演讲稿自信大全(17篇)

时间:2023-12-20 20:30:43 作者:XY字客 演讲稿

撰写一篇演讲稿需要充分准备,包括对主题的深入研究和对听众的分析。以下是一些优秀的演讲稿范文,希望能激发您写作的灵感和信心。

自信演讲稿

下午好!我是来自织里通益学校的一名教师,我叫朱栋恋,今天我演讲的题目是“人生需要自信”。

人生需要目标,有目标才有前进的动力,有前进的动力我们的生活才有充实感。人生并非是一帆风顺的,不会没有任何障碍物,它是一条充满艰辛坎坷,充满挑战,充满挫折的旅途,在这条旅途上奋斗,自信必不可少。

当新的一天又到来时,你是否把自己定格在忙碌中?当太阳升起时,你是否会把握信每一缕阳光?有目标有自信的人,在忙碌中依然能感受太阳的温馨,依然能寻找到生活的七彩光环,因为只有自信的人才会懂得人生的价值。

一个人的生命是唯一的,也是庄严的,这个唯一的生命,你是让它辉煌还是黯淡?既然我们偶然来世走一遭,看那花开花落,日出日落,感受人情冷暖,体验人情事故,那么年轻的心境只有用实际行动来证明,证明自己的生命是辉煌的。

因为自信,所以感觉生活美好!当然,一个自信的人,也并非事事顺心,事事如意,只是她在自己的灵魂上开了一扇天窗,让阳光从窗口飘进来,即便是阴雨的天,她也学会了创造太阳,那个太阳就是自信!在人才济济的在城市,虽然我很平凡,但我并不渺小,虽然现实很残酷,但我有信心与斗志,纵然是要在途中跋山涉水,踏尽坎坷,我也一样以自信的态度去争取我的所有;纵然前面是暴风骤雨,山洪猛虎降临,我也在所不辞,我会百折不挠地去力争上游,因为自信伴我上路,所以我信心十足。

人生需要自信。不自信者,与成功无缘;自信者,才有望获得成功!我的演讲结束了,希望在座的每一位都能成为一个自信的人,谢谢大家!

自信演讲稿

亲爱的教师们,同学们:

大家好!

心若飘,梦若荡。相信自己。

生活中最熟悉但离我们最远的词是“自信”。顾名思义:相信自己。当这个信念被千次的考验击碎,不明白自己还能不能坚持下去,但心里有一个声音:相信自己,坚持自己的梦想,成功离你不远了。

冬天,冷风呼啸着在空中炫耀她强大的力量,风渐渐透过缝隙渗透进身体和骨髓。想起当初的自己,充满自信,带着憧憬的心境,踏入了初中的学校。三年时间,竞技游戏决定了我作为失败者的身份。有一段时间,仿佛梦碎了,梦想破灭了,一切,完美的世界,蓝天白云,都与我无关,我被千万个世界抛弃了。以往辉煌,是昨日,不会重现。当努力付诸东流时,萨沙武贾西奇的树叶就像点缀着无边无际的心。

一天一天,我无精打采地度过,半夜的床一次又一次被淋湿。漫无目的的走在拥挤的街道上,看着最熟悉的风景。在街道的拐角处,我看到一个乐队在演奏音乐。它只由三个人组成,但他们是不一样的。他们每个人都很矮,不明白是天生残疾还是后天习得。

每个人手里都拿着一件乐器,聚精会神地表演。不明白他们的声音是吸引人还是其他原因,很快就成了一圈人。渐渐的,我退出了,默默的走出了大海。眼里闪现出画面,突然,我好像意识到了什么。音乐人虽然有缺陷,但依然执着追求。他们一路上肯定被别人嘲讽鄙视过,但他们一路坚持。我们还健康年轻,为什么轻言放弃?自信应当是我们的代名词。每次受伤,我都不流泪眨眼睛。虽然我没有一双翅膀,但我仍然能够梦想,相信自己,飞得很远。

相信自己。

自信演讲稿

尊敬的领导、老师们:

下午好!

今天我发言的题目是《帮助学生建立自信》,汇报自己工作中的一些做法,希望得到老师们的指正。

我带的班是文峰普通班,文峰班问题学生多,问题的表现形式多种多样,有的冷漠安静,从不表现自己;有的行为怪异,总想引起别人注意;有的特立独行,融入不到集体;有的愤世嫉俗,反对所有的活动和所有的老师……等等。我观察到这帮孩子有一个共同的特征,就是对自己不够自信,甚至是根深蒂固的自卑。自卑绝对是形成这些问题行为的主要原因。

既然学生的问题是由于学生的.自卑产生的,我相信学生消除自卑、产生自信以后,表现就会变得正常,那些冷漠、怪异、特立独行和愤世嫉俗就会逐渐消失,就不会让我天天淹没在与学生的谈话中。

所以在班级建设中,我就把“帮助学生建立自信”作为切入点。自卑形成的原因有很多,长期被否定评价或者得不到肯定评价是最重要的原因之一。对这种孩子,我当然不会对他们提考试,也没有什么能力教会学生更多新的东西,比如教会他们画画、跳舞等等,但我能做一件事,就是帮助他们发现自己的潜能、展示自己的优点,或者说帮助他们发掘自己向上的天性,把自己最好的一面展示出来,在他们展示自己能力和优点的过程中给与充分的肯定,让他们从自身优势的角度重新认识自己,逐渐产生自信。

归纳起来,为了帮助学生发现自己优秀的那一面:我从以下两个方面入手:

