每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
垃圾分类变废为宝简报篇一
1了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。
2掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。
有关垃圾的资料。
一、什么是垃圾
垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西
二、垃圾到哪里去了
我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。
三、了解垃圾的危害
出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。
小结：垃圾气味难闻，破坏风景；垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小；垃圾中的病毒、病菌会让人生病。
四、分类处理垃圾的优点
分类处理垃圾的优点：
3、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。
五、认识垃圾分类标记，学会垃圾分类
出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。
如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
六、树立垃圾分类的环保意识，宣传垃圾分类的重要意义，爱护身边的环境，把垃圾从敌人变成朋友。
1、出“垃圾分类”主题黑板报
2、设计“垃圾分类”垃圾桶。
垃圾分类变废为宝简报篇二
垃圾分类对于社区来说是一项重要的任务。近几年，垃圾分类成为全球环境保护的关键议题，越来越多的社区加入到垃圾分类的行列中。作为居民，我们更加意识到自身的责任和义务，积极参与社区活动，推动垃圾分类工作的发展。在参加社区活动的过程中，我深深感受到了垃圾分类的重要性，并从中获得了宝贵的体验和教训。
首先，垃圾分类活动给我提供了一个了解垃圾分类工作的机会。在活动中，我们被组织者详细介绍了垃圾分类的原因和目的。他们解释了不同种类垃圾的处理方式以及分类后垃圾的利用价值，增加了我们对垃圾分类的认识。通过实地参观垃圾处理中心，我们也亲眼目睹了垃圾分类的重要性。垃圾处理中心庞大的设备和工人们的辛勤工作使我深刻认识到，垃圾分类是社区环境保护工作的基础。
其次，垃圾分类活动提高了我们的垃圾分类意识。在活动中，我们参与了垃圾分类实践操作。通过将不同种类的垃圾放入不同颜色的垃圾桶中，我们逐渐熟悉了垃圾的分类方法。我们了解到湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾的不同特点和处理方法，学会了将垃圾进行简单分类。通过这些实践操作，我们的垃圾分类意识得到了有效提高，养成了每天分类的好习惯。
此外，垃圾分类活动促进了社区居民之间的交流和合作。在活动中，我们和其他居民一起参与了垃圾分类任务。大家互相帮助和协作，共同完成了垃圾分类的工作。通过与他人的交流，我们获取了更多关于垃圾分类的知识和经验，增进了彼此的了解和友谊。这种合作精神使得整个社区变得更加团结，垃圾分类也成为了彼此交流和沟通的话题。
最后，垃圾分类活动在社区居民中引起了环保意识的觉醒。通过参与垃圾分类活动，我们了解到垃圾对环境的污染和破坏，意识到垃圾分类对保护环境的重要性。在活动结束后，许多居民开始积极行动起来，自觉地开始进行垃圾分类。他们改变了过去随意处理垃圾的做法，开始重视分类和回收利用。这种环保意识的觉醒对整个社区的环境质量产生了积极的影响，也为未来的可持续发展奠定了坚实基础。
综上所述，垃圾分类活动是社区活动中重要的一部分，对我们个人和社区的发展都具有重要的意义。通过这些活动，我们不仅了解到了垃圾分类的重要性，还提高了垃圾分类意识，增进了社区居民之间的交流和合作，最终引起了环保意识的觉醒。作为居民，我们要将这些体会和经验运用到日常生活中，积极参与垃圾分类工作，共同为社区的环境保护做出贡献。只有这样，我们才能实现可持续发展的目标，创造一个更美好的社区。
垃圾分类变废为宝简报篇三
近年来，环保问题引起了越来越多人的关注。为了提高居民环保意识，我参加了社区举办的垃圾分类活动。通过参与这一活动，我对垃圾分类有了更深入的了解，同时也认识到了自己在环保方面的不足之处。以下是我参加活动的一些心得体会。
首先，我意识到垃圾分类工作的重要性。在活动中，工作人员向我们介绍了垃圾分类的重要意义：通过垃圾分类，可以减少对环境的污染和对资源的浪费。我们在垃圾分类中往往会遇到各种各样的问题，例如不知道某种垃圾应该归为哪一类、忘记分类造成错误等。由此可见，垃圾分类工作在我们日常生活中扮演着非常重要的角色，仅靠少数人的努力是不够的，我们每个人都需要参与其中。
其次，我学会了正确的垃圾分类方法。在活动中，工作人员向我们详细介绍了垃圾分类中的各个细节。例如，湿垃圾应该包括剩菜剩饭、果皮果肉等能够自然降解的有机物质；干垃圾则是指无法回收、无法降解的垃圾，如纸巾、烟蒂等。了解了这些细节之后，我在日常的生活中开始有意识地对垃圾进行分类。尽管一开始有些不适应，但随着时间的推移，我发现这是一种很好的养成习惯的方式。通过这样的分类，我可以更好地利用资源，同时也保护环境。
