当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中简爱读后感篇一
仿佛，爱情的故事并总不是一番风顺。幸福来的太快，他们的爱情还需考验。罗切斯特小心翼翼隐瞒、一直担心的事情终于还是发生了，已婚且妻子还在世上的事实被发现，婚礼取消，简逃离桑菲尔德庄园。
罗切斯特也变了。在简眼中，“他仿佛是被链条锁在栖木上的一头巨鹰，竟不得不乞求一只麻雀为它觅食”。他变得开始依赖简，开始不讨厌帮助，殊不知他原来是多么讨厌要人帮助啊！从只相信自己的力量，到承认上帝之手，并祈求上帝；开始由不屈服到变的顺从，这是多么大的反差！他戴着简留下的珍珠项链，作为对她的怀念。让我感受到了男人最温柔动人之处。他不再脾气暴躁、易怒、专横、高傲。为了爱的人，这种改变，也是一种成长吧。
欣喜的是，简和罗切斯特从此幸福生活，“他同我推心置腹，我同他无话不谈。我们的性格完全投合，结果彼此心心相印。”最重要的，罗切斯特一只眼睛的视力也恢复了。幸福划下了完美的句号。这也许就是爱情施力的结果吧。
初中简爱读后感篇二
读完《简·爱》的人不计其数，读懂《简·爱》的人却屈指可数。我不敢谬称自己是后者，但我敢跟大家分享自己的感想。
《简·爱》无疑是一部惊世骇俗之作，它一经问世，就轰动文坛。赞许者大呼“独特”“新颖”，诋毁者大骂“__”。当时的英国虽是世界头号工业大国，但社会风气依然是金钱第一，男权至上。夏洛蒂·勃朗特笔下的简·爱是一个性格坚毅，敢于批评宗教事业，藐视地位权利，主张男女平等，敢于追求自由和尊严的新女性。这样的一个新女性在这样一个毫无妇女地位的社会里，无疑是大胆且“放肆”的;如此描写一个大胆且“放肆”的人物的作者无疑也是个大胆且“放肆”的;《简·爱》也就是一本大胆且“放肆”的书了。然而，我就偏偏爱上了这样一本“放肆”的书和一个“放肆”的人。
我爱上简·爱是有理由的，这源于书中一个片段：罗切斯特先生故意跟简·爱说他将要迎娶英格拉姆小姐，希望简·爱能辞职并离开到爱尔兰去。简·爱感到无比痛苦，因为是一个她深爱的人逼着她离开她喜欢的桑菲尔德庄园，离开她喜爱的小阿黛尔和费尔法克斯太太，逼着她去到一个远隔重洋的国度，逼着她离开罗切斯特先生。简·爱觉得罗切斯特先生深深地不尊重她，不尊重身为女性的她，她悲愤地、义正言辞地对罗切斯特先生道：“你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗?——你想错了!——我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心!……我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你交谈，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等的一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!”
因为我们本来就是平等的。当我读到这一句时，我大为震动。简·爱她是如此地渴望平等和尊严啊，然而在当时那个社会，这根本就是不可能的。但是，简·爱她却并没有放弃，即使她命运多舛，她的人生道路坎坷不平，她也一直在追求自由、平等和尊严，她自立、坚强、坚忍不拔，她不甘受辱、敢于抗争，她无所畏惧、勇往直前。即使“因为我们本来就是平等的”这句话“大逆不道”，她也依然敢说出来，敢跟整个社会站在对立面，敢跟男权社会宣战，敢维护自己的权利和尊严——她是个敢于追求幸福和尊严的人。在这芸芸众生中，又有多少人能像简·爱一样无所畏惧，敢于去追求呢?我们得像简·爱一样，做个敢于追求的人。
历史上有很多敢于追求的人，他们追求梦想，追求尊严，追求平等权力……陈景润为了追求梦想，不管是酷暑还是严冬，在那不足6平米的斗室里，食不知味，夜不能眠，潜心钻研，光是计算的草纸就足足装了几麻袋;徐悲鸿为了追求尊严，刻苦努力，勤奋学习。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界，终于在那几位嘲笑中国的洋学生面前扬眉吐气了一把;美国女权运动第一人苏珊·安东尼为了争取妇女平等权力，不顾犯法并被逮捕的危险，毅然决然地带领十四名妇女参加当年的美国总统选举投票。在法庭上，面对法官的咄咄逼人，她义正言辞地反驳道：“法律会改变的!”在我们的生活中，敢于追求的人也不少。就说我自己，我的梦想是成为一名小说家，为了这个梦想我也一直在努力。我尝试在网上发布文章，向报社投稿，去看名家的书，学习名家的写作手法等等，即使效果不显著，我却不想放弃。
我爱简·爱，但我也爱夏洛蒂·勃朗特，简·爱是虚构的，她是真实存在。真正承受外界压力的人是她，敢于追求的人也是她，无所畏惧的也是她，如果说是简·爱教会我要做个敢于追求的人的话，倒不如说是夏洛蒂·勃朗特给了我这份勇气。
总而言之，言而总之，我要做个像简·爱，像夏洛蒂一样敢于追求的人，不仅我要做，我觉得我们大家都要做!因为，追求会让我们的人生更精彩!