要让这些同学重新认识自己,最好最直接的就是用表扬的武器,高度赞扬学生做得好的地方,甚至是偶尔表现出与过去稍有不同的改变也大力赞赏;相应地,他们做得不好的地方,只要不造成严重后果,或者只要不是新产生的毛病,就极少公开批评他们,淡化他们不足和较差的方面。学生们在肯定的评价中会变得愿意把被表扬过的事情做得更好,并在其他各种活动中也力求好的表现。如果在从未尝试过的领域都获得了肯定,他们就会变得自信。比如我班上有个女生杨同学,由于有些轻微的智力问题(我不知道该不该在这里这样公开描述),在班上总是被同学嘲笑和捉弄,经常被弄得哭泣流泪,从来就是低头坐在座位上,一个人默默地不出声的。无论看谁,眼神都是那种胆怯地瞟一下就把目光低下去的样子。我怕她在老师额外的保护下越发自卑,没有就这些发表过什么意见,也没谈话,只是专心寻找表扬她的机会。开学不久有一次她从校外带来一个方便袋,把自己的垃圾收集起来,由于教室后面有垃圾筐,所以这个做法在班上很少见到,我抓住这次机会,不吝溢美之词,长篇大论地表扬了她的做法,甚至上升到人格的层面来赞扬。还不点名地把其他人的卫生状况拿来跟她比较,号召大家向他学习。她可能没想到自己能得到这样高的评价,非常震撼。经过这一次以后,她不仅每次的卫生做得更好了,跟我也亲近起来,上我的课能抬头看黑板并与我眼神接触了,于是又有了关于进步的表扬,后来在一路的表扬中,杨世杰同学发展到能在日评活动中汇报小组得分并评价组内同学、德育故事中能在讲台上完整地念完一篇故事,她再也不是那个不敢抬头的受气筒了。当这些长时间得不到肯定评价的差生们开始相信自己能做好一件哪怕从来没做过的事情时,你在他擅长的方面给他们安排任务或者活动,简直就是对他们的奖赏。杨同学后来做了很多让同学们意外的事,包括把家里的花盆带到学校来,用来展示她在养护花草方面比别人做得好等等。班上的同学或多或少知道我是有意为之,而且也钦佩杨世杰同学的自强精神,就没有故意瞧不起她捉弄她的了。现在她甚至能在同学们的注视下,面对我的照相机镜头笑眯眯地完成一次跳绳。

而其他同学看到杨世杰都能获得表扬,都能发生这么大的变化,也蠢蠢欲动,跃跃欲试。于是工作就好做多了。

除了老师直接做肯定性评价,我也安排同学在班会、日评中互相表扬。最开始我把日评做成一个互相表扬的专用时间,用来表扬一天中学生所有好的表现。一开始学生不会互相表扬,表扬的语言方式也很单调,就连续开了两次班会,主题分别是《怎样赞赏他人》和《夸夸我们组》。前一个主题主要告诉他们赞赏他人的好处,教会他们怎样发现别人的优点并及时称赞,后一个主题让他们在互相赞扬中建立自信,并体验互赞的一些其他好处。

除了只表扬不批评以外,在其他方面我也尽量让学生只看到自己最好的一面。还有一种办法可以让学生看到自己最最优秀的一面,比如用照相机给他们照相。我总要在学生最投入的时候为他们记录那些瞬间,几个月后每个人都会被拍到几十张甚至上百张,然后从中选出最满意最光辉的两到三张,搭着办展板和送礼品照片的东风,洗出来送给他们。稍有不满意的我都悄悄删除了。因为在办展板的过程中,我发现很多孩子拿不出一张照片(这也是他们从小就被忽略,已经被忽略很久很久的证明)。照片上帅气的面庞、甜美的笑容、专注的表情、灵巧的身姿,都是他们表现最完美的瞬间,他们在炫耀和自恋中,也会获得快乐和自信。

当然,没有批评也不行。但我的方式是我不公开批评个人,自己只提出班上的不良现象,把针对个人的公开批评完全下放到学生的互评(主要是日评和周评)当中,而且要求他们批评必须以提希望的方式来进行,同时也明确告诉他们,提希望就是批评。他们很快就适应了这种评价方式,也很喜欢,甚至后来一个男生詹同学还专门建立了一个qq群,名称叫做互赞群,要求进群的同学互相夸赞,他的群内签名是:“你若夸我,我必秒回”。可见文峰的学生们多么渴望更多的表扬,多么害怕那点自信的好感觉又从身上跑掉。虽然后来看到有的学生必须有重话批评才会奏效所以批评的尺度有所加强,但是最开始的这种评价方式在树立学生(尤其是最差的差生)自信心方面起到非常大的作用。他们慢慢地不再以调皮捣蛋和怪异的行为引起别人注意,而是用进步以后被提名表扬的方式获取关注,这是他们逐渐变得自信以后的最大变化。

非常幸运的是,我带的这个班上的所有科任老师,也都是那么慷慨,从来不吝惜对学生的表扬,我代表同学们和我自己,向你们说一声:真心谢谢你们!

学生的表现机会越多,越容易在不同的领域获得肯定性的评价,也就越容易建立自信。所以我总是在寻找和创造让学生表现的机会。其实说穿了也就是认真执行学校各处室的活动要求,有可能的话在此基础上做一些可能的变动和延伸,使得学生参与面更大一些。

我归纳了一下,学生可以获得的主要表现机会有:上课的发言、自主学习成果展示、德育故事、优秀作业、学生展板、班级管理、日评周评的主持和发言、办黑板报、班团队活动等等。我把这些机会基本上都以轮流等方式平均地分配到班上,每个人都会频繁地轮到这些机会。

我总是重复灌输给学生这样的观念:参加任何一项活动都是自己锻炼成长的机会,并且由于人数多,轮到自己的机会有限,所以必须每次都要珍惜。谎话说一千遍都成真理,何况是真话呢?多数学生对此深信不疑,本身有特长、能力强的,对办黑板报、参加哲理故事巡回演讲等等就积极得很,总想着多轮到自己几次。能力差些的,就在其他方面想办法。比如我班上管理采取小组轮流值周制度,轮到某个小组做值周小组的时候,那八个或者六个人都是班长,都有权管理班级。每次轮到自己小组的时候,这六个或八个人就特别积极,尤其是那些没有绘画才能、没有唱歌天赋、体育成绩也不咋样,表现机会很少的的同学。因为不管自己管理水平究竟怎么样,管纪律就是加分扣分嘛,终于可以抓住机会展现一下自己的风采了。

