大二学前教育自我总结 大二学年自我总结大二学年自我总结

时间:2023-08-08 16:10:56 作者:曹czj 自我介绍

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

大二学前教育自我总结 大二学年自我总结大二学年自我总结篇一

转瞬间已是踏入大学校门的第三年,回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学习中不断成长、完善自我,使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。

大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力,我的弱项—英语,有了新的突破,大二上学期我通过了英语四级等级考试,同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。

在实践上,我积极参加各种实践活动,特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自己主持活动的能力。

大二上学期去东环小学见习,通过与小学生亲自接触,使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行,通过认真聆听黄院长的讲座,面对面近距离地与精神病患者接触,使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本,同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动,并被评为了寒暑假社会实践积极分子。

大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得,总结专业实践经验。积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。

在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训,并顺利结业,大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。

大二一学年里我的不足之处在于,学习上恒心不足,偶尔会放松对自己的要求,在活动中有时会不够自信。针对这些缺点,在今后的学习生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自己,鼓励自己,鞭策自己朝着目标不断前进。

以上是我对大二一学年来各方面表现的总结,总的来说大二一年来我勤奋学习,积极参加实践活动,团结同学,努力提高自我,思想进步!

大二学前教育自我总结 大二学年自我总结大二学年自我总结篇二

我来到这个世界7345天了,想一想,还真不少。

我大二结束了,别人问我都说我大三了,明年九月我就大四了。

刚看了大一结束时的记的第一学年总结,盼姐评价的“平淡,真实,有味”还真是恰到好处。现在,该反思我的大二学习生涯了。

刚进大二,依然脱不了大一时的稚气,表现的总像一个孩子,依赖、天真、想太多。伴随着迎新招新的节奏,慢慢有了一个学长的样子。记得大一时的我,会想象自己成为学长的时候,会不会像现在我眼中的学长一样,成熟,稳重,有气魄。似乎并不是那样,每个人的轨迹不一样,但却是殊途同归,我相信我在学弟眼中的样子,就是那时我看到的样子。你羡慕别人的同时,也有一些人和你一样,羡慕的却是你。

用一个词来总结自己的大二生活,就是 “活动”。大一下期就当上部长的我,大二上期也带领自己的队伍,做了许多的活动。从暑期社会实践的答辩,到新一轮的盲童支教,加入中华骨髓库,关爱农民工子女科普活动,敬老院慰问老人等等。一件一件的完美的完成下来,是对我们这个队伍的肯定。感谢我的那一帮队友们,有大二的陪我们一直走下去的溪,延,琨,波,羽,光,武,也有我们新鲜的血液,是我们共同的努力,我们的踏实,勤劳,负责,让我们的部门在团学联中脱颖而出。

大二的下期,有幸加入了主席团。站在另外的一个位置上,从事学生工作。这样的一个位置,给了我不少的机会。不管是活动本身,还是人际关系。能认识那一伙优秀的朋友,真的很幸运。我们有着不同的工作的经验,很融洽的合作起来完成一项又一项的工程。昊哥是什么都知道的大boss;海哥是篮球场上勇士,特团的总设计师;翔子是个老实人,我总会以为是那个“祥子”;晓晨和我的车友,心直口快;熊熊是块金砖,哪里有用哪里搬;涛哥是我们的财主,活泼的财主。和他们在一起很快乐,很和谐。但是对于活动来说,并不总是那么的乐观。前主席说过:“三流的学生会做活动,二流的学生会做权益,一流的学生会做文化”,在我看来,我们的学生会是2.5流的。我们学院的活动做的很好,可那仅仅只是活动。而权益这方面,确实有欠缺。被分配到权益心理这一块,是一个新的体验。可是我实在放不下我的老本行,对权益心理这两块了解不多,多亏两位部长,尽职尽责,在以前的基础上做了质的突破。半年下来,实践基地建成了,体育摄影展示了 ,暑期社会实践如火如荼的进行了,我很欣慰,也有无奈。我不愿意看到我们的学生工作做下来,受益的就是那么一部分同学;不愿意看到我们学生是为了至高无上的荣誉而争得头破血流;我不愿意看到我们的学生活动就总是逼迫着同学去参加,一届一届的这样被欺骗下去,这样做没有必要。致使我对活动产生了排斥,丧失了我原有的兴趣。

