通过心得体会，我们可以深入思考自己在某一领域的成果和不足，为今后的发展提供有价值的参考。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习宪法班会心得感悟
一是必须深入学习宪法。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是“依法治国”方略的根本依据，更是习近平新时代中国特色社会主义法治思想的精髓。作为基层央行，依法执政是关键，而依法执政的关键是依宪执政，任何组织和个人都必须在宪法法律范围内活动，不得有超越宪法法律的特权。我们一定要认真学习、深刻领会，不断增强广大干部职工的宪法意识，将之作为基层央行履职、依法执政的行动指南。
二是严格贯彻实施宪法。修改后的宪法，更好地体现了全党和全体人民的意志，更好地展示了中国特色社会主义制度的优势。习近平总书记指出：“弘扬宪法精神，树立宪法，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。”强调了恪守宪法原则弘扬宪法精神履行宪法使命，我们要更加注重发挥宪法的作用，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。
三是深入开展宪法宣传。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入开展宪法宣传、弘扬宪法精神、维护宪法，将宪法精神贯彻到落实基层央行履职工作的各个方面。作为党员干部，必须牢固树立宪法意识，恪守宪法原则，弘扬宪法精神，履行宪法使命。作为基层央行工作者，更应在尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法上成为模范、当好表率，严格依照党章党委党纪和宪法法律法规行使职权，不断提高基曾央行履职工作的规范化法制化水平。
班会宪法心得体会
学校中的班级组织是一种重要的群体活动形式，班会宪法作为班级管理的规范文件，具有指导和约束作用。为了更好地领会班会宪法的意义和实施原则，我整理了一些心得体会，希望和大家分享。
班会宪法是班级管理的制度文件，它主要规定班级管理的基本原则、作业、活动和奖惩等事项。班级作为一个小团体，班会宪法的制定对于班级管理是有着非常重要的意义的。它不仅是规范班级各项活动的标准，而且是班级管理的法规体系，它约束着班级所有成员的言行举止，为班级的发展提供了规范和保障。
班会宪法规定班级成员的权利和义务，对于班级成员的职责和行为起到了很大的约束作用，促进班级的秩序良好。班级权利保护了班级成员的合法权益，是班级各种活动的基础；班级义务明确了班级成员应该遵守的规矩，保证了班级内的秩序和教育质量。班级成员应该遵守班会宪法，做好班级管理工作。
第三段：班会宪法在班级管理中的作用。
班会宪法是班级行为规范和制度的总纲，是班级管理的指导方针。通过班会宪法制定统一标准，班级所有成员的表现都更为明确，能够有效地避免一些不必要的麻烦和不良行为，提高班级的整体素质。同时，班级宪法还可以规范班级的日常活动，促进班级的繁荣发展。在对学生进行教育和引导时，教师可以依据班级宪法理论，增强班级管理的规范性。
第四段：班会宪法实施中的问题和解决措施。
虽然已经有了班会宪法作为班级管理的制度文件，但是在实施中，仍然存在着一些问题。一些班级成员存在文化程度低、知晓意识不强等问题，导致他们不太理解或不顺从班会宪法。此时，我们应该加强班会宪法宣传和教育，让班级成员更好地领会班会宪法的精神和实效性。此外，我们还可以利用班会、个人聊天、朋友圈等多种方式让学生更深入地了解宪法的意义。
第五段：班会宪法对培养学生的思想意识的作用。
班会宪法在班级管理方面起到了不可忽视的作用，它不仅规范了班级活动，而且在培养学生的思想意识方面进行了引导。学生通过了解并宣称班会宪法，能够消除一些错误行为和学生的不良习惯，增强公民意识和集体荣誉观念。同时，学生能够通过班级管理发挥自己的特长，促进交往和交流。班会宪法的实施和学生的掌握，是班级管理的关键。在宪法的指导下，我们应该积极发扬团结合作、勇于创新、追求卓越等班级精神，塑造中学生健康、向上的形象。
结语：
总体而言，班会宪法对于班级管理起到了重要的作用，它不仅是班级活动的指导方针，也是学生思想意识的引导。在班会宪法的建立、实施和制定过程中，我们应该有思考、有创新、有勇气，不能止步于表面。这样才能更好地促进班级的发展，为学生的成长提供良好的教育环境。
宪法班会心得体会
宪法是国家根本大法，对依法治国具有决定性意义，不断与时俱进地完善宪法是依法治国的客观要求，是不断完善中国特色社会主义制度、不断推进国家治理现代化的必然选择。此次修宪适应了新时代党和国家事业发展的客观趋向，体现了党心民心所向，符合宪法发展规律，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，体现了党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求，是巩固和加强党领导新时代中国特色社会主义现代化建设的战略要求，是新时代依法实现国家长治久安的战略之举，对实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大深远意义！
此次宪法修正案充分彰显了中国特色社会主义的“四个自信”。11个方面的修改内容都是我们党和人民在长期革命、建设和改革实践中，尤其是党的十八大以来取得的重大理论创新、实践创新和制度创新，是对创新成果的一次全面总结。学习《中华人民共和国宪法修正案》，一是要坚决拥护宪法的修改。中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾发生了变化，而要解决新的矛盾，宪法也必须与时俱进，为新时代保驾护航。二是要认清中国共产党的领导是我国宪法与西方宪法的本质区别。这次修正案在序言和总纲中都明确提出了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，充分体现了中国共产党领导的根本性、全面性和时代性。三是要深入理解宪法修正案中删除了xx、副主席任期限制，这一修改强化了“三位一体”的国家领导体制，有利于党和国家的长治久安。四是结合学校实际，及时做好宪法的宣传和教育工作，弘扬宪法精神。要在全校开展学习宪法、遵守宪法的活动，培养师生敬畏宪法、捍卫宪法、践行宪法的意识，让师生成为宪法忠实的崇尚者、遵守者和捍卫者。
