毕业论文的撰写要求(精选21篇)

时间:2023-11-25 13:28:48 作者:琴心月 毕业论文 毕业论文的撰写要求(精选21篇)

毕业论文是对学生多年学习成果的综合呈现,是对学术能力和研究能力的全面考核。以下是一些毕业论文的写作指导和技巧,这些建议都是基于经验的总结和实践的经验,对大家写作论文有一定的帮助。

本科毕业论文学士学位论文撰写的规范要求

(一)毕业论文(设计)按学院规定的要求,用计算机打印,汉字必须使用国家公布的规范字。

(二)必须按照如下统一格式打印毕业论文(设计):

1.封页上的内容一律按照统一封面的样张式样打印,必须正确无误。

2.题目和标题。

(1)论文(设计)题目为宋体小三号加粗,可以分1或2行居中打印。

(2)论文(设计)题目下空一行,另起一行打印“摘要:”二字(宋体小四号加粗,字间空一格,标点符号占一格,其余内容为宋体五号,一倍行距)。

(3)中文关键词打印为“关键词”,宋体小四号加粗。关键词之间用分号,宋体五号。

(4)标题:标题都以小四号加粗左起打印。

(5)论文英文题目下空一行,左右各缩进2个字符,左起打印英文摘要“abstract:”(“timesnewroman”小四号加粗)及英文内容(“timesnewroman”小四号)。

(6)英文摘要下,左起打印英文关键词“keywords:”及内容(“timesnewroman”小四号加粗)。

3.正文:采用小四号宋体字打印。

4.图:图题采用中英文对照时,其英文字体为五号宋体,,中文字体为五号楷体。引用图应在图题的左上角标出图号,图号按顺序编号。若图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角,并在图题下列各部分内容。在图题的左下角标出文献来源。

5.表格:表格按顺序编号,表应有标题,表内必须按规定的符号注明单位。

6.公式:公式书写应在文中另起一项。公式后应注明公式来源,按章顺序编排。

7.注释:参看第二大点内(八)。

8.参考文献:按论文(设计)中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,将序号置于方括号内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为论文(设计)的组成部分。如“……陈xx教授对此作了研究,数学模型见文献【5】”。

9.页边距为:上、下各2.5cm,左3.0cm、右2.0cm。

备注:有部分专业如理科、外语、广告学等格式有特殊要求者,由各院(系)制定统一格式。

(三)参考文献中著录格式示例。

[1]连续出版物(期刊)[j]。

序号作者.题名刊名.出版年,期号,起止页。

[2]专著[m]。

序号作者.书名版本(第1版不标注).出版地,出版年:起止页码.

[3]论文集[c]。

序号作者.题名.主编.论文集名,出版地,出版年:起止页码.

[4]学位论文[d]。

序号作者.题名(【学位论文】英文用【dissertation】).保存地点:保存单位,年份.

例:[4]李必成.论我党在抗战时期的民主党派政策[d].北京:北京国家图书馆,2019.

[5]报纸文章[n]。

序号作者.题名.刊名,出版年月日(版面).

[6]报告[r]。

序号作者.题名,出版地,出版年.

例:[6]冯西桥.高等教育管理的决策分析[r],长沙:中南工业大学高等教育研究所,.

[7]析出文献[a]。

序号作者.题名.主编.论文集名.出版地,出版年.起止页码.

例:[7]钟文.非线形规划在高等教育中地应用[a].赵玮.运筹学地理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[c].西安:西安电子科技大学出版社,.441~448页.

毕业论文撰写的内容与要求

毕业论文(毕业设计)基本规范要求。

一、毕业论文(毕业设计)文本结构规范论文由6个主要部分组成:

(一)封面。

(二)目录(短篇论文不必列目录)。

(三)摘要(英语专业须有英文摘要)。

(四)关键词(英语专业须有英文关键词)。

(五)正文。

(六)参考文献。

二、各项内容的具体要求:

(一)封面。

封面上填写武汉软件工程职业学院毕业论文(毕业设计)题目、专业及年级、学生姓名、指导教师等内容。

(二)第二页。

目录。

目录应简明扼要,一目了然,并标明页码。

(三)第三页1.摘要。

中文摘要应该简短明了,字数为200字左右。内容应涉及毕业论文(毕业设计)写作的目的、结论及意义,突出具有创造性的成果和新见解部分。

英文摘要(英语专业)的内容应与中文摘要基本相对应(不要)。2.中文关键词3-5个。

英文关键词(英语专业)3-5个(不要)。

(四)论文正文页。

毕业论文(毕业设计)正文字数不能少于2000字。正文内容一般包括前言(引言)、论文主体、结论。

1.前言:即选题背景。说明本论文课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题和指导思想。

3.结论:对整个研究工作进行归纳和综合,阐述本课题研究中存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。

正文内容序号为一、二、三、„„;

(一)、(二)、(三)„„;1、2、3、„„;(1)、(2)、(3)„„。

(五)参考文献页。

参考文献是将论文在研究和写作中可参考和引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页。

中文:标题—作者—出版物信息(版地、版者、版期)英文:作者—标题—出版物信息。

所列参考文献应该是正式出版物,以便读者考证。

所列参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

三、毕业论文(毕业设计)写作要求:

(一)文体。

1.鼓励学生写作“工作研究型”毕业论文(毕业设计),即运用学习过的专业理论知识去解释、解决社会现实生活或本人实习中的实际问题等侧重于理论应用的类型。

2.如果学生具有必要的理论修养、研究兴趣、文字能力和研究条件,所选题目确有价值,毕业论文(毕业设计)也可以写成“理论研究型”,即对有一定价值的理论问题进行有一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的类型。

