计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
青年助力乡村脱贫工作计划篇一
或许我们总是在时光里，看惯了太多的日升月落，日夜更迭，看惯了繁星满天，闪烁遥远，看惯了天空湛蓝，彩云如海，太多美好，只因为习惯，所以不经意，不在乎。城市生活的五彩缤纷，往往会多了几分疲倦，少了几分欣喜，他们或许是审美疲劳了。而我们在驻村的这一年时间里，却切身感受到了农民的纯真和质朴，让我们对农村这片热土有了更深意义上的诠释和感悟。
2020年7月，我被组织分配来到__x镇碾__村开展乡村振兴工作，转眼已经过去一年，对我来说收获最大的就是对于农村工作有了深入的认知，既得到了锻炼，又助力了成长，并逐渐爱上了这一片土地。
脚上沾的泥土多了，离农民的心更近了。怀着一颗爱民敬民的心，走进了村里。来到农村工作，一言一行，不仅代表了个人行为，更是代表党和政府对农村关怀的具体体现。为此，与接触到的村民交朋友、“接地气”，实打实地给群众排忧解难，把这样的工作当成一场走亲访友的”亲情之旅”，当成送关怀送温暖的实际行动。没有华丽的辞藻，没有虚伪的表情，脸上洋溢着最诚挚的微笑，带着党的关怀，静心倾听他们的心声。在走村串户的路上，和村民们结交了深厚的感情，努力为村里办实事，办好事。
心中的感触多了，从实践中的收获也更多了。通过入户走访脱贫户了解脱贫攻坚具体情况，认识到了产业扶贫、教育扶贫以及政策补贴的重大作用；深入林地了解当地具体生态问题保护问题，认识到了“两山”理论的重大意义；通过防汛排查，查看地质灾害点对有安全隐患的群众进行疏散，认识到基层工作的责任重大与意义。一年的工作，让我理解了领导让我们来的意图，青年人深入到基层一线开展工作，就是要学习基层先进经验，了解基层实际情况，“接地气”，体民情，提高自身适应新环境的能力，学习村干部直接面对一线、面对老百姓，克服困难、排忧解难的能力，学习村民那种不怕吃苦、自力更生、纯朴善良的传统，通过锻炼，助力成长。
驻村生活让我感受到了乡间的生活是那样质朴美好，那样令人难忘，随时都让人生出万般感慨：感慨那一望无际的土地，感慨那碧蓝如洗的天空，感慨雨后七彩的彩虹，感慨生活在这片村落里那些沉默厚道的父老乡亲们，可以随时享受这大自然的美。接下来，我会把自己对农村的深切情怀转化为一件件民生实事、一个个发展目标，用真情实意对待群众，用点滴实干来去赢得群众和组织的信任。只有这样，不断学习，坚定信念，为人民服务，才成为一名好的基层工作者，我们祖国的发展才会越来越好，乡村振兴才能早日实现。
青年助力乡村脱贫工作计划篇二
同志们:
全面建成小康社会，一个都不能少;文化小康路上，也不能让一个人掉队。为此，乡村文化振兴必须在改良民生上延续发力。
实现乡村振兴，关键在人。草坪镇坚持党员干部带头，以上率下，切实把思想统一到乡村振兴战略计划上来，切实加强党员的思想道德建设，发挥党员的先锋模范作用，带动提升村民思想素质，从而增进文明和谐的乡风民俗。乡风文明提升的主体是村民，营建文明乡风，关键在于教育，草坪镇始终坚持引导广大大众不断提升个人修养，构成健康向上的良好风尚，利用文艺队、宣扬栏等大力宣扬，推动民间文化艺术进校园，举行艺术培训班，民间艺术团体得到长足发展;在诗词文化的影响下，人民情感凝炼而丰富，为当地百姓注入了强大的精神气力，成为推动文化发展的源头活水。
发展农村大众文化事业，大众文化活动的场所和必要的设施是必须的重要条件。新时期农村文化阵地建设的内涵不单单是场地和设施建设这样简单，而是包括政治导向、思想引领、文化传承、场地设施、实际效果、作用及影响力等方面在内的系统性建设工程，文化阵地是文化传播的主战场，是连接着抽象的概念与现实表现的一个桥梁，是一种人人可参与、村村可建成的文化传播长效机制。
"文化惠民工程"包括广播电视“村村通”工程、全国文化信息资源同享工程、农村电影放映工程、农家书屋工程、西部开发助学工程和电视进万家工程等重点项目。最近几年来，各级大力实行文化惠民工程，基本上完成县、乡、村、户四级文化网络的建设，草坪镇建立了村级文化网格群，各村的党建联系员既是文化联系员，负责平常文化活动宣扬，组织大众参与各项文化活动，丰富大众精神文化生活。2018年初，草坪镇党委政府提出“新时期、新气象、新作为”大众文化惠民指点思想，并举行了一系列惠民活动。