“法与时转则治，治与世宜则有功。”《中华人民共和国宪法修正案》获得高票通过，体现了时代大势所趋、事业发展所需、党心民心所向，必将凝聚起全党和全国各族人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围、决胜全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。我们坚决拥护支持，并将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持“四个服务”，充分发挥大学功能，为经济社会发展贡献更大力量。
本次修改宪法，是完全符合我国国情需要，符合经济社会发展实际。作为一名高校的学工部长，要以此为契机，引领学工部门和全校大学生坚决维护法律权威，营造风清气正的教育管理氛围，并且要在今后的工作中进一步强化法制意识，坚决维护师生正当权益，不断加强大学生法律知识教育，引导学生知法、学法、懂法、用法，引导全校大学生紧跟新时代步伐，为推动时代进步，实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
十三届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。消息传来，在我院教师中引起强烈反响。大家认为，这是民心所向、大势所趋、事业所需，我们坚决拥护。作为教育工作者，我们要深入学习贯彻落实党的十九大精神，维护宪法权威，加强党性理论学习，提高教职工的师德修养，提升业务能力水平，助推学校改革发展。
宪法修改集中体现了新时代中国特色社会主义的理论创新、实践创新、制度创新的重大成果，体现了以习近平同志为核心的党中央治国理政、与时俱进的战略高度和责任担当。我们坚决拥护、完全赞成、严格遵守、认真执行。工作实践中，不忘初心，牢记使命，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，奋力谱写龙江高等教育发展新篇章，努力为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献应有力量。
宪法作为国家的根本大法，作为国家治理的总章程，必须顺应时代发展，符合国情需要。本次宪法修改根据中国改革、建设和发展的新需要，将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法既体现了理论自宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。这次宪法修正案的高票通过反映了人民的所思所想，体现了民心所向，顺应了时代发展要求，真正做到了科学立法、民主立法、依法立法。这次修宪也使我国宪法更加成熟，更能保障国家和人民利益，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强有力的法律保障。
宪法修改是民之所盼，得民心、顺民意，是时代发展需要，更为高校大学生思想政治教育工作提出了新要求。作为高校辅导员，在今后的教育管理工作中，要加强引导大学生提升法律意识，自觉维护党中央权威，在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦扬帆起航。
作为一名党员，我也积极学习了这次宪法修正的具体内容，深刻感受到此次修宪的深刻意义。从我国历次宪法修正的内容来看，我国宪法依据的是我国改革开放和社会主义现代化建设的实践与发展，是一个探索实践和不断完善的过程。此次宪法修正，更是顺应了时代要求，是民心所向、大势所趋。
本次全国人大表决通过的宪法修正案，不仅让国家的根本法紧跟新时代步伐，让治国安邦的总章程更加完善发展，让党和人民意志得到更加集中体现，更是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要里程碑。作为一名硕士研究生，我们要担起时代赋予的责任，全面成长成才，以实际行动和业绩回报党、回报人民、回报社会。
作为国家的根本大法、治国理政的总章程，宪法必然体现党与人民事业的历史进步，必然与党领导人民建设中国特色社会主义伟大实践相适应。正所谓“时代的孕育思想，思想引领时代”。身为一名学生党员，宪法的修改使我对中国的未来更具憧憬，也将激励着我时刻保持一颗勤奋努力的上进心，立足本职，不断创新，为新时代发展交出一份属于自己的合格答卷。
宪法班会课听课心得
十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案和监察法，确立了监察委员会作为国家机构的法律地位，标志着我国在坚持全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的道路上迈出了极其重要的一步，同时为开创全面从严治党新局面、夺取反腐败斗争压倒性胜利提供坚强的法治保障。
一、充分认识修改宪法、制定监察法的重大意义。
修改宪法、制定监察法、设立监察委员会，是以习近平同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策，也是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，是社会发展客观需要。实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖，奠定坚实的宪法基础、产生重大深远影响，具有极其重要的政治意义、法治意义和历史意义。
习总书记指出，我们党全面领导、长期执政，面临的挑战是对权力的监督。这迫切要求探索出一条党在长期执政条件下实现自我净化的有效路径，这关乎党和国家事业成败，关乎我们能否跳出历史周期率。建立高效的监督体系，提升反腐败机构的，集中反腐败的力量，丰富反腐败的手段措施，是对公权力进行监督的客观需要。
深化国家监察体制改革，是强化党和国家自我监督、坚持和加强党的领导的重大决策部署。制定监察法的目的，是坚持和加强党对反腐败工作集中统一领导，使党的主张通过法定程序成为国家意志，以法治思维和法治方式惩治腐败。这是我国政治制度、法律制度建设中的一件大事，意义重大，影响深远。监察法就是反腐败国家立法。成立监察委员会作为专门的反腐败工作机构，与党的纪律检查机关合署办公，对行使公权力的党员干部、公职人员进行监督，对违纪的进行查处，对涉嫌违法犯罪的进行调查处置，这是坚持党管干部原则、加强党的领导的重要体现，是完善坚持党的全面领导体制机制的重要举措。
二、以学习贯彻宪法和监察法为契机，推进全面从严治党向纵深发展。