3.不可将毕业论文(毕业设计)写成“调查报告型”、“工作总结型”等主要反映实际问题,缺乏理论深度,与所学专业知识缺乏有机联系的类型。

(二)文风。

1.态度严肃。选题应有一定理论价值与应用价值,不可过于肤浅,不可完全从个人兴趣出发。

2.思维严谨。立论应稳妥正确,论据应充实可靠,结构层次应清晰合理,推理论证应讲究逻辑。

3.语言朴实。注意学习使用科研论文特有的科学语言,行文应简练,文字应朴实,不可过于繁琐,不可使用过分夸张虚饰、感情色彩过分浓重的文学语言,不可使用过分直白、庸俗的市井语言。

(三)简笔画、图表。

简笔画、图表要求图(画)面整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸注规范,文字注释清楚。提倡学生使用计算机绘图:

图号按章序编号,如图3-2为第三章第二图。如果图中含有几个不同部分,应将分图号标注在分图的左上角,并在图题下列出各部分内容。

(四)参考文献。

正文中按顺序在引用参考文献出处的文字右角上用[]标明,[]中序号应与“参考文献”中序号一致,正文之后则应刊出参考文献,并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。

参考文献的著录,按著录/题名/出版事项顺序排列:

期刊——著者,题名,期刊名称,出版年,卷号(期号),起始页码。

书籍——著者,书名版次(第一版不标注),出版地,出版者,出版年,起始页码。

四、打印标准样式。

(一)一律按毕业论文(毕业设计)封面大小要求交计算机打印稿。

(二)字号、字体要求:

论文题目。

黑体一号。

“内容提要”“关键词”字样。

黑体三号。

摘要正文。

宋体小四号。

关键词。

宋体小四号论文正文。

第四层次正文宋(或楷)体小四号(英文用新罗马体12号)。论文页面设置注意装订线,页码一律用5号居中标明。所有行间距设为1.5倍。

毕业论文的撰写要求

经过多年的学习和实践,我认为要写好一篇毕业论文,就应该从以下几方面去思考问题:

1、概念:毕业论文是有特定的审定标准的论文,对选题、中心论点、资料论据、框架结构、语言表述有明确的规定和要求。

2、对象:毕业论文是和专家的对话。不要写大段的作家生平、作品介绍,在最后答辩时同样要注意,陈述时不要介绍论文内容,而应该注重在为什么要写这篇论文、自己的创新点、局限性、不足这些地方。

3、标准和要求:

1)论点明确,要在3-5分钟之内能陈述清楚自己的论点。论点新颖论文可以达到优秀的水平。

2)中心突出,无论分几个方面说明,都要始终围绕中心主题。

3)论据充分,扎实。所找的材料要贴切论题,别人的评论、作家的自述、各家的论争、以前和现在的对这个论题所研究的结果都可以做论据。

4)思路清晰,结构合理。分段代表不同的思路,不同的层次。没有段落的文章不是好文章,反之,分段太多太碎的也不是好文章。分段不宜过多,3-5段。

5)表述要清楚明了。文字不要华丽,少用修辞手法,文章风格要质朴、清楚,语言要干净利落。

6)写作要规范。注释、引文要高度的严格,论点的提出要有依据,要做到学术规范。

7)要有新的角度、新的观点。

4、态度:要用全部的'智慧和力量去完成,尽可能的查找一切的材料,要高度的重视、思考一切相关的问题,尽可能达到最大限度的深度和广度。

二、写作时注意的几个问题。

1、选题(是至关重要的):决不是随便选一个题目的问题。选题是一个复杂而丰富的过程,是对自己以往学习的一个完整清理的过程。要认真回顾对哪些内容印象更深、更感兴趣,哪些是有可能写的比较好的,可能会接触哪些材料。题目本身的大小难易不是问题,是并不重要的,关键在于怎么写。怎么写永远比写什么重要,任何半点突破都是有价值的,和别人的差异就是价值。论题举例:

古典中的现代和现代中的古典(有着哲学思辨的意味)。

论钱钟书知识的围城。

论沈从文笔下的湘西女神。

徐志摩诗歌的文体特征。

日记(书信)在现代小说中的运用。

鲁迅作品中的民俗现象。

以上都是论题独到、论点新颖的例子。下面举反例:

论艺术美与生活美(论题过大)。

论朱自请的散文(论题过大)。

论骆驼祥子和小福子的死(论题过小)。

要从某一部作品顺带谈一个问题,选择一个角度来深入的讨论。

2、收集材料:材料的收集是一个思考的过程,要带着问题进行,要有明确的针对性,逐步的凝聚眼光、集中思路,其中要注意一大一小两个问题:

大:收集材料的过程是完成文献综述的过程。跟自己论题相关的成果有哪些,重要的观点、已经运用过的角度和方法、概括前人的观点,这是论文的有机组成部分,要放在论文的第一段来写。

小:要准确的记录材料的出处、出版社、时间、页数。

3、提提纲:提纲的逻辑关系、层次感对论文的步骤有直接关系。

4、初稿:初稿尽早尽快的写,要连贯,一气呵成,然后再进行修订。

5、修订:最后的修改和确定要放慢速度,仔细的斟酌、严谨的推敲,反复的打磨。

三、特别需要主要的几个问题。

1、论文的看法和观点要尽可能的客观、公允。持之有据,论之有理。有材料来支持,有逻辑性认同,避免随意性,不要轻易说一些过头、过大的话,更不要为了支持自己的论点而贬低其他的观点。涉及到对应关系的时候更要客观公允。

2、引文一定要规范。如果打了引号就要注明出处。要注明原出处,不要用时间差异太大的版本(比如引用五四时期的材料就要用五四时期出版的,不要用现代的),用正规的版本,尽可能的避免转引。