为很难得的机会,当然要分配给更多的演讲上有困难的学生去锻炼。又如在介绍展板这个主题的巡回演讲中,年级要求四个选手轮流演讲,但是我暗中把自己班的名额扩大到十四个。每个选手只进二到四个班。当然每个选手我都提前辅导,并且当他们在鼓励中克服面对观众的畏惧心理,能做到我的要求,到了继续进步的瓶颈期的时候,就不再浪费机会,及时派下一个选手去锻炼。

学生们尝到甜头以后,主动争取着各种表现自己的机会,因为有表现就会有表扬!有表扬就有自信。自信的感觉多好啊!于是他们心甘情愿地克制犯错误的冲动,欢欢喜喜唱歌,默默地做好展板,努力地争取老师和同学的赞赏。他们在学校的时间里总体是上进的,精神上充实和快乐的。——至少他们没有因为考试成绩差的原因就对学校生活感到绝望。当他们把精力放在这些有意义的事情上时,就减少了调皮捣蛋的机会,而且为了维持自己好不容易在别人眼里建立起的良好印象,他们也不太肯释放自己丑陋的一面了,也就弱化了身上的毛病和缺点。

两年前,德育室熊主任有一次对新班主任讲话的题目是《做一个善于学习的班主任》,只有不停地学习才能够胜任班主任工作,而且光理论学习是不够的,还要把学习来的东西用在实践中才是有效的。记得有一次周翔老师说过:“对学生的爱,要让学生感受到。”这句话对我的促动和帮助很大,我想,以上这些做法也是我学习这句话的实践吧。

昨天邵德金老师有一句对自己的问话:我能为他们带来什么?我想,我应该是继续带给学生更多的自信吧。因为有自信的孩子,未来才有希望。

谢谢大家!

长寄语一栏写了几句非常有文采和启迪意义的话(具体怎么写的忘记了),吴钾成自己也在新学期计划栏写了几句有志气的话。我征得吴钾成同学同意,在评价寒假作业的时候拿到班上,郑重地把那几句话念了给全班听,并大加赞美。这本来已经让吴钾成很受瞩目了,没想到语文老师全容老师也看到了这份素质报告单,在语文课上又念了一次,我当时在教室后面办公,清楚记得全老师一通赞美之后,说了这样一句话:“能培养出这样好的儿子,一定是一个非常伟大的父亲,请吴钾成同学转达我对你父亲深深的敬意!”

我想,当时全班肯定很震动,吴钾成也一定是非常有自豪感、成就感的。这种情绪体验也许会支撑他一辈子上进。吴钾成后来的表现,证明了这一点。

其次是在互评和自我总结中发现自己做得好的地方以及成长进步。在周评、月评中诸如发言次数、得分高低、荣誉称号等等都会在前后黑板呈现,学生可以很直观地看到自己的成就,还可以与自己展示板上以前记录的内容相对比,所以每个学生都会自我发现,当然他们会偏向于发现自己做得好有进步的方面。甚至会记录到萤火虫栏目中炫耀。

当然更重要的是,学生们也不无收获——

他们尝到甜头以后,主动争取着各种表现最好自己的机会,心甘情愿地克制犯错误的冲动,欢欢喜喜唱歌,默默地做好展板,努力地争取老师和同学的赞赏。他们在学校的时间里总体是上进的,精神上充实和快乐的时候比较多,这是我对他们最大的贡献。

自信演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自初二(14)班的吴佳盈,很荣幸能够有机会在国旗下演讲。我今天的演讲主题是《自信,来源于努力》。

在今年全校的“五·四”“最美少年”评选活动中,我有幸被评选为“十佳才艺之星”。这个结果在我的意料之中。也许你们会惊讶于我的自信,但我能肯定地告诉你们:我的信心来源于我的努力。

作为才艺之星,我的特长是古筝演奏。在我第一次与它相遇时,我便喜欢上了它。但仅仅是喜欢还不够的,需要进行专业的训练。于是,我恳求爸妈为买了古筝,并求教于专业老师。在老师的教导与年复一年、日复一日的苦练之下,我从一个初学者成长为一个古筝五级的专业学生。渐渐地,我从练琴房走向了舞台。我参加过许多演出,学校的文艺汇演、校外的表演等,表现优异,反响很好。

“台上十分钟,台下十年功。”练习无疑是枯燥的,艺术无疑是艰辛的,但我坚持下来了。记得我刚刚接触上滑语、下滑音时,总是按不着调。我便一直按,一直练习,手指被琴弦勒得通红肿大,也咬牙坚持。与我一同练习的女孩子问过我:“你不会感觉痛吗?我每一次练习上滑音都疼得要死,都不想学了。你怎么坚持下来的?”我看着通红的左手手指,笑着回答她:“多练,练久了手指起茧就不会疼了。”后来,每一个音我都能把握得很好。能按准音,听准音,学习深一层的专业技巧,就容易多了。

古人言:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”无论做任何事情,都只需要记住一句话:坚持就是胜利!今天站在这里,我想对大家说:让我们珍惜年华,在最珍贵的青春时光里,做最正确的事情,让自己的今天没有荒废、明天没有遗憾。

我的演讲完毕,谢谢大家!

自信演讲稿

亲爱的同学们:

著名科学家爱迪生说:“自信,是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,才能取得成功!

伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿,一次,他面对大怒的老师,不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳,解释道:“这是我第一次做的,只是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的,它们虽然不太令人满意,但我努力了,即使进步是微小的。”这段话令人深思,如果换做我们,面对老师的责备,会怎么样做?我会涨红脸默不作声,任凭老师无情的指责,我也许还会无可奈何地说:“我已经努力了,但真的是力不从心,我很笨!”于是,我会深深地抱怨自己平时的笨拙,常规的做法与想法的表现是我的自卑,我也很认为我在同学中很落后,而爱因斯坦那一番精辟的话则显示了他十分自信,面对着微小的进步,自信而不自负,让人敬佩,我想,爱因斯坦之所以能够干出一番惊人的伟大发明,原因就是在此吧!

