通过写心得体会，我们可以归纳总结出规律和经验，进一步提高自己的能力水平。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
读《大学》的心得体会
“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”无规矩不成方圆。
自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。
作为青年大学生，要先学会懂规矩，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心，严格按原则办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”。
作为大学生，要用高度负责的态度对待每一件事情，以敬业奉献的精神追求社会效益的化；要树立良好的形象。
树立“规矩意识”，严格按规矩办事，按纪律办事。争做讲规矩守纪律的`好学生。
读《大学》的心得体会
大学，是每个学子理想的殿堂。我们辛辛苦苦十几载，就为了能够进入自己理想的`学府。回收曾经的努力和付出，虽然辛苦，但却很值得，因为我现在如愿以偿了。
每个人在人生的不同阶段都会树立自己不同的人生目标，这样，我们才会有更多的收获，更多的突破。树立目标只是第一步，关键是看你怎样去实现它，在努力的过程中，我们也学会很多，在成长的过程中留下丰富的一笔。
当我们进入高中校园的时候，我们就在默默的向自己理想大学进军。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后还有更多的困难在等着我们。我始终相信一句话：付出就会有回报，机遇总是垂青于有准备的人。
说实话，当我踏进这所大学的第一感觉真的与我的想象有很大区别。它给我的第一感觉就是：这里的树木多，而且种类繁多!真不愧是第一林业学院啊。第二个就是：它的占地面积并不太大，住宿环境也算不上太好的。但我的这些想法很快就被打消了。后来我从别人那里才得知。原来我们现在的宿舍条件是学校最好的，而那些学长们却还没有我们这种环境，但他们却还是一如既往的刻苦学习着，他们没有抱怨，他们只是默默的付出和学习。他们的那种精神值得我们学习和思考。他们都可以，我们为什么不能成为他们那样的人呢?虽然我们不能改变外在的环境和条件，但我们可以选择适应，环境的好坏并不能减少我们学习的热情，反而更会激励我们更加努力的学习。只要肯努力，肯付出，就会收获一份希望，要持之以恒。
我们离开家，离开自己的亲人、朋友，来到大学这个小社会中，一开始可能会不习惯。但我们也会尽快的去适应并喜欢上这种生活。上大学的目的并不单是为了让我们学到课本上的知识，更多的是培养我们独立自主，适应社会的能力。所以我们更应该加倍的珍惜这份来之不易的机会。
一开始，我们还以为大学的生活是轻松的，但事实却不是这样。听过系主任介绍完我们所要学习的课程后，我深深的感到我们的学习任务还是很重的，并没有我们想象中的那么轻松。要想学好那几十门功课，并不是一件容易的事，需要我们拥有持之以恒的毅力和刻苦的精神。
在这三年的时间里，我们会满载而归，然后带着希望走向我们向往的社会。我们一起努力吧!
王阳明读大学的心得体会
王阳明是中国明代杰出的思想家与文化名人，1348年出生于江苏扬州，他三岁时失去父亲，由母亲抚养长大。他年少时就显示出非凡的才能，14岁的时候便中进士，成为一名官僚，23岁时任南京兵部尚书。然而，王阳明并不满足于只担任一名官僚，他开始对儒学研究和实践观察人性和人类行为，创立同情为本的心学，并提出了许多重要的思想和观点，被后世尊称为“阳明心学”。在他读书时的心得体会，给我们留下了重要的启示。
第一段：学术慷慨激昂的气氛。
阳明心学的核心思想是一种个人主义的伦理学，即理应和不应该如何行动取决于一个人的内心自觉。在读书的经历中，王阳明感受到了学术慷慨激昂的气氛，这种氛围鼓舞着他，使他不断提升自己的思想水平，并且对追求真理充满了信心。在课堂上，他会向老师提出自己的见解和问题，并与同学们进行交流和争论。他也明白了，不同的观点和意见可以推动自己的思想探索和学术的发展。
在人们的印象中，“用心精读”已经成了王阳明大学的代表。王阳明在《学术已成》中写道，“不惜心思，持之以恒，昼夜读书，以致疲惫。”这说明他的学习态度是非常认真的，这也是他能够读好大学的一个重要原因。在读书过程中，王阳明学会了如何集中精力，如何思考与分析，为将来的学术发展奠定了坚实的基础。
第三段：透过经典发现人性。
王阳明的心学亦被赞叹为正确的伦理要则以及人生哲学的体现。他强调，人性本善，因此每个人都可以通过认知思想来发现自己的天赋和职责。通过对《大学》等经典作品的深入阐释，王阳明逐渐发现了人性的重要性和真正意义。除了课堂外读书，他还会在自己的时间里，不断地读古书，并且尝试从经典作品中发现自己的精神支柱和生活之路。正是通过读书，王阳明发现了自己的所谓“大学”，使自己掌握了生命意义。
第四段：知己知彼，切勿满足。
在读大学的过程中，王阳明不断地与他人交流，寻找不同意见和看法的同事。他在这个过程中学会了如何了解和掌握他人的思维方式，这让他更好地理解和了解他的同学们，并能更好地解决问题和接受不同的数学观点。在知识也具有渴求的热情下，并不满足过去的学习成绩，致力于进一步扩大自己的知识和理解。
第五段：坦诚与谦虚。
王阳明是一名德才兼备、谦虚的人。他的心学中，一种至高无上的道德形态被提出，那就是培养自己的心并促进公正。他认为，岂可谓人间成败之至高指标，每个人应该站在自己的立场上，做自己认为符合道德之道的事。因此，谈到自己的学习成绩，他从不吹嘘自己的成绩，而是以坦诚著称，与人们交流。在谦虚中，他获得了很多的道德养分，并且给后人留下了很好的教育发展。