3、要写自己的感受、体会、感想,写自己的东西,不要七拼八凑。

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毕业论文撰写的内容与要求

为能达到学习目的和考核目标,对学员所选论文类型有如下限制,可选择:调查研究性课题、实验观察性课题、临床实验研究性课题、资料分析性课题。而综述性研究、心得体会、工作总结、个案报道等属于无效选题。

二、论文写作要求。

(一)论文文体。

毕业论文要求一律为论著性(论述性)文体。要求论文有明确的研究目的、清楚的科研思路,要有研究因素、研究对象和效应指标,有数据资料并通过统计学分析与统计推断。综述性研究、心得体会、工作总结、个案报道等文体均属于无效选题。

(二)论文参考文献数量、缩略语。

(三)论文字数及格式。

题目即文章的题名,是文章的总纲,也是对论文主要内容与中心思想的高度概括。要用最简短的文字体现全文精髓,切记繁杂、笼统。题目以不超过20各汉字为好。要用准确、具体、规范的词语表达论文的核心内容。

2.署名。

论文署名体现作者对本项研究所承担的责任,包括法律责任和学术责任;体现作者专业水平和业务能力;体现研究成果的所有权;便于检索;便于编辑、读者与作者的联系。毕业论文的署名是为了考生的毕业考核。

署名一般置于题目下方,作者单位位于作者姓名的下一行。应包括单位、科室。3.摘要。

参考文献必须是作者亲自阅读的、以近期公开发表的高水平文献为主;未经发表的文章、内部刊物、内部资料及译文一般不列入参考文献之列。一般引用10篇左右。书写要规范。

毕业论文开题报告的内容与撰写要求

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

1总述。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2提纲。

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

毕业论文撰写开题报告要求论文

为保证本科生。

的质量,结合教育部本科教学工作合格评估要求,特制定陇东学院英语专业本科生毕业论文。

撰写规范与要求。 详细内容请看下文。

毕业论文一律打印,采取a4纸张,页边距一律采取:上、下2.5cm,左3cm,右1.5cm,行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准),封面采用教务处统一规定的封面。

论文所用字体要求为宋体。

第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。

毕业论文各页均加页眉,采用宋体五号宋体居中,打印河北大学x届本科生毕业论文(设计)。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,居中书写。

中文摘要及关键词:摘要二字采用三号字黑体、居中书写,摘与要之间空两格,内容采用小四号宋体。关键词三字采用小四号字黑体,顶格书写,一般为35个。

英文摘要应与中文摘要相对应,字体为小四号timesnewroman。

目录二字采用三号字黑体、居中书写,目与录之间空两格,第一级层次采用小三号宋体字,其他级层次题目采用四号宋体字。

本科生毕业论文撰写规范及排版装订要求

本科生学位毕业论文是表明作者的研究成果或在研究工作中的.新见解,并据此申请学士学位的重要文献资料。为了进一步提高学位毕业论文的质量,特制定本统一要求。

一、内容。

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毕业论文的撰写要求

1.题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。

2.摘要:要有高度的概括,语言精炼、明确,字数在400字以内。

3.关键词:从本文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词或术语作为关键词。

4.目录:目录作为毕业论文提纲,是论文各组成部分的小标题,文字应简明扼要。目录按论文(设计说明)顺序分章、节二级编写,要标明页数,以便阅读。目录中的标题应与正文中的标题一致。(不要求)。

5.引言:是毕业论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。引言要写得扼要,篇幅不要太长。

6.正文主体:是毕业论文的主体,是对研究工作的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。该部分要运用各方面实验结果、研究方法,分析问题、论证观点,尽量反映出学生的科研能力和学术水平。

7.结论:结论是全文的思想精髓和文章价值的体现。应概括说明所进行工作的情况和价值,分析其优点和特色,指出创新所在,并应指出其中存在的问题和今后的改进方向,特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出,并提出自己的见解。它集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的`见解和主张,结论要简单、明确,篇幅不宜过长。

8.注释:是对文中个别名词、代码或情况的解释和说明。

9.参考文献:参考文献指作者在毕业论文工作中所参考的文献,包括研究背景、研究方法、研究结果的比较等,是毕业论文不可缺少的组成部分,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。毕业论文(设计)的引用文献必须在文中引用处体现出来,并按顺序编号。引用文献应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。

10.附录:附录是不宜放在正文中,但有参考价值的资料,如调查阅卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等等。

毕业论文撰写要求心得体会

随着大学生活的进入尾声,我们作为大学生也迎来了最后一个重要的挑战——毕业论文的撰写。毕业论文不仅是大学时光的压轴之作,更是对我们学术能力的一次综合检验。在撰写毕业论文的过程中,我深刻体会到了一些撰写要求,下面我将从论文选题、文献综述、研究设计、实证分析及结论和参考文献等方面,分享一下我的心得体会。

首先,在选择毕业论文题目时,我们应尽量选择自己感兴趣的话题。兴趣是最好的老师,只有对一个话题有浓厚的兴趣和热情,我们才能保持学习的动力。此外,我们还需要确保选题的可行性。一个好的选题应该具备新颖性、研究性和现实性。新颖性可以使我们的研究有独到的见解,研究性可以提升我们的学术水平,而现实性则可以增加我们的专业应用价值。

其次,在进行文献综述时,我们要注意广泛查阅相关领域的文献。了解前人的研究成果不仅可以帮助我们避免重复研究,还可以让我们了解前人的研究方法和理论框架,从而为我们的研究提供可借鉴的经验。在文献综述中,我们还需要注意对文献进行分析和评价,批判性地思考和总结前人的研究成果,从而为我们的研究提供更有说服力的论据。

