主持词的作用是引导和组织大型活动的进行，它可以给予现场氛围带来自然流畅的过渡效果，让观众更好地融入活动中去；在这个活动即将开始之际，我们需要一个合适的主持词来拉开序幕了；主持词是一场活动的关键，它可以为观众带来不一样的精彩体验；我们将通过一个精彩的主持词来营造一个活动的热烈气氛；主持词需要具备亲和力和幽默感，它可以让观众对活动产生更大的参与和兴趣；想要成功地主持一场活动，一个引人入胜的主持词是必不可少的；主持词不仅需要有情感的表达，还要有逻辑的思维，它是一种既有技巧又有艺术的表达方式；主持词是活动的灵魂，它可以引领整个活动走向更高的境界；我们需要一段亮眼的主持词来为活动增添光彩。如果你在组织一个重要的活动，下面的主持词范文会给你提供一些有用的参考。
小学毕业班会主持词
1、开场：
男：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们已走过了十二个春秋。
女：站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。
男：回首十四年来的往事历历在目。
女：初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑的小学生活。
男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。
女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感恩和珍惜。
男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱青春。
齐：下面，我宣布，“告别童年、迈好青春第一步”主题班会，现在开始！
2、6、7月份寿星上场。
围着蛋糕唱生日歌。
3、特邀大厨吴磊的父亲现场展厨艺:制作水果拼盘。
4、小寿星品尝水果。
5、ppt展示童年往事，配乐诗朗诵。
6、回味童年。
女：经过刚才我们全班同学进行的诗朗诵，想必大家一定有点回忆起童年了吧。给大家1分钟的时间，回想下自己童年的'趣事。然后与大家一起分享。
男：让我们用热烈的掌声谢谢他们愿意与我们一起分享他们童年的趣事。对女说：“真的，大家的童年都是不一样，都有着一个令人难忘而快乐童年。”
3、过渡。
男：有人说：童年是一个多彩的梦，妈妈为我们编织着五彩的缤纷。
女：有人说：童年是一副绚丽的画，爸爸为我们调好了色板勾勒着轮廓。
男：的春夏秋冬，12年的朝朝暮暮，快乐调皮的童年啊，就这样悄无声地溜走，来不及挥一挥手。
女：有人说，青春是一首美丽的诗，让朝气蓬勃的我们徜徉在无尽的诗情画意中。
男：有人说，青春是一段快乐的舞，让个性张扬的我们沉浸在无言的旋律中。
女：12年的春夏秋冬，12年的朝朝暮暮，激情飞扬的青春啊，就这样悄然无声的走来，还没来得及抬一抬头。
男：美好的童年已然匆匆而去，不必感伤，不必失望，更不必难过。
女：因为我们将迎来一段更加美好的时光，那就是。
合：———青春。
男：让我们一起用心去聆听，用情去感知那悄然而去的美好的童年。用热情去迎接那即将来临的青春时光。请欣赏诗朗诵《告别童年，拥抱青春》。
4、青春梦想。
男：今天，当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代，青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。我们将用自己的激情与汗水，去谱写青春的壮丽诗篇。
女：送贺卡，送祝福。
5、班主任讲话：《不管怎样》。
6、青春宣言（班长带领全体同学宣誓）。
举起右手，我们宣誓：
我们要积极的学习和思考，我们要积极的生活和成长。我们要做积极的事，说积极的话。总有一天，当光芒临身时，我们会发现我们的与众不同都是因为积极而来！我们知道，我们并没有做到尽善尽美，但是没有什么比尽心尽力更重要。我们不注重结果的完美，而是看中过程中的体验。我们不在乎学习的辛劳，只在乎老师和家长们满意的微笑，年轻的心从此飞翔。
我们青春，我们张扬，我们有个性，因为我们年轻。
7、结束语：
女：青春是一首歌，是一首永不言败的歌。
男：青春是一条河，是一条永不停息的河流。
女：青春是一本书，是一本百读不厌的书。
男：青春是一杯茶，是一杯品味不尽的茶。
合：青春是我们献给世界的希望，让我们的青春带着纯真，带着微笑带着悲伤和浪漫，永驻我们的心间。青春万岁！！
男：让我们一起诵读《我们上路了》来告别童年、留住童心！
齐：六（2）班告别童年主题班会到此结束！谢谢大家！
小学毕业班毕业典礼教师主持词
合：大家下午好!
合：光荣的小学毕业生!
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)。
甲：谢谢李校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为南小争光!
甲：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
乙：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。
合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师!老师，您辛苦了!
甲：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。
甲：下面请毕业生代表同学发言。(同学讲话)。
乙：谢谢同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开!
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧!(毕业生代表一句话感言)。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：下面请李校长为我们颁发毕业证书，请各班代表上台领取毕业证书。
乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：同学们，今天我们是莘莘(shenshen)学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以南小为荣!
乙：明天，南小以我们为荣!
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——。
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：让我们牢记——(全体)今天，我们以南小为荣!明天，南小以我们为荣!
合：20xx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
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小学毕业班活动主持词
合：大家下午好!