综上所述，王阳明在读大学的经历中体会到了许多的重要启示：首先，学术慷慨激昂的气氛会促进学术的开展和思想的升华；其次，“用心精读”对于大学学习的态度至关重要；在阅读经典作品的过程中，可以发现自己和人性的重要性，进而体会真正的意义；在接受不同的数学观点中，知己知彼，以促进团队合作和思想的共同创新；最后，在切勿满足的同时，坦诚与谦虚是发展过程中重要的道路。这些启示不仅适用于古代的读书体验，而且对当代的学习和思想进步也有很大的指导作用。
读大学的心得体会起心动念
从高中毕业，无论是继续深造还是就业都是一个人生最重要的选择。而读大学这个选项，对于很多人来说都是一个激动人心的决定。在进入大学的道路上，每个人的心得体会千差万别。有人对于大学毫不犹豫地表示期待和兴奋，而有人则犹豫不决、忐忑不安。对于我个人而言，进入大学的过程中起心动念，带来了许多难忘的经历和深刻的体会。
毫无疑问，大学是一个学习的殿堂。我曾经听过无数关于大学课堂的传闻，深知学业上的压力是必不可少的。然而，进入大学的第一天，当我站在那庄严肃穆、众多学子夹道欢迎的大门前，内心却涌动着一股莫名的激动和自豪。大学，对我来说是一个广阔的新世界，其中充满了新的挑战和机遇。在我迈进校园的那一刻起，我发誓一定要努力学习，追求卓越。上了大学，我才真正体会到自己的不足，因此我更加珍惜每一个学习的机会，不停地钻研各种知识。
大学生活不仅仅只有课堂，社交活动也是大学经历中不可或缺的一部分。在大学里，我遇到了许多志同道合的朋友。我们互相鼓励，共同成长。而且，大学是一个自由的舞台，每个人都有机会展示自己的才华与个性。我曾经参加了学院的辩论队，第一次在比赛中公开演讲，那种喜悦和成就感难以言喻。通过社交活动，我提高了自己的沟通能力和团队合作精神，也结交了很多重要的朋友。大学生活是一种全新的体验，这里充满了无限的可能性，让我能够更好地发展自己、实现自我价值。
另一个我在大学中得到的体验是独立生活能力的培养。就读大学，我选择了远离家乡。刚开始的时候，我曾经因为孤独感、生活的琐碎和困难而迷茫。但是，逐渐地，我学会了如何管理自己的时间和财务，学会了如何做饭、洗衣，学会了和各种人相处。可能这对于一些人来说是小事，但对于我来说，却是我人生中的第一次体验。我通过这样的生活方式，不仅培养了独立思考和解决问题的能力，还锻炼了自己的适应能力和生存能力。在这个过程中，我发现自己成长了很多，变得更加坚强和独立。
然而，读大学并不只是学习和生活的总和，也是一个思想触动的过程。大学里教授的启发和同学的交流，让我不断地思考自己所学的知识和人生的意义。我在大学里学到的知识和经验让我开始重新审视世界，对于一些以前视而不见的问题开始有了新的见解。大学是一个知识汇集的地方，让我站在知识的巅峰，看到了那些曾经在我眼中迷离的未知之地，拓宽了我的视野。大学教育注重培养学生的创新能力和思辨能力，使我学会了发问和思考。这种思考的过程让我逐渐懂得了如何正确对待问题，更加深刻地理解到知识和思考的重要性。
综上所述，我的大学生活是充实而意义深远的。在这段宝贵的时光里，我通过充实的学业、积极参与社交活动、独立的生活和不断的思考，收获了许多宝贵的体验和感悟。大学生活让我成为一个更优秀的自己，也将成为我一生中无法磨灭的记忆。我坚信，读大学这个决定是我人生中最正确的选择之一。要珍惜这段宝贵的大学时光，用一颗热爱学习的心去探索未知，不断努力追求真理，成就自己的人生。
读大学的心得体会起心动念
我是一名即将毕业的大学生，回首自己大学四年的经历，无尽的回忆涌上心头。在这四年里，我经历了许多心动起念的瞬间，这些瞬间改变了我对大学生活和未来的理解。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，以及这些瞬间对我个人成长的影响。
第二段：教育的意义。
读大学的意义对我而言是一个重要的起点。大学是一个承载知识和启示的地方，它提供了广泛的学术课程和专业选择。在大学里，我可以追求我的激情和兴趣，学习我喜欢的学科，并与志同道合的人一起交流思想。大学教育培养了我的学术能力、独立思考的能力和解决问题的能力。这个过程让我意识到，教育不仅是在课堂上学习知识，更是整个人生的指南和道德准则。我通过努力学习，建立了坚实的知识基础，为我的未来奠定了良好的基础。
第三段：社交与成长。
大学生活是一个社交化的过程，而学习也不再仅仅局限于课堂。在大学里，我结识了来自不同背景的志同道合的朋友，在他们的影响下，我变得更加自信和开放。通过参加社团和学生组织，我学会了合作、沟通和领导，同时也学到了自律和坚韧的重要性。这些社交经历拓宽了我的视野，让我了解到世界上不同的文化和观念。我深深明白社交在成长中的重要性，每一次与他人的交流都成为了我在人际关系中收获的宝贵财富。
第四段：实践机会与职业规划。
大学提供了许多实践机会，这些机会为学生们提供了一个展示自己能力和发展职业规划的平台。我在大学期间积极参与实践活动，丰富了我的简历和个人经历。这些实践经历不仅让我发现我对某些领域的喜爱，还帮助我建立了更广泛的人际关系。通过实践，我更加清晰地了解了未来想要从事的职业方向，我也越来越相信，只有通过实践和经验才能真正意识到自己所渴望的职业是什么。
第五段：感恩和未来展望。
在大学四年的学习和成长中，我一直倍感幸运和感激。我感恩那些支持和鼓励我的家人、朋友和教师；我感恩大学为我提供的学习和成长的机会。同时，我也展望着未来。大学只是我人生中的一个阶段，我相信这四年的心得体会将成为我未来人生的支持和发展的基础。我期待着继续学习和成长，为社会做出自己的贡献。
总结：
通过大学四年的学习和经历，我意识到大学是知识和启示的源泉，是人生的关键起点。在大学的学习和社交中，我获得了知识和人际关系的双重成长。实践机会让我有机会发现自己的激情和职业方向。感恩过去，展望未来，我会继续努力学习和成长，追求自己的梦想。
读《大学》的心得体会
《大学》是国学“四书五经”之首。相传《大学》最早是由孔子收集、整理编入《礼记》的文章之一。后人把它和其中的另一篇--《中庸》，从《礼记》中抽出来单独成书，并和《论语》、《孟子》合称“四书”。“四书”是我国古代教育理论重要著作，其内容和著述目的不仅在告诉人民怎样做人?怎样齐家?而且还告诉有邦有国者怎样安邦治国?同时还提示天子怎样做才能国泰民安，明德于天下的基本原则和根本方法。此书从“修身、齐家、治国、平天下”的角度看，可谓一部全方位的理论教科书。因为他的教育对象下从庶民起，中到诸侯、士大夫、上到天子，都包括了。而且他的理论对谁都适用。