青年助力乡村脱贫工作计划篇三
同志们:
主要内容是总结、交流近年来乡村旅游发展胜利经验，这次全市乡村旅游发展工作会议。布置下一步工作任务，促进全市乡村旅游快速发展。下面，讲三点意见，供大家参考。
国旅游市场正经历着结构性升级，随着我国经济继续快速增长、人民生活水平大幅提高、多元化休假制度日渐完善以及旅游者消费观念的不时提升。保守的观光旅游逐渐退出市场垄断地位，代表现代旅游价值取向的乡村旅游成为当今旅游市场新的热点之一。
起源于英国。1965年，乡村旅游概念的提出。乡村旅游早在19世纪便在西方国家兴盛起来。意大利“农业与旅游协会”成立在乡村旅游的历史上具有非常重要的意义。20世纪80年代，西班牙率先大规模推出大众化乡村旅游。国的乡村旅游是发达国家的影响下，国特殊的扶贫政策指导下应运而生的98华夏城乡游”和“99生态旅游年”提出，促使全国各地掀起了一股乡村旅游的热浪。国家旅游局“xx中国乡村游”xx和谐城乡游”和“xx中国生态游”启动，将旅游发展的重点转向农村，吃农家饭、住农家屋、干农家活、享农家乐”乡村旅游在悄无声息中受到游客的青睐。乡村旅游是以农民为经营主体，以乡村居民为主要对象，以乡村民俗文化、农村风光和农事活动为吸引物，以满足旅游者回归自然和娱乐休闲为主要目的一种生态性旅游方式。乡村旅游是对惯例旅游形式的一种深化和发展，以乡村生产、生活和生态环境三者合为一体进行开发的一种旅游类型。
恬静的生活方式，旅游者选择乡村旅游的目的一是回归的需求。随着乡村化进程的加快。质朴的生活情趣，古老的民俗习惯，渴望在乡村生活中解脱的城里人”越来越向往质朴天然的农村人”生活。绿色、环保、健康正成为许多人追逐的生活观念，而乡村旅游崇尚的旅游方式正好契合了这种精神追求。二是求知的需要。现代社会的乡村少年儿童多数缺乏对农村、农事生产、农民生活的解，乡村旅游成为重要的修学旅游方式受到学校、家长和学生的欢迎。三是怀旧的需要。怀旧是人类的共同特征，旧地重游的旅游者对目的地的选择具有明确的方向，特别是一些重大的历史事件。如文革时期大批乡村青年上山下乡的经历，形成了所谓“知青情节”目前，很多地方推出了知青返乡游”时尚旅游活动。
乡村旅游除了可以为游客提供与激进旅游相似的体验和感觉外，乡村旅游的特点。作为新型的旅游产品。还避免了激进旅游形式带来的距离远、可达性差、旅游利息高以及旅游容量大带来的拥挤感。与激进旅游相比，乡村旅游具有以下四个特点：地域性明显，主要分布在乡村周边；游客参与性高，以“农家乐”形式为主推产品；客源市场固定，以城镇居民为主要对象；低投入、高产出，带来的收益高于激进农业的收入。
市委、市政府的坚强领导下，近年来。各地依托乡村旅游资源和环境，发挥旅游产业优势，推进了乡村旅游加快发展。尤其在中央作出建设社会主义新农村的战略布置后，各地坚持“以旅助农”以旅促农”工作方针，结合实际，开拓创新，实践中摸索出了许多胜利做法和经验。归纳起来，有以下几点值得肯定：
党政重视是关键，首先。推动了乡村旅游发展。各级党委、政府对发展乡村旅游认识明确，思想统一，把它作为促进农民致富增收的有效途径，作为推进社会主义新农村建设的重要举措。工作上，给予高度重视和支持；措施上，制定了具体的工作目标和政策保障，形成了市、县、乡镇多层次推动乡村旅游发展的良好局面。今年3月中旬至4月中旬，市政府首次在全市开展“走进新农村，感受生态之旅”乡村旅游宣传月活动，举办首届乡村旅游文化节，收到非常好的效果；市委政研室、市农办和市旅游局联合开展了乡村旅游专题调研，对乡村旅游发展提出了很好的举措；许多地方成立了乡村旅游发展领导小组，主要领导亲自抓，推进各项工作落实到位；旅游部门与农口、卫生、建设、环保、国土、教育、工商等部门加强合作，切实解决工作中的一些突出问题。
青年助力乡村脱贫工作计划篇四