作为一级地方党委，我们要将学习贯彻宪法和监察法纳入全面从严治党的全过程，引导党员干部站在新时代党和国家事业发展全局的高度，充分认识修改宪法和制定监察法的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，要将学习宪法、监察法作为一项重要政治任务，与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神紧密结合起来，引导广大党员干部切实树牢宪法意识和法治信仰，成为宪法法律的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。组织党员干部认真学习宪法和监察法，全面掌握监察法的规定与内涵，以法治思维和法治方式推进全面从严治党。引导党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央的和集中统一领导，增强推动宪法实施、强化国家监察的自觉性和坚定性。
作为党员干部，要带头维护宪法和监察法，自觉成为法治建设的推动者和实践者。
宪法心得体会班会
宪法是国家的根本大法，是确立社会秩序和维护公民权益的基石。而对于学生而言，宪法的意义更多地体现在引导我们树立正确的法治观念，培养合法意识和公民责任感。为了让同学们更好地了解宪法，近期，我们班组织了一次“宪法心得体会班会”，以下是我对此次班会的体会与感悟。
班会开始，我们首先观看了一部制作精良的宪法宣传片。片中详细讲解了宪法的概念、起源及发展，引导大家深入了解宪法的重要性和作用。通过这部宣传片，我对宪法的认知得到了进一步的扩展，明白了宪法不仅是国家权力的法定依据，更体现了人民的意志和权益。同时，片中的案例剖析也让我意识到宪法对于规范社会行为、保护公民合法权益的重要性。在今后的生活中，我将会更加关注宪法，知法、学法、用法，为维护社会秩序和公平正义尽一份力。
接下来，我们进行了一场热烈的讨论，主题是“宪法与学生”。同学们积极发言，各抒己见。大家纷纷表示，作为学生，我们要自觉遵守学校规章制度，培养良好的行为习惯；要尊重师长，尊重同学，注重团结合作；要关心家庭和社会，积极参与公益活动。通过这次集体讨论，我深感学生作为未成年人，虽然法律地位上有所差异，但是同样应当要求自己严格遵守法律法规，尊重他人的权益，树立良好的公民形象。
随后，我们进行了一场宪法知识竞赛。同学们分成小组进行比赛，各显神通。竞赛题既有宪法基本原则和制度的考察，也有涉及最新法律法规的问题，让同学们对宪法有了更全面和深入的认识。在这个过程中，我注意到，虽然有些同学的宪法知识储备较为薄弱，但是他们展示出的学习热情和对于宪法的好奇心，让我感受到宪法教育的重要性。我希望未来能够有更多的机会参与类似的知识竞赛，不断提升自己的宪法素养。
最后，我们进行了一场角色扮演活动。每个同学都扮演一个具有特定身份和情境的角色，进行互动演绎。通过这种形式，我们更加直观地感受到了宪法原则在各种具体情境下的运用。活动过程中，同学们充分展示了自己的想象力和创造力，也让我意识到宪法并非冷冰冰的条文，而是在生活中得以落地的法治精神。我会时刻铭记宪法的原则，将宪法精神融入到我的日常行为中。
通过这次宪法心得体会班会，我对宪法有了更深入的理解和认识，明确了作为学生应当承担的责任和义务。宪法教育的目的在于引导我们树立法治观念，强化合法意识，培养公民责任感。作为学生，我们要学会用法律保护自己的权益，正确行使自己的权力。只有不断提升宪法素养，才能更好地适应社会发展变化，为实现中国特色社会主义事业做出积极的贡献。宪法心得体会班会是一次有益的活动，希望今后可以继续加强类似的宪法教育，提高同学们的法律意识和公民素质。
国家宪法日班会的心得体会
国家宪法日班会是我作为一名学生时难得的体验，这次班会让我深深地感受到了宪法的重要性和珍贵性。我们走出教室，走向学校的小广场，在国旗下庄严地宣誓，这一刻我感到自己充满力量和自信。接下来的学习和活动，让我更加深入地了解和认识了宪法，也让我对自己的国家和未来有了更深的思考。
第二段：宪法是国家的根本大法。
在宪法学习环节中，我们了解到宪法是国家的根本大法，宪法的制定和实施对国家和人民有着至关重要的意义。宪法规定了国家的根本任务和基本制度，保证了人民享有广泛的权利和自由，为国家的长期稳定发展和人民的幸福生活提供了坚实的保障。正是因为宪法的存在，才让我们的国家和民族有了充满希望的未来。
第三段：宪法在我们日常生活中的应用。
宪法不仅仅是一部法律文件，更是我们日常生活中的指导准则。在班会中，我们开展了以“宪法在我们日常生活中的应用”为主题的活动，通过小组讨论和交流，我们发现宪法真正融入到了我们的生活中。从守信用、文明礼仪到垃圾分类、保护环境，宪法的精神无处不在。宪法教育的目的就是要让每一个公民都能认真履行自己的权利和义务，维护自己的尊严和尊重别人的权益。
宪法日班会让我深刻体会到了宪法教育的意义和重要性。宪法教育不仅仅是一种理论教育，更是一种思想教育和文化教育，通过宪法教育，我们不仅能了解宪法的内容和精神，更能够认识到自己作为公民的责任和义务。宪法教育能够引导我们爱国、敬业、诚信、友善，成为一个有责任心、有担当的中国人，为国家的繁荣和人民的幸福做出自己的贡献。
第五段：总结。
通过这次宪法日班会，我深刻地认识到了宪法的重要性和珍贵性，也更加深入地了解到自己作为一名公民的责任和义务。宪法教育不仅仅是一种理论教育，更是一种思想教育和文化教育，通过宪法教育，我们能够感受到中国的伟大、中华文明的博大和丰富多彩的民族文化。让我们每一个人都能通过宪法教育成为一个有担当有责任心的中国人，为我们的国家和未来奋斗！
班会宪法心得体会
班级作为学校生活的一个重要组成部分，班级建设的重点在于班级管理。班会宪法是班级管理的基础和保障，通过班会宪法的制定和执行，可以更好地管理班级秩序，调整班级关系，提高班级的凝聚力。在学校生活中，我们始终秉持着认真制定和全面执行班会宪法的原则，并从中获得了很多宝贵的心得体会。
首先，班会宪法的制定应该是全员参与的。一个班级的发展需要全体成员的积极参与和贡献，班会宪法的制定也应该是全员参与的。每个班级成员都应该有发言权和表决权，通过讨论和协商，制定出符合班级实际情况的宪法和规章制度。这样就可以让每个人都参与到班级建设中来，在班级事务中发挥自己的作用和价值。
其次，班会宪法的执行应该是有约束力的。班会宪法一旦制定，就应该认真执行。只有执行宪法才能体现宪法的价值和意义，也只有这样才能更好地规范班级行为和班级秩序。同时，班会宪法的执行也需要班主任的监督和维护，遇到宪法条款被违反时，班主任也应该及时制止和处理，以达到约束行为的目的。
再者，班会宪法的修订应该是及时的。班会宪法一旦制定，也不可能永恒不变。随着班级的发展和变化，班会宪法也应该及时调整和修订，以更好地适应和照顾班级的发展需要。修订时，应该再次全员参与，听取每个人的意见和建议，充分保证修订的科学性和可行性。
最后，班会宪法的执行需要班干部的带头示范。班干部是班级管理的主要责任人，也是一名合格的班干部，必须严格遵守班会宪法的规定和要求，带头维护班级的秩序和稳定。通过班干部的带头示范，班级成员可以更好地了解和认识班会宪法的战略意义和具体实施。
