优秀作文不仅是一种写作技巧的展示，更是对心灵的释放和思想的启迪。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文，希望能够给大家提供一些建议和借鉴。
快乐留在我的记忆深处五年级作文
在我的记忆的深处，快乐就像我记忆深处的一盏明灯，伤心就是心中的黑暗，每次，我都会移动这盏巨大的快乐之灯，去照亮心中的黑暗。
我被那书中扣人心弦的故事深深的吸引着，我的心情也随着故事的发展，进入了故事中的世界，随着故事的发展而改变。这本书让我爱不释手，更好的阅读。
可是，过了一会儿，爸爸让我完成老师留的作文，当我听到这个消息时，使我非常扫兴，一点兴趣也没有了，只有报怨，恋恋不舍的离开那本书。
有时在闲暇的.时候，我会坐在桌旁看书，可是，过不了多久，爸爸一个命令就会去让我写作文，这使我非常扫兴，干什么的兴趣都消失了，只有报怨，当这一切准备停当时，我只会在椅子上干坐着，浪费时间，这时，我心里的黑暗之处好像两个人在激烈的打斗，好像谁赢了，谁就会掌握我的行动，这时，那盏巨大的快乐之灯便从我的心底浮现上来，照亮了黑暗，使扫兴蜷缩在一个小角落里，直到融化。这盏巨大的快乐之灯是我心情的调节器，它会使我快乐起来，就像在黑暗的夜晚里一盏明灯驱走了黑暗，让我找回兴趣不白白浪费这可贵的时间。
快乐是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盏心情的明灯。
留在记忆深处作文
倘若遇一知己，不言传便意会，知我心，懂我心，人生之乐事，莫不过如此；上天眷顾，令孤遇三知己，人生之乐事，莫不过如此。
——题记。
我二年级刚来到这个学校，包围我的只有孤独。下课后没人陪我说话；没人陪我玩耍；没人陪我跑步。是你们三个，将我从无边无际的孤独中就出。那天，你们问我：“要不要跟我们一起玩？”从那天开始，我进入了你们的世界。你们带我做游戏；带我批卷子；带我开小会。我与你们一起享受童年，我们一起踢毽子、跳绳、做游戏。将彼此最纯真的笑容铭记在心。
我第一次打架。是因为我前面的男生故意推翻我的桌子，害的我桌子上的一沓本子散落在地。那时一股脾气上来了，与那个男生打成一团。最后被叫到办公室，老师严厉地批评了我跟那个男生。我回到教室后，满脸泪痕，你们在我身边安慰我，为我擦去泪痕。用宽容、理解、温柔，攻破了我在内心筑起的围墙。
当我有一段时间里，因上火天天流鼻血时，是你们不怕脏，带我洗鼻子，帮我扔废纸。从那之后，我便知道了友谊是什么。在最好的时间里，遇到了最好的你们，真好。
我们所发生的争执、矛盾、冷言冷语，在不到一节课的时间里便不攻自破。我们的生日会上，充满了彼此的身影。互相庆祝，把蛋糕往对方脸上抹，嘻嘻哈哈打成一片，大人们都说我们是疯丫头。
你们说：“毕业，是离别的代名词。”可是我却说：“离别，是为了更好的重逢。”我知道你们比以前更加珍惜我们在一起的分分秒秒，我知道你们都害怕离开对方。我又何尝不是如此？我害怕，害怕孤独会再一次包围我。
好姐妹们，我从我生命的布匹上，裁剪下来最美好的一段，亲手缝进你们的生命。期待我们下次更美好的重逢！
留在记忆深处作文
有一颗心时刻牵挂;有一种爱沁人心脾;有一种情深似大海。这就是母爱。
初春早晨的阳光就是灿烂，把这个对被窝如初恋的我也给唤醒了。“赶紧起床，要不然迟到了!”妈妈在外头喊着，好烦!
“等等，出门要把外套穿上，春天最容易感冒了的，知道吗?”我没趣的应了一声，“老太婆”又开始唠叨了，真烦!