以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实^v^^v^关于巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴工作的重要讲话精神。在5年过渡期内，坚持稳定有序、统筹协调、志智双扶、育人为本的原则，严格落实“四个不摘”要求，推进乡村教育振兴助力乡村振兴，加强扶志与扶智教育。通过进一步强化义务教育控辍保学、残疾儿童送教送学、家庭经济困难学生精准资助、动态监测和帮扶等重点工作，实现教育脱贫攻坚成果巩固拓展，农村教育高质量发展，农村家庭经济困难学生教育帮扶机制愈加完善，城乡教育差距进一步缩小，教育服务乡村振兴的能力和水平进一步提升，乡村教育振兴和教育振兴乡村的良性循环基本形成。
（一）巩固拓展义务教育控辍保学成果
持续落实控辍保学“七长”责任制、月报制，建立“一生一表”辍学学生工作档案，加强台账管理和动态监测。常态化排查、劝返并定期开展控辍保学专项行动，严防辍学新增和反弹，确保除身体原因不具备学习条件外脱贫家庭义务教育阶段适龄儿童少年不失学、辍学。
组织排查义务教育阶段适龄儿童（含学前一年）入学情况，对区外就读学生发放《义务教育阶段学生异动协调函》（一式三份，村、中心校、就读学校各一份）。建立完善临渭区义务教育阶段适龄儿童少年入学情况台账，原建档立卡家庭学生要建立专门台账，按区内就读、市内区外就读和市外就读分类标注。
责任股室：督导室
（二）关注特殊群体学生的入学情况
完善学籍信息，及时办理建档、转学、休学等手续，对疑似辍学、返学、复学等情况进行标注，保证人籍一致。细致排查残疾儿童接受义务教育的情况，对适龄残疾儿童少年进行评估，按照普校随班就读、特校就读、送教上门等做好教育安置，分类建立台账，并对原建档立卡家庭学生建立专门台账，确保身体、心理等残障学生都能接受合适的教育。
责任股室：教育股
（三）巩固拓展义务教育办学条件成果
继续实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工作，聚焦乡村振兴和新型城镇化，有序增加城镇学位供给，为学校配备音体美劳等设施设备。坚持因地制宜、实事求是、规模适度，统筹义务教育学校布局结构调整工作，促进学校布局规划建设与人口流动趋势相协调。支持建设乡镇寄宿制学校，保留并办好必要的乡村小规模学校。
做好易地扶贫搬迁后续扶持工作，完善教育配套设施，统筹安置点周边教育资源，保障学校学位充足。每学期摸排学龄前儿童及6-15周岁学生数据，继续开通搬迁群众子女入学“绿色通道”，保障搬迁家庭子女优先入学。持续优化教育资源布局，稳妥有序从迁出地向迁入地调整划转人员编制，促进事业单位招聘教师和特岗教师向安置区配建学校倾斜。
责任股室：校建办、教育股、人事股
（四）实施“三名+”工程推进城乡教育一体化发展
科学探索“名校+”、城乡教育联盟等形式，统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展。深化城乡学校发展共同体建设，实施“名校+”“名校长+”“名师+”工程，推行“一长多校”管理模式。落实城乡学校建设、组织管理、教师配备比例、生均公用经费定额、装备配置标准、教育教学质量等“六统一”要求，着力解决发展不平衡、不充分问题，促进义务教育从基本均衡向优质均衡转变，实现城乡一体化发展。
责任股室：教育股、人事股、教研室、教育培训中心
（五）巩固拓展教育信息化成果
青年助力乡村脱贫工作计划篇五
以^v^新时代中国特色社会主义思想以及系列讲话为指导，以学习贯彻十九大及十九大五中精神为动力，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，团结实干，开拓进取。按照县教育局和掘港镇高新区党工委党建工作总体部署，围绕学校中心工作，结合我校党务工作实际，大力加强干部队伍建设和党员队伍建设，做好党员先进性教育工作，充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，为学校工作提供坚强的组织保证，推进学校各项工作更好地发展。
1.坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，深入学习十九大精神和^v^章，建设学习型党组织，以理论武装头脑、指导实践、促进发展。使每个党员不断坚定四个意识，增强四个自信，做到两个维护，知道五位一体总体战略布局。