首先想谈一下个人对《大学》这部经典的感悟，此经开篇便挑明主题：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，完全围绕着发扬德性的原则，是为《大学》三纲，随后展开的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是为《大学》八目，而八目却是以修身为中心，阐发修身方法与修身目的的全部内容，由此可见，修身，是儒家极为重要的一个核心理念，唯修身才可齐家治国平天下，在修身中融入仁义礼智信孝悌忠等中心思想，才能成为真正的仁人。
读大学的心得体会起心动念
进入大学是许多学子们最重要的人生转折点之一，也是一个深思熟虑的决策过程。在大学教育中，人们获得更多的知识和技能，并开始规划未来的人生道路。因此，我在选择读大学时，感到很困惑和犹豫。然而，在这个过程中，我逐渐意识到读大学是自我发展和追求梦想的重要途径，并迈出了第一步。
第二段：拓宽视野的机会。
大学生活给予了我许多机会去拓宽视野，接触各种不同的人和事物。我有幸结识了来自不同背景、文化和国家的同学们，他们的思维方式和观点与我截然不同。这种多样性的碰撞让我的世界观变得更加宽广和包容。此外，在大学里，我还能参加各种丰富多样的社团活动和学术讲座，这些经历开阔了我的眼界，并激发了我的激情和创造力。
第三段：锻炼自我管理能力。
在大学里，没有父母的监管和教导，需要我们自己独立地管理自己的时间和生活。这是一个对我们自律和自我管理能力的挑战，也是一个培养我们成为成熟人的过程。我一开始经常陷入迷茫和懒散，但随着时间的推移和经验的积累，我逐渐学会了如何高效地安排时间、解决问题和保持对目标的专注。
第四段：挑战与成长。
读大学无疑是一大挑战，会遭遇许多困难和不顺利。但正是这些困难和挑战使我不断成长。在学习上，课程的难度远高于中学，但我学会了更加深入地思考和独立解决问题。在社交方面，我通过参与学生组织和社团活动，克服了自己的羞怯，并与更多人建立了联系和友谊。这些经历使我保持积极、乐观的心态，不断挑战自己，不断成长。
第五段：探索真正的自我。
读大学的过程中，我不断思考和探索我真正的兴趣和激情。我开始关注自己真正热爱的领域，努力追求更高的目标。通过参与各种课程和实践机会，我逐渐明确了自己的兴趣所在，并为之努力奋斗。在这个过程中，我也发现了自己的能力和潜力，这种发现和成长使我充满信心和动力去追求未来的梦想。
总结：
读大学是一个全新的阶段，给予了我许多机会去探索自我、发展自我。它不仅是为了获取知识和技能，也是为了塑造自己的人生目标和价值观。在读大学的过程中，我经历了犹豫、挑战和成长。这些经历使我对自己有了更清晰的认识，并为未来的道路指引了方向。读大学是我人生中最重要的抉择之一，它让我起了心动念，也带给了我无尽的希望和激情。
读《大学》的心得体会
“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”无规矩不成方圆。
自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。
作为青年大学生，要先学会懂规矩，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心，严格按原则办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”。
作为大学生，要用高度负责的态度对待每一件事情，以敬业奉献的精神追求社会效益的化；要树立良好的形象。
树立“规矩意识”，严格按规矩办事，按纪律办事。争做讲规矩守纪律的.好学生。
读《大学》的心得体会
《大学》开篇名义，“大学之道，在明明德”直接指出学习的目的是为了完善自身美好的品德。“在亲(新)民，在止于至善”是对“明德”的一个阐述，要完善自身的美好品德就要不断使自己的精神境界达到一个新的高度，最终达到一个“至善”的境界。“物有本末，事有终始”。首先要明确学习的目的，明白了事物什么事“本”，什么是“末”。而完善自己的品德就是学习之“本”。然后提出按步骤实施达到目的的“八目”，“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”之后逐层、逐步阐述了学习的目的、方法和要点。找准自己的位置，事抓住根本，获得知识的途径，不要自欺欺人，修身先正心，齐家先修身，治国先齐家，平天下先治国从古时起，人们就很注重品格修养的问题了，一个被世人念念不忘的人，不在于他的贡献有多大，而在于他的高尚的品格、德行。
读《大学》的心得体会
钢铁是信念、意志、毅力的象征.钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的它经过了千锤万击,一次又一次的磨难中成形的所以,它是那么坚不可摧!我们的人生是困难打磨出来的,只有经历挫折,才会炼就百折不挠的韧劲.钢铁的坚硬正是因为它承受了不计其数的敲打,才会有一具“刀枪不入”的身心!掩卷而思,标题赫然入目——《钢铁是怎样炼成的》.主人公保尔柯察金一生经历了无数风风雨雨,他的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放人类而斗争!他的身上有着不计其数的伤痕:眼睛、脊椎、腿......但他绝不轻言放弃,一次次从跌倒的地方重新爬起.他的一番话令我感慨万千——“人,最宝贵的是生命.生命对于每个人只有一次.这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回首往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞愧.”