洗簌完后，便赶忙去上学了。今天是英语早读，使我这个对英语颇感兴趣的小子读劲十足。上午的课上得很快，也许是因为天气的缘故吧，不久就到了放学时间。天空中乌云密布，看样子要下雨了。
不一会儿，下课铃声响了。比那流行音乐还要悦耳，比那经典音乐更国粹，比那摇滚乐更令人激动，班上同学一窝蜂地冲出教室。
望着那瓢泼似的大雨，听见“哗啦啦”的雨声拍打着地面，溅起一支支“利剑”，我傻了：“早晨没带伞，这可怎么回家呀?”我向四处望了望。看见那些冒雨来接孩子的家长，心中万分焦急。
“看着别人干嘛?我来接你回家。”一个熟悉的声音附和着甜美的微笑在我耳边响起，只见她撑起雨伞，正向我走来。此刻的我，犹如黑暗中寻到光明一样，跟随母亲一起走在回家的路上。
老天像是故意捉弄人似的。刮起了一阵狂风，那雨更加肆虐了，简直让人寸步难行。妈妈右手撑着伞，左手将我紧紧搂住，生怕我受到什么伤害似的。“风太大，我把伞往你那边挪点吧。”当时的我还太小，没听懂妈妈的意思。
母亲，您为我撑起的一片蓝天，您把爱装在出门前的一声声叮咛里;您把爱织进千针万线的毛衣里;您把爱写在一年四季的牵挂里。母爱永远留在我的记忆深处，我要用自己的一生来回报妈妈的爱!
留在记忆深处的快乐作文
又是一个代表着成长的生日，又是一碗热腾腾的阳春面，让我不禁回想起十二岁的生日，一碗阳春面让我懂得了父母的爱。
我们一家坐在饭店中，桌上是丰盛的饭菜，父母要为我庆祝十二岁生日。可就在半个多小时前，我还因为父母给我报了太多的辅导班和他们大吵了一架。“不要想刚才的事了，过生日高兴点儿。”妈妈温柔地说。我极不情愿地和他们干杯。
“小姑娘，今天是你的生日吗？阿姨想送你一碗阳春面。”一位经理模样的阿姨走过来说。我不好意思推辞，便欣然接受。可是阿姨为什么要送给我一碗面呢？阿姨看出了我的疑惑，向我娓娓道来。
原来阿姨家在四川，有一个和我年龄相仿的女儿，她因饭店事务繁忙，不能回家给女儿过生日，所以送给我一碗阳春面。
不一会儿，阳春面就做好了，阿姨把面轻轻放在我的面前：“快趁热吃，凉了就不好吃了。”阿姨仔细地凝视着我，那眼神中透着柔光，我分明看到她眼中泛着泪花。我用筷子挑起面，送人口中，这热腾腾的面让我心中温暖不已。我明白，我是替远在四川的那个她享受这碗面。面对着两位母亲含情脉脉的眼神，我的眼眶湿润了。我突然间后悔不已，我不应该与父母置气，时值小升初时期，父母望女成凤，也是为了我有一个美好的未来。我是如此幸运，却身在福中不知福。
我偷偷拭去眼角的泪滴，站起身，先向阿姨鞠了一躬：“谢谢您！”接着我便扑入妈妈的怀抱：“对不起妈妈，我再也不和您斗气了，我以后会按照您说的做。”“你终于明白我们的苦心了。”妈妈眼中闪烁着泪光。我知道，那是欣慰的眼泪，是喜悦的眼泪。
可怜天下父母心，十二岁那年的一碗阳春面终于让我懂得了这个道理，我相信这碗阳春面一定会永远珍藏在我的记忆深处。
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留在记忆深处作文
我久久地伫立着，望着那抹橘黄色消失在我眼前。
冬天的早晨天还蒙蒙亮，放眼望去天地一片灰色。我在路上走着，一阵寒风吹来。我拉了拉衣领，缩了缩脖子，张嘴往冻僵的手里呵了几口气。我想：天气怎么这么冷啊！马路上一尘不染，我小步在街上走着。
我走着，走着。这时天边忽然出现了一个橘黄色的小点。只见那个小点越来越大，离我越来越近。我停下脚步，定睛一看，是一个环卫工人。他看起来十分年迈，头上的白发在风中凌乱，他佝偻着腰，那瘦弱的手拿着大扫帚，一下又一下地扫着，还时不时咳嗽一下。他沿着街道一点一点扫过了，把扫好的垃圾堆积在一起。我想：天这么冷。他怎么还在这扫地啊！