第三，我发现垃圾分类还需要社区的支持和参与。在活动中，我看到社区居民们积极参与，认真学习垃圾分类。社区组织了多次培训活动，提供了很多垃圾分类相关的信息，同时也为我们提供了垃圾分类的设施和服务。通过这些举措，社区为垃圾分类工作提供了很大的便利，让居民们更容易接受和执行。因此，我深刻体会到社区对于垃圾分类工作的支持和参与的重要性。
第四，我认识到了个人在垃圾分类中的不足。通过这次社区活动，我了解到自己在垃圾分类方面的不足之处，例如忘记分类、理解错误等。这些不足不仅影响到了我本人的环保行为，也给社区和环境带来了负面影响。因此，我决心改正自己的不足，提高自己在垃圾分类中的积极性和准确性。我打算利用社区提供的培训和各种资源，不断提升自己的垃圾分类能力。
最后，我希望能够鼓励更多的人参与垃圾分类。通过这次社区活动，我意识到垃圾分类不仅是环境保护的需要，更是每个人的责任。通过垃圾分类，我们能够减少资源的浪费，保护环境的同时，也为我们提供更加美好的生活环境。因此，我希望能够通过宣传和教育的方式，鼓励更多的人参与垃圾分类工作，共同为环境保护贡献一份力量。
总而言之，参加社区举办的垃圾分类活动让我受益匪浅。我意识到垃圾分类工作的重要性，学会了正确的垃圾分类方法，认识到了社区对于垃圾分类的重要支持和参与，同时也发现了个人在垃圾分类方面的不足。我希望通过自己的努力和宣传，鼓励更多的人参与到垃圾分类工作中，共同为环保事业做出贡献。
垃圾分类变废为宝简报篇四
随着城市化的不断发展，垃圾问题逐渐成为困扰人们的一大难题。为了推动垃圾分类工作的开展，我们社区组织了一次垃圾分类活动。通过这次活动的参与和亲身体验，我深刻认识到垃圾分类的重要性，并对如何开展垃圾分类工作有了更深刻的理解。
首先，垃圾分类是一项重要的环保工作。在活动中，我了解到大量的生活垃圾如果不进行分类处理，将会对环境造成严重的污染。各类垃圾需要不同的处理方式，如果不加以区分，易导致可回收垃圾变成不可回收垃圾，造成资源浪费的同时又增加了处理难度。而且，部分垃圾处理方式不当还会产生有害气体和污水，对环境和人体健康带来潜在的危害。综上所述，垃圾分类工作不仅能有效减少对环境的污染，还能推动可回收资源的再利用，促进循环经济的发展。
其次，垃圾分类需要全社会共同参与。在活动中，我们组织了一次垃圾分类知识讲座，为社区居民提供了详细的分类指导。我发现，很多人对于垃圾分类的认识还停留在“湿垃圾”和“干垃圾”这样简单的层面，对于可回收垃圾和有害垃圾的分类并不了解。因此，要推动垃圾分类工作，需要从教育入手，提高居民的垃圾分类意识和相关知识水平。同时，政府部门、社区组织、企事业单位也应对垃圾分类工作给予更多的关注和支持，制定更严格的法规和政策，加大宣传力度，从而形成全社会共同参与的合力。
另外，垃圾分类需要便捷的设施和科学的管理。通过活动，我发现社区的垃圾分类设施并不完善，垃圾分类桶并不齐全，有些甚至已经损坏无法正常使用。这对居民的垃圾分类行为产生了一定的影响。因此，要推动垃圾分类工作，必须提升垃圾分类设施的完善度，增强社区管理者的责任心和执行力。只有提供便捷的分类设施，让居民在日常生活中方便地进行垃圾分类，才能真正实现垃圾分类工作的全面推进。
最后，垃圾分类需要重视长期的培养和宣传。通过活动，我发现垃圾分类并非一蹴而就的事情，需要长期而持续的宣传和培养。通过定期的垃圾分类宣传活动，让居民了解垃圾分类的重要性，培养良好的分类习惯；通过社区志愿者的宣讲和示范，引导居民正确分类、正确处理垃圾。只有逐渐形成广大居民的垃圾分类意识和习惯，才能确保垃圾分类工作的可持续发展。
总之，垃圾分类是我们每个人都应该参与的一项重要事业。通过社区的垃圾分类活动，我深刻认识到垃圾分类对环境保护的重要性，也意识到垃圾分类需要全社会的共同参与，需要便捷的设施和科学的管理，更需要长期的培养和宣传。只有在全社会的共同努力下，垃圾分类工作才能取得真正的成效，让我们的城市变得更加美丽、整洁和可持续发展。
垃圾分类变废为宝简报篇五
我们都应该积极参与到垃圾分类中来，共同呵护绿色家园。下面是本站小编为大家整理的一些垃圾分类活动方案，欢迎大家阅读。
一、活动简介
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。
本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
二、活动目标
(一)知识与技能
1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。
(二)过程与方法
1.通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。
2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生的探究精神。
2.树立环保意识
三、重点难点
重点：让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
难点：让学生设计垃圾分类方案。
四、活动准备
1.组织准备：
3人一组，共分4组
一人作组长，主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;