综上所述，班会宪法是班级管理的基础和保障，它的制定和执行对班级的发展和稳定至关重要。通过全员参与和约束执行，及时修订和班干部示范，可以更好地推进班级的进步和发展。我们应该在班级建设中，不断关注和加强班会宪法的制定和执行，让我们的班级更加团结和有序。
班会小学宪法听课心得
党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，目的是通过修改使我国宪法更好体现人民意志，更好体现中国特色社会主义制度的优势，更好适应推进国家治理体系和治理能力现代化的要求。学习贯彻党的十九届二中全会精神，就要深刻领会宪法修改的时代必然、实践必要、法治必需。
宪法必须随着党和国家事业的发展而不断发展，这是我国宪法发展的一个显著特点，也是一条基本规律。从我国第一部宪法诞生至今，我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。1982年宪法公布施行后根据我国改革开放和社会主，义现代化建设的实践和发展，分别进行了4次修改。这4次修改，体现了党领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设的成功经验体现了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的发展成果，有力推动和保障了党和国家事业发展，有力推动和加强了我国社会主义法治建设。实践表明，我国宪法是随着时代进步、党和人民事业发展而不断发展的。
对宪法进行适当修改，是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。党中央决定用一次全会专门讨论宪法修改问题，充分表明党中央对这次宪法修改的高度重视。把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策载入国家根本法，有利于在总体保持我国宪法连续性、稳定性、性的基础.上推动宪法与时俱进、完善发展，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力宪法保障。
“法，国之权衡也，时之准绳也。”我国宪法应该坚持与时俱进，更好体现党和国家事业发展的新成就新经验新要求，成为全国各族人民的共同遵循，成为国家各项事业、各方面工作的活动准则。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。宪法修改必须充分发扬民主、广泛凝聚共识，确保反映人民意志、得到人民拥护。宪法是人民的宪法，宪法修改要广察民情、广纳民意、广聚民智，充分体现人民的意志。
党员干部要自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，起好带头作用。党员干部要增强宪法观念，依照宪法法律行使职权、履行职责、开展工作，恪尽职守，廉洁奉公，自觉接受人民监督。同时，我们党员干部要做好宪法的宣传教育活动，大力宣扬宪法精神，大力宣扬社会主义法治精神，不断增强人民群众宪法意识，形成“学法知法”的好风气。
我们只有自觉维护宪法，保证宪法的实施，才能有效推进我国社会主义现代化建设的进程才能有效保障最广大人民的根本利益，才能谱写新时代中国特色社会主，义的美好篇章。
国家宪法日班会的心得体会
国家宪法日是我国的一个法定节日，为了纪念我国的宪法和法制建设，为学生们营造了一个了解宪法、尊重法律、弘扬法治精神的重要机会。在这个特殊的日子里，我们学校组织了一次班会，让我们更深刻地认识宪法的重要意义。在班会中，我收获了很多，感受良多，也有了更多的思考和启发。
第二段：认识宪法。
在班会上，老师向我们普及了一些关于宪法的知识，比如宪法的性质、宪法的基本原则、宪法对我们日常生活的影响等等。通过老师的讲解和举例，我更加了解了宪法的崇高地位和普遍适用性，也深深感受到了宪法为我们的生活和社会发展带来的好处。宪法是一份基础性的法律文件，具有指导意义和约束力，让我们能够依法行事，同时也保障了我们的合法权益。
第三段：尊重法律。
班会中，老师与同学们互动，进行了一些小型法律知识竞赛，在竞赛中我发现自己对一些常识性的法律知识都存在盲点，我体会到了，作为一名青年人，应该学会遵纪守法，尊重法律，更应该具有自我保护意识和依法维权意识。学习宪法和法律，不仅是一种法制教育，更是一种拓宽视野，提升个人修养的实践。
第四段：弘扬法治精神。
班会上，我们还一起看了电影《嫌疑人X的献身》，在看完之后，充分意识到了法治的重要性，同时，也更加看到了个体如何为推进法治社会作出贡献。在电影中，一个普通人成功地挽救了被判死刑的嫌疑人，始终坚持法律精神，展现了人性的光辉。为此，我们应该弘扬法治精神，不断提升自我素养，积极宣传法律知识，更好地履行公民义务。
第五段：结语。
回想起这次班会，让我受益匪浅。宪法是全国重要的基础性法律，不仅对于我们的日常生活有重大影响，更为我们树立了崇高的法治理念，激励着每个人都要在自己的岗位上尽最大的努力，建立更加和谐公正的社会和国家。在以后的日子里，我一定会更加注重法律教育，尊重法律，弘扬法治精神，为推进宪法法治建设贡献自己的力量。
学宪法班会的心得体会
学校开展了学习宪法的一个活动，这次活动，是为了增强同学们的法律意识和责任感，使同学们对法律更有深刻的认识和理解，有助于我们成为一名更合格的宪法人。
国无法不治，民无法不立，宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位，因此，遵守法纪，依法办事应成为任何人都不能例外的庄严准则。
通过这次学习，便我们进一步增强了解国家大事，关心国家大事的意识，不断提高运用法治思维和法治方式做好各项工作。目前，高学历“法盲”做违法的事已经屡见不鲜，学法知法、懂法、守法是现代社会对每个公民的要求，只有公民具备相应的法律素质，才能真正遵守法纪。
因此，我们作为21世纪的大学生，祖国的未来就掌握在我们手里，所以我们更要知法懂法，以前总觉得自己还是小学生法律离我们很遥远，现在看来我们生活的.每一部分都需要法律的保护，学以宪、宪以警、警以心，随着社会的发展人们的生活水平提高了。但一些不健康的东西也渐渐影响了我们，比如一些迪厅，网吧对我们就很不利，因此，我们完全有必要来学习法律知识，来避免一些犯罪现象的发生。
要想避免，首先我们得知法，知法就是积极培养自己的法治思维，明白自己该做什么，不该做什么。
其次就是要守法，守法要在知法的基础上进行，我们要明白法律是维护我们合法权益最有利的武器，同时如果我们不守法，它将是断送我们前程的不二杀手。
最后是用法，无论我们身在何处，我们都要时刻记得我们手里有一把最有利的武器可以时刻保护我们的周全，维护我们的合法权益。
同学们，让我们一起学宪法、知宪法、守宪法、护宪法，用我们美好的心灵和灵巧的双手共建社会文明，共创和谐校园，弘扬宪法精神!