他弯下腰把垃圾捡起来扔到垃圾堆旁，然后再把捡不起来的细细的垃圾扫到一块，有夹子收到车子上。这时，一阵寒风吹过来，把一些果皮纸屑吹起，他转过身，逆风向垃圾跑去。用手将垃圾捡起，喘了几口气又走了回来。
一个垃圾被风吹落在我的脚边，我慢慢地弯下腰去，小心翼翼地触碰那垃圾，缓缓将垃圾拾起，向老人走去。走近他，我才看到他那单薄的衣裳，我的心一惊：他穿这么少不冷吗？我将垃圾递给老人，对他说；“爷爷，给你。”老人接过垃圾，对我点点头：“谢谢。”我疑惑地问：“爷爷你不冷吗？为什么这么早就出来扫地？”爷爷缓缓转过身来，微笑地说：“我不冷，劳动最光荣嘛！这点冷算什么呀！”我愣在那里，我大脑一片空白，脑子里只闪现着老人刚才说的话。
这时候，天亮了，太阳的微光透过云层，洒了下来，洒在大地上，洒在我的身上，洒在我的心上。寒风依旧凛冽，但我却不再缩着了，迈着大步向前走去。
望着那抹橘黄色的身影消失在我的视线里，我久久伫立着……。
快乐留在我的记忆深处五年级作文
匆匆的时间一去不复返，转眼间，已步入初中。亲爱的母亲，我多想自己变小，让您再爱我一次。
记得那天，我悲伤的走在回家的路上，缓缓地走到家门口时，却止住了脚步。家门口的花草看到我这笨拙的模样，似乎也在嘲笑我。想到卷面上那刺眼的78分，忍不住流下泪来，双腿也像灌了铅似的迟迟不敢迈进家门。您似乎听到了我的哭声，焦急的打开大门，看到我站在门前泪流满面，不知所措。您紧紧地抱住了我，关切的问我怎么了？我小心翼翼的把试卷拿给您看，可您不仅没有责骂我，还温柔地安慰我：“一次考不好没关系，下次加油！你开心才是最重要的。”这句话像一股清泉滋润着我的心田。
可如今，我奔跑在雨中，手上握着那满分的试卷，想第一时间给您看。但您却一声不吭，一声不吭的转过身，一声不吭的瞄了眼试卷，轻描淡写的抛下两个字：“很好。”这时感觉到风不刮了，雨不下了，仿佛时间都静止了。我那兴奋激动的心情也跌落谷底。
拉开窗帘，打开窗户，仰望被暴雨洗涤后的天空，不知这时间的银河可否停下，让妈妈再爱我一次。
留在记忆深处作文
窗外的蔷薇花正开得茂盛，花开时节正值初春。姐姐披着一头快要及腰的长发，静静的坐在蔷薇花下。不只是巧合，还是……那天，你穿着一条紫色长裙。静静的走过，好像一只想要展翅飞翔的蝴蝶。
微风静静吹来，紫色的海洋中，泛起一阵阵浪花。
我，呆住了。
你的长发似乎与树枝融为一体；紫色的长裙似乎被蔷薇花衬托得更加艳丽。
蔷薇花，又开了。而你，却不在我身边。
那年在机场里，我向你挥了挥手便背过身去。你知道我还在生气，往常坚强的我，泪如雨下。你转过身，走了。你的一步又一步，都踏在我的心上，当你踏向验票口时，我再也忍不住。
“姐姐？”
“嗯？”
“哪个……我……”我哽咽了，泪，流了。
“乖，姐姐春假就回来。”我点了点头，目送着你，祝愿着。
你那弱小的身躯在人群中，被推来搡去。箱子似乎非常的重，你的身体微微前倾。你弱弱的注视着这一切，孤立无助。我再也看不下去，抛开了父母紧抓着我的手，跑向了你。可一双大手无情的拦住了我，“小妹妹，你的票呢？”我摇了摇头，最后的望了一次你的背影，便回到了父母身边。
记忆深处，这清晰的身影久久不能散去。
一转眼，春假也就如期而至。
可你依旧没有回来。
窗外徐徐的春风，把我吹得得有些醉意。楼下浓浓的蔷薇花香，把我熏得有些醉意。我走进房间，想拥有一次小睡。
梦中，你静静的向我走来，我哭着扑向你“为何现在才回来？”“忙……”
猛然醒来，已是下午2时，猛然间醒悟：你只存在于我记忆深处，生活在我梦中罢了。
听！轮子转动的声音，高跟鞋的声音，是你吗？