蒲：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到这里。
李：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。
向：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在这里，我们的足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都让我们触摸到成长的脉搏。
蒲：运动会的激烈赛场上同学们敏捷的身影，唱歌比赛上同学们甜美的歌声，诗咏比赛上同学们激情的朗诵，如今回想起来还历历在目!我想我们是幸运的，有这样关心我们的老师，有这样陪伴我们的伙伴!
李：我们是幸福的。下面，让我们用热烈的掌声欢迎杨老师，秦老师，牟老师致辞!
向：同学们，我们马上就要分开了，让我们再一次凝视身旁的伙伴，六年里彼此互相搀扶，互相鼓励，携手追逐心中的梦想。人的一生当中能有多少人朝夕相处，寄心于六年之中?这何尝不是一种缘分呢?!
蒲：下面我们抽几位同学，请抽到的同学上台发言!
向：谢谢这几位同学，相信在以后的道路上，我们会越走越好!愿我们的友谊地久天长。
田：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
李：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
蒲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
向：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
田：今天，我们在这里起飞。
李：明天，我们将展开双翅，飞向美好的未来。
向：时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了!
田：虽然毕业了，但我们不会忘记你们——我可爱的同学们。
李：虽然毕业了，但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们。
蒲：虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。
合：(大声)再见了，母校。
向：最后祝愿同学们在以后的日子里努力学习，捷报频传!
田：也祝愿我们的老师身体健康，事事顺利，桃李满天下。
李：更祝愿我们的母校蒸蒸日上，再创辉煌!
小学毕业班会主持词
开场白：
男1：三年前，当我们踏入道林中学的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。
女1：此时此刻，我们每个人带着兴奋喜悦的心情，带着丝丝离别的伤感和愁绪，忍着离别的泪水，相聚在这里。
女2：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大展宏图。
男1：学校虽是宁静的港湾，我们终究要驶向广阔的大海，学校虽是安全的机场，我们终究要飞向蓝天。
总：亲爱的老师，谢谢您，为我们插入腾飞的翅膀。
女1：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
女2：我们无悔于自己的青春年华，我们无愧于道中这个大家庭，我们已经为三年的初中生活画上了圆满的句号。
男1：我们就要毕业了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
女1：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应该为自己而自豪!为母校骄傲!
合：现在宣布：道林中学届129班毕业班会现在开始。
男1：首先，请全体起立，面向讲台!齐唱班歌《我相信》。
女2：同学们，相聚情依依，离别情更长，难忘三年苦读，我们流过汗，我们永无悔。
(节目)。
女1：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首初中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅;让我们一起感恩母校.，扬帆起航。
女2：(小游戏)。
男1：回顾在三年的学习生涯，同学在争辩与磨合中留下了太多值得回忆的情景。
与往事。
女1：同学们，三年的初中生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。现在我们毕业了，不要忘记母校，不要忘记为我们奉献的老师和工作人员。他们甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵。现在我们有请我们班主任老师讲话。欢迎!
女2：黄老师表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿，说出了全体老师的心声：不管你们到了哪里，老师永远和你们在一起。
男1：今天我们毕业了。但毕业不是结束，而是欢呼开始;毕业不是庆祝完成，而是宣布进步。就让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。
女1：再一次向美丽而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝同学们前途似锦。
合：道林中学2012届129班毕业班会到此结束。
小学毕业班活动主持词
合：大家好!
女：十三岁的太阳升起在生命的晴空，
男：十三岁的足迹延伸着无限美好的追求，
女：十三岁的翅膀翱翔着梦想与冲动，
男：踏着梦幻般童真的岁月，我们即将告别小学生涯。
女：xx市实验小学2013届毕业典礼现在开始。
全体起立——唱《少年先锋队队歌》——请坐。
男：首先，请允许我向大家介绍一下出席今天毕业典礼的领导，他们是：卢xx校长、李xx校长、李xx校长、郑xx主任、刘x主任。请大家用热烈的掌声向领导表示我们由衷的感激之情。
女：下面，我将要向大家介绍的.是：陪伴我们走过这难忘小学生涯的老师们，她们是：任xx老师、张xx老师、张xx老师、赵xx老师、谢xx老师……让掌声代表我们的心意献上一份由衷的祝福和感激。
男：老师谢谢您!
女：老师祝福您!
男：让我们再一次用最热烈的掌声对以上的领导和老师表示衷心的感谢!
女：我们在实验小学已有六个年头了，这片土地见证了我们的成长，在这里有我们的跋涉，有我们的坎坷，有我们的坚强，有我们的奋进。我们当中有一批学生被评为了优秀毕业生。下面我们用热烈的掌声请李相丽校长为大家宣读获奖毕业生名单，并请他们上台领奖!
