做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
日本留学计划书很重要吗篇一
日语学习没有一定的基础，提高又很难。许多留学生来到日本后，难听懂、说不会、读不了、写不出。甚至有些人想回国后再好好学习日语，真是进退两难。所以，留学生来日前具备一定的日语程度，最好日语能力考试2级合格，再加上相应的会话能力。这是一件对学生本人和大学都有利的事。
二、要有学习欲望及学习能力
如果来日本上学，有没有学习欲望及学习动力是非常重要的条件，否则是难以坚持几年的。此外，还有一个学习能力的问题。有些留学生确实也很努力，但总是事倍功半，自己也很苦恼。这恐怕就是学习能力的问题了。这也是出国前必须注意的问题。要衡量好自己实际的学习能力及搞清楚自己为什么去日本留学，最好心里有个明确的目标，可以让自己坚持下去。
三、必须有相应的经济能力
日本留学前，为了保证学生在留学期间拥有基本的生活费和学费，日方通常会对‘经费支付证明’进行严格审查。日本出入境管理局除要求经费支付人提供存款证明外，还要求提供存款和取款的明细账和过去3年的收入证明资料等。这个也是为了证明家长是否可以保证孩子在日顺利完成学业。
四、要做好“吃苦”的准备
大多数留学生来日，都是准备“勤工俭学”的。但他们把这件事看得太容易了。有些人来日后两、三个月找不到工作，或者找到了工作，没干几天被辞退，或是自己干不下去了等。因此，日本留学前要做好“吃苦”的准备，并想办法应对各种突如其来的问题。身在异地语言不通、缺乏人际交流的寂寞孤独感也要去慢慢适应。
五、注意入乡随俗及身心健康
“入乡随俗”在留学生中成为一个比较大的问题。年轻的留学生们总把中国的一些做法、家中的习惯带到日本来，殊不知，这些旧的习惯可能并不适合日本的社会。日本留学前，需要学生对日本的社会有一定的了解，最好从历史渊源深刻理解日本的文化。另外，留学生活通常比较辛苦，需要注意身心健康。尤其是心理健康方面，比如，有的留学生容易患上“异文化不适应症”，学生自己一定要心里有数，并及时作出调整。
关于日本教育制度：
日本战后教育改革，建立了“六三三四制”的学校教育体制。
日本的学前教育机构有两种：一是幼儿园，属于学校教育制度的组成部分，招收3～6岁幼儿，由文部省领导；另一种是保育所，属于福利机构，招收从出生到6岁的幼儿，由厚生省领导。
日本实施初等教育的机构是单一的六年制小学，儿童满6周岁入学，12周岁毕业，属于义务教育阶段。新学年从4月份开学，多数小学采用三学期体制，三学期之间分别为暑假、寒假和春假。
初级中学。学制为三年。
高级中学。高中学制三年，种类较多，通常按学科划分为普通、职业和综合二类，按授课方式分为全日制、定时制和函授制止三种形式。
日本留学计划书很重要吗篇二
日本留学现在也被越来越多中国学生关注，因为日本与中国同属于亚洲国家，文化差异较小，日本大学的教学水平高，并且日本留学的费用比欧美国家更为低廉。想要申请日本的研究生就需要提交研究计划书，那么研究计划书需要包含哪些内容，该怎么写呢?下面就和网小编一起来了解下吧!
1、在本科阶段对哪方面的学问感兴趣，这个要结合你希望的研究课题。如果是就职的，要结合自己的工作，谈谈专业和工作的关系。
2、为什么对这个领域的研究感兴趣。进入研究生继续学习的理由。
3、目前这个研究领域的现状。和结合时事来谈。也可论述这个领域的先行成果
4、在上述内容的基础上，论述自己的研究课题。这个很关键，也是重点，不要空洞，要具体。(也就是「研究テ-マ」)
5、为什么选择这个导师的原因(比如谈谈读了导师的.论文后的想法等等)
6、在研究生阶段学习的具体内容和方法。
7、将来的打算。
1.高中毕业证原件
2.高中各学年成绩单原件
3.大学各年的成绩证明原件
4.大学在读证明原件：休学证明
5.学历(或学位)认证(高中毕业的需要高考成绩认证或会考合格认证)
注：以上学校开具的材料均由学校统一信签纸打印盖章，学校开具日期一定要避开节假日，落款处一定要和章一致，信签纸上没有学校地址和电话的请用小号字打到信签纸的左下方.