初中简爱读后感篇三
我还记得第一次看《简爱》是初一的时候。那时候姐姐推荐了这本，我就把它带到班上了，结果被很多人笑，大家都以为《简爱》就是简单的爱情的缩写，而这样的内容对于初一的学生来说的确是早了些。后来我自己看了才知道原来简爱是女主人公的名字。说实话当时基本上没看懂什么，就像看一般的小说一样专挑情节看，其实现在想想这本书确实不适合当时看：诗意的语言，富有哲理的内容，激荡的情节，就算是现在，我也没能理解更别说是初一了。
整部书最让我印象深刻的就是女主人公的精神，借用书评就是“追求人的价值=尊严+爱”。简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想和反抗、坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。她对于金钱，权利毫不在意，也不被强权威胁，她对于世界的一切有着自我的认识。我的文字太苍白了，不能很好的形容，资料上写到“在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。
初中简爱读后感篇四
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《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。
简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。
在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。
也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。
而当他们结婚的.那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。
在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。
在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。
《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。
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初中简爱读后感篇五
翻阅《简爱》，感触颇深，钦佩简爱的同时，也不住地为她的恩师谭波儿赞叹。
正如简爱自己所说，她的生命宛如风雪中的一茎弱草，任人欺凌，却不曾折断，即使受着树的覆压，一见到空气它也可以在阳光下欠伸。自幼父母双亡的简爱终日寄人篱下，又小又丑的她饱受世人欺凌，如果说她没有碰见玛丽亚谭波儿，她绝对不会坚持下来，绝对不会成长成一个阳光的自尊自爱的女性。这里面有一个故事：简爱所在的学校，校长曾听信他人对简爱的抵毁，在全校师生之前侮辱她为“可怕的说谎者”，在她觉得一切都完了的时候，谭波儿老师相信她，想办法为她在众人面前澄清，让她的人生豁然开朗，立志成为像谭波儿那样的人。可以说简爱以后成为老师，是受了谭波儿的影响，那种高尚的师德是自幼种在她心里的。
从简爱的成长历程来看，好的老师，能改变人的一生。这让我想起了梁晓声写的《我和橘皮往事》。
梁晓声曾因母亲的哮喘病而偷拿学校的橘皮，被当着全校几千余师生的面冠上“小偷”的帽子。绝望无助的他一度想要去死，因为他实在受不了众人密不透风的目光。是他的一个老师救了他，为他编出善意的谎言，让他的生命里重新有了本该属于他那个年纪的快乐，而不是憎恨和冷漠。若干年后长大了的他，成了一名作家，为这个影响了他一生，改变他的命运的老师写下《我和橘皮往事》。
三尺讲台上四季晴雨，一只粉笔书写的不只是十卷诗赋，还有学生们的一生。
读《简·爱》，看一株小草怎样穿过丛莽的严遮，开得繁花满树；读《简爱》，敬佩玛丽亚谭波儿为师的尽职尽责；读《简爱》，向桃李满天下的老师们致敬。