成功与失败都取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证。一旦拥有了坚定持久的信心,人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事。卞和为了让美玉光耀人间,先失去左脚,又失去右脚,却始终不悔初衷,终于遇到慧眼识宝的人,使和氏璧成为稀世珍宝。倘若卞和被砍掉左足之后,对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇,将其抛在深山峡谷之中,纵然宝玉再好,也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信:“只要是真正的.宝玉,总会有慧眼识宝的人。”最终,他成功了!

当一个人屡屡失败,心灰意冷时,他就必定需要振奋,需要自信,这时自信会给他带来力量和勇气,使他为成功而奋斗,相反,过于自信,就会沾沾自喜,夜郎自大,致使成功远离自己!

生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是人踏出来的,别说“不行”,自信让你成功。谁一生下来便会走路、会写字?知识靠积累,勇气靠磨炼。别再红着脸,腼腆地说:“我不行。”课堂上,有问题时只管站起来发言,不必紧张,不必害怕。勇敢发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥讽你;即使说得结结巴巴,投向你的只会是敬佩的目光,同学们也会在心里为你鼓掌。因为你远比只敢在课桌上点点评评、窃窃私语的人了不起。别说“我不行”。一个生活的勇士,是敢于在别人面前展露自己的缺点的。

万事总是开头难,义无反顾地面对挑战迈出决定性的第一步,紧接着会有第二步、第三步,别说“我不行”。

同学们,要正确的使用自信,扬起属于自己的自信风帆!

自信演讲稿

亲爱的老师们,同学们:

大家好,今天我给大家演讲的题目是《成功源于自信》。

“自信是成功之基”这句话曾经深深地振憾着无数人的心,曾经传遍了五湖四海,曾经无数次地激励着人们前进,曾经得到了亿万大众的认可,这是为什么呢?为什么简单的七个字曾经走遍全世界呢?让我告诉你,因为这是铁铮铮的事实,因为这是不可辩驳的格言,因为这是千古不变的人间真理。让我们摸摸自己的脑袋想想,在生活中这样的例子俯拾即是。想当初,爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿,他不但不曾灰心丧气,仍坚信“天生我材必有用”,一直努力不懈,最终成为了著名的科学家;爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败,但他没有放弃,相信自己,最后发明了灯泡;还有海伦凯勒,她小时候因生了一场大病,接二连三地丧失了正常人应有的.能力,变得又聋又瞎又哑。在这种情况下,因为她有乐观的人生态度,她挺过去了,不仅成了著名的教育家,还帮助许许多多像她一样的儿童。

成功源于自信演讲稿在一次又一次的困境中,爱因斯坦若是不自信,那么他将一辈子是大家口中的弱智;爱迪生若是在他耳聋时丧失信心,那么他将永远是一个一事无成的懦夫;海伦凯勒若是在病后消极堕落,没有对人生以自信,那么她将只能默默忍受上天给她的这一切不公平的命运。

无数事例证明,人生需要自信,拥有自信,方能成功。同学们,让我们敞开自信的心扉,用我们的双手去创造美好的明天,让自信之心充满全中国,让自信之声响起来,让自信之手挥动起来,让自信的风帆扬起来,让我们在困境中,听到心灵的呼唤,听到响亮的声音,看到挥舞的千万只手,看到飘扬的船帆,提高我们的信心吧!

我演讲完毕,谢谢大家!

自信演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我不是小鸟,不能翱翔蓝天,但我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,给我力量。这翅膀就是爸爸妈妈倾注给我的无私的爱。

当我牙牙学语时,这翅膀为我展示语言世界的绚丽色彩;当我蹒跚学步时,这翅膀守护着我东倒西歪的脚步;当刮风下雨时,这翅膀为我撑起一片晴空;当我遇到困难挫折时,这翅膀带给我勇气和力量。隐形的翅膀一直伴随着我成长。

八岁那年,爸爸教我学骑自行车。他的双手紧紧扶着自行车后座,让我可以放心地骑,不用担心会摔倒。在我慢慢熟练后,爸爸就放开手让我自己骑,他看我的眼光里是满满的宠爱。但是左转弯怎么这么讨厌,每次左转时我总是控制不了,自行车不由自主地就倒了。一次、两次、三次……一次次的失败,严重打击了我的自信心,我狠狠地把自行车扔到一边,不想学了。

“宝贝,别灰心,再试试,你一定能行。”爸爸鼓励我。难道一个小小的左转弯就把我轻松打倒了?不!我才没那么弱呢!我不服气地扶起了自行车,爸爸笑了,目光里充满欣慰。我静下心来,小心翼翼地往前骑行,保持平衡,慢慢左转。爸爸在一旁不停地为我加油鼓劲,在车子快要倒下的关键时刻,爸爸抢先扶着,连手擦破了皮也不理会。啊!我左转弯成功了,我终于学会了骑自行车了。跌倒时,爸爸紧紧扶持的双手就是我隐形的翅膀,他的鼓励和爱让我更勇敢,更坚强。

四年级时,我参加了数学竞赛,竞赛的模拟题有点难。别的同学都是学画画,学唱歌跳舞,轻松又愉快,而我每天都要面对枯燥的题目,好多次我都想放弃。每当这时,妈妈总会语重心长地鼓励我:“做任何事情都要有始有终,坚持到底才能收获成功。”每当我遇到难题心灰意冷时,妈妈总会温柔地鼓励我:“不要急躁,要有耐心,静下心来,读懂题目,慢慢就会理清思路。”

在妈妈的鼓励下,我冷静下来,认真读题,以作图的方式加深理解,慢慢理清数量关系……啊,原来如此!我茅塞顿开,恍然大悟。妈妈的爱与鼓励让我坚持下去,也让我找到了数学竞赛的乐趣。最终,我在竞赛中获得了三等奖的好成绩。坚持不下去时,妈妈温柔的鼓励就是我隐形的翅膀,为我添注继续飞翔的动力。

我不是小鸟,但我能翱翔蓝天,因为我有爸爸妈妈爱的翅膀,为我提供动力,给我力量。这翅膀让我更加勇敢,更加坚强,更加自信。在这双翅膀的呵护下,总有一天,我会长出自己的翅膀,更加自由地飞翔。

自信演讲稿

大家好!我叫周xx,来自三年级一班。

今天,我们国家演讲的题目是“自信是成功的基石”。

首先,我想给大家讲一个故事。有一个牧羊人带着他的两个儿子去放羊。一群鹅从天而降。孩子们说:“我希望我能飞。”爸爸带孩子们去了山上。爸爸说:“想飞就飞。”孩子向往天堂,最后上了天堂。他们是美国的莱特兄弟!1903年12月的一天,他们梦想着飞翔,做出了世界上第一架飞上天的飞机,完成了人类千百年来的飞行梦想!