6.护照照片页及出入日本记录内容复印件
7.150小时以上的日语学习证明(日语学习机关开具，用信签纸)
8.日语能力证书及成绩单原件或准考证复印件
9.证件照10张(白底彩色免冠照片，4×3规格，穿正装，女孩子要把头发扎起来，露出耳朵)
10.学生户籍证明(在学校开户籍证明2份)
11.本人印章(圆形，直径一公分，繁体字)
12.就学理由书(600—800字)
日本留学计划书很重要吗篇三
我叫****，在大学是学习化学专业，所学的专业知识主要有无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等基础理论化学，以及晶体化学、结构化学、高分子化学等科目，其中，我对生物化学与材料化学相关科目最感兴趣。
但由于大学里受学习条件的限制，使我无法往自己感兴趣的方向发展。
毕业后，我从事化学检测工作，常要接触到生物化学、材料化学方面的内容，在工作过程中，我感觉到在科技迅速发展、知识结构不断变化的现代社会，生物化学、材料化学的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些问题很难用大学里学到的知识解决，更使我有了进一步求学的强烈念头。
但在国内由于实验条件有限，难以将所学的理论付诸实践。
贵国的科技力量居世界前列，在生物化学、材料化学方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我决定赴日求学，申请贵校的研究生课程。
我希望能够在学好日语的基础上，攻读研究生课程，在贵校专家的指导下，在生物化学或材料化学有关方面进行更深入的研究，以更好地解决工作上的问题。
谢谢！
学生：*****
年月日
日本留学计划书很重要吗篇四
出国为中国留学生提供海外新闻：《留学日本“4月生”可调整留学计划》03月31日新闻晚报报道。 3月11日，日本东北关东发生9级大地震。地震给日本留学市场带来诸多影响。预计首都圈地域留学申请者或将减少，东京以外地域将成为新的留学目的地。而那些原定于2011年4月入学的学生可根据自己的判断和学校开学日期作出留学计划调整。
从目前情况来看，日本一些学校可能会调整今后的招生计划，特别是语言学校的招生计划。申请或签证申请提交均有延期的.可能性。由于福岛核辐射问题导致的诸多不确定性，一些学生或将推迟赴日留学申请。
由于此次地震发生地域为日本东北及关东地域，加之目前福岛核辐射问题，原本打算去该地区的留学生可能会动摇。特别是东京地区影响会比较大。因为日本东北地区原本不是留学生申请的热点地域。而东京地区却是留学生最为集中的地区，留学生人数占到总数的五成或以上。预计今后一段时间，东京地区留学申请者人数会减少。
与东京地区相比较，历来日本关西、中部、九州等地留学生数量相对较少，考虑到东京灾后及福岛核辐射心理阴影，一些留学申请者可能会考虑放弃报考东京地区学校，转而投向大阪、名古屋、福冈等地的学校就读。
根据日本语教育振兴协会最新通知，已持有“在留资格”但尚未赴户籍归属使领馆签证的学生，“在留资格”有效期可延至今年8月31日。对于已赴使领馆签证并获取 “正签”的学生，需至户籍归属使领馆进行注销签证确认(出国 )后，“在留资格”自动延期至8月31日，但必须在5月25日前提出申请。对户籍归属使领馆规定“不能注销签证”，本人不想在近期赴日本留学的学生，需重新申请签证。原定于2011年4月入学的学生可根据自己的判断和学校开学日期作出留学计划调整。
针对留学生的日本入管政策已作出相应调整。申请2011年7月入学(出国 )入管材料提交截止日期仍按原定3月29日不变，但可追加提交申请次数。具体时间定于4月11日至22日。所以，有赴日留学计划的学生仍可继续申请7月入学。
日本留学计划书很重要吗篇五
日本的硕士课程录取，除了本科成绩、如需考试成绩等硬件条件以外，另一个重要的评判标准就是：通过2年的时间学生能否顺利的写出一部几十页a4纸的硕士论文。因此，学生的所持有的科研课题、研究方法、研究可行性等要通过一篇短短的研究计划书有条理的呈现给教授。那么申请日本留学研究生，最重要的一项材料就是研究计划书了。今天小编就来给大家好好说一说所谓的研究计划书到底是什么东西。
一般来说，一篇硕士研究计划书包括几项内容。
6-7构成了研究计划书的结尾。通过本研究能够达到怎样的预想结果?达到该结果对于整个学术界有什么样的贡献。
研究计划不仅仅是向教授展示你的研究方向，更是要通过简短的语言向教授展示学生的逻辑思考能力和条理性。对于没有接受过系统的学术写作训练的中国学生来说，研究计划书的制作往往是制约他们考上理想院校的障碍。
那么，留学生在初写研究计划时常会犯哪些错误呢?