男：即将告别母校了，也许我们缺少了嘹亮的歌声，也许我们缺少了童趣，也许狂妄的十三岁，不知天有多高，也许冲动的十三岁，不知地有多远，但我们有一颗真诚的心，让我们一起来聆听此时的心声!请××同学发言。
女：在这六年的学习生活中，有我们成功的喜悦，也有我们成长的烦恼，有我们的欢笑，也有我们的泪水，在这六年里，我们的老师像呵护小苗一样呵护着我们，为我们付出了大量的心血和汗水，对我们充满着希望。让我们一起来聆听此刻老师的心情吧!掌声欢迎老师。
男：我们即将离开母校，告别了——朝夕相处的校园，告别了——孩童的时代，我们是一群天真的小鸟，梳理羽毛展翅飞翔，请卢校长为全体毕业生寄语。
女：掌声欢迎卢校长。
男：谢谢卢校长。毕业只是十二年心路历程的一个里程碑，它意味着人生一个阶段的终结，另一个时期的开始，它标志着思想的蜕变、精神的升华和个体生命的再次成长。
男：此时此刻，我只想说：老师我们爱您!
女：谢谢您，我们敬爱的老师!
男：昨天，你我由陌生到相识，由相识到相知。
女：今天，我们留下了生命中最难忘的一段回忆。
男：六年来，我们共同度过每个春夏秋冬。
女：六年来，我们共同放飞童年的梦想。
男：现在，我猜大家的心情是复杂的。
女：因为明天我们将天各一方。
男：因为明天我们将各怀理想。
女：因为明天我们将踏上新的征程。
男：那么，就让我们悄悄地许下一个美好的愿望。
女：祝福你前途无量。
男：祝愿我同样辉煌。
女：同学们，请记住今天这个激励人心的时刻。
男：因为今天燃烧着老师的期望。
女：因为今天跳动着离别的依恋。
男：千言万语说不完心头的感伤，
女：多少祈愿装不下浓浓的情感，
男：离别的时刻无需惆怅，不要悲伤，只要你我还有理想，我们的心将永远互相守望。
女：写下你我的梦想，让它长上灵动的翅膀，迎风放飞，尽情翱翔。
男：记住今天的梦想，它是你我灵魂的海岸，曲折漫长，却又始终明亮!
女：六年后我们必将收获希望。
合：现在就让我们放飞理想吧!!!!!
男：2013届毕业典礼到此结束!
女：谢谢大家!
小学毕业班会主持词
音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
1、“放飞理想告别母校师恩难忘”桃花学校xx届小学毕业生，毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。
2、全体起立，奏唱国歌。
3、领导代表讲话。
陈校长为毕业典礼致辞!
4、毕业生代表讲话。
5、肄业生文艺节目表演。
6、宣布毕业生名单并颁发毕业证书。
六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请陈校长为毕业生颁发毕业证，有请陈主任宣读毕业生名单。
(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。)。
(播放背景音乐)。
7、回忆一起走过的日子。
亲爱的孩子们：
在课间，有你们结伴游戏的童年和一串串欢歌笑语;在课堂，有你们埋首作业的身影和积极讨论的声音;在校园的每一寸土地上，有你们一个个坚实的脚印。或许，你还记得某一次考试、某一次比赛曾取得优异的成绩而让你惊喜不已;或许，你还记得某次老师曾找你促膝谈心，老师循循善诱、语重心长的话语让你茅塞顿开;或许，你还清晰地记得某次犯了一个错误或没按时完成作业被老师严厉地批评教育了一顿;更或许你还曾有被老师错怪而至今耿耿于怀;或许，你还与某某同学有不愉快的经历与矛盾，至今难忘。而今这一切，都将尘封锁进你的记忆，这一切正说明，你已经长大，你虽还没成为一棵参天大树，但你正在茁壮成长。
六年前，你们带着稚气，携着童贞，睁着一双双好奇的双眼，投入到学校的怀抱。校园里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的足迹。一张张奖状，一块块荣誉牌凝聚着你们的努力，记载着你们的骄傲。今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。
同学们，在六年的学习中，成功的喜悦肯定有，成长的烦恼也不少。人生，就是这样曲折的旅途。我们学校的每一位老师，看着你们笑，看着你们哭，看着你们唱，看着你们跳，看着你们成长，为了你们，他们付出了不少心血和汗水。让我们在这里以最真诚的心，以少先队员特有的方式向他们表示最崇高的敬意!(全体起立!敬礼!)
同学们，当你离开母校升入初中学习后，不要忘记母校老师曾对你的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们鼓励和希望。
最后，预祝同学暑假生活快乐、灿烂而有意义，更愿每位同学学习顺利，天天有进步。但愿今天你能以学校为荣，而不久的明天学校能以你为荣。
8、班主任老师讲话。
同学们，我想问你们一个问题，在学校里给你们排忧解难，关注你们最多的人是谁?(班主任)对了，就是班主任老师。下面有请班主任梁老师讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下了深厚的师生情。同学们，当你们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，让我们一起分享你的愉悦!