学宪法讲宪法班会心得体会
根据区教育局文件精神，20__年12月4日小壕兔中学举行首个首个宪法日。
我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：
一、高度重视，营造普法教育氛围。
利用电子白板播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围；全校师生每次进出教室都能看到，做到根植于心。
学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，了解依法治国的'相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。
在法制宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，
具体活动内容有：
1.宪法晨读活动，各班利用晨会课时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。
3.上一节宪法教育课，各班利用12月5日社团活动课进行宪法主题教育。活动之后将活动过程性材料上交到教务处。
4.各室分管人员围绕活动主题，利用社团广播、小壕兔家校qq联系群、宣传栏等形式，营造宪法教育氛围。
5.邀请小壕兔乡司法所司法宣传员进校宣讲宪法。总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。
学宪法讲宪法班会心得体会
班会目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
活动方法：案例分析、学生共同参与讨论。
活动准备：ppt课件、未成年人法律宣传的相关教育视频、相关案例。
活动流程：
一、导入。
甲:学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。
乙:法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。
甲:尊法守纪是每个社会公民的义务，
乙:尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。
合:为此我们开展主题为“宪法伴我成长”的主题班会。
二、宪法解读，初学《宪法》。
甲：同学们，1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
（一）了解宪法根本地位。
宪法是国家的根本大法，规定国家各项基本制度和根本任务，规定国家机关的组织与活动的基本原则，保障公民基本权利的国家根本大法。它集中反映掌握国家政权的统治阶级的意志和根本利益，是维护和巩固统治阶级_的重要工具。它在国家的整个法律体系中居于主导地位，具有最高的法律权威和最大的法律效力，既是国家治国安邦的总章程，也是公民立身行事的总依据。在本质上，它是国家的根本法，是阶级力量对比关系的集中体现，是民主制度的法律化，是实现阶级统治的重要工具。
（二）宪法的基本框架。
三、《宪法》法律知识简介。
主持人:《宪法》共四章:第一章，总纲；第二章，公民的基本权利和义务；第三章，国家机构；第四章，国旗、国歌、国徽、首都。
师：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权行为。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益十分必要。
四、一起来分析和讨论。
（一）你对法律知多少：
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保_》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情。
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听_、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保_》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒等不适宜未成年人活动的场所，不侵害其他未成年人的合法权益。
（二）正确对待父母和学校的教育。
随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
根据话题讨论，内容为：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？（讨论）。
五、小故事引发大思考。
（一）举例并解读，激活《宪法》，不能让它成为“睡美人”
1、列举各种耳熟能详的宪法案例（比如动车事件、孙志刚事件）使学生明确如何改变宪法的“睡美人”状况，使之真正实施和管用；师述案列解读：在纪念《宪法》公布施行30周年大会上，__说：“宪法的生命和权威在于实施。”在实施中，宪法却经常成为“睡美人”，“看上去很美，但经常停留在标语、口号层面。”《宪法》中的规定，应该拿来激活、使用。比如温州动车事故时，就可以按《宪法》第七十一条的规定，启动全国人民代表大会和全国人大_会特别调查程序，给全国人民一个交代。
师述：“国家的宪法来源于人民的授权，人民是国家的主人，成立政府的目的就是为人民服务，保护公民的权益。任何官员都应牢记自己是人民的公仆。”宪法有助于使每个人都真正地站起来。
学会运用法律武器保护自己的合法权益。
未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法_不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维_律的尊严。
六、课堂讨论。
（一）学生讨论：通过故事、案列你明白了什么？
（二）讨论班级公约。
我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。《中学生日常行为规范》是中学生行为的准则，应努力做到。我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重小学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。将来我们才能成为一名遵纪守法，对社会有用的好公民。
七、班主任小结。
宪_因为重要，所以并不是高高在上的，而是与每个人的日常生活息息相关。“学习宪法很重要，从小学法，将来才会懂法、守法、用法。”树立宪法意识，我们每个人要培养一种自信、自尊、自立、自强、理性的人格和精神！”让宪法常伴我左右。
《宪法》《宪法》心得体会
第一段：引言（150字）。
宪法是一部国家的根本大法，它规范了国家的制度和权力的运行，保障了人民的基本权利和自由。读《宪法》和反复揣摩宪法条文，我收获颇丰。在阅读和学习《宪法》的过程中，我深刻感受到了宪法对于国家和个人的重要性，也明白了作为公民的责任和义务。
第二段：宪法规定的国家制度与权力运行（250字）。
《宪法》确立了我国的社会主义制度和政治体制。它规定了国家的根本制度，包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度；规定了我国国家的主要权力机关和职能，如国家主席、国务院等。通过学习宪法，我了解了我国的国家治理结构和国家权力机关的分工和职责，也更加明白了人民群众在国家政治生活中的地位和作用。
第三段：宪法保障的基本权利和自由（250字）。
《宪法》明确规定了公民的基本权利和自由。其中，个人权利和社会权利的平衡是宪法的核心原则。宪法保障了公民的平等权利、知情权、言论自由、出国自由等基本权利和自由。通过学习宪法，我深刻认识到宪法对于维护公民权利的重要性，也明白了自己作为公民应当积极行使自己的权利，并保护好自己享有的权益。
第四段：作为公民应当履行的责任和义务（250字）。