2.加强组织建设和支部建设，坚持“三会一课”制度，认真做好入党积极分子培养及党员发展工作，积极开展党员活动，严格党员教育与管理，积极协助、参与学校重大事务。根据教育局教育党工委要求和掘港镇教育总支的要求，继续推进“两学一做”活动。
3.坚持走群众路线，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，切实改进工作作风。认真做好教育教学管理工作，加强高效课堂研究，党员教师带头上示范课、研讨课，带头家访和帮扶贫困家庭学生，提高教学质量。
4.加强廉政建设，落实党风廉政建设责任制，加强党员民主评议，严格落实中央“八项规定”和省委“九条规定”的要求，依法治校，规范从教，推进勤政廉政工作。
5.改进作风，加强师德建设。积极贯彻习^v^提出的“四有好老师”的要求，以“扣好人生第一粒扣子”为工作要求，在工作中坚持“立德树人”，教育引导党员及全体教职工改进工作作风，服务学生，服务教育。
6.积极推进“双向培养”制度和“双学培养”制度，把优秀的青年教师推荐给党组织，把普通党员培养成教学骨干。
(一)加强思想建设，提高师德师能
通过组织学习，把全校党员和广大师生的思想和认识统一到教育和发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作目标任务上来。
1.抓好全体党员的学习。坚持每月集中学习一次，学习党章，学习十九大精神，学习^v^^v^的系列讲话精神，形成良好的学习氛围。以党支部成员学习带动全校的思想政治学习，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定，用党的理论和^v^的中国特色社会主义理论武装头脑。
2.按照教育局党工委和掘港镇教育总支的要求，切实开展学党章、学系列讲话和做合格党员的活动。增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
3.抓好全体教职工学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学习宣传优秀教师，营造学先进、赶先进的良好氛围。2021年继续利用政治学习时间，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，开展“善德讲坛”师德系列讲座。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。
4.努力开展系列切实有效的活动，围绕“真学课堂建设，提高教育质量” 的思路，引导广大教师进一步提升育人意识、服务意识、责任意识、质量意识，不断提高学校办学水平。
5.加强学生思想政治教育和养成教育。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性，创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。举办师德演讲比赛，开展主题宣传教育活动;积极开展“和谐校园”“文明”等创建活动，加强文明礼仪、行为养成教育。深化拓展感恩教育、诚信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。
6.坚持正确舆论，强化宣传工作成效。要切实重视学校宣传报道工作，加强对宣传工作的领导，把握正确舆论引导师生，弘扬真、善、美，为学校的改革发展创设良好的内外环境，形成凝心聚力、奋发向上的学校发展氛围。
(二)加强组织建设，增强党性观念
1.完善党建工作室。上学期党建工作室进行了维修改造，今年学校要利用这个契机将党建工作室布置到位，让党建活动阵地落实到位。
2.扎实推进党的基层组织建设。进一步完善党支部委员的学习制度、党员学习制度和民主生活会制度。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，深入开展批评和自我批评。创^v^建活动，提升党建层次和质量。
3.加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质，组织党员深入开展“^v^员示范岗”活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