“我回来了！”
果真！果真！
记忆身处的你，回来了，我这才幡然醒悟：
记忆深处的事物，往往是最深刻的。
楼下的蔷薇花香，更浓郁了。
留在记忆深处作文
母爱无言，犹如一杯温暖的白开水。
——题记。
那是一个寒冷的冬日，我顶着刺骨的寒风，迎着漫天大雪走进了学校。那一年因为是个流感的多发期，全班只来了25人，即将到放学时间，我们在教室里等待着家长的到来。
4：10，放学铃声响起，门外的家长蜂拥而至地进来。可惜并没有我的妈妈。
4：20，全班只剩9人，由于家长没来，我们不得不拿出了作业本写起作业来。
4：30，又走了4人，毫无耐心的我渐渐开始变得焦急，“怎么还不来？”
4：50，母亲撑着一把伞踉踉跄跄地走了进来，我生气地叫道：“怎么现在才来接我？”“妈……妈妈的电瓶车坏了，所以……”母亲解释道。“这次就算了，下次要早一点哦！”“好！”
当时我并不知道妈妈的情况，只知道自己在雨伞下，不怎么寒冷，一边走路，一边玩雪。而背着书包的妈妈却把这把伞全给了我，可我当时却一无所知。
回到家后我开始写作业。窗外，北风咆哮着，似乎要把整个人间吹平；雪花飘落着，好像要给大地裹上白被单。我不禁感到了一丝寒意。“叮铃铃。”七点钟到了，口干舌燥的我却依不见那杯冒着热气的白开水。“妈，我的白开水呢？”我急促地叫道。“哦！马上来！”
母爱犹如一杯温暖的白开水，甘甜的水一直滋润到我的心田。
留在我的记忆深处
不，不是，是唐朝自己，将原本的昌盛打乱，也许，是命运使然，有一盛必有一衰，唐朝的帝王已经由敢纳忠言的唐太宗变为了那个昏庸的唐玄宗，这不怪武则天的夺权，因为武则天将中国的经济又推进了一步，是他的后人不懂得居安思危，痛定思痛啊！
风又一次从我的耳边呼啸着擦过，告诉我：“这就是唐朝，虽然它的命运不是永远的荣华，而是由胜变衰，但唐朝为历史做出的巨大贡献与不朽的诗词，是值得你记住的。”
我依然将唐朝，因为我相信，永恒的王朝不老，永恒的春光不退……。
留在记忆深处作文
母亲总爱同我诉说她的童年，在描述中，她那时是一个勤快、勇敢的少女，而你是一个好强、严厉的母亲。儿时，我并不懂得，只觉得母亲对你这样的凶、这样的坏。后来，长大了的我才明白，母亲和你都只不过是不懂得如何去表达爱的人，你们在争吵中伤害对方，心中却又止不住去关爱对方。母亲曾在你在别的子女那儿吃了闭门羹后，将你接来家里，边埋怨边做饭给你吃；也曾在你生病住院后不断无助地问我“怎么办才好”，仿佛天要塌了一样。
已逝去的人不会再有什么知觉，无论痛苦还是欢欣。但生者的道路还没有走完，仍会一次又一次因似曾相识的人或事，而忆起那逝去的人和再也无法弥补的过往。这对生者来说是多么大的惩罚啊！
时至今日，我仍记得你离开那天，母亲因崩溃而号啕大哭的模样，那是她第一次在我面前展示出脆弱的一面。这是母亲再一次失去至亲，甚至来不及让她学会怎样温柔地去表达对你的爱，你就用离去烙下了句点。
很久之后，母亲有时仍会发呆，等回过神来，她问我知不知道她的害怕，害怕失去。我只会回答：“我知道的。”
我知道的，母亲她很想念你。想念，总是让人感到揪心的疼痛。母亲在未来的旅程中会无法停止地想念着你，不住地在记忆深处找寻着你。我知道，母亲她有着深深的悔恨。母亲后悔没能在你还在世的时候好好对待你，没能说出她对你的爱。这悔恨将缠绕母亲终生。
母亲微博上的一句话，我一直都记得，她说，最好的时光都是被辜负的。的确，我们留也留不住的流年，像奔流的江河，甚至来不及道别，我们就已经走散在风中。那么，好好把握当下吧，趁我们还在一起的时候说出对彼此的爱，为未来留一些美好的回忆，好让我们在又一次孤身一人的旅程中不至于过分悲伤。