《宪法》不仅赋予了公民权利，也规定了公民的责任和义务。公民应当遵守宪法和法律，维护社会秩序。公民有义务履行国家法定的义务，如纳税、服兵役等。《宪法》还强调了公民的爱国主义和道德责任，要求公民为国家的利益和社会的稳定做出积极贡献。通过学习宪法，我明白了自己的责任是践行宪法并为国家社会的发展贡献自己的力量。
第五段：宪法实施的现实意义和个人感悟（300字）。
《宪法》不仅是国家制度，更是国家的灵魂。它不仅规定了国家的制度和权力，也规定了人民的权利和义务。宪法的实施是国家治理和社会进步的基础，也是公民幸福的保障。通过学习宪法，我明白了每个普通公民都以《宪法》为准绳，共同建设美好的社会。同时，在学习宪法的过程中，我养成了积极参与社会事务的意识和习惯，也懂得通过法律手段维护自己的权益。《宪法》读后让我深感自豪和自觉，坚守法治的信念，为国家的发展和公民的福祉做出自己的贡献。
总结：读《宪法》使我更深刻地认识到宪法对于国家和公民的重要性，了解国家制度和法律的运行，明白了个人的权利和义务。通过宪法的学习，我明白了要成为一个有责任心和担当的公民，为国家的繁荣和社会的进步贡献自己的力量。《宪法》深深地印刻在我心中，将一直指引着我走向光明的未来。
宪法宪法心得体会
宪法是国家的根本大法，是国家政治体系的基础。在我国，宪法对国家的发展和进步起到了至关重要的作用。近年来，全社会广泛开展了宪法宣传教育活动，让广大公民进一步了解宪法，了解法律知识，使得宪法在我们的生活中日渐深入。在此，我就谈一下自己对宪法的一些心得体会。
第一段：感悟宪法的意义。
宪法是国家的根本大法，是统治阶级制定和公布的最高法律。宪法起着保障人民基本权利，维护社会主义法制秩序，推进国家制度和法治建设的作用。宪法的制定和实施有利于推进国家和社会的长远发展，对于国家的稳定和繁荣都具有十分重要的影响。因此，宪法的实施成为国家改革和发展的重要保障。
第二段：宪法精神与国家发展相辅相成。
宪法精神是中国特色社会主义制度的政治指导，宪法中的规定和条款相辅相成，反映了国家法制建设的思想和目标。在执行中国的宪法中，有着众多重要的宪法条款，比如言论自由、人权、财产权、平等权、妇女权利等等都为人们提供了保障。在现实生活中，宪法精神的落实和遵循，有助于推进国家的社会保障、公共服务和法治建设，使民众在政治、经济和文化等方面不断得到提高。
第三段：宪法的普及促进国家法治。
宪法普及是指把宪法知识传递给每一个人，让每个公民都了解宪法，遵守法律，从而推动全国法治建设的发展。只有通过宪法的普及和宣传，才能让公民了解宪法精神和法律知识，从而遵守宪法、守法经营，形成全社会共同关心、共同遵守法律、支持法治的氛围。宪法普及和宣传是一个长期的工程，需要教育、社会、媒体、法律、政府和各个方面的协力合作，才能够推动社会主义法治建设事业长期的发展。
第四段：宪法精神落实到现实生活。
落实宪法精神是推动法律、制度和文明进步的重要途径。通过对宪法的认同和遵守，在现实生活中遵循宪法精神，可以为国家和社会进步做出贡献。例如，公民可以参与到宪法的实施过程当中，监督政府行动，提出意见和建议。通过传播宪法知识，让更多人了解宪法，从而更好地保护自己的权益。因此，宪法的精神不仅仅是一种想法和理念，更是一种适应社会发展的要求和趋势。
第五段：宪法的力量和作用。
宪法不仅赋予了公民的权利和原则，还规定了国家的机构和权利分配，其中还明确了各种措施和方式。宪法是一种权力的制约和规范，不仅是政治和经济发展的基础，同时也是国家治理以及民生保障的重要工具。通过尊重和遵守宪法，可以推进国家的建设和发展，提高人民的生活质量。因此，宪法在实践中的作用和影响不容忽视。
总之，宪法是推进国家和社会长远发展的基础，是法治社会建设的重要指导，因此需要公民和政府共同创造一种想法、事业、氛围，共同促进宪法落地生根。我们应该充分认识宪法的重要性，强调宪法的普及和教育，从而让万民从中受益。希望在今后的工作中，我们进一步强化宪法意识，从个人到集体，从单位到全社会，共同推进中国的宪法建设和法治建设。
学宪法讲宪法班会总结
为认真贯彻落实习总书记关于加强宪法学习宣传教育的重要指示精神，进一步落实中央和省委、市委关于深入学习和贯彻实施宪法工作的有关精神，做好宪法的学习宣传活动，不断增强广大师生的宪法意识，深入贯彻落实科学发展观，以提高师生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校，不断增强全体师生的法制观念和自我保护意识，结合我校实际情况，深入细致的开展了“学宪法讲宪法”活动，现就这阶段工作归纳总结如下：
1.召开会议，成立“学宪法讲宪法”活动领导小组，制定实施方案，各司其职，分工负责，建立有效工作机制。宣传活动由校长直接领导，吕洪亮校长具体负责，各班子成员分工配合，保证活动顺利进行。
组长：
副组长：
组员：
2.开展一次宪法晨读活动。在学习宪法的基础上，利用晨读时间，选择《宪法》序言及正文中的适当章节、条款，组织开展“童诵宪法——让宪法精神根植学生心中”宪法晨读活动。
3.召开一次主题班会。召开一次以讲宪法故事、宪法的认识与体会、宪法精神等为主题的班会。
4.举办一次法治专题讲座。围绕《宪法》、《宪法修正案》，组织教师集体学习宪法知识。
5.举行一次旗下讲话。
6.举行一次宪法知识竞赛。
7.组织中高年级学生自办一期“宪法在我心中”主题手抄报。
8.举办书写宪法活动。组织学生以“我与宪法同行”为主题的宪法宣传硬笔书法比赛，丰富校园法治文化。作品要求：用字规范，参赛作品须书写规范汉字，作品内容，《宪法》及《宪法修正案》。作品要标明学生姓名、所在班级信息。
9.组织演讲比赛活动。开展“宪法在我心中”为主题的“讲宪法”演讲比赛活动，进一步增强宪法意识，营造遵学守用的良好氛围。
10.推动宪法学习，全面贯彻落实全体教师学习宪法。组织全体教师原原本本学习宪法文本，每人配齐宪法读本，做好宪法学习笔记。
11.“宪法进课堂”，在中小学法制课中增加宪法宣传教育内容，确保在校学生都能得到基本的宪法知识教育。
12.学校全体教职工举行宪法宣誓仪式。
13.充分运用微信平台宣传宪法知识。
14.电子屏滚动播出宪法宣传标语。
15.12月4日第五个“国家宪法日”活动。上午9:00整，孩子们严肃、整齐的坐满二楼演播大厅，认真观看了“20国家宪法日教育系统晨读活动全国主会场”的现场直播，跟随着活动进行了升旗仪式、宪法晨读，认真聆听了“学宪法、讲宪法”活动全国总决赛各组第一名的精彩演讲，孩子们受益匪浅。
《宪法》《宪法》心得体会
中国宪法是国家法律体系的最高法律，是保障公民权利的基本法律。近日阅读了《宪法》，让我深刻了解到中国宪法的伟大意义以及对我个人的影响。本文将以五段式的结构，分别从宪法的立法背景、宪法的基本原则、宪法对公民权利的保障、宪法对国家治理的影响以及我个人对宪法的理解与体会来展开讨论。
第一段：宪法的立法背景。
中国宪法作为国家法律体系的最高法律，于1982年颁布实施。这一时刻是中国社会主义现代化建设全面进入新时期的标志。宪法的立法背景得益于中国改革开放的进程，它是中国社会主义法治建设的法律基础。
第二段：宪法的基本原则。
中国宪法确立了四项基本原则，即坚持中国共产党的领导、坚持人民民主专政、坚持社会主义道路、坚持马克思列宁主义和毛泽东思想。这四项基本原则为中国推动社会主义法治建设提供了重要法律基础，也为实现国家长治久安提供了坚实的保障。
第三段：宪法对公民权利的保障。
中国宪法为公民权利的保障提供了明确的规定。宪法强调了公民的基本权利和自由，保护公民的财产权、人身权、人权和民主权利等。宪法还规定了公民的基本义务和责任，要求公民遵守国家的法律法规、尊重公共利益和社会道德。这些规定为公民权利的保障提供了坚实的法律依据。
第四段：宪法对国家治理的影响。
中国宪法的颁布实施，标志着国家治理模式由革命阶段转向法治阶段。宪法规定了国家的根本政治制度，明确了国家权力机关的组织和职权，规定了不同层级政权的责任和限制。宪法还规范了国家权力的行使，保障了权力的公正、合法和有序，维护了国家法制的一致性和稳定性。
第五段：我个人对宪法的理解与体会。
作为一个普通公民，我从《宪法》中深刻体悟到宪法对我的意义与价值。宪法为我提供了保障基本权利的法律依据，让我享受到人身自由、言论自由、信仰自由等权利，为个人发展提供了广阔的空间。同时，宪法也要求我履行公民的义务，遵守法律法规，尊重公共利益，为社会进步作出贡献。
总结：
通过阅读《宪法》，我对中国宪法的伟大意义和对我个人的影响有了更深刻的认识。宪法作为国家法律体系的基石，为国家治理提供了明确的制度和规范，保障了公民的权利与自由。同时，宪法也提醒我作为一个公民应履行自己的义务与责任，为国家和社会的发展贡献力量。通过遵守宪法，我相信我们的国家将会越来越好。
学宪法讲宪法班会
活动目标：
1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
2、养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动过程：
一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义。
班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!
二、活动记录。
1、主持人：我宣布，三年一班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!
同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到“侵权”两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧;首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
2、必答题：
(1)《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?
一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
(2).制定《未成年人保护法》的目的是什么?
保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
(3).对未成年人教育的范围是什么?
《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
(4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则?
3、抢答题：
(1)什么是未成年人?
指未满十八周岁的公民。
尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。
(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?
对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。
(3)《未法》对未成年人招用有那些规定?
任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
(4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?
1955.3.18通过公布.1995年9月1日实行。
(5).《教育法》共有多少条多少章?
教育法共有十章、84条。
(6).义条教育法是何时分布和施行的?
1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。
(7).对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?
适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。
4、主持人：同学们，刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践，发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好?……。
5、画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象。
看投影画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。
讨论：画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人：通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
6.内容。
一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家。
小品中种地，同学们对a对白。
表演及主持人、(a的父母属何种行为，a应如何办?)。
文艺内容。
二、《学法》快板。
内容。
三、相声《如此兄弟》。
内容。
四、舞导《喜乐年华》。
主持人：护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌。
8、齐唱《让我们荡起双浆》。
三、总结。
同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学班主任们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴!
四、主持人宣布：
班会到此结束：(仪式略)。
宪法晨读学宪法讲宪法心得体会
按人大党组通知的要求，我在会前认真的学习了刚刚颁布的宪法修正案和相关的宪法方面的知识，刚才又听了几位副主任作的专题发言，使我又得到了一次学习的机会。下面就我个人的体会谈一下我的学习心得。
一、充分认识到了这次修改宪法的意义。
刚刚结束的第十届全国人民代表大会第二次会议通过了现行宪法的第四个修正案。这份修正案立意高远，内涵丰富，时代气息浓郁，对我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展具有重要的指引和保障作用。它反映了全国人民的意志，特别是把“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一起作为我们党和国家的指导思想，具有重大和深远的意义。这是中国人民政治生活中的一件大事，也是我国进入新世纪之后在贯彻落实“依法治国、建设社会主义法治国家”治国方略过程中所取得的一项重要成就。宪法是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程。我国宪法是社会主义性质的宪法，必须准确、及时、全面地反映作为执政党的中国共产党的各项政治主张，通过修改宪法的程序，将党的各项路线、方针和政策变成国家意志。现行宪法颁布以来进行的4次修改，都是在党的全国代表大会召开之后，在执政党确立了新的指导思想和制定了新的行动纲领的前提下，通过修宪，及时地反映执政党的最新执政理念。此次修宪是新一代党的领导集体执政治国理念的集中体现，具有历史的进步性。
二、要认真组织开展宪法的学习宣传教育活动。
宪法是党的主张和人民意志的统一体，是一切法律法规的基础和依据。依法治国，首先是依宪治国。建设社会主义法治国家，最重要的是牢固树立宪法意识和法制观念。我们要以这次修改宪法为契机，认真组织好本单位的学习和宣传活动，要把学习宪法同干部培训工作结合起来，通过专题讲座、讨论座谈、知识竞赛等形式，开展丰富多彩、有声势、有深度的宣传活动，努力营造良好的舆论氛围。领导干部要以身作则，带头学习宪法、宣传宪法，提高民主决策、依法行政、科学管理的能力和水平。
三、要以求真务实的作风抓好宪法的贯彻实施。
深刻认识学习和贯彻实施宪法的重大意义，把学习和贯彻实施宪法作为当前的一项重要工作，认真抓好落实，切实以宪法为根本的活动准则，严格依照宪法办事，自觉地在宪法和法律范围内活动，维护宪法尊严，保证宪法的全面实施。坚持以宪法确认的“三个代表”重要思想为指导，结合学习贯彻党的xx大和xx届三中全会精神，围绕我院第四次党代会提出的“353”战略目标，抓住西部大开发的机遇，抓好发展这一要务，立足解决我院改革与建设中的重大问题，要坚持“以人为本”把人民群众利益放在首要位置，使人民群众在改革开放中得到更多实惠，更好地调动广大人民群众的积极性、创造性，坚定不移的推进经济体制改革与其他各项改革，推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展。
宪法宪法心得体会
宪法是一国最重要的基本法律，是国家运行的最高法律和社会生活的重要依据。在人民大会堂表决通过的《中华人民共和国宪法》实施已经40年，我也有幸在大学期间学习了宪法这门课程。在学习过程中，我逐渐深入了解到了什么是宪法，为什么要学宪法，学习宪法的意义何在等一系列问题。本文将从个人层面出发，分享我对宪法的体会和感悟。
第二段：了解宪法的基本概念。
宪法是国家的根本法，它规定国家的性质、制度和基本原则，保障国家的政治、经济、文化和社会生活等方面的正常运行。学习宪法，首先要了解宪法所包含的基本内容，即宪法的宗旨、基本原则、权利保障和法律责任等方面。我认为在学习宪法的过程中，不仅需要了解其体现的基本要义，还要理解其历史背景和时代意义。只有这样才能更好地把握宪法的实际运行过程，更好地将其应用于实际生活中。
第三段：探究宪法学习的重要意义。
学习宪法，不仅是一种学习法律知识的手段，更是提高国家意识、法制意识和公民素质的一种重要途径。宪法的学习，能够培养公民的法治意识，增强对宪法法律的信仰、尊重和遵从，有益于提高人们的法律素养和法律水平，同时也能够引导公民积极参与社会建设、保护公民权益和提升社会文明程度，进一步为人类社会发展提供强大的动力和保障。因此，我的宪法心得的一个重要方面，就在于我认识到学习宪法的重要性和意义，并在接下来的日子里，不断努力深入学习宪法和相关法律知识。
第四段：深入了解宪法的核心价值。
宪法不仅是一项法律，更是对国家制度和社会管理等方面的要求和规范。在宪法中，我们能够发现许多核心价值观，如法治、民主、平等、自由、人权等，这些价值观是独立生命体，不但针对公民全民生存发展权益的需求，而且关乎国家治理模式的选择、社会管理的方式、公共权力的行使和社会发展的方向等方面。我的宪法心得也在于，我深入了解了宪法所蕴含的核心价值，进而认识到其对我们社会的底层实现方式和社区治理等方面的重要意义。只有广泛传播宪法和法律知识，提升全民法制观念，才能够不断弘扬法治精神，推动我国社会主义法治建设迈上新的阶段。
第五段：总结心得并提出建议。
宪法是国家制定的最高法律，能够公正、公平地规范各个领域的行为，保障人民的权益，维护国家的稳定。我的宪法学习之旅中，不仅明白了宪法知识的基本框架和实际运用情况，更明确了公民与国家的权利与责任、自由与约束之间的关系。同时，宪法学习不能只停留于获取知识，我们还需要在实际生活中用心领会，并将其运用于形形色色的情境之中。我们应该进一步加强宪法的学习和宣传，在社会全面推广宪法，确立更加法治、推动国家社会的和谐与发展！
学宪法讲宪法班会方案
每年的12月4日是国家宪法日，为了更好的利用和开展"12·4"以宪法这为核心的宣传教育活动，掀起新的校园学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。根据我校实际情况特制定今年《"12·4"国家宪法日宣传活动方案》，进一步推动学校普法工作的深入开展：
全面践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的十八大精神，按照"六五"普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。11月15日―12月15日，悬挂"弘扬宪法精神，推进依法治国"等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。
2、各班组织学生开展"法在身边"的主题班会。
3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。
4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。
5、利用升旗时间，开展"12·4"国家宪法日升旗仪式活动。12月1日周一完成。
6、12月4日大课间组织开展"124"国家宪法日学生课间宣誓活动。
在"124"国家宪法日活动结束后，学校将国家宪法日活动情况和20xx年"124"国家宪法日活动情况统计表及时上报德育处。因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。
附宣誓词：
我们是新时代的学生，是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。
为建设社会主义法治国家，我面对庄严的国旗宣誓：
我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务，坚守社会正义，维护法律尊严，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。宣誓人：
学宪法讲宪法班会
什么是宪法?宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。
宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：
一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。
三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。
学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告班主任，防止事态进一步发展。
同学们：让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
文档为doc格式。
学宪法讲宪法班会
【活动背景】。
做好法制宣传活动,举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。
【活动目的】。
1.通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
【活动方式】。
班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。
【活动要求】。
注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
【活动过程】。
一、主持人开场导语，说明设立宪法日的意义。
首先，设立国家宪法日有助于落实依宪治国，发挥宪法作用，维护宪法权威。
其次，设立国家宪法日有助于普及宪法知识，有助于公民通过各种宪法宣传活动感受宪法的价值，扩大宪法实施的群众基础。
做最好的自己。
再次，设立国家宪法日有助于落实2011年4月全国人大常委会作出的《关于进一步加强法制宣传教育的决议》。
（一）你对法律知多少：
1、说出你所知道法律法规的名称。
2、学生分组进行宪法知识竞赛。
3、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情。
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不侵害其他未成年人的合法权益。
（二）争做合格小学生，我们应该怎样做？
三、怎么样增强自我保护意识？
1、要依法自律。
2、要正确对待父母和学校的教育。
3、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。
四、课堂小结。
师总结：宪法正因为重要，所以并不是高高在上的，而是与每个做最好的自己。
人的日常生活息息相关。“学习宪法很重要，从小学法，将来才会懂法、守法、用法。”树立宪法意识，我们每个人要培养一种自信、自尊、自立、自强、理性的人格和精神！”
2017.9.11健康文档放心下载放心阅读。
做最好的自己。