9、说出我的心里话(生向老师说)。
10、师生拥抱、道别。
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小学典礼主持词
大家上午好！
金色的九月，是温馨的！灿烂的九月，是丰硕的！带着秋的喜悦，迎来新的学期，开启新的希望！新的空白，承载新的梦想！在这秋高气爽的时刻，我们桂林洋中心小学全体师生欣喜地迎来了新学年的开学典礼。首先容我谨代表学校对大家致以新学年的问候，对本学期新加盟我校的新老师、新学生表示热烈的欢迎！
下面我宣布xx市桂林洋中心小学20xx年秋季开学典礼现在开始！
第一项：升国旗 奏国歌
少先队员敬礼齐唱国歌，教职工行注目礼。
第三项：陈雪香老师上台领读社会主义核心价值观24个字。
第四项：德育处陈琼珍主任带领全体学生宣誓xx市中小学生双创誓词
第五项：下面让我们以热烈的掌声欢迎张校长做开学典礼致辞。
校长热情洋溢，慷慨激昂的讲话科学地规划了新学期发展的美好蓝图，为学校跨越式发展指明了方向。对全体师生提出了明确的要求。希望全校师生认真领会校长讲话精神，努力工作，勤奋学习，严于律己，创造辉煌。
同学们，秋天是收获的季节，我们要用行动证明我们的童年没有遗憾，我们的童年是快乐的、闪光的，最后我代表学校的领导、老师们愿同学们在新的学期里勤奋学习，健康成长，为班级，为下泊小学争光添彩！祝各位老师身体健康、工作顺心。 我宣布：xx市桂林洋中心小学20xx年秋季开学典礼到此结束。请同学们以班为单位有序退场。
我宣布：xx市桂林洋中心小学20xx年秋季开学典礼到此结束。请同学们以班为单位有序退场。
小学毕业班会主持词
潘：和谐社会人幸福，守秩序遵规则，你我同行快乐多。
李：说得真好，校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴，与快乐同行”。
潘：今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧。现在请三年(1)班全体同学“起立”。
一、齐唱校歌。
李：让我们一起来欢唱校歌：《飞向未来》，麻烦老师播放音乐。
[转身看歌词屏幕，大声和同学们一起唱](唱完后)。
潘：悠扬的歌声唱响我们的梦想，惬意的歌词指引我们健康的方向。李：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。龙江城区中心小学的小主人，我们是新世纪的接班人。
李：要成为接班人，我们就得做到与文明相伴，成为自律、自觉的优秀学子。
潘：我们作为学子，就是要不断地学习，追求不断地进步。从别人的行为中检讨自己，也是一种很好的方法。
二、看图评行为。
李：是的，现在让我们一起来看这些镜子，让我们从中不断地走向文明。进入“看图评行为对错”环节。
潘：请看题目要求：请仔细看图，里面谁错了?为什么?
谁对了?为什么?是你，你会怎么做呢?
李：只要你发表评价，都可以获得10分。
【看时间：3：50，进入下一步】。
三、趣演三字歌。
潘：活在同学的眼里，活在同学的心里，行为反映着我们的品质，我们的素质属于我们自己。
李：是的。那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧。让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。
潘：哪一组先来呢?请举手。(点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来)请大家安静欣赏!
每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不错!
李：还有哪个组要来表演?请举手。(点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来)请大家安静欣赏!
每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不错!
【看时间：3：55，进入下一步】。
四、看小品分曲直。
李：唱规范，行规则。自律互助和谐乐。
潘：看小品，评行为。多长心眼多参合，校园和谐共创造。
李：谁对谁错，眼看心清，齐点评。现在大家一起来看第一个小品表演。(第一个小品表演完)。
潘：谁来点评谁对谁错了?(点举手的同学，选2~3个，或者说：还有谁来补充一下吗?)。
同学回答完后点评：真不错!想得好。评价得非常正确。你真聪明，你真是眼清目明啊。
李：请下一组小品表演。
(如上)。
潘：精彩的小品指引着我们走向正确的道路。
【看时间：4：03，进入下一步】。
五、校规知多少。
李：《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习。
现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛。
如果回答的与答案差不多，就说：你们组真棒!掌握的很透彻。学习的很好，对校规理解的很细致)。
每说完一题，请全班同学读一次这个规则。
【看时间：4：10，进入下一步】。
六、格言创作。
潘：学规则，知对错。好行为，我来做。
李：古人总结经验给予我们名言警句。我们是否也学习一下?
潘：是哦，我们也可以学习。让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧。
李：请看屏幕(读屏幕题目要求)。
(等1分钟)选举手的同学。(同学读完)。
说的好，请把你的格言粘贴到黑板上吧!
【看时间：4：15，进入下一步】。
七、小宣誓。
潘：小格言，悟真理。相伴文明，快乐成长!我们要成为优秀的小学生。
李：那就让我们一起来宣誓吧。全体起立，举拳头，看屏幕，齐宣誓。
(主持人转身看屏幕，大声带领同学们齐读)。
我***,作为城区中心小学的学生，一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》，一起建设文明校园，成为优秀好学生。
八、请班主任点评。
潘：同学们，请坐下!此时此刻，我心情激动。
李：是啊!请班主任谭老师对我们这节课进行评点。
潘：掌声有请。
班主任评点。
九、宣布班会课结束。
潘：快乐的生活来源于文明与和谐。
李：文明的校园，需要我们携手建造。
潘李：让我们牵起手来，建造和谐校园，与文明相伴，让我们快乐成长吧!三(1)班班会课到此结束，谢谢大家!