留在记忆深处作文
上六年级了，我们换了一个班主任。
他三十岁左右，头发稀疏，一张国字型的脸上嵌着一双小小的眼睛，鼻子像蒜一样大。他生气的时候鼻子会喷出愤怒的气息，让人闻风丧胆。他那蜡黄的脸上似乎一年四季都是一副默然的表情。我们都觉得他脾气阴晴不定，人也很不好相处，所以都不愿意靠近他。
记得他刚到我们班上的第一节课，那时候，我们还不曾想，原来这就是噩梦的开始。第一堂课的上课铃一响，他就风尘仆仆地走进教室，看了眼还在打闹的我们便把书往桌子上一拍，气壮山河地大吼一声“上课”。我们被吓了一跳，停止了打闹，稀稀拉拉地站了起来，拖着长音回答：“老师好。”老师对我们的表现十分不满，他哼了一声：“这就是大名鼎鼎的六（1）班？真没想到那么没礼貌坐下，重新来。”我们没办法，只好乖乖坐下听他的命令。
“我姓国。”他重重地在黑板上敲了一下，“你们可以叫我国老师。”国老师？叫老蝙蝠还差不多，衣服油腻腻的，都不知道几天没换了？我暗自嘲讽他。
但是我没想到，我对国老师态度的改变，仅仅是在一个星期之后。
这一个星期的天气都不太好，凉风习习。早上妈妈千叮咛万嘱咐地让我一定要穿上外套，这下好了，早上是记得穿了，下午却把它忘在教室里了。
一阵凉风吹过，我缩了缩脖子，加快了回家的脚步。突然，奔跑时急促的脚步声在我身后响起，我好奇地回头一看，那人却让我大吃一惊是国老师！他是在追着我？他想干嘛？随着国老师的一步步往我这里跑，我的心里也跟着七上八下的，待他走近之后，我才发现他手上拿着一件我最熟悉的天蓝色的外套，正是我忘在教室里的那件外套！
国老师气喘吁吁地把外套递给我，粗声粗气地对我说：“你外套忘带了，会冷的。”我呆愣地接过衣服望着他离去的背影，我心中的五味杂陈，我想起了他第一次来我们班上课的自我介绍，想起了我给他起的外号，此刻，我的心里被一种叫感动的心情塞满了。感动之余，我又为给他起外号的事而愧疚。
我裹紧了外套继续往前走，又一阵寒风吹来，我却丝毫感觉不到冷，我身上的这件外套在这个寒冷的黄昏给了我莫大的温暖。
留在记忆深处的人
有一颗心时刻牵挂;有一种爱沁人心脾;有一种情深似大海。这就是母爱。
初春早晨的阳光就是灿烂，把这个对被窝如初恋的我也给唤醒了。“赶紧起床，要不然迟到了!”妈妈在外头喊着，好烦!
“等等，出门要把外套穿上，春天最容易感冒了的，知道吗?”我没趣的应了一声，“老太婆”又开始唠叨了，真烦!
洗簌完后，便赶忙去上学了。今天是英语早读，使我这个对英语颇感兴趣的小子读劲十足。上午的课上得很快，也许是因为天气的缘故吧，不久就到了放学时间。天空中乌云密布，看样子要下雨了。
不一会儿，下课铃声响了。比那流行音乐还要悦耳，比那经典音乐更国粹，比那摇滚乐更令人激动，班上同学一窝蜂地冲出教室。
望着那瓢泼似的大雨，听见“哗啦啦”的雨声拍打着地面，溅起一支支“利剑”，我傻了：“早晨没带伞，这可怎么回家呀?”我向四处望了望。看见那些冒雨来接孩子的家长，心中万分焦急。
“看着别人干嘛?我来接你回家。”一个熟悉的声音附和着甜美的微笑在我耳边响起，只见她撑起雨伞，正向我走来。此刻的我，犹如黑暗中寻到光明一样，跟随母亲一起走在回家的路上。
老天像是故意捉弄人似的。刮起了一阵狂风，那雨更加肆虐了，简直让人寸步难行。妈妈右手撑着伞，左手将我紧紧搂住，生怕我受到什么伤害似的。“风太大，我把伞往你那边挪点吧。”当时的我还太小，没听懂妈妈的意思。
有一颗心时刻牵挂;有一种爱沁人心脾;有一种情深似大海。这就是母爱。
初春早晨的阳光就是灿烂，把这个对被窝如初恋的我也给唤醒了。“赶紧起床，要不然迟到了!”妈妈在外头喊着，好烦!