学生工作谈了那么多,晒晒我的偏执。一年多来,人不忘和阿黄闹闹嘴皮,和猪哥谈谈心事,再八卦一下典帅的感情史。想当初我们四个痞子,无恶不作。行哥和典哥的大武汉之旅让我有了点高中的感觉。吃吃鸭脖,逛逛江滩,打打小麻将,其乐无穷。猪哥不要担心,走了一个还有我们三个呐。这让我感觉到,在大学里找个一个真心朋友,真的好难!在外的我们,毕业即意味着分别,有几个能随时在乎着,很少,或者就是没有。记得作家梁继璋在给儿子的备忘录中写道:“没有什么人是不可替代的,没有东西是必须拥有的。你可以要求自己守信,但不能要求别人守信,你可以要求自己对别人好,但不能期待人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你。”如果看不透这点,你只会徒添不必要的烦恼。当然还是鑫,一直陪伴我度过每一学期。武汉到南京的动车多了一个小时,我们的感情深了一年。很怀念和你去庐山的那个清明,让你在九江从凌晨4点等到下午2点甚是心痛。庐山不高,却减轻了我不少负担。庐山瀑布,已不再太白时的宏伟壮观,涓涓细流被岁月洗礼得更加柔和。每次的相见,都是在书本的夹缝之中,很辛苦,但是很快乐。

少去了繁华的闹市商场的闲逛,更多的是自习室里安静的相互鼓励的学习。

与其当一位宅客,不如做一个骑士。在大家的支持下,放血买了辆自行车,室友取名为“小妮”。起初幻想暑期骑行西藏,意志不坚,加上身体虚弱,不胜久骑。不过,小妮却是每次心情不好的倾述者。戴上装备,东湖磨山,时常留下小妮的轨迹。喜欢那种与风对抗的感觉,一直超越着前方,放松全身,假装抛弃杂念的感觉。或是在东湖边上稍作休憩,观晚霞之余晖,把杨柳的姿态描绘的栩栩如生。喜欢一个人独行,没有任何顾虑,时刻做一个行者,更像一个过客。暑假,跟着姐姐去北京。怀着无比期待的心情来到北京,几经受骗,再遇上恶劣的天气,他给我的印象实在很糟,我更喜欢家乡的生活。

大二的一年,让我对大学的学习有了新的认识。我会说我学会了考试,但我没有学会技能。这样其实挺失败,就算考试得了高分又怎样,可以给家里人炫耀一下自己在大学里依然那么的努力学习。那样的成就是没有底气的,所以我心里是担心的,就像大一时所说的,“学会了学习”,可学习并不是全为了考试,这一方面,我只做好了一半。大三,另一半该怎样做,我该问问我自己。

我的大二就这样结束了,总的感觉就是,上大学很累。是的,确实很累,除了要应付基本的学科课程以外,还有各种的琐碎之事。记得熊熊说:“如果你感觉到累,说明你在走上坡路,那就是在进步。”很有道理,年轻是我们的资本,累点更是对我们的考验。

大三过了,就大四了······

大二学前教育自我总结 大二学年自我总结大二学年自我总结篇三

二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

学习方面:首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识。经过一年的努力终于取得了大学的第一份奖学金。

思想政治方面:对党我也有更深刻的认识,经过一年党校的学习,已成为入党积极分子,并以优异的成绩取得了党校结业证书。

工作方面:在义务助学社,经过大一一年的锻炼,自己的表达和交流的能力有了很大的提高,大二通过自己的努力加入了社团领导团队,兼任组织部长一职。在此期间组织了多次大型的活动,受到学生和老师的一致好评。

第一,把学习当作大三生活的`主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃。

第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。

第三,养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯。

第四,努力学习英语,争取大三过英语四级!

第五,加强专业知识的学习。

大二学前教育自我总结 大二学年自我总结大二学年自我总结篇四

2016年3月22日,在老师的带领下,我们开始了为期一个月的实习活动,此次实习对我个人来说,打破了以往只听课,只观察的习惯。以幼儿教师的身份讲课,让我更好的将理论和实践相结合。

我认为实习不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断进行自我完善的教学过程,通过实习培养各种实践能力,提高专业素质,以达到夯实专业基础,提高实践能力之功效。此次实习感受颇深,总结如下几点:

一、纵观实习班级


1.老师。

俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任白秀红老师、教师罗越萍老师和保育员吕荷华老师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁。她们认真负责、科学教育,让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。

2.幼儿。

小二班共有40个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的渡过在幼儿园的每一天。

二、辛苦的实践


1.集中教育活动。

好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学。

2.户外活动。

说到户外活动,就是让老师最揪心的事情了,每个幼儿都像是小精灵,活蹦乱跳的,教师真的需要绷紧每一根神经,害怕漏看一个孩子而出意外,好在实习圆满结束,我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。