在许多新人的研究计划中，经常会看到类似这样的句子：“为了学习日本的先进技术所以决定选择某某专业”。这样的.描述不是研究计划书中应该出现的。说白了，许多学生没有适应从学习者到研究者的身份转化。进入研究生院，意味着你不再只是一个知识的学习者，更是一个新知识的产出者。这种心态上的不完全调整，是会通过文字传达给教授的。
在硕士课程中，最困扰新人的一点莫过于如何锁定课题。比如经常会看到这样的句子：“想研究日语敬语的使用方法让日语学习者能正确的使用敬语”。每当看到这样的研究计划书小编就想拍着学生的肩膀对他说：“少年，理想是美好的，但具体的方法麻烦展示一下!”出现这种问题的重要原因在于学生往往对自己的研究领域并不了解。说白了就是学习还不到位。
研究计划书是严谨且充满逻辑的。所以在写作的时候我们要求学生尽量避免使用未经证实的主观推测。比如“日语的敬语学习对于中国学生是一个难点”。what?你怎么知道难的?有多难?难在哪里?为什么难?一句没有具体数据支持的描述往往带有暧昧性，而这是研究计划书中所忌讳的。
研究最重要的是原创性。尤其在知识产权保护非常先进的日本，抄袭、剽窃是绝不允许的。日本不乏因抄袭被发现而取消学位资格的先例。而为了和前人的研究相区别，我们的研究计划书中需要明确体现出自己的主张和原创性。
小编曾在某同学的研究计划书中看到这样的描述：“找已经在日企工作的学生，让他们24小时携带录音机，纪录和日本人对话的内容用作分析样本。”拜托!先不说哪个日企会同意将自己内部情况透露给外人，就是每天带着录音机这件事情也是不现实的。这种稍微有一点常识就知道不具备可操作性的事情就不要写出来侮辱教授的智商了!
有的学校会要求学生在递交申请材料的时候使用指定格式制作研究计划书。但不管形式再怎么变化，研究计划书的内容和功用是不变的。而研究计划书的制作也不是短期内能够掌握的技能。学生需要提早准备，在学习本专业知识的基础上循序渐进的联系学术写作能力。
日本留学计划书很重要吗篇六
这种奖学金是日本政府性质的奖学金，金额比较可观。以到日本上大学的留学生为对象，申请时需要学生向大学的留学生科提供申请资料，申请手续，当然也会看学生在校期间的表现，这个类型是名额有限，金额较多，所以相对来说难度会有。
【留学日本大学可以申请的奖学金是什么--外国留学生学习奖励费】
在日本，各学校学习的留学生，被认为品学兼优、在留学活动中需要经济援助者，可以通过其所在学校支付。这种类型的奖学金主要是奖励学习较好，经济方面确实有困难的同学。申请的同学会经过主管科室的面试，如果经济方面确实困难而且学习成绩各方面都很优秀的学生是可以得到的。
【留学日本大学可以申请的奖学金是什么--地方自治体奖学金】
日本的地方自治体以住在自治体内的人或在自治体内学校上学的学生为对象支付奖学金。这种奖学金属于区域性质的奖学金，留学生可以自由申请，若上述两种种类申请困难的学生可以考虑这种。
【留学日本大学可以申请的奖学金是什么--民间团体奖学金】
民间企业或民间奖学团体支付的奖学金。与地方自治体奖学金一样，支付的内容各式各样，除学费、生活费外，还有宿舍补助费、国民健康保险补助、交通乘车补助、图书券等。
【留学日本大学可以申请的奖学金是什么--学校奖学金】
【留学日本大学可以申请的奖学金是什么--学费减免制度】
日本国际教育协会以私立大学(含大学院)、短期大学的留学生为对象实施，其援助金额以学费的30%为限。