一个好的自我介绍能够让他人对自己产生兴趣，从而加深交流和合作的机会。第六部分：通过自我介绍，我们可以向他人展示自己的特长、优势，从而增加自己在别人心目中的印象分。
书香伴我成长手抄报内容篇一
三月十二日是中国的植树节。1979年2月，中国第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节。1981年12月，五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》，国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施办法。植树节前后，中国各地都要集中进行植树。
植树节在世界：
全年12个月，每月都会有国家欢度植树节。
目前，全世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，如日本称为“树木节”和“绿化周”;以色列称“树木的新年日”;缅甸称为“植树月”;南斯拉夫称为“植树周”;冰岛称为“学生植树日”;印度称为“全国植树节”;法国称为全国树木日“;加拿大称为“森林周”。
植树节趣谈：
最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。1872年4月10日，该州把4月10日定为该州的植树节。世界上首枚植树节邮票，也是该州1932年发行的。我国1980年3月12日，发行了一套4枚题为“植树造林，绿化祖国”的邮票，1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。
一棵树的价值：
印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的生态价值进行了计算：一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。
一棵树的价值
1、 给大地披上绿色的外衣，我们责无旁贷;为大地铸就绿色的长城，我们义不容辞;让大地呈现蓬勃生机，我们理所应当。植树节到了，让我们一起去种树吧，为大地奉献一份自己的力量。
2、 为校园植一棵树，让校园无限魅漂亮;为青山植一棵树，让青山更加朗润;为沙漠植一棵树，沙漠洒满绿意;为大地植一棵树，大地绽放笑容。植树节到了，带上家人一起去种树吧!
3、 有了绿树，才有了和谐漂亮的大自然;有了绿树，才有了清爽新鲜的好空气;有了绿树，才有了美好干净的好环境;有了绿树，才有了幸福快乐的好生活。植树节到了，用行动去植下一棵棵绿树!
4、 植下一棵树，大地便多了一份绿意;植下一棵树，大地便添了一份美好;植下一棵树，环境便加了一份保障;植下一棵树，心灵便有了一份快乐。植树节到了，快去植下一棵树吧。
5、 三月到来花芬芳，群山之上笑声扬。男女老少植树忙，你来我往浇树桩。颗颗树苗排成行，用心凝望心欢畅。地球换上绿军装，环境美化幸福长。植树节到了，别忘了种棵树哟!
6、 你是一面精神旗帜，引领我们不忘奉献;你是一名热血战士，提醒我们乐于助人;你是一位灵魂导师，教育我们关爱他人。你就是我们挚爱的雷锋，学习雷锋日到了，你的精神永远鲜活。
7、 要想眼前富，就得挑粪土。要想长久富，就得多栽树。造林即造富，栽树即栽富。你我来种树，地球乐无数。植树春永驻，环境受呵护。植树节到了，让我们行动起来，为保护环境尽一份责任。
8、 群山撑起绿伞，空气质量翻番。大地换上绿颜，农民土地增产。树木长遍大山，风沙停滞不前。齐心植树造林，共建美好家园。植树节到了，种下一棵树，奉献一份力。
9、 春来植下绿树，后代子孙蒙富。空气清新一片，家园美好万千。功在当代之手，利在千秋之后。大地一片葱茏，生活其乐融融。植树节到了，带上快乐用心去种植。
10、 要想有一个漂亮的环境，要想有一个健康的身体，要想有兽往鸟语花香飘。大家一起动手植树造林，筑起绿色林海长城，固沙防风保持水土，让荒山生机盎然，让家园风景秀丽，让生活阳光灿烂。
那是我刚上小学一年级的时候，爸爸在小院里栽了一棵只有拇指粗细的小树。栽好后，爸爸把我叫了过去，告诉我说：“这是一棵无花果树，别看它现在身材单薄，只要我们精心哺育它，它明年就会结出果实的，用不了几年，它就能长成参天大树了。我希望你也能像小树一样茁壮成长，将来成为国家的栋梁!”爸爸的话意味深长，那时的我只是似懂非懂地点点头。
爸爸真的很辛苦，白天给小树浇水施肥，晚上还要给我辅导功课。刚学汉语拼音，我总是把b、p、d、q弄混，结果第一次小测验，我落在了班级的后几名。而小树也许因为“不符水土”，也许因为还有点“娇气”，跟刚栽上时几乎没什么差别。爸爸十分着急，但他又非常冷静。他帮助我分析原因，还手把手地教我写拼音，又给我编儿歌，帮助我记忆。对于小树，他专门找来种植的书，学习新技术，该浇水时就浇水，该松土时就松土。爸爸就这样，日复一日，一边辅导我学习，一边照料小树。我和小树一起快乐地成长着。期末考试时我已经达到中等水平，而无花果树也粗壮了许多。
第二年，无花果树在我和爸爸的精心照料下结出了果实，我在父亲的谆谆教导下也取得了班级第五名的优异成绩。当我尝到那甘甜浓香的果实时，心里真是美滋滋的。当我拿着奖状走在回家的路上，我心里甭提有多高兴了。
感谢小树，小树是我的好朋友，又是我成长中的竞争对手;感谢爸爸，爸爸是我的指路人，我的每一点进步都与爸爸的鼓励分不开。看着小树在长高，我不甘落后;看着我在长大，爸爸的脸上挂满了笑容。
与小树一起成长，我很快乐!