主持1：尊敬的爸爸妈妈，大家好!
主持2：敬爱的老师同学，大家好!
主持3：谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会!
主持4：谢谢你们的支持和理解，有了你们的呵护，我们才能茁壮成长。
主持1：你们为我们付出了一切，送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。
主持2：我们没有让您们的血汗白流，让您们的心血化为乌有，让您们失望。
主持3：半个多学期来，我们好好学习，努力拼搏，在各个方面有了一定的进步。
主持4：感谢天天陪着我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，感谢兢兢业业辛勤的老师。
合：在此，我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈，爷爷奶奶说一声：“谢谢了”(四人深深鞠一躬)老师辛苦了(四人再深深鞠一躬)。
主持1：正是因为有了你们的培育，你们的付出，我们才会有今天的进步。
主持2：今天就请您们看我们的才艺表演，用我们优异表现向家长老师汇报。
合：一年级一班才艺展示家长会正式开始。
主持3：中国古典诗词博大精深;。
主持4：很多传世佳作源远流长。
合：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧。
请进入我们才艺展示第一大版块：诗文诵读。
主持3：背诵古典诗词，陶冶情操，加强修养，丰富思想。让我们小组的比赛，看那个小组的火车开的又快又响。
(一)诗文赛背。
主持4、走进经典《三字经》，让我们倾听古代圣贤的感人故事，聆听语重心长的谆谆教诲。
(二)三字经接龙。
主持1：知识改变命运，读书成就未来。
主持2：书香奠基人生，美文滋养心灵。
主持1：多读书、读好书，脍炙人口的故事反复朗读;。
主持2：好读书、读活书，优美动听散文应诵读成背。
合：朗读要正确、流利、有感情。请进入我们才艺展示第一大版块：美文朗读。
主持1：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞。先听《春的颂歌》;。
主持2：夏日骄阳荷叶圆圆知了声声雷雨隆隆。再听《夏的韵律》。
主持1：尊老爱幼关心他人体贴父母孝顺老人。我们要做《关爱家人》的好孩子》;。
主持2：热爱自然爱护环境讲究卫生保护动物。我们要做《热爱自然》的好孩子》。
主持3：语文课本剧为学生打开一个新的活动天地，主持4：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。主持3：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，主持4：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。合：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。
请进入我们才艺展示第三大版块：课本剧表演――《小壁虎借尾巴》。
主持1：阅读重在吸收，习作重在倾吐;。
主持2：感悟篇篇美文，积淀生活经验。
主持1：拿起铅笔，记下一个时刻，记叙一个故事，记录一段语言;。
主持2：展开书页，描写一个人物，叙写一个场景，编写一段童话。
合：贴近生活，读写结合，有了思维的活跃与激荡，有了潜能的激发与舒展，有了一篇篇文质兼美的习作。请进入我们才艺展示第四大版块：小作家展示。
主持1：因为时间有限，我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。
主持2：对，我们班每个同学都有自己的爱好，自己的闪光点。
主持3：爸爸妈妈，如果您对我们的表现还不满意，请不要放弃我们，不要对我们失去信心，我们会努力向前，一步一步实现我们的理想。
主持4：爸爸妈妈，如果您对我们还有什么要求和愿望，请坦诚告诉我们，我们会牢记你们的要求，我们会奋发进取，成为祖国有用人才。
合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。主持1：我们的成长，离不开老师的循循善诱，离不开家长的精心培养。
主持2：我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着家长老师的心血。
主持3：正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，
主持4：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。
合：家长会马上就要结束了，让我们一起对家长老师道一声“谢谢您!永远感谢您”。
合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。
合：才艺展示到此结束!答案补充诵读比赛主持词。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!又到了桃李满园，硕果累累的金秋时节。在此，首先请允许我们向辛勤耕耘的各位老师表示深深地感谢，向关心支持我们的领导、来宾表示由衷的敬意!今天我们在这里集会，举行小手牵大手经典古诗文诵读活动。我们**镇**小学为推进书香校园建设工程，开展了本次小手牵大手经典古诗文诵读活动。几年来，积极探索，大胆实践，把古诗文诵读作为开展素质教育的一项重要的内容，并取得了骄人的成绩。这里更包含着老师的无数心血和汗水。
首先介绍参加今天活动的领导：
2、请我们学校校长党支部书记王红艳致开幕词。
3、
4、比赛开始。
5、公布比赛成绩获得今天比赛一等奖有三等奖有班、班、班、班、班。
班、二等奖有。
班、
班、
班，
6、颁奖。请冯志鹏校长为获得今天比赛一等奖班级颁奖、请顾君义副校长为获得今天比赛二等奖班级颁奖、请贺建伟副校长为获得今天比赛三等奖班级颁奖。
补充诵读比赛闭幕词。
中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的，不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。诵读中华经典诗词，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典诗词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。中华经典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典诗词的千古风韵还在我们心头荡漾。愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章各位领导、老师、同学们：在这盛世歌声，欢欣鼓舞之时，我们感叹时间的匆匆，在这词的世界，诗的海洋里，登封实验高中迎“十一”高二年级经典诗词诵读比赛就要落下帷幕了。感谢所有同学的精彩演出;感谢所有领导的出席;感谢所有老师的服务。让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵;让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：――(合)把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。**镇**小学经典古诗词诵读比赛(合)到此结束。
小学典礼主持词
合：大家上午好！
合：光荣的小学毕业生！
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
甲：谢谢尤校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为井庄小学争光！
甲：谢谢同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班训是——（……）。
乙：天下没有不散的筵席！我们今天的离别意味着来日的相聚！甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
乙：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
甲：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：下面请*校长为我们颁发毕业证书，请同学们排好队伍依次上台。
乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
乙：今天，我们以**为荣！
甲：明天，**以我们为荣！
乙：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——。
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
小学毕业班会主持词
开场白：
a：敬爱的老师，b:亲爱的同学们，c：大家上午好!