第三,在研究设计阶段,我们应该合理安排研究方法和数据收集方法。研究方法可以根据选题的不同选择定性或定量的方法,而数据收集方法可以选择问卷调查、深度访谈或实验方法等。在研究设计中,我们还需要对样本选取、数据处理和分析方法等进行详细的计划,确保研究的科学性和准确性。同时,我们还需要考虑到时间和资源的限制,合理安排实证研究的步骤,确保研究的可行性。

第四,在实证分析过程中,我们要认真收集和整理数据。数据的质量直接影响着研究的结论和有效性,因此我们需要在数据收集过程中严谨细致。在数据分析过程中,我们可以运用统计方法和软件工具进行数据处理和分析,以确保研究的可靠性和科学性。同时,我们还需要反复核对和验证分析结果,确保其准确性和正确性。

最后,在撰写结论和参考文献时,我们要简明扼要地总结研究的主要发现和结果。结论要回答研究问题,提出对原研究结果的解释和分析,并对进一步研究和实践提出建议。在参考文献中,我们要遵循学术规范,准确引用和注明他人研究成果,避免抄袭和学术不端行为。

总之,毕业论文的撰写是一个艰巨而复杂的过程,需要我们充分发挥自己的学术能力和研究能力。通过撰写毕业论文,我学到了很多关于选题、文献综述、研究设计、实证分析及结论和参考文献等方面的知识和技巧。这些经验不仅在我的大学学习中起到了重要的指导作用,也为我的未来学术研究和职业生涯打下了坚实的基础。通过这次毕业论文的撰写,我深切体会到了学术研究的意义和价值,让我更加坚定了未来从事研究工作的决心和信心。相信在今后的学术和职业道路上,我会继续努力,不断提高自己的学术能力和研究水平。

毕业论文撰写要求心得体会

随着大学学业的进展,每位学生都需要完成一篇毕业论文。这篇论文是对所学专业知识的整合和应用,标志着我们即将迎来大学生涯的结束。然而,在撰写毕业论文的过程中,我们会遇到许多困难和挑战。在我完成毕业论文后,我意识到了一些关于毕业论文撰写要求的心得体会。

首先,明确研究主题和目标是撰写一篇优秀毕业论文的关键。要从广泛的领域中选择一个研究主题,需要我们对该领域有一定的了解和兴趣。只有对研究主题的热情和专注,我们才能在毕业论文中展示出思考和分析的深度。同时,我们需要确立清晰的研究目标,以指导我们在整个撰写过程中的思路和方法。明确的研究主题和目标是成功的基石。

其次,系统的文献综述是毕业论文撰写的重要环节。文献综述是对目前领域内已有研究成果的整理和分析,有助于我们对研究主题的深入理解。在撰写文献综述时,我们需要广泛阅读相关文献,掌握领域内的前沿动态,并将其与自己的研究主题相结合,形成自己的观点和立场。文献综述不仅仅是对已有研究成果的讨论,更是我们在毕业论文中证明自己学术能力和创造性思维的机会。

然后,合理的研究方法和数据分析是撰写优秀毕业论文的关键。研究方法的设计和数据分析的准确性是确保研究结果的可靠性和有效性的重要因素。在确定研究方法时,我们应该根据自己的研究主题和目标选择合适的方法,并合理规划研究过程。在数据分析中,我们需要运用统计方法和软件进行准确的数据处理和结果呈现。通过科学有效的研究方法和数据分析,我们的毕业论文才能具备实证价值和学术议论的重要性。

此外,毕业论文的结构和语言表达是影响评委对论文质量评判的重要因素。毕业论文需要包含引言、文献综述、研究方法、数据分析和结论等部分。这些部分应该有机连贯,逻辑清晰,以确保读者能够按照正确的顺序理解我们的研究过程和结果。此外,语言表达的准确和流畅也是论文质量的关键。我们应该避免使用过于难懂的专业术语和复杂的句子结构,以方便读者的理解和阅读。毕业论文的结构和语言表达不仅影响了我们论文的可读性,也直接影响我们对掌握学术写作技巧的评价。

最后,毕业论文撰写要求的心得体会是,坚持不懈和克服困难是取得成功的关键。撰写一篇优秀毕业论文是一项需要时间和精力的任务。在我完成毕业论文的过程中,我曾被繁琐的资料整理、实验失败和写作困难所困扰。然而,我通过坚持不懈和克服困难,终于完成了我的毕业论文。这个过程让我明白了成功需付出努力和坚持,同时也培养了我的毅力和耐心。

总而言之,撰写一篇优秀毕业论文是大学学业的重要组成部分。在整个撰写过程中,我们需要明确研究主题和目标,进行系统的文献综述,使用合理的研究方法和数据分析,构建清晰的结构和流畅的语言表达。此外,坚持不懈和克服困难是保证我们成功撰写毕业论文的关键。通过我们的不断努力和实践,相信我们一定能够撰写出一篇优秀的毕业论文,为即将迎来的大学生涯画上完美的句号。

简述计算机专业毕业论文的撰写要求

毕业设计(论文)是毕业设计工作的总结和提高,毕业设计论文反映了毕业生的专业水平和能力,因此要求学生以积极认真、严谨求实的态度完成。

的撰写。下面是。

1.内容摘要(150~200字)及关键词(3~8个)。

摘要的内容必须包括:目的、方法、结论、结果等几方面.