自信通向成功,自信是成功的基石!

因为自信,关云长一个人去开会;因为自信,毛遂脱颖而出;因为自信,布鲁诺死了。自信就像催化剂,能让你的成功达到难以想象的高度。自信就像燃烧的火炬,能最大限度地燃烧一个人的潜能,指引你走向梦想的天堂。

自信就是既不高估自己,也不低估自己。给自己一个正确的定位。无论你在哪里,第一还是最后。在你的位置上尽你所能。你可以做得更好,通过努力取得一点进步。很多同学喜欢看周围的同学学习怎么样,有没有努力,所以自己决定自己的行为。“从众”可以帮助我们找到行动的方向,但是过度的从众会让你迷失自我。自言自语时,请摆脱那些消极的自我暗示,多给予鼓励和鞭策,更有利于调动自己解决问题的潜能。

但是,自信不是平白无故附加于人的。首先要有真正的天赋和学问,然后才会有真正的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空充满自信,只能说是自以为是。这种所谓的“自信”不仅不能推动人前进,反而对人有害。同样,在我们的学习中,自信也要和努力有机结合。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得把自信附加在“努力”这个自信燃烧的机器上,让自信发挥出应有的力量。

自信,不只是像企鹅一样静静的站在海边,等待机会的到来,而是像雄鹰一样翱翔,相信我可以;自信,不是在杂草丛生的未来面前徒然叹息,而是克服困难,勇于探索;自信不是命运的摆布,而是努力敲开它神秘的大门,去开启一个新的世界。

我的演讲结束了,谢谢大家!

自信演讲稿

“如果你有信心,你就会有奋斗。有奋斗就会有成就。如果你有成就,你就会变得伟大。”我一直相信这句话,这句话也一直激励着我的人生。

人生的道路并不平坦,而是坎坷、曲折、艰辛。但是只有通过努力和自信,我们才能成功。

自信是每个人都应该有的。没有自信,整个人生就没有意义。自信是力量的源泉,是人生的起点。

一个人的一生是独特而庄严的。这种独特的生活,你是让它辉煌还是暗淡?看花开花落,看日出日落,努力做到冷暖自知,人情风险。

因为自信,觉得人生很美好。当然,一个自信的人并不是事事顺心,事事顺心,而是在灵魂中打开一扇天窗,让阳光从窗户飘进来。即使是下雨天,他也要学会创造太阳,太阳对自己有信心。

生活需要自信。自信的人有望成功;不自信的人没有成功的机会。

新的一天来了,你还忙吗?当太阳升起时,你是否把握住了新的一天的每一缕阳光?有目标有信心的人,在忙碌的时候,依然可以感受到阳光的温暖,闻到生活的多彩光环,因为只有自信,才能体会到生活的内涵。

自信不是自负。自负的人喜欢制造虚幻的自我满足,希望得到超越自己实际价值的肯定。

相信自己,实力在心中。只有肯定自己,相信自己,别人才能不鄙视你,你才会登上人生的最高峰。

自信演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自高一(1)班的袁毅欣。很荣幸今天有机会能站在这里做国旗下讲话。我学棋已有十年之久,多次获得省市比赛的名次。上中学后,尽管时间有限,还是保持对围棋的研究。我想,持之以恒才能带来收获吧。

中华文化博大精深,我认为围棋是其中最具代表性的一种智力游戏。而最近人工智能的横空出世,也让围棋又一次成为了热门话题。今天我就来为大家讲一讲我学习围棋的心得体会。围棋比赛作为一项竞技项目,想取得好的成绩,是很不容易的。围棋规则简单,几节课的时间完全可以学会,但其变化的复杂性是几何级上升的。具体的招法,围棋爱好者们总结出围棋十诀,比如不得贪胜、入界宜缓、攻彼顾我等。这些经验在其他比赛或生活方面也很有借鉴价值。

围棋比赛讲究大局观。棋盘上有三百六十一个点,每步棋有很多点可以选择,通常走在哪里都有作用,这时候需要评判每个点的价值,有的有利于局部战斗,有的有利于整体作战,这时候需要平衡,哪个价值更大,大局观是非常重要的,围棋术语中通常讲的“脱先”意思就是把棋走在价值最大化的地方,而不是追求很小的局部利益。在生活中,我们也要学会避免这样的因小失大。中学阶段,朝气蓬勃,是学习各种知识、技能的好时光,能够利用好时间,努力做到身心健康、同学关系好、成绩好,也许是我们现在的大局观。

在职业围棋比赛中,一盘比赛往往持续数个小时。哪怕在普通的业余棋手对局时,也很可能出现一步棋考虑二三十分钟的情况。因此,耐心在围棋对弈中是十分重要的。对方在思考时自己当然要保持耐心,并且仍然充分考虑。