一人负责记录活动情况，填写《活动报告》，并且作时间控制。
2.器材准备：
写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、
《垃圾分类》ppt课件、多媒体设备
五、活动过程
(一)介绍活动导入
1.活动形式介绍
欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。
给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，准备才艺表演。两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。
【评分规则】(1)按上台顺序倒记分：第一位小组上讲台报组名的记4分，第二位小组上讲台报组名的记3分，第三位小组上讲台报组名的记2分，第四位小组上讲台报组名的记1分。
(2)有才艺表演的小组加1分。
2.活动主题介绍
简单介绍垃圾分类的意义：
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。
(二)活动开展
1.了解垃圾
(1)讨论
首先请小朋友谈谈生活中有哪些垃圾?请举例说明，在白板上画示意图。
(例如：啤酒瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头等，这些都很容易画出示意图。)
【评分规则】举手发言的小组加1分，能画示意图的加1分。若有特别优秀的酌情加1-2分。
(2)游戏
刚才每个小组各自说了一种垃圾，还有没有更多的呢?下面开展一个小游戏：轮流说垃圾。请每个小组派一名代表参加。留在座位的组员要做笔记，可以自己添加一些垃圾名称，比比哪个小组写得多。
【评分规则】四名小组代表按顺序战成一排，每位代表轮流说出一项垃圾，(例如：果皮、菜头、废纸……)不能重复、不能说错，有说重复、说错的代表要退场。如果一时想不出，停顿过久的话，其他小朋友可以倒计时十秒，还答不出来的话要退场。按退场顺序记分：第一个退场的小组记1分，依此类推，最后一个退场的小组记4分。
对于留在座位的小组成员记录的垃圾名称的情况，按写得名称的多少记分：写得最多的记4分，依此类推，写得最少的记1分。
要求留在座位的小组成员要认真听代表的回答是否有重复或错误，停顿时要倒计时。欢迎家长观众参与。
2.探究垃圾分类的方法
(1)讨论与设计
讨论与设计时间为5分钟，请把垃圾分类的方法写在《活动报告》当中。
(2)分享与交流
请各小组派代表轮流上讲台汇报各自小组的垃圾分类方法，主要谈谈你怎样将垃圾分类，为什么这样分。
其他小组可以对作汇报的小组提出问题，大家探讨。
【展示课件】总结：按照垃圾的性质，国内外通用的垃圾分类标准是将垃圾分三类：
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。
“生活垃圾”又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。
“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。
【评分规则】对各小组所做的垃圾分类方法进行评议，酌情评出4、3、2、1分。分类标准为：分为可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三类。能与之相同或最接近的评为4分，其余视情况而定，评分可以相同。
实况举例：甲组：分四类：可回收、不可回收、有害、无害垃圾。评为4分。
乙组：分五类：矿泉水瓶、易拉罐、废纸、废电池、果皮。评为3分。
丙组：分五类：废纸、果皮等不能再利用的、废旧电器、啤酒瓶与易拉罐、旧电池。评为3分。
丁组：分两类：可回收(塑料瓶、废纸等)、不可回收(果皮、废电池等)。评为2分。
【说明】甲、乙、丙组都能把旧电池分出来独立收集与处理，所以评分稍微高一些。对于小组之间的提问、交流，若有出色的可以酌情加1-2分。
(3)巩固升华：讨论垃圾分类的好处
【说明】以上问题尽可能地让小朋友谈，举手发言，一次加一分。若小朋友说不出的，可以结合课件介绍。
3.设计某区域垃圾分类处理的宣传与实施方案
最后请小朋友以某区域为例设计一个垃圾分类处理的宣传与实施方案结束本次活动。准备时间5分钟。以投票的形式评选优秀方案。
提示：以某个区域为地点，(例如：家庭、校园、小区等等)你将如何对人们进行垃圾分类的环保宣传?你将设置几种垃圾桶?即设计垃圾分类的方案。你将如何解释这些垃圾桶的用途?分类收集后的垃圾，将如何处理等等。
带着类似的垃圾分类环保问题思考与讨论，在《活动报告》上写下设计方案。
【评分规则】让小组派代表上讲台汇报本组的设计方案，四个小组都汇报结束后，请参与活动的所有小朋友以及作为观众的家长进行投票，评选优秀方案。统计票数，按票数排名评分，票数最高的评4分，依此类推，票数最少的组评1分。
(三)活动小结
本次活动，小朋友们了解了垃圾分类的标准和意义。体会了探究问题、设计方案的过程。锻炼了合作与竞争的能力。评分不是重要的，学到知识并提高能力以及在活动中建立了友谊才是重要的。
统计各小组的总分，最高分评为优胜奖、最低分评为最有毅力奖，比分在中间的两组视情况而定，分别评为最有创意奖和最可爱奖。
