的历史,是贵州的一个土著民族。秦汉以前分布在广西中北部和贵州南部的“骆越”支系,与布依族有直接的渊源关系。战国晚期到西汉,今贵州南部,以南、北盘江为中心,出现了“夜郎国”,布依族先民是“夜郎国”的主体民族。汉以后,布依族地区被称为“僚”或“俚” 。?唐代布依族地区被称为“蛮” 。宋、元以后,布依族地区领主经济逐渐发展,封建领地称“蕃”,领主称为“蕃主” 。元代布依族以“仲家”之称见于史籍。《元史·地理志》有“栖求(今长顺)等处仲家蛮”的记载。明、清史籍则称布依族为“仲苗” 、 “仲蛮” 、 “青仲”或“仲家” 。总之,布依族是世居贵州的一个古老民族,是从古越人的骆越支系及其后的僚人逐渐发展起来的,并融入了古濮人的成分,在后来长期发展的过程中,又不断吸收汉族以及其他民族的一些成分,逐步形成了今天人数众多的布依族。另一方面,布依族也有融合于其他民族的。

男:(礼仪)各个民族都有自己民族的礼仪及禁忌,我们应有所了解并充分的尊重它。布依族喜欢依山傍水聚族而居,一般是十几户或几十户为一寨,也有上百户至几百户的。布依族豪爽好客,特点是在每年“三月三” (或三月十三)的枫叶节,很多布依族都用枫香叶等各种植物色素把糯米染成五颜六色,做花糯米饭招待客人和分送给亲朋好友。布依族人民有许多传统的美德。其中,对老人的普遍尊重,已成为全民族一种不成文的社会公德。具体表现在:如儿子长大分家时,首先需自觉留足父母的“养老田” ;凡有老人在场的地方,唱歌对调首先要向老人致敬,如要唱一些谈情说爱的内容,也要在征得老人的同意后再唱。青少年从小就养成了不在老人跟前说丑话或表现出不礼貌的行为。

女:(建筑)布依族的居房与傣族竹楼相近,但是用木头作主结构,住房有“干栏”式楼房、平房和石板房,最具特色的是石板房。干栏式3间3层竹木结构。底层不砌墙,用木料作栏栅,关牲畜,中层用凤尾竹编扎四周,用以住人;上层堆放杂物。屋侧用毛竹搭一阳台,直通楼面,可乘凉、晒物。称之为“吊脚楼” 。布依族习惯近水而居,村寨依山傍水,周围生长着茂密的竹林或风水树。寨前田畴纵横,河溪环绕,岸柳成行,一派美丽的田园风光。住平坝者,大都建有矮墙院落,居山区者因受地形限制,房屋依山而建。楼房叠加,有的修成前半部为楼房,后半部为平房的“吊脚楼”,这就是历史上“干栏式建筑”的沿续。堂屋正中设有神龛供奉祖先,左右两侧分隔成灶房、寝室、客房。室内设有火坑,供一家聚暖炊薪。房屋用木材建造,屋顶盖瓦,有的盖茅草或稻草;安顺、镇宁、关岭、普定和六枝一带,由于盛产青石,住房从基础到墙头都用石头垒砌,屋顶也盖石板,俗称“石板房” 。加上山寨的石砌寨墙和山顶的石筑古堡,形成典型的石头建筑群。

男:虽然已经说了这么都关于布依族的民风民情,但有一点我们可是不能忽略的哟,是什么呢?就是我们勤劳智慧的布依族人民的饮食文化了,这可是极具特色的。

女:那是!所以我们接下来的大嘴吃四方就要向大家介绍布依族的饮食文化啦,布依族主食多以大米为主。民间喜欢用“甑子”把米蒸成米饭。布依族普遍喜食糯米并常当成改善生活或调剂口味的主食。冷菜、 “青苔冻肉” 、 “拌豌豆凉粉”等,是布依人喜欢的食品。酸菜和酸汤几乎每餐必备,尤以妇女最喜食用。还有血豆腐、香肠及用干、鲜笋和各种昆虫加工制作的风味菜肴。

男:大部分布依族都善制作咸菜、腌肉和豆豉,民间特有的腌菜“盐酸”驰名中外。荤菜中,狗肉、狗灌肠和牛肉汤锅为上肴。在宰猪时布依族习惯在血盆中先放一些盐,然后与猪血一起搅动,凝固后把葱花、佐料,加肉末下水烧汤,与猪血一起煮,称为“活血”,作为待客的最好菜肴。贵州的布依族若遇婚丧嫁娶,喜用黄牛作菜。酒在布依族日常生活中占有很重要的位置。每年秋收之后,家家都要酿制大量的米酒储存起来,以备常年饮用。

布依族喜欢以酒待客,不管来客酒量如何,只要客至,都以酒为先,名为“迎客酒” 。饮酒时不用杯而用碗,并要行令猜拳、唱歌。布依族传统小吃很多,特别是居住在云南的布依族,善作米线、饵块粑、豌豆粉、米凉糕等。

结束语:

男:我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁,用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。

女:我们相会在熟悉的电波中,将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音,让它飘于校园上空,飘进每位师生的心里,让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。

女:我是

合:我们下周同一时间再见。