在阿尔法狗和柯洁著名的三番棋中,柯洁在第二局一度与阿尔法狗局势持平,形势极为混乱。在关键时刻,柯洁犹豫了,他在极多的变化中失去了开局以来的稳定,选择了一个“看似可以”的变化,被对方抓住机会,一举击溃了。尽管变化复杂到中国众多最顶级的高手研究了几天后仍然得不到最终定论,但大致的方向是必然的。而柯洁在对局时其实已经看到能够确保优势的变化(后来研究发现并未优势但是正确的路线),却因为一处小失误而失利。原因是什么呢?局后柯洁接受采访时,他说对局的时候,觉得自己终于要赢了,心情激动得不得了,感觉心都要跳出来了。(有一张著名的柯洁手捂胸口的照片)然后突然发现,怎么算错了……柯洁就这样输在了不冷静上。连世界最强的柯洁都出现了这样的情况,我们广大业余爱好者很多时候更加不冷静,于是,很多明明优势的情况也会被翻盘。别人一冲上来挑衅,就选择进行看不清的混战,这样往往都得不到好的结果。所以,一定要保持冷静,这是我学围棋学到的东西。遇到什么问题一定要冷静才能做出最合适的反应。尽管我们不可能每时每刻保持心如止水,我们都应该有这样的一个意识。不管是学习还是其他方面都一样。偶尔做作业的时候遇到一道题目怎么想也想不出来,自然心情急躁,结果一节课也做不了几道题。甚至在一次重要考试当中,我因为紧张,有两道题遇到了困难,导致了急躁,最后结果惨不忍睹。所以,保持沉着冷静真的很重要。

下棋的时候,有时下棋之前就知道,对方有比自己强的实力。因此常常在进退之中犹豫不决。这时候,不要犹豫,要相信自己。无论如何,相信自己的判断。就算输了,也是发挥出了自己全部的实力。我们常常不够自信。想必大家都有这样的经历:考试的时候一道看似简单的题目,最后算出来的结果却十分奇怪。这时候往往我们会再算一遍。但是足够自信的人会选择相信自己,因此节省了时间。相信自己,在任何时候都是有用的。

围棋在技艺上博大精深,同时也让我有了很多体会。学习围棋,对一个人多方面的进步是有好处的。围棋有五得:得好友,得人和,得教训,得心悟,得天寿。在此向大家推荐这样一个充满智慧的游戏,也希望围棋这种几千年的文化被更多的人所喜爱,传承下去。

谢谢大家!

自信演讲稿

尊敬的老师,同学们:。

你好!大家好!

成功学的创始人拿破仑·希尔说:自信是人类运用和控制宇宙无限大智的唯一管道,是所有奇迹的基础,是所有科学法则无法分析的奇妙神迹的发源地。奥里森·马登也说:分析优秀人物的人格物质,他们在开始工作之前,总是充分相信自己的能力,排除一切困难的障碍,直到胜利为止。

自信确实大大促进了一个人的成功,从很多人的创业史上可以看出。自信可以从困境中拯救人,在黑暗中看到成功的光芒,给人奋斗的动力。有自信的话,可能有成功的一半。

同样努力工作的两个人,自信的人在工作中总是以更简单的方式度过。工作顺利完成的时候,因为自己有实力,遇到不能完成的工作的时候,工作本身可能很难。缺乏自信的人会把成功归功于好运,把失败视为自己的能力。只是,由于这个小心理差异,两人花费的时间和精力大致相同,但自信方面的收获往往大得多。

国内外有多少科学家,特别是发明家,对自己克服的项目没有自信?一次又一次地,一次又一次地,一次又一次地但是,自信并不是无缘无故地附着在人身上,首先人要有真正的才能,然后有真正的自信,把它作为极有用的动力。充满自信,那只是自以为是。这种所谓的自信不仅不能推动人们前进,还伤害了人们。

如果没有真正的东西,只有自信的话,将来只有一个死亡,而且死得很丑。这句话听起来有点过火,但实际上只有自信确实很危险。

同样,在我们的学习中,只有自信是不够的,自信应该与努力有机结合。有些学生在考试中没有紧张,有信心进入考场。但是,考试结束后,这部分的学生中也有分数很高的学生,也有害羞的学生。这看起来不合理,其实很简单。这部分同学之一是自信,认真学习,一是自信,但没有努力。这两种类型的学生似乎有信心参加考试,但由于平时知识的积累不同,结果完全不同。

因此,作为一个人,我们必须先做一本满腹的书,然后才能有信心。自信只是虚无的力量,为了成功,必须将自信附着在燃烧自信的机械上,发挥自信的力量。

我的演讲结束了。非常感谢你。

自信演讲稿

新的一周又开始了。

有的班,有的学生,由于种种原因,没有考好,留下了很多遗憾。

取得优异成绩的班级和个人不要骄傲,要百尺竿头,更进一步;

没有考好的班级和个人,要咬咬牙,攥攥拳,努努力,在下一次考试中弥补遗憾。

天气越来越凉了,大家要注意添加衣物,预防感冒。

这是身体,我再说说心里。

天气虽然越来越凉,我们的心里却越来越暖。

这是因为我们看到了很多令我们的心感动、温暖的现象。

一进教学楼,就能看到学前二班门口孩子们的作品,用树叶粘贴的树叶画,很有创意。

二楼,一年级二班门口展示台是学生的作品,他们用画笔画出自己心中的梦想,愿望,十分吸引人。

四年级教室有学生的作文,学生写的漂亮,教师批改的认真。

这些都另我们感到温暖,很感动。

这就是教育,符合学生的心理年龄特点,学生很喜欢,效果也很好。教师要在这方面多动脑筋,多用心。

还有,一年级二班每周坚持学两首唐诗,大家算算,开学以来他们学了多少,这是比我们多学的。

五年级老师有心,学生用心,他们把我们走廊了粘贴的唐诗宋词全部背会了,这也是他们多学的。

一年级二班,五年级纪律好,成绩好,完全是意料之中的。

领头雁已经出发,我们要紧紧跟上。

领头雁义无反顾,勇往直前;

我们要奋起直追,迎头赶上。

我特别对后进班后进学生说一句,要树立自信,昂起头,挺起胸,迈开步。

自信很重要。一位哲人说过,要摧毁一个人,就要摧毁铁的自信;要成就一个人,就培养他的自信。

一个人什么都可以没有,就是不能没有自信。

一个人如果没有自信,他就是没都没有了。

让我们带着自信上路。

有自信,路会越走越宽阔,越走越平坦。

让我们以最能代表李白自信的一首诗作为今天讲话的结束。

这首诗是《朝辞白帝》。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

自信演讲稿

老师们、同学们:

早上好!这天国旗下讲话的主题就是“乐观向上,做一个自信的人”。

一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思”院长总就是笑而不答。一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖。但院长又悄悄告诉他,无论别人出多少钱,绝对不能卖。第二天,孩子惊奇地发现,不少人对他的石头感兴趣,而且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎样都不肯卖,石头竟被传扬为“稀世珍宝”。

之后,院长就是这样告诉小男孩:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的好处。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头吗只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有好处,就有价值”。感谢这位善良的院长,用自己的智慧帮忙小男孩找到自信。

成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,就是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,就是所有‘奇迹’的根基,就是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,或许能够这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

两个同样努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更简单的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这就是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成就是自己本领不到家。只就是由于这小小的心理差异,虽然两人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方收获要大得多。

国内外多少科学家,尤其就是发明家,哪一位不就是对自己所攻克的项目充满信心呢一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不就是平白无故地就会附着在人身上的,人首先要有真才实学,才会有真正好处上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上就是自以为就是罢这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

同样,在我们的学习中,仅有自信也就是不够的,自信就应与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试前没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却羞于见人。为什么呢因为前者既自信,又刻苦认真地学习;后者就是单有自信,却未付出努力。这两类同学看上去都就是充满信心去考试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只就是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

最后,祝愿大家都能成为乐观向上、充满自信的人。谢谢大家!

自信演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自初二(14)班的吴佳盈,很荣幸能够有机会在国旗下讲话。我今天的讲话主题是《自信,来源于努力》。

在今年全校的“五·四”“最美少年”评选活动中,我有幸被评选为“十佳才艺之星”。这个结果在我的意料之中。也许你们会惊讶于我的自信,但我能肯定地告诉你们:我的信心来源于我的努力。

作为才艺之星,我的特长是古筝演奏。在我第一次与它相遇时,我便喜欢上了它。但仅仅是喜欢还不够的,需要进行专业的训练。于是,我恳求爸妈为买了古筝,并求教于专业老师。在老师的教导与年复一年、日复一日的苦练之下,我从一个初学者成长为一个古筝五级的专业学生。渐渐地,我从练琴房走向了舞台。我参加过许多演出,学校的文艺汇演、校外的表演等,表现优异,反响很好。

“台上十分钟,台下十年功。”练习无疑是枯燥的,艺术无疑是艰辛的,但我坚持下来了。记得我刚刚接触上滑语、下滑音时,总是按不着调。我便一直按,一直练习,手指被琴弦勒得通红肿大,也咬牙坚持。与我一同练习的女孩子问过我:“你不会感觉痛吗?我每一次练习上滑音都疼得要死,都不想学了。你怎么坚持下来的?”我看着通红的左手手指,笑着回答她:“多练,练久了手指起茧就不会疼了。”后来,每一个音我都能把握得很好。能按准音,听准音,学习深一层的专业技巧,就容易多了。

古人言:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”无论做任何事情,都只需要记住一句话:坚持就是胜利!今天站在这里,我想对大家说:让我们珍惜年华,在最珍贵的青春时光里,做最正确的事情,让自己的今天没有荒废、明天没有遗憾。

我的讲话完毕,谢谢大家!

自信演讲稿

如果我们对自己的生命有自信,那么无论怎样抛,我们命运的硬币都是正面朝上……。

记得中国古代有一个将军抛钱币的故事。有一次,一个将军在打仗以前对所有的士兵说,我们来抛手里的一把钱币,看看今天到底能不能打胜仗。如果钱币都是正面朝上,我们就可以打赢。这个将军把钱币往上一扬,让所有的战士看,结果所有的钱币都是正面朝上。战士们军心大振,欢声雷动,一举把所有的敌人都打败了。战士在狂欢的时候,将军重新把钱币拿出来,结果发现钱币的两面印的都是正面的图案,随便怎么抛都是正面。同样道理,如果我们对自己的生命有自信,那么无论怎样抛,我们命运的硬币都是正面朝上。当然,这并不是说要盲目地自信,因此,我们要做到下面几件事情。

首先,要做自己有把握的事情,或者能带来良好结果的事情。你要有一个良好的判断力。让你喝一桶水,你肯定喝不下去,但是让你喝一瓶水,你就能喝下去,所以当你只能喝一瓶水的时候,千万不要有喝一桶水的胃口,否则,你会把自己撑死的。当你只能背十个单词的时候,千万不要决定一天要背一千个单词,否则,你会把自己憋死的。你要做自己有把握的事情。对于任何一个人来说,这还包含了另外一层意思,就是说你一定要坐在你能够胜任的位子上面。如果你在一个不合适自己的位置上,最后的结果一定会把自己毁掉,因为你在做自己没有把握的事情。

第二,一定要运用常识和智慧,远离危险和不幸。我们生活中的很多不幸是因为自己的判断失误,自己的鲁莽或者自己不用心思考而造成的。只要你用心思考,你就会远离这种危险和不幸。我举一个例子。四年前的冬天,新东方有一个学员在47中上课,晚上出去吃饭,回来的时候发现学校的大门已经关上了。铁栅栏上面有尖尖的红缨枪那样的箭头。他认为自己爬过去没有问题。但是那天刚好下了雪,铁栅栏上面结了冰,他翻到一半的时候,一不小心滑下来,整只手被铁栅栏的红缨枪穿透了。这就叫做没有常识。当你发现铁栅栏很滑的时候,当你发现翻过去已经具备了50%以上危险的时候,你唯一要做的事情就是敲门,把那个值班的人叫起来,哪怕你被他骂一顿,但是你可以安全地进去,而不是翻越铁栅栏进去。那个人在医院了住了一个礼拜,最后将永远带着一只破残的手渡过自己的余生。其实,很多危险是可以避免的,但是你没有避免,这是因为你的判断失误。