关键词是文章中的核心词汇,它的作用是便于文章的检索,关键词不能是短语,也不能是句子。

2.目录(标示出章、节、页码)。

3.开发背景和意义;。

业务流程图、数据流图dfd、数据。

字典。

5.概要设计:

方案选择(系统模式):单机模式、c/s模式、b/s模式,数据库访问方式。

系统结构:系统功能模块图,

6.功能设计:详细说明系统各项功能。

7.开发工具介绍:特点和优势(不能太长,不要介绍工具的用法)。

8.数据库设计:

如何撰写毕业论文

本科专业(含本科段、独立本科段)自考生在各专业课程考试成绩合格后,都要进行毕业论文的撰写(工科类专业1般为毕业设计、医科类1般为临床实习)及其答辩考核。毕业论文的撰写及答辩考核是取得高等教育自学考试本科毕业文凭的重要环节之1,也是衡量自考毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学力水平的重要依据之1。但是,由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练,往往对毕业论文的独立写作感到压力很大,心中无数,难以下笔。因此,对本科专业自考生这1特定群体,就毕业论文的撰写进行必要指导,具有重要的意义。

本文试就作简要论述,供参考。

毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后1个环节,它是应考者的总结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言,它也是对某1专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有1定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。

首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第1步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。

教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相1致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的1半。

科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界,以推动社会的不断进步和发展。因此,毕业论文的选题,必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要,以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向,要具有新颖性,有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用,1项毫无意义的研究,即使花很大的精力,表达再完善,也将没有丝毫价值。具体地说,考生可从以下3个方面来选题。首先,要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下1番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次,要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完整和发展,这种补充性或纠正性的.研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。

毕业论文的写作是1种创造性劳动,不但要有考生个人的见解和主张,同时还需要具备1定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说,考生可从以下3个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”,在缺少资料的情况下,是很难写出高质量的论文的。选择1个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个考生无论能力水平高低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处。

选好课题后,接下来的工作就是研究课题,研究课题1般程序是:搜集资料、研究资料,明确论点和选定材料,最后是执笔撰写、修改定稿。

考生可以从查阅图书馆、资料室的资料,做实地调查研究、实验与观察等3个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好,最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先,查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法,要善于利用书目、索引,要熟练地使用其他工具书,如年鉴、文摘、表册、数字等。其次,做实地调查研究,调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第1手资料,调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有:普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有:开会、访问、问卷。最后,关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径,是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础,本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用,运用本方法时要认真全面记录。

考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览,并对不同资料采用不同的阅读方法,如阅读、选读、研读。

通读即对全文进行阅读,选读即对有用部分、有用内容进行阅读,研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考,要眼、手、脑并用,发挥想象力,进行新的创造。

在研究资料时,还要做好资料的记录。

在研究资料的基础上,考生提出自己的观点和见解,根据选题,确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见,创新是灵魂,不能只是重复前人或人云亦云。同时,还要防止贪大求全的倾向,生怕不完整,大段地复述已有的知识,那就体现不出自己研究的特色和成果了。

根据已确立的基本论点和分论点选定材料,这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法,注意前后材料的逻辑关系和主次关系。

考生下笔时要对以下两个方面加以注意:拟定提纲和基本格式。

拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构,构建论文的基本框架。

基本格式:1般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前,以方便读者阅读,所以要简洁、概括。正文是毕业论文的核心内容,包括绪论、本论、结论3大部分。绪论部分主要说明研究这1课题的理由、意义,要写得简洁。要明确、具体地提出所论述课题,有时要写些历史回顾和现状分析,本人将有哪些补充、纠正或发展,还要简单介绍论证方法。本论部分是论文的主体,即表达作者的研究成果,主要阐述自己的观点及其论据。这部分要以充分有力的材料阐述观点,要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。篇幅较长的论文常用推论式(即由此论点到彼论点逐层展开、步步深入的写法)和分论式(即把从属于基本论点的几个分论点并列起来,1个个分别加以论述)两者结合的方法。结论部分是论文的归结收束部分,要写论证的结果,做到首尾1贯,同时要写对课题研究的展望,提及进1步探讨的问题或可能解决的途径等。参考文献即撰写论文过程中研读的1些文章或资料,要选择主要的列在文后。

通过这1环节,可以看出写作意图是否表达清楚,基本论点和分论点是否准确、明确,材料用得是否恰当、有说服力,材料的安排与论证是否有逻辑效果,大小段落的结构是否完整、衔接自然,句子词语是否正确妥当,文章是否合乎规范。

总之,撰写毕业论文是1种复杂的思维活动,对于缺乏写作经验的自考生来说,确有1定的难度。因此,考生要“学习学习再学习,实践实践再实践”,虚心向指导教师求教。

如何撰写毕业论文

(1)。

毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后1个环节,它是应考者的总结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言,它也是对某1专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有1定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。

首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的。

第1。

步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。

教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相1致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的1半。

第1、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界,以推动社会的不断进步和发展。因此,毕业论文的选题,必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要,以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向,要具有新颖性,有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用,1项毫无意义的研究,即使花很大的精力,表达再完善,也将没有丝毫价值。具体地说,考生可从以下3个方面来选题。首先,要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下1番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次,要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完整和发展,这种补充性或纠正性的.研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。

第2、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是1种创造性劳动,不但要有考生个人的见解和主张,同时还需要具备1定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说,考生可从以下3个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”,在缺少资料的情况下,是很难写出高质量的论文的。选择1个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个考生无论能力水平高低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处。

(2)。

选好课题后,接下来的工作就是研究课题,研究课题1般程序是:搜集资料、研究资料,明确论点和选定材料,最后是执笔撰写、修改定稿。

第1、研究课题的基础工作———搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料,做实地调查研究、实验与观察等3个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好,最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先,查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法,要善于利用书目、索引,要熟练地使用其他工具书,如年鉴、文摘、表册、数字等。其次,做实地调查研究,调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第1手资料,调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有:普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有:开会、访问、问卷。最后,关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径,是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础,本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用,运用本方法时要认真全面记录。

第2、研究课题的重点工作———研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览,并对不同资料采用不同的阅读方法,如阅读、选读、研读。

通读即对全文进行阅读,选读即对有用部分、有用内容进行阅读,研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考,要眼、手、脑并用,发挥想象力,进行新的创造。