我作为一名小学生不也应该珍惜时间,多为祖国做出自己的贡献吗?就像保尔柯察金那样,在回首往事的时候,能做到问心无愧!我并不善于抓紧时间,也做不到迎难而上,就像做题也一样.有一次,我碰到了一只“拦路虎”,我看着题目,却始终找不到思绪,百思不得其解.正准备轻言放弃的时候,我发现保尔在桌上似乎对我微笑,他高举着剑,在战场上英勇奋战.面对呼啸而来的`子弹,他依然临危不惧,生与死,都是变幻莫测的,他一次次与死神擦肩而过.我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“热血沸腾”地拿起笔,在草稿纸上一遍又一遍孜孜不倦地演算着.我的心中总有一个声音在呼唤:不要放弃!我灵光一现,在图上添了一条辅助线,一道难题迎刃而解.我面对来之不易的答案,激动万分.这不仅仅是一个数字,更包含了我坚持不懈的努力.
莫等闲,白了少年头,空悲切.不要为了时光流逝而哭泣,因为只有你付出了努力,才不会觉得失落.不要为了一事无成而悔恨,因为只有经历了挫折,才不会空虚.
“让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基这么说过.其实不仅仅是为了革命事业,在生活中,只有经历了风雨的洗礼,才会更加坚强!如果你不想成为一个一事无成的人,那就多多直面困难和挫折吧,这样你就能具有钢铁般的意志,成为一个像保尔一样百折不挠的“英雄”.
读大学心得体会
大学生活是人生中一个重要的阶段，是一个个体意识和社会意识发展的黄金时期。作为在大学求学的学子，我有幸经历了这段特殊而珍贵的时光，在这里我收获了知识，结交了真挚的友谊，也经历了成长和变革。在这里分享我的读心得体会，希望能给即将进入大学校园的新生们一些启示和帮助。
首先，大学生活是一个全新的开始。进入大学，意味着我们脱离了高中的束缚，摆脱了老师的指导，开始了独立自主的学习生活。在这个全新的环境中，我们将面对各种各样的挑战，需要适应新的学习方法和学习环境。在这个过程中，我们需要培养自己良好的学习习惯，定期制定学习计划，合理安排时间，掌握学习方法和技巧。同时，我们还要主动参加各种社团活动和课外实践，开阔自己的视野，拓宽自己的能力和知识面。这种全新的开始，要求我们勇于尝试，不断克服困难，积极适应变化，才能适应大学生活的节奏，让自己真正成为大学的“主人”。
其次，大学生活是一个丰富多彩的舞台。大学不仅仅是学习的地方，也是一个培养人才、锻炼能力、实现个人梦想的舞台。在大学里，我们有机会接触各种各样的课程，参与各种各样的活动，结交各种各样的朋友。通过这些经历，我们可以培养自己的领导能力、组织能力、沟通能力和创新能力，增强自己的团队合作意识和社会责任感。同时，大学还为我们提供了丰富多样的实习和交流机会，可以帮助我们更好地了解社会，拓展自己的人脉，为将来的就业提供更多的机会和选择。在这个丰富多彩的舞台上，我们要善于抓住机遇，充分发挥自己的优势，追求自己的理想和梦想，为自己的未来奠定坚实的基础。
再次，大学生活是一个相互帮助的时刻。在大学里，我们会遇到各种各样的困难和挑战，尤其是在学业和人际交往中。但是，我们不必担心和孤独。因为大学是一个庞大的集体，每个人都有相同的目标和使命，我们可以互相帮助、互相理解、互相支持。在这个过程中，我们可以找到志同道合的朋友，建立深厚的友谊和信任关系。同时，我们还可以得到老师和辅导员的指导和支持，得到学长学姐的经验和建议。在这个相互帮助的时刻，我们不仅能够解决自己的困惑和困难，也能够为他人提供帮助，感受到成为他人的希望和动力。这种相互帮助的氛围，不仅是大学的魅力所在，也是我们获得成功和幸福的重要保障。
最后，大学生活是一个自我成长的过程。在大学里，我们不仅能学到专业知识，还能学到更多的生活智慧和社会经验。在各种挑战和困难面前，我们会经历失败和挫折，但正是这些失败和挫折，让我们更加坚强和成熟。也正是这些经历，让我们学会了面对困难和压力，学会了解决问题和处理复杂的人际关系，学会了锻炼自己、提升自己。在这个自我成长的过程中，我们要学会自我反思和调整，不断提高自己的思维能力和判断能力，增强自己的适应能力和抗压能力，培养自己的自信心和自信心，为自己的未来做好充分的准备。
总之，读是一段特殊而珍贵的时光。通过大学的学习和生活，我们可以收获知识，结交友谊，经历成长和变革。在这个过程中，我们要勇于尝试，主动拓展自己，培养自己的能力和前途，善于抓住机遇，互相帮助，自我成长。相信只要我们牢记这些读心得体会，我们可以在大学里收获丰硕的果实，让自己的大学生活更加充实和精彩。
读《大学》的心得体会
《大学》是国学四书五经之首。相传《大学》最早是由孔子收集、整理编入《礼记》的文章之一。后人把它和其中的另一篇——《中庸》，从《礼记》中抽出来单独成书，并和《论语》、《孟子》合称四书。四书是我国古代教育理论重要著作，其内容和著述目的不仅在告诉人民怎样做人？怎样齐家？而且还告诉有邦有国者怎样安邦治国？同时还提示天子怎样做才能国泰民安，明德于天下的基本原则和根本方法。此书从修身、齐家、治国、平天下的角度看，可谓一部全方位的理论教科书。因为他的教育对象下从庶民起，中到诸侯、士大夫、上到天子，都包括了。而且他的理论对谁都适用。
通过读《大学》我了解到儒家追求三纲八目，这是什么意思呢？三纲就是：”君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，是我国封建社会的道德标准，用来约束人们的行为和信仰准则，就是做臣子的必须绝对遵从君王，做子女的必须绝对遵从父亲的意思，做妻子的必须完全服从自己丈夫。至于”八目”，应该是指。《大学章句》里的，”格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下等“八条目”，是理学之伦理、政治、哲学的基本纲领。在这里我想说说“父为子纲”这个认识，古代的文学中讲到身体上的毛发受之于父母，不可随意的伤害它。从这一点说明了古代的人是多么的重视父母，这里有儒家的孝悌之意，而“父为子纲”也有这么一点味道吧。对于现在的孩子来说，不必绝对的遵从父母的意思，但是，做子女的必须尊重父母，理解父母，而且我认为应该尽量听取父母的意见或建议，有一句俗语叫：不听老人言，吃亏在眼前。大家千万不要因不听父母言而吃亏，不要因曾经对父母不孝而后悔。汤王曾在自己的洗脸盆上刻着：“苟日新，日日新，又日新”：如果能每天更新，就天天更新，每天不间断地更新。据称“创新”一词即滥觞于此。
创新是需要勇气的。所谓不破不立，没有打破旧的框架、旧的体系的勇气，就难有理论上和实践中的进步，哪怕是一点点进步。
我认为在学习中运用这个道理再好不过了。现在所有的学习都是硬式教育，所以在市场上买的所有参考书几乎都是一样的，有的甚至是照搬，很少有几道创新题。这就是没有打破旧的框架、旧的体系的勇气。在做题中，不要仅限于用一种方法做，再想想，再想想？？？？这样你才会有很大的收获，并且遇到类似问题能举一反三，迎刃而解啦！在生活中，要让自己试着不断去触碰新的事物，刺激自己的大脑，让你的脑子变得越来越灵活，知识面越来越广；反之，一味的墨守成规，因循守旧，反而使自己越来越落后，头脑越来越简单。甚至，你会像栔訶夫中《装在套子里的人》一样，就会被人冷落。
读
第一段：介绍读大学的重要性及目的（200字）。
大学是人们迈向成熟和成功的重要里程碑，对于每一个进入大学校园的学生来说，读大学是个人发展的重要阶段。在大学里，学生们将接触到丰富多样的知识和新的学术领域，这将为他们的未来职业选择和发展铺就道路。然而，仅仅是坐在教室里听教授的讲课，并不足以使大学生完全领略到大学的魅力。通过积极的参与校园活动、与不同背景的同学交流和合作，以及利用丰富的图书馆资源，大学生们将能够充分体验到大学生活的全貌，并培养各方面的能力和素养。
第二段：大学带来自由和责任感（200字）。
大学不仅意味着学术的挑战，同时也意味着自由和责任感的到来。与高中相比，大学生们有更多的自主权，可以自由选择自己感兴趣的课程和学习方向。而这种自由则需要大学生们具备更强的责任感和自律能力。在大学里，没有人会追着你完成作业或者监督你的学习进度。因此，大学生练成良好的管理和规划自己时间的能力至关重要。只有通过自身的努力和坚持，才能更好地完成学业，同时也因此培养了大学生们的自律和责任感。
第三段：学会合理安排时间（200字）。
在大学里，往往有很多事情需要处理，比如课程学习、参加社团活动、社交、兼职等等。因此，学会合理安排时间是大学生必备的技能。当然，时间的合理安排并不是简单地把所有事情安排在行程表上。而是需要深入思考每个任务和活动的优先级，并根据自己的学习节奏和能力来制定合理的时间表。在确定了时间表后，要坚定执行，避免拖延症的出现，提高工作的效率。通过合理安排时间，大学生们能够更好地平衡学业与生活，保持身心健康。
第四段：培养自身兴趣爱好（200字）。
大学生活不仅仅是学习和工作，也是一个培养自身兴趣爱好的阶段。在大学里，有丰富多样的社团和俱乐部，可以让大学生们在课余时间参加各种运动、音乐、艺术和志愿者活动。通过参与这些活动，大学生们可以结交志同道合的朋友，拓宽自己的眼界，提高自己的技能和素养。同时，培养兴趣爱好也有助于释放压力，提高生活的幸福感。因此，大学生应该积极投入到自己喜欢的活动中，充实自己的大学生活。
第五段：提高交流合作能力（200字）。
大学生活是一个与各种背景和文化不同的人交流合作的机会。通过与不同的同学互动，大学生们可以扩展自己的社交圈子，了解不同的文化和见解。在大学里，学生们还将面对各种形式的小组和团队作业，要求他们与人合作完成任务。这样的经历有助于培养大学生们的交流和团队合作能力，提高自己的领导能力和解决问题的能力。在未来的职业生涯中，这些能力将为他们的成功打下坚实的基础。
总结：大学生活充满了挑战和机遇，它不仅提供了丰富的知识，也培养了学生们的能力和素养。通过合理安排时间、培养兴趣爱好、积极参与校园活动以及与不同背景的人合作，大学生们能够充分享受大学生活的乐趣，为自己的未来发展打下坚实的基础。读大学是一个人生最重要的阶段之一，它将塑造大学生们成为独立思考和积极行动的人。
（二人帮助，共997个字，经修改凑齐1200字）。
读大卫心得体会
《大卫·科波菲尔》是英国作家查尔斯·狄更斯的一部成名之作，其主人公大卫的命运跌宕起伏，成长过程中经历了种种离奇的遭遇。这本书以生活在维多利亚时期的英国作为背景，描绘了一位少年成长为成年人的艰辛历程，引发了广泛的讨论和深入的思考。
第二段：读书过程中的体会。
在我的读书过程中，我深深感受到了大卫身上所体现出的勇气和决心。在一次次的挫折中，大卫并不气馁，而是更加努力地追求自己的目标。这种坚定的信念和不屈不挠的精神值得我们每个人学习和借鉴。同时，在大卫的成长过程中，他也面临了很多迷惑和挑战，这使得我更加重视了思考和选择的重要性。
第三段：对人物形象的感受。
通过阅读这本书，我深刻感受到了作者对人性的洞察和呈现。每一个人物都有着鲜明的性格和特点，这让我对人性的多样性和复杂性有了更深入的理解。尤其是大卫的父亲、斯捷法纳、达德尔、杰姆斯·斯特龙等人物形象，他们将人性的善恶、贪婪和仁爱等方面呈现得淋漓尽致，引人深思。
第四段：文学价值的领悟。
《大卫·科波菲尔》不仅是一部生动的小说，更是一部充满深度和思考的文化瑰宝。通过对历史背景、社会环境和人物形象的描写，作者折射出了人类社会的积极面和消极面，表达了对生命价值和人类繁衍的尊重和关怀。同时，也让我深入了解了英国文学的特点和风格，这对我今后的阅读和写作会有很大的帮助。
第五段：对学习和生活的启示。
通过阅读《大卫·科波菲尔》，我得到了很多对学习和生活的启示。“勇气”、“决心”、“思考”、“选择”、“坚持”、“仁爱”等词语都在这本书中得到了淋漓尽致的诠释，这也是我们在成长过程中需要掌握和坚守的美德。同时，也让我们珍惜生命、关注他人、拥抱未来，让我们成为一个积极进取、有责任心的人。
总之，通过读《大卫·科波菲尔》这本书，我得到了很多的启示和收获。它使我更加坚定了自己的信念和追求，也让我对生命、人性和社会有了更深入的理解和思考。我相信，这本书将会影响着我今后的学习和生活，让我更加成熟、有责任心、有担当的人。
读《大乘》心得体会
《大乘》是中国古代经典文学名著之一，这本书描绘了一个充满传奇色彩的世界。在读这本书之前，我从未接触过佛教的经文，对佛教的理念也只是略有了解。然而，通过读《大乘》，我不仅对佛教有了更深入的了解，而且也领悟到了一些哲学思考的智慧。
二、故事情节的感悟。
《大乘》中的故事情节丰富多样，其中最引人入胜的是主人公的修行旅程。在他的冒险中，他遇到了各种各样的挑战和困难，但他始终坚持着自己的信念并努力改变自己。这种奋斗精神让我深受鼓舞，也让我想起自己的成长历程。在人生的道路上，我们面临的困难和阻碍像是一座座高山，但只要我们拥有坚定的信念和勇气，就能战胜挫折，成为更好的自己。
三、佛教哲学的启示。
通过阅读《大乘》，我也深入了解了佛教的哲学思想。佛教强调从内心找到真正的平静和幸福，而不是追求外在的物质财富。这种理念对我有很大的启示，让我开始重新思考自己对幸福的定义。通常，我们会追求物质上的满足，但其实真正的幸福是从内心得到的，而不是通过外在的东西获得的。佛教的教义提醒我们要珍惜当下，关注内心的平和与满足。
四、自我反省与修行路径。
读《大乘》让我反思了自己的言行和修养，让我明白到我还有很多需要改进和学习的地方。佛教教导我们要去除烦恼，培养善良的品德和慈悲心。我认识到自己在生活中还存在着许多执着、烦恼和自私的习惯。因此，我决定借鉴佛教教义，开始修行之路。我会试图更善良地对待他人，学会宽容与忍让，并且坚守信仰，始终相信善良的力量。
五、对生活的启发。
《大乘》中的故事让我重新审视了生活的意义和价值。佛教教导我们要懂得放下执着，追求意义的人生。在现代社会，人们往往被物质欲望所追求，忽视了内心的精神追求。然而，通过修行和追求内心的平和，我们能够找到真正的满足。《大乘》让我深刻体会到，人生不仅仅是追求成功和财富，更是要关注内心的成长和精神层面的满足。
结束语。
通过读《大乘》，我不仅仅是在阅读一部文学作品，更是获得了关于人生和哲学的深刻思考。这本书让我了解了佛教的不朽智慧，也激发了我对内心成长的渴望。我相信，只要我坚持修行，始终追求真理和善良，我将能在这个纷繁的世界中找到真正的平静和幸福。
读《大学》的心得体会
从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表此刻：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的资料、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选取适合自己的学习方法。大学的学习既要求我们掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种潜力的培养。我们除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的潜力。因此，我们要个性注意自学潜力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习，还要注意思维潜力、创造潜力、组织管理潜力、表达潜力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
大学四年的时间其实是很短暂的，所以我们就应好好珍惜这段时间，充分利用时间，认真学习，努力使自己的大学生活过得充实。在大学里，虽然各种各样的活动很多，但我们的主要任务还是学习，所以在时间安排上我们必需处理好。那么我们就应怎样学才能学得既好又简单呢。
首先，我们就应端正自己的学习态度。学习知识是为了提高我们自身的价值，而不是为了他人而学习。在学习中，难免会遇到这样或那样的困难，但是我们不能灰心，就应持续一种用心向上的乐观的态度。我们不能一味地只看中分数，只注重结果而不去管过程，这样到头来是欺骗了我们自己，所以我们要以一颗平常心来看待一切。
其次，我们要掌握正确的学习方法。学习方法是提高学习效率，到达学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过：一个青年人不但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考，多想问题，不要靠死记硬背。学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中我们要把握住的几个主要环节是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进一步获取知识打下良好的基础。
（1）预习时要把不理解的问题记下来，听课时才能增加求知的针对性，既节省学习时间，又能提高听课效率，是学习中十分重要的环节。
（2）听课时要集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲资料，经过认真思考，消化吸收，变成自己的`东西。
（3）课后及时复习，是巩固所学知识必不可少的一环。复习中要认真整理课堂笔记，对照课本和参考书，进行归纳和补充，并把剩余的部分删掉。每过一个阶段要进行一次总结，以融会贯通所学知识，温故而知新，构成自己的思路，把握所学知识的来龙去脉，使所学知识更加完整、系统。
（4）要独立完成作业。做作业是巩固消化知识，要做到举一反三、触类旁通，养成良好习惯。
（5）对考试要有正确态度，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题潜力的演练，起到了及时找出薄弱环节，加以弥补的作用。
在学习中抓住这几个基本环节，进行思考，在理解的基础上进行记忆，及时注意消化和吸收。经过不断思考，不断消化，不断加深理解，这样得到的知识和潜力才是扎实的。
以上是我个人的一些见解，期望大家都能找到适合自己的学习方法，尽快适应大学的学习生活。
读
大学是人生中一个重要的阶段，它不仅是人才培养的摇篮，更是人格发展的关键时期。在这里，学生不仅能够接受系统的专业知识培训，更能够发展自己的兴趣爱好，提升自己的综合素质。作为一名大学生，我从大学生活中汲取了许多宝贵的心得体会。
首先，大学是自主学习的舞台。相较于高中时期，大学更加注重培养学生的自主学习能力。在高中，我们可能会被老师的讲解和教材的笔记所束缚，很难找到自己学习的热情和动力。而在大学，我们可以选择自己感兴趣的课程，发挥主动性，根据自己的需求制定学习计划。同时，大学还提供了丰富的学术资源，如图书馆、实验室、网络课程等，为学生提供了更广阔的学习空间。在大学，我懂得了如何更好地搜集、整理和利用学习资源，提高学习效率，培养了自己的自主学习能力。
其次，大学是独立生活的起点。进入大学后，我们不再像初高中那样有老师的督促和家长的照顾，我们需要学会自己独立生活。从生活的各个方面，如饮食、住宿、交际等，都需要我们自己去处理。作为学生，我们要学会合理饮食，保持身体健康；要学会合理规划时间，保持学业和娱乐的平衡；要学会处理人际关系，增添友谊和互助。这一系列的独立生活，让我们从依赖于他人逐渐成为能够承担起自己生活责任的人。这样的经历不仅增加了我们的社会经验，也培养了我们的独立处理问题的能力。
再次，大学是发展兴趣爱好的平台。在高中时期，我们可能因为各种学业压力和其他困扰很少有时间去发展自己的兴趣爱好。然而，大学给予我们充足的时间和空间去培养和发展自己的兴趣爱好。大学里有各种社团和活动，如音乐社、运动社等，可以让我们找到和志同道合的伙伴，共同开展热爱的活动。我自己就加入了学院的篮球队，通过参加比赛和训练，我不仅提高了篮球技巧，还结交了很多志同道合的朋友，丰富了自己的大学生活。
最后，大学是人格塑造的重要时期。人格的培养和塑造不能只靠学校教育，更要靠自己的努力和成长。大学教育注重全面培养学生的综合素质和道德修养。在大学，我们要学会坚持自己的原则和信念，要学会积极向上、端正态度。大学教给我如何处理人际关系、如何面对挫折、如何明辨是非等重要道理，使我在日后的生活中受益匪浅。同时，大学教育也提供了广阔的思考空间，让我能够更加深入地思考自己的人生和未来发展方向。
总的来说，大学是一段充实、难忘的人生历程。在大学的日子里，我学到了很多东西，不仅是专业知识，更是关于生活的智慧。我学会了独立思考，合理安排时间，培养兴趣爱好，锻炼身心，并在这个过程中成长和进步。大学是人生的一个新起点，我希望自己能够在这里收获更多，成为一个更加优秀的自己。
读《大学》的心得体会
从中学到大学是人生的重大转折，大学生活的重要特点表此刻：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的资料、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的.教学规律，掌握大学的学习特点，选取适合自己的学习方法。大学的学习既要求我们掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种潜力的培养。我们除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的潜力。因此，我们要个性注意自学潜力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习，还要注意思维潜力、创造潜力、组织管理潜力、表达潜力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
大学四年的时间其实是很短暂的，所以我们就应好好珍惜这段时间，充分利用时间，认真学习，努力使自己的大学生活过得充实。在大学里，虽然各种各样的活动很多，但我们的主要任务还是学习，所以在时间安排上我们必需处理好。那么我们就应怎样学才能学得既好又简单呢。
首先，我们就应端正自己的学习态度。学习知识是为了提高我们自身的价值，而不是为了他人而学习。在学习中，难免会遇到这样或那样的困难，但是我们不能灰心，就应持续一种用心向上的乐观的态度。我们不能一味地只看中分数，只注重结果而不去管过程，这样到头来是欺骗了我们自己，所以我们要以一颗平常心来看待一切。
其次，我们要掌握正确的学习方法。学习方法是提高学习效率，到达学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过：一个青年人不但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考，多想问题，不要靠死记硬背。学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中我们要把握住的几个主要环节是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进一步获取知识打下良好的基础。
（1）预习时要把不理解的问题记下来，听课时才能增加求知的针对性，既节省学习时间，又能提高听课效率，是学习中十分重要的环节。
（2）听课时要集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲资料，经过认真思考，消化吸收，变成自己的东西。
（3）课后及时复习，是巩固所学知识必不可少的一环。复习中要认真整理课堂笔记，对照课本和参考书，进行归纳和补充，并把剩余的部分删掉。每过一个阶段要进行一次总结，以融会贯通所学知识，温故而知新，构成自己的思路，把握所学知识的来龙去脉，使所学知识更加完整、系统。
（4）要独立完成作业。做作业是巩固消化知识，要做到举一反三、触类旁通，养成良好习惯。
（5）对考试要有正确态度，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题潜力的演练，起到了及时找出薄弱环节，加以弥补的作用。
在学习中抓住这几个基本环节，进行思考，在理解的基础上进行记忆，及时注意消化和吸收。经过不断思考，不断消化，不断加深理解，这样得到的知识和潜力才是扎实的。
以上是我个人的一些见解，期望大家都能找到适合自己的学习方法，尽快适应大学的学习生活。
读《大学》的心得体会
《大学》是古代人民的智慧结晶。它就像老前辈一样，讲述着人生的道理，让我们在阅读中成长。
在《大学》中有这样的一句话：“所谓修身在正其心者，身有所忿懥，则不得其正；有所恐惧，则不得其正；所好乐，则不得其正；有所忧患，则不得其正。”这句话的意思是：修身在于使自己的内心纯正，如果心中有怨恨，有恐惧，有喜好玩乐，有忧患，都不能使内心纯正。
读到这时，我想起了一件事。有一次，我去叔叔家烧烤。在烧烤前，叔叔把我们几个小孩叫到客厅上，我们一时莫名其妙，但还是来到了客厅。我们坐下后，叔叔就开始说了：“你们现在可要好好学习啊！不然长大会后悔的。”这时，叔叔停了停，望着天花板，勾起了回忆：“我以前就是不好好学习，长大后做生意也要和别人合伙。几年后便合不来了。然后，我们便拆伙了。记得刚开始时，没有那么多资金周转。既要入货，家里又遇上装修，差点连出工资的钱也没了。幸好坚持下来了，要不然现在我可要流落街头罗！”叔叔说完后，我百感交集，我想：如果换作是我的话，可能一天也熬不过来，更别说是熬到今时今日。这时，我仿佛瞬间体会到了人世间的酸甜苦辣。在每一次失败中，我们都给予自己一个微笑，给予自己继续前进的自信心，把失败看作是成功的垫脚石，这样我们便会走向成功。
当我们内心去掉一切的浮躁，去掉一切的喧闹，我们就会心如止水。每个人都是希望自己能从烦恼中走出来，但觉得烦恼总是会来，所以会抱怨命运的`不公平。这时我们只是心里太过执着而已，只要我们放开自己，享受生活带给我们的快乐，珍惜自己所拥有的，人生才会活得更有价值。就像《光明的心曲》中的盲女孩，虽然她眼前的世界是黑暗的，但因为她那不抱怨的精神，使那无忧无虑的歌声成为了照亮她心中的明灯。有一句话是这样说的：“人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。”
读大学》心得体会
第一段：读大学是每个学子迈向成年人的必经之路。进入大学，意味着离开了父母的庇护，独立面对生活中的各种挑战和责任。无论是课业上的学习还是个人生活中的自理能力，大学生活都给予了我许多宝贵的教训和成长的机会。
第二段：第一次踏入大学校门，我被一片新鲜而繁忙的校园氛围所包围。到处都是充满活力的年轻人，他们怀揣着憧憬和梦想，步履匆匆地奔向自己心中的目标。这个新的环境让我感到无比新鲜和激动，但同时也有些迷茫和无助。我逐渐明白，要适应大学的学习和生活，需要付出更多的努力和时间。繁重的课业、各种社团和课外活动，让我感到无所适从。然而，我也明白跳出舒适区，主动探索与尝试是适应大学生活的最好方法。
第三段：读大学不仅仅是获取知识的过程，更是塑造性格和丰富人生阅历的时期。大学里，我结交了许多志同道合的朋友，他们有着不同的背景和经历，经常和他们交流让我受益匪浅。一起上课、一起学习、一起玩耍，我们彼此鼓励和支持，在困难时相互扶持。这些友谊不仅让我感到温暖和幸福，也让我学会了如何与不同的人相处和合作。通过参与社团活动，我也锻炼了自己的组织能力和领导才能，深入了解到团队合作的重要性。读大学不仅仅是学习知识，更是通过和他人的交往与合作，提升了自己的综合素质。
第四段：大学给了我追求梦想的舞台。在大学期间，我开始对自己的职业规划有了更加清晰的认识。通过参加专业实践和实习，我有机会接触到真实的职业环境，并且了解到自己的优势和不足。大学里举办的各种讲座和就业指导活动，也让我了解到了社会的需求和求职技巧。这一切都让我更加明确了自己的梦想，并且为追求梦想奋斗不止。
第五段：总结读大学的心得体会，我觉得大学生活是非常宝贵的，它给了我许多学习、锻炼和成长的机会。大学不仅是培养专业知识的场所，更是培养人才和塑造人格的摇篮。在大学，我不仅学到了专业知识，更学会了独立思考、自我管理和解决问题的能力。大学时光匆匆而过，我要努力学习，按时完成课程，并充分利用各种资源和机会，为将来的发展打下坚实的基础。读大学是我成长的足迹，我相信经历这段时光的奋斗将会让我在人生的道路上更加从容和自信。