同时,不要为了避免危险而变成胆小鬼,一定要做有一定把握的,但有点冒险的事情,这是成就事业的最好的方法。当你发现成功的可能性有50%的时候,你就可以去做。另外,一定要有一个前提,如果你失败了,你是能够经受住的,不至于变成,不至于自杀。比如说,当初我从北大出来的时候,实际上是带有风险性的,因为从北大出来意味着失去铁饭碗,意味着是一辈子不知道把户口落到什么地方去,意味着自己的档案不知道往什么地方放,何况我的档案里还有一份一级记过处分的记录。我预料到没有任何一个单位敢要我,但是我是有把握的,因为我知道出来以后每天晚上可以去上课,我作为老师是合格的,我每天晚上赚20块钱是合格的。如果我每天晚上能赚20块钱,一个月就能赚600块钱,而当时北大给我开的工资是120块钱。我在外面上课赚的钱比北大拿的工资多了4倍,即使我租房子,也能养得起我的家人。我是在这种前提条件下从北大出来的。后来干新东方,也是有前提条件的。我认为,如果把我前两年所赚的几万块钱全部投入进去,即使这些钱都损失了,我也不会自杀。因为这只能说明这两年我在经济上毫无收获,但是我还是一个老师,依然可以从一晚上20块钱开始干起。由于有了这个前提,我就敢于把我所赚的钱一次性投入到新东方。因为我知道,这个失败对我来说能够承受得起。当你发现一个失败对你来说能够承受得起的时候,你就要去冒险,你就要去大胆地尝试,否则,你的生命将会因为你的谨慎和小心失去色彩。你会像田螺一样,碰到任何事情就往里缩,因此你就失去了像鱼一样在大海里畅游的机会。一个田螺一辈子所走的路也许很多,但是它永远在那个壳里,永远在那里绕圈子,永远没有离开过自己周围一方寸的沙滩。但是一条鱼可以游遍大海,因为它摆脱了田螺的胆怯。所以一个人对自己的过分保护也会使自己失去机会。如果你要让自己能够像鱼一样畅游大海,那就必须有勇气。

自信演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!今天,我要演讲的题目是《自信》。自信是什么?就是对自己有信心,自信是我们生命中不可缺少的。

曾经有一位撑竿跳选手,他一直苦练却无法越过某一个高度。后来教练告诉他:“你一定可以跳过去,只要把你的心‘摔’过去,你的身子也一定会跟着过去。”他又一次撑起竿,果然越过。其实,只要打开心中的那把锁,便可以突破阻碍,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解。

苏格拉底是古希腊的大哲学家,他在风烛残年之际,想考验和点化一位看来不错的助手。于是,苏格拉底让助手去寻找一位最优秀的传承者。助手尽心尽力地找到了很多人,但苏格拉底都不满意。因为助手对自己没有信心,不能认识和推荐自己,使他失去了成为传承者的机会。其实,他就是最优秀的人,但他没有自信。最终也苏格拉底遗憾离世。

当然,自信并不是自负。如果对自己过于自信,那么这种自信很有可能会变成自负。就像《三国演义》里的马谡,他就是对自己过于自信,才会落得痛失街亭,被诸葛亮挥泪斩首。就连大英雄关羽也是因为自负,才会导致自己败走麦城,令人痛惜不已。

自信是一座灯塔,照亮我们夜行的路;自信是一团火,温暖我们冰冷的心;自信是一把钥匙,打开我们成功的大门。让我们带着自信上路,定可披荆斩棘,踏平坎坷,迎来美好的明天!我的演讲结束了,谢谢大家!

自信演讲稿

老师们、同学们:

大家上午好,我是九年级一班的,今天我国旗下讲话的题目是《自信是成功的基石》!

自信是什么?古往今来,多少名人为它做出了诠释。古代哲学家苏格拉底曾说过:“一个人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”美国著名思想家、文学家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”诗圣杜甫告诉我们,自信是“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄;诗仙李白告诉我们,自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告诉我们,自信是“自信人生二百年,会当击水三千里”的壮志。

自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓,迟滞,犹豫与懒惰。自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,日日精进。自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切。

那么,我们怎么来培养自信呢?我认为:

一、自信来源于厚实的积累,所以要认真学习多努力。

自信是一种由内而外展示的力量,而这一力量的源泉来自于丰富的知识、长期的思考和足够的能力。而这一切,都需要我们的努力。只有掌握了更多的本领,积淀了更多的知识,面对困难,你才会从容不迫。

二、自信来源于高尚的品德,所以要宽容待人献爱心。

研究结果表明,培养自信心的捷径,就是培养自己的爱心。这爱,应该是博大、无私的,对一草一木的关爱,对小动物的关爱,对身边亲人、朋友的关爱,甚至是对陌生人的关爱。西方哲言说“施比受更有福”。因为在献出爱心的过程中,你会得到更多的回报,有感激,有夸赞,有惊喜的发现,这一切,都会滋养你的心灵,让你感受到自身的力量。

三、自信来源于健康的心态,所以要心平气和的展现微笑。

自信的人,知道自身的优点,也当然明白自己的缺点,他们都懂得人无完人的道理。面对比自己优秀的,不羡慕、嫉妒、恨,也不自卑;面对比自己弱小的,不高傲,更不蛮横。自信,就应该用一种平和的心态,以谦虚、学习的姿态去面对。每天展现在脸上的,是一种平和而美丽的微笑,是一种由内而外散发的自信。

有了自信,一双脚就能穷尽大漠沙海,一双手就能雕绘出莫高窟的金碧辉煌;有了自信,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花语”;有了自信,葛洲坝就能“截断巫山云雨”,“神州号”亦能遨游于神秘天宇。

同学们,是星辰就要升起,是花朵就要绽放,一切因我们的参与而精彩,让我们鼓足“不求超越他人,但求他人无法超越”的霸气,牢记“你行、我行、我们都行”的誓言,怀着自信,迎着朝阳,为美好的明天扬帆起航!