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书香伴我成长手抄报内容篇二
一本好书蕴藏着许许多多的知识，但只有好书才能给我们带来知识，所以人们都说，开卷未必有益，一本好书可陪伴我们终生，不管你读过多少遍，你总能从同一本书里发现新的东西，所以我们读书要不厌其烦。
我们成长离不开每天的吃、喝，但更主要的应该是每天离不开书。好书伴我们成长，好书伴我们终生。莎士比亚说过，“书籍是全世界的营养品”，每个人都会有读书的天份。读书给我们带来的优点很多。如能提高我们的想象力，写作文的能力等，但最好我们读书时养成做笔记的好习惯，这样既使自己的作文写的好，还能提高我们的记忆力和理解力。
在我们课文的第三课，也讲到了，书是终生的朋友，走在哪里，书带上就会成为你的伴侣。看原来那些有名的作家，我相信他们之中没有一个是不爱读书的。有些甚至买不起书，或不让看书。那有什么关系呢？书，我们一定每天都要看。
书，这个名字多么质朴无华呀！好书伴我们一生，我们要读书，因为书装载了人类灵魂的全部美丽。
书香伴我成长手抄报内容篇三
（一）学习提升：未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。
（二）共同促进：未成年人的父母或者其他监护人应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动，共同促进未成年人健康成长。
（三）依法履职：未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行；
除法律另有规定外，不得阻碍另一方实施家庭教育。
未成年人的父母或者其他监护人依法委托他人代为照护未成年人的，应当与被委托人、未成年人保持联系，定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况，与被委托人共同履行家庭教育责任。
（四）科学减负：未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。
（五）拒绝****：未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭****，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。
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以上就是这篇范文的全部内容，讲的是关于未成年人、家庭教育、父母、成长、学习、促进、或者、健康等方面的内容，希望大家能有所收获。
书香伴我成长手抄报内容篇四
（二）共同参与，入党志愿书发挥父母双方的作用；
（三）相机而教，寓教于日常生活之中；
（四）潜移默化，言传与身教相结合；
（五）严慈相济，关心爱护与严格要求并重；
（六）尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；
（七）平等交流，予以尊重、理解和鼓励；
（八）相互促进，父母与子女共同成长；
（九）其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。
书香伴我成长手抄报内容篇五
小时候，我常常会问爸爸、妈妈一些稀奇古怪的问题，而他们总是一边笑着，一边抚摸着我的小脑瓜说：“孩子，快快长大吧，书中会给你答案的。”
上小学时，爸爸给我买了许多书，有历史知识类的，比如，《中华上下五千年》、《图说世界历史》……；有科普知识类的'，比如，《十万个为什么》、《少儿百科全书》……正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史，让我结识了古今中外的历史名流；正是这些科普类的书，让我上知天文，下晓地理。
冰心奶奶曾经说过：“好读书，读好书，读书好。”的确开卷有益，更何况博览群书啦！
我爱读书，读书伴我成长。
书香伴我成长手抄报内容篇六
书是人类进步的阶梯，古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是人类的精神食粮，书是人类文明发展的长生果，书是打开智慧大门的钥匙，书是我们的家人、朋友、伴侣。书是人类生活中不可缺少的一部分。
每天，我都要读书，因为我觉得书就是我的精神食粮。书伴我走过了风风雨雨，让我忘记了所有不开心的事。书让我懂得人生的道理，让我变得诚实善良。书是照亮我成功道路的指明灯，假如我是小苗，那么书就是阳光和雨露，假如我是小鸟，那麽书就是任我飞翔的天空。
书伴我成长，好书让我终身受益。书中有许多你不知道的知识，它让你变的开心，变得快乐。凡是你不知道的都可以问它，它都会告诉你。
书香伴我成长手抄报内容篇七
文明起始于人类，它随着人类的推进而不断前进，融入我们生活中的点点滴滴。如;为老人让座，向老师问好，不随地吐痰…每一个文明行为，都会为我们的生活增加些许闪光点。
文明的核心就是爱与美，爱包括博爱、大爱。美包括行为美和思想美，与生活息息相关，所谓的文明，在我看来，文明和美德是一个整体。
记得老师讲过一个故事，当她还在读书的时候，一天晚自习，她的钢笔掉了，她让前面同学帮忙捡一下，说‘给我捡一下。’结果没人理她。老师的同桌的东西掉了，也要那位同学帮忙，她说‘帮我捡一下。’捡起来后，又说了句谢谢。老师前面那个同学就说‘看人家多有礼貌’老师很不好意思。
还有一次，我在校园商店买了一根冰棍，出来时，就随手把包装袋扔在地上。若无其事的走开了。我偶然一回头，看见那个包装袋不见了，我环顾了一下四周，发现在离我不远的地方，站着一个小同学，正用一种异样的眼神看着我，看得我浑身不自在，从那以后，我就改掉了乱扔垃圾的习惯。
最近几天，在网上看到了有关于文明美德的名言，‘爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。’‘学习完善自我，懂礼神俱佳。’经历这么多之后，我明白我们要慢慢具备中学生美德。毕竟，没有美德的人不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪你度过美好的人生，让我们拥抱文明，和美德拉手，结伴同行!
书香伴我成长手抄报内容篇八
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。
我们学恶习应先学做人，学做一个文明人，清洁环境，组织文明校园。但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符。在整洁的校园里，楼梯两侧，教室里，看看我们的地面，总有同猝然爱丢就丢，爱吐就吐。下课了，本来朗朗读书声立马被吵闹的嬉戏声代替。在吵闹声中，还偶尔蹦出几句脏话来。这样文明的校园，就因这样，被弄得不文明了。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
文明伴我成长，身边还是有很多好例子的，如：列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。女工一看是列宁，就要退回去，列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说的很响亮，很亲切。让后自己就紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
做人也要讲公共文明，试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?答案是：不会!个人文明是根，是本!人要有良好的公共文明必须从自身做起。
文明伴我成长，祝天下人告别不文明的行为，重新和文明叫上朋友。