在研究资料时,还要做好资料的记录。

第3、研究课题的核心工作―――明确论点和选定材料。在研究资料的基础上,考生提出自己的观点和见解,根据选题,确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见,创新是灵魂,不能只是重复前人或人云亦云。同时,还要防止贪大求全的倾向,生怕不完整,大段地复述已有的知识,那就体现不出自己研究的特色和成果了。

根据已确立的基本论点和分论点选定材料,这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法,注意前后材料的逻辑关系和主次关系。

第4、研究课题的关键工作―――执笔撰写。考生下笔时要对以下两个方面加以注意:拟定提纲和基本格式。

拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构,构建论文的基本框架。

基本格式:1般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前,以方便读者阅读,所以要简洁、概括。正文是毕业论文的核心内容,包括绪论、本论、结论3大部分。绪论部分主要说明研究这1课题的理由、意义,要写得简洁。要明确、具体地提出所论述课题,有时要写些历史回顾和现状分析,本人将有哪些补充、纠正或发展,还要简单介绍论证方法。本论部分是论文的主体,即表达作者的研究成果,主要阐述自己的观点及其论据。这部分要以充分有力的材料阐述观点,要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。篇幅较长的论文常用推论式(即由此论点到彼论点逐层展开、步步深入的写法)和分论式(即把从属于基本论点的几个分论点并列起来,1个个分别加以论述)两者结合的方法。结论部分是论文的归结收束部分,要写论证的结果,做到首尾1贯,同时要写对课题研究的展望,提及进1步探讨的问题或可能解决的途径等。参考文献即撰写论文过程中研读的1些文章或资料,要选择主要的列在文后。

第5、研究课题的保障工作―――修改定稿。通过这1环节,可以看出写作意图是否表达清楚,基本论点和分论点是否准确、明确,材料用得是否恰当、有说服力,材料的安排与论证是否有逻辑效果,大小段落的结构是否完整、衔接自然,句子词语是否正确妥当,文章是否合乎规范。

总之,撰写毕业论文是1种复杂的思维活动,对于缺乏写作经验的自考生来说,确有1定的难度。因此,考生要“学习学习再学习,实践实践再实践”,虚心向指导教师求教。

毕业论文如何撰写

提纲撰写范例一(列写简单提纲)。

以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:

一、绪论。

二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

(二)2012年建筑劳动力市场的基本现状。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

三、结论。

提纲撰写范例二(列详细提纲)。

详细提纲是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:

一、绪论。

1.提出中心论题;。

2.说明写作意图。

二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;。

2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;。

3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;。

4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。

(二)具体市场分类。

1.供大于求的买方市场;。

2.有市无场的隐形市场;。

3.易进难出的畸形市场;。

4.交易无序的自发市场。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;。

2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;。

3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;。

4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;。

5.深化用工改革,变单向流动为双向流动。

三、结论。

1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;。

2.呼应开头的序言。

1.撰写英语毕业论文提纲的要求。

4.教你如何写好毕业论文提纲。

8.毕业论文提纲格式要求。

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毕业论文的撰写

撰写。

是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。但它总是在一定程度上表明一个人的能力与才华,向社会展示自身的价值。撰写毕业论文在学业生涯中是一件值得留恋的事情。论文写作过程中所唤起的对科学研究的极大兴趣,所激发的对科学事业的满腔热情,以及写作中辛勤的耕耘,导师的教诲和拿到学位证书时激动人心的场面等,都会变成美好的回忆,深藏在记亿中。此外,撰写毕业论文是大学生在校学习期间专业考核的重要环节。教学计划规定大学三年级学生要写学年论文,四五年级即将毕业的学生要写毕业论文。1981年全国实行学位制度,规定凡申请学位者,都要提交学位论文。目前,撰写毕业论文制度,不仅在全国高等院校中普遍实行,而且在电大、函大、职工大学、刊授大学等各种形式的高等业余教育中也得到了全面贯彻。实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。

其次,通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。毛泽东同志指出:“一个革命干部,必须能看能写,又有丰富的社会常识与自然常识,以为从事工作的基础与学习理论的基础,工作才有做好的希望,理论才有学好的希望。”(《文化课本序》。《论语文学习》,人民出版社1961年)“四化”干部必须是“开拓型”人才,他们应当具备科学研究的能力,发明创造的能力,组织管理的能力,获取信息情报的能力,语言和文字表达的能力,社会活动的能力等等,这些能力的培养和形成都是与写作能力的提高密切相关的。大学毕业生是我国干部队伍的重要来源之一,他们写作水平的高低,直接影响着整个干部队伍的素质。目前,在我们的干部队伍中,即使是具有大专以上文化程度的干部,并不是每个人都具有较高的写作水平的,有的人学理工不学文,有的人学文不撰文,有的人专业能力可能很强,写作能力却很差。有的领导只会动口不会动手,会议报告、草拟文件,甚至一个座谈会讲几句话,都要秘书代劳。这种人正如邓小平同志所批评的那样“官僚主义,工作不努力,不踏实,不深入基层,不亲自动手,不动脑筋,靠秘书办事,讲五分钟话都要人家写成稿子照着念,有时还念错了。这是思想懒惰。”(《邓小平文选》第2卷第19页)要解决这一问题,除了端正思想路线,克服懒汉思想和官僚主义之外,力、法之一,就是帮助干部学习写作知识和进行写作练习,提高他们的写作水平,这是实现干部队伍“四化”的一项不容忽视的重要任务。从而也对加强大学生的毕业论文写作,提高写作水平提出了更高的要求。

如何撰写毕业论文

以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:

一、绪论。

二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

(二)20xx年建筑劳动力市场的基本现状。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

三、结论。

毕业论文的撰写要求

作为一个过来人现在简单的为广大即将本科毕业的朋友将已经本科毕业论文的要求,希望对大家有帮助!