4.发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人、师德标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升xx小学教育教学质量再立新功。今年结合工会，继续开展“双向结对”即“党员骨干教师和非党员骨干教师结对”和“双向培养”即“把非党员教师培养成党员，把党员培养成骨干教师”的活动。
5.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象，进一步做好培养教育考察工作。今年要向党组织推荐俞飞同志加入党组织，培养吴海霞、曹晋涵两位同志向党组织靠拢。
(三)加强作风建设，提高依法治校、民主管理水平
1、在学校全体党员中继续开展“两学一做”活动，即学习党章，学习^v^^v^的系列讲话，做合格党员的活动，在活动中接受学习，改造思想，坚定信念，坚持梦想。
2、发扬密切联系群众的工作作风。党支部班子成员要保持良好的精神状态，增强群众观念，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实行政领导蹲点年级组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。要进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
3、加强党风廉政建设。认真落实中央“八项规定”和省委“九条规定”的要求，坚决反对和抵制“四风”问题，建立健全党风廉政建设责任制。继续坚持和完善党组织统一领导、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。格执行师德公示、师德承诺常态化要求，引领教师严守教育局关于师德师风建设的“六项制度”、“八条禁令”和两个问责制。严格执行掘港教育联络组的“八严格八禁止”规定。强化师德教育加强教师法纪教育，做到遵纪守法，杜绝体罚和变相体罚及其它违法行为，加强对教师执行劳动纪律和教学常规的管理与督查，切实提高依法从教的水平。加强党员积分管理。认真学习教育局党工委的廉政风险化解责任清单，明确各人的责任。
4、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高党务、校务公开工作实效。
5、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过家长学校、家长委员会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力按上级要求规范学校招生行为，促进社会和谐，维护社会稳定。进一步规范学校财务管理，坚决从源头上治理教育乱收费行为。认真落实教育收费公示制度，自觉接受群众监督。
6、依法办学、依法施教，积极发挥法制教育作用。进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力。
7、依托宾山社工载体，与宾山社工联合开展党员教师志愿者服务活动，弘扬社会正能量。
(四)加强党对群团工作的领导.
1.加强对工会工作的领导，重视和发挥教代会的职能作用。工会工作以师德建设、民主建设和政务公开为重点。支持工会根据自身特点开展各项群众性文体活动，丰富教职工课余文体生活;进一步加强教代会工作的规范化、制度化建设，真正发挥教代会民主管理、民主监督的作用。
2.加强对共青团工作的领导。学校的青年教师比较多，是学校宝贵的人才。学校在围绕学校重点工作推进时，要立足团队特色，展示青年教师特长，开展形式多样、生动活泼的各种特色主题教育。引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。
(五)加强精神文明建设和安全稳定工作，促进学校教育事业健康发展
1.加强学校精神文明建设。深入开展师生爱国守法、诚实守信、文明礼仪等教育，大兴校园文明之风。
2.重视学校的稳定工作，协力做好校园周边整治和安全保卫工作，确保学校的稳定和良好的教育环境。切实加强学校管理，要求各项工作都规范，符合要求，确保学校平安稳定。