d：今天，我们已经是光荣的小学毕业生!e：我们今天在这里欢聚，举行隆重的毕业班会。
a：时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。
b：今天，我们即将毕业。在离开母校的时刻，我们心中充满了留恋。
c：再回首，母校的一草一木是那样熟悉;。
d:再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
e:忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。
a:从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。
b:忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。
c:在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。
d:我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。
e:可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?
a:海潮，放远了悌听才觉得深邃;。
b:山峰，放远了观望才觉得秀美;。
c:忠告，放远了品味才觉得亲切;。
d:感情，放远了回忆才觉得珍贵.
e:即使心中有再多的不舍，再多的留恋，但事实毕竟是残酷的，总会有分别的一天。
a:踏着沉重的脚步，
b:我迈出了校门，
c：缓缓回首，
d：教学大楼，花园，操场e:伴着夕阳拖出了长长的身影......
合：任隆小学六一班“毕业了，我们说再见!”主题队会现在开始!
结束语：
a：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。
b:岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
c:初夏又至，六月的脚步也已走近。
d:弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。
e:此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。
b：千头万绪，又岂是只言片语能表达的。
c：但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
d:六月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的小学时代。
e：亲爱的母校，是您让我们明白了您寄予我们的厚爱。
a：敬爱的师长，是您让我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
b：滴水之恩，当涌泉相报，今天，我们要真诚地说声谢谢，谢谢老师!谢谢您带给我们的所有的温暖和关爱。
c：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福老师们年年吉祥如意，幸福安康。
e：今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝的季节。
a：临别时，让我们心怀感恩，真诚地道一声：
合：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
b：感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们每一个人!
c:昨天毕竟短暂，明天才是永远，
d:也许前方的道路依然会有很多荆棘，
e：未来的日子未必就是风合日丽，
a:但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，天高必将任鸟飞”，
合：让我们一起期待，明天会更好!
小学典礼主持词
甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!
合：光荣的小学毕业生!
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)。
甲：谢谢李校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为南小争光!
甲：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
乙：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。
合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师!老师，您辛苦了!
甲：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。
甲：下面请毕业生代表同学发言。(同学讲话)。
乙：谢谢同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开!
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧!(毕业生代表一句话感言)。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：下面请李校长为我们颁发毕业证书，请各班代表上台领取毕业证书。
乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：同学们，今天我们是莘莘(shenshen)学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以南小为荣!
乙：明天，南小以我们为荣!
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——。
合：亲爱的'老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：让我们牢记——(全体)今天，我们以南小为荣!明天，南小以我们为荣!
合：20xx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
小学典礼主持词
甲：尊敬的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家早上好!
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：xxxx届六年级毕业典礼，现在开始。
第二部分：各领导、代表发言(甲乙轮流)。
(播放视频《我们的这六年》)。
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。下面，有请xxx校长为我们致辞。
乙：感谢x校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。下面，有请教师代表xxx老师上台讲话。
甲：感谢xxx老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。下面，有请xxx同学作为学生代表上台发言。
第三部分：同学们的才艺表演(甲乙轮流)。
乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。下面请欣赏，六(1)班xxx等同学为我们带来《荷塘月色》。
乙：(感谢上一个节目的言辞)门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的.艺术形象，发展成圆满的一生。下面请欣赏六年级(3)班的同学xxx为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
第四部分：游戏互动环节(甲乙同台)。
甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是——xxx老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。下面，请这三位老师上台。(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)。
甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
乙：六年来，除了xxx等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请xxx老师上台。(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)第五部分：表演二(甲乙轮流)。
乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。下面请欣赏六年级(3)班的xxx同学为我们带来桑巴舞表演。
甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。
第六部分：结束词(甲乙同台)。
乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。
甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙：今天，我们将告别母校走向新的目标;明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。
合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，xxxx六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家!