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六、活动延续
1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾，记得分类投放，争作“环保小卫士”。
2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。
3.统计自家每天产生的生活垃圾，分类并称重。
4.开展社会调查，发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。
5.以小组为单位，结合同学们的调查和收集的相关资料，在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动，让更多的人了解垃圾分类的意义，积极配合垃圾分类的环保行动。
七、注意事项
1.活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。
2.活动中注意加强互动，多让小朋友参与，关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案，所以要注意听小朋友的回答，对其中的闪光点要及时发现，给予肯定和鼓励。
3.活动结束时，注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。
八、背景资料
1.垃圾分类标准：
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。
“生活垃圾”又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。
“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。
2.垃圾分类的好处：(垃圾回收再利用的好处)
酒瓶是高温加热制成的，对收集到的酒瓶再利用，还可以节约不少煤资源呢!
易拉罐是铝制成的，把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。
废纸是我们生活中常见的，它可以制成再造纸，能节约木材。
3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等，若能很好处理，可从中获得许多有用物质。
一、活动背景：校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。
二、活动名称：中国环境管理干部学院垃圾分类环保活动
三、活动主题：“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”
四、活动目的：
1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。
五、活动口号: 保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。
六、主办单位：中国环境管理干部学院
承办单位：中国环境管理干部学院自然之家协会
七、活动时间：待定
八、活动地点：校内：中国环境管理干部学院餐厅与宿舍楼之间的过道处 校外：(待定)
九、参加对象：中国环境管理干部学院学生
十、活动形式：演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。 十一、活动流程：
(1)、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。
(2)、主题活动：
a、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称)，用次来提醒同学们进行垃圾分类。
b、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中国环境管理干部学院和垃圾袋分类标示等名称)。
c、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色，不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。
d、在校广播台及相关平台进行报道
(3)、活动结束
1.安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。
2.自然之家协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。
3.成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。
4.对乱扔的相关宣传产品进行回收
5.最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)
十二、活动经费预算：
宣传横幅 元/条 元
海报 元/张 元
书签式传单 元/个 元
环保垃圾袋或布袋 元/个 元
知识问答卡片 元/张 元
十三、注意事项：
1、若校内外现场气氛不够活跃，需要自然之家协会内部人员来参与，增加吸引力。(负责人:)
2、出行时务必作好人员清点，保证出行安全。(负责人：)
3、注意现场秩序维护和气氛调动。(负责人：)