“等等，出门要把外套穿上，春天最容易感冒了的，知道吗?”我没趣的应了一声，“老太婆”又开始唠叨了，真烦!
洗簌完后，便赶忙去上学了。今天是英语早读，使我这个对英语颇感兴趣的小子读劲十足。上午的课上得很快，也许是因为天气的缘故吧，不久就到了放学时间。天空中乌云密布，看样子要下雨了。
不一会儿，下课铃声响了。比那流行音乐还要悦耳，比那经典音乐更国粹，比那摇滚乐更令人激动，班上同学一窝蜂地冲出教室。
望着那瓢泼似的大雨，听见“哗啦啦”的雨声拍打着地面，溅起一支支“利剑”，我傻了：“早晨没带伞，这可怎么回家呀?”我向四处望了望。看见那些冒雨来接孩子的家长，心中万分焦急。
“看着别人干嘛?我来接你回家。”一个熟悉的声音附和着甜美的微笑在我耳边响起，只见她撑起雨伞，正向我走来。此刻的我，犹如黑暗中寻到光明一样，跟随母亲一起走在回家的路上。
老天像是故意捉弄人似的。刮起了一阵狂风，那雨更加肆虐了，简直让人寸步难行。妈妈右手撑着伞，左手将我紧紧搂住，生怕我受到什么伤害似的。“风太大，我把伞往你那边挪点吧。”当时的我还太小，没听懂妈妈的意思。
季的牵挂里。母爱永远留在我的记忆深处，我要用自己的一生来回报妈妈的爱!
留在记忆深处作文
我想忘记那个时间；忘记那个地点；忘记那个惨痛的事件；忘记它。可它那硕大的身躯；棕黄的皮肤；有神的大眼，始终在我的记忆最深处的那个地方，深深地刻进了我的脑海。
它是一条金毛犬，初到我家时才一个多月，身上毛茸茸的，它总爱把自己缩成一团，好像很怕我们。因为它身上的毛是黄色的，所以我给它起了一个简单又清脆的名字：小黄。
后来它越长越大，以至于别的狗看见它都避而远之。我们觉得小黄这个名字不太符合他的体型，就给它改名叫：大黄。
我每天都带它出去遛弯，可就那天，我再也见不到它了。
我和往常一样带它出去遛弯。在过马路时，走到一半，我看见了对面有我最爱吃的棉花糖，不禁口水直流，目不转睛的盯着，忘记了还要过马路。这是，一辆奔驰车横冲直撞的冲了过来，而我的视线没有离开过棉花糖，旁边的大黄奋力的咆哮，不知哪来的力气把我撞倒了一旁。不明情况的我愣了一下，顿时火冒三丈，回头准备找大黄算账。一回头，看到了一场血腥的画面。它的血染红了它黄色的皮毛，他努力地喘息着。我忍住了泪水，飞一般的抱起它跑向宠物医院，可它终究没挺过去，在我的怀里死去了。
之后几天，我吃不下饭，睡不着觉，心里想着的都是大黄，想着我们一起玩耍的日子，泪水直流。
以后，我无论去哪，都带着大黄的照片。
一年后，我考上好初中，接到录取通知书的那天，我仰望天空，似乎看到了大黄，它在向我招手，我相信它在天上也会为我感到骄傲的。
留在记忆深处
“采菊东篱下，悠然见南山。”这是东晋著名诗人陶渊明的《饮酒》诗里的著名句子，从中，他把自己对菊的爱表现地淋漓精致，他在世人面前展示了一个爱菊的隐士形象。但与其说他爱菊，不如说他便是一枝高傲不羁、不与世俗同流合污的秋菊。
菊的志——。
秋是一个万花凋零，万物萧瑟的季节。菊的盛开无疑拯救了这个死气沉沉的节气。我想菊的志是使秋有一点儿活气，想济秋吧！陶渊明是菊啊！他的志是想大济苍生。他少年时有着“猛志逸四海，骞翮思远翥。”的大志，所以在孝武帝太原十八年，他做了江州祭酒，但当时门阀制度森严，他出身庶族，受到了他人的轻视，于是他辞了官。但他的志未尽，在安帝隆四年，他到荆州投入恒玄门下做了属吏。但他实在看不惯恒玄想篡夺东晋政权这一说法，于是他又一次辞官。菊可是能生活在大凛寒风中的，他的志怎么能如此轻易就放弃呢?元兴三年他离家投入刘裕幕下任镇军参军。于义熙元年又转入建威将军、江州刺史刘敬宣部任建威参军。同年秋，经陶逵介绍他任彭泽县令。陶渊明十三年的仕官生活，自辞彭泽县令结束。这十三年，是他为实现“大济苍生”的理想抱负而不断尝试，不断失望，又不断崛起的十三年。菊有志，秋太寒，力量过于单薄，如何才救得了这秋？菊思索着，最后赋了一首《归去来兮辞》。