小学典礼主持词
第一部分：开篇词(甲乙同台)。
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：xxxx届六年级毕业典礼，现在开始。
第二部分：各领导、代表发言(甲乙轮流)(播放视频《我们的这六年》)。
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。下面，有请xxx校长为我们致辞。
乙：感谢x校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的.谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。下面，有请教师代表xxx老师上台讲话。
甲：感谢xxx老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。下面，有请xxx同学作为学生代表上台发言。
第三部分：同学们的才艺表演(甲乙轮流)。
乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。下面请欣赏，六(1)班xxx等同学为我们带来《荷塘月色》。
乙：(感谢上一个节目的言辞)门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。下面请欣赏六年级(3)班的同学xxx为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
第四部分：游戏互动环节(甲乙同台)。
甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是——xxx老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。下面，请这三位老师上台。(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)。
甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
乙：六年来，除了xxx等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请xxx老师上台。(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)。
第五部分：表演二(甲乙轮流)。
乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。下面请欣赏六年级(3)班的xxx同学为我们带来桑巴舞表演。
甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。
第六部分：结束词(甲乙同台)。
小学典礼主持词
地点：学校大操场。
主持人：叶明月。
各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
光阴似箭，送走了紧张而充实的校园学习时光。时光如梭，很快就迎来了xx年的寒假生活。今天，我们聚会在这里，回望硕果磊磊的校园生活。此时，我们凝望着国旗，放飞我们xx年的梦想。
城北小学散学典礼：现—在—开—始！（掌声）。
在即将过去的一学期中，我们用一连串的成绩来印证我们的努力。在即将过去的一学期中，用自己的努力谱写出城北小学素质教育的绚丽篇章。我们的成绩，有老师的苦口婆心；我们的成长，有领导的谆谆教诲。
下面请廖道德校长讲话，大家欢迎！
5个月来，每一天，都有同学们成长的坚实脚步，每一天都有着老师辛勤耕耘的汗水。下面有请学生代表六（2）班同学发言。（大家掌声欢迎）。
一个学期，同学们在各个方面都取得了骄人的成绩。下面请施春花副校长公布获奖情况并进行颁奖仪式。(掌声)。
1、首先请廖校长、施副校长为同学们颁发各班级“三好学生”，“优秀学干”奖品，请各班选一名学生代表上台领奖。（掌声欢迎）。
2、请为城北小学红领巾广播站优秀播音员、颁奖。
1、放假，领取素质报告册及开学时间。
2、校园卫生大扫除，门窗，课桌整理。
3、认真阅读寒假须知。
从明天起，大家盼望已久的寒假生活就要开始了。最后，祝全体同学们渡过一个愉快而有意义的寒假，也祝老师们春节快乐，家庭幸福，一切顺利！
城北小学xx秋学期散学典礼：到—此—结—束！（请同学们按顺序退场）。
城北小学校长室。
xx年1月10日。
小学典礼主持词
【地点】操场。
【主持】六三班的两个同学。
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！
第一项，请全体起立——立正——奏国歌、唱国歌全体敬礼！（等待）
请坐下。
这学期的学习生活将划上一个完满的句号。我们的成绩，有老师的苦口婆心。我们的成长，有领导的谆谆教诲。当寒假的脚步向我们走来的时候，让我们回眸勤奋拼搏的一学期，下面请李校长讲话。大家掌声欢迎！
（等待）。
谢谢李校长热情洋溢的讲话，那一句句情真意切的期望，鼓励着我好好学习，天天向上。我们一定不辜负学校领导的期望，在新的征途上，取得更加辉煌的成绩。
在这个学期里，我们努力奋斗，收获了沉甸甸的希望。每个学期都会把表现优秀的同学评为“优秀学生”，“优秀标兵”等等，今年也不例外，本学期又有那些同学能获得这些光荣称号呢？请各位领导宣读获奖名单，并为他们颁奖，请相关的班级和个人上台领取奖状。
1、请学校党支部卢从国书记宣布我校获得20xx年春“尊师重教先进个人奖”并颁奖。
（等待）。
2、请冉万里校长宣布我校德育活动各项奖项并颁奖。（等待）。
3、请张达川主任宣布我校学生成绩奖项并颁奖。（等待）。
男：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的。
大地的感恩；
女：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
男：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
女：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！
男：勤劳的、无私的、伟大的父母啊，让我们祝福你：幸福快乐，健康长寿。
女：辛勤培育我们的老师啊，让我们祝福你：永远年轻。
合：伟大的祖国母亲啊，让我们祝福您：祝愿你的明天更加灿烂辉煌！