三、发现不足


实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结为以下几点:

1.表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。

2.语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。

3.专业技能不扎实。

4.人际关系的处理有待提高。

5.与教师的交流显得有些少。

四、满载而归


一个月的.实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

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大二学前教育自我总结 大二学年自我总结大二学年自我总结篇五

时间是一把杀猪刀,猪死了,年过了,新学期到了。大学生活转瞬即逝,一眨眼的工夫,我们已经走出了一个135deg;的扇形,新一批的学弟学妹们又开始军训了。大三的人了,回顾大二一年的生活,忙碌而又充实,充满乐趣。与答疑的心中充满新鲜和好奇,茫然和陌生的感觉不同,大二的我们多了份理性,渐渐地已经适应了大学的节奏,并开始了自己的规划。

回顾大二这一年的生活,相比于大一的青涩懵懂,无论在学习还是日常生活乃至人际交往上,都有了长足的改变和进步——学会独立思考,学会为自己的选择负责,学会享受成功的喜悦,学会默默承受失败的痛苦,学会成熟。

学习上:这一学年里没有认认真真学习,导致自己在大二上学期线代挂科。在此做深刻检讨。在学习上,我们都知道,有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。大学学习有了自主权,想学什么,应该学什么,可以学什么,愿意学什么,怎样去学习,这些都不会再像以前一样有老师帮忙安排好,现在都要自己去安排了。我觉得自己的学习态度还是比较端正的,但是还是有做得不好的地方,例如上课的时候总是不能集中注意力,经常因为学生会工作方面的问题,导致自己上课睡觉甚至逃课,受到各种因素的影响!对于这些问题,我会在接下来的大三生活中努力去改变它!

生活上:大学实际上便是社会的学前班。我对自己满意的是,一直以来我都是自己的事自己完成,我一直在追求“今日事,今日毕”,例如换洗的衣服会在第一时间洗完。然而我还有很多都没有做到,生活不规律,早上喜欢睡懒觉,而晚上却又玩的很晚,白天没精神,被子也开始不经常叠了,寝室显得有点杂乱。大三了,我会在今后的生活中尽力去改变这些坏习惯!

我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线,相信凭借着自己的自信和努力便可以步步为营,稳定向前,只有这样,才会活的更精彩!最后自己做了一副对联,忙一年,累一年,坚持啊;拼一年,博一年,加油啊!

大二学前教育自我总结 大二学年自我总结大二学年自我总结篇六

学前教育使我开了眼界,发现了初中与小学的不同,了解了学校的光荣历史,憧憬着美好的未来,了解了许多安全常识,拿到了崭新的课本和统一的校服,使初中的生活有了良好的开端。

学前教育期间,我们听了许多讲座。校长告诉我们,这所学校创建于1960年,曾获得过许多的荣誉,至今还有好多奖状没有地方挂。学校的校训、校风、学风,都是励志的话语,激励着我。校长还告诉我们一定要拥有一颗平常心,努力学习,实现自己的梦想。

学前教育使我了解到,初中的生活和以往的小学生活有很大的改变,学习的目的变了,再不是为眼前的利益而奋斗,而是为了远大的目标而前进、而奋斗。学习的方法也变了,小学是老师领着走,跟紧老师走,而初中则需要走在老师的前面,要提前预习,课后复习。学校的要求也更严了,决不允许迟到、嚼口香糖、带饰品、带手机等。

学校还请了两个优秀的学生给我们介绍学习经验,讲了许多学习的要点、方法,还讲了他们的心得以及总结出来的好的学习方法,使我受益匪浅。

入学第一天,我见到了我们的班主任——英语老师施老师,施老师和蔼可亲,做事一丝不苟,很快就在同学中树立了威信。我还见到了语文老师,就是上次家长会上做代表讲话的语文老师,她的演讲深深地打动了每一位家长,当时我就在想,要是能跟她学语文就好了,现在我很开心,我的愿望实现了。

1、好好学习,为班级争光添彩。

2、按时完成作业。

3、遵守校规班规。

4、积极参加班级、学校的各项活动,为班级做出贡献,努力为班级争光。

5、遵守学校作息时间,不迟到、不早退、不旷课。

有一句话是这样写的:“每个人心中都有梦想,你的梦想有多大,世界就有多大。”这句话一直伴随着我成长,成了我的座右铭。

我从小就有了一个梦想——长大后要当一名老师。我的爸爸、妈妈、姥姥、姥爷都是老师,十分出色的老师,所以我要追随他们的脚步,成为一名老师,而且要做比他们还要出色的老师。