菊的傲——。
任彭泽县令八十一天后，陶渊明碰到了浔阳郡督邮，属吏说：“当束带迎之。”他叹道：“我岂能为五斗米折腰何乡里小儿。”于是授印离职。这就是菊的傲了。偏不与繁花一同盛开在杂华的春季，宁愿生长在漫野杂草之中，它傲，傲自己不攀炎附势，傲自己的品性高雅，傲自己安贫乐贱。陶渊明本性淳朴，他爱自己，追丘山，最厌恶的便是名利，这在《五柳先生传》和《归去来兮辞》中都能体现。但，田园的生活不是那么容易的。虽他于妻子共同劳动，共同付出辛劳的汗水，但他的生活依旧困难。特别是在晚年，他不得不靠朋友周济来维持生活。在义熙丰年，曾有一老农清晨叩门，带酒与他同饮，劝他出仕，但他却一句“且共欢此饮，吾驾不可回。”拒绝了老农的劝告。他辞官归隐二十二年不肯出仕，一直过着贫困的田园生活。怎一个“傲”字了得。
菊志，志在天下，菊傲，傲于其身。
陶渊明这只菊怎能让人忘怀，秋固寒，菊依旧。这便是留在我记忆深处的那支菊——。
留在记忆深处作文
开机过后，桌面上还是那篇作文：《激烈的扳手劲pk赛》。点开过后，我便不由自主地想念起我的刘老师，想起她上课的情景。
刘老师的眼睛是我记忆最深的。圆大而充血永远闪射着炯炯的光芒，像两点永不熄灭的火焰。慈祥的脸，总是笑眯眯的，好像永远不会发脾气似的。
记得，刘老师在给我们讲课，讲着讲着，突然咳嗽了几下，我就开始觉得刘老师感冒了，接着，刘老师又咳嗽了几下，啊，刘老师真的感冒了。六十二双眼睛盯着刘老师，可刘老师却像没事似的，又开始给我们讲课。时间过得可真慢，好不容易下课了，我跑过去问：“刘老师，您是不是感冒了？”刘老师说：“有点，但没什么。”此时，同学们的心中一股暖烘烘的热潮涌上心头，大家都佩服刘老师那种兢兢业业的精神。
妈妈不在家，外婆在家陪我。周一上课，那时候我还不会扎头发，便让外婆帮我扎，外婆因为小时候没扎过辫子，也不会扎，于是就勉勉强强地扎了一个辫子。我到教室后，刘老师看到我这样子，便主动走过来帮我重新扎头发，还给了我一个小夹子，鼓励我。一股叫感动的暖流从我内心的深处渐渐发出来，充溢了全部身心，像空气和水漫过无数细微的毛孔，扩散在整个教室里。
点开了那个文档，我就想起了那件事。刘老师，她想让我们把作文写得更好，便费尽了心思。
周末写作文，刘老师为了帮我们更加的能把《激烈的扳手劲pk赛》这篇作文写好，她竟然亲自体验，让我们把这些细节、动作、表情写下来，刘老师一边和同学扳手劲，一边给我们讲解如何把激烈的感觉写出来，下课后，刘老师的额头沁出了汗珠，但她没喝水也没有说一声累双手无力地扶着墙边，两腿发软，看着随时要倒下的样子。但由于亲眼看到了比赛，我们这次也都没辜负刘老师的认真，都写得很好，尤其是每当想起刘老师扶着墙的画面，心就忍不住的一纠。刘老师啊，您想把我们的作文水平提高，但您却亲自体验和讲解，让我们明白，然而在你批到我们的作业本时，却依然露出会心的一笑。我被刘老师的这种兢兢业业的精神所感动，心里就像翻卷着的海浪一样，起伏不平。
刘老师，我以后还能见到您吗？还能吗？
留在记忆深处作文
20xx年的暑假，我看了许多电视剧。其中，最令我记忆深刻的是电视剧《亮剑》。
为什么呢？因为亮剑中有一句话令人深思：古代的剑客就算是遇到了天下最厉害的剑客，自知不能打败他，也要亮出自己的.