合：请全场所有人员高唱《歌唱祖国》！
我们挥手告别这个学期，寒假一点一点地逼近，向我们走来。相信大家都十分期待，在这即将来临的寒假，我们怎样才能过得更精彩，过得更安全？下面让我们用热烈的掌声有请安保主任杨金明主任作期末安全要求。
（等待）。
谢谢！
从明天起，大家盼望已久的暑假生活就要开始了。最后，祝全体同学们渡过一个愉快而有意义的假期，也祝老师们假期快乐，家庭幸福，一切顺利！
仁和小学20xx年春期散学典礼：到—此—结—束！请同学们依次回班，领取通知书，在班主任的安排下放假！
小学典礼主持词
大家上午好！
学习生活，向全体教职工致以崇高的敬意！祝愿大家在新的一年，拥有新的开端，新的风貌，新的人生收获！我宣布后小河小学201#年春季学期开学典礼现在开始。
主持人：全体立正！升国旗，全体少先队员敬队礼！请播放中华人民共和国国歌！礼毕！
主持人：春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。上学期，我校取得了优异的成绩，让我们用热烈的掌声请大队辅导员聂老师宣布获奖信息。
主持人：我们后小河小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们！新的学期，新的希望，新的机遇新挑战。下面，我们以热烈的掌声欢迎孙主任为本次开学典礼致辞。
主持人：孙主任的致辞让我们感到振奋和鼓舞，愿我们后小河小学全体师生互相鼓励、互相鞭策、共同携手描绘学校美好的未来。让我们再一次用热烈的掌声感谢孙主任。
为此，我们全体大队干部代表学校向同学们提出如下要求：
度大气，坦诚布公，相互信任，做一个品格优良的好学生。
但仅有优秀的成绩还不够。我们在掌握知识的同时，还要掌握获取知识的技能。希望同学们在学习的过程中，不能把学习当作一个沉重的负担，而要树立对知识的热爱，激起对学习的兴趣，每天都进步一点，享受学习过程的乐趣，与老师、同学和家长分享成功的喜悦，做一个爱学习、会学习、学习好的学习能手。
3、做一个发展全面的人：当前的竞争日趋激烈，能适应时代要求的是全面发展的“复合型”人才。希望同学们珍惜时间，刻苦学习，为在德、智、体、美、劳等方面全面发展奠定坚实的基础。
4、做一个相处和谐的人：融四岁，能让梨。这是我们都非常熟悉的三字古训。谦让、友爱是我们中华民族流传几千年的优良传统。希望同学们在日常生活和学习中要和谐相处，相互谦让，团结友爱，互相帮助，共同促进。让我们携手共创美好的未来而努力。
我们都来做：品格优良的人、成绩优秀的人、发展全面的人、相处和谐的人。
主持人：今天的开学典礼到此结束。下周升旗仪式由五一中队主持请提前做好准备。现在请各班有序带回。
小学典礼主持词
甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行隆重的毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生!
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。
乙：可爱的小学毕业典礼主持词同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)。
乙：谢谢李校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光!
甲：下面请各单位的领导讲话。
乙：谢谢领导们对我们的关怀和鼓励!
甲：下面请班主任老师讲话，大家热烈欢迎。
乙：谢谢薛老师的教诲，我们永远记着您!
甲：下面请毕业生代表发言。(同学讲话)。
乙：谢谢韩晶同学!她的'发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。
乙：谢谢家长们对我们的厚望!
甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——我阳光，我快乐，我拼搏，我成功!
乙：我们今天的离别意味着来日的相聚!下面请欣赏贺明、潘帅同学带来的模仿秀《超级大明星》。
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：请欣赏高飞倩、韩晶带来的诗朗诵《毕业颂》。
乙：谢谢高飞倩、韩晶同学的精彩表演。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
乙：请欣赏韩晶同学的独舞《不怕，不怕》。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：请听大合唱《让世界充满爱》。
乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们!
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以母校为荣!
乙：明天，母校以我们为荣!
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——。
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：让我们牢记——(全体)今天，我们以母校为荣!明天，母校以我们为荣!
小学典礼主持词
甲：尊敬的老师们，乙：亲爱的同学们，合：大家上午好！
甲：龙去蛇来一元欣复始。
乙：春明日丽万象喜更新。
甲：回顾过去的一年，我们收获了不尽的希望！看吧，激动和喜悦流露在我们每一个人的脸上，充溢在我们每一个人的心中。
乙
：展望未来的日子，我们承载着崭新的梦想！瞧吧，自信和决心洋溢在我们每一个人的脸上，定格在我们每一个人的心中。
甲：今天，我们欢聚一堂，总结过去取得的成绩。
乙：今天，我们意气风发，谱写未来美好的乐章。
合：镇中心小学“走向新学期”春季开学典礼现在开始！
甲：首先举行升旗仪式！出旗！奏出旗曲！升旗！敬礼！奏国歌！唱国歌！礼毕！
乙：新的一年，开启新的希望！
甲：新的`空白，承载新的梦想！
乙：请聆听少先队员代表带来的新学期的献词（学生献词）。
甲：下面请蔡校长讲话！
乙：同学们，有汗水浇灌就有果实，我们在前进的路途上洒下的每一滴汗水，终将汇成知识的海洋。
甲：同学们、老师们，让我们借开学典礼的东风，乘长风、破巨浪，用辛勤的汗水去浇灌出累累的硕果，用智慧的画笔描绘中心小学五彩的画卷！
合：小学春开学典礼到此结束。再见！请各班依次退场。