这次学前教育使我增加了信心,我相信,只要我努力,离我的梦想就会越来越近。

大二学前教育自我总结 大二学年自我总结大二学年自我总结篇七

这个学期课程很紧,但也是从这个学期开始,我意识到了学习对我而言的重要性,因此正是这个较紧张的课程满足了我对知识及一些有用内容的渴求。

这个学期让我印象较深的就是我开始进行了长时间的打工,高中以来我便开始打工,但也都是短期的,这次在家乐福打工足足有两个月。在家乐福我的职业是收银员,从开始应聘这个职位起,我便做好了受苦受累的准备,因为这些吃苦受累的经历将会令我身上让我厌烦的娇气逐渐减少,让我开始真正认识这个世界究竟是何模样,以及让我在今后学习与工作中成熟、理性的做事。由于家乐福超市收银员本身就少,每天客流量也很大,所以我每天都在不停的毫无停歇的工作,由于我还是新手以及不太细心,每天下班对账时我总是亏钱,两个月下来我竟亏了四百多块钱。因为每天接待顾客多,工作量大,而且经常要提东西、拉东西,干些力气活,每天手上甚至身上都会受些小伤,这些小伤也让我不再对受伤感到敏感,让我不再特别娇气,从而变得更坚强。每天工作量大再加上以前没有太多的工作经验及对为人处世的思考,在工作的很辛苦时我有时对客人的态度有些冷漠,因此有时会招来客人的不满甚至言语攻击、投诉,一旦客人投诉我便又会承受助理对我的严厉批评,这时往往会感到委屈,但也会反省,同时在遭受他人对我的批评及不堪入耳的攻击型言语后,我的心理承受能力往往会增加,这对我的日后学习与工作生活有很大帮助。

这个学期我没有挂科,平均学习成绩达到了70以上,我想主要是因为我这个学期一直努力听课、尽量认真的完成作业、复习功课,但同时我也关注了其他同学的学习成绩,总体而言都很优秀,所以我处在班级总体成绩的中等位置,这让我直接地看到了班里同学学习的认真以及聪慧,我决定在下一学期中更加努力的学习,包括更认真细致有效地听讲、做作业、复习及预习。对于四级考试,在几次四级模拟测验中我均未合格,我认为这和我的学习方法和努力程度有关,我决定在寒假及下一学期里先总结别人与我的学习经验,去粗取精,再认真、有效、有针对性的练习听力、阅读、写作,以提高我的英语综合能力。

在今后的两年半的时间里,我想获得更仔细的、更多的各方面的知识,以及从社会实践如打工等活动中获得的经验,因此我拟定了今后的规划书:课上认真仔细听讲、课下认真仔细自习完成作业、复习预习工作,争取获得更多课程中的知识;业余时间积极参与社会实践如打工等活动,提高身心素质以及社会经验,以便日后更好的学习工作;努力增进与他人交往程度,锻炼自己为人处世的能力。

另外在这一学期之中,通过班委改选我也深刻体会到了我班同学的各方面能力的优秀。在这次班委该选中我认识到了大家都在进步,例如有的同学在学生会做事,工作带给她的不仅是熟练的业务技能,也有更为老练的处理其它工作的能力,而且通过大家的演说我也认识到了同学们的想法的成熟、客观、真实坦诚,让我体会到了周围同学们的聪慧、思想的深度及努力并善于进取,这让我感到了压力,但这种认识也成为了我努力学习各方面的动力,我要通过更加努力的完善自己以赶上正在进步着的同学们。除此之外,在这一学期之中我也感受到了同学们的互帮互助、团结友爱,在学习方面,当别的同学遇到问题时,我班同学都能积极解答,并告知一些学习方法及鼓励其不要气馁,给其以精神力量;在生活方面,我班同学也能互相照顾、互相鼓励,在他人遇到不顺时我班同学都会给予诚挚的安慰并积极帮其想解决办法。总之我班同学不仅各方面能力优秀,更难得的是有团结互助的品德,令我为身处这一班级之中感到荣幸。

今后我希望学校能提供给我们更多的课程实际操作机会与社会实践机会,因为我认为学习理论知识与实践都很重要,通过实践我能提高理论知识所不能给予的能力。