步骤/方法。

1.毕业设计(毕业论文),需先在导师的指导下,详细制定阅读文献计划,按照计划,完成文献搜集、阅读工作在此基础上制定论文写作大纲或毕业设计规划。

3.参加毕业设计(毕业论文)的学生需要填写指导过程登记表,填写指导内容及落实情况,指导教师要针对每个学生,认真指导和检查学生落实情况,并签字确认。

4.论文的撰写,必须经过三稿,并填写《毕业论文完成情况登记卡》,陈述论文的基本结构,主要内容,以及每稿的增删、更改或重写部分方可定稿。

5.要有一定的学术创新价值要有一定的学术创新价值。

注意事项。

注意态度一定要端正!

[本科毕业论文撰写要求]。

毕业论文的撰写要求

本科专业(含本科段、独立本科段)自考生在各专业课程考试成绩合格后,都要进行毕业论文的撰写(工科类专业一般为毕业设计、医科类一般为临床实习)及其答辩考核。毕业论文的撰写及答辩考核是取得高等教育自学考试本科毕业文凭的重要环节之一,也是衡量自考毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学力水平的重要依据之一。但是,由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练,往往对毕业论文的独立写作感到压力很大,心中无数,难以下笔。因此,对本科专业自考生这一特定群体,就毕业论文的撰写进行必要指导,具有重要的意义。

本文试就如何撰写毕业论文作简要论述,供参考。

毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是应考者的总结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。

首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。

教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。

还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完整和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。

第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动,不但要有考生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说,考生可从以下三个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”,在缺少资料的情况下,是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个考生无论能力水平高低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处。

选好课题后,接下来的工作就是研究课题,研究课题一般程序是:搜集资料、研究资料,明确论点和选定材料,最后是执笔撰写、修改定稿。

第一、研究课题的基础工作搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料,做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好,最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先,查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法,要善于利用书目、索引,要熟练地使用其他工具书,如年鉴、文摘、表册、数字等。其次,做实地调查研究,调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料,调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有:普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有:开会、访问、问卷。最后,关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径,是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础,本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用,运用本方法时要认真全面记录。

第二、研究课题的重点工作研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览,并对不同资料采用不同的阅读方法,如阅读、选读、研读。

通读即对全文进行阅读,选读即对有用部分、有用内容进行阅读,研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考,要眼、手、脑并用,发挥想象力,进行新的创造。

在研究资料时,还要做好资料的记录。

第三、研究课题的核心工作―――明确论点和选定材料。在研究资料的基础上,考生提出自己的观点和见解,根据选题,确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见,创新是灵魂,不能只是重复前人或人云亦云。同时,还要防止贪大求全的倾向,生怕不完整,大段地复述已有的知识,那就体现不出自己研究的特色和成果了。

根据已确立的基本论点和分论点选定材料,这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法,注意前后材料的逻辑关系和主次关系。

第四、研究课题的关键工作―――执笔撰写。考生下笔时要对以下两个方面加以注意:拟定提纲和基本格式。

拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构,构建论文的基本框架。

基本格式:一般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前,以方便读者阅读,所以要简洁、概括。正文是毕业论文的核心内容,包括绪论、本论、结论三大部分。绪论部分主要说明研究这一课题的理由、意义,要写得简洁。要明确、具体地提出所论述课题,有时要写些历史回顾和现状分析,本人将有哪些补充、纠正或发展,还要简单介绍论证方法。本论部分是论文的主体,即表达作者的研究成果,主要阐述自己的观点及其论据。这部分要以充分有力的材料阐述观点,要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。篇幅较长的论文常用推论式(即由此论点到彼论点逐层展开、步步深入的写法)和分论式(即把从属于基本论点的几个分论点并列起来,一个个分别加以论述)两者结合的方法。结论部分是论文的归结收束部分,要写论证的结果,做到首尾一贯,同时要写对课题研究的展望,提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章或资料,要选择主要的列在文后。

第五、研究课题的保障工作―――修改定稿。通过这一环节,可以看出写作意图是否表达清楚,基本论点和分论点是否准确、明确,材料用得是否恰当、有说服力,材料的安排与论证是否有逻辑效果,大小段落的结构是否完整、衔接自然,句子词语是否正确妥当,文章是否合乎规范。

总之,撰写毕业论文是一种复杂的思维活动,对于缺乏写作文章的自考生来说,确有一定的难度。因此,考生要“学习学习再学习,实践实践再实践”,虚心向指导教师求教。

如何撰写毕业论文

详细提纲是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:

一、绪论。

1.提出中心论题;。

2.说明写作意图。

二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;。

2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;。

3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;。

4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。

(二)具体市场分类。

1.供大于求的买方市场;。

2.有市无场的隐形市场;。

3.易进难出的畸形市场;。

4.交易无序的自发市场。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;。

2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;。

3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;。

4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;。

5.深化用工改革,变单向流动为双向流动。

三、结论。

1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;。

2.呼应开头的序言。

文档为doc格式。

毕业论文的撰写要求

经过多年的学习和实践,我认为要写好一篇毕业论文,就应该从以下几方面去思考问题:

1、概念:毕业论文是有特定的审定标准的论文,对选题、中心论点、资料论据、框架结构、语言表述有明确的规定和要求。

2、对象:毕业论文是和专家的对话。不要写大段的作家生平、作品介绍,在最后答辩时同样要注意,陈述时不要介绍论文内容,而应该注重在为什么要写这篇论文、自己的创新点、局限性、不足这些地方。

3、标准和要求:

1)论点明确,要在3-5分钟之内能陈述清楚自己的论点。论点新颖论文可以达到优秀的水平。

2)中心突出,无论分几个方面说明,都要始终围绕中心主题。

3)论据充分,扎实。所找的材料要贴切论题,别人的评论、作家的自述、各家的论争、以前和现在的对这个论题所研究的结果都可以做论据。

4)思路清晰,结构合理。分段代表不同的思路,不同的层次。没有段落的文章不是好文章,反之,分段太多太碎的也不是好文章。分段不宜过多,3-5段。

5)表述要清楚明了。文字不要华丽,少用修辞手法,文章风格要质朴、清楚,语言要干净利落。

6)写作要规范。注释、引文要高度的严格,论点的提出要有依据,要做到学术规范。

7)要有新的角度、新的观点。

4、态度:要用全部的智慧和力量去完成,尽可能的查找一切的材料,要高度的重视、思考一切相关的问题,尽可能达到最大限度的深度和广度。

二、写作时注意的几个问题。

1、选题(是至关重要的):决不是随便选一个题目的问题。选题是一个复杂而丰富的过程,是对自己以往学习的一个完整清理的过程。要认真回顾对哪些内容印象更深、更感兴趣,哪些是有可能写的比较好的,可能会接触哪些材料。题目本身的大小难易不是问题,是并不重要的.,关键在于怎么写。怎么写永远比写什么重要,任何半点突破都是有价值的,和别人的差异就是价值。论题举例:

古典中的现代和现代中的古典(有着哲学思辨的意味)。

论钱钟书知识的围城。

论沈从文笔下的湘西女神。

徐志摩诗歌的文体特征。

日记(书信)在现代小说中的运用。

鲁迅作品中的民俗现象。

以上都是论题独到、论点新颖的例子。下面举反例:

论艺术美与生活美(论题过大)。

论朱自请的散文(论题过大)。

论骆驼祥子和小福子的死(论题过小)。

要从某一部作品顺带谈一个问题,选择一个角度来深入的讨论。

2、收集材料:材料的收集是一个思考的过程,要带着问题进行,要有明确的针对性,逐步的凝聚眼光、集中思路,其中要注意一大一小两个问题:

大:收集材料的过程是完成文献综述的过程。跟自己论题相关的成果有哪些,重要的观点、已经运用过的角度和方法、概括前人的观点,这是论文的有机组成部分,要放在论文的第一段来写。

小:要准确的记录材料的出处、出版社、时间、页数。

3、提提纲:提纲的逻辑关系、层次感对论文的步骤有直接关系。

4、初稿:初稿尽早尽快的写,要连贯,一气呵成,然后再进行修订。

5、修订:最后的修改和确定要放慢速度,仔细的斟酌、严谨的推敲,反复的打磨。

毕业论文的撰写要求

各位学员:

按照南华大学的要求,成人教育本(专)科毕业生必须撰写毕业论文,本科毕业生还需进行论文答辩。现就关于我中心届南华大学本(专)科毕业生对于毕业论文撰写、打印格式的要求及其它事项通知如下:

一、装订顺序:

1、封面页:首页为封面,按照学校统一的封面样式打印(见附件1);。

2、毕业设计(论文)任务书页(见附件2);。

3、开题报告(见附件3);。

4、中文摘要和关键词页:摘要字数在200至300字之间,关键词在3至5个之间;。

5、英文摘要和关键词页:根据中文摘要和关键词翻译;。

6、目录页:应有小节对应的页码;。

7、正文页;(正文字数:本科不少于10000字,专科不少于6000字)。

8、参考文献页;。

9、谢辞。

二、打印规范标题用粗黑体:一级标题三号,二级标题小三号,三级标题四号;正文用宋体小四号。

2、章节目序号(标题序号):

(1)按照正式出版物的惯例,标题编号顺序规定如下:1、1.1、1.1.1………。

(2)论文标题一律从“1、”开始。

3、图表标号:(与图名称一起标在图正下方,用5号宋体,如图1.1,gdp按年度增长率)(与表名一起标在表正上方,如表1.1职工情况一览表)。

4、中文摘要和关键词:

摘要:※※※※。

关键词:※※※;※※※;※※※。

其中:摘要和关键词这两个词用宋体加粗,小四号,摘要内容和关键词内容用楷体小四号;。

5、英文摘要和关键词:参照中文摘要和关键词;用timesnewroman体;。

6、论文正文:空二行后书写正文,正文的第一段为“引言”,但不加小标题。

7、参考文献列示格式(5号宋体):

书籍格式:〔编号〕作者,作者.书名.出版地:出版社,出版时间。

报纸格式:〔编号〕作者,作者.文章题目[n].报纸名,年月日,第几版。

注意:网络文献一般不作为参考文献。

8、页眉必须打印“南华大学继续教育学院毕业设计(或论文)”,居中(5号宋体;。

9、正文必须打上页码,页码格式为“第x页,共x页”;居中打印(5号宋体);论文前面的中英文摘要页、目录页用小写i、ii、iii、iv顺序编页。

10、所有论文请用word98以上版本打印。

三、交稿时间:2、经指导老师修改后,返回学员定稿,请各位学员及时关注。

3、各位学员务必保留电子稿,定稿后拷贝交函授中心,由中心统一刻制光盘上交南华大学。

四、答辩时间:

学籍科另行通知。

五、封面、表格下载地址及联系电话:

1、封面、表格下载网址:

六、其它事项:

请各位学员在毕业论文答辩前交清全部学杂费,否则不予安排论文答辩,不能办理毕业手续。

湘南高等教育函授中心。

二oo九年五月十一日。

附件1。

universityofsouthchina。

题目。

学院名称。

指导老师。

职称。

班级。

学号。

学生姓名。

附件2。

南华大学毕业设计(论文)任务书站(点):

题目:

起止时间:年月日至年月日。

学生姓名:

专业班级:

指导教师:

站(点)负责人: