无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学校春游活动可以进行的游戏篇一
以科学发展观为指导，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，深入开展科普宣传和科学技术传播活动，进一步提高广大科技辅导员及青少年的科学素质，引导他们形成热爱科学、勇于创新的理念。
二、重点工作
继续与高校合作，选派优秀大学生进校担任校外科技辅导员工作。各校要继续加强科技教育阵地建设，采取多种方式为学生开展科技活动创造条件，全面推动科技活动的常态化；要普及与培优相结合，全面推进重点项目，逐步形成学校科技项目特色化。
三月：
1、选送优秀作品参加第27届省青少年科技创新大赛；
2、组织参加市第28届中小学生计算机程序设计竞赛。
四月：
1、科技辅导员自身创造发明、论文参加省、全国青少年科技创新大赛；
2、科普大篷车、快乐科技一堂课进校园活动。
五月：
1、组织参加全国科普宣传周活动；
2、区中小学生第九届头脑奥林匹克比赛。
六月：
举办20xx年区青少年科技创新大赛(3—8月准备阶段)。
(1)创造发明作品
(2)生物和环境科学实践论文、调查报告
(3)“机器人”创意作品
(4)小学生科学幻想绘画，作品尺寸：38×54厘米
七月：开展科技夏令营活动。
九月：
1、举办区中小学生航空、航海、车辆模型比赛；
2、举办区中小学生计算机程序设计比赛。
十月：
1、组队参加市航空、航海、车辆模型比赛；
2、推荐优秀创新作品、论文、科幻绘画等参加市青少年科技创新大赛。
十一月：
1、组织参加第十一届省青少年电脑机器人竞赛赛区选拔赛；
2、组织参加第19届全国青少年信息学奥林匹克联赛。
十二月：召开20xx青少年科技教育各项活动表彰会。
学校春游活动可以进行的游戏篇二
站在新学年的源头，为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接元旦的到来，学院拟定主办本次元旦迎新晚会。
一、活动主题：
本次晚会主题是“缘聚信息e往恩深”，“缘聚信息”。
我们结识于信息学院，是它，让我们汇集到一起，成长，收获，“e往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情，感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体信息学院辉煌的一年！
二、活动时间及地点：
1、时间：20xx年12月26日。
2、地点：c区101报告厅。
三、主办单位、承办单位、协办单位：
1、主办单位：艺术学院。
2、承办单位：艺术学院文艺部。
3、协办单位：学生会全体各部。
四、晚会准备：
（一）活动审批：
1、向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。
2、向学校有关部门申请活动地点。如c区101报告厅进行活动。
（二）活动宣传
1、11月11日面向xx级各班下发比赛通知和比赛简章，并且将通知公告挂到e帆在线上。
2、11月12日在c区教室举办活动宣讲会，具体讲些活动内容活动目的
2、制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。
3、在qq群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。
4、制作宣传视频，在网络上传播。
五、晚会各环节及流程：
1、节目海选（11月12日——16日）。
12月3日，第一次彩排，在a区一楼，邀请老师指导，总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。
12月15日，第二次彩排，在c101报告厅，邀请老师指导，修改节目，确定细节。
12月23日第三次彩排，在c154报告厅，邀请老师指导，过一遍整体流程，各部门熟悉流程，使配合更为默契。12月26日中午，在c101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。
学校春游活动可以进行的游戏篇三
一、活动目的：
为庆祝元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
二、参加对象：
全校学生及指导教师
三、活动内容：
学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等
学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等
讲故事和演讲比赛：以“改革开放_年”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
四、活动形式：
以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。
五、活动要求：
1.活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。
2.活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
学校春游活动可以进行的游戏篇四
继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20__年至20__学年度科技兴趣小组活动计划如下：
一、总目标
帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航.版权所有模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。
二、组织方式
1. 考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。
2. 兴趣小组总体工作由___老师具体负责。
5. 兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。
三、活动方式
兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。
四、活动时间
兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00 —— 6：40
五、活动地点
1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。
2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。
学校春游活动可以进行的游戏篇五
节能减排工作是一项长期而艰巨的事业，根据《徐汇区节能减排三年行动计划(20xx—20xx年)》，20xx年我们将以“做身边节能事，为世博添绿色”为主题，开展节能减排、世博低碳系列科普活动。该活动以迎世博为契机，以“家庭碳排放计算器”为载体，在20xx年工作基础上，策划、组织适合本校学生实际的节能减排活动，通过每个师生带动家庭有效降低碳排放，引领低碳价值观。
二、围绕绿色学校和校科技节活动，促进各级各类科技竞赛活动的开展
20xx年将重点开展环境教育活动。 20xx年的区级环保杯赛，如：“上中杯”环保金点子比赛、“汇知杯”环保综合能力竞赛、“汇中杯”环保故事比赛、“南洋初中杯”环保系列制作竞赛等要以“生态道德教育”、“世博低碳行动”为主题进行策划、组织和实施。同时积极组织学生开展上海市青少年“为一行动”计划、上海市中小学生“壳牌美境行动”等活。同时，积极参加各类科技竞赛活动。组织好校科技节活动和徐汇区第二届“田林---田三杯”家庭亲子擂台赛活动。
三、以学科渗透为基础，推进学校环境生态专题教育的有序进行
根据国家环保总局、中宣部、教育部《关于做好“”时期环境宣传教育工作的意见》的通知中“加强基础教育阶段的环境教育，在基础教育相关课程中要渗透环境教育的内容，因地制宜地开展与环境教育有关的专题讲座、研究性学习等活动”的要求，促进学校以学科渗透为基础，系统、有序地进行环境生态专题教育。
四、以创新实践活动为载体，组织学生进行环境科学课题的研究
以创新实践活动为载体，把环境教育与研究性学习相结合，继续在每年的杯赛、青少年科技创新夏令营和冬令营等活动中注重对学生环境科学研究课题的培育，为学生课题研究寻找和落实专家、技术支持，加强对学生环境科学研究课题的跟踪，为学生进行环境科学实践探索提供服务和指导。
五、利用社区资源，开展丰富多彩的环境教育活动
充分利用社区环境教育宝贵资源，利用“上海市环境科院”、“田林科普俱乐部”、“环保创新实验室”等学校与社区的共建资源，社区学校、大专院校、企业及科普教育基地等社会资源共同组织实施青少年环保科普主题活动和“环保杯赛”，使学校环境教育向家庭和社区延伸，促进公众可持续发展理念的普及和提高。
六、加强绿色学校的创建与管理工作
根据国家环保部对“绿色学校”创建的工作要求，注重对学校绿色品牌的培养。完善徐汇区绿色学校评价体系，使学校能够明确在争创绿色学校中的优势、特色、不足以及努力方向，促进各级各类绿色学校的创建与管理工作。今年是我校绿色学校环境教育第一年和创建计划达标年，争取在下一轮参加市级绿色示范校的评选。
附件：
本学期科技活动实施计划与内容：
1、9月第二届徐汇区“田林—田三杯”头脑奥林匹克家庭亲子擂台赛(初赛和区赛)
2、 10月组织学生参加市、区级“明日之星”和全国创新大赛活动，争取有学生入选市级的评选并获得等级奖。
10月组织学生和项目参加上海市“科技启明星”活动，积极组织材料申报全国小院士活动。
3、11月积极参加全国和上海市的太阳能各类竞赛活动。
4、11月积极组织学生参加市区及各类科技竞赛活动。
5、12月积极组织材料年申报明年的知识产权试点校。
学校春游活动可以进行的游戏篇六
一、活动主旨：
为庆祝20xx年元旦的到来，丰富教职工业余文化生活，促进教师之间的相互联系与交流，展现xx学校全体教职工的精神风貌，提倡热爱工作，更加热爱生活的理念。
二、活动主题：
寻找舌尖上的美味――教师厨艺大赛
三、指导思想：
生活技能是一个人一生中必须要具备的基本能力，我们不仅要培养全面发展的学生，要求学生“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”，也要求我们的教师首先要做到这些，才能引领全体学生全面发展，对学生的成长予以关注！
通过举办这次厨艺大赛，希望可以锻炼老师的实践能力和动手能力，培养老师们对厨艺、对生活的兴趣，丰富教职工业余生活；同时加强教师对厨艺的了解，为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的老师提供展现自己的舞台；展示xx学校教师风范，弘扬中青年教师的激情张力，以食会友；增强教师的团队力与凝聚力。
四、活动时间
12月31日（周四）下午3：30（暂定），如有变动另行通知
五、活动地点
学校食堂
六、人员分组：
第一组（语文1―3年级）
第二组（语文4―6年级）
第三组（数学）
第四组（英、科、综合）
第五组（音体美）
七、参赛要求
五个参赛组，每组选好组长，在微信群中接龙上报菜名，规定每组提供4道菜肴，食材由食堂统一采购，需要的材料尽量提前沟通一。
八、任务安排
1、办公室负责悬挂条幅、摄像、报道；
2、工会组织活动；
3、总务搞好食材采购、餐具配置和赛后卫生。
九、就餐形式
自助就餐
十、注意事项
1、每组选手必须在20―25分钟之内完成任务；
2、选手必须自己清洗、切好材料、准备盛菜的盘；
3、参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外；
4、参赛活动结束后要配合及时打扫卫生，保持场地干净。