剑！哪怕最后倒在了对手的刀下……这就是亮剑精神。这是我看了《亮剑》之后，最念念不忘的一句话，也正是《亮剑》的精髓！这句话，将陪伴我一生！
有一回，我和爸爸下象棋，最后我被打得只剩下两炮一車可以“出国”，我本想用“双炮将”的，但又转念一想：爸爸可是象棋高手，“双炮将”这个方法就是他教我的，我使用“双炮将”，他肯定会发觉的。
于是，我开始实现我的“阴谋诡计”，我先把車杀到了爸爸的将军那里，大喊一声：“将军！”爸爸笑笑，把士移了下来，却发现，自己的“将”的对面，有两个炮正虎视眈眈地望着他的将，他一下子愣住了，许久，又摸着我的头，说道：“我输了，作为奖励，我带你去吃肯德基！”我开心地笑了，这可多亏了亮剑精神啊！
亮出自己的剑，亮出自己的剑！20xx年已经过去，但亮剑精神在我心中永存！
留在记忆深处作文
在写作之前，我重点进行了命题作文审题训练。重点是训练“同步审视法”和“添加因素法”，题目较长时可以采用前者，题目较短时可以采用后者。
在训练“同步审视法”时，我举的例子就是这个作文题目。本以为学生可以写得不错，可批阅完后才发现，达到良好层面连一半也不到。
主要问题集中在没有突出“那一幕”。有的学生写几幕；有的学生铺垫较多，写到“那一幕”时却止笔；有的学生则写成了“那件事”或“那句话”。
星期天时布置的摘抄内容是和“父爱母爱”有关的文章，我便打算利用学生的摘抄让学生加深对“那一幕”的认识。
上课后，我让学生拿出自己的摘抄本，找出最让自己感动的“那一幕”。5分钟后，我让学生上黑板概括写出，然后根据学生所写内容，让学生读自己摘抄的让自己感动的“细节”。从学生朗读的片断来分析，学生还是把握住所摘抄文章的“那一幕”。
既然可以把握，那为什么在自己的作文中没有突出“那一幕”呢？可能是学生缺少观察和体味，实在找不出“留在记忆深处的那一幕”，于是只好信马由缰，随意而写。
为了让学生挖掘自己的素材，我让学生听阎伟文所唱的《母亲》，要求学生重点品味“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的（那）三鲜馅，有人（她）给你包；你委屈的泪花，有人给你擦。……你身在（那）他乡中，有人在牵挂；你回到（那）家里面，有人沏热茶；你躺在（那）病床上，有人她掉眼泪；你露出（那）笑容时，有人乐开花。”
没想到歌曲放完，竟然有一位女生小心的啜泣，或许是这首歌曲让她想起母亲对自己的关爱。我没有打扰这位女生，让她的感情肆意地流淌吧。我把目光转身陷入沉思的几位学生身上，3分钟后，我开始提问。学生纷纷举出父母关爱自己的镜头和感受。
学生谈的很动感，我听得也非常受感动。孩子毕竟是孩子，父母对他们的关爱，他们是记在心中。只是缺少感情的触发，有时便沉淀在心灵的深处。作为教师，要把触动学生心灵中最柔软的地方，让他们的感情迸发出来，自然素材就有了。
留在记忆深处作文
她，漂亮的马尾辫，俏皮的鼻子，像一股清新的空子充斥着我的心。她是我以前最好的朋友——潇。
就像许多的好朋友一样，我们在学校池塘边谈天说笑、嬉戏打闹，偶尔吵吵小架，也是我们生活的调味品。但我不相信友谊是如此脆弱，仅仅因为一件小事，我们便如陌生人一般互不理睬，直至毕业。
“我们谈谈好吗？”潇不止一次这样对我说，每次都被我生硬地拒绝。我不想听她的任何借口了！
毕业后的那年暑假，没有作业，感到百般无聊。也难怪，没有潇的陪伴，一切都不一样了。“你的信。”妈妈走进门，扬扬手中的信封。
我打开信，漫不经心地看着：
……。
一时间，潸然泪下……。
留在记忆深处的这抹回忆，怎么擦，都擦不掉。潇，我无法挽回这段友谊，这能说声：“对不起。”
ps：现在看起来，自己当年真幼稚……听说潇回来了，却没有想再见她的欲望了，终于长大了！